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那一刻作文

時間:2023-11-26 16:45:48 作文網 我要投稿

那一刻作文【錦集15篇】

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的那一刻作文,歡迎大家分享。

那一刻作文【錦集15篇】

那一刻作文1

  人間處處有真情,即使它是一個小小的動作,也包含了滿滿的愛。你若還不信,我便給你講一個瞧瞧。

  那是一個下午,傾盆大雨澆著大地,原本驕傲挺立的花兒也是垂頭喪氣,樹葉上,沾滿了露珠。晶瑩的雨滴在葉子上“噼里啪啦”地玩耍著。學校里,密密麻麻的雨點讓人看不清前方。好不容易熬到下課,同學們一個個走了,大多數都是被父母接走的`,也有少數同學是打著傘自己回家的。而我,則只能呆呆的望著他們一個個離開的背影發愁。

  為什么呢?原來,是我一時馬虎造成的事,早上,媽媽再三叮囑我,今天雨很大,要帶傘,我雖然嘴上說知道,但我最后還是忘了。現在,我媽媽也在上班了。我趴在課桌上,像泄了氣的皮球。

  這時,小張走了過來,小張高高的個子,大大的眼睛很有神采,他拍了拍我的肩膀,疑惑不解地問道:“你沒帶傘嗎?還是你爸媽不來呀?”我低著頭,搓著衣角,嘆了口氣,只得告訴他:“我沒帶傘,可我爸媽也不會來,看來我只能等雨停了。”

  誰知,出乎了我的意料,他竟然直接毫不猶豫把傘遞給了我,熱情地說:“你拿去吧,我家離這很近,我走回去。”我抬起頭,望了望他,回答道:“下這么大,你會感冒的!”他一本正經的解釋:“你看我身體這么結實,沒事的!”他見我還在猶豫,就干脆拉著我的手,挽著我的胳膊笑著講:“那我們就一起吧!”我這才點了點頭,忍不住多看了小張幾眼。

  小張撐開傘,我們一起打著傘。雨滴像一面面小鼓敲打著地面!我們走了好一會兒,終于到了我家,我打開門后,看看小張,他身上都是水,而我的身上干干凈凈的。原來,小張他一直在幫我打傘呀。這時小張打了一個噴嚏,我的心里一陣觸動。

  第二天,小張沒來上課,我問老師才得知,原來小張是因為昨天的淋雨而感冒呀!頓時,我的心里久久不能平靜,感動極了,也有點難過,眼淚我在眼眶里打轉……

  人間處處有真情,真情暖我心,真情就在我們身邊!

那一刻作文2

  友誼,源于愛心。跌倒時,伸出攙扶的雙手;憂傷時,送上一絲安慰;孤獨時,捎去一縷馨香。

  那天,全班同學都在教室午休,我也不例外。平常,我就有一個毛病——睡覺時打呼嚕,我很苦惱,不知道如何改掉這個壞習慣。老師和同學都熱情的幫助我,特別是生活老師,他幫我分析,給我說了許多辦法。特別是晚上,總是把別人吵醒,早上一直抱怨。

  以前,午休時,從來沒打呼嚕,可那天,我竟然露出了馬腳,午休時間短,一般有很少女生像我這樣,在短短的一個小時里,我竟……

  是這樣的:一點時,我依舊照往常的習慣趴在桌子上睡覺。半個小時后,我的呼嚕聲開始了,我把一部分同學吵醒了,我后面的女生輕輕的呼喚我,我慢慢有了知覺……呼嚕聲漸漸消失了,又半個小時,我睜開朦朧的`雙眼,剛剛那位女生說:“付煜熔,付煜熔,你剛才睡覺打呼嚕,哈哈哈,哈哈哈,笑死我了!”

  接著后面的女生也在學我。我很尷尬,這下全班同學都知道了,我趴在桌子上默默的流淚,我覺得這是一件很丟臉的事,我越想越傷心。那一刻,我難受極了。

  這時,我的伙伴也知道了這件事,我最怕我的丑事暴露了。他們理解我,不停的安慰我,他們給我講非常搞笑的故事,還告訴我說:“走自己的路,讓別人說去吧。”過了一會兒,我的心情好了些,但我更怕的是他們嘲笑我、諷刺我。

  晚上回到寢室,室友們也知道了這件事,本來認為他們會認為我活該,以為我平常老是在他們睡覺時把他沒吵醒,影響她們第二天聽課。可是,我想錯了,她們一個個上前安慰我,給我零食,幫我接水。這時,我的淚忍不住落下來,那是感動的眼淚。

  友誼是偉大的,友誼之火溫暖了我受傷的心,給我帶來了無限歡樂,親愛的朋友,我感謝有你們!

那一刻作文3

  每年的元旦,我和爸爸、媽媽享受著親人團圓的天倫之樂,我感到幸福;今年我在教室里和老師、同學一起度過這個美好的節日,我感到快樂。

  那天老師、同學緊張地忙碌了一個下午,一切準備就緒。課桌圍成了方形。每張桌子上都擺滿了橘子、糖果、瓜子等食品。黑板上“元旦快樂”四個大字給我們的教室增添了喜慶的氣氛,教室里的燈光顯得格外明亮。

  兩點整,聯歡會正式開始。張澤凱、王金玉兩位小主持人走上臺,他們笑容滿面,聲音甜美,一段精彩的臺詞拉開了聯歡會的序幕。

  首先是譚可欣、劉明洋演唱的一首歌曲:《蝸牛》,我們正沉浸在甜美的歌聲中,突然一團噴花從天而將,大家歡呼跳躍,教室成了歡樂的海洋;接著王軒、付宏宇等表演的《三句半》也十分搞笑。

  重頭戲來了!主持人一報幕,說下一個節目是趙本山和宋丹丹的小品《策劃》,掌聲響起來了,這個小品非常搞笑,我們都期待著這一刻,不知同學們會演繹成什么樣子?“宋丹丹”出來了,居然是張澤凱,大家發出了驚呼聲。他可是我們班最能鬧的BOY了,他能制造出宋丹丹演繹的“白云”形象嗎?“黑土”也上來了,他是李世博?班長是看中了李世博的體形嗎?看了一會,我們不禁贊嘆,這個“宋丹丹”真像!無論是嗓音、動作、語氣都模仿的惟妙惟肖,尤其是那個錄制下蛋公雞廣告的時候,動作幾乎是復制的.一樣。而李世博模仿的“黑土”稍有欠缺,沒有“白云”模仿的像,不過也模仿的很好了。自從那次聯歡會以后,張澤凱又多了個外號:張丹丹。李世博的外號又叫:李本山。

  隨后,又有許多同學上臺表演了節目,還有雙節棍,相聲等,節目精彩極了。看到同學們興致這么高,老師也很高興,老師和同學們在哇哈哈的樂曲聲中翩翩起舞。教室里掌聲連連,我們歡快的笑聲飄出窗外……

  雖然聯歡會過去了,但我不能忘記那個充滿歡笑的時刻,更不能忘記我小學階段的最后一次元旦。

那一刻作文4

  時間過得真快,記憶也同流水般逝去,但那些難忘的永恒的瞬間,珍藏在我的心里,比如那一次,我去丹霞山看日出。

  云海翻滾,清風拂面。記憶中,那是一個世界仍在混沌中的清晨,我們站在了層云之頂,丹霞山之巔,期待著太陽的升起。太陽已經把四周的云彩涂成紫紅色的了,但依然沒有露出腦袋。一個人說:“升起來,加油!”“很快就要沖上來了!”另外一個人說。但是太陽依然沒有露面過了一會兒,嘈雜的人群傳來幾個人的對話:“今天的太陽難不成生病了,怎么不起來了呢?”“對呀,平時都已經天已經亮了!”一石激起千層浪,人群頓時眾說紛紜。但這時我沒有說話,而是在心里默念著:“今天可是大晴天,太陽很快就會出來,我們根本不用擔心。”太陽仿佛在云里聽見了這一切,開始惱怒了,她漲紅了臉,從暗紅色到亮紅色再到金黃色,緩緩地卻又是極快地向上升,幾秒鐘后便沖出了云層,我屏息凝神,四周突然安靜下來,人群不再吵嚷。時空仿佛也停止了。“旭日初升,其道大光”,那幾十秒,云朵們好像也害怕了,它們紛紛向兩邊退去。頓時,天空亮了起來,變得異常美麗。

  我心中的激動要涌出來了,不禁大喊一聲:“耶!”天空逐漸變藍了,世界一片光明,真是一個美好的`早晨呀!我看一下表,時間也不過五分鐘而已。

  我真希望這一刻永遠留在我的心中啊!在我心目中,太陽象征著希望與光明,而太陽的升起就是希望之火燃起了!光明戰勝了黑暗!這一刻是讓人多么難忘而幸福。這一切并不用珍藏在相機里,看在眼里,留在心里才是最好的。

  生活中的“那一刻”真是太多了。只要我們細心地去觀察,去傾聽,那怕只是一分鐘,甚至一秒鐘,也能綻放無數精彩!

那一刻作文5

  星期天,來到學校,突然想起沒帶蘿卜干,于是,吃完飯,便來到電話亭打電話。撥通電話,就傳來媽媽親切的聲音: “有什么事呀,剛來學校就打電話。”“就是今天,我忘帶蘿卜干,能不能讓爸爸回來時順便送來?”我明知不可能卻依然撒嬌似的說。“不行,爸爸回來時已經很晚了。”媽媽想也不想的回答到。“就不!”終于,媽媽說出了氣話:“那你就等爸爸回來不睡覺吧!”此刻,我的眼淚頓時溢滿了我的眼眶,但依然任性的說:“好!”媽媽聽了,再也沒說什么,掛下了電話,我也氣憤地掛下電話。就在這掛下電話的瞬間,我后悔了。我仿佛看到媽媽在家的情景:媽媽做在沙發上哭泣著,在嘆息著怎么會有這樣一個女兒,這么的任性,不了解做父母的心,但是媽媽卻只能自言自語,無法向別人傾訴,沒有一個人在媽媽身旁安慰她……真是這樣嗎?我在后悔,在懊惱,剛剛為什么那么無情,最后那句“好”已經刺痛了母親的.心,。我一直在后悔,心里似乎有一個人在責罵我:“你怎么這么糊涂,媽媽為了你,為了這整個家,吃苦耐勞,可你是那么可惡,無情……”我在嘆息:“是啊,我是多么可惡!”媽媽的那句“怎么是這樣一個女兒”一直回蕩在我耳邊,使我整天呆在這自卑、后悔里。我想打電話對媽媽說句“對不起”,終于鼓起勇氣撥了電話。一撥通,就聽到那充滿母愛的聲音:“喂,什么事呀。”經過幾分鐘談話,我以為媽媽一聽到我的聲音后會馬上變得兇巴巴的,但是沒有,媽媽對那天的事只字不提,對我問寒問暖。掛下電話,我沉思了,我對媽媽之前那么狠,她卻對我虛言問暖,我多么的后悔,但有多么地驕傲有這么個母親!我要感嘆:母愛多么偉大!

那一刻作文6

  湖水在冬天過后漾起第一圈漣漪,蓓蕾在春天吐出第一片新芽,雛鳥在新生時發出第一聲啼叫,春風化雨,一切的一切都是剛剛開始。

  失敗——成功的開始

  我們總在渴望掌聲,渴望贊同,卻恰恰忘記掌聲所撐起的苦痛和淚水。“失敗是成功之母”,新生命是母體之始,失敗孕育著成功。當我們為了一次考試失利,成績不盡如人意時,只要在心中畫下一條白線,記著這剛剛開始,于是便有了信心和力量。“有陰影的地方必定有光”,面對黑暗時,其實光一直在我們身后。將“一切結束”變成“尋找新起點”的.契機,成功、失敗往往只有一線之隔。

  離別——靈感的源泉

  “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,十里桃花,花落有情人亦有情,如歌行板,故人的別離,為詩人提供了靈感和才情。離別之后倆人雖不能相見,卻能透過詩歌依稀看見桃花深處故人臉龐。離別是終結,卻也是另一種開始。以詩寓情,離別是文人墨客靈感的源泉。

  奉獻——靈魂的塑造

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”,老師用三尺講臺,塑造了嶄新的人生。不求索取,不需回報,用自己的奉獻造福他人,是對靈魂的尊崇。因為有了奉獻,才有了靈魂的塑造。“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”,正因為老師的鞠躬盡瘁,人類的文明才得以傳承,科學技術才得以飛速發展。整個人類的薪火相傳都離不開老師的奉獻,老師在塑造學生靈魂的同時,也塑造了自己的靈魂。

  一切的一切,都只是剛剛開始,你看見了嗎?那解凍的湖面,初春的蓓蕾,初鳴的雛鳥……

那一刻作文7

  靜謐的夜。窗外游絲般的雨勾起無端思緒。我閉上眼,一絲熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾。哦,梔子花又開了嗎?剎那間,我又回憶起那個讓我怦然心動的瞬間。

  那是個梔子花開的季節,空氣中都浮動著馥郁的香氣。晚上,做完了作業,我揉了揉發酸的眼睛。好累哦,下樓走走吧!初夏的夜還是稍稍帶點涼意的。我漫無目的地走著,突然眼前出現了兩個熟悉的背影。是爸爸媽媽!他們倆?我跟了上去。爸爸媽媽牽著手,宛如一對熱戀中的情人。我暗暗發笑,想不到爸爸媽媽也風花雪月起來了!

  “啊欠!”猛然間,媽媽打了個噴嚏。爸爸緊張起來,一把脫下身上的外套,趕緊給媽媽批上。“哎呀,怎么著涼了!”爸爸緊了緊媽媽身上的'衣服,又細心地把她額前輕揚的發絲順到腦后。“沒事,沒事。對了,這么涼,孩子也會著涼的!”媽媽有些焦急。“孩子長大了該知道冷暖了,還是把自己照顧好吧!”爸爸像責怪一個孩子那樣柔聲說道。我鼻子一酸,是啊,我長大了,可我何曾像爸爸那樣關心過媽媽呢?

  他們繼續踱著,突然停在了一棵梔子樹前,梔子花大朵大朵地開放,仿佛精靈一般綻放在夜間。爸爸踮了踮了腳,把枝頭那一朵摘下,理理媽媽細碎的頭發,微笑著輕輕把那朵梔子花小心地插到媽媽的發間,那純潔的白盛開在烏黑的頭發上,媽媽像個18歲的少女那樣微微低下了頭。那一刻,我怦然心動,剎那間終于明白“執子之手,與子偕老”的溫馨,明白了父母在為兒女操勞時,也有自己的世界;我更懂得了珍惜幸福,付出愛意。

  梔子花飄香的季節里,重溫那怦然心動的感覺,我也在深思:長大以后,我是否能左挽媽媽,右扶爸爸,在梔子花下,讓那梔子花在生命中長開不敗呢?

那一刻作文8

  “光陰似箭日月如梭”“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”自從學了《匆匆》這篇課文,我感慨時光流逝飛快,像是脫韁的野馬,飛快地向人生的中點逃去;像離弦的箭,嗖的一下,飛的無影無蹤;像脫槍的子彈,飛快地從槍膛中蹦出!

  現在放假已經有一周的時間了,今天早晨,我像往常一樣7:30才懶洋洋地從被窩里爬起,整理整理個人衛生就到了8點。這我才剛剛開始寫我的`暑假作業,一開始還有些興趣,到了后面逐漸消失,便開始了“磨洋功”。一上午4個小時的時間,我只學了2個小時的課程任務。我又回想起我在七年級上學時的那段時間,那時的我也和現在的情況大致相似。有時我在寫作業時也會有些磨嘰,從而導致了一系列的問題,可能這就是那影響我成績的禍根。

  這幾天,托了段老師的福,我學會了“習慣培養”,使我明白了如何去改正我粗心和磨蹭等不良學習習慣。否則,我心中沉睡的巨人始終難于喚醒,心中的火焰難以燃燒起熊熊的烈火。珍惜時間也是打開心中巨人大門的一條途徑,我務必要珍惜時間,成為站在巨人肩膀上的的人。

  這個暑假,我有兩個月的休息時間,在這兩個月中我會好好利用時間,不讓時間輕易流失。

  在暑假,父母們都會給自己的孩子們報一些補習班,來增強學習。此時,珍惜時間顯得更加重要,是否抓住上課的每一分鐘都會決定你考試分數的高低。

  段老師您說過:“只為成功找方法,不為失敗找理由!”如今我從逆境中奮起,也找到了成功的方法——珍惜時間。

那一刻作文9

  那是一個炎熱的下午,我迫不及待地等著公交車。過了一會兒,一位中年人一拐一拐地向車站走來。我奇怪地打量著他,他留著一頭非常短的短發,身上穿了一件已經洗得有點縮水的白色背心,下身穿著一條褪了色的迷彩褲,看了忍不住讓人有些心酸。那位中年人見我奇怪地打量著他,便對我憨憨一笑,我看見了也對他笑了一下,可皮笑肉不笑,我馬上收斂了笑容

  天越來越熱,溫度在漸漸升高,我們仿佛被太陽精心地烘焙著,馬上就要變成新鮮的面包。我的汗也像斷了線的珍珠似的吧嗒吧嗒地往下落。抬起頭,我看見中年人的白背心也變成汗背心,他重心似乎很不穩,象地震中一座無依無靠的房子,馬上就要倒下了。

  車終于來了,人們如同瘋了似的.往車上沖,中年人被擠到很前面,他看見我就對我說:小姑娘,你先上吧!我用感激的眼神望著中年人,說:謝謝您,叔叔!不客氣。

  終于上了車,車上人山人海。我好不容易看到一個空位,坐下了,中年人就坐在我身后。過了幾站路,人漸漸少了,卻走上來了一位手拿拐杖、胸前掛著老年證的老奶奶。我看了看老奶奶,又看了看自己胸前的紅領巾,心想:這么熱的天氣,好不容易找了個座位,算了吧算了吧;可身為少先隊員,我應該幫助別人呀我正做著激烈的思想斗爭時,中年人站了起來,他一邊說一邊把老奶奶扶到了他的座位上:大娘,您坐吧。

  不啦,你看大娘老胳臂老腿的,其實結實著呢!

  您坐吧,我一會兒就到了。

  那謝謝了。

  過了很長時間,老奶奶下車了,我卻驚訝地看到中年人一拐一拐地走到位置上,抬起腳,從鞋里取出了一塊沾著血的紗布

  那一刻,我感動了

那一刻作文10

  我緩緩地張開了雙眼,看著周圍熟悉的一切,才明白剛才的經歷是一場夢,但是卻如此真實,眼角的淚還沒有干……

  夢中的我來到中尼邊境,去完成那個屬于我的偉大夢想——登頂珠穆朗瑪峰。坐車向那漫天飛雪處深入時,心中卻生出一陣恐慌,或許真的是我輕敵了,望著那聳入云天的巨峰,心中的.“大無畏”與“豪氣”蕩然無存,握緊同伴的手,他們的眼中,卻閃爍著激動與迫不及待。

  我們在山腳下扎營,一路上狂風席卷著雪片子甩在我的臉上,讓我越發的心神不寧,我無力地癱倒在氣墊上,徹夜未眠。

  天亮了,隊長一陣嘹亮的哨聲,撕破了黎明的寂靜。大家伙兒紛紛奔出營帳,手腳并用換好裝備,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,而我卻感到胸悶氣短。

  這種感覺一直伴隨我登到山腰。我像老牛一樣喘著粗氣,恨不得把氧氣瓶抱在懷里。只覺得腳軟綿綿的,踩著腳印,一腳深,一腳淺。護目鏡上沾滿了汗水,阻擋我前行。同伴見狀,攙扶著我,要送我下山。

  一邊是英雄,一邊是懦夫。一邊是痛苦,一邊是安逸。這時,第一梯隊登頂的捷報傳來,我下定了決心,推開同伴的手,雙手握緊登山鎬,雙腳沿著同伴的足跡闊步向前。我知道,我可能會因缺氧而倒地不起,可能會因雙腳麻木終生不能行走,但我更知道,這是我畢生追求的夢想,這是我心中不滅的希望……

  一步兩步,我離藍天寸步可待。一下兩下,登山鎬奏出美妙的進行曲。突然,一雙有力的大手抓住我,將我使勁一拉。

  緩緩張開雙眼,望著眼前雪白的奇麗,那一刻,我激動的淚水奪眶而出。

  雖是一場夢,但在那一刻,我實現了自己的夢想,那一刻,一切困難都不再能夠阻擋我的步伐!那一刻,那一眼淚水,那一片藍天,我將畢生難忘……

那一刻作文11

  那一刻,我后悔了,我后悔自己干了這樣的事,那一刻的后悔教訓著我再也不能說謊。

  那天是元旦節,我們班在學校里開完聯歡會后,我和朋友們去了廣場。過了一會兒,同學們拿出了槍,大約人手一把,就我沒有,于是就迅速跑到爸爸那里,想讓爸爸給我一點錢,我買一把槍。

  到了爸爸那里,他正在忙著,我說:“爸爸,你能不能給我點錢,我去買一把槍。”,爸爸聽了隨手掏出200元遞給我,并說:“剩下的錢一定要還給我。”我接過錢,飛快地跑回廣場,在旁邊的玩具店買了一把槍后,還剩50元,看著這錢,我心動了,50元可以買很多零食和小玩具呢!我把錢留下,我不說誰也不知道。這樣想著,我把錢放進自己貼身的口袋里,心滿意足的'玩了起來。

  晚上,我回到了家,爸爸問:“剩下的錢呢?”

  “槍正好200元,沒有剩下的。”我用一副平常又鎮定的口氣說。

  “一把槍兩百呀!”爸爸說。我心里突突直跳,但還是大聲說:“沒錯啊,就是200元。”爸爸不說話了,我有點害怕,但是此時此刻又不敢承認了。

  第二天早上,我一起床,就看見爸爸黑著臉坐在我旁邊,見我醒來,他嚴厲地說:“你昨天買的槍是不是200元。”

  “是的啊……”我硬著頭皮說。

  爸爸的臉一下變的鐵青,他大吼道:“你口袋里的50元錢是怎么回事?”

  我說不出話來,臉漲得像蘋果那樣紅,爸爸一臉陰沉地說:“我還叮嚀過你,剩下的錢一定要還給我,我相信你才給你200元的,你竟然做出這種事,太讓我失望了,我以后再也不給你錢了!”爸爸話音一落,我哭了起來,心里又后悔又難過。

  我為什么要把不是自己的東西拿走呢?為什么不做一個誠實的孩子呢?那一刻的后悔,到現在我都記得。

那一刻作文12

  “說再見再見不會太遙遠,若有緣有緣就能期盼明天,你和我重逢在燦爛的季節。”含著淚,我們這個群眾合唱完了《祝福》,這也代表六年的學習生涯就此畫上了完美的句號……

  不像往日的晴空萬里,天空略帶些灰暗。地上深深的積水證明了昨夜的狂風暴雨。家離學校并不遠,但這天卻顯得愈加漫長,好象六年來所走過的路在這天又將輪回。回憶起六年前,滿臉稚氣的我步入了一個新的階段———小學。再想想這天,六年了,好似昨日發生的事一樣。

  站在教室門口,望著“六年級6班”這陌生而熟悉的班牌,這天過后,我們將離開這個班,各自踏上自我人生的旅途。但六年完美的回憶,這樣不能忘卻的。

  人差不多都到了,班主任也站在講臺上,她的目光凝視窗外,透露出些許傷感。眼角的'血絲證明了我的猜測———她哭過。

  同學們像第一次見面一樣唧唧喳喳說個不停,一向嚴厲的王老師也仁慈了,這樣同學之間有太多未說完的話,而想在此時說個透徹吧!我卻沒有太多的言語,只這樣把每個同學都看了一遍,這樣,或許以后能依稀記得他們的樣貌,還能叫出他們的名字吧!

  “同學們,這這樣我與大家的最后一節課,期望大家能好好表現。”沉默一陣后,同學一個一個的上了臺,有的唱,有的則發表六年來的感想。

  王老師則在一旁傾聽,側著臉,微笑在臉上蕩漾開來……

  “說再見再見不會太遙遠,若有緣有緣就能期盼明天,你和我重逢在燦爛的季節。”就這樣這一句,唱到了我們的心痛處,每個同學,在歌曲結束的那一刻,淚水劃過臉頰。

  那一刻,我長大了,我們都長大了。

那一刻作文13

  生活總會因為一些事物使心情變得低落,但有一些人就會笑著向你伸出援救之手。他們就像天使一般,又會讓我們感到生活的美好。

  經過一夜的雨,路邊的樹邊的翠綠,小草也挺直了腰,空氣變得格外清新。我的心情隨著世間的`事物好起來。走在公園的小路上,看著晨跑的人們心里想到:這么好的天氣,不出來玩玩可真可惜。就在這時,身后傳來了:“讓開,讓開!請讓一下!”還沒等我反應過來就被人推到了地上。因為地上有雨水,所以我的衣服濕了,手也被路邊的小石子劃破了。我頓時感受到了疼痛,坐在地上哭了起來。來往的人看到了我,默不作聲的走去。有一個高大的叔叔看到后,對著我說:“哎呀!現在的孩子真矯情,不就是一點小傷嗎,一點也不疼,有什么好哭的。”我聽見后,心情更差了。強忍住淚水,從地上站了起來。看著自己已經濕的衣服:“天娜!這可怎么辦啊?”正在我垂頭喪氣的時候,迎面走來了一位姐姐,她如花兒般綻放的笑容深深吸引住了我的目光:“小妹妹,你怎么了,衣服都濕了?”她從包里拿出一些紙巾幫我擦衣服。她看見我的手受傷了,又帶我去衛生間把手清理了一下,再從包里拿出創可貼幫我貼好。“小妹妹,以后受傷了,不要哭,要將強。”“嗯,我知道了,謝謝姐姐。”“不客氣!”那一刻,我感受到了溫暖。

  在那之后,那位好心的姐姐就一直在我的腦海里。他的笑容如繁星點綴一般使人心情愉悅。

  那一刻,我的世界春暖花開,因為有了像姐姐那樣的人,這個世界就會溫暖。

那一刻作文14

  滴答,滴答……時間一分一秒的過去。我的思緒仿佛在那一刻永恒地靜止了。

  一封信,一封決定和好的信。它仿佛一塊千斤重的石頭壓在我心頭。壓得我喘不過氣來。

  那一刻,我想了許多,我恍若雷擊,呆呆的望著它,眼中涌出的淚水拼命地在打轉,腦袋里就像放電影一樣回放著我們的一點一滴,我的臉部肌肉似乎在那一刻罷工了,不哭亦不笑,我頂著一張面無表情的臉就這樣靜靜的看著……

  那一刻,我未敢動,眼中沒有焦距,腦中更無所想,我握住信封,指甲在信封上留下一道道印痕,身體又似乎在出汗,額頭上沁出豆粒大的汗珠滾落在信封上,打濕了信封,洗滌了我心頭的`烏云。

  而在那一刻,同學們有的在與自己的好朋友盡情玩耍,似乎友誼牢不可破;有的在哄著剛生氣了的好伙伴,似乎友誼能天長地久。我的心在那一刻決定了,決定了這場友誼的去向,那一刻,好堅定。

  那一刻,我想抬頭,卻著實不敢,我怕抬頭撞見她的眼神,怕抬頭看見同學們一齊嬉笑的臉。我雙手緊握住信封,慢慢打開,身體又似乎在出汗。那一刻,好害怕。那一刻,陽光明媚,萬里無云。原本涼透了的心被一下子撈起來,在暖和的陽光下,我同花兒一起笑了,和草兒一起玩耍了。我猛然想起一句話來:“推你下過地獄的人也曾帶你上過天堂。”萬物都活過來了。

  一陣春風吹過,把我的思緒帶回。再看了一眼信,便輕輕地把它拿起來,放在心頭,那一塊石頭終于落地了,心中也豁然開朗起來。

  未來的路還很長,那片刻被我銘記于心。在成長的道路上不可或缺的這個片刻使我明白了:每段友誼都來之不易。

那一刻作文15

  當08年5月12日汶川大地震噩耗傳來,全國上下無不震驚,無不哀傷。看著一個個凄涼的場面,聽著一聲聲悲痛的哭訴。那一刻,我們的心凍結了,我們的淚凝固了……

  是什么無情地奪走了她們的親人?是什么殘酷地摧毀了他們的家園?他們是那樣可愛的人啊!為什么要這么殘忍的搏去他們的歡笑呢?

  大地震肆虐地摧毀了汶川的'容顏,整個城市僅剩一片廢墟,一片凄涼。救援部隊大批趕到,才為整個汶川增添了信心,增添了希望。在救援過程中,發現廢墟下一位年輕的婦女緊緊地護著一團棉被,她已經奄奄一息。救援人員小心翼翼的將婦女的遺體抬出,揭開棉被,發現里面包著一個酣酣入睡的嬰兒。嬰兒旁邊放著一個手機,手機內存著這樣一條簡訊:“孩子,如果你能幸免遇難,請記住,媽媽愛你,媽媽永遠愛你!”那一刻,刺痛了一顆顆意志堅強的心,濕潤了一張張不知疲倦的臉。那一刻,多少情為之動容,多少愛與之歡呼。那一刻,母親的愛化做天邊殷紅的晚霞,冉冉升起,飄在每個人的心中。

  在一個教室的殘骸里,救援人員們找到一名教師。他雙臂展開,緊緊地抱著講桌,面部是那樣的冷靜執著。然而,他已經與世長辭了。在他懷抱的講桌下,躲著兩名淚眼朦朧的學生。他以自己的生命保護了兩個孩子,用自己的身體擋住了所有危險。他舍己為人,他盡職盡責,他的精神震撼著每個人的心。那一刻,孩子們的淚水,模糊了雙眼。天空中回蕩著一陣陣梵音:“老師,您辛苦了!”

  災后不久,各省區紛紛解囊獻愛心,為自己的同胞出一份力,支持他們早日重見光明。那一刻,真正感受到了“萬眾一心,眾志成城;一方有難,八方支援”的中華兒女的民族之情。那一刻,真正體會到了“只要人人都獻出一片愛,世界將會變成美好明天”的崇高與興慰。

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