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那束光作文
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的那束光作文,歡迎閱讀與收藏。
那束光作文1
在校園里,你指導我的學習,給我正確的方法和知識;在校園外,你帶我一起走遍名山古跡,帶我領略祖國的大好河山;在生活中,你給我指出新的方向,引導我走向正確的道路。在我心中,你就是指引我,照耀我的那個人--語文老師。
還記得在我很小的時候,對任何事物都充滿好奇心。不論看到什么,都要說出那句令人不耐煩的“為什么”時。你彎下腰身,用溫柔而又不失親切的語氣告訴我答案,解開了年幼無知的孩子心中思緒已久的迷題。從那一刻起,你在我心中的地位,已經如同初升的太陽一般緩緩升起,散發著充滿朝氣的光。
慢慢地,我長大了。不再像以前那樣招人喜歡了,反而總是沖著別人發脾氣。你漸漸明白,這時的我已經有了自己的主見,不愿聽別人的建議和勸導。每當我遇事不順就自作主張時,你不再像以前那樣用嚴厲的神情對我發起批評。而是面帶微笑,平靜地看著我的眼睛,再次用那溫柔熟悉的語氣委婉地指出我的錯誤,并給予建議。此時的你,比曾經更有耐心。
再往后,我已經到了以自我為中心,毫不在意他人感受的.年齡,我比任何一個人都難管教,你曾經教給我的知識,人生的道路都被我拋在腦后。有時甚至氣得你流出了眼淚。但你沒有放棄我,曾經的點點回憶告訴你我是一個聽話的孩子。你語重心長地把我叫到身邊,在離別的最后之際,再次說出了不知說了多少次的話語,叮囑我初中的路上一定要好好學習,看著你臉上淺淺的皺紋,我不禁流出了淚水…
你是我心中的那束光,永遠都是。六年以來,你何時沒有發出那耀眼的光,照亮我美好的前程。
那束光作文2
記憶的盡頭,便是古箏。
那時年幼懵懂,聽到遠處傳來一陣悅耳的音符,心弦似被撥動,便循聲而去,原來是一座琴房。小小的我踮起腳尖,靜靜趴在窗臺上,竟看呆了。那個女孩,一襲飄逸的白衣,一雙靈動的玉手,古箏的旋律在她的輕撫下緩緩溢出,陽光灑在她額前的幾縷碎發上,閃著明媚而柔和的光芒。我沉浸在這充滿詩意與溫情的畫面中,久久不能平靜。于是,古箏,自然而然地進入了我的生活……
從此,古箏這束光,便照亮了我的心靈。
閑暇之時,輕輕掀開紫沙罩,端坐箏前。輕抬手腕,我與古箏進行著靈魂深處的交流。我聆聽著,那聲音時而明凈如清林,時而幽深似大海,時而寬闊如天空,時而寧靜似月光。我聆聽著,古箏在給予我諄諄教誨,它告訴我遇到困難時要有克服的勇氣;它告訴我做一件事,要有持之以恒的決心;它告訴我對自己要有一絲不茍的嚴格……古箏更像一老師,如光一般,教會我為人處世的.準則。
還記得那次考試失利,我的耳畔是父母的訓斥,同學的嘲笑,我把自己關在房間里,雙臂環膝,任憑淚水縱橫。一抬頭,我看見了它,古箏。我深吸一口氣,翻開曲譜,將自己心里的煩悶融進古箏的旋律,忘情地演繹著古箏的本色;秀遍g,心底的斷垣殘壁中照進了一束光,塵世的喧囂與悲苦仿佛被蕩滌,只留下愈發堅定的信念,熠熠生輝。擦干淚水,我站起身,悄悄握緊了拳頭,我不愿這樣一味沉浸在悲傷之中,一次的失利只會造就一個更好的我。想到這里,我望向古箏,眼中多了一份信任。古箏更像一位真摯的朋友,如光一般,化解積郁,照亮我前進的方向。
當我站在時光的齒輪上遙望,我看見,過去的日子里,古箏與我相伴,給予我一束光的慰藉;未來的日子里,古箏依然與我相伴,給我一束光的明亮。
我看見,記憶中的那束光,正閃爍著屬于自己的光。
那束光作文3
要有最樸素的生活和最遙遠的夢想,即使明日天寒地凍,山高水遠,也要抓住那束叫做未來的光。——致正在努力的自己
每個人都有獨屬于自己的未來。有的人迷失在生活中,看不到自己的未來,也滿不在乎;有的人滿懷期待,奔赴他憧憬之中的未來。故事的開始,是在夏天和秋天交界處的一天,在陽光的照耀下我走進了那間充滿未來的教室,那是第一次見面,您站在灑滿陽光的講臺上,滔滔不絕的說著,那時的您連發梢都在發著光。
教室里都是一張張陌生的臉,我只好呆呆地坐在座位上,悄悄地抬起頭看了您一眼,不由得想:“這老師說話好溫柔,看著也好溫柔,以后應該很溫柔吧!钡聦崊s是,您嚴格踐行著“嚴師出高徒”的話,溫柔又不乏嚴厲。教室的走廊上,時不時就會傳來“咚”“咚”的.聲音,那是您在懲罰做錯事的同學,從一開始的經常聽到到現在的偶爾聽到,您讓我們做出了自己都沒發現的改變;每次的語文測驗都有古詩文默寫,一開始的我經常寫錯字或者默不出來,而您讓我們錯了的就罰抄,漸漸地,我錯的越來越少,也讓我對待每門科目的錯題更加認真了。
除了敬佩之外,我對您還有一種感謝!開學的那段時間,我很迷茫,看不到未來的路,也不知道該做什么。是您多次找我談話,有時是嚴厲的批評,更多時候是知心的聊天,您會問我未來想要有怎樣的生活,應該要怎么去創造,“成為花瓶很可恥,但是成為一個充滿內涵的花瓶不可恥”,您對我的談話點醒了我,讓我去暢想并規劃著未來。教室里,同學們的朗朗書聲縈繞在耳邊,陽光透過窗戶灑在我身上,不偏不倚,那就是未來,屬于我自己的未來。
生于俗世,每個人都不免平凡,可貴的是在平凡中創造不凡,閃耀出偉大的光芒。而您,便是那束在平凡中叫做未來的光,我要牢牢抓住您。
那束光作文4
也許,你在散發光芒的同時,正面對著死亡;也許,你的頭上,已經長滿了白發;也許。其實并不奢求任何的回報,只要,每天看到那一張張純真的笑臉。
老師,您就像那一直蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您最希望,看到那一個個滿意的成績。您為我們每一個人,都操碎了心。您可能并不知道,自然也不在乎——您頭上的每一根白發,都是為一個學生而凝成的辛勞,每當學生取得了一丁點兒進步,您都會興奮的喜笑顏開;可我們不認真學習,有所退步的時候,您食不下咽,寢不安席,夜里輾轉反側,只是思考著如何使我們更好……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,六年級了,我真正且深刻地懂得這句詩的含義,F在,您為我們考上重點初中而操勞著;過去,曾經的老師讓我們一步一個腳印,腳踏實地地掌握每個年級的知識,為接下來的.學習做積淀;未來;我不知道新的老師是怎么樣,但從這六年的小學生活中,我也知道,他們定同那千萬支蠟燭一樣,默默,無私地奉獻著。
老師,我感謝您感謝您們六年來對我的照拂與關心!在我“馬前失蹄”的時候,是您與我們進行了一番語重心長的談話,讓我在學習這片遼闊的草原上重新找到了方向,繼續飛奔前進。老師,我感謝您!感謝您告訴我們人生的哲理與努力的方向。在我“春風得意”的時候您告訴我繼續努力向未來前進的方向。我犯小錯誤,您總是嚴肅正經地向我傳授人生哲理和生活妙招。老師,我感謝您!感謝您們這六年來對我的諄諄教誨,像蠟燭一般,生命雖短暫,但卻深深地刻在我的心中。此外,我也沒什么可表達的了。
若干年后,我也許記不得你們的模樣,但您們綻放出的那束光,我將永遠銘記。
感恩那束奉獻的光,正是那束光,照亮了我的心,照亮了我人生的道路。
那束光作文5
在每個人的一生中,總會犯下各種過錯,但在每個人人生的黑暗時刻,總會有一束光,沖破層層阻礙,照亮你的內心,引你前行。
每當我犯下過錯,就會想起小學四年級的班主任,想到那件事!
三年前的一天下午,我犯下了一個有史以來最大的錯誤。
下課了,我舒展舒展身體,漫無目的地在教室中“游蕩”。當走到前排一個同學的`位置旁邊時,我被他桌上的一個東西吸引了。那是一把小巧精致的剪刀,它因方便、美觀而深受同學們的喜愛,很快風靡全班甚至全年級。此時,這把剪刀正靜靜地躺在桌面上,我不知怎地鬼使神差地拿起了它,并將它裝進了衣兜里。
鈴聲響起,已經到了放學時刻,本來可以順順利利地回家,可我卻拿出啦那把剪刀,向周圍的同學炫耀。我也不明白,我當時為何會如此的心安理得,只是因為被剪刀主人看到并追問才感到一絲危機感,但我還是把它帶回了家。
天黑了,媽媽也回到了家,只見她坐在沙發上,同手機另一端的誰嘰嘰呱呱地在聊著什么。突然,她把手機遞給我,對我說:“你們班主任要和你說幾句話。”我驚覺我私拿同學物品的事情已經被老師知道了。一開始我還拒不承認,但在老師的開導下,我開始以失主的角度看這件事,理解了東西被偷的人的心情,我承認了。
這一天,我學會了換位思考、體諒他人。第二天,我將剪刀還給了原主,并向他道歉,也獲得了對方的原諒,同時還建立了友誼。當天下午放學后,我去商店買了一把一模一樣的。雖然那位同學可能早已忘記了這事,可這把剪刀卻讓我將它永遠銘記在心!
那束光作文6
童年的記憶如同一副長長的畫卷。會隨著時間而褪色,可童年記憶里的那盞燈,卻讓我自今無法忘懷。
天色已經暗了下來,但這讓剛從培訓班里出來的我不知所措。只得牽起我的那倆“除了鈴兒不響,哪都響”的自行車上路回家了。
漆黑的夜,風張牙舞爪地在我耳邊呼嘯,小狗像是在給風助威似的大叫。風更加猖狂了“呼!呼!呼……”地狂叫。我的自行車好像隨時都要散架似的,“咔……咔……”地向我抱怨。
我十分害怕,周邊的燈好像有感知一樣,總是在我到來之前熄滅,幾乎不能看清這凹凸不平的路面。
不遠的一個拐角處,有一絲黃色的燈光我頓時加快了速度,努力地向那駛去。終于,我來到了拐角處。
那里,有一位賣餛鈍的老大爺。飽經滄桑,眼角皺紋細密如網;手上,額頭上,布滿的皺紋,如同一個縮小版的迷宮。
“大爺!還沒回去呢?”我對著那大那位老大爺問道。
“就回了,就回啦!”老大爺一邊收拾攤子,一邊回應我。
“那我先走啦,大爺!闭f完我便駕著車依依不舍地離開這個充滿光明的地方。因為這一道道柔和的光芒照在我身上格外溫暖……
突然,前方的道路上一片金黃!我下意識地回頭一看,只看見滿臉慈祥的笑容,一只手提著燈斜照的大爺。一圈圈白色的水蒸氣懸浮在他的頭上,彎彎的`眼角流出了一種名叫“關愛”的情感……
“謝謝您!老大爺!”那柔和的光,暖暖的,一直暖到我的心里……
直到如今,那束柔和的燈光與老人佝僂的背影仍然提醒著我:要時刻關愛他人……
那束光作文7
進入初中后,學習更緊張了。每晚下了自習,路上已沒有多少行人。由于剛搬了新家,人生地不熟,有好幾次我差點迷路,很晚才到家。原本在外地打工的你便回來工作,專門負責每晚接我。今天剛出校門,看見你在燈下朝我揮手,可我竟騎著車飛奔而過,只為剛和同學鬧了矛盾,很有些煩!“今天還吃什么?我剛做了……”你跟上來!半S便。”我冷冷地回了一句!袄鋯?”“嗯!泵刻於际沁@幾句公式化的寒喧!這么多來年,你長期在外,別說幫我排憂解難,就是親昵的話又說過幾句?
我咬咬牙,猛踏著車,進了無燈區。幾條小路的路口隱隱出現在那兒。記得你曾說過,這幾條小路都能到家。我貓下腰,一頭扎進了我們平日不曾走過的一個小巷。你的摩托車聲漸漸變小,光也慢慢融入黑夜。我吐了一口氣,有一種擺脫包袱的`輕松。
空曠的小路上,迎著夜風獨行,我漸漸平靜下來。一段時間后,記憶中的那排農舍并未出現。我詫異了,向前加快了腳步。還是沒有!夜黑沉沉的,我趕緊拐向另一邊,終于看見了房子!可竟是那么陌生!不遠處傳來陣陣狗吠,如泣如訴。我慌忙折回,在小路上彎來轉去……完了,迷路了!我只好停下來,站在原地,捏緊車把。簌簌的風聲就在耳邊,我冷得有些發抖,心緊縮成了一團……“爸——”我絕望地喊了一聲,聲音被淹沒!皟鹤印边h遠的我聽到一聲微弱卻又焦急的呼喚。
是父親!我驚喜地順著聲音尋去!澳闳ツ牧?我一眨眼就不見了你!
我羞愧地沒有回答,只是說:“爸爸,我們回去吧!
心底的郁結早已散盡。一路上,我們依然很少說話。你默默地在我身后,用那盞柔和的摩托車燈一直照亮著我……
那束光作文8
陽光下,你手法嫻熟,一個個活靈活現的糖人便呈現在眼前。琥珀色的糖人或憨態可掬或惟妙惟肖好似我無憂美好的童年。
當我終于從那冗長、繁雜的功課中掙扎出來,才發現我已多久沒有走進大自然,家、學校兩點一線的生活單調而重復,一直被沉重的學業所束縛,在無邊的黑暗中前行。
正值春暖花開之際,踏上埋藏著兒時的記憶,風光旖旎的小路,那青翠欲滴的大樹,像老朋友一樣親熱。我慢慢踱步在公園門口看到一個熟悉的身影---賣糖人的老人。那在陽光下晶亮耀眼的糖漿從中緩緩流出,折射著斑斑春天的綠意,也折射著老人專注的面容,老人慈祥的臉上皺紋舒暢,陶醉在其中,那握著勺子溝壑縱橫,穩中有力的手,或潑、或勾、或畫、或挑……一個鳳凰圖案的糖人便在案板上逐漸清晰起來,湊熱鬧的小姑娘明亮的眼睛里閃著亮光,笑著露出豁豁牙,不放過每一個細節,亦如當年的我。
老人看到了我,笑著說:“姑娘好久沒來了吧,如今課業多了吧!”我點點頭,曾經我是這里的`常客,時常好奇糖人是如何做出來的,一看就是一下午。老人緩緩開口,手中動作未停,“這是一個慢功夫活,需要耐心,你看這熬糖也是有門道哩,太稀則不好定型,太稠又不好勾畫,剛剛好,這個分寸很重要!
我細細品味,熬糖是這樣的,學習不也是這樣的嗎?一定要合理安排時間,并非時間的堆加,要講究效率,我常常一熬就很晚,可到頭來卻發現一點成效也沒有。我時常看中每次的成績,卻沒有耐心沉下心來努力,固執的認為臨陣磨槍就能得到優渥的回報。
是啊,無論做任何事情都需要耐心,持之以恒,善于發現懂得內在的門道,付諸努力,靜等花開,終將收獲。我思緒紛飛,像云開見月明般,那心頭重重的烏云散了,一個個活靈活現的糖人在我的眼前放大,栩栩如生、耀眼光亮,就如我心底的那束光,向前,與光同行!
那束光作文9
現在我已經是一名初中生了,小學時候的記憶,有些只剩下一個模糊的輪廓,有些已隨著記憶的長河被沖刷得干干凈凈,只有極少數還似乎如昨日剛剛發生的事,記憶猶新。其中有一件事讓我印象深刻,它是我學習生涯中級重要的一束光,給了我信心,照亮了我前行的道路。
那是一節自習課,當天陰云密布,大雨滂沱,雨點落在教室門口的桂花樹上,發出沙沙的響聲。我們坐在教室里百無聊賴:有的在偷偷傳紙條;有的在課桌下面津津有味地看老師不允許帶的漫畫書;有的在確認語文老師在埋頭批試卷沒有注意自己后,低下頭與鄰桌竊竊私語……突然,從講臺上傳來一聲雷鳴般的轟響:“同學們,安靜!”
我們被震住了,如驚弓之鳥般猛地轉頭望向講臺,只見一個高大魁梧的身影----語文老師如大山般巍然屹立在講臺上。我們一個個丈二和尚摸不著頭腦,緊接著語文老師拿出了一疊剛批好的試卷,從容不迫地發了下來:“同學們,先自己反思一下這張試卷中出現的問題。”我望向自己的試卷,只見一個鮮紅的“80”映入眼簾,還配合著一個個如催命符般的叉叉,我的心情低落到了谷底。窗外天空中又聚了幾片烏云,雨如傾盆般嘩嘩落了下來,桂花樹上的葉子又被呼號的`狂風卷下了許多。這時,下課鈴響了。
語文老師拿著課本走出了教室,同學們三五成群的聚集在一起,討論自己的成績。而我卻將試卷胡亂地塞進桌洞,自己埋頭裝作找東西,生怕別人問起我的成績。我的一個同學似乎發現我有些異樣,于是走了過來,我把頭埋得更低了。這時,我聽到了讓我受益終生的一句話:“不要緊的,你要相信你自己,只要努力,你的目標終會實現!”
他的話好像一束光,頓時照亮了我心中的黑暗,我把這句話作為我的座右銘,時刻提醒自己:堅持努力,充滿自信,永不放棄。
那束光作文10
時光飛逝,轉眼間六年的小學生活已經結束。還記得在我五年級時,因為父母的關系不太融洽,幾乎每天都要吵架,我心里很難過,上課總是心不在焉的,成績直線下降。連同學們玩耍的歡笑聲,我都覺得很刺耳。我覺得我的世界是黑暗的,沒有一束光,直到她的出現——我的班主任老師!
我為了避免卷入父母之間的風暴,就不想太早回去,所以我每天放學都在學校里不愿意回家。我最喜歡安安靜靜的一個人坐在教室里,呆呆地看著那盆無精打采,快要枯死的一葉蘭。有一天,班主任老師到教室發現了我,坐在了我的旁邊,親切地問我:“我注意你很久了,怎么啦?愿意跟我講講嗎?”我強忍住將要涌出來的淚水,向老師說明了我的情況。老師聽完后,沉默了一會兒,開導我說:“你沒辦法選擇你的.父母,但你可以選擇你的人生!”我的眼睛里冒出了些許光芒。老師繼續說:“如果你的條件比別人差,就應該付出比別人多十倍,一百倍的努力,周圍的環境影響不了你的,你應該要有恒心,堅持你的夢想,做更好的自己……你是一捆好干柴,但更重要的是你要懂得怎么去燃燒自己……”老師的教導句句像一束束光,照進我黑暗的世界。聽完老師的話我渾身充滿了力量、自信和希望。最后老師微笑著站起來,拍拍我的肩膀說:“快回家吧!父母的意見不一致才會吵,但是他們肯定都愛你,讓他們看到你的努力,你的進步肯定會很高興,心情好可能就不會吵架了呢!”我興奮地收拾好書包,抬起頭看見夕陽比先前更亮了,透過窗戶的一束光照在那盆一葉蘭上,顯得生機勃勃,好像又有了生命一樣!
從那以后,我不忘老師對我的教導,發奮學習,成績逐漸提高,生活又變得豐富起來,一年后我如愿的進入我理想的中學,也沒有再聽到父母的吵架聲。
“捧著一顆心來,不帶半根草去。”不正是對老師您的真實寫照嗎?老師啊,父母給了我們生命,您給予了我們知識,并指引我們走向正確的道路!我也要像您一樣讓更多的光芒照進更多人的心里!
那束光作文11
如果,當你可以踏出家門時,一束久違的溫暖的光照耀在你的身上,你是否會下意識的遮擋?我想,我不會!
明明是白天,站在樓上向下望去,街道上卻空無一人。只能聽到一陣陣呼嘯而過的風,我分明感受到了寒風的刺骨,身體猛地打了一個寒戰。疫情,就如同這一個突然的顫抖,來得那么猝不及防,讓人心驚膽戰。
“到現在,我的家人還不知道我在干什么。如有不幸,我愿意捐獻我的遺體用來做研究攻破病毒。請大家不要告訴我的父母,我唯一的要求就是希望能妥善安排我的家人。我雖然工作能力不強,但是關鍵時刻絕不會做逃兵!边@段話出自一位醫護人員之口,我不知道她究竟有多大的勇氣,才能用如此平淡的語言傳達出這擲地有聲的話語。她沒有什么豪言壯語,甚至都沒有一句安頓自己的話。透過屏幕,我看著醫護人員那一道道堅定的目光,一張張無所畏懼的臉龐,一個個挺拔的身影,我落淚了。他們也是血肉之軀,也身為兒女,哪里又能真的.不怕?可是,他們在祖國和人民最需要他們的時候,勇敢地選擇了舍棄自己與自己的小家。
疫情期間,身為學生,我們能做的只有宅在家中。大大小小的新聞每天充斥在我們的耳邊,眼前,令人感嘆萬千,淚盈眼眶。醫護人員毫不猶豫地簽下“生死狀”,他們擔起了對祖國、對社會的責任,用自己的微小卻不凡的力量去奉獻他人。明明知道前路無比兇險,甚至會丟掉性命,也毫不畏懼、心甘情愿!
我敬佩他們的勇氣,他們是一束光,照亮了我們。他們匯聚了千萬束的光,正照亮著國家,照亮著世界。我深深地感覺到我們的中華民族蘊藏著無窮的力量,希望我們的祖國能早日挺過難關,疫情能早日結束,醫護人員能早日與家人團聚。在未來的某一天,如果祖國需要我,我也會像今日的醫護人員一樣毫不遲疑挺身而出。我希望能用自己的微薄的力量為國家做點貢獻,我也能成為照亮別人的那束光!
是啊,當光來了的時候,我不會遮擋,因為那是照入我們每個人心中的一束溫暖的光!
那束光作文12
悅耳的琴聲,跳動的音符,猶如春日里的那一束光,不經意間照進了我單調的生活。
步入中學的我,倍感壓力。白天拼命地學習,晚上還被一堆大山似的作業壓得喘不過氣,唯獨渴望的就是不到7個小時的睡眠時間。可是,那天,我的生活卻多了一束溫暖的光。
學校的樂隊要招生去參加明年春季的藝術節,校樂隊的呂老師挨班挨戶地招賢納士。我一向不好參加這類音樂活動,總覺得它不適合自己的`性格。但出于好奇,我也鼓足勇氣填上了名字。不可思議的是,我竟然留到了最后,從此鋼琴成為了我的伙伴。
黑琴白健,整齊簡約,僅僅七個音符就能彈奏出一首優美的曲子,多么神奇。每次坐在鋼琴前,心情總是如此放松,仿佛進入到另一個世界:沒有閑人的打擾,沒有精神上的壓力,只有動聽的歌聲。每次課間,我總是激動地跑向藝體館,那個地方,已經成為我生活中一個獨有的天堂;在那里學習的一段時光,也成為了我腦海里寶貴的回憶。初識音樂,甚是開心。
不知不覺,我接觸音樂的次數越來越多了,每日QQ音樂里都有我訪問的足跡。我實在禁不住音樂的誘惑:跳動的音符,優美的旋律,總是讓我如癡如醉。吃飯也好,睡覺也好,甚至上學路上,也阻擋不了我聽音樂的腳步。春暖花開,陽光明媚,期待在公園里一邊散步,一邊聽歌曲的美好時光。戀上音樂,頗為滿足。
夜深了,天空中的星星不停地眨著眼睛,月光灑進了屋里。我戴著耳機,拿著麥克風,正沉浸在自己的音樂世界里。聲音時而快,時而緩,時而激昂,時而低沉;或許到達了天空之城,或許來到了被落葉鋪滿的校園。漸漸的,在單調的生活中找到了自己的“靈魂伴侶”。愛上音樂,超級幸福,
感謝來自音樂的那束光,照亮了我的生活。
那束光作文13
清風撩起額梢的碎發,卷起些許莫名的喜悅和激動……
大家慢慢地說笑著走向游泳館。一踏進游泳館,一股暖氣迎面襲來,透過玻璃窗,看著正在比賽的高中部學生,心中再也按捺不住,一個個躍躍欲試。
拉開衣柜,一把扯下衣服,抓住泳衣便往身上套。之后拿著泳帽準備往外沖,可看見老師堵在門口――高中部的比賽還沒結束,不許進!于是我又失落地坐回椅子上,耐心的等待著。
陽光透過窗子,照射進來,灑在我的心頭,好不愜意,卻又平靜了我那還在蠢蠢欲動的心。時間悄無聲息的,從指縫中緩緩溜走,恍惚之間我已昏昏欲睡……
“集合。!”猛地聽到教練的一聲獅子吼,快睡著的我又發了立刻發了抖,連忙奔向泳池。但我是單人賽,這又將是一場漫長的等待,無聊之際,我坐在池邊休息!皣W!”幾滴水珠灑在了臉上,淘氣的成功叫醒了我,輕聲告訴我:“要上戰場了!
岸上不知何時多了些幼兒園的小弟弟,一個個帶著浮板,輕聲地嬉鬧著。是否也在躍躍欲試?聽著岸上的“加油!”聲,想著上場時老師信任與肯定的目光,懷揣著同學們的期望,一股莫名的自信涌上心頭。
“砰!”那是比賽開始的`槍聲,蹬墻,吸氣,向前俯沖,如一根箭,離弦射了出去。手一上一下地撥動著淘氣的池水,雙腿帶動著腳,一伸一縮,巧妙地與胳膊配合著。正在我洋洋得意時,腳卻毫無征兆地抽了筋,一陣疼痛襲來,顧不上那么多,我繼續奮力往前游,疼痛來的愈加猛烈,手腳再也不聽使喚,但我不愿放棄。
遙遙領先的我漸漸被被超越,那一陣陣地加油聲被波浪淹沒了,那一雙雙肯定的目光,被這一意外奪去了原有的色彩。看到被超越那么多,我有點泄氣了!拔乙谝弧,沉默在沙礫的信心,探出頭來呼喊著。頓時我全身熱血翻涌,腳似乎也聽到了那充滿力量的聲音,再執拗的和手再次配合起來,爆發出驚人的力量,向終點沖去。
高舉起第二名的證書,我喜極而泣!
那束光作文14
在我的記憶中,是那束光讓我不再害怕黑夜,每當想起這件事,我便會激動萬分!
在我8歲的時候,我總是害怕走夜路。有一次有一次我和兩個小伙伴,在離家兩條街的公園里玩捉迷藏,我們大概是玩得太開心了,就忘記了回家,當我們反應過來時天已經黑了,我們三個心里都很緊張,因為我們周圍都是烏漆麻黑的,什么也看不清。其中一個小伙伴哭了起來,喊道:“我要回家!我要回家!”他一哭,另一個也哭了起來,我不知所措地看著他們,心里很慌亂,心想,我到底該怎么辦?我想安慰他們兩個,可是不管我做什么,都無濟于事。
正當我不知所措的時候,我們的“救星”來了。一位慈祥的老人緩緩地朝我們走了過來,我定睛一看,原來是鄰居張大爺,我頓時放松了下來,心里充滿了希望。張大爺先安撫了兩個小伙伴,然后和藹地問我:“發生什么事了?”我回答:“我們今天玩得太晚了,忘記回家了,現在天太黑了,我們不敢回家。”他聽后決定把我們送回家,我們跟著張大爺慢慢的走,張大爺一邊走,一邊給我們講盤古開天的故事:在很久很久以前,天地不是分開的……天黑得讓人害怕,可我卻有一點也不怕,張大爺像一束明亮的光指引著我們回家的路,讓我們忘記了黑暗給我們帶來的恐懼,我們就像絕望的'人重新看到了希望。
寧靜的夜晚,一個慈祥老人領著三個孩子朝著家的方向慢慢地走著,他們就像一艘小船,朝著屬于他們的溫暖的港灣行駛著,他們仿佛并不在乎周圍發生的事情,就這樣慢慢地走啊走,走啊走……
每當回憶起這件事情,我總會產生出一種感激之情,是張大爺的那束光,讓我不再懼怕黑夜,讓我變得勇敢,謝謝你張大爺!
那束光作文15
清晨,陽光普照再大地上,撫摸著他的孩子。陽光照射著朵朵向日葵,向日葵并不顯得孤獨,向著陽光,不停地努力快樂的成長。
在一個晴空萬里的早上,我快樂的推著自行車和爸爸去練習。我滿心歡喜的看著這漂亮的自行車,心里不禁想:如果我學會自行車,那一定很好。
爸爸扶著自行車,我慢慢的'騎了上去。我手顫抖起來,感覺隨時隨地都會從地自行車上掉下去,心里害怕極了。爸爸說:“不用怕,我扶著你,你只要往前騎就行了!
我慢悠悠的往前騎著自行車,車把在我手下亂晃,像一匹倔強的野馬,手上出了好多汗。爸爸一松手,我控制不住自行車,自行車一斜,腳一踏空,頓時摔了個人仰馬翻。
我并不氣餒,和爸爸一次又一次練習,但是一次比一次摔得慘。我坐在地上,眼眶濕潤了,兇惡惡的盯著那自行車,心里非常難過。風刮起來,幾片樹葉從樹上飄下來,飄到我身上;小鳥飛到樹上,嘰嘰喳喳的不停的叫喚;花也隨著風,不停的反復擺動著,都像在嘲笑我似的。
爸爸撫摸著我的頭,鼓勵我道:“不能放棄呀,每個人都不可能一學就會,都會遇到挫折,別氣餒,我相信你一定能行!”聽了爸爸的話,我恢復了信心,太陽的光芒灑射在我的眼前,我站起來,拍拍褲子上的土,說:“來,我們繼續!痹诓粩嗟木毩曄,我最終還是學會了自行車。
爸爸像是一束光,他光芒萬丈,照亮了我的成長的道路,是我生命中璀璨的光。
《古詩19首》有云:“人生天地間,忽如遠行客。”的確,人生稍縱即逝,那我們更應該珍惜,生命中那一束重要的光。
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