他變了作文合集(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的他變了作文，希望能夠幫助到大家。
他變了作文1
班里有個小男孩叫xxx。乍看上去，白白凈凈，很是招人喜歡。接觸久了，會發(fā)現(xiàn)他身上的毛病還真不少。愛哭鼻子，常常因為一件小事就哭個沒完，還津津有味的。還有一毛病，愛管閑事。自己的事情做不好，還總愛挑別人的毛病。這樣一來，班里的大部分孩子都不喜歡他，他還經(jīng)常笑話其他同學，有時他成了我們班里的'邊緣人。突然有一天，孩子的媽媽和我交流中告訴我孩子回家說自己沒有朋友，很孤單，覺得上學沒有意思，
為此，我動了不少腦筋，找了很多學生談話，但收效并不大。于是我想到了和孩子談話，經(jīng)過交流之后發(fā)現(xiàn)孩子其實很懂事，只是欠缺老師的鼓勵和賞識，經(jīng)常被老師訓斥，使得孩子沒有自信心，而且其他孩子也越來越遠離他，自從那以后，我就盡量鼓勵孩子，給予其自信，并授予其“午餐管理小班長”，孩子表現(xiàn)的和以前簡直是判若兩人，孩子的突然改變，給予我通向教育之路的自信。
從此以后他有了明顯的改變，什么事都很積極，對老師也很有禮貌，老師們都說他變了，能夠自己約束自己了，而且也成為了一名勇敢的男生，而此時的我也更是驚喜之情油然而生。
他變了作文2
我發(fā)現(xiàn)小華變了，俗話說得好：“浪子回頭金不換”，他的人品和學習都變了，變得誠實守信了。
以前的小華是一個品質(zhì)極差的同學，打人、罵人、說臟話、逃學、不寫作業(yè)那是家常便飯了，甚至他還干那些小偷小摸的勾當，老師三翻五次，五次三番的教育他，可對他毫無作用，甚至膽子也越來越大，背著老師吸煙，收小朋友們的保護費。
直從換了老師之后，這位老師用了兩節(jié)課的時間來給我們講了做人的道理。我想，也許深深地打動了他那顆冰冷的心，使他漸漸有了轉(zhuǎn)變，不管人品或?qū)W習方面都有了大大的改變。如在人品方面現(xiàn)在變得有禮貌了，放學也主動值日了，也不說臟話了，也不與同學打架罵人了，也認真聽老師講課了，也完成老師布置的作業(yè)了。老師還表揚他，說他學習有很大的進步，至少他不整天打人了，不逃學了，不惹事生非了，看著他，老師也欣慰的笑了，在同學們的'眼里都說他變好了。
我想，一個人只要在老師正確的方法引導下，就有新的起點，就有新的轉(zhuǎn)變。一個學生有了新的認識，就等于有了新目標，就會朝著新的目標前進，就會改變一個學生，小華真的變了！變得懂禮貌，也誠實守信了。
他變了作文3
冉永圖是我們班的插班生，你如果見到他，一定會以為他是個有禮貌的人，一個文質(zhì)彬彬的人，他剛來我們班，我也以為他是文明人、不淘氣的人，可是后來我發(fā)現(xiàn)，他淘氣得出乎我的意料。
他剛來的時候，可能是由于和我們班同學不熟悉吧，他很少說話，所以我以為他是一個斯文人，但沒過兩天，他就開始和某些同學溝通了。真想不到，還兩周沒到，他就淘氣得比王峰、張浪、游濱豪更厲害了。
記得一次英語考試，他考了最高分，被評為英語大組長，從那以后，他就更淘氣了。一天英語課，黃老師叫大組長背書，他背完了，走到老師背后，跳起打老師的'頭，不過他不敢真打，只能打空的玩，看到這樣，全班爆笑了。
他下課時也很淘氣，總是和一些調(diào)皮的同學玩，有的女生說他一句話，他還要發(fā)威呢!
我們班許多女生都被他打過，有的還被他打哭了，特別是他表妹李佳潔，有幾天他們鬧矛盾了，冉永圖六親不認，把李佳潔的下巴抓了幾道小口子。
語文課上，數(shù)學課上，他淘氣得更出乎我的意料，隨便下位、頂撞老師、出手打人……
沒辦法，語文老師只好找根繩子來把他捆住。
現(xiàn)在，他聽話多了，有許多同學開始覺得他變了，這更讓我意想不到了。
他變了作文4
他變了。
他原來是一名淘氣的小學生，愛打架、老師經(jīng)常請家長，常常為一件小事和同學爭吵，有時還動起手來，經(jīng)常把同學打哭。考試的成績真的不知道怎么去說，基本上都是40多分，最高的一次成績才60分。
記得二年級的時候，由于學習成績不好，并且擾亂課堂紀律，老師把家長請到學校去。他自己還覺得自己年齡小，成績不好請家長是理所當然的事情。后來老師找他自己也談話，但是并沒有任何起色，他還是像以往一樣曠課、不按時交作業(yè)。還有一次他把垃圾桶套到別人頭上，逗同學們玩，可是那個被害的同學卻委屈地不知道怎么說。
可是現(xiàn)在，他的語文成績可以由原來的40分考到80分了，數(shù)學還能考90分以上呢。打架、罵人在他的生活字典里已經(jīng)消失的無影無蹤了，同學們也開始和他玩了，老師也開始表揚他了，并且同學和他玩游戲的時候，他不像從前那樣耍賴了，別的.孩子都有QQ號，他為了學習連電腦也不玩，現(xiàn)在的他成了人人眼中的好孩子。
其實呢，他就是我，我就是他，他變了，變得可愛溫和、善良天真，他真的變了。
他變了作文5
那是前幾天夜晚的事了，我從同學家回家，聽見史無前例的慘叫：“啊……爸，別K了，我招，我招，啊……別打了……”這誰呢?我仔細聽了一下，原來是劉志明叫的呀。
第二天，我來到學校，看劉志明的眼睛哭成了大蘿卜，臉上都是傷痕。我正準備過去問長問短，可是他已被圍得里三圈，外三圈的了。不一會兒，這事已傳得沸沸揚揚了可硬是沒人告訴老師。
“叮叮叮”上課了，同學立馬回到座位，開始上課。這時，我發(fā)現(xiàn)，一直上課不認真聽講、與同學交頭接耳的他，今天竟認真聽講了，一心聽老師上課了。我摸了摸自己的額頭，我自己沒發(fā)燒呀!我終于明白自己沒看走眼，劉志明，他變了。
我下課之后問劉志明：“你怎么認真聽講了?”他說：“不敢不聽講啊，一不聽講，回家就挨打，我可不想再鬼哭狼嚎了。
哦……原來是被他爸爸逼的'呀，如果不是被逼的，該多好。但不管怎么說，變了總是好事，恭喜你了，劉志明!
他變了作文6
轉(zhuǎn)眼，兩年過去了。他已經(jīng)從一個乳臭未干的孩子變成了一個相貌堂堂的年輕人。他是誰？
幾年前他還在找漫畫書，急得跺腳；他努力與別人競爭；他經(jīng)常哭哭啼啼，去了哪里？現(xiàn)在，他已經(jīng)失去了童年時心中的狂躁。漸漸的，我忘記了曾經(jīng)“與他朝夕相處”的漫畫書，也失去了勇敢殘忍的性格。他開始長大了。
他大三的時候，總是和別人一起吃飯穿衣。我一直希望能像傳說中的王子一樣過著奢華的生活。上課的時候他總是不忘說話，別人在說話的時候，他總是不忘插話。和普通人相比，他要么不玩，要么想玩，盡自己最大的.努力去玩。你有多瘋狂，難以用語言形容
現(xiàn)在，他總是把他的校服作為他的伴侶，他不再夢想過奢華的生活。他明白這對他的父母來說并不容易。他珍惜和父母在一起的每一分鐘，變得更加成熟懂事。他現(xiàn)在上課，總是120%精神集中聽課，生怕稍有遺漏。他變得更有禮貌了。別人說話，他總是聽。輪到他發(fā)言時，他發(fā)表自己的意見。他變成了一個更能克制自己的人。他有自己明確的目標。
他是誰？相信你已經(jīng)猜到了！是的，他是我，高二的學生。初中這兩年的生活，我改變了很多，收獲了很多，失去了很多，但是我很開心。
他變了作文7
“他變了！他變了！”我很高興地說。他已經(jīng)從一個愛打架愛罵人的孩子變成了一個熱情正直的班長。現(xiàn)在我們來看看他的變化。
他以前是個討厭的孩子，現(xiàn)在是個心愛的'孩子。我們以前見過他，就像見到楚一樣，畢恭畢敬，連一句話都不敢說。為此，我還創(chuàng)造了一個“說法”。看到霸王就趕緊躲。如果我不躲，我會立即崩潰！你看，沒有出事吧？原來是這樣，孩子還年輕土，這時，楚霸王碰巧路過，不小心在他身上養(yǎng)了，這也了得，楚霸王馬上罵了孩子狗血淋頭。現(xiàn)在，看楚。不，應該是個好霸王！有一次，為了給班級增光，可愛的霸王三點半就起床了！來學校拿幾個清潔工具。我們沒有失去他，還表揚了他！
他的改變讓人驕傲，他的改變讓人快樂。這難道不是我們?nèi)嗪屠蠋煹尿湴羻幔砍酝醭闪撕冒酝酰卓宋鞒闪顺錾陌嚅L紀！
他變了作文8
早讀課上，教室里透著一絲涼氣，只見他捧著一本《魯濱孫漂流記》，津津有味地讀著，還時不時地畫一畫、寫一寫。我走近拍了拍他肩膀：“嗨！別裝認真了！最近你在干嘛？QQ一直不在線。”誰知他仍舊緊盯著書本，眼睛眨也不眨。此時我才發(fā)現(xiàn)，他變了。
奇怪，從前他可不是這樣啊！以前早讀課時，他總是坐不住，時不時搞點小動作，有時還會對我竊聲竊語：“戴昊杰，下課我們?nèi)ザ犊罩癜桑疫�約了幾個人。”一下課，他就如剛出籠的鳥兒，撒著歡，拎著空竹：“走，去比試比試！”如今他竟然與書交上了朋友！
體育課上，同學們又迎來了400米跑，老師號令一響，大家如離弦的`箭一般沖了出去，沒多久，他便沖到了第一位。只見他如閃電般沖過終點，竟然甩開第二名同學3米多！以前，他總是討厭體育課，一到跑400米就叫苦連天，可不曾想如今他已成為運動健將，真不知他在暑假的時候花了多少時間訓練，才練成今日的“飛人”。
讀到這，你一定會問——“他”是誰？他就是我的鐵哥兒們周英俊。“士別三日，當刮目相看”，一個暑假過來，他變專注了，能靜心閱讀了，愛鍛煉了……我要向他看齊，爭取更大的進步。
他變了作文9
最近我的弟弟好像是變了，如：走路的姿勢、喜歡踢球、喜歡逗人開心……以前，他走路總是擔心會摔跟頭，步子也邁不穩(wěn)，要緊緊地拉著大人的手。現(xiàn)在不用大人扶，顯得一付很自信的樣子，有時還邊走邊扭屁股，像要體現(xiàn)出他會走路似的`，逗得我們抱著肚子笑。
每當回到外婆家，他都要叫媽媽把球拿出來，讓他踢。走路不是很穩(wěn)的他，一直追著球走，走到球前面就輕輕的把右腳抬起向球踢去。球向前滾，弟弟高興得叫起來，繼續(xù)的向球追，一邊走一邊嘴里發(fā)出哈哈的笑聲，而且還時不時說一句我們誰也聽不懂的話。這一刻，我知道弟弟的心情是無比的開心。哦！還有！！還有！！就是他整天都喜歡逗人開心，有時候會做鬼臉，露出幾顆潔白的牙齒，真像小白兔一樣可愛！我的弟弟整天都那么快樂，真是一個開心果，我們家里每一個人都很喜歡他。老師點評：不同的側(cè)面體現(xiàn)出弟弟的可愛，言語中透出對弟弟的喜愛，真為你有這樣的一個弟弟而高興。追著球跑，說著誰也聽不懂的話，這就是天真爛漫。寫得好。
他變了作文10
“鄭斯元！”“嗯，哦，啊？”“又在發(fā)呆？你來說說，這道題怎么做？”李土老師的聲音在教室回蕩，“這道題……”鄭斯元上課老是發(fā)呆，上課能集中精力聽講，大概只有十幾分鐘。
可是，現(xiàn)在他變了，上課專心聽講，注意力非常集中，還踴躍發(fā)言。而且打掃清潔區(qū)賣力，認真，今年還當了數(shù)學組長呢！
“三角形面積等于多少？哪位同學給我們講一下？”五年級的.數(shù)學課上張老師問道，教室里一片寂靜，只有冷風刮過發(fā)出的“嗖嗖”聲，“老師，我會！”鄭斯元思考片刻之后，立刻舉起手來，“那就請鄭斯元同學給我們講一下。”“這道題用的是逆向思維……。”鄭斯元高昂著頭，認真地講著，字字落地有聲，大家也都認真地聽著，他講完后，教室里爆發(fā)起陣陣掌聲。
鄭斯元變了，變得認真好學了，不再像以前那樣上課發(fā)呆了。我們都要像他學習，勇于改正缺點，上課認真聽講，勤于思考。不斷努力，進步！
他變了作文11
陽陽是我的小表弟，以前你讓他做什么，他都會說：“我小么？”若是你問他：“那你什么時候長大啊？”他總調(diào)皮地回答：“我永遠也不要長大！”你看，拿他有什么辦法。
可最近陽陽卻悄悄地變了。早晨鬧鐘聲剛剛響過，七歲的陽陽就一骨碌從床上跳下來，自己開始穿上衣服。媽媽連忙過來替他疊被子，陽陽阻止媽媽說：“媽媽你去忙吧！我自己來疊。”媽媽很不理解，暗自思忖：“陽陽平時不喜歡干家務，今天怎么了，非要自己干，莫非是太陽打西邊出來啦！今天我倒要看看陽陽葫蘆里賣的`什么藥？”媽媽不動聲色地走開了，心里卻對陽陽加了注意。
放學的時候，陽陽回到家里，立刻放下書包，拉開拉鏈拿出書本作作業(yè)。媽媽看見了很奇怪，莫不是陽陽真的長大懂事了？于是媽媽繼續(xù)察言觀色。到了晚上，陽陽脫下襪子在客廳里洗了起來……媽媽終于忍不住問陽陽：“陽陽，你今天怎么了？”陽陽笑著對媽媽說：“媽媽，我是背了《小學生日常行為規(guī)范》后受到的啟發(fā)，今后我自己能做的事，我都要自己做！”聽了陽陽的話，媽媽的心才徹底放下！
你說，現(xiàn)在的陽陽是不是變得好可愛喲！
他變了作文12
不知從什么時候起他變了。他不再像往常一樣熱情了。
時間一下子就過去了一年，可我渾然不知道他已經(jīng)上了初中。他就是我最好的朋友朗郎，想起與他最后一次相見那時我才剛剛上四年級。但如今我卻早已把他忘懷。
前幾天我一如往常地去小店買東西，恰好與他相見。我熱情的朝他揮了揮手。他只是打了個招呼就走了。我的心情有些失落，一年不見他該不會忘了我吧？我不停的調(diào)解自己。
后來每一次經(jīng)過我們相識的地方玩耍的地方我總是會情不自禁的'想起他。終于有一次我鼓起勇氣去找他玩，剛到他家門口我想他媽媽打聽說她說：‘他要一年才回來幾天家，他還特別讓我感謝你這幾年的陪伴。
此時我已經(jīng)無法再忍受了，最好的朋友說走就走，再見也不說一聲。我又生氣又傷心，沒了他我就感覺沒了月亮、太陽、家。
自從那次開始他變了，變得不愛跟人講話和當面表達。
他變了作文13
掌聲是舞臺精彩的謝幕，改變是人生華美的轉(zhuǎn)身。
印象中的他，用他全新的形象改變了我的印象。
他經(jīng)常讓人失望，真是個“稱職”的淘氣包，他用他淘氣讓很多人失望，讓很多人失去信心。用他烏黑的眼睛望著那黑漆漆的黑板，他日月不分，他早晚不分，每天他都沉浸在一個漆黑的`世界里，每次考試他都倒數(shù)第一個回家，老師為他傷心，家長為他哭泣，同學為他難過。
有一次，他竟然告訴一個同學他家里失火了，嚇得那位同學魂不附體，老師狠狠地批評了他。
但是，老師沒有放棄他，家長也沒有拋棄他。從此，他變了，他在學習上是一只快樂的小鳥，展翅飛向藍天，就像陽光灑進窗戶，清水滋潤心田，期中考試的時候，他竟考了個全班第一！讓同學們刮目相看，老師也對他改變了看法。推選班長的時候，全班同學都選了他。
他變了，他真的變了，我也該變了，我改變的應該是我的目光。
他變了作文14
在我的腦海里，有一個人。我是永遠也不會忘記他。在兩年的時間里，他從一個不懂事的小毛孩變成了一個既懂事又孝敬父母的“小大人”了。他，就是我鄰居家的小弟弟——林浩然。兩年前，他只有5歲，是一個十足的“小饞貓”。他每當看見我和姐姐買回一大袋零食時，就會用一種可憐的眼光看著我們，說道：“哎，我今天可就要看著你們吃了。”每每到這時候，我們就會給他分享一些零食。也是每到他吃完時，連聲謝謝也不說，高高興興地回家了。只剩下我和姐姐在那里，我們一起感慨道他什么時候會懂事。
以前的他也是一個懶惰的人。那時的秋天，我和家人在星期天時會去果園里摘蘋果吃。有一天，他也想去。我們就一起去了。到那里，我們每一個人都摘了一大袋蘋果。只有林浩然，他一個蘋果也沒有摘。我們頓時為他的懶惰而氣憤。以前的他，是一個嘴饞又懶惰的人。現(xiàn)在的他，是一個懂事又勤快的人。
現(xiàn)在我回到了家，拿了一大袋東西要送給他。可他卻把零食推到一邊，說：“我是不能隨便吃別人的`東西的，來，冰姐，我來給你倒水。”這時的我，頓時蒙了。等他來時，我問了他，才知道，他現(xiàn)在上小學一年級，老師一直教他們要懂事，勤勞。我感慨道：“是呀，人不是一成不變的呀！”
他變了作文15
我的爸爸是世界上最好的爸爸，我從小到大的每一步路，都離不開他的陪伴。爸爸每天除了上班買菜，陪我學習幾乎成為了他生活的全部。
上幼兒園時，爸爸對我很好。每天學完習后，都帶我出去玩。要么去玩，要么去商場總之每天都有玩的，看電時間。到了周末，還可以去公園痛痛快快的玩一天。
可自從上了小學以后，爸爸就跟變了一個人一樣。面對成績下滑的我，是不是對打我，罵我，訓斥我。我考了100分，爸爸也只是淡淡的說：“嗯，還不錯，但還是要加油。”我寫作也沒按他的`要求來，就打我；房間沒有收拾好，就發(fā)我寫檢討，抄課文……爸爸真的太兇了，甚至我都不敢說出心里話。
后來我才知道爸爸這樣做是對我好啊：發(fā)我寫檢討，抄課文是為了讓練出一手好字；讓我把房間打掃干凈是為了讓我成為一個講衛(wèi)生的孩子。
爸爸也慢慢發(fā)現(xiàn)了自己的問題所在：不應該老對兒子板個臉，這樣會讓幫兒子更怕自己，不愿與自己交流。所以爸爸就開始改掉自己這個毛病，和我交流，討論，慢慢說服我，教導我。
當我拿回“學期進步最大獎”時，爸爸激動地對我說：“兒子，日成功了！你所有的努力都沒有白費。”
我們理解了對方，我們都在改變，變的越來越好，越來越融洽。
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