遠方的作文15篇[必備]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的遠方的作文，歡迎閱讀與收藏。

遠方的作文1

　　花開了，又落了。天晴了，又陰了。云舒了，又卷了……遠方的你，還好嗎？

　　我喜歡在樹林中的太婆家，那里清晨有飛鳥，午后有陽光，傍晚有微風，深夜有蟬鳴。最主要的，是那棵挺拔的樹藤。

　　“幺兒，利落點！”太婆挎著一個竹筐，向身后的我說到。“您慢——慢點。”我上氣不加下氣的說道。“快到了。”“好。”到了樹林深處，那里稀稀疏疏地長出排排大樹。那大樹很古怪，全身爬滿了藤。“拿書他本身的藤。”太婆看出了我的疑惑解釋到。

　　伴著鳥鳴，我從樹下拾出個個蘑菇，太婆也撿好了木柴。太婆隨手就用了刀子從樹藤的身下割下了一條藤蔓。用來捆綁木柴。樹藤的切口也留下了綠色的鮮血，“他不會痛嗎？這個結實嗎？”“不知道，這東西可結實了，用力拉都不會拉斷。”“他……”“行了，走吧！”我終究離開了它。

　　第二年，太婆已經步履蹣跚了。我隨她又來到了那片樹林。他似乎長大了許多，我仔細查找了去年的時候太婆給他留下的痕跡也已不見了，沒有一絲缺口。太婆再次割了一條樹藤。這次他沒有流出任何流體。其他藤蔓依舊緊緊的.抱緊的大樹的主干，而主干矗立在眾樹之中。飛鳥從樹梢飛過，樹梢一絲不動。在他的頭頂之上，是無數個飛鳥的家。但她沒有被巢穴壓低了頭，壓彎了腰。

　　自上次去就再也沒有去了。而在空閑之余腦海中卻還是浮現出他挺拔的身姿。

遠方的作文2

　　偉大的愛因斯坦曾經說過：“每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。”我一直堅信著，有夢，就有遠方！

　　我從小就堅信著要當一個像朗朗一樣舉世聞名的鋼琴家，但有一次，我卻……

　　還記得我考鋼琴三級的前幾天，本以為彈得很熟了，就“認認真真”地玩兒去了。結果在考前的最后一節課上，我被鋼琴老師狠狠地罵了一頓：“陳柏淼，你這是怎么了？”我低著頭，叩了叩手指，沒回答。“陳柏淼，你到底怎么了？！”老師的眼里充滿了憤怒。他兩只眼睛死死地瞪著我。我壓低了聲音回答：“沒練。”“那你過來干嘛？”“上課呀！”“沒跟你說嗎？沒練熟別來上課！”“哦。”說完，又低下了頭，管自己玩。老師真的火了，“啪”的一下打了我一巴掌。我氣壞了，跑了出去，連書也不要了。

　　回到家，老媽嚇了一大跳。我跟她解釋N遍后，她才反應過來，語重心長地對我說：“陳柏淼，有夢就有遠方。你有了這個夢想，就應該努力去實現它。不能因一次小小的失誤或錯誤而放棄你一直追求的夢想啊！你得堅持，努力去實現它啊！加油，我相信你，你一定可以做到的'，加油！”

　　我哭了。我在老師的質問時沒哭，在老師的責備時沒哭，竟然在媽媽的安慰指導下哭了，我竟然在媽媽眼底下哭了……

　　我慢慢擦干了眼淚，打開琴蓋，認認真真地彈了起來。

　　媽媽叫我吃飯，我沒去；爸爸叫我去打球，我也沒去；就連妹妹叫我去睡覺，我也沒去……

　　考級的那天終于來了，我順利地考出了三級。為此媽媽還請我吃了一次大餐。

　　我一直記著：有夢就有遠方。我一直在追求我的夢想；我一直走著，一直走向遠方！

遠方的作文3

　　“喂，哪位？”

　　“紅兒，是我，老爸。”

　　“爸，爸，你怎么去了這么久才給我打電話！你在那邊過得好嗎？我很想你……”

　　“喲，這么一個大姑娘，還哭。不哭，哭久了，你眼睛會痛，會對讀書造成影響，爸還想跟你講幾句咧，你老哭，我怎么聽見你講話呢？”

　　“最近學習怎么樣？”

　　“——有點小進步，老師給我獎了一本書。”

　　“真的？！不要驕傲，好好努力。”

　　“嘟，嘟，嘟。” ——爸爸把電話掛了。

　　“喂，你是爸爸嗎？”

　　“兒，是我，老爸。”

　　“爸，我變乖了，這次我沒有哭。”

　　“好，乖，下一次接電話還要笑，知道嗎？對了，你現在在做什么。”

　　“做作業。”

　　“作業很多嗎？不要熬夜，作業你會不會做，做不到要做標記，到學校一定要問老師，問懂。在學校不準抄別人的作業，知道嗎？”

　　“知道，老爸。”

　　“算算日子，最近你們應該考月考了吧，你考得怎么樣？”

　　“老爸，我，我有一點退步，那是因為……”

　　“什么，退步？你上次才進步那么一點點，現在又退，你準備退到什么地方，你就不退了。”

　　“爸，我，我真的是因為這次生病的緣故而誤了課，雖然誤了課，但我只退了兩名。”

　　“兩名，你是不是想在下一次考試又退兩名？”

　　“爸，不會的，再也不會了，我保證下次努力，肯定會進步，會進步的'。”

　　“既然你這樣說了，老爸相信你，要好好努力喲！”

　　“嘟，嘟，嘟。”——爸爸的電話掛了。

遠方的作文4

　　不恨天涯人去遠，三生緣薄吹簫伴。

　　——題記

　　只有自己真正覺得愉快的生活，才叫美好！

　　“颯颯颯”傍晚的公園里又傳來長笛聲，剛想凝神諦聽，一個小女孩跑過來，“哥哥，你能教我怎么吹嗎？”我接過長笛，專注地吹了起來，笛聲揚長而去，眼角不知何時落下了淚水……

　　那年春天，桃花恍若剛出浴的美人，惺忪迷蒙，婀娜多姿。那日，我回老家探望親戚，看到你在公園里的一塊石頭上吹竹笛，笛聲悠揚，清脆悅耳。你將竹笛遞給我，“要試試嗎？”“我……不會。”你嘴角一揚，“我教你！”之后，我們每天都在一起練習竹笛，笛聲悠揚……

　　這天，我們像往常在公園的柳亭練習，柳亭旁，楊柳依依，娉婷而立。你臉色慘白，眼睛里一片迷茫，十分嚇人。你開始顫抖，啊——隨著一聲尖叫，你倒在地上，我被嚇呆了，沉默了幾秒，哭喊著跑去找大人來幫忙，模糊中，只記得你的臉上蓋著白布，我無力的嗚咽了一陣，昏沉沉地睡了，手中還握著你贈我的'那支竹笛……

　　“哥哥，你怎么了？”小女孩用春筍般稚嫩的聲音打斷了我的回憶，“你哭了嗎？”“沒有啊。”我克制住情緒。“那好吧，哥哥再見！”“再見！”

　　站在夕陽下，我從衣袋里摸出你送給我的竹笛，輕輕一吹，余音裊裊，委婉動聽，笛聲悠悠飄向遠方，兩行淚從眼角悄然落下。

　　日本作家下木井野曾經說過：“人生如歌，只有升降調結合，才能演繹一曲經典！”

　　靜靜的看著，默默的守候。櫻花遍布的地，高空飛翔的鳥，悠悠笛聲能否灑向遠方？

遠方的作文5

　　今天是農歷九月九，傳統的重陽節。重陽節首先有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。可惜媽媽這兩天身體不適，爸爸又沒有時間，所以這個沒有實現。哎！只能以后補了！重陽節最大的意義在于“敬老”，這個媽媽早已向我說明了。

　　我的外公、外婆、爺爺、奶奶這幾天都在外地，不在南京，他們去旅游了，媽媽說：辛苦了一輩子，趁身體還硬朗，應該多出去走走，看看，散心。可喜的是他們身體都很健康，在今天，我打電話問候遠在外地的他們，接到我的電話不稀奇，不新鮮，因為就算他們在南京，我們也是經常通電話問候聊天的。其實我以前一直都是個不善言辭、不太愛打電話的，可以說現在有這個習慣，也是媽媽“逼”出來的。媽媽總是幾乎每天和外婆通電話的，好像總有很多話說似地。今天他們感受到我這個來及遠方的問候、心里會暖暖的吧。就簡單的希望他們身體健康、晚年幸福。

　　我現在是一個懂禮貌的`孩子，家門口的爺爺、奶奶都認識我，因為我不管看見認識與不認識的，我都會和他們打招呼，老人們總是笑瞇瞇的看著我，不喊他們我都不好意思，現在這已經成為一個習慣了。

　　平時爸爸、媽媽的工作都很忙，基本是爺爺接我放學的，看著他頭上的白頭發越來越多，等我在大些，就可以自己上學、自己回家，他們就不用那么辛苦的來回奔波了。

　　祝所有的老人身體健康！

遠方的作文6

　　遠方是我的家鄉，不要問我從哪里來，我只是一顆散落在一個陌生世界里的，一棵選錯時機生長的種子。

　　我出生在一個斷腸的秋天，我的爺爺的爸爸在那個季節里走了，爸爸與我的伯伯們一一下崗了。家里的收入立即只剩下少得可憐的.幾十顆橘子樹支撐。幾乎全家人都出去干活了，唯一留下來照顧我的只是我的奶奶！奶奶她是一個超強的人啊！聽媽媽說，他從我剛出生就開始養我。他每天要打掃衛生、洗衣燒飯、看護果樹，先不說。每天必須十分呵護我這個“小不點”，哭了，還要哄我睡了；餓了，只好把米窖里，掏出一小把“優質米”熬出一大碗粥，我喝了只管哭。我只能用幼稚的眼神望著奶奶，奶奶輕輕一笑，味道特苦！盡管奶奶對我呵護有加，可最不想讓人發生的事情，還是發生了。我病了！病得還不輕，既是發燒，又是咳嗽。鄉醫來了，只能搖搖頭，說：“這孩子病得不輕，我是治不了他的！”一家人急得一團糟，奶奶趕緊動員全村人民，浩浩蕩蕩，起程去十公里開外的市醫院去。用當時的話說：“這里有人要救，全村人都要來幫忙啊！”路途雖遙遠，可奶奶依然抱著我跑了二十多里路，跑了六個多小時。奶奶急著把我交給醫生，自己才感到十分疲倦，一睡睡了二十多個小時……由于生了那場病，我留下了后遺癥---哮喘。以至于我到現在，身體也不怎么好。奶奶別自責了，我不怪你。得知你的病了，我很傷心。相信我吧，哪怕是二十公里路，我也會走的。

　　遠處是我的家鄉。我夢中日夜回顧的我的家鄉。奶奶在藤椅上期盼我，他一次次的失望過，我的確是歸人，但無法像過客那樣，跑得自在飛揚。

遠方的作文7

　　沒有劉備，張飛就是個賣肉的，關羽是個編筐的，所以要感恩朋友。

　　——題記

　　初春，天氣剛有一絲暖意，小溪邊的柳就迫不及待地抽出新芽，為剛剛蘇醒的大地增添了一抹靚麗的色彩。我隨手折下一條新綠，編成了一圈花環。看著手中的花環，我的思緒回到了過往……

　　曾幾何時，我們兩個的友誼是堅韌不可摧的。和其他好朋友一樣，我們偶爾也會吵架，偶爾也會做惡作劇，這并不影響我們之間的友誼。

　　幾年前，你去了遠方。

　　臨走那天，我到岸邊為你送行。我來到岸邊，四處尋找你的身影。“找誰呢，我在這呢！”回過頭，看見你臉上掛著天使一般，甜美的，燦爛的笑容，我忍著淚，笑了。我們手拉手，默默無語地漫步海邊，看浪花拍打；坐在沙灘上，抬起頭，見云卷云舒——看友誼獨舞。

　　岸邊，你的媽媽在呼喚你：“小悠，我們要上船了，快來吧！”。

　　你拉著我，輕輕站起來，從包中掏出一個精致的柳條編的`花環，“你不是經常說我是詩人嗎，我們今天就做一個回文人墨客——折柳送別！”說完，你把花環放在我手上，綻出了微笑。看著手中的紀念，我不禁熱淚盈眶。你擁抱了我一下，走遠了……

　　大雁驚風，海浪呼嘯。

　　我久久站在岸邊，望著你消失的方向，聽海風“簌簌”。閉上眼睛，聆聽這漫長的歲月。我聽到，在世界某個寧靜的角落，時間滴答著溫暖。我提筆寫下，這段遠方的友誼。

　　梭羅說：“友情的語言，不是文字，而是意義。”沒錯，有時候，友誼帶給我們的歡喜，并不是真正歡喜，而是熟悉，因為那種熟悉帶給我們安全感。

遠方的作文8

　　遠方。 你說我微笑的樣子很好看，于是我每天都在笑，像個傻瓜。 我問你：“你在哪里？”你笑得一臉燦爛，你說：“我在遠方呀。”遠方？一個模棱兩可的答案，“遠方是哪里？”我焦急地問，我真的很想找到你，你少有地正經了起來，答案卻還是令人琢磨不透：“遠方就是遠方呀。”遇見你，絕對是我最意料不到的事。 那天，我被老師批評了一頓，雖然是我不對，可我莫名的委屈地想哭，臉上淌過道道蜿蜒的液體，竟還有諷刺的味道，怪異的驚人。你就這樣飄飄悠悠地出現了，可愛的娃娃臉，嘴里卻吐出讓我想撞墻的話來：“借題發揮！”我疑惑地問你怎么知道我的真正的用意，你揚了揚眉毛，頗有些得意地看著我“因為，我是你遠方的天使。” 我很羨慕你，因為你想哭就哭，想笑就笑。“這對你來說很難嗎？”你還帶著淚花的大眼睛一眨一眨的`。“在這個世界上，如果不學會掩飾自己的真實情感，遲早是要吃虧的。”我一副老生常談的樣子，這也是在我跌了無數個跤后領悟的道理。你生氣了，你大聲地對我叫道：“笨蛋，不要那么俗氣好不好，你知不知道你在大家面前很內向。”我大笑：“你才是笨蛋，我是雙面人。”你知道嗎？我在你面前表現的是最真最真的情感。云，純白地把天空分成兩半，我有時會有些疑惑：你說的遠方是否就在重重疊疊的云里呢？

　　親愛的遠方，親愛的你。寶貝，我會去遠方找你。

遠方的作文9

　　過去有遺憾，有悲傷，有抹不去的回憶，也有少年輕狂的執著，我不知道自己的遠方是怎樣，我曾經跨過山和大海，也穿過人山人海，我曾經擁有著一切，如今都飄散云煙，關于未來，似乎我都有些迷茫……

　　也許我的未來很渺小，甚至微不可及，當即然是夢想。那也要展翅高飛，我的媽媽是一名保險家，她把她的青春，她的經歷全部都放在保險上，可是又有多少人知道還有陽光這樣的保險公司，又有多少人知道在小小的`企業后，是一個偉大的女人挺下來的，她很堅強，可以說她就是一個女強人。她經歷了無數磨難，也創造了無數奇跡，媽媽的理想就是讓陽光做的更好，如果是我的話，做那么好有什么用，現在就可以啦，可是她還是嚴格的要求自己做的更好。她不求榮耀，不求多少權利，只求自己用愛做事，用感恩的心去做人。也許對于高高在上的人們這些不算什么，我們雖然只是在一個普通的家庭，卻有無數不平常的夢。我不知道為什么媽媽能做的這么好，也許是她一直以來的努力和信仰，也許她曾經的遠方就是努力拼搏，如果是說她的遠方是太陽而媽媽是一支冰棒，她用自己的熱血給了人們涼爽的瞬間，就這樣微不足道，但是她愿意付出。

　　我坐著地鐵來到遠方，我感受到遠方，我知道終究有一天父母會老去，我也該追尋自己的遠方，去體驗人生的旅途，去感受大自然的生命，心中總是渴望著能在一間小房間里拿著自己寫的文章，用心去讀著，去體會遠方。

　　心有遠方，必會回首，心有夢想，必回實現，心有旅途，必回執著

　　“我不去想，是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

遠方的作文10

　　童年的樂趣，于我而言，無疑就是那漫天飛舞的蒲公英了。

　　每次秋天到外婆家，我總是二話不說就直接沖到后院，去看那滿地瘋長的蒲公英。半空中飄著許多柳絮似的白色絨毛，像一個個小小的“降落傘”。我站在草地上看著這些“降落傘”，享受著只屬于我的美景。

　　這些蒲公英的絨毛有時會飄到我的鼻子里，撩撥得我直想打噴嚏；有時像媽媽的手，輕撫著我的頭；有時又像調皮搗蛋的小孩子和我捉迷藏，躲到我的衣領里、袖子里，讓我找不到它們；有時還像個舞者，在我面前翩翩起舞。每當這時，我覺得自己就是一一朵蒲公英，在和它們一起玩耍。

　　實在忍不住誘惑時，我會摘下一朵蒲公英，小心翼翼捧在手心，繼而輕抿嘴唇，鼓足一口氣，“呼”地一吹，那些毛茸茸的小“降落傘”立馬像逃離了籠子的鳥兒，順著風的方向，搖搖晃晃地飛向天空，飛向更遙遠的地方。

　　風去到哪里，蒲公英就被帶到哪里，暫時忘掉了眼前生活的茍且，去看一看未知世界里的另一番景象，灑脫地去感受詩和遠方！看似隨遇而安，其實它只是把它的種子包裹在自己的內心深處，待落地的那一刻，便孕育新生。

　　其它的.花與蒲公英不同，它們只能在固定的地方扎根、開花，然后化作春泥。

　　當我的思緒還在蒲公英的海洋里徜徉時，突然聽見聲“吃飯了”，是外婆在叫我。吃飯時，我還在癡迷地想著蒲公英，想著它還在空中遨游。

　　生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。我要像蒲公英一樣，勇敢地在未知的路途中不斷實踐，使自己獲得完美的新生。

遠方的作文11

　　回想起曾經逐漸被人遺忘的那一段歲月，似乎每個人都在感慨著歲月靜好，可是實際上在歲月靜好的背后，又是誰為我們承擔著生活的磨難呢？

　　生活所帶給我們的風吹雨打，其實不僅僅是表面上我們能看到的這么簡單，因為我們躲在大人的羽翼之下，被保護的很好，根本就不曾真正受到傷害。

　　就好像我們在看很多電視劇的時候，也會覺得自己比電視劇里的人物要幸福得多，哪怕我們從一開始就知道，那只不過是我們想象出來的故事情節， 然而，生活當中總是會有著各種各樣的對比，才能夠烘托出來，我們此時此刻的幸福。

　　現在有很多后來居上的后起之秀，他們寫出來的很多文章真的是讓人稱奇。描寫方法敘述態度都很獨特。

　　但是如果再這樣方面上能夠顯現出自己的特點的話，我們根本就不能那樣飄在天上去創作，必須要腳踏實地才能夠真的把自己的底打好。

　　我們也曾經經歷過很多的事情，在這樣的過程當中去見過很多的風景。盡管那個時候的我們似乎都顯著很不懂事，可是只有經歷過太多事情的時候，才知道天真的可貴。

　　正所謂知世故而不世故，只有你什么都知道之后，有所選擇，才是真的可以保持自己的純真。

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。你可能根本就看不到那些時光對于你來講也沒有什么特別大的`貢獻。可是如果他們真的把這一切都當成你了以前都錯過的東西，你就會覺得這些對于我們而言都有太大的差別。

　　生活帶給我們的風景，并不僅僅是眼前的茍且，還有未來的詩和遠方。

遠方的作文12

　　小時候，我認為我很棒，那時年幼無知的我到現在才明白：我不過是只井底之蛙。我欣賞強者，欣賞像她這樣的強者。老師說她是數學天才，卷子上那么難的題都會做出來。語文課上，她的手永遠都舉得那么高。當遇到全班都難以回答的問題，他的手卻依然舉起。那時，我總是在心里吶喊，不要叫她。但命運之神往往與我做對，老師還是叫了她。

　　她答得出乎意料的完美，老師贊揚了她，說下課來講臺來領“優秀”。我絕望。那些問題我是會答的，但雙手又好像舉了千萬噸的杠鈴，連發言的勇氣都沒有。又是一次數學考試，比試的機會來了……

　　第二天發卷子，我剛瞄了一眼她的卷子，我就再一次絕望。100分。再看我那96分的卷子，心里就像刀割了一般。卷子上錯的都是些細節問題，沒約分啊，沒帶單位名稱啊，可憐又粗心的我啊！我估計自己馬上又該嫉妒她了。但嫉妒又有什么用，自己做的不好別人做的好就應向他們學習，而不應該因他們做得好就不跟他們做朋友。此時，我的腦海中又回想著美國前國務卿賴斯的.成功秘訣：我要付出比自己聰明的人四倍的努力，才能趕上他們；我要付出比那些人多八倍的努力，才能超越他們。

　　她是張茜津，曾經使我嫉妒又使我絕望。但又使她教會了我一次次在挫折中成長起來，勇敢地面對競爭對手，完美地“打”上一仗。她就像一座遠方的大山，需要我堅持不懈地攀爬，就能征服它。現在的我，才僅僅來到山腳下，但我相信，我能讓這個對我來說遙不可及的夢想成為現實。

遠方的作文13

　　十多年前的鄉村，遠方是一顆顆閃亮的星星。皎潔月光下的孩子們看著它們眨眼，情不自禁地唱了起來：“一閃一閃亮晶晶，漫天都是小眼睛……”

　　這時，一顆星星變得更亮了，孩子們猜：那顆星星在看書，可是太暗了，看不清，它的媽媽便給它開了燈！又有顆星星變暗了，大家猜：這是因為睡覺時間到了，媽媽把燈關了！孩子們又指著天上的星星，七嘴八舌地討論著，給星星們取名字。

　　要睡覺了，孩子們一邊指著星星，一邊與它們告別：“遠方的朋友，明天晚上見！”孩子們一邊往家的方向跑去，一邊向它們揮手告別，并告訴它們，明天我還會來！十多年后的鄉村，遠方是幾顆若隱若現的星星。暗暗月光下的孩子們看著它消失，一個個都唉聲嘆氣的說：“遠方的朋友不理我們了！都不來這兒和我們玩了。”一位孩子對大家說：“聽媽媽說，這都是霧霾干的，把遠方的朋友趕跑了。

　　”這時，一顆若隱若現的星星不見了，大家紛紛說道：“霧霾把朋友趕走了，霧霾把朋友趕走了！”大家都愁眉苦臉地坐在地上，指著曾經屬于星星朋友們的故鄉，說：“遠方的朋友，你們去哪兒了？”孩子們個個都垂頭喪氣地坐在田地里，傷心欲絕。

　　十多年前的城市，遠方是公園里閃閃發光的燈。皎潔月光下的孩子們常常伸出手指數著：一盞燈，兩盞燈，三盞燈…

　　十多年后的.城市，遠方也是公園里閃閃發光的燈。暗暗月光下的孩子已無心思去數燈了。因為在燈光下，更多的是一個又一個的口罩。

遠方的作文14

　　我有一個身在遠方的親人，她就是我最愛的奶奶。雖然奶奶與我遠隔千里，但是，這并沒有阻隔我對她深深的思念。

　　我的奶奶讓我知道：實際距離在心理距離面前，是那么不堪一擊。當我想奶奶的時候，她就在我的心里。

　　我對蒼穹飄過的.云兒說：我想奶奶，于是它帶著我的思念，往西北面漸行漸遠；我在微涼的季節，把我的心思告訴大雁，大雁排好隊伍，為我出發；淅瀝春雨中，我不需言語，雨下過之后，走向大海的歸宿，我的歸宿的是遠方的奶奶！

　　都是遠方，又是遠方！

　　遠方于我，不僅親愛的奶奶，還有童年的味道。

　　炎炎夏日，我光著腳，在山間小路奔來跑去，只為在河里找到好玩的小魚。找到了，我要把它帶回家，養起來。小魚游動的時候甩甩尾巴，就像跳舞的人有招牌動作一樣，小魚的招牌動作是甩尾巴。小魚讓我看得入神，我想把小魚給我的快樂帶回家給奶奶分享。奶奶不懂我的快樂，因為她不會看小魚而入神，但她還是精心喂養，她喂養時的笑容，是因為我開心。

　　夏天的傍晚時分，因為屋子里面比屋子外面悶熱，爺爺奶奶總喜歡把飯桌抬到院子里，愜意的晚風，滿眼的花草大樹，小狗鉆進桌子又耐不住寂寞又探出頭來，不知不覺，夜就來臨了。

　　飯后，鄰居的哥哥姐姐一定會來叫我，我們有時生火烤魚，有時在院子里跳格子，有時也會單純的聊聊天，把自己奇怪的見聞告訴小伙伴。

　　現在，奶奶家的魚缸總是空空的，再也沒有小魚曼妙的身姿！

　　奶奶一個人在家鄉，她一個人吃飯的時候，會不會像我想她那樣，想我呢？

　　花自飄零水自流，遠方是不是遠去了？但我無法忘懷。

遠方的作文15

　　遠方的朋友，你過的好嗎？

　　今年春天的時候，我的朋友坐上了飛往北方的飛機，去了千里之外的地方。現在眨眼間就入冬了，我想著此時的北方肯定是極冷的，我的朋友，你在那兒是不是凍得臉都紅了？

　　我與我的這個朋友已經認識了好些年了，不過只有每年過年的時候，我的這一位遠方的朋友才會回來，而我與我的這位朋友相聚的時間也很短。但這些都不是問題，因為不管朋友在何方，我的心里都在惦記著這一位朋友，我想我的這位朋友也同我一樣。所以每年過年我們相聚的時候，我們之間的友情不減分毫，相反還因著這長時間的分離，讓我們之間的話題更多了起來，我們說著各自生活中有趣的一些事，分享著快樂。

　　我喜歡聽她說一些她在北方見到的風俗與景象，這些聽在我的耳里就像是知道到了一個新世界般，朋友說出來的這些，可與我們在電視上看到不太一樣，我想朋友說的更真實，也更具體形象些。

　　而朋友則喜歡聽我說著我生活中的樂事，比如我去了哪兒玩，玩了什么？然后當地哪兒又新開了一家游樂場，亦或是哪里又新開了一家商店等等。就如此說來，我與朋友之間的話還真是說不完。

　　現在的南方已經變冷了，北方肯定已經變得更冷了。每年的冬天，我是最興奮但也是最憂心的時候，我興奮的.是我的這位朋友再過不久就會回來了，我們又會再見面了。可憂心的是，今年南方的冬天都如此之冷，這就更不用說北方的冬天了，我在擔憂著我的那位遠方的朋友，希望她可不要生病的好。

　　但擔憂歸擔憂，我的這個朋友身體可好著，一年到頭都不會生場病。

　　只是希望今年的春節快些來，這樣我就又能與這位遠方的朋友相聚了。

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