(優)堆雪人作文
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的堆雪人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堆雪人作文1
下雪了,小明出門堆雪人玩。小明先把雪滾成一個小圓球放在一邊,再用鏟子把雪鏟在一起,把雪拍平,雪人的身子就完成了。
這時候聽見媽媽的喊聲:小明,回來吃早飯啦!小明聽見媽媽的話大聲回答到:知道啦,馬上就來。小明就匆匆的`跑回去吃早飯。小明很快就吃完了,放下碗就去繼續堆雪人。
小明把之前滾好的雪球放在雪人身子上面,可是雪人的身子做的太高,小明抱著雪球放不上去。小明眼睛一轉,轉身跑回家去拿了個小板凳,踩在小板凳上終于把雪球放到了雪人的身子上了。雪人就基本完成了。
小明看著雪人想了想,怎么來裝飾這個雪人呢?他想到了一個好主意,跑回家去向媽媽要了一條紅圍巾和帽子回來給雪人帶上,再用橘子皮做鼻子,用黑煤球做眼睛和扣子,最后給雪人畫一個嘴巴,哈哈一個漂亮的雪人就堆好了。
小明開心的說:你好呀,雪人。我叫小明,你就叫大白把!我和你就是朋友啦!
堆雪人作文2
今年我最喜歡的季節就是冬天了,人們都說:“在冬天,堆雪人在拍個照留個紀念是最好的。”我也這么認為因為在冬天只要一下雪,滿地都是白花花一片。
今年冬天也是這樣的,我們穿著棉襖,和朋友李鑫輝,悅溪一起堆雪人是件最好的事。開始堆了,李鑫輝說:“我們不如堆一個酷酷的雪人吧,而且也符合我們男生,那樣最好了。”悅溪卻不這么認為,她說:“不行,要堆一個萌萌的雪人。”他們兩個人吵起來了,我說:“就咱們三個人是好朋友,如果這樣吵是不對的.。那么,李鑫輝你去做一個酷酷的雪人頭,悅溪你去做一個萌萌的雪人身體,我去找材料。”開始了,我們仨各忙各的不一會兒,一個雪人就好了。李鑫輝說:“還好有劉紫涵,要不然你這個笨蛋就會”毀了這么完美的作品。唉,停停停,還有一件事,就是圍巾,我把我的圍巾去了下來,李鑫輝把他的圍巾去了下來,給雪人系上。
哇,這才是一個完美的雪人。
堆雪人作文3
星期一早上,我睜開雙眼,感覺很冷,我感到很奇怪:為什么這么冷呢?
原來呀,是下雪了,當我往窗外看的時候,哇!數、房子、車,一切變得白茫茫,整個世界仿佛在云海一樣。如果今天是星期天該多好呀,這樣就能出去玩雪了。沒想到,竟然夢想成真了!媽媽說,今天雪太大,學校停課。我開心極了,一秒也不敢浪費。我立刻穿好衣服,準備下樓。
到了樓下,很多人已經在玩雪了,他們有的打雪仗,有的滾雪球,有的,在雪堆里躺著,還有的在做雪山。因此,我做了一個重大的.決定:堆血人。
第一步,我要滾一個超大的雪球,做雪人的身體,我先滾了一個小雪球,一直把它滾大,滾得我全身出汗;第二步,再滾一個小雪球,小雪球很快就滾好了?這時,問題來了:用什么做五官呢?明白了!用紅豆做眼,用水桶做帽子,用胡蘿卜做鼻子,石頭做嘴巴……
看著我的作品,我開心地笑了。
堆雪人作文4
今天下雪了,雪花像玉一樣潔白,成千上萬的雪花堆在一起十分壯觀。
雪越下越大,我十分高興,因為又可以玩兒雪了!過了大半天,雪才停。出去一看,地上的雪有半拃厚了。我仰頭看著樹上的雪,真是忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開呀!我突然心血來潮,想堆一個雪人。說干就干,我和妹妹分工,我負責堆身體,她負責堆雪人的頭。我先用手做一個小球,然后放在雪地上滾,雪球越滾越大,這時我們的好朋友張文博來了,我讓他幫我們做雪人的眼睛和嘴巴。
眼看我的雪球快滾好了,災難缺發生了,我的雪球不小心摔了一下碎了,我只好重做。我一會兒就做好了一個,這時朋友把東西也準備好了。經過大家齊心協力的努力,雪人終于做好了,看著還不錯。我們又用加工小雪人的工具做了很多的`小小雪人裝飾在大雪人的身邊。
堆雪人真好玩,快樂的時光總是很短暫,希望還有機會跟好朋友再一起玩堆雪人。
堆雪人作文5
我的課余生活十分豐富,尤其是在冬天,我最喜歡打雪仗、堆雪人……我覺得冬天的雪就是我童年中最有意義的,最讓我感到快樂的東西。
記得前年冬天的下午,我和我的爸爸媽媽一起來到了姥姥家,那里地上積滿了雪,白茫茫的一片,就像給大地母親穿上了一件白色的'毛衣。忽然我看見了一群小孩子在打雪仗、堆雪人、滑雪橇。我就立馬去問姥姥:“姥姥,我能去玩雪嗎?”“可以呀!那你要把哥哥叫上,萬一出了什么事,他可以保護你啊。”姥姥叮囑我說。
雪仍在下,地面鋪上了一層薄薄的白沙。我先做出了一個小雪球,在地上滾來滾去形成了一個很大的球。我把它當做是雪人的身體,而哥哥做了一個小球作為雪人的頭部。很快一個雪人做成了,但我覺得好像少了點什么!我想來想去,忽然我靈機一動,雪人的手和眼睛還沒有呢!我就大叫:“哥哥,幫我拿兩根樹枝和兩塊石頭。”過了幾分鐘,哥哥把兩根樹枝和兩塊石頭拿來了。我把兩根樹枝插進了雪人的兩邊,然后把石頭放到了雪人的臉上,終于一個雪人做成了。雪人的造型十分可愛,而且仿佛在對著我笑,我真希望這個雪人能一直陪伴我,可惜……
冬天是我最喜歡的季節,堆雪人更是給我帶來了很多快樂。
堆雪人作文6
“快拿雪”“快裝飾”這是什么聲音呢?原來是我們班在操場上堆雪人、打雪仗。
我們6組、4組和7組的兩個人是一大組,我們8個人一起堆雪人。
我們的組長分好工了:男生要堆身體,女生負責堆頭部。
我們抓緊時間干活。但是我的手一碰雪,就涼的縮了回來,但是我很快克服了這個困難,因為我向別人借了一只手套,套在一只手上。
我趕緊找雪,把雪一把捧在手里,放在雪人的身子上。我們找的更多了,雪人的身子也大了起來。
在看女生那邊,頭也弄好了。
雪人的.身子和頭都安好了,就剩裝飾了。
陳昱帆給它帶了個紅領巾,胡婉麗給它安了倆眼睛……
我們的雪人做好了,田老師來給我們照相。我們非常高興能跟自己做的雪人合影,我們高興的都一蹦三尺高。
開始打雪仗了,我首先抓起一個“手榴彈”投過去,正好投中了李老師,我的目標就是李老師。
我幾乎都是亂跑的,因為既要躲避“手榴彈”,又要把“手榴彈”投中目標,真難呀。
最后,我們就在歡笑中結束了這場戰斗。
堆雪人作文7
今天早上我起床,看到了窗外一片百白茫茫的世界,頓時讓我有了一點力量從床上爬起來。
我迅速穿好衣服,戴上手套,下去準備玩雪。這時我的小伙伴們也不約而同的下樓玩雪了。經過我們的一番商議,我們決定堆一個雪人。
一個小伙伴拿出他家的大鏟子用來鏟雪,那叫一個快啊。附近地上的白雪都被我們鏟完了,只能對車上的雪下手了,我們可不能用鏟子對車下“毒手”,就只能用手去運了。在運雪時,另一個同伴開始造雪人頭。
堆完雪人開始覺得很無趣,又想出一個點子來:打雪仗。我們分成三組,隨著第一個雪球飛起,雪仗開始打了,我在我們組擔任狙擊手,在我方陣營里攻擊對方選手。果不其然,在我的狙擊下,對方只能舉白旗。然后就是我和另一方的戰爭了。我的.職業也變成了突擊手,可是,一不注意,對方的一個突擊手就把我方的核心打沒了,唉,輸了。
這是20xx年的第一場雪,也是一場歡樂之歌。
堆雪人作文8
下雪啦!下雪啦!想起去年的下雪天氣我不由得又激動起來,又可以出去堆雪人啦!
我和我親愛的爸爸拿著鐵鍬來到雪地上,我滾了一個小圓球,然后爸爸鏟來雪,我慢慢的把雪人堆了起來,今年堆的要比去年的.更漂亮,我找來一頂帽子帶在雪人頭上,用樹枝畫出它的眉毛和眼睛還有嘴巴,我又找來一個胡蘿卜當它的鼻子,又給它畫上漂亮的衣服。我站在雪人的對面看著它,好像它要對我說話,我靜靜的看著它,總覺得它就是我的好朋友,只不過我們是一年見一次面,而且是每年冬天下雪才可以見的,我也為它起了一個很好聽的名字,我也告訴它我的名字,玩了一下午我依依不舍的走了,我和雪人約定下一年再見,我們都要好好的學習,來年互相比拼一下!
走在路上才發現我的衣服早已經被雪花打濕,頭上身上到處是雪花,不過我不覺得冷,反倒心里暖暖的很開心,因為我又見到了雪人,我們也有了約定!我內心期待著盼望著。
堆雪人作文9
冬天到了,天氣變冷了,大家都穿得厚厚的。今天外面下起了大雪,小伙伴們都從家里跑出來玩了。我和小軍、小雪約好去堆雪人。我們蹦蹦跳跳地來到人多的地方,有的在堆雪人,有的在滑雪、有的在打雪仗,有的在打鬧……熱鬧極了!
“我們就在這堆雪人吧!”說完大家分好工,小軍鏟雪,小剛準備雪人衣服,我負責堆雪人。說干就干,三個人分頭找東西,只見小軍最賣力,干勁最大,他小手拿著鏟子,吃力的'鏟著雪,小臉蛋紅通通的,額頭上有細微的汗珠,雪被鏟成一堆,然后用小手攏好。雪人堆好了,小軍最得意了,可他的小手紅通通的,冰冰涼涼的,這些他全然不顧,趕緊招呼同伴給雪人裝好眼睛,插好鼻子,戴好帽子。雪人堆好了,看著可愛的雪人,忍不住又蹦又跳,開心極了!我們還和雪人合影留念呢!
堆雪人作文10
今天,下了一場大雪,看到屋頂上、樹上、地面上,鋪滿了白白的雪花,我們高興極了,終于可以堆雪人了。
雪花在空中紛紛揚揚,就像一個個小天使在跳著婀娜多姿的舞蹈;雪花落在地上,高低不平,就像海面上清風吹起的波浪,泛起朵朵浪花。放學了,我和郝忻澤決定堆一個雪人,我負責堆雪,他負責做雪人的身體。踩在雪上,雪“咯吱咯吱”的唱著動聽的歌,好像在為我們加油吶喊。我在一處雪特別多的地方,用手捧起一大塊兒雪,雪在我的手里,冰冰涼涼的,我趕緊跑到堆雪人的地方,郝忻澤見了,大喊到:“啊!這也太大了吧!”我笑嘻嘻的把雪放在地上,接著去攢雪球。很快,雪人的身體就弄好了,接著又攢了一個小點兒的'雪球做腦袋,又攢了兩個細長的雪棒做胳膊,正在組裝的時候,雪人的腦袋掉到了地上,滾跑了,我趕緊把雪人的腦袋撿了起來,笑到:“哈哈,你是逃不出我如來佛祖的手掌心的!”郝忻澤聽了,笑得前仰后合。我們又找了兩個小石頭、一個樹枝和一片樹葉,分別做成了雪人的眼睛、鼻子和嘴,一個活靈活現的雪人就大功告成了!
看著自己親手堆的雪人,心里美滋滋的。我喜歡下雪,更喜歡在白茫茫的雪地里堆雪人。
堆雪人作文11
在一個冬日的早晨,一場鵝毛大雪過后,地上覆蓋了厚厚的一層白雪。
雯雯準備在自己的院子里堆一個很大很大的雪人。她先滾了一個又圓又大的雪球當雪人的身體,又捏了一個比較小的雪球粘在大雪球上作雪人的頭。雯雯想:“雪人沒有手和腳可不行。“,她突然想起家里的掃帚和爸爸的舊皮靴,于是她就回家拿了過來,把掃帚插在大雪球的旁邊,雪人的手做好了。又找來兩根棍子,套著皮靴插在雪人的底下,就當成雪人的腳。兩顆圓圓的黑黑的小石頭是雪人的'眼睛,她還給雪人戴上了玩具眼鏡。她拿出了最喜歡吃的糖果和糖葫蘆,這樣,雪人就有了糖果嘴巴和糖葫蘆耳朵。雯雯從媽媽的水果籃里找出胡蘿卜和櫻桃,胡蘿卜就是一個尖尖的,紅紅的長鼻子,紅紅的櫻桃掛在雪人白白的胸前是特別漂亮的紐扣。她把水桶戴在雪人的頭上當帽子,綁了兩個氣球做裝飾。把很多小樹枝插到水桶里當頭發。雪人搭好了,可是雯雯總是覺得缺了點什么,她想了想,這么冷的天怎么能不戴圍巾呢!雪人會凍壞的。她跑到媽媽的房間,拿了圍巾給雪人圍上,雪人看上去更漂亮了。
雯雯找來她的好朋友,她們一起圍著雪人跳舞唱歌,這一天太開心了。
堆雪人作文12
早晨起床,我往窗戶口看:“啊!屋頂上、草坪上都是白茫茫的雪。”我便離開自己的小房間,來到爸爸、媽媽的房間里說:“下雪啦!下雪啦!”,原來,媽媽和爸爸都還沒有醒,媽媽說:“哦!我馬上就起床了。”媽媽起床后,我對媽媽說:“媽媽,我恨不得現在就和雪花一起玩,堆雪娃娃。”“好哇,那我們就到窗戶外的空調室外機上去鏟雪吧,上面一定會有雪。”我聽了媽媽的.便去鏟了雪,鏟好后我便堆起雪娃娃來。
我先把雪抓了一小把,然后再添添雪,補補雪,這樣一個雪娃娃的頭就做好了。同樣雪娃娃的身體也是這樣做的,不過就做大一些而已。做好以后,把它們粘在一起,最后插上眼睛、鼻子。插這些東西,還真難。要不是眼珠子掉下來,就是嘴巴,不是嘴巴就是頭和身體“散了”,終于,做好了,真是費了九牛二虎之力啊!
啊!今天太有趣了!
堆雪人作文13
說起堆雪人,那是我在下雪天最愛做的事了。
雖然現在已經是夏天,而我人清楚地記得在寒假時堆雪人的場景。
早上,雪停了,我和小伙伴們急不迫待的沖出小區院子,直撲公園開闊地帶。
晚上下了一場大雪,再下了一場凍雨,最后下了一場小雪,這讓積雪很特別——最上面是一層薄冰,中間是凍雨,最下面是一大層厚雪。這讓腳踩上去很像是一個外焦內嫩的面包,聲音悶悶的.。
小伙伴們商量一下,就開始分工堆雪人,可是堆著堆著,我們就發現了一個問題:直接踩碎的冰層挖雪會導致雪和水混合,讓雪球粘連不牢,根本不能成形。于是我們改變策略,先把雪上面的一層冰揭開,然后開始挖雪,在做成雪球。堆雪人是一個考驗耐心的過程,要從一個小小的雪球慢慢滾成一個大大的雪球。費了九牛二虎之力,我們才滾成一個大大的雪球。
大雪球做身子,小雪球做腦袋,用凍雨淋成的冰枝做手臂,再用一個短樹棍做鼻子,黑葉子做眼睛,彩色扣子安裝在雪球上做衣服,兩片薄冰片做耳朵,雪人就這樣做成了!
雖然在大冷天堆了這么長時間的雪人很冷,可是我們望著自己的作品,開心的笑了。這時周圍有人走過來參觀,贊嘆我們雪人做的好看,冷早就拋之腦后了。
堆雪人作文14
秋姑娘休息了,冬妹妹急急忙忙的接了班,冬妹妹讓世界每一個角落有了些許寒意,大地鋪上了雪白的被子,大樹也沒有了頭發,變的光禿禿的,小草黃了臉,鳥兒也早早的.搬了家,許多動物也早已冬眠,而我們也放了寒假。
今天,天上下起了鵝毛大雪,我伸出一雙冰涼的小手,接了一片雪花,雪花剛剛到手中,就變成了一股涼水,雪漸漸的停了,此時地上的雪已有十厘米厚了,于是,我開心的對姐姐說:“我們下樓玩吧?”“好”姐姐愉快地說。
我先用小雪球滾呀滾,變成了一個超大號的雪球,來做頭,又堆了雪人的身體,最后,我拿了兩個小扣子和一個紅蘿卜,扣子是雪人漂亮的眼睛,蘿卜給雪人當鼻子,用手畫一個嘴巴,可是我總覺得少了點兒什么?對呀!是雪人的手,我連忙拾起兩個樹枝,然后插在身體兩側,就大功告成了。
我的身子也熱起來了,我想:冬天是多么美妙呀!
堆雪人作文15
今天,下起了鵝毛大雪,雪落在了屋頂上,好像給屋頂蓋上了一頂大帽子,我從窗戶探出頭來,看見外面下起了雪,我激動萬分。
我趕緊穿好衣服,跑到樓下,跑到了外面,我心想:下了這么大的雪,我該玩點什么呢?我想了想:我可以去堆雪人啊!
于是我先滾了一個大雪球,當作雪人的身體,我再滾了一個比身體小的雪球,當作雪人的頭。接著我將兩個一大一小的雪球小心翼翼地疊在一起。之后我找來了兩根樹枝插在了雪人的身體的側面,這是它的手。
我又找來其他材料準備裝飾雪人,最后,我把圍巾圍在了它的'脖子上,將兩顆紐扣固定好,作為它的眼睛。尖尖的胡蘿卜是它的長鼻子,紅紅的辣椒是它的嘴巴。終于,一個活靈活現的雪人就完成啦!它好像在對我們說:“謝謝你,小朋友!”
我喜歡我的雪人,我喜歡冬天。我希望明年的冬天也可以下雪!
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