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尷尬的作文

時間:2024-02-03 15:55:25 作文網 我要投稿

尷尬的作文

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的尷尬的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

尷尬的作文

  尷尬的作文 篇1

  “尷尬”這兩個字,我并不陌生,可以說它早已刻在了我的生活中。那本該是一個陽光般的早晨,但我卻……

  那是我第一次參加電子琴比賽,興奮得不得了,整個人就像是跳躍的彩虹,蹦上蹦下,一刻都呆不住。可要真正比賽的時候,我又緊張地只發抖。

  還好,曲子還是完完整整,有頭有尾的彈下來了。現在就看結果如何了。

  也不知是評委東磨西磨,還是我性子太急。我總是隔三差五地問媽媽,“媽媽!”我推了推她,“過了幾年了?”“再等等!”媽媽看著心急如焚的我,耐心地說。“再等下去要老了!”我假裝生氣。“再等等吧!”媽媽還是那句話,我只有……剛要喪氣而歸,只聽得喇叭了一陣聲音:“請各位觀眾安靜,現在公布獲獎名單,第一名,‘金葉’……”還沒聽完,我的身體反彈似的站了起來,“嗖”地一下直奔領獎臺,一點也不顧媽媽在后面沒形象地大叫。前面正有光輝閃耀,怎能不去瞧瞧?媽,等女兒拿個大獎回來孝敬您吧!我心里得意洋洋地想。

  “給!”評委面帶笑容很客氣地把獎狀遞給我,我拿著獎狀,心里真是萬分激動。“把獎狀還給我!”這時,卻聽到一個聲音很不客氣地說。“為什么?不給!”我把懷中的'獎狀“抱”地更緊了。“你看!”那個比我稍微大一點的女孩指著獎狀上的名字大聲念:“金——燕——蓉——”這一聲聲都敲在我心,印在我心,我仿佛看到深黑的大字要把我淹沒似的。我把獎狀遞給她,機械般地走下臺,卻,又聽到喇叭里說:“第三名,金葉……”我尷尬地聳了聳肩……

  從那天起,尷尬那獨一無二的滋味我再也沒有忘記。

  尷尬的作文 篇2

  一生的尷尬事跡似乎都在今天發生了,這真讓我意想不到。

  下午,我早早地來到教室,拿著英語書,帶著粉筆“環游”了整個黑板世界,“領略”了它的風采,并留下了粉筆來“旅游”的痕跡,滿滿兩塊黑板的英語筆記直看得同學們眼花繚亂。

  終于,那不緊不慢的預備鈴響了,姑姑邁著她那豪放的步伐走了進來。

  她仔細查看完那粉筆用生命留下來的痕跡,隨后來到我的面前:“你把兩條筆記的`一部分抄反了,唉!你是怎么回事?看看!”說著,姑姑又走向黑板,改了那個粉筆留下的“壯舉”。

  我紅著臉,面對全班同學,連句“對不起”也說不出口,我真的是無以面對,讓大家白抄了。問題是姑姑的原文上那兒寫一點,這寫一點,我實在也是沒看太懂啊!

  姑姑又在黑板上抄了幾道題:“來,仔細看著最右邊的黑板。”

  我眼前一片茫然,陽光晃得那么厲害,能看見個啥?我不禁又長嘆一聲。

  “馬瑜婕,來坐前來!”姑姑曉得我看不清黑板——我是看不清黑板,但坐在前面多引人注目啊!

  糾結了半天,我還是被動地拿起凳子朝墻那邊走去。我根本不敢和其他同學一起言語,坐在講臺邊,好像全世界都在看著我,我的一言一行都會遭到評論——唉,堅持一下吧。

  終于講完了這塊黑板——“馬瑜婕,來!到這兒來。”那塊黑板離我座位近,我低著頭,弓著腰,朝我座位那兒走去。

  “你著什么急?多坐會兒能咋了?”

  “呃……”于是,我又灰溜溜地坐回到講臺前——這得多丟臉呀!

  一分一分又一分……

  這堂課終于在尷尬中結束。“好了,要切記哈!”我小心翼翼地站起來,搬起凳子,溜回到座位上……

  我掩著面嘆息:今天的我怎么這么丟臉呢?我干什么壞事了?尷尬的事全被我領光了!

  尷尬的作文 篇3

  每當回想起這件尷尬的小事,我的臉上就感到熱辣辣的。

  我的爸爸是個“急驚風”,不但做事快,走路也快,他撇開兩條腿大搖大擺地走起路誰也跟不上。我卻是個“慢郎中”,這真是一個“急驚風”遇上了“慢郎中”,不過這次不是“急驚風”倒霉,而是“慢郎中”倒了大霉。

  記得我十歲時的一天,爸爸帶我去玩。我在擠得水泄不通的大街上慢悠悠地走著,當我發現爸爸不見的時候,“急驚風”早已無影無蹤了,我著急了。“爸爸到底的是什么衣服?”我著急地自言自語道。“對了,是白色襯衫和黑色西褲。”我說。我東張西望、東顧西盼……

  咦!那個穿著白色襯衫和黑色西褲的,不正是我爸爸嗎?我快步跑到他背后,抓住他的手,大叫一聲:“爸爸!”那個人轉過頭來,我嚇了一大跳,他也嚇了一大跳。哎呀!羞死我了,他不是我的爸爸。當那位叔叔驚鄂了一會兒,笑咪咪地對我說:“小朋友,我不是你爸爸,你找錯人了!”

  我的`臉熱辣辣的,趕緊把頭埋得低低的,小聲地支吾著:“對不起!對不起!”。掉頭就走。我真想此時老天賜予我一陣龍卷風,刮走身邊的一切,別讓我上天無路,入地無門。

  跑了一會兒,我停下來,又四處顧盼……咦!那人真像爸爸,他正在水果灘旁挑著我最愛吃的水蜜桃。這次應該沒錯了吧。我走上前拍了他一下,他轉過頭來。太棒了!我沒認錯人,他就是我爸爸!

  在回家的路上,我緊緊地握著爸爸的手,生怕再不見了他。我還告訴爸爸我剛才認錯人的事,他聽了哈哈大笑起來,我的臉又是一陣熱辣辣。

  這真是一件尷尬又有趣的事情!

  尷尬的作文 篇4

  我仍然記著,那一件尷尬的事情。那件事情讓我記憶猶新,現在我想起來仍然是渾身覺得尷尬,我實在是后悔那一天,要不我現在來給你講一下吧!

  那一天早上上課,我也算是早早的便來到了班上,這個時候班上還沒有幾個人,我便在班上開始玩了起來,玩了好久,知道我玩得盡興了。才發現快該上課了。我坐到座位上,老師來到了班上,繃著臉說:昨天我讓你們背熟那個知識點,你們都背會了嗎?現在我要抽查幾個昨天沒背書的人。這句話不假,老師天天都中獎,凡是被他提問過的人都是不會的。我心里打起了小鼓因為我竟然把昨天背書的事情給忘掉了!這可怎么辦,我十分后悔我早上來到班上之后竟然沒想起來還有這個事情!

  老師提問了幾個人,我發現老師提問的都是那幾個平常都不會背書的人,我的心里稍稍平靜了一點點。這樣的話,老師并不一定會提問到我呢!我開始幸災樂禍起來,覺得我簡直就是太幸運了。老師接著又提問了幾個人,他們沒有一個人會背書。老師開始生氣了,目光在班上來回的移動,接著老師提問了兩三個人,這些人依舊不會背書,我覺得老師該生氣了,可是老師突然間話鋒一轉說:既然這些人都不會背,我就讓會背書的人來給他們示范一下吧!老師說著便提問了那個每次都會背書的人,他肯定滾瓜爛熟的把課文背了下來,老師滿意的點了點頭,接著說,看見了吧!他們都會被,你們竟然不會背!這個時候,有個多嘴的學生站起來說:老師,你剛剛說的是他們都會背,可是你只提問了一個人,所以不能稱為他們!老師聽完說,好!我再提問幾個人,我的心里立刻開始罵起了那個多嘴的同學,他竟然能這樣子!突然間老師叫起了我的名字,我立刻膽戰心驚起來,不知道該怎么辦。

  同學們也在叫我的.名字說,說的就是我。我站了起來,猶猶豫豫的背了剛剛背的那兩行,就背不下去了,老師的眉毛挑了起來,看著我便不再理我了。我孤零零的站在了教室中,有多尷尬就又多尷尬,過了好久下課了,我才成功的坐了下來。

  這件尷尬的事情記憶猶新,我至今想起來還覺得十分的尷尬,唉!這真的是一件尷尬的事情啊!但愿以后再也不會發生這樣的事情,讓一切都去好好過去吧!

  尷尬的作文 篇5

  從小到大,我經歷過無數的事情:有的事讓我高興,有的使我傷心的;有令我生氣的;還有的叫尷尬……久而久之,很多事情都被我漸漸忘卻了,唯有那一件尷尬的事仿佛就發生在昨天。

  經過四節課的漫長等待,終于放學了,早上媽媽說今天要吃排骨,我可高興壞了,巴不得早點放學,我與排骨就像牛郎和織女,而那最后一節課,就是那鵲橋。

  我急匆匆地跑來媽媽接我的地方,一眼就看見媽媽正在和一位阿姨聊天,我心想:唉,媽媽沒有發現我,看我來個出其不意。

  我壓低帽子縮著身子,繞到了媽媽的后邊,不知啥時候,媽媽后邊又多了兩個阿姨,我沒多想,沖上去就抱住了“媽媽”說:“哈哈,媽媽我在這里呢,想不到吧?我在你后邊,快點回家吧,我要吃排骨。”哎,不對呀,媽媽怎么變胖了?難道她偷吃排骨了?

  “媽媽”一轉身笑著說:“小朋友你認錯人了吧,我可不是你媽媽。”我的臉頓時紅到了耳根,我趕緊點頭,尷尬地笑著,轉身就來到另一位站著的阿姨跟前,她的發型和媽媽的差不多,剛要叫媽媽,不行,得確認一下!然后我就繞到了這位阿姨的面前,果然發現并不是媽媽,難道媽媽今年的發型太流行了?

  我又繞到了媽媽前面不遠處,看到媽媽正在與一位阿姨聊天,便想這次不能背后偷襲了,直接壓低帽子低頭朝媽媽撞過去,我低下頭向媽媽沖,像只調皮的小鹿。可老天好像跟我過不去,我又差點撞到了別人,正好媽媽發現了,一把把我摟到懷里,朝我一笑:“兒子你認錯媽了吧!”“哈哈哈……”周圍的'人都笑起來,我只覺得腦袋里“嗡”的一聲響,臉紅到了耳根,竟然有連媽媽都認錯的人,丟死人了!我急忙把臉埋到了媽媽的懷里。

  直到現在想起來這件事,我的臉都會紅三分呢!

  尷尬的作文 篇6

  每個人都有尷尬的時候,當然,我也不例外。

  記得有一年暑假,爸爸媽媽帶我到公園玩。一天下來,我們都很累!總算等到回家的公交車了,幸虧是總站,車上有空位置座,不然,站著可要累死了!

  上車沒多久,我就迷迷糊糊地睡著了。只是一會兒的功夫,我就被車子給顛簸醒了。我坐坐正,忽然看見一位剛上車的老奶奶彎著腰,拄著拐杖,顫顫巍巍地朝我們這里走來。

  這時,車上響起了:“請主動給老弱病殘孕婦讓座,請主動給老弱病殘孕婦讓座。謝謝合作!”我看看四周,見椅背上貼著“老弱病殘孕專座”的位置上,都坐著年輕的叔叔阿姨、哥哥姐姐們,他們帶著“MP3”、蹺著二郎腿、看著窗外,一副悠然自得的樣子。

  此時我看了一下自己坐的椅子背后,這不看不知道,一看嚇一跳:我的椅子后竟然也貼著紅底白字的“老弱病殘孕專座”!

  我既不老也不弱,不病不殘,更不孕。坐在這樣的椅子上,覺得好別扭!我暗自揣度,如堅持不讓,顯得多沒有少先隊員的那種“風度”;讓吧,自己又很累,又不好意思跟爸爸、媽媽擠在一起!怎么辦?怎么辦?好尷尬!

  短暫的'思想斗爭,打敗了自私的“我”。我立刻站起來,給老奶奶讓座。沒想到的是,老奶奶看著我一臉疲憊的樣子,慈祥地說了這樣一句話:“好孩子,我下一站就要下車了,還是你坐吧!如果大家都變成你這樣,那世界該有多美好啊!”

  我不好意思的笑了笑,又尷尬地坐了下去。無意間的一轉頭,卻看見那些悠閑的叔叔阿姨、哥哥姐姐們也都很尷尬……

  此時,我感覺車上所有的人們都把目光轉向了我,是贊許?是責備?我的內心再也無法平靜,只是身上的疲憊一下消失得無影無蹤!

  尷尬的作文 篇7

  錢,是大家都喜歡的,貪財,當然也是人之常情。可是貪財的教訓,是那么的深刻,那一次······

  記得在公交車上,我像往常一樣上車,投票。在我找好座位剛坐下后,一位老奶奶捅了捅我的后背,我轉過身,她說出一句令我又驚又喜的話:“小妹妹,那是你的錢嗎?”說完便指了過去。我一看居然有一張一百元的鈔票平靜地躺在我座位邊。我心砰砰地跳了起來,立即產生了兩種念頭:拿走吧,沒關系,反正沒人看見;不行吧,如果這樣,我不就是“偽君子”了嗎?但是,最終貪念占了上風。我懷著的忐忑不安地心情撿起了錢,攥在手心里。

  突然,一個中年人叫起來:“咦,我的錢呢?”我聽了,腦子里一片混亂,看似平靜的臉刷一下白了,尷尬的心理油然而生。我手緊緊地抓住錢,手心都出了汗。我斜著眼睛,偷偷地看著這個焦急的中年人,她手忙腳亂地翻著袋翻著包,一臉緊張。我心中更亂了,卻還下意識的安慰自己,也許不是他的呢。剛剛想這兒,他又說出一句把我嚇飛魂兒的話:“剛剛上車還在呢,怎么一下就不見了?”這下我明白這錢鐵定是他的了。

  還錢吧,怎么還呢,不還吧,看著他那著急樣兒還真讓人揪心。最后,我還是以一個不是理由的理由還給了他,我把錢遞給他說:“這是我剛撿到的,是你的`錢嗎?”他接過錢,連聲道謝。這時,我卻感覺到有一道詫異的目光射向我——正是那位老奶奶,我感覺渾身都要燃燒起來了,尷尬得無地自容,那位老奶奶什么也沒有說,但她一定會以為我是一個騙人的小孩。

  唉,貪財之心不可有,我以后一定誠實做人,不再讓自己陷入尷尬的境地。

  尷尬的作文 篇8

  在我三年級的時候,每逢星期天我就會和媽媽、姐姐去南京玩。因為當時爸爸很忙,沒時間開車帶我們去玩,所以我們只能公共汽車去南京玩。在那天之前,我從來沒有遭遇過尷尬的事,但在那個星期天,因為我的好心使我陷入了尷尬中。

  那天,我們仨上了車,車上人實在太多了,我們站在了后面。在我旁邊站著以為大媽,手里提著一個大包,臉都漲的通紅了,可能是因為天太熱,也可能是站累了。而在他旁邊坐著一個大學生摸樣的人,手里拿著一本雜志正在津津有味的看著,我看著這樣的畫面有點氣憤。接著還發生了讓我更氣憤的事。

  司機忽然剎車,那位大媽沒有站穩,正倒在那位大學生身上。那位大學生皺了一下眉,然后把身子側了過去。那位大媽見狀趕緊站了起來,往我們這邊靠了靠。過了一會到站了,有人上車,我們被車上的人用力的擠著,那位大媽又沒站穩,又倒在了那位大學生身上。大學生生氣的站了起來,用力的推了大媽一下,使得大媽撞在了我們身上。我氣憤極了,不是因為大媽撞到了我,而是因為那位大學生的無禮行為,于是我大聲的對他說:“大哥哥,這位已經站的很難受了,你還那樣推她,真沒禮貌。”誰知那位大媽一臉不悅的對我說:“你這個小孩,怎么管起我兒子來了,是我讓他坐的,我愿意,你管得著嗎?”這時全車的'目光都聚集到我身上,我頓時感覺臉很燙。這時,我還看到那位大學生向我投來得意的目光,好象在對我說:“誰要你多管閑事。”還好這時車到站了,我立馬沖了下去。

  直到現在我還在想,為什么自己的一番好意,換來的卻是我的尷尬和懊惱。

  尷尬的作文 篇9

  人們總有自己難以釋懷的事,我也不例外。記得在三年前,也就是我讀三年級的時候,那件事我至今還不能忘懷,想起來還真尷尬。

  那天,萬里無云,天氣炎熱異常。下課鈴響了,同學們卻一個也不愿出去“活受罪”。沉悶的空氣籠罩了整個教室。好動的我想打破這死氣沉沉的氣氛,于是大聲喊道:“同學們,我們一起去操場的樹蔭下玩捉迷藏吧。”同學們看看我,然后好多個站了起來,跟著我來到操場邊的樹蔭下。

  我自稱英雄,自告奮勇地扮演“捉”的角色。一個同學用紅領巾把我的眼睛蒙住。我眼前一片漆黑,只能靠自己靈敏的耳朵來捕捉同學們的聲音和他們的一舉一動。時間一分一秒地過去,可是我毫無所獲。正當我感到疲憊不堪想放棄的時候,哈!皇天不負有心人,我終于捉到一個。她乖乖地站在那里,一動不動。我想:“可能是因為她自己也覺得一切反抗都是徒勞的作文吧,所以就束手待斃了。”我首先抓住她的手,再摸到她的頭發——長長的,然后估計了一下她的.身高,差不多有1米6。我就在那里納悶了:“咦!真是奇了怪了,我們班上壓根沒有那么高的人啊,難道是羅阿敏今年‘噌噌噌’地往上長了?”我猶豫了一會兒,終于拿定主意,興奮地大喊了一聲:“羅阿敏!”只聽見同學們哈哈大笑。我自以為猜對了,洋洋得意,順手把紅領巾扯開一看。啊!不看還好,一看我既驚異又尷尬。“哎呀!”我驚叫一聲。原來我捉住的不是羅阿敏,而是那年剛分配來的一位女老師。

  當時我的臉像一個紅蘋果,沒有說什么,就一口氣跑回教室了,頭都不敢回。同學們也跟著跑進來,幸災樂禍地放肆地笑著。我真恨不得在地上找條縫隙鉆進去。

  那件事情真尷尬,尷尬得無法形容。雖然它過去那么久了,但是我現在回想起來,心里仍然會涌起別樣的滋味。

  尷尬的作文 篇10

  孩子,咱沒帶零錢,要不要買杯水換點零錢坐車?”媽媽好心提醒道。我聽了不屑地說:“現在啊,早就不用零錢了,北侖都開通了掃碼支付,寧波市中心怎么會沒開通呢?”“萬一掃不出來咋辦,咱可都是第一次坐這車,還是換點吧。”不用!換錢多麻煩。再說,我現在不渴。快快,公交車來了!”

  媽媽見公交車來了,也不再說什么了。我們匆匆上了車,一看見那個掃碼設備,我的心就安穩了許多。

  “看!這不跟北侖一樣嗎!”我對媽媽說道。說著,輕車熟路地拿出了手機,打開了二維碼,對準了掃碼框。 一秒鐘過去了,兩秒鐘過去了,三秒鐘過去了……掃碼機依舊沒有反應,而我們身后,要上車的人已經排成了長龍!

  我漸漸慌了。有一些后悔沒聽媽媽的話。

  “喂喂喂,前面怎么了!快點兒!”后面的人不斷地催促著。“來來來,后面的先來!”司機發話了。沒辦法,我們只好悻悻地站在一旁,等其他乘客上完后,又一次嘗試。

  掃碼機的燈一亮一亮的,可就是不肯說:“掃碼成功!”活似個啞巴!

  “掃不出投幣!刷卡也行!”司機也有些著急了。可我們什么也沒帶。司機可能也看出來了,說道:“付不出就走了!”

  “什么?走了?!”我看看司機。“我們好不容易擠上來,哪還有下去之理?”可我還是沒敢說出口,只是怒目圓睜,死死地瞪著司機。“現在的司機都這么自私的.嗎?沒帶錢也不通融一下,還讓我走!”我生氣地想。

  司機看了看我,從口袋里掏出4枚硬幣,扔進了投幣機。“嗯……你可能誤會了。我是說車子要啟動了,不是讓你們走……今天真是不好意思,這個機器壞了,只能刷卡和投幣。可這不怪你們,這趟,我出了!”

  看著這位淳樸的司機,我不知道說什么好。唉!我真是在以小人之心度君子之腹啊!我感激地說:“謝謝。”然后我和媽媽一起,尷尬地逃到后車門那兒去了……

  尷尬的作文 篇11

  有些記憶就是刻在骨子上的烙印,不會隨著時間而淡化,反而會在不經意之間的時候感覺得到陣痛,在我的記憶中就有這么一件尷尬事情,至今沒有忘記。

  事情發生的時間是,五月快結束的時候,我們學校要舉辦六一兒童節每個班都有兩個節目參加活動,女生們自己組織了女同學編排了舞蹈,早早地就練上了。我們男生也要有自己的節目,我的狗頭軍師兼發小提議,我們兩個要不然就拍一個小品吧!在同學們的慫恿之下就參加他的組織。

  從此之后一段時間我們都在朝九晚五的練習,我平常不太愛說話,也沒什么搞笑的細胞,這次純屬于是硬著頭皮上的,在排練的時候,也吃了不少苦,遭到了我發小不少的吐槽,不過我們都是按部就班的,提前找好了劇本,表演的只需要將背好的臺詞背出來即可,至于面部表情,情感色彩呀,我們從來沒有奢求過。

  終于到了六一兒童節,我早早的就起來了,我拿起了臺詞,我又開始了背誦,我背誦著臺詞,幻想著我們在臺上表演,我們每說一個段子,同學們都會想起陣陣的掌聲。我看看表,時間已經不早,我騎著單車趕緊往學校趕,在路上還興高采烈呢,可是看見舞臺搭好的樣子,心中莫名奇妙的'慌張來了。盡管心中想過了無數次上舞臺的樣子,可是還是心慌不止。

  可是現在心中已經明白,現在這個時候,無論如何都要硬著頭皮上了。我焦急地等著,主持人每念一個名字我都會下的緊張起來,終于到我們了,我們做這簡單的開場白,隨后便是我們的表演。剛時候的時候一切順風順水,我還以為這就樣就會結束了,可是萬萬沒想到,幺蛾子出在了快要結束的時候,我忽然的忘記了臺詞,我越是想心里面越是慌,最后卻再沒有想起來,就這樣草草結束了這場表演。當時臺下的觀眾失望的眼神,我至今沒有忘記。

  時間過去了那么久,現在想起來,我仍然還覺得尬尷不已。

  尷尬的作文 篇12

  常聽人說尷尬的滋味很難受,我以前沒有感受過,可自從經歷了那件事后,我真切的體驗到了那種沒法用語言表達的尷尬。

  國慶節我們學校放七天假,我和姐姐乘車去安慶玩兒,說實話,我還真不愿意擠著擁擠的公交車。要不是為了玩兒,唉,我好不容易擠上了車,隨著人流找到一個容身處,我拉著扶手艱難的站在那里。站在我身邊的'是一位老奶奶,她提著一個東西,臉漲的通紅,吃力地喘著氣。我看她快要站不住了,很想幫助她,但卻無能為力。在老奶奶的旁邊坐著一個初中生模樣的人,耳朵里塞著耳機,嘴里嚼著口香糖,正在看窗外的風景,好像車廂里的一切都和他無關。突然車子一個急剎車,奶奶站立不穩倒在初中生的身上,初中生將身子一挪又若無其事地把臉轉到了車窗對外面,一邊用腳在地上打著拍子,老奶奶勉強站了起來,嘆了口氣,車子好像在扭秧歌,又一個紅燈,只車子猛地剎車,老奶奶有種種的倒在了初中生身上,這回初中生可急了,他用力把老奶奶推開。

  我實在看不下去了,便鼓足勇氣對那初中生說:“你應該把位子讓給老奶奶,你怎么能這樣推她呢?”還沒等初中生開口,老奶奶說話了,:“唉,你這個小孩怎么管起我孫子來了,是我讓他做的誰讓你管了?”,車廂里等人,不約而同地向我投來異樣的目光,好像做錯事的人是我,我的臉只紅到耳根,我只覺得時間好像凝固了,車子開的太慢了,車子到站了,還沒等它停穩我就拉著姐姐溜地跑下去。

  我真不明白,為什么自己的一番好意,竟然會換來這么尷尬的遭遇?

  尷尬的作文 篇13

  怪!平時忙得叫苦連天的老媽競變得不忙了,而且還揚言說要帶我去錢清玩,這可把我樂壞了。星期天早晨,我和媽媽高高興興地來到了車站,開開心心地登上了車。

  當車行到九巖站時,就走上來了許多人。這下,車上的座位就坐滿了。最后上來的是一位農民打扮的老大爺.只見他飽經風霜的臉上掛著一些花白的胡須,右手拖著一只碩大的蛇皮袋,左手還拎著一個鼓鼓的大提包,看起來很吃力的樣子。

  老人已經沒有座位了,我頓時就想到了老師平時教育我們要給老人讓位。可是,我雖然心動,人卻沒有動呀!此時我又想起了我是一個六年級的小大人了,便鼓起勇氣,溫和地對老人說:“老大爺,您到這兒來,我的座位讓給您坐。”

  老大爺疑惑地看著我,可就是沒同答,也沒有動。我以為老大爺沒聽到,不得不提高嗓門,并且加上了手勢叫他:“老大爺,叫您呢,我把我的座位讓給您,請您過來坐下。”老人的'臉動了一下,緊張地沖著我說:“俺不認識你。”聽了老人的話,全車人像看外星人似的看著我和老人,我不免有些不安起來,便站起身來,對老人說:“老大爺你不用緊張,我只不過想給您讓個位子罷了。”可老人還是以“俺不認識你”回絕我。

  我傻傻地坐回原來的座位,像個做錯了事的孩子,不知所措,我心里又酸又苦,心想:“唉——怎么給老人讓個座也這么難呀!”腦子里便開始胡思亂想起來,“他是不是聽不懂我的話呢……他會不會聽錯了呢……不,他好像沒有聽錯……難道他是把我當壞人了嗎……”

  我呆呆地坐著,差點過了站,要不是媽媽叫我。

  尷尬的作文 篇14

  因為家的的烤箱一直閑置著,就想著反正自己也閑著無事,用烤箱能做點什么吃的也算不錯的,抖音查了一下,發現其中做蛋撻是最簡單的,只需要去超市買點蛋撻皮,在家里弄倆雞蛋放點牛奶再加點白糖就可以做成,好像特別的直接而簡單。

  想著昨天是六一兒童節,就想著給孩子做點好吃的吧,孩子平常也叫喊喜歡吃蛋撻,就在回家的路上,買了一盒蛋撻皮,無奈蛋撻皮一盒有30個,可是家里沒有冰箱,雖然心里害怕回來吃不完會壞掉,但是一想到孩子要吃,就下定決心買下來了。到家照著抖音上面的做,倒也做的有模有樣的,看著小家伙吃的`那么開心,也就感覺很值了。

  只是,做了十來個,想著也夠孩子吃了,畢竟啥東西也吃多了不太好。可剩下的蛋撻皮,不往冰箱里放,很容易壞掉。看到鄰居家也有個孩子每天跟小臭在一塊玩,她家也正好有烤箱,就把剩下的蛋撻皮送給她了。讓她做給孩子吃。

  可今早一大早起來,小臭叫喊著還想吃蛋撻,我就想,不知道昨天給了鄰居的蛋撻皮,鄰居給他孩子做的吃完了沒有。畢竟剩下的也不少了,十六個了。如果沒給昨晚的話,可以再分我幾個,我再給孩子做的吃點。要是吃完了,我就再去超市給孩子買點。去鄰居家問了問,鄰居說,她還沒顧上給孩子做的吃來著。于是,我只好厚著臉皮問鄰居要回來幾個,給孩子做的吃了。

  完事之后,我就發現特別的尷尬,畢竟說好了送給人家的東西,如今再要回來,多少都有點尷尬。成年人的世界里,好多簡單的事情,都會覺得挺復雜的。給出去的東西,如果按著一若千金的做發來看,是萬萬不可要回來的。可是,想一下,如果對方不做,一直放了壞掉,自己再去買,那樣子也挺可惜的。吃了比扔了要好得多。

  盡管如此,還是得讓自己吸取教訓,以后做事之前,不要那么的心急,多想想以后可能發生的事,盡量給自己留點后路。無論是說話,還是做事,都得考慮考慮后果,然后不要把話說的太滿,把事做的太急。等真正的有結論的時候,再下決定。

  那樣的話,無論對自己,還是對別人,都好!

  都說吃一塹長一智,雖然整件事情有點尷尬,但還是讓自己吸取的教訓,希望在以后的日子里自己能夠盡量減少這樣尷尬的事情發生!努力的學費,做一個不急不躁的人!

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