心中那盞明燈作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的心中那盞明燈作文，希望能夠幫助到大家。

心中那盞明燈作文1

　　一堆松軟的泥巴經過窯人的雕刻就會成為一件上好的瓷器；一枝玫瑰經過甘露的灌溉將會一展絕世容顏；而，一個人擁有自信也會變得燦爛無比。

　　曾經的我是班上數一數二的學霸，每次考試排名總在前三名。但是這學期，我的.成績卻直線下降，跌到了第十名或是更差，宛如被星星圍繞著的月亮由閃閃發光變為黯然失色，同學們看我的目光也從羨慕，轉到了絲絲寒意，眼底盡是鄙夷和不屑。

　　由于在學校里受氣，我就把氣全撒在了家人身上，久而久之，連和家人都并不怎么親近了。

　　一個漆黑的晚上，靜得瘆人，我只身一人跑了出去。可走了一會兒，卻發現了一個坐在樓梯上的女孩。

　　那女孩約莫六七歲的樣子，面容清秀，臟乎乎的小手在衣服上抹來抹去，神色平靜，我緩緩移步，坐到了她的旁邊。

　　“小妹妹，你怎么坐在這兒？”

　　“我不想睡覺。”小女孩精致小巧的臉上十分平靜，波瀾不驚。

　　“我的成績直線下降，同學看我的眼神也都冷冰冰的。”說到這兒，我不禁長嘆一聲。

　　“姐姐，我給你講個故事吧。有一件青瓷想去皇宮里擺放，可一個工人卻不小心把它弄出了裂紋，它覺得自己的一生就沒希望了。可一個匠人卻添了幾筆，讓它成為了無比珍貴的冰裂紋瓷，所以你不能灰心，相信自己，你有屬于你自己的光芒！”

　　聽到這話，我笑了，她，也笑了。

　　一道璀璨的光芒順道而進，照亮了兩個相視而笑的女孩，也照亮了那盞在她們心中的明燈。

心中那盞明燈作文2

　　書就像是指路明燈，給我們指引前進的道路！”這是一句俗語，而我心中的指路明燈呢，就是書！

　　不管是語文課本，還是課外書，我都愛看。書本能給予我們知識；書本能讓我們向成功邁進；書本能讓我們向正確的人生走去。有句話：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……書本中能找到我們所需要的東西。所以我心中所謂的明燈就是——書。

　　每當我讀書時，都非常高興，也非常專心。我每次讀書不是很快，可是，我可以理解的'更深。它，就是這書本，能給我充足的想象力，我還可以自由的發揮我的想象。我還領悟到它身上所內涵的哲理、啟示。在考試中，還可以運用它們做題。我把它視為最好的朋友，最好的老師，最亮的明燈。

　　讀書是一種興趣，也是一種激情，只要多讀書，讀好書，就會一步步走向成功。

　　我要感謝這盞明燈，它給我指引了方向，指引了我去“成功”的道路，我要用它去戰勝重重困難，去勇敢地“闖”。所以這盞指路燈將永遠伴隨著我一生。

　　小學時，我不怎么愛讀書，媽媽每次說：“寫完作業是寫玩了，你就不能多看看書啊！你看看你那課外書都有一書架了，都能開書店賣書了！”與此同時，我反駁了：“你就知道我沒看那！我看書非得讓你看見才叫看了嗎？”這是我的借口，其實我小學時不怎么喜歡讀書，雖然也讀了一兩本，可那一兩本跟整個書柜上的書比起來，還差得多呢！就像媽媽所說的都能開書店了！

　　在進入初中后，我更愛看書了，這是受了班上同學們的影響，我愛讀書了，就算晚上寫完作業都忘不了讀些書，爸爸媽媽可高興了呢！

　　我心中的那盞明燈，就是書本，現在，我一直與它相伴，它也一直心甘情愿的向我指路，給我照明！

心中那盞明燈作文3

　　大千的世界里有各種各樣的燈。有家里用的電燈，有我們學生用的臺燈，有馬路上用的紅綠燈……世界上的燈應有盡有，卻沒有一盞能比得上我心中的這盞燈——媽媽。

　　我小時候非常討厭吃青菜、木耳、胡蘿卜等級營養又健康的食物了，為此媽媽為這事想了許多辦法都行不通。一天晚上，媽媽做了我最愛吃的炸肉丸子，我高興地一蹦三尺高（雖然有點夸張）。我一口一個丸子，如掃雷般的迅速。將一般子肉丸子全掃完了。這時媽媽強忍著笑意，故作隨意的樣子說：“好吃吧。”“恩恩。”我頭不抬的點點頭。“好吃就多吃點。”“恩恩”“對了？！你不喜歡吃蔬菜？”媽媽故作驚訝的說，說著就要把盤子拉走。“啊？別呀！”我說著攔著媽媽的手臂，“這是蔬菜嗎？！我說味道怎么變了呢。”我恍然大悟的說。“對呀，你媽為了這可是費了老大勁了呢！”爸爸笑瞇瞇地說。“是嗎？老媽你辛苦了！”說著我坐到老媽身邊，很夸張的`給他捶背。“知道就好。”媽媽也配合我的說著。

　　媽媽的愛總是無微不至，在我姍姍學步時，是媽媽在旁扶著我；在我生病時，是媽媽在旁邊為我送上熱湯熱飯；在我傷心難過時，是媽媽在旁邊為我擦掉眼淚…著心愛就像是盞明燈，讓我在漆黑的夜里指引我方向，不讓我迷茫。有了他在我旁邊會是我安心，因為他會使我毫無后顧之憂！當他需要我時，我會毫不猶豫地當做她的拐杖。

心中那盞明燈作文4

　　那盞燈，照亮了我前進的道路；是那盞燈，陪伴我成長；是那盞燈，給了我溫暖。

　　第一次上幼兒園，是你送我去的，讓我走上了學習的道路。記得第一天上幼兒園，從家走時，我并不想去，在家里大哭大鬧，可你硬是把我拉到你那溫暖的懷抱里，抱我走了。我當時很不高興，于是就和老師對著干，老師說：“上課了，一二三！”我就說：“老師，我想上廁所！”同學們都哈哈大笑，我也笑，可是不知道為什么老師的行為讓我很奇怪，老師走過來，和藹地笑了笑，對我說：“你想上廁所？老師和你一起去吧！好嗎？”我控制不住自己的頭，鬼使神差的點了點頭，表示可以。當時老師還夸了我一句：“真乖。”我發現，幼兒園其實也不錯。后來的'每一天，你都汽車送我。是你，照亮了我學習的道路。

　　在我上了一年級后，學校開始有各種活動。六一節時，我們班跳舞。當時需要換服裝、化妝。你早早的起床，為我安排一切。我們節目馬上就要開始了，是你幫我換上了舞蹈服，是你給我化的妝。后來，隨著年級增高，學校舉行各種比賽。跳繩、踢毽子等。當時我報了踢毽子。你每天辛苦的陪我練習，一直到比賽的那天。那天我贏得了比賽。是你，陪我成長。

　　在我生病的時候，你給我看醫生，給我倒下一杯溫暖的水，讓我喝藥。雖然藥很苦，但是有了那杯水，藥就變成了甜的。上學走時，一聲輕輕的提醒，給我溫暖。

　　是你，媽媽，你是我心中的那盞明燈。永遠！永遠！

心中那盞明燈作文5

　　爸爸是一個普普通通的生意人，文化基礎不是很深。但是，他為了我的學習，每天工作回來都要走進我的書房，陪我寫作業、看書，順便也給自己”充充電“。他常對我說：”爸爸小的時候，生長在農村，家庭條件不是很好，每天都要做農活，能讀書學習的時間太少，現在長大了，覺得生活中需要用到知識的地方太多了，知識實在太重要了。你們現在生活條件好了，有的是時間，要多看書、多學習，用知識充實自己。“

　　剛上三年級的時候，老師給我們布置了一篇作文，作文的題目是《我最熟悉的一個人》。回家以后，我坐在書桌前，抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻——————團團轉，不知道從什么地方下筆。爸爸走過來，對我說：”你平時看的'書太少，要多留意身邊的人、物和事。其實這個題目很好寫，比如說你寫弟弟，可以抓住他的頑皮呀，可愛呀等特點來寫。“我聽了爸爸的提示，我就有話寫了。我的這篇作文還被老師在班上當成范文讀給同學們聽了呢！

　　記得有一次，我數學考試沒考好，拿著試卷垂頭喪氣地走進家門，爸爸看我這幅模樣，連忙問道：”怎么了？這么無精打采的樣子。“我把手中的試卷拿給他看，他反而微笑地對我說：”這一次沒考好，沒關系，’失敗乃成功之母‘，只要努力，下次一定能考好。“他讓我坐下來，給我認真的講解錯題，直到我完全掌握。

　　在學習上，我遇到難題，會和他一起討論，思考題目。有好玩的事，好看的書都會和他分享。

　　多年來，爸爸對我的關懷無微不致。爸爸，您永遠是我心中的那盞明燈。

心中那盞明燈作文6

　　在我的腦海里，有許多高興的事，也有許多傷心的事，但有一件事給我的`印象最深

　　那是一個夏天的夜晚，雨一直嘩啦啦地下著，就像要把整個世界給淹沒似的。我一個人在家里寫作業，抬頭看看時鐘，已經快七點了。這個時候媽媽也該下班了，可這雨啊！偏偏在這個時候下個不停。媽媽該怎么回來呢？于是，不顧外面下著的大雨，我匆匆走出家門去接媽媽。走在黑乎乎的路上，我害怕極了。真恨不得趕緊飛到媽媽身邊，可這會路似乎特別長，我真想哭。可已經出來了，為了媽媽，我還是往前走吧。走著走著，我看見前面的一點亮光，走近才發現是一個人蹲在地上拿著手電筒在照著什么，這么晚，不會是壞人吧？我剛放松的心這會又開始緊張了。正準備從他身邊悄悄走開時，沒想到他已經發現了我，還和我說話。“你好，我路過這被什么東西絆倒了，你能幫我看看嗎？”我這才發現他是盲人，地上一塊石頭把他給絆倒了。在把石頭清理走以后，我不由地問他為什么要開著燈？他說的話我至今難以忘記，他說：“我雖然眼睛看不見，但我開著燈別人看到我就不會撞到我了啊！”多么簡單的一句話啊！卻讓我看到他心里那盞明燈，照亮別人的同時，也照亮了自己。

　　走在接媽媽的路上，我想：我也要做像他那樣的人，用自己心中那盞明燈去照亮他人！

心中那盞明燈作文7

　　在每個人的心中都有一盞名叫父親的燈，他為我們拋開迷霧，點亮了通往正確方向的路。世界上有兩種愛，一種是慈祥的愛，另一種是嚴厲的愛，不管是慈祥的愛，還是嚴厲的愛，都有一個共同的特點——那就是對孩子永不停歇的`愛。

　　我的父親，他是真正的嚴父，在很小時，父親就要求我做在那個年紀不會做的事。他教育我要怎樣做禮貌的孩子，記得那一次，家里來了許多客人，晚上媽媽準備做好多菜，其中有我最愛的菜，我立刻坐上餐桌，等待吃飯。這時，父親面色陰沉地走過來責備我說：“你怎么能做在上面呢？快給我下來！去幫幫你媽媽，真是的，家里來客人了，你應該去招呼一下！”我不情愿地起身，還嘟起了嘴，父親一聲令下：“還不快去！”嚇得我不得不起身去幫忙，父親也去幫忙。過了一會父親對我說：“喏，這個水果給客人端去，記住，要禮貌！”我馬上去招待。飯桌上，我學著父親的樣子給客人夾了菜。不知不覺中就學會了“以禮待人”。

　　平時，父親從不把愛掛在嘴邊，但從父親的行動中，我卻能深深體會到父愛。

　　父親是一個很嚴厲的人，每當我考試考不好受到的懲罰不是肉體上的，而是精神上的：父親每當這時總會對我使用冷暴力來視為懲罰。有一次考試后我突然感冒了，每天昏昏沉沉的好像還有點低燒。一想到這次考試又沒考好就心急如焚，大半夜的還在椅子上與書本憤戰著，這時父親推開了我的門，對我說“把藥吃了睡覺吧。”頓時一股暖流流入心田：在我難受時雖然和我生氣但還不忘關心我！這是多么偉大的父愛啊！

　　這就是我父親，一個嚴父，我心中的那盞永不停止閃爍的明燈。

心中那盞明燈作文8

　　妖艷的花或許很美，若不用心明辨，便會被它的外表所迷，被它的毒汁所傷;甘醇的酒或許很香，若不用心明辨，就會為它的芬芳而醉倒，為它的毒酒而亡命。世間的事總是籠罩在一層迷霧中，似花非花，亦真亦假，亦假亦真，而只有那些始終保持頭腦清醒的人，才能辨明是非，辨清方向。心有明燈，才可明白地走好每一步。

　　生命的選擇需要我們辨明方向。大千世界，色彩繽紛，物欲橫流，時刻迷惘著我們人生的選擇，致使我們成為金錢與權力的奴隸。保持心里的明澄，才可辨明真我。幽幽東籬，爛漫黃花，陶潛采菊，南山相向，隱士陶淵明不為功名富貴所動，在亂世中辨出了自己一代逸士風儀。安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。迄今醉臥的李白雖知才情可換名利與富貴，但他拋棄了名利的.羈絆，以心里明燈辨出內心真實志趣，做回真我。是呀，物欲橫流又何妨?只要心有明燈，便可眾人皆醉唯我獨醒!

　　事業的發展需要我們辨清真偽。有道是，真理掌握在少數人手里，究其原因，大致是因為世間事物都被真象或假象所遮蓋，迷糊了人們的雙眼，只有心持明燈，戳穿本質，辨明真假，才可擁有真理，把握事業。電磁之父奧斯特剛開始研究電磁效應時，認為電與磁無特別聯系，電流不會產生磁場，當他舉辦新聞發布會，準備公開這一結論時，在現場實驗中，卻偶然發現小磁針有偏轉，在場很多人士都認為這只是錯覺，不加留意，而奧斯特卻抓住這一現象，重新分辨、研究，最終證明了電流能產生磁場一說，使物理界取得了巨大發展。辨還原了本質，還原了真理，成就了事業。

　　心有明燈，便可排開煙霧，走向光明。不論是對待人生，或是事業，必須保持清醒的頭腦，辨明方向，無悔地踏出每一個腳印!

心中那盞明燈作文9

　　在我的心中有一盞明燈，指引我人生的方向，照亮我前進的路。這盞明燈就是我很崇拜的一位名偵探—福爾摩斯。

　　從我開始寫作文的時候，我就對寫作文充滿厭惡，因為我總是不知從何處下筆。有次，媽媽幫我買了一套《福爾摩斯探案集》，從書中我得知了福爾摩斯通過不斷地學習，不斷的鉆研和實踐，使自己有了驚人的判斷能力和推理能力。他所進行的各種偵探既合邏輯，又合情理。他對各種案件的解釋和判斷頭頭是道，使得一個個十分懸疑的問題迎刃而解，一宗宗謎案撥云見日。

　　福爾摩斯一生都在學習，雖然他在英國已成了名偵探，但是他仍然不斷地刻苦學習。他特意在大英博物館附近租了一間小房子，繼續鉆研有關偵探方面的科學和經驗。活到老，學到老，在他的身上得到了最真的體驗。他的`這種不屈不撓的精神，值得我們學習。從他的身上使我明白了，遇到困難要想辦法克服和解決，而不是逃避，我以后也要多閱讀，多理解，從書中學到知識并加以應用，不僅要把“作文困難戶”的帽子摘掉，以后學習上生活上遇到困難都要學習福爾摩斯的不屈不撓的精神。我以后也要多閱讀，從書中學到知識讀好書，讓自己掌握更多的科學知識。

　　福爾摩斯—你是我心中的明燈，正是因為你這盞燈，才讓我有了力量！

心中那盞明燈作文10

　　每個人心中都有一盞指引人生軌道的明燈，但這盞明燈可以輕如鴻毛，也可以重于泰山；可以是一句話，一封信，一個舉動，是一份責任，或是一份情。

　　升入初中以后，我來到了另一座城市，離開生活12年的家鄉，與六年的同學分別。開始非常不適應新的生活。但久了也就適應了，也漸漸的對原來的生活釋然了，開始了新的生活，適應新的環境。可是那一次過后，我卻再也無法忘卻屬于我過去“情”。

　　一天晚上，我坐在爺爺奶奶的身旁，陪二老看電視，奶奶突然對我說：“乖孫子，奶奶回老家幾天。”聽聞便好奇地問：“沒事，去吧。但是您要去那做啥？”“去同學聚會啊，等了10多年了老同學們終于可以團聚了。”看著奶奶激動的.神情，我怔了怔但也沒有說什么，就笑了笑。第二天奶奶就走了，這一走就是一周。

　　奶奶回來后只見手上抱著一本像相冊一樣的冊子，一問果不其然是她的同學紀念相冊。晚上，她不再看電視而是目不轉睛地盯著相冊，時不時摸一摸上面的頭像，可見她有多珍惜。我心想：這么久過去了，奶奶還是深深地記著他的老同學，而我卻就這么快想與我的老同學扯開關系。我便問奶奶：“奶奶你為什么還對你的同學們記憶猶新呢？”奶奶便笑著說：“傻孩子，班上六十幾個人，這六十個人分到一塊是一種緣分，肯定要記一輩子啊！”我便怔了下，是啊，這是一種難得的緣分啊！

　　自那之后，我就再也沒有忘記老友，而且很快的融入了新的群體，結交了新的朋友，原來的點點滴滴也都銘記于心。

　　奶奶的這小小的舉動成我心中最亮的明燈，指引我前進的方向！

心中那盞明燈作文11

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，像沙漠中的人發現了水，像音樂那樣動聽，更像是在黑暗里為我們照亮路的永垂不朽的明燈！

　　書籍能增長我們的見識，使我們博古通今，上知天文下知地理。在我七歲時，媽媽送給我一本名叫《千字文》的書。那天晚上，我幾乎沒睡覺才把《千字文》讀完。到了第二天，我又把書拿出來品味一遍，勾畫出主要的字，詞，句，段……自己也仿佛乘著時光機來到了古代！

　　讀書能使我們明白許許多多做人處事的大道理，讓我領悟到了人世的真諦。為此，爸爸送我一本名叫《引導學生為人處世的故事全集》的書。當我那到這本書時，起初我對它的興趣并不大，但是在我第二次讀這本書時，看法完全不同。它，使我從別人的故事中找回曾經自己的影子；從別人的努力中找回曾經自己的.夢想；從別人的性情中找到真實的自我……

　　翻閱書卷，堅毅，樂觀和勇敢，進取的勵志往往使我身臨其境，不能自已！《尼魔島》這本書是媽媽送給我的，這本書里充滿了童話，幻想與荒言的色彩，同時是那么的真誠，充滿陽光！

　　讀書是一件好事，既然是好事我們又何樂而不為呢？書籍給我們帶來了無窮無盡的快樂，書籍給我們帶來了智慧，讀書滋潤了我們的心靈，陶冶了我們的情操，使我們回頭看到了昨天，更加珍惜今天，又會對明天充滿期待！書籍，我生命中的一盞明燈，照亮了我的人生之路！

心中那盞明燈作文12

　　當你走著黑暗的夜路時，請不要害怕，相信，在路的盡頭，總會有人一如既往地等著你。

　　——題記

　　我心中就有一盞明燈，它不但照亮了我夜行的道路，更照亮了我人生的道路。

　　那是小學四年級的冬天，有一次出版報，為了"趕工“，我和另外幾個同學很晚才回家，天，完全黑了，只有寥落的幾顆星星，路邊的路燈也顯得昏昏欲睡。我從未一個人走過夜路，加上從小就膽子小。我害怕得發抖，一刻也不敢停留，幾乎是一路飛奔回家，冷風呼呼的從我耳邊掠過……噢，終于到家了，到了樓梯口，突然，我看見一盞燈，散發著橘黃的光，那么安詳，那么柔和！推開門，迎來的是父母的問候和那飯菜的香。我的心中有一股暖流激蕩，融化了我害怕的心。從那以后，我不再害怕走夜路了，因為我知道，在路的盡頭，會有一盞明燈，那橘黃的光芒照亮我的心。

　　那盞“明燈”在我人生的道路上是無可取代的，又宛如霧海中的航標燈，照亮我人生的旅途，現在的我明白：那盞燈散發出來的橘黃的光芒，其實正是父母對我的愛呀，在我成長的歲月中，無時無刻不陪伴著我。那是給我的鼓勵，給我的'勇氣，也是我前進的動力。

　　在黑暗的盡頭，是光明嗎？是的，請相信，在路的盡頭有一盞燈一如既往地亮著，在你走過黑暗之后，會看到，安詳柔和的燈光，在一瞬間溫暖你的心……

心中那盞明燈作文13

　　前不久讀到一句話：“不忘初心，方得始終。”它的意思就是說一個人做事情，始終如一的保持當初的信念，最后就一定能獲得到成功。我很喜歡這句話，它成了我成長道路上的“明燈”。

　　記得上學期期末考試，我的成績沒有達到預想的結果。我委屈，為什么付出了，就是看不到收獲；我傷心，太對不起父母了。想到父母陪我熬夜看書，想到他們無微不至的關心我，一陣酸楚涌上心頭。

　　出去走走吧。我茫然地走到屋前花園旁，呆呆地看著花開花落。突然，我看見那株矮樹上一只蝴蝶被蜘蛛網粘住了，它拼命的掙扎，想要擺脫蛛網對它的束縛，可是作用不大，但它依然堅持著，沒有一絲的放棄……

　　慢慢地，蝴蝶停止了掙扎，也許認命了吧！讓我驚奇的事發生了：這張蛛網之前被風吹了一個小口子，我看見蝴蝶慢慢向這個小口子方向艱難地移動著。哦！蝴蝶振翅從小口子飛出來了！我忍不住發出聲來。

　　我突然領悟到，一只小蝴蝶面對生死威脅時都不灰心喪氣、不妥協，我們就更應該勇敢的面對挫折。貝多芬雙耳失聰沒有自暴自棄，他說“我要扼住命運的咽喉”；海倫雙目失明，在莎莉文老師的幫助下，完成名著《假如給我三天光明》；我國著名生物學家童第周，中學時曾因綜合成績不達標被勒令退學，他后來經過不懈努力，完成了常人所無法完成的青蛙解剖實驗……他們的堅強，是我心中的“明燈”！

　　面對困境和挫折，是逃避？是沮喪？都不是。當我浮躁的時候，我就靜下心來，拾掇一下那盞被我暫時忘卻的.明燈，重新樹立不怕失敗的勇氣和奮斗的精神，繼續努力著。

　　這學期我的成績穩步提高，雖然期間也有失利，但我不會糾結彷徨了，因為，“明燈”照亮了我心中的每一個角落。

　　我又一次在心中默念“不忘初心，方得始終。”

心中那盞明燈作文14

　　坐在書桌前，那一臺你送我的臺燈仍在書桌前擺放著。看到了它，想到了你，想到了那段回不去的美好時光。

　　那時候的你和我，是對形影不離的好朋友。我們每一天都一起學習，一起玩耍，一起聊天。現在想來，那時候的我們是多么幸福啊！生活雖然簡單，可是其中的溫暖與歡笑卻不曾失去。

　　我們兩個人的家住在對樓，每每從窗戶望出去，總能看見對方家的燈，也有的時候我在看你的同時恰巧你也在看我，你看著我，我看著你，相視一笑。記得有一次快要開學了，我的假期作業還沒寫完。你不能到我家來陪著我寫，所以你就一直在窗口望著我。深夜，小區里一片寂靜，只有你那屋的燈和我的一起亮著，看著那盞燈光，我的心頓時溫暖起來。

　　現在，我不知道你過的怎樣。但每每當我學習到深夜，總會看看對面的樓，看看有沒有燈光與我同行，可你已經不在了，只有那盞陪我到深夜的臺燈。

　　時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。如今你我又有了各自不同的`生活，雖然別后從未再見，可是你在我的腦海里，我的心里，你的位置從未在我的心里發生改變。

　　再回首，你已遠走；再回首，恍然如夢；再回首，淚已落下。現在，窗外的雨還在下著。當纏纏綿綿的夜雨敲打寂寞的窗口，我在難眠的夜晚想你。

　　那盞燈還在書桌前發散著它的光，雖然有些暗淡。你給我的禮物仍伴隨在我的左右，你給我人生帶來的光芒卻不曾有過一點的遺散。謝謝你，給了我最純潔的友誼；謝謝你，給了我那段美好的記憶，那將是我畢生所求的溫暖。那盞燈光在我的心里，你也一樣……

心中那盞明燈作文15

　　那漆黑的夜空，那是誰會幫助我？當王那顆星隕落時，我明白了我。

　　小時候我很無聊，每次作業又少。下午3點就可以放學。所以我就陪著爸爸媽媽一起看鬼，但看的并不是鬼片，而是我覺得很可怕。睡覺的時候就害怕，就怕窗外的黑影子跳出來把我給吃了。長大以后，我就慢慢的開始忘卻，覺得不恐怖了，我要開始看其他的恐怖片。

　　就這樣，我后來漸漸的`不敢關燈。爸爸媽媽看我還小就不管我，可是我大了，不關燈怎么行。就有一次看我睡著了，偷偷關了燈，我晚上坐了起來，看著窗外飄渺不定的影子，哭了起來。媽媽聞聲趕來，開了燈，想了個辦法把我哄睡著。爸爸媽媽后來商量想開燈，光線太亮，會睡不著的，就帶我到商店里，讓我挑一盞我喜歡的臺燈。

　　我選了一個白色帶粉色的小狗造型臺燈。每到晚上睡覺，就有這盞小燈照著我，漸漸陪伴我度過了一個又一個的夜晚。

　　就在一年，我不小心打碎了臺燈。我十分傷心，我就看著爸爸一步步把它掃走，爸爸沒有說什么，她只是勸我，“以后不要因為小事生氣”我聽進去了，因為人在傷心的時候，聽什么事情都聽得十分認真，所以我那次記憶猶新。還是那樣，晚上沒有燈，“還給我那盞燈吧，我很害怕。”其實不是我失手打碎，而是我在氣一件事情，在那里亂打東西，但我沒有想到，我竟然把臺燈打了下去。我后悔后悔又要去哪，漆黑的夜晚。我很后悔，后悔我打碎了那盞燈，又要去那漆黑的夜里看“鬼”。

　　后來，我又有了一盞燈。可我并沒有忘記那盞燈，因為那盞燈陪伴著我，點燃了我的心，讓我不再懼怕黑夜，也不再懼怕心中的鬼。

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