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（精品）我的校園作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的校園作文1
我們的學(xué)校又美麗又整潔。所以我十分愛(ài)我的學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，首先映入眼簾的是兩排大榕樹(shù)。葉子多得不可計(jì)數(shù)，枝葉多的一簇堆在另一簇上頭。樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛、很高大。學(xué)生和家長(zhǎng)隨時(shí)能夠坐在榕樹(shù)下頭乘涼。這些大榕樹(shù)就好像士兵一樣守護(hù)著我們美麗又整潔的學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校門(mén)口，就看見(jiàn)一個(gè)大花壇。看那五顏六色的花，開(kāi)得那么茂盛：月季花那紅艷艷的花朵在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，簡(jiǎn)直比火還要紅啊！美麗的野菊花一朵挨著一朵的開(kāi)放，好像一匹寬幅的刺繡錦緞；還有一些杜鵑花、茶花、紫羅蘭。。。。。。相爭(zhēng)開(kāi)放。到了春天，一股濃郁的花香，引來(lái)了許多小蜜蜂繞著花兒，在那里邊歌邊舞。
順著花壇里走，就是我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上專(zhuān)門(mén)設(shè)了一個(gè)籃球場(chǎng)；因?yàn)橥瑢W(xué)們都很喜歡打籃球；還設(shè)計(jì)了五個(gè)乒乓球場(chǎng)呢，每到體育課時(shí)，同學(xué)們會(huì)從自我家?guī)?lái)打乒乓球的工具。每到下課，那里就會(huì)變成同學(xué)們的樂(lè)園；有的`在玩游戲、有的在跳繩、有的踢毽球……玩得十分開(kāi)心。
在操場(chǎng)的正北方，是我們的教學(xué)樓。每一天我們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。我們還有很多教室。
我們的學(xué)校是多么的美麗、整潔。我愛(ài)我的學(xué)校。
我的校園作文2
在我心里，學(xué)校是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾海幸恍┬』锇楹臀乙积R學(xué)習(xí)，一齊玩耍，一齊分享生活的樂(lè)趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不一樣的回憶。回憶那完美的笑臉。
春天，小草悄悄的'探出小帽尖來(lái)，好像正在迎接春天的到來(lái)。學(xué)校旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳，十分愉快。
夏天，綠樹(shù)如陰的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的知了在樹(shù)上不停的叫喊著：“知了……知了……”可是，樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著。可惡的太陽(yáng)還是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。＇樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印，有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本，有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾……
冬天，我們那里很冷，可是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。
我們的學(xué)校是綠的，無(wú)論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“教師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。”
我的校園作文3
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的地方，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校也是我心里最美的地方。
我在欽州市第三小學(xué)讀書(shū)，學(xué)校的大門(mén)前面有幾個(gè)金光閃閃的大字，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出金燦燦的光芒，走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是綠色的，從下往上看他高大雄偉，每天早上教學(xué)樓都會(huì)傳出整齊、響亮的讀書(shū)聲。穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了美麗的花壇，走進(jìn)花壇便會(huì)聞到一陣陣芳香，花壇里有許多美麗的鮮花，有桃花、梨花和牽牛花。粉紅的桃花像一朵燦爛的云霞，雪白的梨花像一朵朵棉花，紫色的牽牛花像一個(gè)個(gè)小喇叭，鮮花引來(lái)了一只只勤勞的.小蜜蜂，在花叢中飛來(lái)飛去。沿著小路就走到了操場(chǎng)，下課了，同學(xué)們從教學(xué)樓里一窩蜂的涌出來(lái)，大家都出現(xiàn)在超場(chǎng)，有的在追逐打鬧，有的在玩捉迷藏，還有的在踢足球……順著石子小路，就來(lái)到了升旗臺(tái)，五星紅旗在天空中隨飄揚(yáng)，我感到了無(wú)比的自豪。沿著小路繼續(xù)走，我們走到了池塘，池水清澈見(jiàn)底，一條條小魚(yú)在那里歡快地游著。
我的學(xué)校真美啊，我愛(ài)我的校園。
我的校園作文4
在校園里，花兒在長(zhǎng)大，我們也像花兒一樣成長(zhǎng)。今天讓你們大開(kāi)眼界，來(lái)觀賞我們學(xué)校的壯麗景觀。
我們的學(xué)校可美了！比公園美個(gè)好幾百倍！這我可沒(méi)吹牛，不信？你往那看看！
紫玉蘭從一個(gè)個(gè)嬌小的花苞開(kāi)出了一朵朵妖艷的花。每朵花的姿勢(shì)都不一樣。有的像天使從天而降，有的像地獄來(lái)的惡魔，有的.像嬌羞的少女。在早讀的時(shí)候還能時(shí)不時(shí)聞到一陣陣清香。
小草從地下探出頭來(lái)，像是向天上許愿：天使姐姐，我什么時(shí)候可以和這些哥哥姐姐一起學(xué)習(xí)啊？
最壯實(shí)的就屬鐵樹(shù)了。鐵樹(shù)像菠蘿一樣可愛(ài)，要是不小心撞到它可能會(huì)擦破一點(diǎn)皮。所以我叫他們“終結(jié)者”。
這個(gè)校園春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們沐浴著陽(yáng)光，在玩耍也在學(xué)習(xí)。
這個(gè)校園夏天，夏日炎炎，綠樹(shù)成陰，同學(xué)們?cè)谧杂傻乇寂埽ト鲋Ｍ暮顾?/p>
這個(gè)校園秋天，碩果累累，鮮果飄香，同學(xué)們?cè)诎察o地看書(shū)。
這個(gè)校園冬天，狂風(fēng)大作，寒風(fēng)刺骨，同學(xué)們還在努力的學(xué)習(xí)著。
這個(gè)校園里有悉心教導(dǎo)我們的老師，有和我們一起成長(zhǎng)的朋友，我感到十分快樂(lè)。
雖然我們的校園不像錢(qián)塘江那么壯麗，不像天山那么美麗，不像桂林山水那樣美不勝收，不像雙龍洞那么奇特。但我還是喜歡我們學(xué)校的景色。
我愛(ài)我的校園！
我的校園作文5
我的校園我的校園如一個(gè)美麗的大公園，到處桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春天的公園是花團(tuán)錦簇的。種植園里開(kāi)滿了鮮花，那是一朵朵沾著露珠的玫瑰。玫瑰有兩種顏色：一種是粉紅色的，一種是深紅色的。鮮艷的紅玫瑰猶如一個(gè)個(gè)柔美的少女；而嬌嫩的粉玫瑰則如同一個(gè)個(gè)可愛(ài)的女孩，時(shí)不時(shí)還有幾只蝴蝶或蜜蜂在上面飛舞著，真是一片春回大地的景象。夏日的'公園式蟲(chóng)叫蟬鳴的。
玉蘭樹(shù)上的知了歡快地唱著歌兒。校園里的樹(shù)木都撐開(kāi)了綠色的枝干，仿佛那是一把綠色的大傘，大傘為同學(xué)們遮蔭。綠草如茵，幾朵小花點(diǎn)綴它，好像一條綠毛毯上有幾個(gè)花點(diǎn)，真是一片令人心曠神怡的景象。秋季的公園是秋風(fēng)送爽的。秋天，大多數(shù)花草都已經(jīng)枯了，而桂花，卻迎風(fēng)盛開(kāi)。大家在秋季，一進(jìn)校，桂花的芬芳便撲鼻而來(lái)。小小的桂花，竟然如此頑強(qiáng)，真是“人不可貌樣”。
同桂花一起頑抗風(fēng)寒的還有松樹(shù)。松樹(shù)四季常青，秋季的松樹(shù)是蒼綠的。松樹(shù)筆直地立在綠地上，像一個(gè)個(gè)士兵一樣，真是一片秋高氣爽的景象。冬令的公園是白雪皚皚的。
冬天，飛舞的大雪紛紛地落下，好似一朵朵潔白的云朵，又仿佛樟樹(shù)的葉子上竟然還結(jié)了一層薄薄的冰。操場(chǎng)同樣鋪上了雪，厚厚的雪像白毯一樣，真是一片雪花飛舞的景象。我的校園像公園，里面也似花園，我喜愛(ài)大自然的四個(gè)季節(jié)，但我更喜愛(ài)我的校園！
我的校園作文6
我有一個(gè)美麗的校園，一個(gè)充滿快樂(lè)的校園。
春
我的校園春天生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草們都膽怯地探出了他螞蟻一般的小腦袋。柳樹(shù)長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的枝條，枝條上還有一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小柳葉，好似一條條眉毛。
夏
我的校園夏天活力四射，激情滿滿。樹(shù)木都枝繁葉茂，樹(shù)葉好似一個(gè)個(gè)小手掌。人們都脫掉了外套，讓自己變得瘦瘦的。現(xiàn)在柳樹(shù)盡情地舒展著茂密的`枝葉，柔軟的柳條在微風(fēng)中輕輕搖擺，就像一個(gè)少女在對(duì)著人們梳理秀發(fā)、整理妝容。
秋
我的校園秋天意氣風(fēng)發(fā)，詩(shī)意滿滿。在園中時(shí)不時(shí)的有一縷縷清風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)心里感覺(jué)涼絲絲的。在校園有一大片楓葉林，走進(jìn)楓葉林就好像走進(jìn)一片火海，一陣微風(fēng)吹過(guò)，在“火海”里就會(huì)飛起很多“小仙女”，在空中翩翩起舞，美麗極了。
冬
我的校園冬天銀裝素裹，粉雕玉砌。同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣。校園里所有的樹(shù)木都換上了冬裝，下雪之后，一片銀白色的世界。
我喜歡四季，我更愛(ài)四季的校園；我喜歡美麗，我更愛(ài)美麗的校園；我喜歡快樂(lè)，我更愛(ài)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。
我的校園作文7
有人喜歡刺激好玩的迪士尼樂(lè)園，有人喜歡文山書(shū)海的圖書(shū)館，有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的九阜山，而我卻喜歡充滿活力的校園。
剛上坡頭，就可以看見(jiàn)高大的'教師育局大樓屹立在右側(cè)。往上走一小段，再往右拐，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)亭子，亭子旁邊鋪著一塊碧綠的地毯，上面點(diǎn)綴著五彩繽紛的小花朵。每天上學(xué)路過(guò)，似乎聽(tīng)到他們?cè)诤艉埃骸巴瑢W(xué)們，早上好，歡迎來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。”我和我的同學(xué)通常會(huì)坐在亭子里，伴隨著小溪發(fā)出“叮咚，叮咚”的“樂(lè)曲”，拿出我們的課外書(shū)在亭子里看書(shū)。仿佛沉浸在世外桃源。
接著，邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)陣陣?yán)世首x書(shū)聲在我的耳邊縈繞，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳站在枝頭，好像也在跟著學(xué)習(xí)。你還會(huì)看見(jiàn)一位100多歲的“老人”，他風(fēng)雨無(wú)阻地守護(hù)著校園，保護(hù)著大家。
往上走，就能看到另一個(gè)操場(chǎng)。這個(gè)是上操場(chǎng)，一個(gè)寬闊的足球場(chǎng)。從操場(chǎng)邊上一個(gè)小門(mén)出去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一塊天然的食物倉(cāng)儲(chǔ)地。你瞧，泥土里種著茄子，青菜，蘿卜……各種各樣的水果蔬菜，天然、綠色、有機(jī)。繼續(xù)往上走去，就會(huì)看見(jiàn)兩位英雄的墓立在我們的面前，我立馬向這些英雄們敬禮。每年清明節(jié)，大家都帶著鮮花來(lái)看望他們。
校園里還有一個(gè)美麗的地方，那是屬于我們學(xué)生的“小花園”。一到春天，“小花園”里綠樹(shù)成蔭，花紅柳綠，鶯歌燕舞，充滿著生機(jī)勃勃的景象。
我愛(ài)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，愛(ài)它芳草如茵，愛(ài)它空氣清新，愛(ài)它風(fēng)景優(yōu)美。我永遠(yuǎn)會(huì)愛(ài)我的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我的校園作文8
今天，我就來(lái)帶大家游覽一下我們的校園。
剛走進(jìn)大門(mén)，你首先映入眼簾的是一大塊石碑，這塊石碑上面寫(xiě)了四個(gè)大字“楊善，尚和”，他好像告訴我們要做一個(gè)善良的小學(xué)生，大石碑下面放著五顏六色的菊花，這就是石碑。
石碑的前面就是綜合樓了，綜合樓的中間上面有一塊兒大屏幕，上面公布著我們學(xué)校的榮譽(yù)。
走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。我們學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，一棟在南邊，一棟在北邊。教學(xué)樓的衣服本先是紅色的，可是經(jīng)歷了風(fēng)雨和太陽(yáng)的暴曬，已經(jīng)變舊舊的了，可是還是很漂亮，走進(jìn)教室就會(huì)看見(jiàn)我們的好伙伴一一桌椅，它們就像軍人一樣，排列著整齊的隊(duì)伍站在教室里。
南教學(xué)樓前面有兩個(gè)書(shū)屋，書(shū)里面擺放著各種各呀是和同學(xué)們看的書(shū)，書(shū)兩旁塞了四棵銀杏樹(shù)，夏天銀杏樹(shù)為同學(xué)遮擋著陽(yáng)光的暴曬，秋天，銀杏樹(shù)的.葉子落了下來(lái)，像一把把小扇子一樣，真好看。
南教學(xué)樓后面就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)特別的寬闊，每周一升國(guó)旗，全校師生站在那里，一定不覺(jué)得擁擠，主席臺(tái)兩旁栽滿了小花五彩繽紛的，特別好看。這就是操場(chǎng)。
這就是我們的學(xué)校，你覺(jué)得怎么樣呢？
我的校園作文9
“快點(diǎn)抓住他！”這是誰(shuí)在叫啊？原來(lái)是操場(chǎng)上的同學(xué)們正在玩游戲呢。
在百花齊放的校園，有一處很多同學(xué)都喜歡的地方——操場(chǎng)。我最喜歡操場(chǎng)，特別是操場(chǎng)的環(huán)形跑道。在體育課上，老師會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生在比賽跑步。
從遠(yuǎn)處看著操場(chǎng)，它如同美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的盾牌，色彩多樣。近處看，像一個(gè)五彩繽紛的盤(pán)子，同學(xué)們都好像一個(gè)個(gè)小小的湯圓，多么漂亮！接著是籃球場(chǎng)，宛如一副棕黑色的眼鏡，籃球框好像兩個(gè)戰(zhàn)士，站在籃球場(chǎng)的兩旁。春天，操場(chǎng)吹著涼爽的風(fēng)，靜靜地看著學(xué)生們上課，聽(tīng)著學(xué)生們那朗朗的.讀書(shū)聲，聽(tīng)著老師講課。同學(xué)們上體育課，操場(chǎng)陪著同學(xué)們一起玩耍，和同學(xué)們度過(guò)童年。
夏天，操場(chǎng)吃著棒冰，帶著帽子，欣賞著美景。
秋天，落葉紛飛，鋪滿了大地，如同一塊金燦燦的金塊。
冬天，動(dòng)物嫌冷要冬眠，操場(chǎng)瑟瑟發(fā)抖，一陣陣雪降落，鋪滿了整個(gè)操場(chǎng)。如同一個(gè)大棉被，讓操場(chǎng)睡覺(jué)。
啊，操場(chǎng)是多么美麗，多么活潑，多么漂亮！我怎能不愛(ài)我們的操場(chǎng)呢？
我的校園作文10
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，迎面就能看到“濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)”這幾個(gè)雕刻的金色大字。進(jìn)入大門(mén)里面，首先看到的就是左右兩邊的小花園，左邊的小花園里，有用石子鋪成的小路，有下課時(shí)同學(xué)們待在里面乘涼的涼亭，還有經(jīng)常和小蜜蜂小蝴蝶一起做游戲的迎春花和月季。右邊的小花園里，有鮮艷美麗的玫瑰，有挺著筆直的腰桿保衛(wèi)學(xué)校的竹子，還有到了秋天就掛上串串紫水晶的葡萄架。
再往前走，就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓，它穿著鮮紅的外衣，能為我們遮風(fēng)擋雨。上課時(shí)，我們大聲朗讀著課文，小蝴蝶小蜜蜂們停止了飛行，落在了花朵上，小鳥(niǎo)也不再歌唱，仿佛都在認(rèn)真地傾聽(tīng)我們的朗誦。下課了，我們沖出教室，和鳥(niǎo)兒們一起嬉戲打鬧，一起玩耍，一起到?jīng)鐾こ藳觯嗝纯鞓?lè)。
繼續(xù)往前，就是我們一起跑一起跳繩的地方了——操場(chǎng)。操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架，周?chē)且蝗?00米的.跑道，操場(chǎng)的正前方是一根高高的，筆直的旗桿。平時(shí)我們就在這里升旗、做操、打球、跑步……這里是我們游戲的好地方。
學(xué)校就像我們的第二個(gè)家一樣，我們?cè)谶@里玩耍，在這里努力學(xué)習(xí)知識(shí)。我真喜歡我的校園。
我的校園作文11
走進(jìn)我的校園，首先橫在眼前的是一個(gè)電動(dòng)門(mén)，它可是我們學(xué)校安全的第一道關(guān)口。大門(mén)有時(shí)開(kāi)，有時(shí)不關(guān)。上面還有四個(gè)大字“歡迎進(jìn)校”
走進(jìn)大門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)的門(mén)洞。那里常有同學(xué)在值班，他們管理大門(mén)的衛(wèi)生，常常累的滿頭大汗。再往前走經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走道。那是幼兒園，通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍，又是蕩秋千又是滑滑梯。
往回走還有一層樓梯，通過(guò)這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師，一共有32個(gè)座位60個(gè)人。人多的真是人才濟(jì)濟(jì)[注： 濟(jì)濟(jì)：眾多的樣子。形容有才能的人很多。]英雄滿堂啊！右邊是二班，我弟弟在哪里。我經(jīng)常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人，上面那層是高年級(jí)，那通常是教師們的`天地，每時(shí)每刻都有老師在忙碌。
隨著我們放學(xué)你會(huì)看到操場(chǎng)上，有兩個(gè)籃球框和足球框。閑暇時(shí)老師們?nèi)烤墼谀抢锿娼又酱箝T(mén)洞，去修理那美麗綠化帶。
我喜歡我的校園，它是那么的美麗，漂亮。尤其是綠化帶，給整個(gè)校園帶來(lái)無(wú)限生機(jī)，美麗的楊柳自由自在[注： 形容沒(méi)有約束，十分安閑隨意。]的擺動(dòng)這柳枝，像是在歡迎著我們到來(lái)。美麗的鮮花靜靜的等著蜜蜂來(lái)采蜜，小鳥(niǎo)站在柳枝上歡快的唱著歌。
我喜歡那美麗的校園！
我的校園作文12
崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在錢(qián)塘江附近，那兒是我的校園。
走進(jìn)校園，最醒目的就是大操場(chǎng)。三條紅色的塑膠跑道、一個(gè)橢圓形的草坪便組成了我們運(yùn)動(dòng)和游戲的地方。每天早上，我們會(huì)在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，跳繩、跑步、仰臥起坐；一下課，同學(xué)們就像被放出籠子的小鳥(niǎo)一般，飛一樣地奔向操場(chǎng)，大家三個(gè)一群、五個(gè)一伙地玩起了各式各樣的游戲，操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
在操場(chǎng)的左邊，是一個(gè)動(dòng)物閑趣園。在那里，“生活”著一群可愛(ài)的小動(dòng)物，那些動(dòng)物都是用黃銅鑄成的，十分精致。瞧，兇猛殘暴的大鱷魚(yú)懶洋洋地趴在水池邊，張開(kāi)它那張血盆大口，樣子挺威武的；螃蟹揮著大鉗子，靜靜地躺在清澈的水里，等待著食物的到來(lái)；茂密的荷葉底下，兩只小蝸牛正在進(jìn)行頂觸角比賽，它們相互頂著，拼命地使著勁，誰(shuí)也不放棄，到現(xiàn)在還分不出勝負(fù)呢！一只全身披甲的`大烏龜探出它那圓圓的腦袋，四處張望著，仿佛在期盼我們的到來(lái)。
操場(chǎng)三面有三幢整潔的教學(xué)樓。三幢樓中，藍(lán)白相間的那幢是1號(hào)樓，又名童真樓，一、二年級(jí)小朋友就是在那兒上課的；靠里的一幢是2號(hào)樓，那兒是我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)同學(xué)的“天堂”，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)、討論、嬉戲，到處留下了我們快樂(lè)的足跡；最外一幢是3號(hào)樓，那是五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們讀書(shū)的地方，也是我最向往的地方，因?yàn)槟潜硎疚议L(zhǎng)大了。
這就是崇文――我們美麗的校園，它會(huì)陪伴著我度過(guò)令人難忘的小學(xué)時(shí)光。
我的校園作文13
我的學(xué)校坐落在寧?kù)o而美麗的聊大院校中，洋溢著濃濃的書(shū)香氣，古樸典雅，卻不失小學(xué)獨(dú)有的青春活潑的氣息。
剛走進(jìn)學(xué)校，一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)便映入你眼簾。調(diào)皮好動(dòng)的低年級(jí)同學(xué)常常跑來(lái)跑去，又不留心腳下的路，摔倒就成了家常便飯。可是，就算摔倒了也沒(méi)有關(guān)系——有這軟軟的塑膠跑道保護(hù)他們。操場(chǎng)如此嶄新，一是源自于校長(zhǎng)與施工人員財(cái)力與體力的支出，二就是源自于我們的精心保養(yǎng)。
再向里走，一棟黃綠交雜的古老教學(xué)樓便展此刻你眼前。教學(xué)樓最上方懸著一條字架，上書(shū)：“為學(xué)生終身幸福而奠基。”這是教師們的目標(biāo)，更是教師們愛(ài)與職責(zé)的結(jié)晶。它懸在學(xué)校的最顯眼處，時(shí)刻指引著教師們教育學(xué)生的方向：“要成才，先成人。”盡管教學(xué)樓是學(xué)校最不合群的一分子但我最喜歡的還是它。
與教學(xué)樓相銜接的是教師工作的'辦公樓。辦公樓上，貼著我們的校訓(xùn)：“日新又新，精益求精。”我常常駐足于辦公樓前，低聲輕吟著校訓(xùn)，并以此激勵(lì)鞭策自我不畏艱險(xiǎn)地探求真理。
走過(guò)樸素的辦公樓，便出了學(xué)校。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)聊大附小！
我的校園作文14
我的校園座落在運(yùn)河邊上。
在學(xué)校大門(mén)口，有兩個(gè)大花壇，里面種滿了五顏六色的鮮花，隨著微風(fēng)不停地舞動(dòng)著，美麗極了！
步入大門(mén)，右邊是小型植物園，里面種滿了桔子樹(shù)、石榴樹(shù)、竹子等各種樹(shù)木。每當(dāng)秋天果實(shí)成熟的時(shí)候，植物園里就飄出了一陣陣果實(shí)的芳香，引的我們垂涎欲滴。
再往前走，就來(lái)到了教學(xué)樓大門(mén)前了。往里走，正對(duì)面就是一面寫(xiě)滿了不同文體字寫(xiě)的“德”字墻，充分體現(xiàn)了我們學(xué)校“以德育人”的校園文化。
走過(guò)長(zhǎng)廊，左邊就是學(xué)校有名的景點(diǎn)“小橋流水”。站在橋上，聽(tīng)著橋下的潺潺水聲，不禁想起了王冕的“吹徹瑤笙鶴未還，小橋流水碧潺潺”。往橋下望去，小溪里鋪著一層光滑的、不同形狀的鵝卵石；溪里的水草，被水推著搖著，悠閑地扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢；溪里的小金魚(yú)鼓著圓溜溜的眼睛不時(shí)的鉆出水面，又不時(shí)的吐幾個(gè)泡泡，接著自由自在地向前游去。
走過(guò)“小橋流水”，就來(lái)到了操場(chǎng)。走進(jìn)操場(chǎng)，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的、綠色的足球場(chǎng)草坪。草坪外是由紅色的'塑膠鋪成的橢圓形跑道。在操場(chǎng)東面，有一個(gè)主席臺(tái)，主席臺(tái)旁有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿。每周一，我們?nèi)熒蜁?huì)在這里進(jìn)行升旗儀式。操場(chǎng)其它三面是一排排整齊的樹(shù)環(huán)繞著。下課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著，有的在跑步，有的在踢球，有的在……熱鬧的場(chǎng)景吸引的平日不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)也情不自禁的加入了鍛煉的行列。
這就是我那美麗的校園！
我的校園作文15
清晨，絢麗的朝霞染紅了校園。我們的校園遠(yuǎn)看好像是一座歐洲大城堡，近看這座大樓古樸典雅，美觀大方。陽(yáng)光將大片錦緞似的柔光灑在校園的每一個(gè)角落，照在潔凈的玻璃窗上，一閃一閃的，像撒上了一層金黃色的粉末。紅色的教學(xué)樓在明亮的陽(yáng)光照耀下，組成了一幅美麗的圖畫(huà)。
走進(jìn)教學(xué)樓，首先映入眼簾的是一架很大的三角鋼琴，鋼琴的兩旁矗立著兩位少先隊(duì)員的雕像。他們胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，兩人手握球拍，正在打乒乓球。在大理石的墻壁上還印著燙金大字，上面寫(xiě)著我們學(xué)校的校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)。
順著樓梯往上走，我們會(huì)看見(jiàn)一間間整潔的教室。每天那里都會(huì)傳出朗朗的.讀書(shū)聲。來(lái)到4樓，就到了我最喜歡的地方——科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。去實(shí)驗(yàn)室一定要經(jīng)過(guò)一條精美絕倫的走廊。走廊的墻上粘貼了許多科學(xué)家事跡的宣傳板，頭頂是一片藍(lán)色的天空，做工精美，好像把我們帶入了浩瀚的宇宙中。順著走廊我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，最吸引我的便是那一片仿真的草原。一按按鈕草原上就會(huì)出現(xiàn)刮風(fēng)、下雨、下雪…的場(chǎng)景。在它的兩旁有一個(gè)“黑箱子”，走近一看，原來(lái)是一架3D打印機(jī)。我們上課的時(shí)候，它可以打印出逼真的學(xué)具，供我們使用。
我們的學(xué)校還有許多美麗的地方 。比如：藏書(shū)萬(wàn)卷的閱覽室；功能齊備的錄課室；先進(jìn)的展示屏；寬闊的操場(chǎng)，…美景眾多，說(shuō)也說(shuō)不完。
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)！
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