最好的作品作文大全【15篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的最好的作品作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最好的作品作文1
還記得小時候做過一次餅干，和面，套模，烤制，每一步我都認認真真；當餅干送到家人嘴中時，聽到了家人們的夸贊，讓我覺得這是我人生中最好的作品。后來，我漸漸長大了，對“最好的作品”的定義也有所改變。
三年級，我將參加一場大型鋼琴演奏會。當我的鋼琴老師告訴我這個消息時，我特別興奮。剛開始練習時我一周只練兩遍，但是聽老師說，距離演奏會的日子只剩十幾天時，我不禁緊張了起來，沒想到老師在演奏會距離10天的時候，為我更換了一首需要練習的曲目，而且和諧，音符都比原來的曲目多。
既然事到如今，必須加強訓練，每次我一坐在琴凳上就是兩個小時，因為我明白只有努力才能有更好的成果，才能完成最好的作品，讓觀眾們知道我為了這場演奏會付出多少努力。不過很快我已經練得非常熟練，甚至能把四頁的樂譜背下來。
終于到了舉辦演奏會的日子，媽媽特地為我買了一條紅色的小紗裙和一雙嶄新的黑皮鞋梳頭發時，她還給我扎了兩條可愛的麻花辮，我看著鏡子前的自己心里暗暗想，不管怎樣，我一定要彈出我最好的水平。
到了會場，媽媽摸著我的頭說不用緊張，我握緊雙拳上了舞臺，為觀眾做了自我介紹，鼓勵我的.掌聲轟然響起。我鼓足勇氣，坐在琴凳上想起自己在家練習時的情景，一會兒幽幽琴聲響了起來，我感覺到了觀眾們在非常用心的聽我演奏。一曲終了，又是一片人民雷鳴般的掌聲。我下了臺，媽媽一下把我摟進懷里，我想我又完成了一個最好的作品。
我完成的作品有很多，他們有形或是無形，但我并不覺得哪一個作品是最好的，因為在我看來每次作品都是最好的，不管他有形還是無形，質量好，還是差，只要我付出了足夠的努力和汗水，這些都是最好的作品，哪怕它只是一首普通的鋼琴曲。
最好的作品作文2
那個炎熱的夏天，我回到了熟悉的外婆家。太陽像個大火爐，把整個村子囚禁在滾滾熱浪之中，直到一場傾盆大雨澆滅了炎熱。
在外婆家，我和表哥常常玩一個游戲——尋寶。我們不時地會去田里找一些干絲瓜葫蘆什么的。雨后，我們又玩起了這個游戲，我找到了一個完整的葫蘆，和一個空空如也的鳥窩。
當我和表哥路過一片滿是落葉的土地時，首先是我聽見了一聲細微的“啾啾”聲，然后我就四下尋找聲音的源頭，接著我的表哥也來找。不久，我們就發現一只麻雀，趴在幾片葉子上無助地哀鳴著。我的第一反應就是——它受傷了，于是我把它輕輕的.放進了之前發現的小鳥巢里，又把葫蘆挖了個洞，把鳥巢放進去，這樣它也許會感覺舒服些。麻雀依然在里面“啾啾”地叫著。我飛奔回家，拿來備用醫療箱。我發現麻雀的翅膀下面有一處很明顯的傷口，應該是下雨時跌傷的。我一邊細細地擦酒精，一邊想，從下雨到現在也有好幾個小時了吧，這么大的傷口竟然能堅持到現在，這只其貌不揚的小麻雀，還真是了不起。
又一陣“啾啾”的聲音驚醒了我，我才意識到酒精讓它感到不適，于是我立馬停下來，撕一條繃帶給它輕輕纏上，然后將它小心地放回葫蘆里。
過了兩天，小麻雀可以飛了，我和表哥把它放回樹上，不一會兒它就自個兒飛走了，我們目送它遠行，直到不見。
第二天上午，我拿著麥子玉米喂雞時，居然來了幾只大膽的小鳥，它們將掉在地上的玉米一粒粒叼走，又回來……我很好奇，為什么平日膽小的麻雀會大膽地來覓食，于是我又拿了一份專門喂麻雀的食物，直到一只小麻雀一跳一蹦的來到我的面前。我它托在掌心，看見翅膀下白色的繃帶，我才明白過來。
此后，那只麻雀常來我家覓食，我也適時地給它取下了繃帶。和這只麻雀之間美妙的關系，是我人生最好的作品。
最好的作品作文3
午后的陽光，慵懶而明媚，孩子在草地里奔跑著，跑得很快，媽媽坐在一旁守望著。他喜歡爬上一棵大樹，等待著清風緩緩吹來……
他們住在一片田野上，有一間古色古香的房子里。房子不大，被一家人的照片和花草占的滿滿的。沙發上隨意地搭著幾塊毯子，搖椅被風吹得直響，孩子就是在這樣的環境里長大的。
他從不挑食，累了就去附近的山坡上打個滾，感受風的氣息；無聊了就去給小動物們投食、換水，有時還會出去放羊。他坐在一只羊的背上，不斷吆喝著，羊群肆意奔跑著，他回頭望了望小屋，發現媽媽正在那看著他，臉上帶著微笑，指了指手里的外套還有爐子上的鍋，他會心一笑。晚飯是沙拉配土豆，還有一小塊牛排，很簡單的搭配，剛好不用撐著肚皮。
這一天陽光明媚，時不時可以看到鳥兒在天空中飛翔，蟲兒們在鳴叫著彼此訴說……孩子望著窗外的`風景，構思著一篇日記。“咚咚咚”，聽見一陣急促的敲門聲，原來是他的好朋友，孩子有些欣喜，媽媽去倒了兩杯熱茶，他們倆已許久沒有見面了。
好朋友說：“今天一起去打獵吧，晚上我們可以享用白天收獲的獵物。”孩子遲疑了一下，拒絕了朋友的邀請。其實他有點動心：“動物也有生命，值得我們保護和尊重，我想和你去喂小動物。”一旁的媽媽很欣慰孩子沒有順從別人，說出了自己的想法。
媽媽與孩子是相互依靠的，母親創造了舒適的環境，呵護他長大，為他遮風擋雨，而不斷長大的孩子一直渴望著保護母親。孩子是母親最好的作品，就像小草和大地，小草是大地最好的作品。
最好的作品作文4
我家有一個對我要求嚴格的爸爸，一個關心我的媽媽，還有我，他們倆的“掌上明珠”。
父親工作很忙，應酬很多，所以很少在家，我們在一起吃飯的機會也很少。偶爾我們在家吃飯，會有電話響，說工作出了問題，爸爸馬上放下筷子換好衣服，急急忙忙去上班。爸爸從來不問我作業的問題，而是關注我的學習成績。如果我考得好，我會得到獎勵，否則我會受到嚴厲的懲罰。父親曾經用一句話形容我，叫“報喜不報憂”，說我考得好就到處炫耀�？荚嚥患案窬筒换�，問了也不說。
但是我媽不一樣。除了上班，她在家和我一起做家務和學習。她業余時間帶我出去玩，對我的喜好了如指掌，我就能吃得好，穿得暖，玩得開心。我媽每天一絲不茍的檢查我的`作業，從來不讓我偶然學習。她一直教我，學習就是吃苦，這叫“天道酬勤”。我媽在我的生活學習上只要合理，都會盡力滿足我。我對穿鞋很挑剔，所以我媽教我“外表美不是美，心里美才是美”。幾年前，我想要一個陀螺玩具，媽媽答應星期天給我買。但是那天雨下得很大，我媽為了教我“一個承諾”給我買的。如果我犯了錯，媽媽會告訴我真相，讓我改正。
還有一個家庭成員——就是我很堅強，喜歡看電視上的法律故事片，喜歡玩電腦游戲。當然，我更愛學習，可以不折不扣地完成老師布置的作業。我最大的缺點是膽小，運動成績差，所以我決心加強鍛煉，揚長避短，努力做一個德智體全面發展的好學生。
這是我的家人。我愛我家。希望自己能快點長大，幫父母分擔事情，好好孝敬父母，讓他們過上好日子。
最好的作品作文5
我自幼不喜歡運動，只想著能終日窩在家里。哪怕明知體育要中考，我也不以為然。反正只要到時候潛能爆發一次，不就沒問題了嗎？
一節體育課，老師測長跑。我被同學們甩在身后。大家沖過終點時，我竟還有一圈沒跑！沮喪的我拖著沉重的腳步回到家，爸爸發現了我的“慘樣”，猜出緣由，說道：“今天測長跑很慘吧？難道你想讓中考體育就這樣完蛋嗎？中考是你交給人生的第一份作品，快點開始努力吧！”
那一刻，我下定決心努力去改變現狀，為人生交上最好的作品。
于是，在往后的時光中，每晚操場上都多了一個笨重的身影。猶記得，第一次跑步時，還沒跑幾步，我就累得不行，張嘴大口呼吸。周圍的人看著我搖搖晃晃，大口吸氣的狼狽模樣，議論紛紛。嘲笑，不解，甚至是鄙夷……我無數次想要放棄，但真要到了停下來的那一刻，爸爸的話就浮現在腦海。它指引著我，要我堅持忍耐。路燈下的影子，一次次被我踩在身后，身上滴落的汗珠，記錄著邁出的步伐。盡管跑步途中，我仍然會氣喘吁吁，腳步沉重，但我從未停下前進的腳步。我深信，只要堅持下去，終究會迎來脫胎換骨的時候。那段日子，我沒有任何人的`監督，全憑著心中的執念堅持下來。
幾個月后，我站在中考體育的起點處。考試馬上開始，我的心沉了下來，等待數秒后竭盡全力地狂奔。哨聲響起，所有人沖了出去。我緊緊地跟在同學們后面。一圈，兩圈，三圈……第四圈時，偌大的操場上只剩下沉重的喘息聲。我不顧一切地向終點沖去，和大家的差距越來越小。在同學們驚訝的目光中，我率先沖過終點�？粗克{的天空，我漸漸明白：成長的路上從來沒有機緣巧合，所有的成功都是厚積薄發！
如今，我坐在考場中，耳邊傳來筆尖與紙張摩擦的沙沙聲，忽然被一道難題攔住了去路。我努力思考著，望向窗外，仿佛看見了那個身影。解題的決心堅定起來：哪怕受盡磨難，哪怕有再多的曲折坎坷，我也決不會放棄。我要為人生交上最好的作品，仰望屬于自己的璀璨星空。
最好的作品作文6
我沉思著，瘋狂地攪著一小撮頭發，讓它們痛苦地扭曲著。我在回憶，回憶著那時間遺落下的不算作品的作品。
好像是一個四五歲的兒童，他走到墻邊，拿著一只紅筆，似乎是從母親的包里拿拿來的。他搔搔頭，漂亮的臉蛋呆呆地盯著白墻，就像向日葵迎著陽光，拿起筆，他在墻上涂鴉，幼稚的腦袋，胡亂的構思，留下了奇異的圖案。
那只是一個惡作劇，涂鴉上只是簡單的幾何圖形，好像是一對成年男女對坐相望，那只是個玩笑，那對男女面無表情，男的下身似乎形成一條船，女人的下身與之相連，圓潤平滑而自然。四周還有一些小物件，不知何物，只是環繞在周身。
這就是年幼的我所著的`作品，畫完后自然免不了母親的嗔怪，多少年，它就在家中的墻上默默地待著，男女對坐，默默不語，可逐漸長大的我，卻一直在探查其中的奧秘，探索著一個稚童的心思。
我越想越多，笨拙的線條勾勒出的人身，仿佛像被束縛著壓抑著的工作者，他傴僂著，我能想到有太多雜亂的瑣事，都硬生地填滿麻木的身軀，而女人，她的身子則是曲折的線，紅墨未干時不慎抹到，劃出輕靈的細絲，宛若浴血的青柳，多少有些令人惶恐而悚然，這便構成了稀疏蓬松的短發，憔悴嶙峋的幽影。
隨著歲月的流逝，直到搬家前，它也被抹去，我逐漸意識到，這真是一副完美的作品，他就像一顆神秘的隕石，碰巧間撞進我的成長歷程，那一段時光時，我常常思考，那是一對夫妻嗎？那應該代表著壓力重重，神經緊繃的年輕人，那好像是我的父母，又好像是世間千千萬萬個父母……
圍繞著它，我想通了很多，我成長中的痛與沉郁，都多少得到了緩解，直到搬家時，他被嶄新的白漆永遠地封入墻中，這顆璀璨的隕石消磨成了塵埃。我才意識到：這幅作品，本身并沒有意義，只是成長中的蛻變賦予了他無窮的內涵和崇高的價值。
真的，這對連接一體的夫妻貫穿著我人生最美好的階段，最好的作品，它當之無愧。
最好的作品作文7
不同的人，心中總有一個，屬于自己的最好的作品，也許是一篇文章，也或許是一件手工藝品，而對我來說，我最好的作品，是我的堅持不懈。
霧，如絲如縷地在空中彌漫，似一層層薄紗，神秘而又朦朧。
站在山腳，背著畫夾，我抬頭仰望，只見大片大片的霧氣，在山的四周盤旋，一眼望不到邊際。哇！好宏偉的山，我一定要登上頂峰，畫出最美的作品！我心中暗想。隨即邁出腳步，向上爬去。
好的.開始，是成功的一半，能使人向著成功奮斗，為成功去堅持，去拼搏。
霧，在陽光下消融了，天邊那抹魚肚白，也漸漸散發出奪目的光芒，太陽也露出頭來，將整片天空照亮。
我背著畫夾，站在半山腰，望向那以湛藍的天空為背景的，高高聳立的山峰，一股敬畏之意涌上心頭。我緩緩向山上爬去，想要領略山頂的一番美景。漸漸地，山路似乎越來越陡，我也更加吃力，腳每踏出一步，都會多顫抖幾分，疲憊感也在心頭彌漫，仿佛在侵蝕著我的意志，想讓我倒下。我打起十二分精神，堅定自己的信念，繼續堅持不懈地向山上爬去。
堅持不懈，能使人邁著堅定的腳步，接近成功，而它，也是我心中最好的作品。
朵朵白云，在如藍寶石般的天空中，輕輕飄蕩，好似那繡在藍綢緞上的，一片片潔白的花瓣。
�。〗K于快到了！成功似乎近在眼前，那興奮和喜悅頓時沖淡了心中的疲憊，腳下也更加有力，飛快地沖向山頂。當我踏上山頂的一瞬間，我的臉上頓時洋溢出喜悅的笑容。轉過頭，無數美麗的景色，盡收眼底，俯瞰那幽靜的森林，和那繁榮喧囂的街道，在我眼中都是那么美麗。我情不自禁地拿起畫筆，在紙上，描繪著數不清的美麗，和心中的喜悅。
對我來說，最好的作品，是堅持不懈。因為，它讓我獲得成功，讓我用自己的努力，感受到征服大自然的喜悅！
最好的作品作文8
“醉吧，就在今夜，圓月之下，開啟那壇藏了千年的桂花酒�！�
風華正茂的少男少女，在清風朗月之下，圍聚在教學樓的露天陽臺，吟誦蘇軾蘇轍的《水調歌頭》和詠嘆圓月的詩文。這是在為即將拉開帷幕的詩朗誦大賽做準備，為了呈現出最好的作品，每一個人都反反復復地練習著自己的片段。明月、相思、窮愁。被年少而獨有的清音誦出，如當風的披帛，在夜幕下回蕩。
“今夜清樽對客，明夜孤帆水驛，依舊照離愁�！�
“但愿人長久，千里共嬋娟�！�
起初拿到詩稿，我心中只有萬般不情愿。每當排練，也只扭捏作態，聲音細若蚊絲。那時我尚不懂得詩詞之美，只將它作為可以在成績上變現的俗物。而忽略了，那“許身山水、物我兩忘，此心盡神州”的詩意，而這足夠我一生享用。
如今，當我一遍遍地重復著那華美而真摯的詩。不知怎的`，心里便有一份情感隨著這樣的吟誦一點點沉重。一聲聲吟誦，恍若隔著千年的歲月空谷才傳回的余音。一剎那，我的熱血觸到了詩溫涼的體溫。古老的詩，從創字伊始的洪荒里歷經四千八百里。秦漢浩渺，魏晉洶涌，從斛律金的牧歌到李白的歌行，日夜奔騰，奔騰過揮毫灑淚的唐宋元明，繼續一路高歌，。當這些聲音從我口中吐出，從我耳畔飄來，仿佛眼前真有青山隱隱綠水悠悠。那些詩，雖不曾刻意熟記，此刻卻如胎記一般地不可磨滅。
終于上場，在眾人面前吟詠月光，心中滿溢嘯出劍氣般的豪情。盡管并沒有奪魁，卻也不勝歡喜。因為我們已將最好的作品呈現，因為那份詩心，早已被喚醒。那是月夜獨步依舊會想起的“起舞弄清影”；是與友相伴難以忘卻的“此事古難全”；是長凝秋月油然而生的“明月不勝愁”。
比賽過后，我將那詩稿小心疊放在床頭。此后，每每夜深，書房里都飄滿馥馥的桂花酒香……
我想，最好的作品，并不在那區區的分數，也并不印在鍍金的獎狀上。而在那顆，月光浸潤、融貫千年詩心。
最好的作品作文9
走向未來的路上。我們每個人都在成長，哪怕有時候，自己也感覺不出，但我們的內心已足夠的成熟強大。
三年前的暑假，我們回姥姥家，這里還是那副模樣，連空氣都有一種親切的感覺。那段時間我一直住在奶奶家，當時家里只有爺爺，奶奶，老奶奶，他們三個人生活也都比較孤單。我去了奶奶家后，她臉上洋溢著微笑，因為有人陪著他們說話了。奶奶這個人一向勤勞，在閑暇的時間里，會種許多蔬菜�，F在在她的精心搭配下，已經弄成了一個菜園子。
老奶奶當時已經是八十七歲的`高齡了，只能在床上躺著。雖然有時奶奶會帶她出去轉轉，但是在那個暑假，她的身體一天不如一天，每天醫生都會來家里打點滴�？粗稍诖采掀v的樣子，突然有點兒心疼。
是不是每個人都會在年老時這樣？是不是都要經歷？這一系列的問題在大腦里浮現。如現在的心情，我們每個人都會體會不到，但總有一天我們會比任何人都理解那種心情。當時因為一些問題我們要離開，但是我選擇了留了下來。媽媽不理解我為什么要這樣，但是還是讓我留了下來。我當時也不知道為什么，可我是發自內心的。
那幾天里，我和奶奶整天在忙碌。幫助老奶奶的生活起居。有一次給她擦臉，看著她那滿臉滄桑的模樣，歲月的痕跡，有些心酸。手上骨節分明，似乎只有一層表皮在撐著。不久后，我離開了這里，由于學業原因，我自那次以后再也沒有去看過他們三個老人家。但就在開學后幾周，老家傳來了消息，老奶奶去世了。聽到這個消息，我整個人都像在苦海里一樣。老奶奶這么好的一個老人家，還沒等到我們再去看她一眼就走了。但是在那個暑假里，我陪伴了她，那也是一段每好的時光，盡管已過去三年，但她至今還埋在我內心深處，永遠都不會遺忘。
也許那兩個月是我人生中最有意義的，因為我陪伴了一個老人離開人間前的一段時光，那是我最好的作品。
最好的作品作文10
作品，有好，有壞；有有形，有無形。但總有一件，會成為自己最好的作品。我曾經在異國他鄉完成過我自己最好的作品。
那年我七歲，和爸爸媽媽一起到南非游玩。南非不僅天氣好，而且空氣也很干凈，那里有很多美麗的鄉村。我們去了當地一個頗有名氣的鄉村，名叫龍山。那里好似仙境一般，雖然一個個山丘上并沒有碧綠的野草或樹木，但上面有一種長年枯黃的植物，從遠處望去，好像整座山是用黃金堆成的一樣。
走著走著，我發現這里其實有很多高大挺拔的樹，這些樹大概都有二十多，我把頭向上一抬，一棵棵樹像一個個士兵一樣，保衛著這片土地，而我突然變得渺小起來。我忽然眼前一亮，看見一棵樹上有許多繩索，它顯得十分突兀，我也很好奇，靠近了一看，原來這些東西是為了爬樹用的呀！
我就跟爸爸說，我能不能試一下。沒想到爸爸爽快地答應了。于是我迅速地換好裝備，開始爬樹。
我手腳并用，一下子就爬到了十米處。這時我不禁往下看一眼，那一剎那，我呆住了，全身開始冒冷汗。這時，仿佛有兩個聲音在我耳邊回蕩，一個聲音說，別往上了，反正你都到這了。另一個聲音說，加油！堅持就是勝利！忽然，爸爸在下面高聲喊：“千萬別停，繼續往上！別往下看！”我不知從哪兒來的.一股勁兒，我重新繼續向上攀登。
太陽離我越來越近，天空也越來越明亮。終于，我爬到了樹頂。我看到了美麗的夕陽，看到了遠處起伏的龍山，看到了金黃色的山丘，看到了波光粼粼的湖泊，這時，我想起了一句古詩，“欲窮千里目，更上一層樓。”
這是成功的攀爬，是我最好的作品，它使我懂得，只有勇敢嘗試，永不放棄，才能看到最美的風景。
最好的作品作文11
夜晚，星辰閃耀，宇宙中存在著許多星體，它們都有各自的特色，綻放光芒。世界上幾十億人，每人都有自己的閃光點，就如星辰。
勇氣，是我們不可缺的，而我為了尋找它，獲得它，花了很長時間。
十年前，年僅五歲的小女孩，站在臺上，孤獨一人，害怕著，顫抖著，望向觀眾，不知所措。聲音被鎖在喉嚨，發不出一點聲音，無助地看向媽媽，淚水沖出眼眶，大哭著跑下臺。我失敗了。
七年前，那個膽怯的小女孩，站在班級講臺上，拿出自己的本子，看了看，一言不發。同樣在害怕著，顫抖著，心中的想法是立刻奔向自己的座位，但是我沒有。我的眼神中充滿了擔心，不自信。但是我要突破自己，大膽一次。老師向我點點頭，微微一笑。同學們朝我投來期盼的目光。我深吸一口氣，張大嘴巴響亮地背誦著，結束后害羞著一笑，是對自己的獎勵，我進步了。
四年前，為了上臺表演，練了好幾周，上臺前信心滿滿，上臺后緊張又激動。我和其他伙伴互相鼓勵，全身緊繃著，難以放松，音樂響起后，緊張隨著節奏散去，自信的笑容，默契的配合，我和伙伴們完成了一次出色的舞臺。下臺后如釋重負，得到表揚，欣喜若狂。我又進步了。
現在的我，再也不是那個膽怯的小女孩，上了初中，成為班長，不再像以前那樣說不出話，而是敢說敢做的女生了。從前已然釋懷，我將會完成更多最好的作品。
現在，自己身上仍然有許多缺點，有時會迷茫，會退縮，勇氣這項作品依舊會繼續完善。
勇氣雖然還未完成，但我會繼續努力，完成完畢的那天遲早會到來，最好的.作品依靠于心中的堅持，要帶著這份堅持勇敢向前走著。
最好的作品就像是自己的閃光點閃光點越來越多，也就會越閃耀，像星辰那樣，照亮未來的道路。帶著勇氣，就擁有開頭的光明，希望自己的星辰能越來越閃耀。
最好的作品作文12
歲月悠長時間輪回，山河無恙，因為你我都曾是不斷在挑戰自己，迎接屬于自己的那一份作品。
夜風徐來，燈火黃昏，窗外傳來急切的嘈雜聲，切斷了我寫題的思路，陷入回憶的軌道……
那天傍晚的風吹入我的心，說不出話，走不了路。本來是普通的一天，卻因此變得不再普通。如往常一樣，我自己去上學。今天我要上交一份不屬于我的作品，那幅畫卻意外的被學校展示出來了，老師讓我上臺的時候，那邊掌聲仿佛不覆存在我的心如緊握的拳頭緊緊揪著，老師是看了出來也知道那幅畫不是我畫的卻沒有揭穿我。
回家的路上總能看到那公告欄上赫然的一張畫，一張帶著我名字卻訴說著我謊言事實的話，還有旁邊在看的同學，“好厲害呀！我那張畫了一天都沒有得獎。”，“是呀，我還以為我自己最少也有個三等獎�！甭牭剿麄兊膶υ挘液喼睙o地自容。拿著表姐的畫頂著第一名的頭銜。我下定決心去坦白，老師不但沒有罵我，告訴我“說謊的滋味不好受吧老師看你這幾天心不在焉的�！蔽襾韲W的下往地上砸，說不出話�；丶液笪揖驮谀钱嬔疆嬔�，卻怎么也達不到那幅畫的水平嘴里念叨著哭喃著：怎么這么丑，怎么也畫不好。
第二天還是同樣的場景放學后，一幅畫，一個人站在辦公室的門口這回是不一樣的結局。我頂著那雙哭腫的雙眼“這是重新畫的。”我就跑了，等到下午來的'時候，那幅畫卻出現在了本班級的展示欄上在陽光下的那幅丑陋的畫，仿佛變得好看起來。那一刻我終于明白了，屬于自己的就是自己的，不屬于自己的，怎樣偽裝，也過不了自己那關，人活著就要坦坦蕩蕩讓陽光照進自己的心。
那幅作品充滿陽光，是我最好的作品。
最好的作品作文13
回憶起最好的作品要數在學校的一次節目，那次的節目讓我回味無窮。
老師說要為此次的活動從每班中抽取十名同學進行演講比賽。這次的比賽內容是歌頌祖國。我成功的被老師選了進去。開始，老師只是讓我們熟悉句子。然后老師給我們分段，然后，進行復講。我擔心自己說不好，給班級丟臉。我于是喝了好幾杯的水。終于控制住內心的害怕，而且每到我時老師總是說：“怎幺回事，這句話是文章的重點，要讀出祖國的'磅礴氣勢�！币彩且驗槲颐看味颊f不出祖國的氣勢，也被同學怨則。
老師始終都沒有把這句話給別的同學，因為他說：“你要相信自己。”說著老師帶我去了他的辦工室，點開一片短片說：“你就坐在這把這個片子看完�！蔽沂冀K放心不下自己說不好，也沒把片子看進去。后來這部片子吸引了我，我的淚流下來。老師走過來說：“這部片子描述的是什么內容�！蔽也粮蓽I水說：“是關于戰爭的，主人公寧死不區，給中國的軍隊帶來了充足的時間，讓那些人落荒而逃。”老師說：“你只要領悟這段片子，然后去讀你要說的句子，想象祖國人們當時情景，把自己帶入其中。”
經過老師的指導和我的努力。我們學校的比賽開始弓。第一個上的是我們班。面對臺下。幾百的學生和家長。我的心怦怦直跳。我走上臺子將自己容入那段片子。我讀出了自己對祖國的敬愛，對那些因戰爭而死亡的人的敬畏，抒發了對祖國的熱愛。不知不覺說定了。臺下并沒有掌聲，但在老師的掌聲中響起了更熱烈的掌聲。這掌聲在千里之外都聽的見。
那次的比賽在我記憶里最深。也是我最好的作品。它讓我真正的體會到祖國的磅礴和人們為了往后人的幸福生活堅持不懈的奮斗。如果要感謝誰給我們的幸福生活。那就是數那些舍小家為大家而性生的烈土。要數最好的作品就是那次的節目。
最好的作品作文14
這是最后一次落座于802班的教室，我們班級寂靜無聲，大家都緊張地等待著班主任上來宣讀成績，這將是這兩年來最后的一份作品，我們都希望它是最好的。
等待之余，眼睛的余光向右望去，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這數個遒勁的字落于《會考梅花圖》之上，盤虬的枝干上點綴著25朵紅梅，紅得奪目，美得耀眼，好一副“任風雨來，我自巋然不動”的風骨！參與會考的53名同學名字羅列其上，那幾個月晚自習的奮斗努力和漫天飛舞的試題，數月積累的努力，只為換取今日怒放！
再向后看去，是用11張相片拼接成一個大的“2”字，仔細端詳，每一張相片保存下的都是不同的回憶：研學活動中，我們勇于克服對高空的恐懼，一步一步走向更高的終點；省級公開課上，我們面對著許多陌生老師的面孔，精彩絕倫的一句句發言贏得了陣陣掌聲……每一張相片都記錄著我們克服艱難險阻的過程，都記錄著我們在其中的收獲和成長。不由得一股自豪而又復雜的情感油然而生，彼情彼景歷歷在目，記憶猶新。
與同學們共度的.往事樁樁件件涌上心頭，令我不由得升起一些令人鼻尖發酸的離愁別緒。也不知老師是何時邁入班級，老師的話語也漸漸被往日的點點滴滴悄然淹沒，分辨得不大清晰了。
恍恍惚惚間，我已隨大流出教室。最后一次回望班級門上的牌匾，“鳶飛戾天，志在長空”的格言，讓我本來紛飛的思緒隨著鴻鵠飛向九萬里的高空，隨著六月的最后一陣大風離開，我如夢初醒：
這次的成績終不是最后的作品，也并非是最好的作品。我們還有很長的路要走，學會共同克服困難，獲得成長才是我們這兩年最好的作品。
真正的鳶飛戾天者，不會因為一次的挫折而“望峰息心”，放棄自己堅守的鴻鵠之志。我們終不能忘記自己兩年的努力和勇氣，攜手共度的每一個困難。恩師和父母的殷殷厚望，同窗和朋友的加油鼓勵是我們進取的動力，它引導我們搏擊長空，再創佳作！
最好的作品作文15
前段時間整理書房，竟從雜亂的試卷中找出了幾張小時候練字用的田字紙。曾經雪白的紙張現在已有些發黃，紙的邊緣也有些破損，只有我曾經的字跡至今依舊清晰無比。除了我寫的字，還有老師的批改。在眾多紅圈圈之外，我突然發現了一個小小的“好”字，那抹紅色，將我帶到了三年前的回憶里。
三年級時，由于字寫得不好看，我被媽媽拉到書法班練習。當時和我一起的還有我的一個同學，兩個人一起練習寫字，少不了會有比較。日子長了，我便發現她寫得字比我的好看很多，每每看到她高興地看著她那滿是“優”的田字紙，我的心就泛起一絲悲傷：為什么我們都在一起練習，可差距卻這么大呢？
后來，我漸漸對書法失去了興趣，每次練習也沒有以前認真了。書法老師似乎也發現了這個問題，在一次課堂上，正當我以極快的速度完成老師布置的任務時，耳邊突然響起了老師溫柔的聲音：“這個橫和豎要分開一點哦，還有這個點，開頭要輕一點，你看……像這樣……”
老師用她的大手包住我的小手，帶著我一筆一劃的寫著。一邊寫，還一邊對我說每個字該怎樣寫好�！斑@個勾不要太尖，豎不要歪，直一點才好看！聽懂了嗎？”聽了老師的話，我似乎明白了：老師對我還是很有信心的，我可不能輕易放棄呢！
我又開始認真練習了。那一次課堂作業是用楷書寫了“勤奮”二字。我寫了很久，每一筆、每一劃都是我用心寫出來的，不知寫廢了多少紙，我終于挑了一張我覺得最好的作品交了上去。
終于，作品批改發了下來，我忐忑地打開了疊好的'作品紙，還是有很多圈圈，但在作品的右下方，竟有一個小小的“好”！
看到我驚訝的表情，老師走到我的身邊：“這次作品，比以前有了很大的進步，雖然還是有一些小問題——你看，老師都給你標出來了，不過，總體還是很好的�，F在，老師問你，知道為什么這次作品寫‘勤奮’嗎？”
是啊，為什么呢？也許，是想用這兩個字勉勵自己成為一個勤奮的人吧。而這幅作品，也是我最好的作品。
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