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難忘的第一次作文

時間:2024-02-06 09:39:00 作文網 我要投稿

難忘的第一次作文(必備15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的難忘的第一次作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的第一次作文(必備15篇)

難忘的第一次作文1

  一個人的一生,總要經歷千千萬萬個第一次。在這些第一次中,我們笑過、哭過、興奮過、自豪過……每個第一次都會給我們留下一生都難以忘懷的記憶,都會給我們的人生增添許多美麗的風景,讓我們的人生變得多姿多彩。

  可能每個人記憶中“最美的風景”都是不同的,在我心中,那風景中最美麗的弧線是——第一次滑真冰。

  那是一個平凡的下午,但對于即將踏入真冰場的我卻很不平凡。對于從來沒有玩過真冰(那是真的冰哦),甚至連旱冰都沒碰過的我來說,是一個極大的挑戰。

  當我穿好底下帶著冰刀的真冰鞋時,心里充滿了恐慌。在即將踏上冰的那一刻,我的心矛盾極了:一邊,恐懼的心理壓迫著我;一邊,一個聲音又在激勵著我,踏出這一步吧,只要踏出這一步,你就成功了一半!

  我終于跨出了第一步 ,可這冰卻立馬給了我一個下馬威。這冰滑的如玉一般,我只要輕輕踏上一腳,就會一下滑倒。哎呀,一股刺骨的感覺立刻蔓延到我的全身。真是不服氣,自己竟然被冰“打倒下”了!這怎么行!我小心翼翼地用手撐著冰面,努力站起來。唉,失敗了。再來一次,失敗了不要緊!站起來了,我調穩重心,抓住旁邊的圍欄,一步一步地向前挪去。剛才的摔倒在心理上還是給我留下了巨大的陰影。我死死的拽住圍欄,一步都不敢松手。望著冰場中央來來回回自由滑翔的人們,看著他們悠閑地滑著,享受著滑冰的樂趣。我不甘心,為什么他們可以,而我卻不行?一股來自內心與身體的強大力量頓時充滿了我的全身。

  我輕輕地放開圍欄,咬緊牙,前腳后腳同時用力,蹬!好奇妙的感覺,我猶如一只小鳥,在屬于自己的世界里自由飛翔。一陣陣風吹過我的身旁,我向著前方邁開了新的一步!可是,我不知道怎樣減速,怎樣改變前進的方向,眼看前面就是圍欄了,我本能的壓低重心,雙腳呈內八字前進。啊!我找到減速的方法啦!終于,我在圍欄前停住了。

  成功的喜悅頓時使我信心百增,似乎前途一片光明!但事實總是那么不盡人意,我又摔倒了,但我不會氣餒,不會再哭泣,因為我相信我一定會成功!摔倒了算什么?站起來一樣是英雄!我一次次摔倒,卻又一次次爬起,在一次次的磨練下,我終于成功了!雖然仍會摔倒,但我已比原先進步許多,這也是莫大的成功啊!

  我與那些在冰場中間自由滑翔的人一起,享受冰世界給我帶來的無限快樂,感受別樣痛苦之后所帶來的.幸福!

  一切困難都不可怕,可怕的是沒有一顆勇敢自信的心。只要有那份戰勝磨難的勇氣,還怕有什么克服不了的嗎?

  我相信,在以后的日子里,我一定會堅強的面對生活。這一次的滑冰經歷,會永遠印刻在我的腦海里,成為記憶中那最美的一條弧線……

難忘的第一次作文2

  第一次登臺表演使我記憶猶新,因為我認為那時是我一生中最緊張的時候。

  那一天的早晨我一直在練琴,一想到晚上要表演心里就萬分緊張,生怕那時候彈錯音。早上我在練琴,下午我也在練琴,早上、下午我就一直將《賽馬》彈了一遍又一遍。

  終于激動人心的時候到了,天色漸漸暗了下來,我到了表演現場,燈光還在布置。而我就要去屋里化妝了,那里有一個專門給小朋友化妝的阿姨坐在桌子后面,桌子上擺了許多化妝工具。我排著長隊,看見那么多小朋友要化妝表演,心里輕松了一些,因為不止我一人表演耶。我隨著一個一個小朋友化妝完,終于排到了桌子前。阿姨先拿起刷臉的刷子擦在我的臉上,又拿著其他的工具給我化妝。我拿起鏡子看化完妝的'自己感到十分慌張,我彷佛看到了自己會在表演時彈錯音。

  化完妝的我到了候場區,坐到椅子上心里又緊張又害怕,手腳一直抖個不停。為了讓自己平靜下來,我深呼吸三口,盡量使自己放松下來想一想《賽馬》的曲調和音符,想一想早上和下午練琴時的手法,旋律在我心中繞來繞去的,我回憶了一遍又一遍,又去管害怕了,看看自己的編號;13!又聽聽現在到幾號了,天啊!已經11號了!我緊張的心情又起來了,手腳又抖動起來了,我聽著兩首曲子結束。又聽到了主持人高聲喊話:下面由請13號小朋友登臺表演,大家掌聲歡迎!我又做了一次深呼吸,勇敢地跑上了臺。

  我先看了看媽媽,她向我豎起了大拇指,我高興起來迅速坐在了寬大的鋼琴椅上,手搭在抖動厲害的大腿上,隨著伴奏音樂響起。我的手飛到了鋼琴琴鍵上開始了演奏,我的手跟著伴奏飛快的速度在琴鍵上跳起了美麗的舞蹈,鋼琴聲音從我耳朵旁擦過,也從觀眾的耳朵旁擦過:哆。咪。啦這一種輕快的聲音一下子趕跑了我身上所有的緊張,我身上粘滿輕松。我想:不錯,一定要這樣一直彈下去。隨著輕快的音樂,我的身子也跟著領舞者輕快的動了起來,時間(卻不等待我)一分一秒的(地)流逝而去。到了緊要關頭,我屏住氣卻還是彈錯了,我怕觀眾聽出來,差一點兒又失去了信心,但我想起了媽媽的叮囑:彈錯不要緊,觀眾聽不出來的,繼續往下彈。于是我又不慌不忙地彈了下去。經過我大概兩分鐘地(的)努力彈奏,一曲曲調歡快的《賽馬》結束了,我格外輕松地走下了臺。向媽媽訴說了我緊張到輕松的心情。

  我成功地邁出了第一步,相信也會有第二步,那一步聚集了第一步的經驗,一定會走得更好更漂亮。

難忘的第一次作文3

  童年的回憶,就像一串珍珠,每一顆珍珠都是一個美好的回憶。其中最潔白,最明亮的珍珠上,記載著我第一次滑雪的經歷。09年冬天,爸爸媽媽為了緩解我的學習壓力,帶我來到了滑雪場。爸爸剛租好滑雪用具,我就抱起它們沖進了更衣室。更衣室里的人真多呀!我好不容易才找到了個座位,放下東西。拿起衣服就往身上套。咦?這衣服怎么這么長呀!低頭一看衣服褲子都在一起呢!這可怎么穿呢?問別人?不行,萬一被別人笑話可怎么辦呢?有了,找一個剛進來的人模仿他的動作不就行了嗎?說干就干,我抬起頭四處張望,哈!正好有一個人進來了。我趕緊在他旁邊也找了個座位,撿起衣服,他怎么穿我怎么穿。我還真把這復雜的行頭穿上了。我抱著滑雪板和雪杖,走進了滑雪場。“哇!”映入眼簾的是白皚皚的一片,到處銀裝素裹。我走到雪地上,學著別人上滑雪板,想象著滑雪運動員的動作:曲膝、彎腰、抬頭,兩手抓緊雪杖,往雪里一拄,然后用盡全身的力氣向后一推、只聽“卟”地一聲,我沒出去反而摔倒在雪地上。我想站起來,但剛站到一半就又倒下了,反復試了幾遍,但總是一樣。我剛想叫人,鞋與滑雪板就分開了。于是,我站了起來,抖了抖身上的雪,低著頭去找滑雪板。一邁開步,就撞到了一個人的身上。我連忙抬起頭來,原來是一位大哥哥。我邊道歉邊準備溜走。而大哥哥親切地說:“沒關系,給你。”說著,把滑雪板給了我并幫我穿上。隨后說:“讓我教你滑雪吧!”真的嗎?我非常激動。于是,大哥哥把我帶到平地上,微笑著對我說:“滑雪基本要領是曲膝、彎腰、抬頭,把雪杖輕輕一推就可以滑出去,但不要太用力。”我聽了,邊重復他說的.,邊去做。“哇,太棒了。”我終于滑了出去。大哥哥看了看我,點點頭說:“不錯,動作很到位。咱們開始學習加速與減速。加速是把滑雪板從平行改到外八字,減速則改到內八字。”他邊說邊示范,我也跟著練了起來。經過兩個多小時的練習,我學會了滑雪的基本要領。突然大哥哥說:“咱們來場比賽,從中段往下滑,看誰滑得好。”我一看,這么高,心里有些害怕,想不去,但又怕被笑話,只好硬著頭皮答應了。但當我站在起點時,心里想:“滑下去會怎么樣?會摔倒嗎?”最后我還是一閉眼滑了下去。一會兒,我睜開眼睛一看:“咦?大哥哥怎么在向我招手呢?”不好,我在倒著滑。怎么辦?突然我聽到有人大喊“減速!”怎么減速來著,我急出了一身冷汗,突然想起來了:內八字!我連忙調整了滑雪板。可是怎么越減越快呢?既然這樣不行就改成外八字,速度還真的減下來了,最后終于到達了終點。從此我愛上了滑雪,但感覺總是與第一次不一樣。

難忘的第一次作文4

  在我們成長的過程中,有許多的第一次,這些第一次,見證了我們從懵懂到明事,從無知到有智,正是這些第一次,才讓我們成長了很多……

  一次暑假,爸爸媽媽帶我去大陳島玩,經過一路上的大大小小的海浪顛簸,我們終于來到了一座神圣而又美麗的島嶼。眺望遠處,是一片波光粼粼的大海,海上是一只只潔白的海鷗,隨著海風拍打海浪的旋律,起起落落,形成一幅優美的水墨畫,有種令人置身其中的.感覺。伴著這美好的景色,我痛苦的第一次也拉開序幕。爸爸媽媽指著大海說:“你看這大海多壯闊啊,來,要不今天你就在這海里學學游泳吧!”不明就里的我隨即高興地答應了下來。

  我拉著爸媽迫不及待地來到了海邊,看著眼前這片水域,我立馬換上泳衣,帶上一個泳圈準備下水。當我踏在粗糙的礁石上時,海水親吻著我的腳趾,我卻有了退意。這片表面看起來是美麗的大海,下面會不會沒有那么美好?那鋒利的貝殼會不會將我嬌嫩的皮膚劃傷?看到我猶豫不決的樣子,爸爸說:“怎么,這么快就要打退堂鼓了?”說完,爸爸順手推了我一把,我被爸爸“趕”入海中。爸爸突如其來的動作,讓我有一些驚慌,但這種感覺很快消失了,一股清涼的海水瞬間包圍著我,我忘了剛才的顧慮,快活地在水中撲騰了兩下,學著電視里的那些游泳健將,擺弄出各種姿勢來,沉浸在這種無拘無束的自由世界里。雖然游得不算完美,但我依然自得其樂,“融百法于一體”,還自創出了我的獨門秘技——“張氏之癩蛤蟆蹬腿”。我越游越自信,以至到了最后,卸掉游泳圈,去挑戰一個新難度:我找到一塊小礁石,站在上面,像天鵝一般飛躍而起,并在空中完成了一個三百六十度自由落體運動,伴著滔天的水花掉入大海中。沒有了游泳氣墊的幫助,這時的我就如同一個沒了羽翼的小鳥。腥咸的海水涌入我的口中,鉆進我的鼻子里,嗆得我心中充滿了恐懼,在這恐懼的驅使下我不得不使出全身的本事,努力滑動著雙手,讓自己浮到了水面上。

  我一出水,看到那個熟悉的身影就在不遠處,心中頓時充滿了勇氣。

  之后我就這樣反復練習著,在不懈的努力中激發了自己的潛能,并不斷地改進,慢慢地摸索到了游泳的訣竅,這讓我欣喜不已。自此,游泳成了我業余生活中不可缺少的一件活動。

  每一個第一次的經歷,如同繁星一般點綴著我的人生,而這第一次海中游泳的經歷就是那星河之中最璀璨的一顆星!

難忘的第一次作文5

  去年冬天的一個上午,爸爸載著我們去寧波奉化滑雪。一路上,飛快轉動的車輪也追不上我急切盼望到達滑雪場的心情。

  還沒進滑雪場,只是看著那遠處的幾座雪山,我就已經興奮不已了。終于到了滑雪場,沒等媽媽囑咐的話說完,我就近不及待地從小滑坡慢慢地滑了下去,媽媽焦急的喊聲隨即伴著我的“人仰馬翻”響徹了整個滑雪地。仰面朝天的我試圖不接受媽媽“施舍”的援助之手,努力地抬高下半身,雙手用力撐地,想站起來,但結果是顯而易見的,我腳一滑,又結結實實地摔在地上……腳下的一對雪板固執地交叉在一起,就像給我上了封條,怎么踢都踢不下來。媽媽笑著,在右側站定,用雪杖的'鈍尖兒對準我的雪鞋后跟上的凹槽使勁一按,我的一只腳就離開了滑板。吃了一次虧,我不敢大意了,全神貫注地聽媽媽講解滑雪的基本要領,媽媽又指著多雪山頂上快速滑下來的人告誡我:滑下坡時身輕如燕,一定得學會如何停下來,否則,不僅自己會摔個“天昏地暗”,還會波及旁人。媽媽告訴我要摔倒時,先把雪杖扔開,再側坐倒下,就不會有危險了。

  我用心記住媽媽的話,站在輸送帶上上了坡頂,并腿、屈膝、滑!兩根雪杖稍一用力,我便身不由已地滑了下去。太快了,我的上身一個勁兒向后倒,越想前傾越做不到,結果,我很不雅觀地屁股著地,一路“坐”到了山腳,這一次雖沒成功,但卻給我增添了很多信心。

  第二次上了滑道,我留心觀察身旁的人——他不讓雪板平行,而是擺出一個“內八字”,滑下去的速度便減慢了。哦,原來“內八字”可以增加下滑時的阻力,我也慢慢滑了下去,速度慢了,找到了平衡。下滑時,為了保持平衡,我的兩只腳不停地變化著,我發現左腳的八字大些可以向右滑,反之,就向左滑,這樣,我就可以避開前面的人。突然,一個躲閃不及,眼看就要撞到邊上的人了,在這千均一發之際,我一個側摔,終于躲過了沖撞。

  一次次上山,一次次下滑,一次次摔倒,一次次“丟盔卸甲”……雖然每一次都與想像中的自在相去甚遠,但我越戰越勇,終于,我可以獨立、順暢地滑下去,操控也變得自如了,在媽媽的夸獎聲中,我變得越來越有自信,站上了更高一層的滑道……

  這難忘的第一次滑雪,帶給我了些啟示:失敗并不可怕,我們應該在失敗中總結經驗教訓,學習別人的長處,彌補自己的不足,這樣才能走向成功的彼岸

難忘的第一次作文6

  在童年的歲月里,我們每個人都有許許多多的第一次。每一個第一次是我們成長的足跡,然而最令我難以忘懷的是第一次登臺演出。

  記得讀三年級的時候,要到“六一”兒童節了,老師給我們準備了節目,讓我們排練,并且說到時候要上臺表演。一聽到這個消息,大家不禁拍手歡呼:“好啊,老師萬歲!老師萬歲!”于是,我和幾位女同學組成了一個舞蹈隊,老師給我們講買來了舞蝶,每天放學后到學校的多功能教室排練一個小時。多功能教室很寬敞,里面陳列著電視機、音響、話筒等等。老師把舞蝶一播放,電視上出現了一群和我們差不多大的女孩們,樣子很活潑可愛,一搖一擺、一蹦一跳地舞著,可愛極了。我們也跟著電視上女孩們的模樣學著跳起來,可是有些動作根本就做不到位,稍微難一點的動作,我們做得更是沾不著邊兒,甚至不知從何而學。這時老師在旁邊指點、講解,我們慢慢地摸著了門道。回家后,我便把舞蹈隊的隊員組織起來練習,我被推選為隊長,自然要更努力些,在多功能教室里練習時,雖然不大會做,但我一直努力記住每一個動作,過后自己來慢慢練習。因此,我們自己組織起來練習時,有哪位同學不會做,我都認認真真地教她,希望在演出時不要出岔子。心想,一直這樣下去,何時才能學會啊?有時真想不學了。外婆見我如此,便鼓勵我說:“做任何事情只有堅持不懈,方能成功,如果半途而廢,就會一事無成,反而浪費了前段時間的努力。”聽了外婆的話,我不甘氣餒。于是我號召全體隊員,一起努力練習,在我們刻苦努力下,基本的舞蹈動作,我們都掌握了,只差最后一步——練嫻熟了。每天放學后我們都會自覺地在一起練習。

  “六一節”終于到了,我懷著一顆激動的心情來到學校。操場上格外熱鬧,老師們用彩旗、彩帶裝飾操場,在操場的中央搭好了舞臺,舞臺上鋪好了鮮紅的地毯,為節日增添了歡樂的氣氛。表演開始了,當音樂響起那一刻,我心潮澎湃,坐立不安,心在不停地怦怦直跳。節目一個接一個地上演,當快要到我們上臺時,我想退縮了,因為我怕上臺時緊張發抖、腿軟,把節目搞砸了。這時,音樂老師看到我這樣子便走過來對我說:“不要緊張,要鎮靜,把你平時的潛力發揮出來,我相信你!”聽了老師的話,我充滿了信心。該我們表演了,我懷著惴惴不安的心情走上舞臺,記住老師的話,喝著音樂的.節拍,盡情地跳著,一切的顧慮都已煙消云散。心情非常的輕松、快樂。音樂聲一停,臺下頓時響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。我們成功了,我們成功了。這時,我激動得流下了眼淚。

  這就是我的第一次登臺演出,也是我童年中最難忘的美好回憶。

難忘的第一次作文7

  我第一次下廚?可能有的同學不相信。我這個衣來伸手飯來張口的小公主怎么會下廚?哦,原來是表姐的生日。表姐平時很寵愛我,也很照顧我,所以我今天要親自下廚做菜,以報答表姐對我的恩愛。

  我從不燒菜,所以我不會燒一個菜。于是,我翻開了《365天菜譜》,左挑右選,終于選中了一道葷菜——咕咾肉。

  菜譜上的用料挺多,有豬夾心肉、青、紅辣椒片、蔥段、蒜茸、淀粉、番茄汁、醬油、精鹽、糖、辣醬油、白醋、清水,還有油。

  哎呀!家里沒有豬夾心肉!怎么辦呢?我只好飛似的奔向菜場,買來四百克夾心肉,又奔回家中,可真是累死了!

  我學著廚師的樣子戴上袖套,穿上圍兜,頭頂一個一尺長的廚師帽子(我祖爺爺的`爸爸曾經當過大廚,這帽子是他傳下來的),成為了一個家庭小主婦。

  我抓起大刀,“乒乒乓乓”地把肉切成了大方塊,但是它們沒棱沒角,厚薄不一,大小也不均勻,倒像一塊塊大圓餅。接著,我拿起一個小碗,在碗中放入了鹽。我剛想再放油,卻停住了。為什么呢?哦,原來是油罐子太油膩,我那白嫩的小手根本不想碰那油罐子。剛想叫表姐,卻又止住了:今天是表姐的生日,叫她來幫忙怎么行?忽然,我靈機一動,拿起抹布蓋在蓋子上,一擰就打開了。我又拿起瓶子,把油倒了進去。

  還要加淀粉。我抄起淀粉袋子往碗中倒了二十克,又加入了水,輕輕地用筷子攪拌均勻。然后,我抓起肉把它浸在淀粉里面,使醬粘在肉上。

  該制作糖醋鹵了!我在鍋里加入了清水,加入了糖……呀!糖用完了!怎么辦呀!突然,我急中生智,大喊:“哈哈!我怎么沒想到呀?用蜂蜜代替不就好了!”話音剛落,我就拿起蜂蜜瓶子把蜂蜜倒了進去。接著又加入了山楂、鹽、醬油、番茄汁和辣醬油。等它化了,把它們燒沸,再加入白醋,倒出。糖醋鹵就完成啦!

  我又把鍋燒熱,放入油。等七成熱時,把肉塊投進鍋中,炸到微泛出金色時,我把它們給夾了出來。等鍋子燒到九成熱時,再次可以投入肉塊再炸一次,就可以撈出了。

  其次,再在鍋中放底油,把蒜茸,蔥段和辣椒煸香,放入糖醋鹵,把余下的淀粉水倒入鍋中。最后放入肉塊炸一會兒,就可以出鍋了。

  我親自把香味撲鼻的咕咾肉端上桌子。吃了一塊,那味道真是人間美味,讓人回味無窮……剛想再夾一塊時,卻只夾到了一絲湯汁——肉沒了!這時,爸爸說:“我來解決!”說完便抓起盆子把湯汁倒進自己的飯里……嗯,看起來我還是有點烹飪細胞的。

難忘的第一次作文8

  在翠色欲流的草原上,點綴著一座簡陋自己的馬棚。搖搖欲墜的棚頂在風中哐哐作響,陣陣馬嘶伴著馬蹄,在遼闊而安寧的草原中顯得分外突兀……

  第一次踏入草原這片土地,情緒多少有些波動,有激動,好奇,也有對它的些許敬畏。徐步走到馬廄前,我停住了腳步,打量著這些姿態不一的馬:棕色、黃色或白色,長腿或矮腿,膘肥體壯或骨瘦如柴…。。它們之間絲毫沒有任何相似之處,除了都是馬之外。我望著這些高我兩三個頭的躁動不安的牲畜們,不免打了退堂鼓,畢竟還是第一次。但是,我按捺不住自己心底的好奇,望著駿馬颯爽的站姿,鬃毛在風中飄舞,悲壯的馬嘶聲給人一種桀驁不馴的感覺。我戰戰兢兢的跨上馬背,環視四周,居高臨下的感覺使我消除了恐懼,頓覺心曠神怡,想迫不及待的策馬奔騰。看電視,劇中的人物騎起馬來乃是得心應手,運轉自如,我也迫不及待的學他們的樣子,沒等教官過來,就扯了扯韁繩,腳踢了踢馬肚子,大喊一聲:“駕!”馬小跑了起來。待跑過一小段距離后,我把韁繩往回拉,試圖讓它停下,可誰知馬依舊跑著,如瘋了一般,愈跑愈快,尾巴在后面大幅度的掃來掃去。我開始害怕,慌了手腳,手握不住韁繩,腳踩不住馬鐙,只能使勁摟著馬脖子,險些就從馬背上跌下,還好教官及時趕到。

  帶我調整好重新做上馬背,教官在一旁手把手的教我:“要前進時用腳踢下馬肚子,同時把韁繩緊握手中。右轉就扯右邊韁繩,左轉就扯左邊韁繩,停下時身子往后傾,韁繩往后拉。注意跑時屁股要凌空,身子使勁往前傾,不要把馬蹬踩空……好了,上路吧!”驚魂未定的我小心翼翼的扯了扯韁繩,對教官持以懷疑的神情,顯然我不相信教官的一番話可以這么快使馬安靜下來。但教官沒說什么,只是點點頭,馬上路了。馬一路小跑追上了眾人,尾巴還是在后面甩來甩去,但我似乎和他達成了一種默契。我和馬從未相識,但是他知道我要去向何方。我的心放松了下來,悠閑地騎著,對馬抱以很大的信心。

  或許是時間久了,馬居然也漸漸和我熟絡起來,不再像先前那樣焦躁了安分的伴我渡過河流。我們之間的`默契感是那么明顯,盡管清澈冰涼的河水濺濕了我的衣褲,但是我仍然扯著韁繩自如的駕馭者,享受這份靜謐的快樂。

  二胡老師在我學《戰馬奔騰》時曾不斷的告誡我:“凡事都要講究技巧,掌握技巧,還要多練,熟能生巧,這樣才能拉出好聽的曲子。”是啊,做事都要掌握技巧,會活學活用,多練,才會收獲。

  現在拉著《戰馬奔騰》;曲子中陣陣馬嘶和陣陣馬蹄在耳畔響起,使我又不禁想起了第一次騎馬,教官的指導和二胡老師的告誡:掌握技巧,熟能生巧……

難忘的第一次作文9

  人生中有許許多多的“第一次”,有一個“第一次”是我度過十個歲月后最有意義的一次,看似平常,其實隱藏著十分珍貴的人生哲理,使我終生受益。

  記得那是我上五年級的一天早上,我從睡夢中朦朦朧朧地醒來,走出臥室洗漱。待我準備完畢,媽媽卻告訴我今天早上她要去單位處理點事,必須早走,讓我獨自去上課外班,見我十分驚奇,便說:“這有什么大不了的,勇敢點!”說完就急匆匆地走了,留下了一臉驚訝的我。“這么冷的天,下著雪,雖說不算太遠,但走路也是很吃力的呀!媽媽怎么讓我自己走著去呢?”我有些抱怨。

  沒辦法,我只能背上書包,走出家門,風夾著零星小雪朝我撲來,使我感到刺骨的寒冷。以前都是媽媽騎車帶我去上課的,躲在媽媽身后的我不用接受寒風的“洗禮”,可現在……想到這些,我不禁委屈起來。穿著厚重的羽絨服的我笨重地在鋪滿雪的路上吃力地行走著。

  “媽媽可真是的,明知路不好走,還讓我自己去上課外班!”我在雪中停了下來,狠狠地跺了一下腳,發泄著心中的怒氣。“哎喲!”我還沒走幾步,不知是沒站穩還是被絆了一下,我和雪花們來個“親密接觸”。我搖搖晃晃地爬起來,拍拍身上的`雪,滿臉窘迫地向四周望望,低下頭,快步向前走去。

  “加油啊!一定抓緊時間!可別遲到!”我拖著沉重的雙腿朝學校的方向走去。小雪花故意和我作對,往我的衣領里鉆。我皺皺眉,將脖子縮進衣領里。走著走著,我反而覺得自己第一次獨自上課外班還是挺有趣的。

  走了漫長的一段時間,我終于到達學校大門口,看見許多學生都由家長來送,自己心里不禁平添了幾分自豪,“我能自己去上課外班了,瞧我多棒!”我的嘴角翹了起來。

  下課回到家,我急切地等著媽媽回來。終于媽媽走進了家門。還沒等媽媽喘口氣,我便興奮地講起了路上的經歷,望著媽媽臉上的驚訝逐漸轉為欣慰,我的心情高興得簡直無法用語言來形容,開心地享受著媽媽的表揚……

  在這個“第一次”中,有過抱怨、委屈、生氣,可我得到了人生啟示:獨立面對生活中的困難,學會自立,在逆境中成長,總是有收獲的。那個“第一次”中因鍛煉而得到的啟示,我將永遠銘記。

  “第一次”為我創造了新的人生起點;“第一次”為我創造了多彩的人生;“第一次”為我創造了成熟的心境……感謝“第一次”,我的精彩人生的開端。

難忘的第一次作文10

  我有過許多“第一次”,但讓我最難以忘記的是第一次激情四射的拓展訓練——奔跑吧,少年!現在一想起來,那一個個有趣的游戲、一幕幕美好的畫面就像放電影一樣在我的腦海里播放,讓我覺得回味無窮,其樂無窮。

  那次拓展訓練,我們是在濮上園玩了一天。我們共分成了四個隊伍,我的隊伍名字是“行者隊”,隊訓是:“行者行者,忠誠合作。”一天中我們進行了許多項目,玩了許多游戲,有軍訓、無軌列車、尋寶、撕名牌大戰等。

  其中,給我印象最深的項目是尋寶。尋寶共有三個任務,我們隊找齊任務卡后,一看是集體跳繩、跨越彩虹橋和青蛙跳水,便開始練習。第一個任務集體跳繩,規則很簡單,就是全組人員一個一個參加跳繩,總數必須不多不少100個。玩這個游戲的時候,我們琢磨出了一個技巧,全組人員都先跳一次,看看每個人跳的情況,跳得少得在前面,跳得多的在后面,如果前面有誰沒發揮好,后面跳得多的人還可以補上。通過集體跳繩,我懂得了團隊里要取長補短,才能相得益彰,獲得最終的勝利。跨越彩虹橋的時候,我們要把呼啦圈手拉手傳遞一圈。第一次,因為隊員動作合作得不協調,沒在規定時間內完成,挑戰失敗;第二次,我們重新排了順序,商量了策略,增加了默契感,28秒完成任務,以低于規定時間12秒的'優異成績通過。第三個任務是青蛙跳水,這個游戲要求我們說字接龍時不能重復、不能搶答、不能多說或少說,否則挑戰失敗。這個游戲看似簡單,做起來卻不容易,總是有人忘記要說的字或是搶答,我們連續挑戰了三次都失敗了,直到第四次才順利通過。這個游戲讓我明白了做事情要集中精力,堅持不懈,才能成功。

  尋寶結束后,我們隊的生命值高達2400,可以參加最后的撕名牌大戰。撕名牌大戰很激烈,先是團隊戰,然后是黑衣人大戰。黑衣人大戰特別有趣,在十分鐘之內只要不被黑衣人撕掉名牌,就算成功;如果被撕了,就得幫助黑衣人撕掉其他人的名牌。開始了,我們像一群被驚嚇的小鳥一樣,四處逃竄,很多“小鳥”都成了“老鷹”的午餐。后來,就變成許多名牌被撕掉的同學,集體圍攻一個沒被撕掉的,有趣極了。我正在“逃難”時,突然被人以迅雷不及掩耳的速度給撕了,我大吃一驚,回頭一看,原來是趙培西,原來他已經被撕掉。我雖然不情愿地加入了黑衣人的隊伍,但在其他同學不防備的時候,也痛快地撕了一把。

  這次拓展訓練很有趣,也讓我受益匪淺,體會到了團結協作的重要性。我喜歡這次有意思的拓展訓練。

難忘的第一次作文11

  在我小學一年級的時候,我經歷過一次與眾不同的“第一次”。那次,外公生病住院了,我媽媽要去醫院照顧外公,于是她把我放在老師家,和老師一起生活。我這一住,就是一個星期。

  剛剛去老師家住的時候,我有點局促不安,甚至有點害怕。老師平日在課堂上就對我們的坐姿、習慣嚴格要求,這是不是意味著回到家我也決不能放肆,要筆直筆直地坐著,輕聲輕語地說話?想到這,我更加拘謹。那一整天,我都沒有說過話。到了晚上要睡覺時,我終于可以卸下心里的重擔,舒舒服服地睡一覺了,又想到這是第一個離開媽媽的夜晚,內心有點孤獨。在李老師的陪伴下,我很踏實地度過了在老師家的第一個夜晚。

  第二天早晨醒來,李老師笑著對我說:“你昨晚做了一件很奇怪的事情哦,想知道嗎?”我正詫異自己干了什么蠢事,老師接著說,“你半夜突然坐起來,把燈打開了,還說了一些很奇怪的話,說完話你又把燈關上,繼續睡大覺。是不是在老師家有些不習慣,想媽媽了吧?”我不好意思地撓了撓頭,早上的拘束在晚上全部都漏了陷。幾個合租的老師聽了我晚上夢游的經歷,笑個不停,我也在旁邊樂呵呵地笑著,那種拘束的感覺在笑聲中消失得無影無蹤了。原來,老師們都是這樣的隨和。

  以前,我以為和老師一起住,一定是很嚴肅的一件事,自從這次跟老師一起生活了一周,我才發現,他們的生活也是多姿多彩的。第二天晚上,我去小冬老師房間看電視,她竟然在看動畫片!我以為只有孩子會看!小冬老師說這叫《海賊王》,就是那個晚上,讓以后的我與《海賊王》結下了不解之緣。周末,錢老師還帶我去摘楊梅,她就像帶著自己的孩子似的,一路上都拿著手機給我拍照。在楊梅酸酸甜甜的味道中,我都忘記了她是我的老師,我也表現出在媽媽跟前的'“野性”。

  就這樣,我與老師們越來越熟絡,關系也越來越親密。日子在歡笑聲中過得飛快,一個星期很快就到了。在這期間,雖然剛開始幾天我覺得很孤獨,直想哭,但這種孤獨感很快被“教師之家”的歡快氣氛趕跑了。老師們用她們的熱情感染著幼小的我,讓我很快和她們融為一家。沒有幾個孩子有像我一樣獨特的經歷吧?那時候,恐怕只有我知道,她們不是課堂上那么嚴肅兇悍,私底下她們也活潑可愛、溫柔細膩。

  人的情感真是很奇怪,它總會在時間的催化下慢慢地升溫,從彼此接納到互相不舍。

難忘的第一次作文12

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山” ……第一次與親人的別離,讓我聽懂了這首驪歌。 ——題記

  周末,受遠在南京姨媽的囑托,我和媽媽去她在濟南的家里找本書。站在這空空如也的房間里,我感覺到一陣天旋地轉,眼淚像斷線的珍珠樣淌了下來。就在去年,姨媽一家移居去了南京,第一次和親人離別時的場景仿佛歷歷在目……

  那天早上,很多親戚都去為姨媽一家送行,我們也不例外。由于姨媽家的表姐小溪和表妹小訸都和我年齡相仿,我們又在一個學校上學,所以我們感覺格外投緣,幾乎每個周末,都會相聚在他們家。大人們吃飯、喝茶,話話家常。我們這些小孩子也有自己的世界,看電影、玩狼人殺,還有我們最喜歡的小品創作,我們在一起總感覺樂趣無窮。然而,這一切,都在那一天畫上休止符……

  那一天,大人們的神情都很凝重,我們小孩雖然也很以往一樣嘻嘻哈哈,但是看得出來,也是各自懷著心事。吃完午飯,我們都沒有說話。媽媽先打破了沉默:“我們必須得走了,要不就趕不上火車了。”終于,離別的這個時刻還是來了。大姑姥最先崩潰,抱著二姑姥失聲痛哭。那聲音,觸動了每個人的心弦。媽媽也在一旁默默地流淚。我和小溪對視一眼,她的眼里也盈滿了淚水。我其實很想過去安慰安慰她,道一聲“珍重”,但是又覺得自己是個男生,不好落淚,所以強忍著淚水,控制著情緒。

  媽媽陪著她們去火車站了,大家也都陸續離開,只剩我和幾個長輩,剛才喧鬧的房間瞬間安靜下來。我走進小溪的房間,一切都是那么熟悉:一本她沒看完的書還扣在那,泛黃的書頁上印的'不是字,而是我們的歡笑與淚水;床前的地上,還留著我們剛玩的“狼人殺”,游戲里承載著我們的少年時代。一切都沒有變,但一切都不同了。雖然只是暫時的分別,但好像永遠不會再見。一陣天旋地轉,情緒好像不受自己控制,我倒在床上痛哭起來……

  轉眼小溪一家遷居南京已有半年多了,期間我們還專程去南京,但短暫的重逢又面臨新的離別。那第一次與親人離別的經歷讓我幡然醒悟:再親近的人也有分離的時候,離別前,感覺一切那么理所當然;離別時,懵懵懂懂而又依依不舍;但在離別后,想起珍惜時,已經來不及了。同學們珍惜現在吧,珍惜身邊的人,善待每一個今天,當離別到來,我們可以微笑揮別,并一起期待下一次美麗的相聚!

難忘的第一次作文13

  在茂盛的草原上,點綴著一個簡陋的馬廄。搖搖欲墜的屋頂在風中嘎吱作響,馬嘶的爆發伴隨著馬蹄聲,在遼闊而寧靜的草原上尤為突兀.

  剛踏入草原時,心情有些起伏,有激動,有好奇,也有些許敬畏。徐步走到馬棚前,我停下來,看著那些姿勢各異的馬:棕黃色或白色,長腿或短腿,胖或瘦.他們除了都是馬之外,沒有什么共同之處。我看著這些比我高兩三個頭的不安分的動物,忍不住退了下去。畢竟是第一次。但我還是忍不住心中的好奇,看著馬疾奔的.姿態,鬃毛隨風飄揚,慘烈的馬嘶聲給人一種違和感。我戰戰兢兢地踏上馬背,環顧四周。居高臨下的感覺讓我心曠神怡,想急切地馳騁。看電視,劇中人物輕松騎馬,自由奔跑。我迫不及待地想向他們學習。教官來之前,我拉了拉韁繩,踢了踢馬肚子,大喊:“開車!”那匹馬小跑著走了。跑了一小段距離后,我把韁繩往回拉,想攔住它,但馬還在跑,像瘋了一樣,越跑越快,尾巴在后面掃。我開始害怕,驚慌失措,抓不住手中的韁繩,踩不到馬鐙,只能用力摟著馬的脖子,差點從馬上摔下來。幸好教官及時趕到。

  帶我去調整一下,再回到馬背上。教官手拉手教我:“想往前走的時候,用腳踢馬肚子,把韁繩牢牢抓在手中。右轉時拉右韁繩,左轉時拉左韁繩,停車時往后靠,后拉韁繩。跑步時注意凌空,身體前傾,不要踩到馬.好了,上路吧!”驚魂未定的我小心翼翼的拉著韁繩,對教官抱著懷疑的表情。顯然,我不相信教官的話能這么快讓馬平靜下來。但教官沒說什么,只是點點頭,馬上離開了。馬小跑著追上人群,尾巴還在后面擺動,但我好像和他達成了默契。我從未見過馬,但他知道我要去哪里。我的心放松下來,悠閑地騎著馬,對馬充滿信心。

  也許時間長了,馬也漸漸熟悉了我,不再像以前那樣焦急的陪我過河。我們之間的默契如此明顯。雖然清冷的河水濺到了我的衣服和褲子,但我仍然自由地拉著韁繩享受著寧靜的快樂。

  二胡老師在我學《戰馬奔騰》的時候不斷告誡我:“凡事都要講究技巧,掌握技巧,多練習,熟能生巧,才能拉出好歌來。”是的,你必須掌握技能,學習和使用它們,多練習,你就會有所收獲。

  現在拉《戰馬奔騰》;曲調中,陣陣馬嘶和馬蹄聲在耳邊響起,讓我想起了第一次騎馬,教官的指導和二胡老師的告誡:掌握技巧,熟能生巧……

難忘的第一次作文14

  國慶放假,班主任梁老師布置了一道作業,要我們親自去釣魚.回到家里,我向爸爸媽媽說了這件事.我們沒有釣過魚,也不知道釣魚要帶什么工具,爸爸趕緊上網查,也查不出個所以然,我打電話問了一些同學,他們也不太清楚,最后,從我們班同學楊昕玥的媽媽那里得知,可以去獅山公園釣魚,爸爸約了楊昕玥一家一起去獅山公園釣魚.

  第二天一早,我們開車來到了獅山公園.我們進了大門,來到了釣魚池,租了兩根釣魚桿,在池邊選擇了一個比較蔭涼開闊的地方坐了下來.我把魚餌用魚鉤牢牢的鉤在了魚鉤上,抓住魚繩用力地向池塘甩了出去,我坐在池塘邊,用手抓住釣竿,真希望我馬上能釣到一條肥肥大大的魚兒.浮標開始動了,我用力一拉,呀!魚餌都被魚吃完了!我想:真倒霉!我又鉤上魚餌,把魚繩甩進了魚池里,浮標又動了,我趕快向上扯,哎呀!魚餌又被魚吃光了!我又把魚餌粘在魚鉤上,用力地甩了出去,不一會兒,浮標沉下去了.我用力一拉,哈哈!我終于釣上來一條小魚兒!原來前兩次我太心急,扯得太快了,所以總是釣不上魚兒.不久,只聽見楊昕玥大叫一聲:“啊!太好了!太好了!”原來是她釣來了一條超大的“魚王”,估計這條魚足足有二十厘米長,看得我都羨慕死了.

  自從她釣上那條“魚王”之后,我們就再也釣不上一條魚兒,爸爸看見旁邊的兩個大哥哥用蚯蚓釣魚,一下子就釣上來一條魚,爸爸就向他們借了一些蚯蚓來做餌料.果然不出所料,我一下子就釣上來一條魚.原來魚對我們前面用的餌料不感興趣了.

  可是不久,魚兒又不上鉤了,我把魚餌拉出來一看,蚯蚓被魚吃得只剩下一點兒了,媽媽說:“我們就用這一點兒蚯蚓來釣魚吧!”我們同意了媽媽的意見,果然一下子就釣上來好幾條魚,原來,放的餌料少一點兒,魚吃魚餌的`時候就容易被鉤住.就用這個辦法,我一條接一條地把魚釣了上來,釣得我手都酸了,我把釣竿交給了媽媽,我在旁邊休息一會兒,不一會兒,媽媽一桿釣上來了兩條魚,看得我又驚奇又高興.原來釣魚還有那么多的技巧.

  到了中午,我們肚子也餓了,爸爸數了數我們今天的“戰利品”,一共是三十多條.我們到旁邊的一個小餐館狼吞虎咽地吃完了中午飯,拿著我們今天的“戰利品”,高高興興地回家了.

  今天真開心啊!想不到我第一次釣魚就有這么大的收獲!

難忘的第一次作文15

  我的一生中有許多第一次,可最令我難忘的是那次學跳繩。

  那天,我和媽媽從商店里買回一跟跳繩。回到家里,我就迫不及待地拿出跳繩,正準備跳的時候,媽媽叫住了我,說道:“不行,繩子太長了,要縮短一點才行哦!”我一看,嘿!還真是長了點!媽媽把繩子拿去縮短了一些,我馬上拿起跳繩開始跳,可是無論我怎么跳,繩子到了我的腳下就停下來了,不肯從我的腳下鉆過去。我想也許是我用力不夠,跳繩到了我腳下就沒有干勁從我的腳下鉆過去了。我于是深吸一口氣,用力把繩子一摔,同時用力一跳,只聽得“砰”的一聲,我被重重的摔在地板上,來了個“狗搶屎”!

  聽見響聲,媽媽連忙從衛生間跑出來,一邊問:“崽,怎么了?沒事吧?”

  我趴在地上,聽見媽媽的問話,我想回答,但嘴里卻吐不出字來,手肘和膝蓋上的疼痛讓我有一種鉆心的感覺。不過我的意識還很清晰,謝天謝地!我還沒有暈倒!

  媽媽把我扶起來,讓我坐在沙發上,一邊幫我揉手肘和膝蓋,一邊耐心的跟我說:“學什么東西,一定要循序漸進,不能急于求成。在學習的過程中要多找方法而不能只知道蠻干苦干,要學會巧干。跳繩也是一樣,不是你用很大力氣就可以跳好的,而是要懂得手和腳的協調:手用力讓繩子轉動,繩子經過腳下時再輕輕一跳,繩子就乖乖地從腳下溜過去了,你的腳跳早了和跳晚了都會阻擋繩子的經過。”媽媽說完,又站起來給我做了幾下示范。

  “我知道了!”我高興地叫道。我沖過去搶了媽媽手中的跳繩,手和膝蓋上的傷痛似乎也飛到九霄云外去了。

  我學著媽媽的樣,兩個手轉動跳繩的手柄,當繩子快到腳邊時,我輕輕一跳,嘿,繩子真的'乖乖地溜了過去!我反復練習,開始跳一個來回,后來就可以跳三個、五個---------最多時我還跳了四十二個!

  我馬上沖到樓下去,想炫耀一下我的跳繩功夫!剛到一樓,就遇到了我的好朋友,也是我的競爭對手——王文俊。我驕傲的對他說:“我要挑戰你!”我拿出跳繩開始在他面前表演起來,乖乖,我竟然跳了五十下!但是王文俊并沒有驚呆,而是馬上應戰,結果他還是比我多跳了五下。這次比賽我雖然輸了,但我一點也不氣餒,因為我相信我自己一定可以打敗我的對手,果然,在三天后我就打敗了他。

  我忘不了那個第一次,忘不了那個“狗搶屎”!

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