跳蚤市場作文15篇[熱]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的跳蚤市場作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

跳蚤市場作文1

　　艷陽高照，汗津津地從我的頭上流下來，打濕了衣襟。看看周圍的同學們大包小包地拎過來，看這架勢，難不成是要搬家？哈哈，告訴你：我們這是在舉行跳蚤市場活動呢！

　　來到各自的攤位上，我擺好一本本書和幾個儲錢罐，一臉期待的看著來往的行人，偶爾幾個人來都是匆匆看一眼就走，猶豫再三，我扯著喉嚨叫道：“快來買啊，漂亮的小熊錢罐，好看的課外書，千萬不要錯過！”可是——我的聲音卻被喧鬧聲蓋過，好像，好像沒有人聽見？滿滿的尷尬。

　　我嘆了口氣，干脆放棄了吆喝，頂著酷熱，等待著有人來采購我的商品。

　　終于，有個小女孩來光顧我的店鋪，她小心翼翼地指著那個穿粉紅圓點的小熊儲錢罐問我：“姐姐，這個多少錢呢？”YES，太棒了！我笑容滿面，盡量讓自己變得更和善些，“這個呀，10塊錢呦！”就這樣，我的第一筆交易成交了。

　　又來了一個模樣酷酷的小男孩，差不多四五年級的.樣子，戴著副黑框眼鏡，表情萬分嚴肅，好像是位企業(yè)家似的，他以大人的口吻對我道：“這個，我要《小王子》和《福爾摩斯》”，他瞇起眼，“兩本五塊，行不？”雖是詢問的口氣，但好像我若是拒絕，他便轉(zhuǎn)身就走似的。好歹也是樁生意，略有無奈地答應了。

　　好不容易等到商品賣光，我以最快的速度收攤，興沖沖地去各攤位淘寶了——唉，坐了那么久，腿都酸了！我高興地逛著，發(fā)現(xiàn)有個男孩賣涂改帶，剛好，自己的也快用光了，就買一個吧！主意定下，我和他討價還價，買了兩個。

　　不知不覺中，放學鈴響了。我?guī)е鴿M懷的興奮和喜悅摻雜著淡淡的疲憊感，乘著藍天的影子回家了。

跳蚤市場作文2

　　上周老師告訴我們金筆作文第二屆跳蚤市場活動開市啦，這使我們興奮不已，我每天都期待著這次活動趕快開始。

　　今天活動終于開始了。我打算賣我親手畫的畫，可媽媽非要我賣點別的什么東西，所以我只好在超市買點牛奶糖和紙巾作為我的商品。

　　到了巴東廣場，看到下面人山人海，熱鬧非凡，我跑上去簽完到就坐在我的攤位上準備賣東西，譚海濤過來問我：“你賣的是什么？”“我賣的是畫。”我得意的說著，便拿出我的作品。我拿出來不久，我的戰(zhàn)友薛浩然走到我的位子上，看了半晌決定買下這幅畫。于是他掏出五個校幣買走了這幅畫。我想，嘿嘿，毫不費功夫就轉(zhuǎn)到了五個校幣，真幸運。可真當我高興的時候，我的隊友向鴻宇說：“錢要放在盒子里，等會兒平均分。”我只好喪氣地把校幣放到盒子里。

　　我心想這么等下去可不是辦法，于是我就拿著我賣的畫在路上吆喝著：“賣畫，賣畫，五個校幣一張，最便宜的.畫，最好看的畫。”可是轉(zhuǎn)了一圈還是沒有人買，難道我的畫很丑嗎？不，絕對不可能。所以我就又轉(zhuǎn)了一圈：“賣畫，賣畫，五個校幣一張，最便宜的畫，最好看的畫。”但這一次還是沒有人買，真是氣死我了！不過我看見了我喜歡的東西，價格很低，我二話不說滿臉高興地掏出十個校幣買下了它。

　　我回到自己的位置上，看到盒子里有很多校幣。別人生意這么好，可我的生意怎么這么差呢！

　　這次跳蚤市場活動很順利，我非常期待下一次跳蚤市場活動。在下一次活動中我一定會做的比這次好。

跳蚤市場作文3

　　在這個一年一度的日子里，同學們期盼已久的跳蚤市場，徐徐的拉開了帷幕。

　　同學們欣喜若狂的奔進操場，把花花綠綠的'書籍嘩啦啦的倒出來，尖叫聲，歌聲，笑聲此起彼伏，響徹云霄。

　　我和胡鈺如，薛無霜她們是一隊的。大家?guī)�來的書可多了，《鬼公主的嫁衣》《如果歷史是一群喵》……擺好了，我們開始叫賣。

　　“走過路過，不要錯過，一元一次抽獎啦！”于熙甜扯著嗓子，歇斯底里的喊道。功夫不負有心人，我們迎來了第一位顧客，這是一個七八歲的女孩子，梳著俏皮的馬尾，懷著激動的心情，我問她：“你想買點什么嗎？”她蹲下來，俯下身子，伸出手，拿起一本《查理九世之九尾靈貓》，問：“這本書多少？”生意近在眼前，我趕忙說：“不貴，只要五元。”小女孩遲疑了一會兒，拿出五元硬幣，樂陶陶的走了。

　　又來了一位男生，他撿起了一本《鬼公主的嫁衣》，頗有興趣的看著，眼里閃著光。良久，他問：“多少？”我和周琳雅異口同聲的說道：“五元！”說完，我又補了一句：“五元，便宜吶！原價十五元，三分之一的價格，大打折扣！”胡鈺如誠懇的說：“買一本吧！”男孩似乎心動了，他取出錢，買下了書。

　　我們又賣出了許多書。雖然累，卻很開心，每個人的臉都紅撲撲的，蒙上一層晶瑩細汗，像極了沾滿露水的山茶花。

　　今天洋溢著歡聲笑語。我很開心，我也當了一回商人。

跳蚤市場作文4

　　“六一”兒童節(jié)到了，為祝賀我們的節(jié)日，學校在操場舉行了一次跳蚤市場活動，我們激動不已。瞧，操場可真熱鬧，喊賣聲、討價還價聲，此起彼伏。

　　我擺好攤，大聲吆喝起來：“來，瞧一瞧，看一看！最新出品珠珠項鏈，虧本銷售啦！虧本銷售啦！”這一喊還真有效，王雨被吸引過來，問“多少錢一條？”“3元一條，5元兩條，超優(yōu)惠的！你看多精致呀，買不？”“買兩條！你這價格太便宜了！”“哇，謝謝！謝謝！”我笑呵呵地接過錢。哈！一下子就賺了5元！開張大吉！

　　接待完一波生意后，感覺做生意也沒想象中的難嘛！可好景不長，沒有顧客光顧我的小攤了，這可怎么辦，總不能干等吧！我又趕緊大聲邊吆喝邊拍手：“項鏈、項鏈，多美的項鏈……”我希望能引起一些顧客的注意，果不其然，顧客來了一波又一波，討價加價，收款付貨，忙得我不可開交，我一下子就掙了55元。自己掙來的錢就是不一樣，心里甭提有多高興了，感覺自己就是一個大富翁啊！

　　該我當顧客了，我左看看，右瞧瞧，各種商品琳瑯滿目，娃娃、海報、玩具、文具……看得我眼花繚亂。哇！前面這不是網(wǎng)紅會跳舞的向日葵嗎？搖擺的'身軀，吹著樂器，戴上眼鏡，太卡哇伊了吧！而且音樂好魔性哦！我是十二分的喜歡！經(jīng)過討價還價，最后以8元價格成交。接下來，我還收獲了兩本課外書、一支鋼筆、一個洋娃娃。活動結(jié)束了，我?guī)е�“�?zhàn)利品”滿載而歸了！

　　這次跳蚤市場真有趣！期待下一次的“六一”兒童節(jié)會有更精彩的活動。

跳蚤市場作文5

　　我來到學校，操場上人山人海，真像一個大市場啊!忽然，在人群中我看到了一個熟悉的身影——我的同學焦伯森。我叫住了他，和他一起往里面走。我們先來到第一個攤位，那里賣的全是書，我們看了一會兒繼續(xù)往里面走。前面有一個賣小熊貓玩偶的，我和焦伯森急忙地跑了過去，只見上面寫著：原價19元，現(xiàn)價15元，我們都很喜歡小熊貓，就開始和小老板討價還價，最后憑借我們的.三寸不爛之舌把價錢砍到了12元，我們一人買了一只。接著我們繼續(xù)往前走，突然，我看到了前方小攤上擺著一個在打籃球的人形木偶，我一下子被它吸引，但眼尖的我發(fā)現(xiàn)只有一個，說時遲那時快趁焦伯森一不留神我跑了過去，上面寫著：原價8元現(xiàn)價5元，我又開始發(fā)揮我的特長，最后我把價錢砍到了2元，拿著我喜歡的人形木偶我高興極了。

　　這時媽媽走了過來，看過我手里的東西說：“你知道你買的東西比原價便宜了多少錢嗎?”我脫口而出說：“13元。”媽媽又說：“你怎么算的呀?”我說：“19+8=27(元)、12+2=14(元)、27-14=13(元)。”媽媽拍拍我的小腦袋瓜說：“真聰明。”然后媽媽說：“這次省下的13元錢你準備干什么啊?”我想了一下，跑向了旁邊的捐款箱，把這13元全部放了進去，我想為山區(qū)的小朋友盡一份力!我回到媽媽的身邊，媽媽向我豎起了大拇指!

　　中午媽媽帶我去吃了一頓豐盛的午餐，媽媽說這是對我的獎勵。吃完飯回到家我美美地睡了一覺，夢里全是山區(qū)小朋友收到我們的捐款后開心的笑臉!

跳蚤市場作文6

　　今天，我們“童聲作文”的教室變成了一個熱鬧的跳蚤市場，討價聲，還價聲，此起彼伏，真是熱鬧非凡！

　　最引人注目的是夏宇，他正扯著大嗓門，大聲吆喝著：“買一送一，買一送一啊！”他的攤位前吸引了許多同學駐足挑選物品。雖然他的攤位前熱鬧非凡，但大家都覺得他賣的東西太貴了，一個小商品居然要60元“童聲幣”，誰會去買呀！別看他學習上病懨懨的，做起生意來可有商業(yè)頭腦了。

　　而我這邊門庭冷落，好幾次想扯起嗓子喊，可一開口，卻像蚊子“哼哼”。哎，我的臉面啊，我的淑女形象呀！總算盼來了一位顧客，她拿起我的楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》，仔細看了看，問：“多少錢？”

　　“15元。”

　　“便宜點，12元怎么樣？”

　　“不貴啦！我都虧本給你啦，我買來可要20元呢！”

　　“就12元嘛，求你啦！”

　　“那就13吧！”這畢竟是第一筆生意，我可不想讓“快煮熟的'鴨子——飛了。”

　　“成交！”顧客拿著商品，美滋滋地離開了。

　　看著別的攤位上那琳瑯滿目的物品，我也不禁怦然心動。我一眼就看中彭崢的零食，飛快地跑過去問：“多少錢？”他說：“1元。”“真便宜！”我拿出剛剛賺的“童聲幣”，買下了小零食，我捧著零食高興地回到攤位上。可轉(zhuǎn)念一想：“哎呀，不行，我現(xiàn)在手里沒錢了，我要高價賣出這包零食。”

　　我立馬把我淑女形象拋到一邊，大聲吆喝起來，“快來買呀，快來買呀，一包零食，僅售三元，僅售三元！”

　　跳蚤市場這個活動，讓我們當了一次小小的售貨員，讓我知道了錢來之不易，還學會了經(jīng)營生意的小技巧，真希望以后多多開展這樣的活動。

跳蚤市場作文7

　　今天下午我們班舉行了“跳蚤市場”的活動。同學們把自己要賣的東西都搬了出來，擺在桌上。哇，果然學生還是學生呀！東西都如此豐富，真的如跳蚤般細碎：有看過的書，有不想玩的玩具，還有很久未碰的小物件……

　　“跳蚤市場開市啦！”老師一聲令下，同學們向自己喜歡的東西涌過去：有的猶如離弦的箭一般沖了過去；有的一蹦一跳地跑來跑去；還有的`蹲下來走了過去，似乎是害怕被人發(fā)現(xiàn)他在買什么……

　　“咚咚……走過路過不要錯過！”啟正同學大聲地吆喝，還拿來了吃飯的家伙敲鑼打鼓起來。我正被“鑼聲”吸引分了神。“這個賣多少錢？”一位同學站在我面前問。我回答道：“這個玩具三塊錢，買一樣就可以抽一次獎，這個獎不會虧，謝謝惠顧只有兩張……”可能是因為第一次賣東西生怕“顧客”跑了，我就啰里吧嗦講了一大堆。那位同學好奇地買了兩件東西抽了兩次獎，心滿意足地走開了。我激動壞了，因為我賣了東西還掙了錢！我渾身充滿了電似的，開始興奮地吆喝起來：“‘童樂淘’做活動啦！買一樣抽一次獎！……”不喊不知道，一喊嚇一跳，一群同學圍了過來。“我要買這只娃娃。”“我要買這本書。”“我要這模型。”人太多了，小店都快被壓沒了，還好店員們都很給力，我們賣的有模有樣，越賣越起勁。不到幾分鐘，我們的店就空空如也。我激動不已，因為我們的店最快賣完東西，說明我們很受歡迎，我們的活動辦的很成功。賣完自己的，我趕緊馬不停蹄地去別家給弟弟淘了件玩具。

　　放學后，我走在回家的路上，滿腦子都是下午跳蚤市場的場面，不時還能傻笑出幾聲。天邊的夕陽早已沉下，好像也很高興，喜笑顏開地回家了。

跳蚤市場作文8

　　今天下午第三節(jié)課，我們六年級的專屬活動：跳蚤市場已降臨。但這有趣嗎？這好玩嗎？它快樂嗎？即將揭曉。

　　在第三節(jié)課開始了，我們的活動也就開始了。我們先讓一些人去看家，讓一些人去買，我當然先去逛了。我一直向前走，走到大松樹下，去挑選我最喜歡的書。先讓我看見的一本書，就是那本厚厚的，寬寬的武俠小說。卻只賣十元，我決定把它買下來，然而，又有一本沈石溪的動物小說，也是十元，我看這些券都很貴，就如同真的錢，我對它們真是戀戀不舍呀，我剛才的十元剛給出去，就心如刀割。現(xiàn)在我又有一絲不想買的情愿。但我只能狠下心，去買了。就這樣，二十塊錢沒了。但他給了我一個槍，但給了我槍又有什么用。但我也覺得，這樣做交易挺有趣的。我就繼續(xù)埋頭去找書。

　　再繼續(xù)往前走，我看到了《魯賓遜漂流記》我就問價格。這位“商人”說的價格，讓我非常震驚。沒想到，這么好的'一本書，只需要三元，我都要吐血。我管不了這么多了，怕別人給我搶了，就直接買了它。

　　剩下的我不買了，就在家里賣書。我剛一到，就開始拉人，搞活動，一下子賣出四本書，我感覺自己爆表了，我趕緊把這些錢給了張盛羽。心里別提多高興了。之后，來的人少了，侯曉陽來找我了。

　　他對我說，能賣給他一本書嗎，我讓他自己選，他卻選了我的武俠小說，然而用十元交換。我思索了一下，反正我也看過一半了，不如給他吧，就和他做了交易。

　　跳蚤市場，讓我覺得有趣，讓我感到好玩，然而，也是他讓我感到快樂。

跳蚤市場作文9

　　星期五下午，學校的跳蚤市場開業(yè)了，開跳蚤市場的目的是為了鍛煉我們買東西的時候要學會討價還價。

　　下午第二節(jié)課的時候，我們下樓到學校的后花園參加跳蚤市場。四年級的哥哥姐姐把自己的東西拿來賣，有的賣零食，有的'賣玩具，還有的人賣文具，這里熱鬧非凡、人山人海，好像真的進了一個市場，只不過市場里的賣主和買主都是我們學校的同學。

　　剛一進市場我就看到了一個密碼筆記本，封面上有白雪公主很漂亮，我一眼就喜歡上了它，我問姐姐：“這個密碼本多少錢？”姐姐說：“5元錢。”老師告訴過我們，買東西必須要會講價，不然會吃虧的。于是我說：“便宜一點，3元錢好不好？”姐姐想了想說：“好吧！”我用3元錢就買了一個密碼筆記本。我又看見了幾張貼紙，也是白雪公主的，我問姐姐：“三張貼紙多少錢?”姐姐說：“3元錢。”于是我拿了3元錢給姐姐。我在市場里逛來逛去，買了不少東西。回到家后，我數(shù)了數(shù)，收獲還真不小。我買了一個彈彈球、一個密碼本、一把尺子、兩個筆記本、一枝紫色的水彩筆、一袋圣誕禮物，這些我都很喜歡。

　　這次買了這么多東西，我覺得我買的密碼本比較劃算，原價5元，我給它講到3元，我買的最吃虧的東西是貼紙，因為我太喜歡了，所以忘記講價就買了。

　　我很喜歡參加跳蚤市場，我已經(jīng)積累了一點經(jīng)驗了，下次我將更會講價，買更多的超值的東西。

跳蚤市場作文10

　　今天，我剛剛進入育人學校，就聽見了熱鬧的呦喝聲：“走過路過千萬不要錯過，一本好書，跳樓價一塊錢，快來買呀！”這是四精一班的聲音，他們在干什么呢？讓我們一起去看一看吧！

　　走過去一看。原來，四精一班的同學在開跳蚤市場。我也在參加，不過因為沒有東西可賣，所以只好先“進貨”—買東西。我四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，擺出了一副大款的模樣在“街上”行走。忽然，我看到了有人賣騎刃王玩具，就立刻走了過去：“嗨！這個玩意兒咋賣哩？”他看到顧客上門，迎著笑臉說：“兩塊五一個，你要買嗎？”我點了點頭，又搖了搖頭說：“讓我買可以，兩塊我買，你還好找，行不？”我看到了他臉上有幾分猶豫，連忙說：“賣了吧，我剛看了，那邊才賣一塊五呢！”他只好說：“行，我兩塊賣給你。”

　　我終于進到“貨”了，準備擺攤兒賣貨了。擺好后。我急忙呦喝：“快來買呀！三塊錢一個，這可是最低價，跳樓價啊！”“別買他的假貨，這連一毛錢都不值！”這是孟繁宇的聲音。一個剛要買我東西的人走了。我不耐煩地說：“兄弟，你是來賣貨的，還是來砸場子的？”“哈哈，我就是來砸場子的.，而且專門砸你的場子！”孟繁宇樂呵呵地說道。氣得肺都快炸了，不過在我苦苦的哀求下，終于有人買了我的東西。

　　通過這一件事，我明白了：當一個做生意的老板，真不容易；當一回花錢的買者卻非常簡單。

跳蚤市場作文11

　　小商販們大聲吆喝著：大甩賣！大甩賣！快來買啊！走過路過，千萬不要錯過！顧客們則在不停地東瞧瞧，西看看。我也迅速加入了這場熙熙攘攘的生意搶奪戰(zhàn)中！

　　早在前幾個星期，一聽到學校要舉行跳蚤市場活動，我就準備好了商品并標好了價格。一到跳蚤市場，琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂。吆喝聲，討價還價聲融為一體，匯成一首悅耳動聽的買賣交響曲。我也開始大展身手了。我一手拿著鎮(zhèn)店之寶一只憤怒的小鳥，一手揮動著，扯著嗓門叫賣道：快來買呀，既可以當玩偶，又可以當儲錢罐，一物兩用，經(jīng)濟實惠！可是任憑我怎么扯著嗓門叫賣，攤位依然冷冷清清。

　　正當我心灰意冷時，一位小女孩兒蹦蹦跳跳地來到我的攤位前。我心中一陣欣喜。她顯然為我的商品動心了，只見她拿著我的商品仔細端詳，一副愛不釋手的樣子，問道：這儲錢罐多少錢？我一看有戲，滿臉堆笑地說：不貴不貴，只要九元。九元？小女孩猶豫了起來。想買，可是太貴了；想走，卻又挪不開步子。只見她摸著商品，可憐巴巴地望著我。頓時，我心軟了，咬了咬牙，說：算了，虧本賣給你吧，算七元，這是我的底線了！真的.？小女孩樂不可支地付了錢，捧著商品歡快地走了。

　　手中拽著這掙到了第一桶金，我的心里像含了一塊冰糖，慢慢融化了。

　　這也使我越來越有自信了，打算大干一番，更賣力地吆喝著，可這招似乎不奏效了，生意越來越慘淡。于是，我準備改變銷售策略挨家挨戶地上門推銷。剛開始，我吃好幾次閉門羹，可后來，在我的堅持下生意逐漸回溫了。

　　一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。這場跳蚤市場，讓我明白了掙錢不容易，更讓我意識到要格外珍惜勞動成果。

跳蚤市場作文12

　　9月28日下午，天灰蒙蒙的下著小雨，好像沒有停的意思，但大家一點不受天氣影響，跳蚤市場如期舉行。你買我賣，熱鬧非凡。

　　跳蚤市場分兩個，一個是中學部的，在教學樓的“天井”，一個在讀書亭，那是小學部的地盤。中學部的跳蚤市場又劃分三塊，七年級在“辦公室”前，八年級在“實驗室”前，九年級在大屏幕下，三個攤位形成“三足鼎立”！各個年級的攤位“老板”為了吸引顧客，真是大顯神通。

　　我們大聲吆喝吸引顧客，音響一放，眾人也尋聲而來。可憐的九年級“失寵”了——攤位冷清。為了“復寵”，我們決定去“敵方軍營”明察暗訪，發(fā)現(xiàn)問題出在：自家的`書賣貴了，于是降價，但是效果不明顯。再后來，使出“絕招”——唱歌。然而音樂響起，彼此尷尬的笑了。客人只是好奇的瞄一下就走開了。身為其中一員我也很無奈啊！怎么辦？最后想出一個辦法，——主動出擊推銷。但成功賣出的不到10本。“復寵”的火苗幾乎熄滅！我揪出一個路過的學弟：“為什么不買我們的書？”學弟很嫌棄的說：“你們的書太無聊了！都是一些《作文》《全解》《讀者》。”我仔細一想也是，但轉(zhuǎn)念一想：“我們的書對學習有幫助啊！你看看！”七年級的學弟學妹，他們這年紀喜歡看漫畫的多一些！“哼！不買我們的書，你們會后悔的！”

跳蚤市場作文13

　　以前我和媽媽去逛街的時候會看見有的小朋友報名參加了跳蚤市場。我每次看見了他們排成一排，在那里認真叫賣的時候都非常羨慕，我也想成為小小攤主。

　　最近，我的心愿達成了，媽媽給我報名了太倉日報舉行的愛心跳蚤市場，收入所得會進行愛心捐款，我非常的開心，不但能當一回小掌柜，還能做有意義的事。活動前，我需要準備一些家中閑置的物品，一開始我考慮賣書，可是我的書都已經(jīng)被我看過，都是舊的樂，估計賣不出去吧。我喜歡搭積木，家里有許多積木，就賣這個吧。可是找了一圈家里，發(fā)現(xiàn)竟然沒有新的積木了。我正發(fā)愁的.時候，媽媽說：“我們家不是有很多鑰匙扣嗎？”對呀，我怎么沒想到呢？還有名字貼，存錢罐……這些可都是新的呢！我趕緊把這些東西都找了出來，在上面貼好了價格標簽。

　　愛心義賣的那天到了，我和爸爸來到了南洋廣場。哇！已經(jīng)有好多小掌柜已經(jīng)開始擺攤啦，我也要趕緊呀。我來到攤位前，把東西一一拿出來擺好。天漸漸黑了，出來逛街的人也越來越多了。爸爸讓我吆喝幾句，招攬一些客人來買我們的東西。我有點不好意思，往兩邊的攤位上望了望，旁邊的幾個小掌柜好像也挺不好意思的，也沒有開口呢。就在我猶豫要不要喊出口的時候，第一位客人來了。第一位客人是一位阿姨，她看中了我媽媽手工編織的鑰匙扣，兩個一共9元錢。阿姨爽快的給了我10元，我正要找錢給她，她說：“你們這也是獻愛心活動，就不用找了，就當我也獻了一次愛心！”阿姨人真好！

　　活動在晚上8點準時結(jié)束了，我點了點我賺到的錢，一共39。5元。當我把自己賺來的這些錢塞進捐款箱的時候，我覺得自己很棒，雖然我現(xiàn)在還小，但是也能通過自己的一點點小小的努力來幫助有需要的人。

跳蚤市場作文14

　　盼啊，盼啊，終于把3月15日給盼來了。這天是消費者權(quán)益保護日，我們學校要舉行大型的跳蚤市場活動。

　　校長隆重的宣布：“跳蚤市場活動現(xiàn)在開始！”話音剛落，臺下立即響起了雷鳴般的掌聲，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。不一會兒，高年級的大哥哥大姐姐們就把商品擺好了。放眼望去，操場上被各種各樣的商品占領了，有賣書的，賣玩具的，賣文具的……五花八門，琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。同學們?nèi)齻�一群，五個一伙兒地涌向商品。頓時，操場上叫賣聲、討論聲此起彼伏，大家都忙得不亦樂乎。幾乎每個攤位上都擠滿了同學，大家爭先恐后地想要買到自己喜歡的商品。

　　我在操場上轉(zhuǎn)了幾圈后停到了一個大姐姐的.攤位上，我的眼球一下子被一個漂亮的愛心盒子吸引了。那個愛心盒子的底色是我最喜歡的粉紅色，上面還帶有寶石藍的蕾絲花邊，盒子上方是彩色的，一只穿著紗裙的小熊憨態(tài)可掬。我非常想擁有這個盒子，可一問價格，我就有點動搖了。因為這個盒子要二十塊錢，這也太貴了吧！不行，我要還價。“姐姐，你看這個盒子這么小，還要二十？況且，這是跳蚤市場，不應當便宜點嗎？”“最低十五！”姐姐不容置疑地說。“你看，既然是跳蚤市場，那肯定是用過的呀！十元行不？”可能是我說的有道理吧，姐姐竟然同意了！我捧著盒子，開心極了。接著我又去買了筆、本、書等學習用品，可真是收獲滿滿。

　　跳蚤市場活動結(jié)束了，同學們都滿載而歸。把舊的東西重新利用，這樣既不浪費，又可以讓學生親身體驗如何經(jīng)營，如何維護作為一名消費者的利益，這是多么有意義的事情啊！今年的消費者權(quán)益保護日，讓我終身難忘。

跳蚤市場作文15

　　一年一度的跳蚤活動又開始了。

　　我?guī)Ш蒙唐穪淼搅税蜄|廣場，這里真是人山人海、熱鬧非凡。我來到三號攤位。在上面擺放好我?guī)�來的商品——有趣的書、香甜的水果、好玩的玩具。可是過了很久，都沒有人來買我的東西。我自言自語的說道：“我的東西為什么一直賣不出去呢？”我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)別的同學都在大聲的吆喝。我是不是也要吆喝起來呢？于是我摸了摸喉嚨，也放開嗓門大聲地吆喝起來。“賣有趣的書，賣香甜的'水果，賣好玩的玩具，快來瞧一瞧啊，走過路過千萬不要錯過。”可是我的商品還是一個都沒賣出去。

　　就在我灰心的時候，有一個柔和的聲音對我說，你這種情辦法行不通，是不是該換一換另一種方法？我抬頭一看，原來是媽媽，可我還是傷心的說，還有什么方法呢？可是媽媽給了我50元，讓我去買幾瓶飲料。我把飲料買回來了，媽媽說：“你先叫60個校幣，如果有人嫌貴，你就給他優(yōu)惠10個校幣，只收50個校幣。”然后，媽媽拿起他的收音機，一邊走一邊吆喝著。就這樣，我和媽媽把飲料賣了個精光。

　　拍賣會開始了，我想著如果有我喜歡的東西，我一定要拍下來。我數(shù)了數(shù)我的校幣，還有500個。這時，老師舉起一個滑板說：“這個滑板起拍價150個校幣。”我看了一下，一眼就看中了。這個滑板這么精致，一定適合我，于是我就出價200，可是有一個同學也想要，就出價260。我想著一定要把滑板拍下來。經(jīng)過幾輪激烈的競爭，我終于如愿以償?shù)嘏牡搅嘶�板�?/p>

　　通過這次活動，我學到了一個道理：不管做任何事情都不能輕易放棄，遇到問題我們要想辦法去解決。

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