小伙伴作文15篇(實(shí)用)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小伙伴作文1

　　我的小伙伴就是我的同班同學(xué)兼表妹―王可欣。說是表妹其實(shí)他只比我小幾天，她一張圓圓的小臉上張這一對(duì)會(huì)說話的大眼睛，在學(xué)校里品學(xué)兼優(yōu)，是老師同學(xué)們眼的紅人，而在家里卻又是另一番樣子，尤其是對(duì)我――他的表哥更是兇巴巴的。

　　這也怨我自己，想一想要是自己爭口氣，把學(xué)習(xí)成績提高上去，我就不會(huì)覺得比他矮三分了，小時(shí)候還好，班里有什么事他不回家給我告狀，自從上了五年級(jí)，不知我們班主任從那打聽到我們倆是表兄妹，都住在我姥姥家（王可欣的奶奶家）。于是我這位老師眼中的紅人 ――表妹有了大顯身手的機(jī)會(huì)，老師天天讓他檢查我的'作業(yè)。這對(duì)于平時(shí)不愛完成作業(yè)的我來說，簡直就是晴天霹靂。我們倆人生的構(gòu)思本來就不一樣，看她說我這不對(duì)，那不行我就煩。終于有一天。我爆發(fā)了。

　　吃過晚飯，我們照例先寫語文作業(yè)，今天的作業(yè)不多，做完新課預(yù)習(xí)，就沒事了 。 這點(diǎn)作業(yè)《英才教程》一抄，不出一刻鐘就搞定。可當(dāng)我寫完后，瞄了一下妹妹，只見她正襟危坐，正在津津有味的讀課文了。預(yù)習(xí)本上還沒寫一個(gè)字，于是我存心向他挑釁：“小妹啊，你怎么寫的這么慢呢。著你這樣的速度，半夜十二點(diǎn)也寫不完啊！你這是增加自己的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)啊。你可要注意身體啊！”聽了我這 話，妹妹“啪――”的一聲把書重重的摔在桌子上。厲聲呵斥我：“明天我就給你告老師，老師讓預(yù)習(xí)前先讀三遍課文，你一邊都沒讀當(dāng)然沒有負(fù)擔(dān)了，你這根本就 不叫寫作業(yè)。”“我不叫寫作業(yè)，你叫寫作業(yè)。你是好學(xué)生，老師眼中的紅人。不像我后進(jìn)生一個(gè)，你管不著我。” 我紅著臉怒氣沖沖的向他吼道。“你以為我愛管你啊，要不是王老師把幫助你的任務(wù)交給我，我才懶得管你的閑事了，你要不聽，我現(xiàn)在就給王老師打電話。”說著就朝電話走去，看到她真的要打電話，我搶先一把把電話奪了過來。

　　這時(shí)，正在廚房做飯的姥姥聽到了我們的吵鬧聲走了過來，問明情況，一個(gè)勁的哄妹妹別給老師打電話，還說家丑不可外揚(yáng)，自己家的事自己解決，就原諒哥哥這一次。姥姥求了好半天，妹妹才勉強(qiáng)答應(yīng)。不過附加一個(gè)條件：以后我什么事都要聽她的。

　　瞧，這就是我的表妹，在學(xué)校里她品學(xué)兼優(yōu)，是老師同學(xué)們眼的紅人，而在家里卻又是另一番樣子，尤其是對(duì)我――他的表哥。哎！說來也怪，自從有了表妹這根緊箍咒，我學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。

小伙伴作文2

　　光陰似箭，日月如梭。離我那“小伙伴”去世已經(jīng)有好多年了吧，過去不懂得珍惜它，現(xiàn)在懂得了，可惜已經(jīng)晚了......

　　我的小伙伴是一個(gè)黑白相間，很惹人喜愛的一條小狗，我和我的家人都很喜歡它，由于是我每天喂它食物所以它比較聽我的活，它也很通靈性或者說聰明。記得有一次，我在放學(xué)的路上遇到我的“同學(xué)”沒想到他們是來打劫我的，可是我一個(gè)小學(xué)生哪來的錢，我跟他們理論，可他們卻振振有詞地說：“就相當(dāng)于你請(qǐng)我的'吧，快拿錢來。”我當(dāng)時(shí)心想：“他們那么多人我又打不過他們怎么辦呢？周圍又沒有人家住，而且這條道路本來就人少，還是邊喊邊跑吧。”我說：“看，飛機(jī)。”他們就呆頭呆腦的看，我心想，一群“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單”的家伙，我跑著跑著，趴的一聲摔倒了地上，真是上帝也不保佑我啊！

　　那群家伙反應(yīng)過來了，朝我追來我沒走兩步就沒他們追上了，我心想這回完了，這時(shí)我看見一個(gè)身影向我跑過來，他跑的是那樣堅(jiān)定而有力，我一看這不是我的小狗嗎，它過來之后就沖那伙人“旺旺”那伙人連忙嚇的后退，我當(dāng)時(shí)看著就好笑原來你們也有這時(shí)候，我的狗直接沖了過去，他們就嚇得灰溜溜的跑了。我當(dāng)時(shí)心想：“狗是怎么知道我有危險(xiǎn)的，他是怎么來到這里的。”我不禁感到驚訝，又感到一陣欣喜，真是條既通靈性又聰明的狗。

　　可是好景不長，我再一次喂食物的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它不對(duì)勁，當(dāng)時(shí)也沒在意，第二次喂食的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它一口食物也沒有吃，我趕緊叫來了媽媽，媽媽看了看說：“有可能是吃錯(cuò)東西了吧，過兩天應(yīng)該就沒事了吧。”當(dāng)我第三次想去給它喂食的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在了，我趕忙去找卻也沒找到，當(dāng)時(shí)我以為它過兩天就會(huì)回來，可是它再也沒回來，現(xiàn)在我才知道那時(shí)候他應(yīng)該是找個(gè)地方去度過它最后的時(shí)光了吧，我好后悔當(dāng)時(shí)沒給它去看病，也曾為它哭過幾次，我好想和狗有特殊的感情似的，一看見狗就特別的“親”，此后我再也沒養(yǎng)過狗。

　　如果能讓我重來一次該多好啊，我一定會(huì)很珍惜，很愛護(hù)那條狗，把它當(dāng)成一生中最重要的伙伴。

小伙伴作文3

　　我有許多小伙伴，但和我最要好的是金逸佳。我們倆是發(fā)小，是形影不離的好伙伴。她長得非常可愛：圓圓的臉上一雙小眼睛，一笑，眼睛瞇成一條縫。她個(gè)子不高，活潑可愛，是一個(gè)十足的小蹦豆。說起金逸佳，發(fā)生在我們倆身上的故事可多了。

　　記得有一次，我們?nèi)�家和金逸佳全家結(jié)伴去云臺(tái)山旅游。早上天氣晴朗，我們開車出發(fā)了。我有暈車這個(gè)毛病，金逸佳就主動(dòng)把前排靠窗戶的`座位讓給了我。我非常感動(dòng)，連聲說“謝謝”。一路上，金逸佳陪著我，當(dāng)我不舒服時(shí)，她就給我講一些有趣的事，或說一些笑話逗我開心。不知不覺中，我們就到了目的地。

　　吃過午飯，我們開始爬山。云臺(tái)山的景色美不勝收，特別是紅石峽獨(dú)特的地貌，果然名不虛傳，令人難忘。我和逸佳一路玩得那叫盡興，回到賓館時(shí)，天都快黑了，我們還覺得沒有玩夠。

　　吃晚飯時(shí)，不知怎么地，我感覺有點(diǎn)難受。坐在旁邊的金逸佳見我很少動(dòng)筷子，忙關(guān)切地問我：“是不是飯不好吃？還是不舒服了？”我趕緊回答道：“沒事，可能是下午玩得有點(diǎn)累了吧！”“那明天還能玩嗎？”她一邊問著，一邊又摸了摸我的腦門，“呀，你好像發(fā)燒了，吃點(diǎn)藥吧，我那里有。”

　　我們很快回到了各自房間里休息。不一會(huì)，金逸佳就來到我這里，她把帶來的退燒藥片掰成小快，讓我趕緊吃下去，還輕聲問我：“水燙嗎？要不要再對(duì)點(diǎn)兒涼水？”看著為我跑前跑后，一會(huì)兒拿藥，一會(huì)兒倒水，一會(huì)兒安慰我的金逸佳，我真是感動(dòng)。我想：“別看金逸佳歲數(shù)比我還小，個(gè)子也沒我高，卻像個(gè)大姐姐似得關(guān)心我，我一定要向她學(xué)習(xí)！”這次旅游，因?yàn)橛辛私鹨菁眩�我過得非常開心。

　　還有一次，我碰巧見到金逸佳的一位同學(xué)，她跟我聊起了金逸佳在學(xué)校的事情。她說：“你和金逸佳是好朋友呀。金逸佳在我們班里不但學(xué)習(xí)很好，而且樂于助人，同學(xué)們有什么困難，她都會(huì)盡自己最大的努力去幫助同學(xué)。平時(shí)，她也非常關(guān)心同學(xué)，同學(xué)們都很喜歡她。”

　　這就是我那樂于助人、關(guān)心他人的好伙伴——金逸佳。我為我有這樣一個(gè)好伙伴而感到驕傲和自豪！

小伙伴作文4

　　空氣凝固得像要滴出水來，一場緊張的考試正在進(jìn)行著。

　　我也在做著卷子，筆根本沒有停過，正準(zhǔn)備拿水喝時(shí)，我忽然看到劉思媛的桌子里赫然放著一本語文書，我驚訝睜大了眼，把手舉了起來。

　　“成小雯，你什么事?”老師溫和地問。

　　“老師，劉思媛抽屜里有語文書，他打算抄。”我氣勢十足地說，劉思媛是我最要好的朋友，但是考試作弊是絕對(duì)不行的，可真正的我并不想告發(fā)她，我只是為她好。

　　“我沒有!”劉思媛急忙否認(rèn)，“我只是復(fù)習(xí)忘放進(jìn)書包里而以。”劉思媛的.臉漲得通紅，但老師沒有聽她的否認(rèn)，直直地在劉思媛的卷子上扣了20分。

　　劉思媛憤怒地看著我，我不敢看她，只有埋頭做卷子。

　　這一場風(fēng)波直到下課也沒有停止。

　　考完后下課，劉思媛沒有來找我談笑，問試卷里的問題，她只是冷冷地看了我一眼，然后與別人有說有笑，我的心涼了大半截，我很想跟她說聲“對(duì)不起”，但不知為什么，我說不出口。

　　分?jǐn)?shù)出來了，我97分，而她，只有72分，她從來都是90分以上，這次她沒哭，也沒有悲傷，只是非常冷淡地看著我，我心虛了，低頭看她。

　　從那之后的三天里，劉思媛對(duì)我異常冷漠，我不知所措，只有傻傻地看著。

　　周未，我拿著錢包出去吃早餐。我在外面坐，錢包放在桌上，老板把撐門面端來，我吃著美味的拉面，不禁想到劉思媛，是她帶我來這兒吃的拉面，我的心情不由得沉重起來。

　　“抓小偷啊!”一聲叫聲把我喚醒，我轉(zhuǎn)過頭，定睛一看，居然是劉思媛，我“霍”地站起身，老板急忙跑來，說：“小姑娘，你沒還沒有付錢呢。”我一看桌子，我的錢包不見了!

　　這時(shí)，劉思媛走來，給了老板5元，對(duì)我說：“你這個(gè)笨蛋，錢包被偷了都不知道。還好有好心人幫你搶回來，不然，看你怎么辦!”劉思?jí)ò彦X包遞給我。“用的是你的錢，走吧。”我接過錢包，半天沒動(dòng)，過了好長時(shí)間，我才說出一句話：“對(duì)不起。”

　　劉思媛一愣，笑起來，馬尾微微抖動(dòng)著：“算啦，應(yīng)該是我說對(duì)不起，之前對(duì)你這么冷淡，還想報(bào)復(fù)你。用手指想都知道你是對(duì)我好，唉，對(duì)不起啊朋友，我太糊涂了。”劉思媛愧疚地對(duì)我說，長長的睫毛微微蓋了她的大眼，小麥色的皮膚，黑色的馬尾，我看著她，抱住了她，輕聲說：“沒事，我們還是好朋友吧?”她抱緊了我，“當(dāng)然，我的伙伴。”

　　空氣中混合著撐門面的味與花香，一種清新的味道鉆進(jìn)我的鼻子，愿我和劉思媛的友誼好細(xì)流一樣永流不息。感謝你對(duì)我的寬容，我的伙伴——?jiǎng)⑺兼?/p>

小伙伴作文5

　　此人唯開朗著稱，幾乎全世界的人她都談得來，只要語言暢通，就可以。她就是我的小伙伴——呂孟雨。

　　她雖然是一個(gè)女子，但是她的開朗程度連一些男孩子都為之震驚。有一次，我和呂孟雨去開會(huì)，身邊坐著的都是各個(gè)學(xué)校的同學(xué)們，我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，就坐在座位上發(fā)呆，并沒有注意到她在做什么。離開時(shí)還有十幾分鐘的時(shí)間，我覺得很無聊，靠在椅子上都快睡著了，可卻被一陣爽朗的笑聲，驚醒了，都被嚇了一大跳。尋著笑聲我往旁邊一看，原來是呂孟雨在和周圍的同學(xué)聊天，我還以為他認(rèn)識(shí)，就問她：“呂孟雨，你們以前都認(rèn)識(shí)？”“不是，我剛認(rèn)識(shí)的，她是……”她便開始滔滔不絕，猶如滾滾長江水般的介紹起來，什么姓什么？叫什么？家在那里？連qq號(hào)，父母親叫什么？在哪里工作都問的一清二楚，絲毫不差。我相當(dāng)震撼，就在這短短的十幾分鐘里，她竟然問的如此詳細(xì)，可見此人開朗到何種程度。

　　這么開朗的一個(gè)人，你想認(rèn)識(shí)嗎？但是前提是你必須是一個(gè)十分開朗的人，符合要求就來吧！

　　此人唯開朗著稱，幾乎全世界的人她都談得來，只要語言暢通，就可以。她就是我的小伙伴——呂孟雨。

　　她雖然是一個(gè)女子，但是她的開朗程度連一些男孩子都為之震驚。有一次，我和呂孟雨去開會(huì)，身邊坐著的'都是各個(gè)學(xué)校的同學(xué)們，我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，就坐在座位上發(fā)呆，并沒有注意到她在做什么。離開時(shí)還有十幾分鐘的時(shí)間，我覺得很無聊，靠在椅子上都快睡著了，可卻被一陣爽朗的笑聲，驚醒了，都被嚇了一大跳。尋著笑聲我往旁邊一看，原來是呂孟雨在和周圍的同學(xué)聊天，我還以為他認(rèn)識(shí)，就問她：“呂孟雨，你們以前都認(rèn)識(shí)？”“不是，我剛認(rèn)識(shí)的，她是……”她便開始滔滔不絕，猶如滾滾長江水般的介紹起來，什么姓什么？叫什么？家在那里？連qq號(hào)，父母親叫什么？在哪里工作都問的一清二楚，絲毫不差。我相當(dāng)震撼，就在這短短的十幾分鐘里，她竟然問的如此詳細(xì)，可見此人開朗到何種程度。

　　這么開朗的一個(gè)人，你想認(rèn)識(shí)嗎？但是前提是你必須是一個(gè)十分開朗的人，符合要求就來吧！

小伙伴作文6

　　——笑星馬

　　“哈哈！哈哈哈……！”

　　一聽這熟悉而爽朗的笑聲，我想準(zhǔn)是咱班的“笑星馬“又在搞怪逗大家笑了！

　　“笑星馬”，江湖人稱馬姐，大名——馬政敏。一雙滴溜滾圓的大眼睛，時(shí)不時(shí)地上轉(zhuǎn)下轉(zhuǎn)，長著一對(duì)招風(fēng)耳與“圖圖”無異，一張櫻桃似的小嘴，還有那額頭下配置的兩片柳葉般的眉毛……那一臉喜氣的樣子，確實(shí)令人一見就忍俊不禁！

　　有一回，兩位同學(xué)因一件雞毛蒜皮小事吵了個(gè)昏天地暗，誰也不肯相讓，搞得互不搭理，氣氛好不尷尬。這時(shí)，“笑星馬”花枝招展地扭著纖細(xì)小腰，嬌聲爹氣地說：“你們倆都回頭看看我啊！……”兩位同學(xué)一轉(zhuǎn)頭，竟然立刻就相對(duì)哈哈大笑，怒氣全消，重歸于好！

　　你說這“笑星馬”可否算作一奇？

　　——沉默王

　　高高的鼻梁上架著一副水晶眼鏡，一雙纖纖小手總是摸著書本……她就是咱們班的“沉默王”。

　　“沉默王”，姓王名悅，班上出了名的“書迷”。每逢下課鈴響，同學(xué)們總會(huì)勾肩搭背，或三五成群地沖出教室，放松嬉戲一番。但她總是愿意獨(dú)自一人呆在座位上研究那些“人生哲理”。

　　有一次，有位同學(xué)故意去挑逗她：“王悅！書呆子！你出來呀！……”本想惹她生氣，讓她發(fā)發(fā)火，可是王悅最多也只是瞪一瞪眼，她還是不溫不惱地只管看她的書。

　　長時(shí)間以來她總是斯斯文文、沉默無比。這難道這就是傳說中的“沉默是金”嗎？久而久之，沉默——“王”之名就成了王悅在同學(xué)們心中的'代名詞！

　　——焦點(diǎn)王

　　“吸血鬼來啦！！”

　　王雪龍將本來就突出的牙齒故意再向外伸出，裝成吸血鬼模樣嚇唬同學(xué)。這位“整蠱專家”便是我們班的焦點(diǎn)人物，簡曰——“焦點(diǎn)王”。

　　為什么說他是焦點(diǎn)人物呢？王雪龍上課時(shí)總能積極舉手發(fā)言，膽大敢為，下課時(shí)又能談笑風(fēng)生，不拘小節(jié)。同學(xué)們對(duì)他都有一種敬佩感。

　　記得有一回上課，老師出了道難題，大家一臉的迷茫和不知所措。有的故意低下頭來，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去；有的怯生生地舉著手卻不敢伸直……只有“焦點(diǎn)王”把手舉得筆直筆直的，興奮得站了起來，還恨不得踩上桌子，口里迫不及待地喊著“我！我！”老師見狀令他回答，他一本正經(jīng)、有條不紊、有理有據(jù)地分析回答了問題。哇！大家都聽呆了！大家都用敬佩和嘆服的眼神看著他！

　　幾次下來，他也名副其實(shí)地成了大家的“焦點(diǎn)”，而且，他又是一個(gè)姓“王”的，你說我把這“焦點(diǎn)王”的桂冠戴在他的頭上是不是恰到好處啊？！

小伙伴作文7

　　今天是一個(gè)陽光明媚的一天，一大清早就聽見了車聲和高聲喧嘩的人們的講話聲，聽的最清楚的就是：請(qǐng)注意倒車！請(qǐng)注意倒車！我那是就是被這個(gè)聲音吵醒的，我也想下去叫他們小聲點(diǎn)，可是我是一個(gè)一起來就不想在躺下去的`人，于是我又在床上呆了一會(huì)，終于，我的小宇宙爆發(fā)了，我憤怒的起了床，我先下樓看了看，于是就說上了，我說他們是在擾民，他們也知道，所以像我道了歉，我看見他們身后還有一個(gè)大概六年級(jí)的小學(xué)生，他長著一張圓圓的臉，還有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張的嘴巴，他的頭飾是一個(gè)蘑菇頭，配上他那張臉，看上去很好看。

　　就想和他交個(gè)朋友，沒想到他的膽子那么小，于是他家長就說：“他很膽心的，所以讓我別欺負(fù)他。”于是我就跟他家長說：“沒事，我會(huì)讓他熟悉我的。”說完我們就聊了起來，于是我就跟他說了我的外號(hào)叫什么，還有我喜歡吃什么，喜歡什么運(yùn)動(dòng)，都跟他說了，我也不知道我為什么這么開放，于是我問了他一些問題？

　　說了一會(huì)我們就聊了起來，他說他喜歡吃草莓，喜歡打乒乓球，還喜歡吃，我聽了最后一句笑了。不過不能把正事忘了，他說他也喜歡打乒乓球，還是個(gè)新手，我就是我家里有，叫他等一下，沒想到他在搬家公司的車上找了找，找到了一副乒乓板，是福里奧！另外還有一顆三星的球，我頓時(shí)驚訝了，確定這是一個(gè)新手我完全不相信，可是后來我不得不相信他是個(gè)新手了，聊了一會(huì)他們的家具也都已經(jīng)拿上去了，就是可能還沒放好，然后我的屋里就傳來了一些聲音……，我們說好了，吃完發(fā)后一起一起去打乒乓球，順便我教教他，最好的是我可以借助他來練習(xí)我的反鏟，我發(fā)現(xiàn)我好壞喲，我們就快速的回到了我們自己的家里。

　　果真吃過飯后我們都下了樓，我們一起去了離我們最近的乒乓球臺(tái)那兒，我們先打了一小會(huì)，后來我就教他，誰知我仿佛碰到了天才，我教了他一會(huì)鏟，原以為他會(huì)學(xué)習(xí)的很慢，可是我錯(cuò)了，學(xué)了一會(huì)兒，他就把我鏟安逸了，我氣慘了，我今天還就不信了，誰知我真不信，他都會(huì)了，我感覺我的智商受到了重創(chuàng)，我亂教的他也會(huì)了，后來我們打了一天，走的時(shí)候他告訴我他是會(huì)打的，只是在看我會(huì)打不，我聽了這句話才好了點(diǎn)，雖然輸了，不過輸?shù)眯姆�口服。后來我才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還沒有做，我立馬就跟他拜拜了，后來我就做到了十二點(diǎn)半才做完了。

　　不過還行，因?yàn)榻裉爝�認(rèn)識(shí)了一位新朋友。不過在這里提醒一下各位，最好先寫完了作業(yè)再出去玩，否則你會(huì)后悔的。

小伙伴作文8

　　古往今來，無數(shù)文人墨客都以絢麗無比的詞藻來贊美友誼，歌頌友誼。是啊！友誼，是人生命里的血液，讓人興奮，讓人感動(dòng)，催人奮進(jìn)。孔子曰：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。”好朋友是你了解外部世界的一座橋梁，是你不斷完善自我的一把標(biāo)尺。只有與朋友共同學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身的缺憾，獲得更多新知，才不至于“孤陋寡聞”。我很幸運(yùn)，就有這樣一位良友，讓我來給你們介紹介紹吧！

　　世上有兩種女孩最可愛，一種是漂亮，一種是聰慧。而我的小伙伴——若堯便是既漂亮又聰明的女孩。她有一雙會(huì)笑的`眼睛，笑起來可迷人了！兩片薄薄的嘴唇在笑，長長的眼睛在笑，腮上兩個(gè)淺淺的酒窩也在笑。即使她氣惱，那眼里依然隱約有花兒在顫動(dòng)。

　　若堯最喜歡的就是朗讀了。隨便給她一篇文章，她都能聲音洪亮，速度適中，有感情地朗讀出來。誰讓老天爺給她一副那么好的嗓子呢？每次她用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀美美的文章，聲音總是那么清脆，總是那么悅耳，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了屋里，久久不愿離去。我們這些小伙伴們心里真是羨慕嫉妒呀！

　　若堯的學(xué)習(xí)成績也是一級(jí)棒的，是我們班的佼佼者。我曾對(duì)她說：“若堯，你真是天才，成績總是這么好，太讓人羨慕啦！”她莞爾一笑，說：“哪里有天才，我只不過把別人玩樂的功夫，都用在學(xué)習(xí)上了。如果認(rèn)真學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間，你也一樣可以呀！”“讀書破萬卷，下筆如有神。”“問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”一語驚醒夢中人，我恍然大悟。是啊，不讀書哪來的“源頭活水”呢？當(dāng)孩子們嬉戲玩耍，追逐打鬧時(shí)，她在看書；當(dāng)孩子們忙于看電視、賞漫畫時(shí)，她在看書；當(dāng)孩子們沉迷于電動(dòng)游戲無法自拔時(shí)，她如饑似渴地看書。從那一天起，我也開始學(xué)著她看書。她的行為深深地影響了我，我的知識(shí)儲(chǔ)備越來越豐富，成績也越來越好。是她讓我懂得了：書是人類進(jìn)步的階梯。

　　瞧，這就是我親愛的小伙伴。她的種種都不得不令我深深被其折服，我為我身邊有這樣一位良友而慶幸。我內(nèi)心渴望超越她，但這并不是嫉妒，而是一個(gè)目標(biāo)，一種希望，更是一種鼓勵(lì)！

小伙伴作文9

　　帥氣又白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一笑起來就露出兩顆小虎牙，常一本正經(jīng)的對(duì)我說：“今天去哪呢？老大。”真不知，我怎么就成了老大。

　　星期六下午，他來找我玩，隨手又給了我一張畫，我立刻目瞪口呆—畫上畫了一個(gè)男人，穿著一身軍裝，頭上戴著一頂頭盔，周圍全都是白云，還有幾只鳥兒在天空飛翔。但令人驚訝的是，這個(gè)人的背后居然長出一對(duì)翅膀！真是牛頭不對(duì)馬嘴啊！我立刻問他：“這張畫里的人是誰？”他不緊不慢地回答道：“這是我啊！”“那……怎么會(huì)長著一對(duì)翅膀呢？”“你不懂，這雙翅膀代表了未來的我。就像一只在空中搏擊的雄鷹，還代表了我一定要當(dāng)上空軍的夢想和我永不放棄的信念。”我立刻又被他堅(jiān)定的語言所逗笑了。他立馬嚴(yán)肅地說：“不許笑，我的理想就是當(dāng)軍人。”看他那嚴(yán)肅的樣子，我也不敢再取笑他了。

　　時(shí)隔不久，他又約我去下面小區(qū)廣場玩。只見他手拿一個(gè)滑板，臉上戴著一副墨鏡，穿著一身秋衣，臉龐有一顆引人注目又清新的痣，“怎么啦？老大，是不是覺得這身裝扮很帥呀？”他驕傲地說道：“你看我像不像特種兵？”真是三句話不離本行。“好了，還是先下去吧！時(shí)間緊迫，快一點(diǎn)，來不及了。”于是我們來到了小區(qū)廣場，開始用自己手中的滑板來比拼，看誰的技術(shù)好。他一踩上滑板，身子稍稍一彎，就如離弦的箭一般滑了出去，我拿出了看家的本領(lǐng)使勁追趕，眼看快追上了，他卻靈活地一轉(zhuǎn)，進(jìn)入了一條窄窄的'巷子，而我呢？根本來不及剎車，一下就摔倒了。他急忙跳下滑板，向我跑過來，關(guān)切地問：“老大，你沒事吧？”我想站起來，可是太痛了，站不起來。他連忙把我扶了起來，到一個(gè)椅子上去休息。他看了看我的傷口，神秘的對(duì)我說：“我給你講一個(gè)故事，聽了你就不痛了。”我疑惑不解，“什么故事能止痛？”于是，他就開始給我講《軍神》這個(gè)故事，劉伯承不打麻藥做手術(shù)，割了七十二刀沒叫一聲，我被深深震撼了。“還疼嗎？”他笑著說道，“劉伯承就是我的偶像。”

　　這就是我的小伙伴—謝孟祠，一個(gè)做夢都想成為軍人的小男子漢。

小伙伴作文10

　　“吱吱，吱吱……”這是什么聲音？我懷著疑問尋聲走過去，放眼一望，一個(gè)和我年紀(jì)差不多大的小孩子正蹲在一個(gè)柱子旁邊，左手拿著一個(gè)澆花用的水壺，右手緊握著一把剃須刀，使勁地一下一下地刮著一處小廣告。

　　他的神情有些緊張，兩只炯炯有神的眼睛緊盯著那處小廣告，仿佛發(fā)誓要把它弄下來似的。我仔細(xì)一看，這個(gè)人原來是我的好朋友—?jiǎng)?*。我連忙跑上前，問到：“劉**，忙什么呢？”“嗨，原來是你呀！我正在參加街道組織的‘愛心環(huán)境’活動(dòng)，我的任務(wù)是清除這些‘牛皮癬，讓街道變得更干凈！”“你不累嗎？”我急切地問。“能為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)貢獻(xiàn)，臟點(diǎn)累點(diǎn)我不怕。”他誠懇地對(duì)我說。一年前的劉**就用這樣一句話，讓我對(duì)他刮目相看。一年后的一個(gè)周末，他又用切實(shí)的行動(dòng)再次詮釋了這句話，令我更加佩服。

　　那是一個(gè)陽光燦爛的周末，我和他們一家人去郊游。我們的目標(biāo)是攀登北京西郊的百望山。難得有機(jī)會(huì)出來放松，我和劉**仿佛兩只出籠的小鳥，一路上又說又笑，爬山的途中，更是你追我趕，爭先恐后，等爬到山頂，兩人早已是大汗淋漓，氣喘吁吁。不過在山頂，依欄遠(yuǎn)眺，好好體會(huì)了一下古人“匯當(dāng)凌決頂，一覽眾山小”的美妙感覺。興奮過后，我覺得一陣倦意襲來，我躲到一棵大樹下想休息一下，竟然不知不覺的睡著了。等我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)其他人也在四周休息，單單少了劉**。“叔叔，阿姨，劉**呢？”我迫不及待地問。沒想到，大家都不知道，叔叔告訴我他走了有一段時(shí)間了，臨走時(shí)說會(huì)回這里找大家。

　　我一聽，從地上爬起來就去找他。我在四周找了一陣，終于發(fā)現(xiàn)了他的身影。他駝著背，彎著腰，左手拿著一個(gè)塑料袋，右手時(shí)而用一個(gè)木叉子往袋子里扔垃圾，時(shí)而搭在額頭上擦汗。他揮汗如雨，動(dòng)作有些慢，看起來確實(shí)有些累了。我邊跑邊喊;“劉**，快回來，我們要走了。”“等會(huì)兒，這里還有一點(diǎn)垃圾，我清理完就走。”我跑過去，一把扶起他，說到：“行啦，這里肯定會(huì)有人打掃的。”他甩開我的手，義無返顧地回答：“不行，我看見了就必須把這里弄干凈。”這時(shí)太陽快要落山了，四周有鳥兒鳴唱，太陽金色的余暉透過樹林的.縫隙照在整潔的草地上，照在色彩繽紛的野花上，照在劉**的身影上，眼前的一切構(gòu)成一幅的美麗畫卷。我為畫中的美景而陶醉，更為畫中的人而感動(dòng)。

　　這就是我的小伙伴—?jiǎng)?*，我眼中最美的“環(huán)保小衛(wèi)士。”

小伙伴作文11

　　童年是幼稚的年代，是天真快活，無憂無慮的年代，然而玩耍卻成了童年時(shí)光里的風(fēng)景。

　　玩耍是每一位小孩的天性，我們每一位小朋友都有自己最好的玩耍伙伴，我的玩童年玩耍伙伴很多，但是我的腦海的記憶當(dāng)中給我印象最深的一個(gè)還是我姑姑，她是個(gè)農(nóng)村孩子。中等個(gè)子，眼神不太大但卻有兩道濃黑霸氣的眉毛，給別人一種畏懼而羨慕的感覺。

　　我們的`家離的很近，就是因?yàn)檫@個(gè)原因吧。我們之間有種默契。她與我相距兩歲，但論輩分她還真是我的姑姑，當(dāng)時(shí)我們就是一對(duì)形影不離的好朋友，無論干什么都在一起，有時(shí)候也會(huì)鬧個(gè)小矛盾。但我們不一會(huì)兒就好了。

　　隨著時(shí)光的流逝和年齡的增長，我們被送入了不想去的學(xué)校，雖然不樂意也無能為力。畢竟是一段必要經(jīng)過的人生過程。上小學(xué)的時(shí)候我們的友情不但沒有淡化反而更加親密了。冬天，無論多冷，她都會(huì)來找我玩，因?yàn)槲覑鬯瘧杏X，每次都手機(jī)在我床邊的叫——半天懶豬懶豬醒醒我們?nèi)ネ妗?/p>

　　我們最喜歡的就是夏天，每當(dāng)那時(shí)候我們放學(xué)后就可以到我們村莊的西邊的河里游泳。每個(gè)星期天天氣好我們還一起去放風(fēng)箏，說是放風(fēng)箏不如說是放縱自己，我們當(dāng)時(shí)就比誰放的高放的遠(yuǎn)。有時(shí)還抓蜻蜓蝴蝶玩，當(dāng)近黃昏時(shí)分，我們已經(jīng)玩高興玩累了，我們就該回家了，不然爸爸媽媽要擔(dān)心了。

　　有的時(shí)候跟著大哥哥大姐姐的后面，做的事實(shí)在讓我說出口還有點(diǎn)害羞，就是一起去偷地里的西瓜，去林場偷水果之類的，但必畢竟是年少無知。最難忘的一次，也是最后一次，是摘了一位老爺爺沒有成熟的西瓜被發(fā)現(xiàn)捉到了。老爺爺沒有罵我們，笑著對(duì)我們說瓜還沒熟，西瓜上面還有好多化肥和農(nóng)藥不能吃。等瓜熟了你們來爺爺摘給你們吃好不好？我和姑姑就往家跑，我邊跑邊回頭大聲叫：“好爺爺！”

　　現(xiàn)在我們都長大了，思想也成熟了。我和姑姑也分開了，我來到了南昌，就讀于永人小學(xué)，我很喜歡這個(gè)學(xué)校，特別喜歡我的班主任鄧?yán)蠋煟�他真是用盡心思提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。而我姑姑也去了鄱陽縣城了，不過我們有時(shí)間就打打電話聊聊天，我們分開了好幾年，但是我們的感情還是一樣的好，兩個(gè)人的心里是永遠(yuǎn)都會(huì)想著對(duì)方的。

小伙伴作文12

　　傍晚，無事可做。于是，翻開已被塵封多年的相冊，呆呆地看著微微發(fā)黃的照片。

　　人坐在書桌前，思緒卻不知道票飄出去多遠(yuǎn)。

　　想起了你，想起了七年不見的你，想起了那個(gè)樂觀、外向的你。

　　那是一個(gè)下雨天，頗像“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船“，形成一道雨簾，擋住了我外出的腳步。

　　我在樓道里著急地直跺腳，卻又無計(jì)可施。突然，雨中出現(xiàn)了一個(gè)人影，直向我這邊奔來。

　　我的直覺告訴我，這是你。但是，出現(xiàn)的卻是一個(gè)中年人，沒有打傘，全身濕漉漉。他跑到我的身后，抖了抖衣上的雨水，站著不動(dòng)。

　　我發(fā)光的眼睛一下子暗淡了許多，難道一向幫助我的你不會(huì)出現(xiàn)了？

　　門“咯吱”一聲響了，你打著一把雨傘在我的面前——單憑你細(xì)細(xì)的'胳膊，黑的，但卻又帶一點(diǎn)紅的臉蛋，一激動(dòng)脖子上就會(huì)突出的青筋就可以看出。

　　我摩挲著雙手，激動(dòng)不已，仿佛要干一件驚天動(dòng)地的大事。你卻慢條斯理的，不那么著急，卻跟我聊起天了。

　　這時(shí)，我用余光瞟了瞟站在我身旁的叔叔，他仰起頭，兩眼望著天花板，兩腳不安地跺著地板，口中自言自語地說些什么：“這討厭的天氣，本來好好的

　　，碩士說下就下，我七旬的老母還一個(gè)人在家啊……這可怎么辦啊……”

　　這話被你聽到了，便徑直地向他走去：“叔叔，你有急事吧？我這兒有傘，去送你回去吧！”

　　我驚訝地下巴快要掉下去了——這是多么不可思議的一幕啊！你竟然不先送你最好的朋友走，而是陪著一個(gè)你完全不認(rèn)識(shí)的中年人沖出雨簾！

　　等你回來時(shí)，我?guī)е��?zé)備的眼光打量著你：你那紅撲撲的臉蛋，纖細(xì)的手指，明顯不合身，寬大的衣服已經(jīng)被雨淋得濕透了。

　　“我是聽那們叔叔說他家還有一個(gè)七十歲的老母親，估計(jì)不放心，才先送他的，你別誤會(huì)了。”比我大四歲的你先發(fā)制人，搶著說。

　　我理解地點(diǎn)點(diǎn)頭，那點(diǎn)責(zé)備已飛到九霄云外去了……

　　一陳強(qiáng)烈的困意把我從美好的回憶中硬生生的拉了出來。我合上眼，慢慢地品味著那件事，那個(gè)善解人意、樂觀向上、樂于助人的你……

小伙伴作文13

　　小伙伴，人人都有。但是我的小伙伴又有些不同，你想知道他是誰嗎？請(qǐng)聽我慢慢道來——

　　他叫王建軍，你可能會(huì)感到奇怪，整么叫建軍，莫非是建軍節(jié)生的？對(duì)了，他一米四六的樣子，紅樸樸的臉蛋上嵌著雙炯炯有神的眼睛，射出充滿智慧的光芒。臉上一張紅紅的嘴巴，好像兩片紅楓葉似的`。

　　他有一副急躁的脾氣。記得有一次做作業(yè)時(shí)，碰到了一道步驟繁多的題目。只見他沒做幾步就拿拳頭打作業(yè)本，并且說：“怎么這么久還沒解出來呀？”這么多怎么解的完喲？“說完，他又繼續(xù)寫。可是沒過多久，他又打起桌子來了，邊打邊說：“還寫不完，不會(huì)是沒解的題目了吧？”說著，就坐下來哭！還邊哭邊說：“怎么會(huì)這么難哪！簡直可以號(hào)稱第一難題了。”說完，就把作業(yè)本和書全都扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，氣忿忿地說：“我不做你了，看你就煩。”這樣你的脾氣還沒改。

　　他個(gè)性開朗，愛笑，談笑風(fēng)生。開心的時(shí)候就哈哈大笑，大家也跟著笑，給教室?guī)�來了快樂的氣氛�?/p>

　　他思想積極，喜歡助人為樂。

　　記得那一個(gè)酷熱的中午，知了在樹上埋怨著老天，我和他迎著列熱往家里趕，經(jīng)過太平橋時(shí)，看見一個(gè)老人滿滿一車的西瓜正在吃力的往橋上推，可是始終推不上去。這時(shí)，他拉著我往那里奔，我甩開他的手，說：“干啥。”他說：“你看、沒看見那位老爺爺正在吃力地推車嗎？”我說：“看見了。”“那你還不去幫他？”他說。我說：“這樣熱天運(yùn)動(dòng)就出汗，幫他推車不更會(huì)熱汗淋漓嗎？”沒等我說完，他就跑去幫老爺爺推車了。那老爺爺感覺輕松了一些，往后一瞧，看見后面有個(gè)人。老爺爺問：“你

　　叫什么名字？”他說：“等會(huì)再說”小軍使出了吃奶的力氣也沒把車在推動(dòng)了。我就跑去幫他，我和他使出吃奶的力氣才把車子推動(dòng)了，慢慢地把車子推到橋中央。；老爺爺說：“等下了橋，送給你幾塊西瓜嘗嘗。”我剛想說好，就被他拉到小胡同慢慢走了。我都快熱死了，他還在那里走著，好像一陣涼風(fēng)吹到他的心里那樣舒服。

　　同學(xué)們，你覺得我這個(gè)小伙伴怎么樣？

小伙伴作文14

　　“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得，朋友的情誼呀我們今生最大的難得，像一杯酒，像一首老歌”，每當(dāng)這首歌的旋律響起時(shí)，總能讓我回憶和麗麗在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　麗麗的頭發(fā)烏黑烏黑的，她經(jīng)常把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，兩個(gè)大大的眼睛，像兩顆紫水晶鉆石似的嵌在眼眶里，櫻桃小嘴，一笑起來，嘴角兩邊就露出兩個(gè)甜甜的小酒窩，每每想起她那燦爛的笑容，我的心情也不由的愉悅起來。

　　麗麗原先就住在我家的后面，以前我可以每天見到她，和她玩，但現(xiàn)在麗麗已經(jīng)上初中了，我的課程也越來越緊了，所以我們在一起的時(shí)間越來越少了，我就更加懷念我們在一起度過的那些快樂的時(shí)光。

　　記得那年暑假，麗麗要去上電子琴班，她很想讓我陪她一起去，說她的老師對(duì)她很好，不必?fù)?dān)心，可媽媽不想讓我去，怕耽誤麗麗學(xué)習(xí)，經(jīng)不住我的撒嬌，媽媽終于讓我去麗麗的`電子琴班，到琴班以后，麗麗在很認(rèn)真的練琴，她一會(huì)兒雙眉緊鎖，一會(huì)兒搔搔頭皮，“這首曲子太難了，實(shí)在不容易學(xué)”，麗麗自言自語道，好像完全感覺不到我的存在，繼續(xù)鉆研那首曲子的彈奏之法，我感覺不到自己的重要性，突然看到旁邊還有一架電子琴，就學(xué)著麗麗的樣子彈琴，可我連指法都不會(huì)只能用一個(gè)手指頭敲來敲去，彈出一些刺耳的“怪音”，麗麗被我“彈”的曲子逗得哈哈哈大笑，麗麗說：“等我學(xué)好這首曲子后，可以教你彈電子琴”，話音未落，麗麗就又專心的去學(xué)老師教的曲子了，看她那認(rèn)真的樣子，讓我也有種想學(xué)琴的欲望。

　　等到下課的時(shí)候，麗麗先教我指法，哪個(gè)手指該放到哪個(gè)琴鍵上，儼然一副小老師的模樣，我先從最基本的曲子學(xué)期，我常被某個(gè)音符搞的一頭霧水，經(jīng)過麗麗這個(gè)小老師的指點(diǎn)，我還真會(huì)彈奏出一首曲子呢！那一個(gè)個(gè)音符連起來組合成的曲子，在我的彈奏之下，雖然不怎么悅耳動(dòng)聽，但自我感覺還是蠻好的。

　　我的小伙伴麗麗是我最最知心的朋友，雖然我們現(xiàn)在不常見面，但我們倆人發(fā)生的那些事情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！那份友誼我會(huì)一直留在我的心底！

小伙伴作文15

　　說起我的同桌林鑫，那是無人不知、無人不曉！和別人打架、拿別人東西、把女生弄哭、抄優(yōu)生作業(yè)……如果來個(gè)損事排行榜，他準(zhǔn)獨(dú)占鰲頭！

　　就拿上次來說吧。我的橡皮上粘了一點(diǎn)兒墨水，我想用膠帶粘掉，結(jié)果膠帶上黏乎乎的東西也粘在了橡皮上。我向林鑫借小刀想把邊上的一層橡皮切下來，沒想到他自告奮勇說幫我切。半分鐘后，那情景讓我大跌眼鏡：橡皮被他折騰得“死無全尸”——全都變成了小碎塊兒。他還興致勃勃地向我介紹：“你瞧，這是長方體，這是正方體，這是梯形，還有這個(gè)，這個(gè)是金字塔耶！”

　　上課時(shí)林鑫向我借尺子，用完后問我：“你能把它折成五段嗎？”我搖搖頭說：“我不能。你能嗎？”沒想到，林鑫信以為真，只聽“喀嚓喀嚓”幾聲，我的尺子頃刻間被“五馬分尸”。他指著尺子，居然得意揚(yáng)揚(yáng)地對(duì)我說：“怎么樣，功夫不錯(cuò)吧？”我真是哭笑不得。

　　但最近，我發(fā)現(xiàn)林鑫同學(xué)似乎換了個(gè)人。

　　上午英語課，林鑫向我借尺子。我想起上把尺子的“悲慘遭遇”，不想借給他，又怕他“打擊報(bào)復(fù)”，很不情愿地借給了他，時(shí)不時(shí)地偷偷瞟他幾眼，生怕他又做出什么出格的事情。沒想到，他竟然在認(rèn)真地畫線寫短語，一點(diǎn)兒也沒有糟蹋尺子的意思。過了一會(huì)兒，我要用剪刀，想找林鑫借。可轉(zhuǎn)念一想：我真傻，號(hào)稱“天下第一小氣鬼”的林鑫怎么會(huì)把剪刀借給我呢？這時(shí)，林鑫主動(dòng)問我：“怎么了？”我支支吾吾地說：“把你剪刀借我用一下可以嗎？”林鑫立刻從文具盒里拿出剪刀遞給我。

　　吃完午飯，我不知被誰推了一下，正好撞到林鑫。按照慣例，他一定會(huì)暴跳如雷地站起來，先是一拳，接著是一腳，最后還要來一頓臭罵。可這次林鑫不但沒打我，連罵也沒罵一聲，只是說了聲：“你沒事吧？”這家伙，吃錯(cuò)藥了吧！

　　真是大幸，林鑫競能“改邪歸正”了！但愿他能一直這樣下去，那么，作為同桌的我日子也就舒心多了。

　　【簡評(píng)】

　　小作者通過前后對(duì)比向我們展示了同桌林鑫的變化，真實(shí)有趣。變化前，林鑫獨(dú)占損事排行榜鰲頭．切橡皮、折斷尺子，還煞有介事振振有詞；變化后，乖乖使用尺子，主動(dòng)借剪刀給“我”，被撞時(shí)沒有打罵，這真是有天壤之別啊！文章雖沒有交代林鑫同學(xué)變化如此大的.原因，但一個(gè)知錯(cuò)就改的可愛的小朋友形象還是生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前。

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