猜猜她是誰作文(通用54篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文,歡迎閱讀與收藏。
猜猜她是誰作文 1
有個小女孩,她有一頭烏黑的頭發,喜歡扎成馬尾辮,走起路來一甩一甩的,可神氣了!整齊的劉海下面是一張人見人愛的臉。她的眉毛會跳舞,開心的時候是彎月形的,傷心的時候是波浪形的。她有一雙烏黑明亮的'小眼睛,在她的眼里一切都是那么美好。她的小嘴巴嘰嘰喳喳,能說會道。
她是我的好朋友,放學以后我們經常一起玩。有一次我來到她樓下,發現她以經在那等我了,她焦急地對我說“:我們喂養的那只流浪貓生寶寶了,它們一定餓了!”我們飛奔過去,遠遠就聽到貓媽媽凄厲地叫著。原來是她的寶寶不見了!我們幾乎找遍了全小區還是沒找到。
這時她靈機一動,招集了一些小朋友來找小貓寶寶。功夫不負有心人,最后在一個小角落里發現了它們。我們齊心協力把它們送回了媽媽的身邊。
她,是一個善良,有愛心,學習成績出色的小女孩。
你猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是小欣。
猜猜她是誰作文 2
我有一個好朋友,她從一年級就跟我一起玩,我和她在學校里天天形影不離。
她今年八歲,身材又瘦又高,平常和我一起出去玩,她總是喜歡穿白色的短袖和牛仔褲。她有一張紅嘟嘟的小臉蛋,眉毛又濃又細,像兩個小月牙一樣掛在水汪汪的.大眼睛上,高高的鼻子,一張櫻桃小嘴加上那潔白的牙齒。
她非常文靜,很喜歡看書。有一次,我叫她一起去操場上玩,她說:“不了,謝謝你,我想看一會兒書。”有一次,我和她一起去圖書角,她從書架上拿了一本她最喜歡看的《格林童話》安靜地看了起來。她拿著書認真地看著,下課后,她還把里面的故事講給我聽。
同學們,你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 3
有些同學喜歡:柯南、哆啦A夢……不過,我最喜歡我的一個同學,她不僅有助人為樂的精神,還有勇往直前的品質。下面,就讓我來講講這位同學吧!
她有著濃濃的眉毛,一雙大大的眼睛,里面還鑲著一個黑寶石,她的眼睛總是一眨一眨的,好像會說話一樣。她的睫毛又黑又長,微風吹來像羽毛一樣,一只可愛的小鼻子和一個粉紅色的小嘴巴,她的`臉粉嘟嘟的,可愛極了。
記得有一次,下課鈴響了,我們都瘋跑出教室,就在這時,我一不小心給絆倒了,腿上流血了。于是,我疼的放聲大哭起來,這時,她健步如飛地跑過來,用溫柔的聲音說:“你沒事吧?我帶你去醫務室。”說完,她輕輕扶著我的腰,還一邊安慰我,把我送到了醫務室,對我說:“堅持一下,不要害怕!”說完,她就輕快地走了。
聽完我的講述,你們猜到她的是誰嗎?是的,他就是我最喜歡的同學——
猜猜她是誰作文 4
今天,我為大家介紹一位小女孩。她今年三歲,白凈的瓜子小臉,彎彎的眉毛下面一雙黑亮的眼睛又大又有神,鼻子小巧可愛,一張櫻桃小嘴可甜啦,常常逗得家人樂開了懷,是家里不折不扣的開心果。
她非常喜歡唱歌跳舞,只要一聽到音樂響起,就情不自禁的跟著哼起來,小身子還一扭一扭的,別提有多可愛啦!你別看她年齡小,她可愛寫字畫畫呢,經常拿著紙和筆寫寫畫畫,不吵不鬧地能玩一上午,這點我還真要向她好好學習才行。不過,我要悄悄告訴大家一個小秘密,她也有個小缺點,就是太膽小,連一只小蜜蜂從她面前飛過她都會被嚇得哇哇大哭哦。
大家猜到這個可愛的小女孩是誰了嗎?要我來揭曉答案吧,她就是我的'小表妹成妍煜。聽了我的介紹,你們也和我一樣喜歡她吧?
猜猜她是誰作文 5
她,擁有一雙大而有神的眼睛,小巧的鼻子和嘴巴,一頭烏黑光亮的頭發總是扎成利落的馬尾辮兒。她身材修長,經常穿著時尚的衣服,顯得很有氣質。
她很自戀,經常站在鏡子前念叨著:“我怎么這么好看!”如果你打開她的'相冊,你就會發現里面竟然全部都是她的自拍,可見自戀程度有多深。
老師和同學們的家長都認為她是一個乖巧聽話的孩子,其實這是假象,班里的同學都知道她有多厲害,多火爆,所以叫她“母老虎”。
她,從三歲開始學習舞蹈,一直堅持到現在,從未間斷,對于舞蹈的熱愛讓她變得更加優秀,每次參加大小活動的舞蹈都是她自己編排,為此得到很多老師的鼓勵和表揚,她也被稱為“舞王”。
你們不知道吧?她還追星呢,她的偶像是范丞丞和周潔瓊。因為這兩個人身上有積極向上的可貴精神值得她學習。
你們猜到她是誰了嗎?她就是我。
猜猜她是誰作文 6
我有一個好朋友,你知道她是誰嗎?如果你不知道,就來猜一猜吧!
她有一張瓜子臉,眼睛就像兩顆又大又圓的紫葡萄。尖尖的鼻子下,藏著一張櫻桃小嘴。還有她那烏黑亮麗的長發,自然地在頭頂打個結,甩來甩去,站隊時,我站在她的.后面,走起路來,她的頭發總會碰到我的臉。
她的學習非常好,經常獲得老師的表揚。有一次,我沒有考好,下課了,我郁悶地坐在座位上,她走過來,輕輕拍了拍我的肩膀,忽閃著大眼睛對我說:“沒關系,你再努力一點,下一次一定可以考好。你學習上有什么問題就來問我,好嗎?”說完,就拉著我的手,一起到操場上做游戲了。有了她的安慰,我臉上便有了笑容。
這個暑假,我們一起去上寫字班。每當我走進教室,她就早早地在練寫毛筆字。我看了看她的作品,天哪!她的字簡直跟大師寫的一樣美觀、漂亮。這讓我羨慕不已。
有了這樣一位能幫助我,又能讓我佩服的好朋友,我很快樂!怎么樣,聽了我的介紹,你猜出她是誰嗎?
猜猜她是誰作文 7
我們班有一個同學,活潑、機靈、愛動,鬼點子很多。
你看,她那雙小眼睛,又黑又亮,特別有神;一對招風耳,告訴你一個小秘密——她的耳朵能夠往上抬,也能往下落呢!
她愛動,喜歡玩“抖空竹”,但看書也能一看幾個小時。她做事慢條斯理,但做起手工來卻一點也不慢。在“未來工程師”興趣班上,第一個完成作品的往往是她!她折紙的功夫也很不錯,只要幾秒鐘,一件手工折紙作品就“立”在桌子上,讓你驚嘆于她的巧手“神功”。
她會時常和同學開一些無傷大雅的小玩笑,有時也會問一些腦筋急轉彎,逗逗大家玩。有人給她起了“驢子”的'外號,但她一點都不在意。
你想知道這個活潑、機靈、愛動,鬼點子超級多的人是誰嗎?她就是呂子云——我!
猜猜她是誰作文 8
她留著一頭短發,左上角扎了一個蝴蝶結,小小的圓臉蛋上經常帶著迷人的笑容。我們班好多人都喜歡她。
她可是我們班的'學霸。她成績好,每次考試都在九十五分以上。課堂上,每次老師問問題,她都舉手要求回答。而且,她每次回答問題都正確。老師見她這樣,就不敢叫她回答問題了,直到舉手的人很少的時候才叫她回答問題。你們知道她為什么這么棒嗎?她經常看書,上課的時候特別認真。她上課的時候總是目不轉睛地盯著老師,生怕漏掉了重點。和她同學兩年,我從沒看見她被老師批評過。
她很可愛,特別愛笑。別人撓她癢癢,她會笑;聽別人講笑話,她會笑;有人做有趣的動作,她也會笑。有一次,別人欺負她。她不但不生氣,反而笑瞇瞇地看著那個人。那個人都不好意思了,就不再欺負她。
你知道她是誰嗎?這個可愛的學霸就是陳微微。
猜猜她是誰作文 9
我們班上有一個人,我們對她熟悉得不能再熟悉了。
她的頭發像烏鴉的羽毛一樣黑,有一個像櫻桃一樣的小嘴,皮膚特別白,可是每次上體育課的.時候她的皮膚就會變黑。她有一雙水汪汪的眼睛,像兩顆大大的黑珍珠。
她是一個活潑開朗的小女孩,記得有一次在上課的時候,三分鐘都坐不住。
她樂于助人,有一次,一個同學生病了,還是她把那個生病的同學送到醫護室的。她是一個很愛玩的小女孩,一下課,就跟別人玩頂腳。
說了這么多,你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 10
她有一雙水靈靈的大眼睛,看上去會說話。一頭烏黑的頭發披在肩上,非常柔順。她的嘴唇是翹起來的.,口才很好,和我有的一拼呢。她的臉肉嘟嘟的,你一看見她,就想捏她的臉。
她的聲音可好聽了,每次她上臺同學們都興奮不已。她講故事的時候大家都聽得津津有味,過了很久,才反應過來,紛紛給她掌聲。她的膽子很大,我們班演講比賽都是她去。
她很喜歡跳舞,每次下課我們都能看到她美麗的舞姿,如仙女一般。六一兒童節那天,她還上臺表演。她呀,還是我們班的班花呢!
你們猜猜她是誰。
猜猜她是誰作文 11
這個人是我的好朋友。她個子不高,是中等身材,有些發胖。但有一副很活潑,可愛的面龐。她有一頭黑但硬的短發,劉海邊是一條曲線,剛剛貼在她的眉毛上。她的眼睛說大不大,說小不小,但是有一股說不出來的感覺。
她很愛講話,有時卻也插不上嘴。她很善于言辭,常常可以把我堵得說不上來話。她講話時,聲音很大,聲音尖銳。并且,適合朗誦,事實上她也這么做了。朗誦時,她總能讓我感受到她把真情實感加入到誦詞里。同樣,她的笑聲也很大,但沒有了說話的尖銳,反而變得有些憨厚了起來。
她的學習成績不錯,是學生會里的一員。但是,她卻不擅長體育,在課間操跑步的時候,她就是掉隊中的一個。
對我來說她是一個不錯的朋友,但她的'丟三落四卻讓我無可奈何。她是她的班級里邋遢的一個。我想這就是她丟三落四的原因吧!
你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 12
她胖嘟嘟的臉蛋,扎了一條條高高的馬尾辮,身穿白衣裳,胸前帶著一條鮮艷的紅領巾,穿著黑色的裙子,腳上穿著一雙公主鞋,她長得眉清目秀有一雙濃眉大眼,彎彎的眉毛,她那紅紅的'嘴巴,猶如櫻桃小嘴,可愛極了!在她畫畫的時候都非常專心地畫,畫得可好看了。我讓她畫一朵花朵,她隨手一畫就畫了一朵玫瑰花,在旁邊畫了幾棵樹,還在那上面添加了蝴蝶,在下面加了許多的小草,在最上面畫了一些活潑可愛的小鳥,又把天上的云朵和太陽也畫上了。她畫的真好看,像真的一樣。
她跳舞的時候,是那么的自信、美麗。她比誰都跳得好。一天晚上,她獨自一個人在舞臺上跳舞,她的腳尖踮起來,像一只美麗的小天鵝,在那里自由的舞蹈。她那優美的舞姿,讓人看了如癡如醉。每一個動作和表情都是那么讓人陶醉,那么大的一個舞臺,她已經和它融入在一起了。她是那么的美麗又聰明。
她每天背著一個紫色的書包,你們猜猜她是誰呀?
猜猜她是誰作文 13
她是我的朋友。她平常喜歡扎一個翹翹的辮子,走起路來,一上一下的',非常可愛;一雙黑寶石一樣亮晶晶的眼睛會說話;高高的鼻梁;一張特別能說會道的嘴巴,課余的時候和同學們總是說個不停。
她是我們班的“飛毛腿”。她參加學校組織的體育活動,總是能跑第一名。我也想跑第一名,可每次都落在她后面。她喜歡畫畫,每次上畫畫課的時候,老師都表揚她。她畫的動物、植物和靜物各種各樣,有大象、兔子、小鳥、花、草、樹和書等,栩栩如生。她有一次畫小草的時候,把小草畫上了眼睛,看上去一眨一眨的,神奇極了。大家都友好地稱呼她“繪畫小天才”。
哈哈,你們能猜出她是誰了嗎?她就是我們班的繪畫課代表。
猜猜她是誰作文 14
她,有一點兒嬰兒肥,兩道眉毛很是細長,開心的時候往上揚,生氣的時候擰成兩條小蚯蚓。大大的眼睛像兩顆黑葡萄,炯炯有神。紅潤的小臉上嵌著一個高高的,挺直秀美的小鼻子。粉紅色的`櫻桃小嘴能說會道,課堂上別人回答不出來的問題,她總能妙語連珠,猶如魔術師那神奇匣子里總也抽不完的彩帶,贏得了同學們的陣陣掌聲。頭發烏黑發亮,每天梳著不一樣的麻花辮,真好看呀!
她非常愛笑,下課后總能聽到她爽朗的笑聲。記得有一次,我在她耳邊講了一個小小的笑話,她“咯咯”地前仰后合,捧著肚子,跺著小腳,毫無形象可言。直到快要上課了,我用手捂住了她的嘴巴,她才止住了那銅鈴般的笑聲。
她英語成績特別好,默寫對她來說,就是張飛吃豆芽小菜一碟,次次都是滿分,我可羨慕了!一次下課前,老師突然襲擊,讓我們默寫新單詞,好多小朋友都不會,她卻是胸有成竹。現在她是我們班的英語課代表,老師的得力小助手。早讀課上,她還是我們的小老師,帶著我們復習課文,同學們朗朗的讀書聲飄滿了整個校園。
你們猜出來她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 15
她是我的好朋友,她的個子高高的,一頭蓬松的黑發扎成一束馬尾辮,細看時好像微微泛著棕色。在如彎彎柳葉般的眉毛下長著一雙亮晶晶的棕色大眼睛,把鼻子襯托得更加小巧玲瓏。
她非常喜歡看書。課間時常一個人捧著一本書看著。有一次課間,我叫她去玩,在我大聲地喊她后,才把她從書中的`世界里拉回來。她拿著書說:“等一下,等一下,讓我先把這頁看完再走。”說著,看了一頁又一頁。在我不停地催促下,她才戀戀不舍地放下書跟我走。而且我們常常相約去學校圖書館看書。一到圖書館,她就會雙眼發亮,跑到書架前,挑本書,津津有味地看起來。看到精彩的地方,就會笑瞇瞇的,好像也為書中的人物高興呢!
但是別看她一副文文靜靜的模樣,她的運動能力也很好呢。她在跳繩比賽上獲過獎,還在學校運動會的跑步項目上給我們班爭了光。記得有一次上體育課,老師讓我們跑樓梯,我才跑了三次就累得氣喘吁吁了,而她卻像沒跑過一樣,她可真厲害!
說了這么多,你們猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 16
去年我們家來了一位新成員,我們都叫她“小吃貨”。
她還不會說話,只會蹦幾個單詞,還有聽不懂的外星人話。她的眼睛很小,但是非常尖,像雷達一樣,看見好吃的就要馬上跑過來要吃,不給她吃,她就開始假哭,一拿到吃的',就馬上不哭了。不管她看見我在吃什么,她也要吃,吃完還要來搶我的。媽媽燒好菜剛端上來,她就馬上用胖呼呼的小手抓著塞進嘴巴里了。
在家里我走到哪,她就像跟屁蟲跟到哪,還一直跟我搗亂,現在是家里的“搗蛋鬼”。我在寫字,她非要坐我旁邊畫畫。經常我在做作業,她直接跑到我旁邊,把臺燈一會開一會關,亂翻東西,筆亂翻,水筆亂畫,差點畫到我的作業本上。有一次她還把我的書撕壞了,我很生氣。媽媽讓她到房間看電視,她不愿意。媽媽給她一張紙,讓她在紙上畫畫,她就畫些亂七八糟的線。最近她還喜歡跟我學講話,有一次我在讀英語書,讀到Hello,她也說Hello,我讀到HiBaby,她也說HiBaby。居然發音非常準確,把家都驚訝的哈哈大笑。
猜猜她是誰作文 17
無論你什么時候來我班,他都能第一個吸引你的注意力。
他長得很可愛。個子跟我差不多;眉毛細又彎,像兩個小月牙一樣;眼睛雖小,但那黑黑的眼珠卻像寶石般閃閃發光;臉蛋圓圓的,像兩個紅彤彤的大蘋果,讓人看了就想咬上一口,可愛極了。
他的聲音很洪亮。上課同學們向老師問好時,他的`聲音最大,一下子就能聽出來。有一次,上數學課,老師剛提出一個問題,他就馬上高高地舉起了手,大聲答道:“小明寫完作業花了40分鐘。”那聲音真響亮,全班的同學都聽得一清二楚,連站在教室外面的人都能聽得很清晰。老師也表揚了他:“非常好,聲音很響亮,真棒!”
他很喜歡畫畫。他會畫童話故事里的神獸,尤其是他素描的鳳凰,雖然沒有涂上美麗的色彩,但把鳳凰展翅高飛的形態畫出來了。因為他畫的神獸栩栩如生,我們都很喜歡用他畫好的神獸玩游戲。美術課上,他的畫經常被老師表揚,用來當成示范在同學們當中傳閱。去年他參加了全國“我是小畫家”的比賽,獲得了金獎。
可愛的他,大嗓門的他,愛畫畫的他,你現在能猜出他是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 18
要說我們班,可真是男弱女強——倒過來了,暴力女數不清,她們追著那些“身材玲瓏”的男生,覺得自己就像個巾幗女英雄,天下就屬她最厲害。
暴力女,當然會有個排名。而她,就是那個排行第一的“暴力女”!
“哎!別打了!別打了,疼死了!”又是哪個可憐蟲?原來是蔣昀,難道他又說錯了話?我走近一看,原來是她搶了蔣昀的卷子,蔣昀可不愿意了,伸手就去搶,不料手被“暴力女”死死地握住了,蔣昀沒有善罷甘休,還在垂死掙扎,“暴力女”終于使出了大招:轉手!只見她把蔣昀的.手使勁一轉,我就聽到了蔣昀的骨頭發出了“咔嚓”的聲
不僅是男生,就連我們“女同胞”也怕她,可我就不信邪,主動招惹她,看看她會有什么反應。
“暴力女”見到我招惹她,先使出了“獅吼功”對我大吼一聲:“余果!你煩煩!”這一喊,就讓我嚇得半死,好在我事先做好了心理準備,便又碰了碰她。這會兒她可是真的生氣了,一下站了起來,揪住了我的辮子!不!我可不會梳頭啊,你把我頭發揪散了,誰來負責啊!我只好乖乖求饒……哥啊!啥時候你可以溫柔點啊!
各位看客,這“暴力女”排名第一,可還名副其實?猜猜她是誰?猜中有獎!
猜猜她是誰作文 19
她有一雙水靈靈的眼睛,彎彎的眉毛,高高的鼻梁,還有一張能說會道的小嘴。高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時撅起的小嘴能掛住一把小油壺。她是誰呢?天機不可泄露。
她不但長得像男孩子,性格也很像男孩子,喜歡和男孩子玩。因為她知道如果是和女孩子玩游戲,哪怕是撞到了一個小角落,也哇哇大哭,但男孩子不會。
她膽子有些小,還很怕黑。一天晚上,她一覺醒來,很想喝水,可是四周太黑,她不敢下床,但是實在渴得厲害,就勇敢的拿著手電筒,向前走,雖說不太黑但還是提心吊膽,在黑暗中每走一步都會使她想了電影《唐人街探案》里的一件件連環殺人案,不由得打起咆哮,腳瑟瑟發抖。突然,手電筒照到人,嚇得她大叫“媽媽呀”,當媽媽過來時,早已縮成一團,四處張望,臉色蒼白。媽媽打開燈一看,原來是照到了衣架上的衣服。
她愛看帶有插圖的動漫書,吃飯看、坐車看、走路看、睡覺前躺在床上看……她的.父母怕她的眼睛看壞了,總是對她看書的時間加以限制。
她還酷愛下棋,比如五子棋、圍棋、象棋,樣樣精通,跟她比下棋的都是失敗者。
她是誰呢?把耳朵湊過來,我悄悄地告訴你,她就是我。
猜猜她是誰作文 20
她長著一頭烏黑得發亮的頭發,眉毛又粗又長,眼睛是雙眼皮的,鼻子很小,下面是一張紅紅的.還非常能說會道的嘴巴。
她性格風趣幽默。有一次,我跟她斗嘴,她立馬毫不含糊地答應了。最后還是她勝利了,于是她便驕傲地把頭往上一抬,紅通通的小嘴往上一翹,說:“哈哈,我早就在心中想著,肯定是我勝利,結果還真是我呢!”我覺得她現在像一只既高大又驕傲的花母雞,正把頭昂起來咯咯的叫呢!我雖然輸了,但是她在跟我斗嘴時,也說了一些很搞笑的笑話,讓我狂笑不止,所以我還是非常地開心。
她非常善良,有一次,我一不小心把腳摔傷了,她俯下身來,仔細地看了看我的傷口,緊張而關心的對我說:“你沒事兒吧?我去拿紙巾,你別走動!”于是我就仔細地看著傷口,血從傷口中一涌而出,看著看著,不知什么時候她回來了,只見她手里拿著紙巾,我對她說:“讓我來擦吧!”于是她把紙巾遞給了我,我小心翼翼地擦著傷口,她又說:“擦完血了嗎?”我怕她擔心,于是對她說:“擦干了,過一會兒它就好起來了!”她這才放下心來。
她熱愛跳繩與跑步,她每次跳繩就可以一次跳好幾百個,而跑步呢,她一跑就可以跑得又快又輕松。
說到這里,大家應該猜出她是誰了吧?
猜猜她是誰作文 21
她留著一頭烏黑的頭發,總喜歡把頭發盤起來,這樣看起來很神氣,而且還涼快。她有著一張鴨蛋臉,一張鴨蛋似的臉上長了一對彎彎的柳葉眉。下面是一雙水汪汪的大眼睛,兩只耳朵大大的,好像你說什么他都能聽見。一個扁扁的鼻子像一個迷你滑梯似的,她還長了一張櫻桃小嘴。
別看那張嘴小小的,但可能吃了,有一次別人說:“這個小食品分你一點”。她立刻說:“是什么?”當她看到是她最愛吃的洋蔥圈時。她嘴巴里的口水都流了出來,一口就把別人分給她的小食品吃光了。
她還喜歡幫助別人。有一次在回家的路上,天上飄著幾朵烏云。在別人正在為要被淋成落湯雞而忐忑不安的時候,她看出了別人的心思,告訴他:“今天不會下雨的,那幾朵烏云正在慢慢地散去呢!”說完,那位同學放心啦。
對了!她還是個小馬虎蟲。有一次,數學考試的.時候有這么一道題,17減1大于17還是小于17,她已經把17減1的得數寫出來了,可是她卻寫了一個大于號。數學和語文考試的分數下來了,就錯了一道題,說她是個小馬虎蟲,還真不怪!
你肯定得問了,這個小女孩是誰呀?噓!偷偷告訴你,這個貪吃,樂于助人,還很馬虎的小女孩兒就是我。
猜猜她是誰作文 22
她有著白嫩的皮膚,如雪一樣白,櫻桃似的小嘴,鮮紅鮮紅的十分可愛,如果誰要惹她生氣了的話,她的'小嘴就會一撅一撅的十分可愛,一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆水靈靈的水葡萄會說話似的。她喜歡樂于助人,但她更喜歡跳舞。上次她邀請我去參加她的演出,我一來到舞臺,表演就開始了。音樂一響,她就在舞臺上翩翩起舞,多姿多彩,像在花叢中盡情飛舞的彩蝶,又如從天而降的仙女,美麗極了,別提我心里有多高興!
還有一次我摔倒了,她立馬上前把我扶了起來,我很感激她,正當這時,老師突然來了,看到了這一幕,當著我們班同學的面,當場表揚了她,那時她感覺心里美滋滋的像吃了一口甜甜的蜂蜜。她不盡有優點也有一個小缺點就是很愛睡覺,一睡就能睡一節課。一次上自習課時老師在上面批改作業,我們在下面寫作業,只有她一個人在睡覺,突然傳來一陣呼嚕嚕的聲音,把我們都給驚動了,原來是她在睡覺呀!
于是我們想到了一個惡作劇,我們大喊地震啦,地震啦!她好像在裝睡似的,立馬跑出教室!這就是我的一位很要好的朋友,你們能猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 23
我有一個好朋友,她的臉型像瓜子,她的一雙大眼睛水靈靈的,仿佛會說話。她的頭發烏黑濃密,她總是隨意地扎成馬尾辮。她很瘦,但精力充沛,可能跟她吃很多有營養的食物有關。
她是一個很樂于助人的人。有一次,下課后,我和她在操場上玩,我突然被一個男生從后面猛地一推,摔倒在地,膝蓋擦破了皮,非常疼,我忍不住流下了傷心的淚水有幾個男同學竟然嘲笑我,我哭得更傷心了,就在這時,我聽到一個聲音在生氣地說:“笑什么笑,如果摔倒的是你們,你們又是什么感受?”那些男生紅著臉低下了頭。只見她彎下腰,輕輕地扶起我,溫和地對我說:“辛翊,你還好嗎?我們去報告老師,讓老師懲罰那個推你的'人。”我連連點頭。后來老師了解了情況迅速帶我去醫務室包扎傷口,她也一起陪同,我看著她心想:你真是個人美心善的好女孩,我要向你學習,做一個樂于助人的人。
她愛好廣泛,喜歡美術、舞蹈、唱歌、數學等。她數學經常考100分,美術老師也常常夸獎她。她年年都被評為“三好生”,她還是我班的副班長。她就是那個美麗大方、樂于助人的善良女孩,你們猜到她是誰了嗎?她就是我最好的朋友呂瑾萱。
猜猜她是誰作文 24
“你這孩子。”我們班有一個同學她在說話,那個人是我的好朋友,但我們經常鬧別扭。
我和我們班的那個同學關系很不穩定。我和她經常發生一些矛盾,她的學習很好,我每次遇到困難她都會幫助我,你知道這個女生是誰嗎?
我們之間有一件事,我想和大家分享一下:這件事并不是發生了很長時間,而是就在昨天。我們昨天因為要進行2年級至5年級的.插班生考試,所以我們的教學樓要考試我們只能在剪紙特色班來上課,來之前她溫柔體貼的對我,但我們中間要休息每個組都出去排課本劇,而我從那時我就可以看出她很生我的氣,我不知道她為什么會生我的氣,我也很想讓她原諒我。到了中午,我們吃飯時,我們兩個通常分一個饅頭,而我這次當我再跟她分一個時她卻不要了,出餐廳時,我冒昧的問她:“你怎么了?”她還是不理我。
到了晚上,我實在憋不住了,我痛哭起來,然后我跑到她的床邊去哄她,可她還是不理我,我一晚上都沒有睡著,一直在想她為什么會和我分開,我并沒有怪她,而是一直在怪我自己。
我跟她分開有人在背后一直很開心,我們班的女生都應該知道她是誰?
大家猜一猜,這個女生會是誰呢?
猜猜她是誰作文 25
她時而嚴肅穩重,時而文靜活潑,有一張陰晴多變的臉;蓬松柔順的頭發被高高束起,井井有條;靈動活潑的黑玉眼睛,有種陽光的味道;白皙的鼻子下面一張粉紅的`嘴,襯著臉頰柔和而又有力的線條,整個描繪出朝氣蓬勃、陽光向上的感覺。
她最常說的話也許就是“安靜”“閉嘴”,隨著這句話,她還會拿出她的那個銀色的哨子,放到嘴邊,但也不忘讓周圍人有所準備:捂上耳朵。站隊時,哨令一下,全班都一激靈,安靜下來,但除了個別幾個聊天太起勁的人。這時,她就會英武瀟灑地走到這人身邊。第一次說話,她會警告他,第二次說話時她就會“懲罰”此人了。伸出手,說:“臉支過來。”如果說話的人不乖乖聽話,她就會向這個人頭打幾下,此人也會消停了。
她性格活躍,也很干練,雖然總是嚴厲的、兇巴巴的,但她也有文靜愛笑的一面。下課總可以和其他同學打成一片,相處融洽,毫不吝嗇她陽光、溫暖的笑容,那種笑容是毫不做作的,那么純真,那么真誠。
她,活潑又陽光,嚴厲又穩重,猜猜她是誰?
猜猜她是誰作文 26
她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,有時頭發扎著丸子球,有時披著頭發,耳垂上戴著漂亮的耳環,高挺的`鼻子下有著一張紅潤的嘴唇。
她對我們非常嚴格,要求我們認認真真地寫好每一個字,做好每一件事情,念好每一本書。如果我們仔細地完成每一件事情,她會面帶做笑表揚我們,如果我們做事馬馬虎虎,她會很兇地批評我們,懲罰我們。
上課時,她會用溫柔的語氣對我們說話,耐心地給我們講解新知識,讓我們牢牢記住每一個知識點。她時刻牽掛著我們,只要學校一有什么活動,她總會在第一時間告訴我們,給我們爭取機會。
她經常用那香甜的笑容鼓勵我們,讓我們細心完成每一件事。她常常教導我們,給我們講道理,告訴我們做人要誠實、守信,不能說謊。
她非常喜歡養小動物,也很喜歡養綠植和美麗的多肉。我們都知道她養的小動物非常可愛,種的綠植都很茂盛,多肉都很生機勃勃。她還喜歡爬山,鍛煉身體,沿途看美麗的風景。
同學們,你們能猜出我寫的老師是誰嗎?
猜猜她是誰作文 27
在我們班里,她是一位神氣的女生,前額寬寬的,眼睛大大的,頭發長長的,她還是小隊委呢!
在我的眼里,她非常友好,心胸寬闊,只要有了她,傷心的時候也會很快高興起來。
在班里,她的數學成績很好,次次都是九十分以上,這讓她自己覺得都很自豪。在體育方面上,她和我一樣,都是“短跑小能手”,五十米只要八秒以內,所以在跑步方面上我們是全班前三名。
在我們第一次認識的時候,是小學一年級。那時我們正要排隊做早操,可是我卻忘記了自己是排在哪的了。在我急得像熱鍋上的螞蟻時,一雙救援之手伸了出來說:“我們做朋友吧!你排在我后面吧!”我發愣了,因為這是一個在小學第一個愿意和我交朋友的同學。我抬起頭,看了一眼她。只見秀氣而白凈的'臉上,帶著友善的微笑,仿佛一朵與世無爭的水蓮花。一股暖意,悄然從心底升起。正在我愣神的功夫,只聽她又問:“你愿意嗎?”我這才醒過來,連連點頭。后來我們倆成了形影不離的好朋友。
你知道她是誰嗎?猜猜吧!對了,她就是沈欣怡!
猜猜她是誰作文 28
我有一個好朋友,她是我學習的榜樣,也是我的鄰居。
她有一頭烏黑發亮、柔軟細長的秀發,平時都扎著馬尾辮,走路時隨著她輕快的步伐一擺一擺的,像隨風飄動的柳枝。在她好似月牙般彎彎的眉毛下,有一雙水靈靈、亮晶晶,仿佛會說話的大眼睛。當她被表揚或被夸獎時,紅潤的小臉上就會露出迷人而靦腆的微笑。當她開心的時候,就會情不自禁地張開那櫻桃小嘴,咯咯地笑個不停,像一只在樹梢上歡唱的小鳥。
我經常和她一起玩,因為在她小小的腦袋里,總是藏著很多好玩的游戲和奇妙的想法。她的語文很棒,尤其是寫作文。有一次老師讓我們仿造《大青樹下的小學》說一說自己的.小學有什么特點。這個具有挑戰性的任務把大家都難住了。霎時,整個教室鴉雀無聲,連電扇的聲音都清晰可聞。就在這時,她自信地舉起了小手,響亮地說出了自己的想法。我真不敢相信,她竟然在這么短的時間內就組織出了如此優美的語言!我情不自禁地為她鼓起了掌,緊接著班里就響起了雷鳴般的掌聲。
她應該是個極富想象力又善于觀察的人,才能寫出這么與眾不同的文字。我要向她學習用心生活,點滴積累,爭取早日和她一樣!
親愛的同學們,你們猜到她是誰了嗎?遠在天邊,近在眼前!
猜猜她是誰作文 29
她,是一位令我難忘的人;她,是一位活潑開朗的人;她,是一位有趣的人;她……今天,大家和我一起猜謎語吧!猜猜她是誰?
她在工作崗位上十分敬業,一絲不茍;她的職位令人羨慕,人們把她們稱為“國家的修理工”,她用汗水辛勤培養一代代的樹苗。她的工作崗位是什么呢?大家動腦想一想吧!
她,一頭棕褐色的小波浪卷,頭發上的柔美波紋很漂亮!眸似藍寶石睫毛下一雙水靈靈的大眼睛,流露出聰穎的光芒,一笑就變成了兩條縫,鼻子微微上翹,給人一種俏皮的感覺。同時,鼻子上架著充滿學問的銀白色眼鏡,那是全校獨一無二的眼鏡;鼻子的.下方有一個能說會道的櫻桃小嘴。
她,腰如楊柳枝,腿如火柴棒;她,衣著得體,氣質清新淡雅,手如柔荑,膚如凝脂。現在你猜出她是誰了嗎?若沒猜出她是誰,聽我繼續道來!
“好球!”她激動地喊,她在與同學們踢雞毛鍵,她的技術很好,令我們羨慕,我們在底下悄悄的稱她為“不敗女神”!
以上是對她的介紹,你猜出她是誰了嗎?Guess!
猜猜她是誰作文 30
我的同學有很多,但最要好的就是她。她是我三年級的同班同學。我們認識的時間不長,可是她對我非常友好。
她留著一頭精神的短發,烏黑發亮的。圓圓的臉上長著一雙明亮的、閃閃發光的大眼睛,好像夜空中閃爍的星星。她的眼睫毛很長,又黑又密。這是天生的,可不是畫上去的哦。她的鼻梁很高,下面長著櫻桃似的小嘴巴。她很愛笑,笑起來的時候,那雙大眼睛瞇成一條縫。
她是個樂于助人的`小女孩兒。剛開學的時候,媽媽給我買的英語作業本格式不對,一行大一行小的。到寫作業的時候,我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。怎么才能完成作業呢?我正在為難的時候,她遞給了我一個格式正確的英語作業本。她還說是送給我的呢!我急急忙忙地把作業完成了。我的英語作業能夠按時完成,這都是她的功勞呀!我向她表示感謝。她卻說:“這有什么呀?我們都是同學。”這讓我非常感動。后來我把一本新的作業本還給她,她卻堅持不堅決不要。
你喜歡這個善良又樂于助人的小女孩兒嗎?猜猜她是誰?
猜猜她是誰作文 31
我有一個好朋友,有一張圓圓的,紅紅的蘋果臉,胖嘟嘟的非常可愛,她的兩條彎彎的眉毛像小月牙一樣,還有一雙水汪汪的眼睛像在夜空中閃閃發光的星星,小鼻子的'兩個小孔,就像兩個小山洞一樣,小嘴巴里有許多說不完的話,說話的聲音,就像百靈鳥一樣,非常動聽。
我喜歡和她一起玩,因為她是一個樂于助人的人。記得有一次,我的筆粗了。我很著急,左看看右看看,看見她正好有很多支筆,并且都是尖的。這時我心想:她有那么多尖筆,要不要向她去借一支呢!我鼓起勇氣走到她面前跟她說:“你可不可以借我一支鉛筆,我沒尖的了。”
她笑著說:“當然可以,因為我們是同班同學,既然我們是同班同學嘛,那我們就該互相幫助。”這句話使我非常感動,并對她說:“謝謝你。”“不用謝,誰叫我們是朋友。”聽到這句話我更加感動了。
這就是我的好朋友,一個天真可愛,樂于助人的好朋友,她的一舉一動都值得我們學習,你猜猜她是誰,答對了,她就是我們班的小學霸小淇。
猜猜她是誰作文 32
我和大家玩一個猜猜她是誰的游戲吧!他有烏黑烏黑的頭發,紅紅的臉蛋,大大的眼睛像黑葡萄似的,還有一個櫻桃小嘴,小小的耳朵,彎彎的眉毛,長長的睫毛,可愛極了。
她坐姿端正,聲音特別好聽,尤其是朗讀課文的時候像手機里播放課文的聲音一樣,她說她長大以后要當播音員,用甜美的聲音帶給大家快樂。
她非常樂于助人,有幾次班長哭的時候,她聽見了急急忙忙地趕回教室安慰班長,還給班長講了許多的笑話。
她最喜歡畫畫了,她用馬克筆和水彩筆畫出了五顏六色的世界,還畫出了許多許多的小娃娃五顏六色的`頭發,許多許多的裙子,那是多么的美麗動人啊!
她非常樂于助人。記得有一次,我有到題寫錯了,沒有帶橡皮擦,我心里像熱鍋上的螞蟻團團轉。正在這時候,她走過來輕言細語的對我說:“你怎么了?”我連忙說:“我今天忘記帶橡皮擦了。”于是她把自己一個嶄新的橡皮借給我,而她卻用著舊的橡皮,她的主動讓我的心暖暖的。你們知道她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 33
她,是最愛我的人。而我,有時候很愛她,有時候又很恨她。
她有一雙迷人的大眼睛,不過,我懷疑她小時候電視看多了,變成了現在的“四只眼”。留著一頭烏黑的齊肩發,嘴巴特別能講,嘮叨起來就像擰不緊的'水龍頭,沒完沒了。最特別的地方是,嘴角長了一顆芝麻似的痣,不熟悉她的人,還會以為她吃完飯嘴角沒擦干凈呢!她平時總喜歡穿牛仔褲配休閑西裝外套。她和其它女人不大一樣,從來不化妝,我說她不愛美,她總是反駁我說,那是自然美。
她的脾氣總是陰晴不定,有時候兇得像只母老虎,有時候,溫柔地像只小綿羊。要是我認真自覺地完成作業,乖乖地練琴,她就會特別溫柔,左一句兒子,右一句寶貝。一會兒,問我冷不冷,要不要加件外套,一會兒,又來問我要不要吃點什么水果。但是,我作業馬虎或者練琴不認真的時候,她的臉就跟翻書一樣,馬上掀起狂風暴雨。這個時候,我的書本就遭殃了,分分鐘被摔得稀巴爛……
說了這么多,你們猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是我的媽媽。
猜猜她是誰作文 34
今天我要向你們介紹我的同學,你們想知道她是誰嗎?答案就在后面哦!
她個子不高不矮,有著一頭烏黑的長發,總喜歡扎成高高的馬尾辮。這個可愛的小辮子,隨著她的行走在腦袋后左右搖晃。她有著一張小巧的瓜子臉,感覺與我的巴掌一般大。這就是大人口中“巴掌臉”吧!在長長的睫毛下面有著一雙烏黑發亮,炯炯有神的大眼睛,撲閃撲閃的。眼眶里總是水汪汪的,讓人一見難忘。
上音樂課時,我就坐在她的旁邊組,她的歌聲好像很有魔力,讓我們陶醉其中。你瞧!伴隨著老師的.音樂節拍,她那高高的馬尾辮又開始有節奏的左搖右晃了,緊接著他張開嘴巴,“咿咿呀呀”地唱了起來。就如同我彈鋼琴時,在彈到了喜歡的旋律一樣,會不由自主地瞇起了眼睛,伸長了脖子,整個人沉浸在音樂的海洋之中。有一次音樂,林老師要從我們班選幾個同學參加歌舞社團,我和她都入選了,但我們都要通過一個考試,要唱一首歌,緊張的我唱錯了好幾處,而她一副自信滿滿的樣子,輕輕松松的完成了考驗。我真佩服她呀!
我就不多說了,你們也聽過她的好聲音,你們一定猜到她是誰了吧?
猜猜她是誰作文 35
我想要寫的這個人,她很優秀,我非常喜歡和她一起玩游戲。
她有一頭烏黑亮麗的頭發,一雙水汪汪的大眼睛,眼珠像黑珍珠似的,鼻子小小的,還有一個櫻桃般的'小嘴。她的臉形有些像一個大大的蘋果,膚色有些黑,襯上一對迷人的小酒窩,格外精神。她的個子不怎么高,扎著短短的馬尾,跑起步來速度很快。
她非常活潑,也很善良。有一次,我沒有在自習課上寫完課堂作業,心里很著急,作為小組長的她走過來安慰我說:“沒事的,你只要回到家里快一點完成,明天交給我就行了。”我焦急的心情一下子舒緩了很多。回到家里,我認真完成了課堂作業,還做了檢查,第二天一早到校就交給了組長,老師批改后還在課堂上表揚我課堂作業做得認真。我心想:多虧了她的安慰,我才踏踏實實地檢查,得到了老師表揚。
她很樂于助人,別人有困難她都會挺身而出。特別是在學習上,當同學們有解決不出來的問題請教到她時,她都會熱心講解,直到同學們理解了為止。
她非常喜歡練字,是班級里寫字最好看的,她的字經常被老師選中在展示區展示以供同學們欣賞。我也下定決心要向她學習,變得像她一樣棒。
你猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 36
我有一個好朋友,她愛交朋友,會把認識的人當作自己的好朋友,是一個名副其實的交友能手,并且還很樂于助人。
她的頭發又黑又長,眼睛跟黑寶石一樣閃亮,鼻梁尖尖的,嘴巴小小的,別看她的嘴巴小但是話卻很多,像個話匣子。
有一次,我們約好一起去小區騎自行車,當我來到她家樓下時,我看見她正在教一個小朋友騎自行車呢?我問她:“這是誰呀?我怎么從來沒見過呢?”她說:“這是我的新朋友朱可欣。我想交她把自行車學會了,跟著我們一起在小區玩。”
我看到朱可欣手扶著自行車的龍頭,腳踏在平坦的地上滑呀滑呀!我心想:“學自行車這么難學,就憑她一個小孩,怎么教的.會呢?”我奧喪地對她說:“你還是放棄吧!你一個小孩怎么教的會,還是讓她爸媽來教她罷了,我們就去騎車玩。”她說:“只要我努力就一定能把她教會。”我只好跟她一起教朱可欣學騎車了。我扶著朱可欣的車龍頭,她扶著車尾,我們盡心竭力的教著,終于朱可欣在半天內把自行車學會了,我們三個人開心的笑了!
聽了我的講述,你猜到她是誰了嗎?她就是我的同學——小熠。
猜猜她是誰作文 37
她是一個漂亮的女孩,她經常梳著一個馬尾巴,個子中等,她有一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,尖尖的鼻子,她有一張紅紅的櫻桃小嘴。
她比較內向,不太愛說話,在家里膽子也不小,常常把一些心事告訴媽媽。
她很愛跳舞,還拿到了獎杯呢!她很愛唱歌,她還拿到了獎狀。
她有一頭長長的頭發,她很愛笑,笑起來眼睛瞇成一條縫,還有兩個小小的`酒窩,非常可愛,她的嘴巴也小小的,像一顆小櫻桃。她非常喜歡穿裙子,我覺得她穿裙子很漂亮。她很善良,喜歡幫助其他同學,參加班級活動也很積極,她、仲梓言、趙玉瑾、武成玉、潘康睿經常和我一起玩兒。
她留著一片劉海兒,大大的眼睛晶瑩剔透,個子高高的,清清爽爽很干凈的小女生。有一次,上美術課,我們組的同學竟然都忘了帶彩筆,急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。在這緊急時刻,她悄悄地告訴大家:“不要急,都可以用我的。”這樣解決了大家的困境。我們打心眼里喜歡這個樂于助人的小女生,你們知道她是誰嗎?
猜猜她是誰作文 38
她是一個可愛的小女孩,個子矮矮的是個小不點兒。她那烏黑發亮的'頭發披掛在圓圓的臉蛋上。她長著一雙明亮的眼睛,眼睛雖然不大但卻炯炯有神,可美中不足的是前面有兩塊玻璃。大大的招風耳無奈的被忽視在臉蛋兩旁,默默地工作著。一雙能說會道的嘴巴張在小巧玲瓏的鼻子下,嘴巴不但會說,還很會吃,吃起零食來那真是風卷殘云,一個字“絕”
她性格古靈精怪愛搞惡作劇,但又不時開朗善良。記得一次出去吃飯,哥哥王軼才往客人的椅子上放了一枚圖釘,當時她看到了心里就想“惡作局我也會搞”,但不能傷人。于是她連忙把椅子拖開,此時客人剛好要坐下,便摔了個四腳朝天。
還有一次王軼才捉到了一只受傷的小鳥,于是她從王軼才手中奪過小鳥把它帶回家放在家中的盒子里。于是她不懂得照顧小鳥所以只能喂它食物。后來小鳥的傷恢復得差不多了。她就把小鳥放在樹下等著鳥媽媽把它接回去。
她愛好不多,其中最愛是看書。一看起書來眼睛都不眨一下,可以說是廢寢忘食。因為她讀書面廣所以成績不錯。在班上擔任班長,你能猜到她是誰嗎?
猜猜她是誰作文 39
我和他是好同學,還是我的好朋友。他8歲了,是二零一二年出生的,他屬龍,他又高又瘦。
雖然他很高大,可就是沒我高,只有一米三,瘦得像只小猴子,估計只有五十多斤。他經常穿校服,校服是藍色和白色的。當時買校服他買了兩套。他的`頭發很短,而且頭發是豎著的,頭發上描了個學字,頭發有時候很亂。他的眉毛彎彎的像小船,眼睛大大的像玻璃球,鼻子扁扁的像餅干,嘴巴小小的也像玻璃球,耳朵有點小。
他喜歡吃薯片和可樂。他特別喜歡看漫畫書,看到了漫畫書就想過去搶。他喜歡看斗羅大陸動畫片,還喜歡玩三個字游戲,他每次玩得都非常高興。
他的特長是書法、下棋。他下棋特別厲害,每次都能贏。他每次去學書法都會被老師表揚。
他有時候也很粗心,還愛說愛笑,但有點愛生氣。有時別人開玩笑嘲諷了他,就會脾氣,左一拳右一拳,上一腳下一腳地擺出要打人的架勢,但每次都不會真的打,所以一般大家都不敢開他玩笑了。
你們猜的出來他是誰嗎?他是我的好朋友曹伯陽。
猜猜她是誰作文 40
我有一位形影不離的好朋友,和她在一起,我整日都是嘴角上揚,喜氣洋洋,你們知道她是誰嗎?現在,聽我來給大家介紹一下吧。
她性格溫柔可愛,瓜子臉上總是帶著淺淺的微笑,有一頭烏黑亮麗的頭發,很個性的'斜劉海,一雙彎彎的眼睛嵌在瓜子似的臉龐上,小嘴總是紅紅的,像一顆熟透的小櫻桃,還有著像白雪公主一樣雪白雪白的皮膚。
我的好朋友不僅美麗可愛,也愛幫助他人。有一次,我和她在教室里值日,外面下著傾盆大雨,風吹著樹葉沙沙直響。打掃完教室,下了樓,她看見有個小女孩兒孤單地站在樓梯旁,從小女孩焦急的眼神中,可以看出小女孩兒好像在等人。她立馬對小女孩兒說:“別擔心,我們送你回家!”說完便和小女孩兒一起撐著她的小傘往外走去。她把大半傘都遮在小女孩兒的頭上,自己的身上卻淋濕了一大片,衣服都濕透了。我和她一起把小女孩兒送回了家,女孩兒的媽媽感動不已,連聲道謝。
我的好朋友就是這樣一個美麗可愛、樂于助人的女孩兒。你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 41
我有一個好朋友,她個子不高,和我一樣只要排座位肯定能做第一排。
她長著圓圓的臉蛋,皮膚有些黑,烏黑的頭發經常扎著馬尾。彎彎的眉毛底下,長著一雙機靈的圓眼睛,笑起來非常可愛。
我們已經上三年級了,一個暑假過去了,我想她已經很高了,但是,一走進教室,看見她還是跟原來一樣的.高度,不過好像比上學期又胖了呢。我在心里默默的想:“她怎么跟我一樣都沒怎么長呢!這都過了一個暑假,還是這么高,我們兩個真可憐呀!”
她活潑可愛、又好動,她有時候也有一些小調皮,她是我們班的搞笑大王,不管是我們班的男生還是女生都能被她逗得哈哈大笑。
有一次,她給我們班一半的女生演唱搞笑喜劇,她演唱前,她的臉上帶著夸張的表情,手上慢慢交疊,擺在胸前,準備隨時擺做動作,她的眼睛微微睜開,嘴巴長的大大的,底下的同學又期待又忍不住想笑,她用很洪亮的聲音唱了一句“天上,的星星張眼睛。”這句話,她的聲音怪么怪樣的,那夸張的表情逗得大家前仰后舍,我也笑的快要鉆到桌子底下,一句就能把我們都笑,真是厲害了。
你們猜到她是誰了嗎?她就是……你們自己猜吧!
猜猜她是誰作文 42
我有一個好閨蜜,她,是一個中等生;她,號稱“運動小達人”;她,一個活潑、開朗、可愛、城實的人。想知道她是誰嗎?請繼續看下面的文章吧!
她呀,圓圓的臉像個大西瓜,頭發披下來,像……像什么呢?對,像一道黑色的瀑布,扎起來時,走起路來頭發就像撥浪鼓一樣揺來搖去很有趣。她濃濃的眉毛呢,像彎彎的月亮。玻璃球般透亮的眼睛炯炯有神。當她惹我生氣時,便會裝出委屈的.樣子,用可憐巴巴的眼神看著我。讓我心軟,原諒她。可真會使用“招數”啊!
扁扁的鼻子下有一張愛說甜言蜜語的嘴巴。比如說:三八婦女節前一天,我在全神貫注地做賀卡。她就屁顛屁顛地跑來了。我想:這下,她又要出絕招——甜言蜜語大法。只見她拉著我的衣服,撒嬌地說:“季依婷,你好厲害呀,寫字、畫圖一把抓,果然是我們班的學霸!”一邊說一邊在我的眼前豎起大拇指。我敷衍地說:“過獎,過獎。”因為我知道她想讓我做賀卡,耳根子軟的我只好幫她做了。
你別看她甜言蜜語、花言巧語,招數很多,看起來是個懶孩子。其實呀,她還是一個非常有榮譽感的人呢!二年級時,受傷了還堅持幫我們班拿到跑步比賽第二名呢!
你想知道她是誰嗎?她是老師和班級同學的驕傲——小辰。
猜猜她是誰作文 43
我有一個好朋友,她8歲了,上三年級了,在橫沙小學。
她的個子比我的個子矮一點,她不胖不瘦,皮膚白白嫩嫩的。瓜子臉,一頭烏黑的頭發一直垂到了肩上。那細眉就像用畫筆畫出來似的,眉毛下長著一雙大大的大眼睛,像黑珠子一晶瑩透亮。
她是一個活波、愛笑的孩子。每次遇到她,總是聽到一串串笑聲,同學們都說有她的'地
方就有快樂。記得有一次,我考試不理想,趴在桌子上默默地流淚,她走過了,拍了拍小手,笑道:“靜軒,你看你的臉上有金豆豆。”我看了看,不明白她的意思,她笑了笑:“金豆豆就是淚水啊。”我情不自禁地笑了。
她是一個小書迷。在班級的角落有一個圖書角。一下課,她就像一只小蜜蜂似的盯在書本上,教室里同學們鬧翻了天,她一個人默默地坐在那里看書,仿佛天塌下來都和她無關。記得有一次,上課鈴響了,我看見她像一塊磁石坐在那里一動不動。眼看老師就快進教室了,我連忙跑過去,拉了拉她的衣角,她抬起頭,困惑地望著我,我又好氣又好笑地說:“小書蟲,上課了。”“哦,我剛才在看《夏洛的網》,好像我變成了夏洛,忘記了上課。”唉,不愧別人都叫她書呆子。
這就是她,一個活潑、愛看書的小女孩。你能猜出出她是誰嗎?
猜猜她是誰作文 44
你看她:一頭黑油油的頭發。她的眼眶里面有兩顆像葡萄一樣的小眼珠。她的臉蛋像圓圓的蘋果。她的身材很好。星期五的時候我們班里的同學有的穿校服,有的穿裙子,還有的穿褲子。可她總是穿校服。
她很樂于助人。她有時候幫老師搬作業,有時候幫組長發作業。我們不開心的時候她就來安慰我們。她的'性格很溫柔。
她特別愛看書,不管什么書她都愛看。語文的閱讀記錄本她就寫得很好。她看書的時候,其他學生在開開心心地玩游戲。她也沒有去理會,依然在座位上認認真真的看書。
她還喜歡踢足球,每次老師說報名足球社團,她總是第一個舉起手來的。她還有幾個同班同伴也加入了足球社團,其中有一個同伴和她一樣,踢得非常好,他就是阿揚。但她也有自己的缺點,就是她防守的時候不專心,我希望她能加油!但是她踢球和搶球的速度非常快。有時候隊員明將阿羽都反應不過來,更別說其他班里的同伴了。
這就是我的好同學。你們猜猜她是誰?記住她可是非常喜歡閱讀和踢足球的哦!
猜猜她是誰作文 45
我們班有這樣一個小女孩,她的個子很矮,才到我的眉毛。她很瘦,好像一陣風就能把她吹跑。她有一頭烏黑亮麗的頭發,梳著一個丸子頭;她有一雙黑寶石一樣的大眼睛;高挺的鼻梁非常秀氣,粉紅色的小嘴巴能說會道。每次一下課的時候,她就叭叭著小嘴給我們講故事。
她特別愛干凈,每天來到教室后,總是把地面打掃得干干凈凈。記得有一次,我不小心把墨水灑到她的桌子上了,我拿我的紙巾已經給她擦的.很干凈了,但是,她還是拿她的手絹擦了又擦,把她的桌子擦得干干凈凈。
她不僅愛干凈,還樂于助人。有一次,我有一道數學題不會做了,我想了又想,怎么也想不出來。她走過來對我說:“怎么了?是不是這道題不會呀?”我說:“對呀,這道題我怎么也想不出來了。”她說:“交給我,沒問題。”她給我講了一遍又一遍,我終于會做了。
她最喜歡跳舞。她剛開始學跳舞的時候,老師讓她下腰她都下不去。我說:“我勸你別學了。”她說:“媽媽說了,一定要堅持下去。”她練舞蹈三年了,現在已經非常厲害了。她參加過葫蘆島市舉辦的舞蹈大賽,還得了一個跳舞達人的獎項。
你猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小美女——小麗!她是我的好朋友,我要向她學習!
猜猜她是誰作文 46
她是一個愛踢球的人,個子很高,扎著馬尾辮,馬尾辮總是在她的身后擺來擺去。有一張圓圓的臉,眉毛很濃,就像畫上去的一樣,大大的.眼睛,就像兩顆黑寶石似的,鼻子圓圓的,下面有一張櫻桃小嘴。想到那個人是誰了嗎?其實那個人就是我!
我喜歡踢球,每天晚上我都會抽出時間踢足球,雖然媽媽沒給我報足球班,但我有一個“足球”家教老師——哥哥。他教會了我很多技巧,有運球、射門、鏟球、等假動作。踢足球其實很辛苦,不僅如此,還會受傷。前幾天,我和小伙伴踢足球時,把腳扭傷了,但我一直堅持著。
在爸爸眼里,我就是一個“戒酒小管家”,每當爸爸喝酒時,我就神出鬼沒地嚇爸爸一下,神秘地說:“爸爸,你干什么呢?”爸爸見我來了,趕緊把酒藏了起來,笑著說:“沒……沒什么!”我趁他不注意,一把搶過酒瓶,把酒倒在了廁所里,再把熱水倒進酒瓶里,遞給了爸爸,笑嘻嘻地說:“喝酒對身體不好,喝水才解渴!”爸爸的臉都被我氣紅了!我一看,呀!不妙,我像兔子一樣跑了出去!
哈哈!這就是我!如果你們喜歡就來和我做朋友吧!
猜猜她是誰作文 47
她身材苗條,像一條竹竿似的。一對細長細長的眉毛下有一雙溫柔的大眼睛,眼睛轉來轉去,像會說話一樣。頭發黑黑的`、直直的,還時常喜歡把頭發放下來,活似一條黑瀑布。你們猜猜她是誰呢?
她非常樂于助人。一次,下了非常大的雨,她看到了一個老人沒有雨傘,只能淋著雨回家。她二話不說,立馬沖過馬路想把傘給那位老人。我害怕出事,也跟了上去,我看著她把傘給了那位老人,那位老人說:“孩子,我老了,受點風寒沒問題,可你是祖國的未來,要學習的呀!我不用傘,你撐吧,孩子。”她回答道:“老人家,我既然是祖國的未來,那您就收下這把傘吧!我可以和朋友一起回家的。”老人只好道了謝,收下了這把傘,她也和我一起回家了。
她不僅雨中送傘,而且還幫助過一位小妹妹找媽媽呢!那天中午放學,她路過十字路口的時候,碰到了一個在哭的小妹妹,便上前詢問:“小妹妹,你怎么哭了呀?你的媽媽呢?”小妹妹哭著回答:“姐姐,我媽媽不見了,嗚嗚……”最后在她的耐心幫助下,小妹妹找到了媽媽。
因為她經常做好事,所以老師喊她“活雷鋒”。你們知道她是誰了嗎?你們想有一個這樣的好朋友嗎?
猜猜她是誰作文 48
她,綁著兩個小辮子,走起路來一甩一甩的。一雙銅鈴般的大眼睛下面長著一個微微上翹的小鼻子,還有一張櫻桃小嘴。她不僅長得漂亮,而且學習成績優異,是個不折不扣的學霸。
她很聰明。有一次下課了,大家都興沖沖地跑出教室玩耍了。我倆也沒閑著,拉上幾個小伙伴玩起了捉迷藏的游戲。游戲開始了,蘇冠燁慢慢地數數,我和她小聲地商量了一會兒,然后躲在一起。可是沒過多久,她眼珠子一轉,悄悄地對我說:“曾經有人告訴我,兩個人或兩個人以上的人躲在一起會很容易被找到。所以,我們還是自己藏自己的.吧!”我覺得她說得很對,就趕快躲到另一個地方。果然,蘇冠燁怎么也找不到我們。最后,我們倆贏了,多虧她想出來這個妙計啊!
她還很樂于助人。有一次考試,我們班有一位同學考砸了,一直怏怏不樂。這時,我卻和她在一起愉快地玩耍。當她看見那位同學正在為自己的成績而懊喪時,就對我說:“我們等一下再玩行嗎?我先過去教教他。”我答應了。于是,她就匆匆忙忙地跑過去,耐心地教他。結果,在后來的一次考試中,那位同學得了滿分,這可都是她的功勞呀!
這就是我的好朋友,你們猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是我們的班長宋凌希。
猜猜她是誰作文 49
我有一個好朋友。
她的頭發不長不短,又濃又密。每天用橡皮筋扎起一小束頭發,可愛極了!小小的耳朵像兩個小貝殼,貼在腦袋兩邊。眼睛小小的,像兩個黑葡萄。鼻子扁扁的,像滑滑梯。鼻子下面的'櫻桃小嘴,能說會道,是個出口成章的小嘴巴。
她很樂于助人。我記得有一次,我考試沒考好,她主動跑過來安慰我。她問:“李馨怡,你怎么不開心了?”我不耐煩地說:“考試沒考好!”她又說:“李馨怡,一次沒考好算不了什么,這只代表過去。”我頓時就輕松一點了,可是過了好一會兒,我仍然不開心。“沒事,我來給你講故事吧。”這個聲音突然出現在我的腦海里,我回頭一看,原來還是她。我沒精神地說:“好吧,你講吧!”于是她開始講故事:“不是魚的記憶只有七秒嗎?我這個故事就是講這個。一天,一只魚問媽媽:‘為什么我們魚的記憶只有七秒?’,魚媽媽開始思考,過了七秒,魚媽媽問魚寶寶:‘啥?’魚寶寶反問:‘啥啥?’”我頓時哈哈大笑,把不開心的事情都忘到九霄云外了。
這就是我的好朋友,你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 50
她,頭發又長又直,有一雙明亮的眼睛,像兩顆珍貴的寶石;那個小巧的鼻子,像一個小山丘,鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,不到一秒能說出如山多的話,一張嘴也能唱出無比美妙的歌。每次音樂課上,她都可以大顯身手。只見她站起來熟練地唱出今天所學的'歌曲,而且能唱得非常標準,讓老師無比驚訝。
她,特別喜歡穿粉色的裙子,在冬天,她便穿像裙子一樣的衣服,爸爸媽媽都說她:“你呀,就愛穿漂亮的衣服,要不就不開心,真像個小公主。”她總把自己當成個小公主。
她,也很尊老愛幼。有一天,她看見一位老奶奶站在馬路邊一臉著急的樣子,她跑過去詢問,得知老奶奶要過馬路,于是,她把老奶奶扶著送到了對面,老奶奶激動的不得了。她卻笑笑說:“不用謝,您一定要小心點兒。”
她,喜歡跳舞,最近她在學拉丁舞,她已經學到初級班了,爸爸媽媽都說她跳得好,別人也紛紛表揚她,她曾經還得過金獎呢!
這就是她,一個愛跳舞、愛唱歌、愛臭美的女孩,也是一個尊老愛幼的女孩,你知道她是誰嗎?對了,她就是我。
猜猜她是誰作文 51
我有一個非常要好的朋友,在我遇到困難的時候她會幫助我,在我難過的時候她會安慰我……你們猜猜她是誰?
她的個子不太高,皮膚有點黑,胳膊和腿細細的,一看就是一個跳舞的高手。那兩彎柳葉眉,好似用毛筆畫上去的。眉毛下面是一雙黑珍珠似的大眼睛,美麗極了!她有一張櫻桃小嘴,別看她的嘴小,但是能說會道,非常愛笑。
她是一個同情心極強的'人。記得那次上操的時候,我們跟著劉老師去玩各種各樣的項目,我興奮地跑了起來。突然,我的腳一扭,重重地摔倒在了地上。我握著腳踝,痛苦地呻吟著。她好像聽到了我的呻吟,飛快地跑了過來,握著我的手,關心地問:“你沒事吧?還能玩器材嗎?”我心平氣和地對她說:“我很好,現在你不用管我了,快去跟上隊伍吧。”可她卻說:“你是最關心我們的人,我怎么能丟下你不管呢?”于是,她拉著我的手,輕輕地把我扶了起來。就這樣,我們一起走向了班級隊伍。看到這一幕,我的心就像春天的陽光一樣溫暖。
這就是我的好朋友,你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 52
大家好,有一個女孩今年9歲了。她,一頭烏黑光亮的頭發,一雙水靈靈的眼睛。櫻桃小嘴隨時沖你哈哈大笑,露出兩排潔白整齊的.牙齒保證會讓你羨慕嫉妒恨。
她喜歡畫畫,下圍棋,而最大的愛好是看書,她在車里看,在廁所里看,晚上臨睡前在臥室里還偷著看。她最最喜歡看羅琳寫的世界名著《哈利波特》,幾乎每時每刻都沉浸在里頭的魔法世界里,想象著和哈利波特一起騎著魔法掃帚擊敗了伏地魔……她媽媽真擔心把她眼睛看壞了。
她也有讓媽媽頭疼的時候,她曾經是一個超級馬大哈,能把乘法算成加法,把減法看成加法,更可怕的是756算成69,她媽媽哭笑不得地:“怎么越加越少了呢?”
她還是一個摳鼻子的大王,一摳鼻子就流血,但她還是不長記性,就是喜歡摳。有一次她流了很多血,嘴里都是血塊,嚇得她束手無策,幸好讓媽媽及時發現了。“再流就要去醫院了。”她媽媽說,“流血過多是要出人命的。”一聽說要去醫院,嚇得她渾身直打哆嗦,暗暗下決心要改掉這個壞毛病。
聽我說了那么多關于她的故事,請你猜猜她是誰?沒錯,你猜對了,這個女孩就是我!
猜猜她是誰作文 53
我有一個好朋友,她長著一張瓜子臉,眼睛炯炯有神像天邊的星星,雖然她的鼻子有點小,但卻很可愛,很迷人。她還有一張肉嘟嘟的小嘴巴,笑起來非常可愛。
記得二年級的時候,我們倆是同桌,我們經常在一起做筆記,一起做作業。我還記得我們在上活動課,可是她卻在教室里認真地寫作業。我心想:好不容易有次活動課她卻坐在教室里做作業,是不是瘋了。我就走到她面前問:“你為什么不去玩呀。”她說:“我要把我的作業先寫完,我才能安安心心地玩。”這些話讓我完全感受到了她是一個熱愛學習的人,我要向她學習。
除了這些她還是一個樂于助人的人。記得那一次我忘記帶橡皮擦了,我左看看右看看,正好看見她有兩個橡皮擦。心想:我要不要向她借一個橡皮擦呢。于是,我就壯著膽子跑過去問:“我可以向你借一個橡皮擦嗎?”“可以,因為我們是好朋友,但不過你用好了要記得還我。”“謝謝”“應該的。”她在我最需要的`時候幫助了我,我一定會她需要的時候也會生伸出援手。
這是我的好朋友是一個樂于助人又愛學習的人,我想你們應該猜出她是誰了吧!答對了,她就是笑起來很可愛的小瑤。
猜猜她是誰作文 54
我有許多好朋友,其中有一個就是她。
她是一個漂亮的小女孩。她的頭發長長的,每天都扎著一個小辮子,但過了一段時間又摘了。她有一個像小土豆似的小鼻子,還有一雙小巧的耳朵;她有一雙明亮的眼睛,再加上幾根長長的睫毛就更美麗了。
她的優點是上課專心聽講。記得三年級上學期上美術課的時候,她的畫畫技術還不是那么好,如今到了三年級了,她的畫畫技術比以前好多了。這是為什么呢?告訴你吧,是因為她吸取了一次上美術課不專心的教訓,然后她決心要讓自己的`畫畫好起來,于是他每節美術課都上課認真聽講。到現在,她的畫畫水平就已經這樣高超了。
她的愛好就是畫畫、練書法。先來說畫畫,她每一到美術課就會用她最快的速度來到課室,就像小鳥一般地飛進了教室。上美術課時她也很認真,還經常為老師做一些自己力所能及的事。上書法課時,她也是常常被書法老師表揚的。
說完了這些,請你們猜猜,她是誰?
哈哈,沒錯,她就是我的同桌吳禧華!
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