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熱愛生命作文(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的熱愛生命作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
熱愛生命作文1
螞蟻是一種無比弱小的動(dòng)物,經(jīng)常被人們忽略。我以前經(jīng)常無視它們,甚至有時(shí)還無情地對(duì)待它們。直到后來發(fā)生的那件事,讓我改變了對(duì)螞蟻的看法。
記得有一次,我去觀察紫藤,看見幾個(gè)低年級(jí)的小朋友正蹲在地上玩著什么。出于好奇心,我就走過去瞧了瞧,原來他們在玩一只螞蟻。他們用一根細(xì)樹枝壓著它,只見螞蟻掙扎著,極力想要把樹枝移開。它用后足牢牢地頂著地面,腹部鼓得圓圓的,頭伸得直直的,前足抓住樹枝,高高地向上舉。小樹枝被慢慢地抬起來了,眼看就要成功了。忽然一陣風(fēng)吹過,樹枝又壓了下來。唉,我真替它捏把汗!過了一會(huì)兒,樹枝又隱隱動(dòng)了起來,這次它的腹部鼓得更圓了,身子連著腦袋直直地豎起來,“加油,加油!”幾個(gè)小家伙緊握拳頭,輕聲為它鼓勁。此時(shí)我的心也提到了嗓子眼兒。
突然一片樹葉飄到了樹枝上,樹枝又壓在它身上了……過了好一會(huì)兒,樹枝一動(dòng)不動(dòng),小螞蟻是放棄了嗎?小螞蟻被壓死了嗎?但是我錯(cuò)了,它又開始掙扎了,樹枝又動(dòng)了起來,“真棒,加油!”我興奮地叫了起來,小同學(xué)也開心地相互笑著。我感覺有一股生命的.力量在感召著我!那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!螞蟻這種求生的欲望令我震驚,我忍不住把樹枝往外移了移,放了它。
從這以后,一看到螞蟻,我心中就會(huì)泛起別樣的感覺。它讓我明白了生命的意義——在有限的生命長河里,不管遇到多大的困難和挫折,只要勇敢面對(duì),作出努力,相信小小的身體也能迸發(fā)出無窮的潛力。我也是小個(gè)子,我也要讓自己活得更加精彩。
熱愛生命作文2
生活的來源是堅(jiān)強(qiáng),生活讓我體會(huì)到了在學(xué)校里、課本中體會(huì)不到的那份真實(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。
一次,我們?nèi)页四棠蹋渌硕既チ嗽颇稀;貋淼哪且惶欤瑫一ā⒕栈ê驮录净ǘ妓懒耍且驗(yàn)槲彝浗o奶奶打電話,讓奶奶給花兒澆水啦,唯有仙人掌還沒有死。這讓我明白了仙人掌的生命力是多么頑強(qiáng)啊!
七歲那一年,我生日時(shí),外公就送了我一條狗,晚上,睡覺前,爸爸就把狗關(guān)在了一個(gè)籠子里,怕狗跑出去。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)籠子打開了,狗竟然不見了。我就找啊找,原來,它藏在了沙發(fā)底下。所以我把它拉回了籠子里。這天晚上,爸爸又把它關(guān)到籠子里。可是,第二天醒來發(fā)現(xiàn)狗的牙齒上有血,籠子咬開了一點(diǎn)。原來它是那么追求自由啊!從此,我們不再把小狗關(guān)在籠子里。
爸爸每天總是忙忙碌碌。一次,他生病了,總是咳嗽,而且還伴著高燒。我想爸爸應(yīng)該會(huì)休息一天,到醫(yī)院看病。可是,第二天起床時(shí),爸爸不見了,我想爸爸應(yīng)該是去了醫(yī)院。晚上,爸爸8點(diǎn)多才回到家,還是咳嗽不已。我問:“爸爸,你沒有去醫(yī)院?”爸爸笑了笑,說:“今天單位要接待一個(gè)重要的客戶,當(dāng)然去上班啊!”望著爸爸憔悴的`身影,我感動(dòng)得哭了。
是什么讓仙人掌有了頑強(qiáng)的生命——是堅(jiān)強(qiáng);是什么讓小狗有了求生自由的欲望——是堅(jiān)強(qiáng),是什么讓生病的爸爸還像往常一樣早早地就去上班——是堅(jiān)強(qiáng)。是的,在我們的生活中,不可能一帆風(fēng)順,還會(huì)遇到許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,需要我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì),所以我遇到困難,一定要同堅(jiān)強(qiáng)為伴,困難如同彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。這樣,我們才能成為生活中的贏家。
熱愛生命作文3
我小時(shí)候經(jīng)常會(huì)問媽媽生命是什。現(xiàn)在我長大了,懂得了生命的意義是什么。
我家養(yǎng)了兩盆蘆薈。我每天給蘆薈“沖澡”、“曬日光浴”它過得可幸福了。可暑假時(shí)我把蘆薈放在陽臺(tái)上,一連差不半個(gè)月都沒有照顧它們。它們每天都被太陽公公曬。一天中午,我才起蘆薈,到陽臺(tái)上一看,驚呆了,蘆薈的枝葉己經(jīng)干枯了。
于是,我抱著試試看的心情給蘆薈澆了一點(diǎn)水,看能不能“枯木逢春”過了幾天蘆薈施了點(diǎn)肥。過了幾天,蘆薈的枯枝不僅變綠了而且還長出了幾株小蘆薈。這些小蘆薈可愛極了,生機(jī)勃勃,非常招人喜歡。
蘆薈在我的呵護(hù)下,變得全身翠綠,給我家增添了一片翠綠的生機(jī)過了幾天,我小心翼翼地把小蘆薈移到了空花盆里,讓它獨(dú)自生長。
我們小區(qū)對(duì)面有一家快餐店,快餐店的老板是一位阿姨。阿姨的腿小時(shí)候就有些殘疾,直到現(xiàn)在還是有些殘疾。但這些并不影響阿姨的生活。
阿姨很開朗、樂觀一,人品還很好。阿姨的手很,經(jīng)常做些小糕點(diǎn)讓我們吃。還經(jīng)常做點(diǎn)小手工讓我們玩。回為她的.性格,改變了她的一切。她學(xué)會(huì)了騎自行車、學(xué)會(huì)了跳繩……所以她到的店里吃飯的人非常多。
生命是有限的,也是短暫的。但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,于是我下定決心一定要珍惜生命。
熱愛生命作文4
自然界的每一個(gè)物體只不過是它的一位客人罷了;驚雷雖雄偉,花兒雖美麗、歌聲雖悅耳……但總是那樣短暫。生命也如此,它雖然賦予我們活力,可也會(huì)像過眼云煙般消失。
玫瑰是一種有再能力的植物,曾經(jīng)我的家里有一棵玫瑰,我和我的伙伴們經(jīng)常在玫瑰旁玩耍。一邊玩,一邊欣常玫瑰的美麗。有一天,我和朋友們在一起玩耍,不小心折斷了一根玫瑰的枝,我非常傷心,可是一切都無濟(jì)于事了。我隨手把它插在花盆里,就再也不管它了。
過了幾天,我在陽臺(tái)上無意地發(fā)現(xiàn)了被我折斷的玫瑰枝,不過此時(shí)的它,已經(jīng)長出根和嫩葉。我有些疑問,為什么玫瑰的枝能夠長出根,而且還能活下來?查了資料,我才知道,玫瑰具有很強(qiáng)的再生能力,只要有土,它就一定能存活下來。
多肉也是一種容易生長的植物。只要有土,也能存活下來。可是多肉不用插在土里,只要輕輕放在土面上就可以了。我的家里有一棵多肉植物,因?yàn)樗蓯哿耍晕覍?duì)它愛不釋手。可是有一天,我在摸它的時(shí)候用力過猛,把多肉的一片葉子弄掉了,我本以為它活不下來了,媽媽對(duì)我說,把它放在土里,它就還能活。我半信半疑,把多肉放在土里,過了一個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)被我折斷的地方長出了根,又過了幾個(gè)星期小葉子也長了出來,原來多肉也有頑強(qiáng)的'生命力。
玫瑰花和多肉植物,無論在什么環(huán)境下,都奮發(fā)向上永下低頭,只有這樣的生命才是最頑強(qiáng),最精彩,最有意義的。我們要熱愛生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的可能。
熱愛生命作文5
生命是頑強(qiáng)的,是美麗的,是絕無僅有的,所以我們要關(guān)愛生命。要知道,生命只有一次,失去了就再也沒有了。
清明節(jié)的那幾天,一個(gè)新聞在我媽媽的微信朋友圈刷屏了。那就是四川涼山森林火災(zāi)造成30名撲火隊(duì)員遇難的不幸遭遇。那是一個(gè)下雨天,突然間打起了雷。閃電就像一把利劍閃過天邊。一瞬間,雷劈到一棵大樹上,火便著了起來。不久,山火越來越大,快要把整座山燒著了。撲火隊(duì)員很快趕來,他們開始奮力滅火。山火猛烈,濃煙四散著,消防員們在這大自然的災(zāi)難下極其渺小,30名撲火隊(duì)員失聯(lián)在兇猛的山火中,他們犧牲了。當(dāng)我看完這個(gè)新聞后,感受到生命是多么脆弱。這30位消防英雄的生命是多么偉大,就像泰山上的一棵棵挺拔的'蒼松。
在課堂上,老師還給我們講了一個(gè)最近發(fā)生的新聞。深圳下暴雨時(shí)發(fā)生了洪災(zāi),11個(gè)人失去了寶貴的生命。這又讓我感受到生命是多么渺小,又是多么脆弱。我們要珍愛生命。
我們的生命是用來珍惜的、用來熱愛的,用來愛家、愛國的!
熱愛生命作文6
世間的生物都渴望擁有生命,因?yàn)樯挥幸淮巍K晕覀円欢ㄒ獰釔凵⒄湎?/p>
一次,我在房間里玩,一只螞蟻爬上了我的肩膀。當(dāng)時(shí)我感覺到有東西在我身上爬來爬去,我用手往背上一抓,抓住了它,我仔細(xì)一看,原來是一只小螞蟻。它在我的手指間拼命地掙扎著,它的腿不停地?fù)潋v著,頭和身子不停地晃動(dòng),我心頭一震:沒想到小小的螞蟻竟有如此大的氣魄!我忍不住放了它。
還有一次,我在墻邊的枯木上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,它背上的殼已經(jīng)所剩無幾。它在枯木上慢慢地爬著,突然,不知怎么的,竟從枯木上掉下來了,我本以為蝸牛會(huì)被摔死。可是蝸牛還是慢慢地爬著。這就是強(qiáng)大的生命力呀!
我不禁想起了熱愛生命的杏林子。她一生富有愛心,從她12歲起,就患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,全身的大部分關(guān)節(jié)都遭到了損壞。20xx年2月8日,杏林子遭到患有精神疾病的'印度尼西亞的女傭的施虐,她的頭部受到重創(chuàng)。送進(jìn)醫(yī)院時(shí)因搶救無效逝世,她把身體捐給了醫(yī)院,以供醫(yī)學(xué)研究。
生命雖然短暫,但我們可以讓短暫的生命發(fā)揮出無限光彩!
熱愛生命作文7
生命是什么?
哦,大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有了一切,失去生命,就失去了自我,失去了生活的權(quán)利。因此,我們要珍惜生命,熱愛生命。
去年春天,我在樓下的草地上玩耍,一不小心把一塊草地給毀了,但是今年春天我在窗外一看,那塊草地又長了出來,而且茂盛。這時(shí)候我才理解“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的含義,小草的那種頑強(qiáng)的生存能力,是那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明!
那時(shí)我把瓜子往下一扔,過了幾天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊,居然能沖破堅(jiān)硬的'外殼,不屈向上,茁壯成長。
生命是短暫的,但是我們熱愛生命,珍惜生命,用短暫的生命,繪成一幅絢麗多彩的畫。
熱愛生命作文8
我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取—巴金。
的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們在一生當(dāng)中必須做到的,比如說,一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命。雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四兀?/p>
在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的`心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的。生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛生活和學(xué)習(xí)!
熱愛生命作文9
我常常想:生命是什么呢?
中午,爸爸在殺魚,只見那條魚在爸爸手中撲騰,爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才抓著它,可他又一撲騰,還奔了出去,爸爸又抓,魚又逃。這樣三番五次,爸爸才把刀落在魚身上。可是魚還是在頑強(qiáng)地掙扎著。
魚被爸爸殺死了,可它在臨死前用盡力氣去掙扎的情景,讓我真是感動(dòng)。
爸爸問我:“你信不信,這時(shí)候魚的心臟還在跳動(dòng)?”
我疑惑地望著爸爸,表示不信。
爸爸見我不信,就把魚開膛破肚,并取出了魚的心臟,放到桌子上,讓我仔細(xì)看。只見魚的心臟“撲通”“撲通”地響,血流了一桌子。過了好一會(huì)兒,那顆心臟才停止了跳動(dòng)。我不由得摸了摸我的心臟,當(dāng)我感受到我平穩(wěn)的'心跳時(shí),我被大大地震撼了。
一條魚都有這么頑強(qiáng)的生命力,那作為一個(gè)人,我就更應(yīng)該珍惜自己的生命,多做一些有意義的事,讓生命的每一天都過得豐富多彩!
熱愛生命作文10
熱愛生命,人方成才,熱愛生命,苞開成花;熱愛生命,情駐人間。在人生漫長的道路里,熱愛生命無處不在。
一年前的我在屋后的公園游玩,看見了一支幼小的樹苗在幾中傲然挺立,在風(fēng)中搖擺著身體。可我一不留意,一腳踩了下去,它頓時(shí)彎下了腰,一副垂頭喪氣的模樣。想不到今年的我到那公園走走,那幼小的、彎下腰的樹苗竟長成了一棵參天大樹,是那么的直,那么的.密,那么的綠。曾經(jīng)被我踩一腳的小樹苗竟然可以茁壯成長,不管風(fēng)吹雨打,日曬雨淋;不管人的糟蹋,物的重壓,它也可以不屈向上。那每一片樹葉里,包含了多少的辛勤和幸福呀!這就是生命,熱愛生命。
是呀,熱愛生命多么重要啊,既可以一只幼苗成大樹,又可以讓一個(gè)不起眼的人成為一個(gè)科學(xué)家,還可以使友情與親情永駐人間。生命是人的神,讓我們一起熱愛生命,走向明天的光明之道吧!
熱愛生命作文11
鳥兒因?yàn)橛辛松拍軌蛟谒{(lán)天下任意的翱翔;魚兒因?yàn)橛辛松拍軌蛟诖蠛V凶杂傻拇┧螅晃乙驗(yàn)橛辛松拍軌蚋惺艿饺碎g無限的愛與溫情。由此可見生命的珍貴,那么就讓我們熱愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)吧!
人們都說“學(xué)校是傳播知識(shí)的殿堂。”可你是否發(fā)現(xiàn)這‘殿堂’并沒有想象中的那么安全?雖然學(xué)校每年都會(huì)加固教學(xué)樓,但是還是會(huì)有一些不可避免的危險(xiǎn)存在。在夏季時(shí),身上都穿的比較單薄,但是在這時(shí)也避免不了磕磕碰碰的存在。比如說,當(dāng)你跑步時(shí),不小心磕破了膝蓋,該怎么辦呢?這時(shí),就需要我們的“自我保護(hù)意識(shí)”來幫助我們渡過難關(guān)。首先要及時(shí)清洗傷口,以免傷口會(huì)感染,再用一些隨身攜帶的'衛(wèi)生紙之類的比較干凈的物品來簡易的包扎傷口。若流血太多的話,還要及時(shí)的止血。像這樣的自我保護(hù)意識(shí)可不能少。
大家都說“家是溫馨的港灣。”可你又有沒有想過,這樣一個(gè)舒適的家庭中,也存在著許許多多必不可少的危險(xiǎn)。比如說,如果你在倒熱水時(shí)不小心燙傷了該怎么辦呢?在這時(shí),又少不了“自我保護(hù)意識(shí)”了。要先將傷口用冷水沖洗,這時(shí),一定不要忘了讓傷口透氣,這樣的沖洗一定要等到傷口不在腫了為止。若傷口還遲遲不肯消腫的話,就不要再浪費(fèi)時(shí)間了,要快去附近的醫(yī)院進(jìn)行治療。“自我保護(hù)意識(shí)”的用途很大,大家日后一定要好好培養(yǎng)“自我保護(hù)意識(shí)”呀最后,我呼吁大家:“熱愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),提高我們的‘自我保護(hù)意識(shí)’,讓安全為我們的未來鋪上一條平坦的道路吧!”
熱愛生命作文12
如果說生命是一棵蒼茂的大樹,那么,信念就是那深扎于土的樹根;如果說生命是一只飛翔的海鳥,那么,信念就是那扇動(dòng)的翅膀;如果說生命是一艘大海上的小船,那么,信念就是那劃動(dòng)的雙槳。沒有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無存。
奶奶家倉庫的'一扇玻璃窗旁邊有一張菱形的蜘蛛網(wǎng),上面趴著一只穿著“黑衣裳”的小蜘蛛。“嘩啦——”一陣風(fēng)從窗邊迅速地刮過,扯斷了大半邊的蜘蛛網(wǎng)。小蜘蛛也掉了下來,幸好拽著一根絲,在半空中懸蕩著。“唉,老巢沒了,看你怎么辦哦?”我替它著急之余,隱隱地有些擔(dān)心。不大一會(huì)兒,嘿,這家伙開始扭動(dòng)著身子,沿著絲線掙扎著往上爬,八只細(xì)足不停地劃動(dòng)著。我盯著蜘蛛,瞧著它不停地補(bǔ)網(wǎng),我被這小生靈感動(dòng)了。是什么讓它不厭其煩地努力著?是堅(jiān)持不懈的信念!
有一次,我正在家里悠閑地看書。“哐當(dāng)——”不用說,肯定是我妹妹又在學(xué)騎自行車了。我放下書,剛走進(jìn)院子,“啊呀,痛死我啦!”又聽見妹妹一聲慘叫。只見自行車倒在她身旁,兩個(gè)輪子還在轉(zhuǎn)著。妹妹痛苦地皺著眉頭,蹲在地上,雙手捂著膝蓋。“妹妹,你還是別騎了,等爸爸出差回來再教你吧。”“不行,等爸爸回來都要過年了。我一定要學(xué)會(huì)!”“你看你的腿,都磕出血了。”“學(xué)車摔倒不是很正常嗎?你就是膽小,所以到現(xiàn)在還不會(huì)騎車。”“我……我……”我被妹妹嗆得無語,悻悻地回房看書了,但思緒像潮水一樣翻騰。現(xiàn)在,每次看著妹妹像風(fēng)一樣騎著自行車從我身邊掠過,我便既羨慕又慚愧。
可能,我正是因?yàn)槿鄙龠@種信念,才會(huì)失去很多東西吧……生命需要信念,它如明燈,讓生命充滿希望;它如魔法棒,使生命充滿綺麗。
熱愛生命作文13
生命是寶貴,可是還有很多人為一些很普通的事而自殺,就猶如拾了一粒小石子,去失去了一片天空。有些人卻身殘志不殘,黃美廉就是一個(gè)熱愛生命的殘疾人。
有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就有腦性麻痹癥,這種病癥十分驚人。因?yàn)橹w失去平衡感,手腳會(huì)經(jīng)常亂動(dòng),也會(huì)說模糊不清的話,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判斷她活不過6歲。在常人看來,她已經(jīng)失去了語言表達(dá)能力與正常生活條件,更別談什么幸福和前途。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活下來,而且自己的意志力和毅力,考上了美國著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。
在一次演講會(huì)上,一個(gè)學(xué)生貿(mào)然地問:黃博士,你從小就長成這個(gè)樣子,請問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?在場的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生,但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興,而是在黑板寫下了幾行字:
一、我好可愛;
二、我的腿很長很美;
三、爸爸媽媽那么愛我;
四、我會(huì)畫畫,我會(huì)寫稿;
五、我有一只可愛的貓;
最后她以一句話做結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒有的!
黃美廉的.這個(gè)經(jīng)歷告訴我們:無論遇到什么困難,也不能向命運(yùn)屈服,更不能隨便對(duì)待生命。只要學(xué)習(xí)黃美廉的只看自己所擁有的,不看自己所沒有的。這種精神,我們就能解決困難,也會(huì)愛護(hù)生命。即使人生道路上曲折很多,但我們應(yīng)該向著成功走去,我們要堅(jiān)強(qiáng)地打敗所有的困難。
熱愛生命作文14
每個(gè)生命都是鮮活的,有些生命是微小到不能再微小的,但他們都有強(qiáng)烈的求生欲望,甚至有一些是我們?nèi)祟惗急炔簧系摹D且淮巫屛艺嬲靼琢松囊饬x。
放暑假回了外婆家,那時(shí)也只有四年級(jí)。因?yàn)槲夷昙o(jì)太小了,哥哥姐姐都不愿意跟我玩,只有我一個(gè)人坐在木桌前發(fā)呆。看著遠(yuǎn)方的大山,微弱的燈光伴著明亮的月光灑在木桌上,但討人厭的還有耳邊飛蛾“嗡嗡"的叫聲。“這大熱天的還在我耳邊叫,看我等會(huì)兒不抓到你。”我躡手躡腳地跑到廚房,拿起杯子就往房間里跑。到了房間門口,隔著很遠(yuǎn)就能看到飛蛾在“翩翩起舞",好像炫耀著自己能飛一樣。這讓我生氣極了,沖過去猛地望桌上一撲。“哈,哈,哈,我終于抓到你了。"看到飛蛾被罩在杯子里,我心里就一陣爽快,終于沒東西再打擾我了。
“啪啦——啪啦”的聲音忽然在耳邊響起,隨著聲源望去,定神一看,原來是這個(gè)小家伙在掙扎著,極力的拍打著翅膀,極力的.伸開雙臂。飛蛾在杯子里撞來撞去試圖沖破這道障礙,而杯子卻無動(dòng)于衷,只是杯壁被敲打著,發(fā)出強(qiáng)有力的“噼噼啪啪"的聲音。它的觸角向上挺立著,似乎要把杯頂捅出一個(gè)洞來。我感到一股生命的力量在杯子里跳動(dòng),非常強(qiáng)烈,非常鮮明。我好奇的觸碰著杯側(cè),而飛蛾為了躲避我的攻擊,拼命地往我手相反的方向沖去,以百米沖刺的速度向杯上撞去,第一次成功的將杯子搖晃起來,卻仍然沒有打翻。我還是第一次遇到這樣的事情,而這僅僅的第一次就成功的震撼到我了。看著飛蛾還在不停地掙扎,我打開了杯子放走了它。
我想:動(dòng)物們都這樣熱愛自己的生命,更何況我們?nèi)祟惸兀克晕覀円煤谜湎屗畛龉獠省?/p>
熱愛生命作文15
我常常想,生命是什么呢?如何熱愛生命呢?
一天,爸爸買回來幾條魚放在魚缸里,其中有一只黑色的,它睜著兩只大眼睛,在水里游來游去,很可愛。過了兩個(gè)月,不知道是什么原因,它漸漸不行了,頭向下吊著,失去了它往日的活潑。又過了幾天,魚總是向左斜著,我以為它死了,就撥了撥它,只見它的尾巴擺了擺就不動(dòng)了。第二天,我又去看它,它還是這樣,它依然地堅(jiān)強(qiáng)地活著。以后的兩三天里,它都是這樣。直到有一天早晨,我看它已經(jīng)死了。它的生命力曾經(jīng)是那么頑強(qiáng),因?yàn)樗鼰釔圩约旱纳瑫r(shí)又是多么嬌嫩,每當(dāng)我想到這條魚已經(jīng)永遠(yuǎn)離開這個(gè)世界,我的心里有一種說不出的滋味。不僅小動(dòng)物熱愛生命,殘疾人海倫凱勒也很熱愛自己的生命。
海倫凱勒是一個(gè)偉大的殘疾人,在她十九個(gè)月大時(shí)就得了重病,失去了視力和聽力,但她仍然對(duì)生活充滿向往。不可思議的是,她最終在莎莉文老師的.幫助下學(xué)會(huì)了說話,還考入了哈佛大學(xué)。她一生創(chuàng)作了許多小說,她與命運(yùn)進(jìn)行頑強(qiáng)的抗?fàn)帲錈釔凵墓适陆o后人留下了深刻的印象。
不僅只有海倫凱勒熱愛生命,在生活中還有很多熱愛生命的人。如:貝多芬、張海迪、霍金、杏林子、居里夫人、劉偉、登泰山的小伙、“籃球”男孩、黃美廉這些人中,有許多人雖然沒有一個(gè)完整的身體,但他們對(duì)生活充滿了向往,激勵(lì)他們快樂的活著。我們應(yīng)該為自己有一個(gè)健全的體魄而感到慶幸。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,好好地利用每一分鐘;堅(jiān)強(qiáng)而樂觀地面對(duì)各種困難,積極向上地活著,并且有一個(gè)特長和一個(gè)夢想,幫助那些需要我們幫助的人們,才能讓自己活得更加精彩。
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