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月考作文

時間:2024-02-04 15:27:12 作文網 我要投稿

關于月考作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的關于月考作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于月考作文

關于月考作文1

  我們學生就像戰士,必須身經百戰,才能在戰場上以一敵百,今天,我們即將踏上戰場——月考。

  在月考前夕,我們最愛的閱讀課被殘忍地剝奪,雖然我們心里都有幾許不滿,但是,為了考試,拼了!就像語文老師說的那樣:“你喜歡的不一定對你有用,而你討厭的也不至于一無是處,生活就是這樣不如人意,你唯有接受。”在這句話的勉勵下,我們又重新進入狀態,努力地想把那些有營養的.“枯樹葉”咽進肚子里。在下午第二節放學,戰斗的號角吹響,我們提著“磨了一天的槍”,向考場走去,不一會兒,卷紙發下,我們懷著忐忑不安的心情,拿起筆,寫下自己確定的答案,可看到這一道題是我驚呆了:“是哪位數學家把圓周率定在‘3.1415956’——‘3.1415927’之間?”

  我頓時懵了,考前根本沒看這段!只能抱著試一試的心態了,還記得老師講這段時是一個三個字的名字,首先,A排除,這時,我才明白人生最痛苦的,就是徘徊在B和C之間,如果選錯,失望會更大!在時間的催促下,我毅然選擇了B。

  考試結束,我們聚在一起一邊討論一邊觀賞著那已經綴滿星星的夜空,最讓我高興的,還是那道題的正確答案——B。

關于月考作文2

  上周,我的班主任因病請假,自此,班里的秩序便大不如前。

  首先是那些,平時就不怎么安分的那一小部分人。因為班主任不在而極度放肆。上課時期,三番五次地搗亂,讓老師們防不勝防。總是春風滿面地進門,怒氣沖沖地出門。

  當然,這只是小部分人。沒想到,幾天之后,大家都有點“瘋狂”了。上課說話,下課打鬧。簡直不把老師當回事了。平時,本來就比較散漫的'我們,更是趁著班主任不在的這一段時間,則更是把懶惰等缺點推向了極致。前幾天,是女生幾乎人手一本小說。這幾天,是大家人手一本漫畫,坐在位子上看得津津有味,連下課都不想動彈一下。

  在如此的大潮流之下,我也不能免俗。不過,由于我曾答應過英語老師不看小說的。SO,我只看了一本莫泊桑的名著。漫畫本來就是我的好友。在這樣的社會背景下,它與我更是親密,“阿衰”,“哆啦A夢”,“毛小蒙”。等人物也是重出江湖,把我迷得暈頭轉向,黑白不分。

  盡管我們如此瘋狂,BUT也小心翼翼地避開一個話題———成績

  月考后,我的第一感覺就是:“這次死定了!”我每天沒事就在胸前畫十字架。祈禱那虛無縹緲的“上帝”能“保佑”我獲得好成績。

  老班曾說:“事在人為,好好珍惜!”看來我還真得好好聽她的話。

關于月考作文3

  第一次月考來到了,剛升入初一的我們還真有點兒措手不及。我在這次考試前的心情似乎比期末考試還要緊張,畢竟這是第一次啊!前夜,我努力的復習,看完了語文卷子又看數學,英語書也翻了一遍又一遍,說到英語單詞全記會了沒有,restaurant(飯館)死記硬背也不會背寫,姐姐來幫我解難,她教給我記單詞的秒方法,我一小會兒就會寫了。我想:學習的方法是很重要的。

  考語文時,一道考題令我印象深刻:寫出“那座古橋,是我要拜訪的第一位老朋友”的修辭手法,我考慮一時,寫下了答案:比喻。之后才知道正確答案是擬人,我有點兒不明白了,把老橋比作老朋友這也是有道理的,為什么這樣就錯了。我思考很久,明白了其中的原因。

  說到考英語,那可就輕松多了,前夜我好好的復習,背會了所有的單詞及重點句子,第二天早上又學習了一會兒,又句俗話說的好;功夫不負有心人。我覺得我一定會取得優異的成績的.。

  語文英語考試完了,就要迎接下一門課數學了,考數學時,我認認真真的計算每一道考題,考數學時,生怕寫錯了,答完試卷,我又檢查了一遍,居然發現了兩道錯題。我既高興,又傷心。高興的是我的錯誤可以改正,少丟幾分;傷心的是我那樣認真計算還有錯題。

  第一次月考完畢了,我的收獲很多,感觸也很多,我會在今后更加努力,爭取超越自己,贏自己一把!

關于月考作文4

  升入初中的第一次月考成績已經出爐,語文92分全班第一,數學98分居次席,英語100,綜合91。這看似良好的成績,其中還藏著小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。

  先說語文,除去作文扣的四分,其余的四分丟的真不應該,兩道題回答不完整各扣一分,一道沒加引號扣一分,一道“畫蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們,語文成績豈不是一個多么可觀的數學的馬虎更不應該,一失手成千古恨,把x的絕對值當成了x,雖說一個是對的,但把絕對值弄成個負數,簡直心里后悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。歷史部分更是大傷元氣,司母戊鼎的歷史地位如何一題,標準答案是世界上現存最大的青銅器,可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎,這還不算,我在后面加上了四個字——用于祭祀,本該扣一分,因為它們四個又扣掉一分。

  生物別提,43分,要不是歷史的的`頑強抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒戲了。

  月考的一系列失誤,由于馬虎失分的多,把自己會做的做錯,不后悔才怪呢!以后類似的錯誤不要再犯,無論做什么馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少,復習資料的時候,要把每個知識點弄清、搞明白,每天學過的知識要及時溫習。溫故而知新,可以為師矣。

  月考,其實并不是多么難,認真、細心的態度會造就一切。

關于月考作文5

  這一周,我們進行了第一次月考,這次月考總體來說,不太理想,“幾科歡喜幾科愁”,唉!

  這次月考感覺最差的是歷史,對那些題目做得不是很有把握。因為我沒有把歷史的提綱背得很熟悉,做題時不是很有把握,也沒有技巧去答這些題,況且我“臨時抱佛頭”因此自我感覺歷史這個科目是最差的,其他科我也不敢保證很好,唉!

  通過這次月考,才知道“墻角抱佛頭”是不行的,讀小學時或許可以,而到了中學就應該當天學完的東西應該當天復習與進行背誦,而我卻沒有這樣做,也沒有根據自己定的`學習計劃去做。不會做學習的小主人,等到這次月考來臨時,老師跟我們說了哪些是要背的、哪些是會定考的,一個月學的知識全都印在了提綱上,才知道要背的東西原來是那么多的。月考前幾天晚上,我大概都十一點才睡,真叫苦啊,而在十一點前我都在針對某科進行復習和背誦,而且僅有這幾天努力,成績也不會好到哪里去。所以,以后我一定會把當天學完的知識當天解決,認真做好學習的小主人,我要輕松學習,嘻!

  以后我一定會把當天學完的知識認真復習,不會再出現之前那些錯誤的想法了,我一定會按照學習計劃進行學習的!因為只有心情平靜,再加上平時的努力學習,一定會考出好成績的!

關于月考作文6

  今天下午,我們進行了月考,你可不要小看這月考,月考的題雖簡單,但是很危險,人家給你挖個坑,你就往里跳。

  今天下午第二節課時,我們進行了月考,我想:“應該是考語文再考數學。”沒想到,這次是“先考數學,再考英語。”

  很快,我們開始考試了,老師把卷紙發到我手上時,我把題大致的看了一遍,都會,但是不一定能全對,我開始寫,不一會就寫完了,我想玩,但我想起了老師常說的一句話,那就是:“多檢查就能多得分。”我開始認認真真的檢查,我發現,有很多數字寫的不規范,連自己都看不清,何況監考老師呢!我趕緊把不規范的數字擦掉,重寫。

  時間過得飛快,馬上就要考英語了!

  這時,我的同桌鄭晨靜對我說:“同桌怎么辦呀,我的數學很多都沒寫!”我聽了后大吃一驚,我還沒來得及說完就開始考英語了。

  英語是令我非常頭疼的一門科目,我總是覺得英語很難。

  第一題是最簡單的單詞題,我把整本書的`單詞倍的滾瓜爛熟,所以這道題我做起來非常簡單,我想這張卷紙的題應該不難,可事實往往和想的相反,慢慢的,有很多題我開始不會或者不確定,我想:“這張卷紙我應該能考個八十多分。”

  時間如流水,不一會兒,我們就考完試了。

關于月考作文7

  夜晚,明月掛在無邊無際點綴著少許星星的黒幕中,晚風拂過樓下樹木的葉子,發出沙沙的聲響。

  幾個孩子在快樂地喊叫著跑向遠方,一切都是那么安詳。可是我的心情卻是一團糟,看著書桌上一堆白花花的卷子發呆,總分358分,班級12名,年級128……這些刺眼的成績和不爭氣的名次深深地印在我的心中。

  10月13日,我們迎來了升入初中的第一次月考。考試前,自命不凡;考試時,忐忑不安;考試后,后悔不堪。這三個形容人和心情的詞,正好應用到我身上。考試之前,我認為一定能考個好成績,又聽教師說這次考題很簡單,那絕對是三個手指捉田螺,拿定了。誰知,發下來試卷,卻把我給弄暈了。語文數學卷子勉強做完,過后在講臺上看到語文卷子的答案。想想自己的`考卷,竟有N處錯誤。自信化為烏有,忐忑不安。下午的英語考試又給了我當頭一棒,其中一題:“請把含有元素/ei/ /e/的字母寫出來。”我頓時懵了,憑著記憶寫出了答案,結果競被扣了5分。綜合試卷,不是夏至、冬至的日期沒搞對,就是數錯了食物鏈,結果考試完,成績讓我目瞪口呆。想想開學以來自己的學習狀況……唉,早知如此,何必當初啊!

  從現在起,我決定踏踏實實地認真學習,珍惜時間。一次考不好并不是代表我的全部失敗,這一次的失利就是我初中路上的一塊絆腳石,我要將它鏟除,爭取在下一次期中考試中名列前茅。

關于月考作文8

  每次考試前,無論是在家里還是在學校,都會有一種緊張的氣氛圍繞在我們身旁。而到了考試那天,那種氣氛仿佛消失了,取而代之的則是放松。

  今天下午我們也開始了月考。雖然只考了兩門,但我仍可以以小見大,找出問題、解決問題。

  先是語文,我覺得這次的失分點還是在閱讀題。在答個別題目時,可能會少答一方面,或不太符合題意,雖然只扣一分,但如果每一道題都不完美,那將會拉開很大的分差。還有作文,因為時間稍微有點趕,所以沒有將想寫的東西寫完整,顯得會有些行文不流暢。等到考完之后,我會再把作文寫一遍,了解一下自己的真實水平。

  再來說生物,生物的題要比上學期簡單的多,這是件好事,只有這樣我才能騰出時間復習去年的.知識,迎接明年的地理、生物中考。雖說題簡單,但我可能會出現個別細節上的問題,這說明,我對課本的理解還不夠透徹,所以,我以后背誦知識點時一定要先理解后背誦,絕不可死記記硬背,只有這樣,背誦效果才會顯著。

  明天是關鍵的一天,我要繼續復習,迎接明天的考試。

關于月考作文9

  時光匆匆,歲月悠悠。白駒過隙般地初三的苦樂生活已過一半,眼前,我們要面對的是迎接月考。

  月考近在眼前,我們火燒眉睫。面對月考,我們緊張,我們欣喜,我們煩惱。我們每天都在教室、寢室、食堂里奔波。

  初三的的我們,每天早早地吃過飯就來到教室,背書、做題、聽老師講課。煩躁的學習生活使每一個學生精疲力竭、無精打采。

  不過,幸而有幾位幽默、搞笑的`授課教師,為我們無聊的學習生活添加了一絲趣味。

  看!歷史課上,我們幽默的歷史老師,在講八國聯軍侵華時,由于八國很難記,他就讓我們記住了一個順口溜:俄英德意,美法奧日,其諧音為:餓應得意,沒法熬日。同學們聽后都開懷大笑。

  有“震天雷”外號的語文老師也不遜色!看吧!語文課上,他大嚎一聲,那些課上睡覺的同學準嚇得丟魂。不過,也正是他這樣的大嗓門,才增了他的授課效果,因此,每個同學都很喜歡他。

  哎,令我們不堪一擊的就是體育課了。為了20xx的體育加試我們能獲得更優異的成績,這兩個星期我們已進行了“魔鬼般”的訓練。這不,每個同學的腿都疼得不能走路了。

  面對月考,每個同學都在給自己加負,面對學習,我們更不懈怠。

  在迎接月考的日子里,每個人的神經都像一根繃緊了的弦,稍一松懈,弦就會斷。

  雖說迎接月考的日子很苦,但只要我們努力過、奮斗過、拼搏過,我們不怕。“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”

  我相信:努力就會成功,拼搏就會勝利。

關于月考作文10

  月考來了,我厭倦考試,并不是害怕考試。考試很簡單,可是考試過后呢?整天圍繞著發分數轉,處處留戀著分數,難得到正應了那句老話 。分分,學生的命根,是嗎,可能對于小學生來說,是這樣的。可我們是中學生,面臨的是一場持久戰,可我們的心依然那么幼稚,總是計較戰前的演習,而不是及時的去彌補演習中的疏漏。可悲呀,我看到過這樣一句話,考試是什么,就是作業,我們應該把平時的作業當作考試,把考試當做作業來對待,那樣在考場上,不就如同在家里寫作業一般嘛,還用不用恐慌害怕呢?

  我其實很怕這次考試,這對我的壓力太大了,期中考試被張筱的諷刺,我不能忘,當我看到那幾門的還算可以的成績,我不能忘,當我收到英語58分成績的'時候,我不能忘 ,當我看到老師的失望表情時,我不能忘。期中考試后,家里又買了電腦,又裝了學習軟件,每天看著父母這麼賣命的供我上學,而我卻學不出什麼排名來,我有何等的難受。如今的月考我已不能在說什麼了,一切都是自己創造的,沒有人能救你,但是所有人都在關注著你,等著看你的笑話。

關于月考作文11

  昨天,我們進行了緊張的月考。下了考場,我的心里有些不安,這兩天都在胡思亂想:“我能不能考好呢?會不會考的很差?”在這兩天里,我的心總是忐忑不安,怎么也無法平靜下來。

  今天下午的第三節課,喬老師抱著一沓兒厚厚的`卷子向我們走來,一臉沉重地對我們說:“這次月考,大家總體來說考的都不是很好。”我的心咯噔一下提了上去,心想:“媽呀,這次考的不會很差吧?!不行,我要相信自己的實力!”我試著放平自己的心態,可是不管怎么努力,還是按捺不住緊張的心情。

  開始發卷了,喬老師說:“這次我要倒著發卷。”這時候,我的心都快提到嗓子眼了,心情也變得緊張萬分,我可真希望慢點念到我的名字啊!

  老師很快就把90以下的念完了,該念90分以上的了,我的心開始平靜下來,91分、92分、93分……當念到95分以上的時候,我的心情開始激動起來。

  當老師說“99分陳子琪”的時候,我激動萬分,高高興興地去領了卷子。

  以后我要更加努力學習,爭取取得更好的成績。

關于月考作文12

  轉眼間,開學到現在已經第三周了。

  再過不久,初一的第一次月考馬上要到了,我心中多了幾分緊迫感……

  “同學們,背誦后面的古詩……”語文老師說著。“還有《論語》十則也要背誦……”我抓起課本,把老師所要求背誦的古詩和論語看了一遍。

  喃喃自語道:“哎——掰掰指頭,離月考沒有多長時間了,老師要求背誦的課文,一定要拿下來,不要‘做一天和尚,撞一天鐘’呀!“于是,我捧著課本,專心致志地背誦著。

  “子曰:學而時習之,不亦說乎?有朋從遠方來,不亦樂乎?人不知,而,不,慍,不亦君子,乎?”我斷斷續續的背著。

  “嗯?什么叫做:人不知而不慍不亦君子乎呢?”我摸摸后腦勺,說:“意思是不是,人不生氣,那就是有修養的人?”真是百思不得其解呀!我向同學借來工具書,翻了又翻,又去找來同學討論……終于,費了九牛二虎之力,理解了它的大意。

  原來它的意思是:別人不了解我我卻不怨恨他,不也是君子嗎?此時,我舒了口氣,擦了擦額頭上的汗珠,嘆道:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!”

  我們正處于一個千帆競發,百舸爭流,群英輩出的'時代,要想取得好的成績,就得爭分奪秒,提高效率,提高學習效率,鍛煉獨立思考、獨立解決的能力。

  不管是語文,還是數學,都要學會獨立思考、解決,哪怕困難再大,也要想方設法去解決它!

關于月考作文13

  星期三,我們學校舉行了一次月考,我可是非常努力的在復習哦,可是成績還是不怎么理想!

  星期三早上,到了學校,我就趕緊拿出語文數學書復習,但就是猜不到月考會出什么題,到底難不難,我的心里就想好幾只小鹿在亂撞亂跳,好緊張呀!

  終于開始考試了,我更緊張了。第一場考數學,試卷發了下來,我一看,簡直傻了,這題怎么那么難啊!我想:這次絕對會考砸的'。哎呀,還是認真點做吧!在做每一題的時候,我都認認真真審題,細細心心答卷,但還是有好多題不會做,想問別人,但監考很嚴,不能抄別人的,只好自己做了。吹哨了,交了試卷,心里還是忐忑不安的,害怕會考不出理想的成績。

  第二場考語文,試卷發了下來,好簡單,都是以前背過寫過的題,我很快就做完了,之后認認真真檢查,而且檢查出了好多錯誤,也不知道對不對啊。

  第三場是英語,我平常都不重視英語課,但是老師說英語也是主科,比語數更重要,那要更細心的做了,哎,反正寫完我也檢查不出什么錯誤了,只好敷衍著交了。

  兩天后,成績出來了,我語文考了96分,數學87分,英語89分,真該好好反省反省我自己,不該錯的題全錯了,哎,我以后絕不能不細心了。

關于月考作文14

  開學后,我下課就攻英語地理,因為我明白了學習的重要性。我根本沒把政史生放在眼里。數學本來就不錯。因為小學不看副科一樣在40分以上(滿分50)一個月后,語文數學學的.糊里糊涂,一敗涂地。專攻的地理也沒理解。開始月考了。

  月考完畢,成績全部出來了。我被眼前的成績嚇到了,都不敢相信是我自我考得。語文數學英語滿分120的卷子,語文93(在我們班成績還算是能夠的,作文在我們班扣的是最少的)數學85,看完這個成績,我差點就休克了。怎樣可能啊?英語117,不會吧。英語是我強項,這張試卷還那么簡單,怎樣說也要120吧。幾部1064人,英語滿分14。我怎樣不是其中一個啊?哎······政治44,沒失常。地理生物2829。歷史23。天哪,我不活了,副科三門不及格(副科滿分50,及格300)。

  我的總成績是419,幾部756名,班級87人我排55。哼,小學班里90人我也在前15啊。······這次怎樣搞的。排行都出來了。哎,眼看又要期中考試了,地理生物都沒聽懂,怎樣辦啊?

關于月考作文15

  月考不懷好意地走了,寒冷的天氣似乎在說:“月考不久又要來了。”月考走了,帶著考生無數的悔恨和失敗者的不服,我到現在還是會想著這次月考給我帶來的傷痛。

  久久凝望著語文考卷,許多個不解在我腦中涌現。為什么課堂上評講的“黑云壓城城眾欲摧,甲光向日金鱗工”在考卷上卻是錯的?全部的努力難道就得了個“87”分嗎?而我旁邊那些前些陣子還在討論言情小說的女生卻能得90分以上,細細看她們的考卷,甚至還能發現一些錯誤的答案……

  莫非這就是“有心栽花花不開無心插柳柳成蔭?”疑問過后,時間給我一個大大的嘆息。

  那些女生的三五成群,談論的無非是你考得比我高之類的驚訝和嗔怪,是的,理科的分數并沒有幫我拉多少分,而原本很拿手的.文科卻出人意料地毫不起眼。

  回到家,委屈和不甘心這種心理使我滿臉通紅,此刻的我多么想抒發一下自己的心聲啊,可繁重的作業和老師的諄諄教誨又不得不使我得重新低下頭,寫起了作來。

  “哐啷”,循聲望去,原來是老媽把醬油瓶打翻了,烏黑的液體灑滿了潔白的大理石,接著便是長時間的沉默……

  月考過后,留給我的是對自己的懷疑。月考過后,我更加明白了一個道理:人必須對自己負責,只有自己強大了,別人才會理你,弱者是漢有真朋友的。

  窗外下著雨,但并不大,我用草稿紙折了一只飛機,打開窗戶,向黑暗投去。

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