小烏龜的作文合集八篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小烏龜的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小烏龜的作文 篇1

　　今天中午，媽媽在波頭集見到了一個賣金魚的人，他的三輪車里大多擺的都是美麗無瑕的金魚，只有旁邊擺了幾只不起眼的小烏龜。媽媽見了就給我和弟弟買了兩只小烏龜。

　　到了家媽媽把它們放在了一個塑料盆子里，我就過去仔細觀察那兩只小烏龜。它們的大小差不多，其中一只跑的快另一只跑得慢點，跑得快的烏龜我叫它“飛毛腿”，跑得慢的烏龜我叫它“老蝸牛”。

　　有一次，我把它們都放到了地上讓它們來一次別開生面的“烏龜賽跑”。我把它們拿到一起比賽開始了。“飛毛腿”飛快的.向終點跑去，那勁頭好像在終點看到了它喜歡吃的小魚一樣，可是“老蝸牛”在那里慢慢的爬著一點也不著急。可當“飛毛腿”跑到一半時，“老蝸牛”也開始飛跑起來，比“飛毛腿”跑的還要快呢，結果呢，“老蝸牛”勝利了。看來最后的努力還是起作用了呀！

　　這就是我家的兩只小烏龜！

小烏龜的作文 篇2

　　一天，媽媽在花卉市場買來三只可愛的小烏龜動物，一只像一元硬幣一樣大小的，兩只像手掌心一樣大的。

　　它們身體是橢圓形的，頭上有一對像綠豆一樣大的小眼睛，眼睛下面有兩個小孔，這就是它的鼻子，它的殼上有十三個花紋，它長著四只小爪子，烏龜動物就是靠四只小爪子爬行的。

　　有一次，我把一只小蝦放到小烏龜的家，小烏龜閃電般的游過來，攔住小蝦，張開大嘴就要吃小蝦，小蝦嚇壞了，游來游去可還是被小烏龜給吃掉了，這時我才知道小烏龜是喜歡吃肉的。

　　小烏龜動物很聰明，有一次，我把它翻過來，讓它四腳朝天，它趕緊把頭縮進殼里，好像在想辦法，過了一會，它把頭伸出來伸長脖子把頭向地下一頂，啪的一聲就自己翻過身來。

　　有一次，我把小烏龜放到地上讓它們比賽跑，我拍了拍小烏龜的頭，想讓它們跑起來，可它們根本就不聽我的.，呆在那里一動不動，氣得我火冒三丈。

　　這就是我家的小烏龜動物，它給我帶來了無窮的快樂。

小烏龜的作文 篇3

　　我姐姐養了一只可愛的小烏龜，它的殼非常堅硬，天生的保護罩鐵布衫。眼睛圓溜溜的，盯著你看的時候真是可愛至極。它的尾巴又細又長，像根針。有時，它會把它的尾巴卷起來，塞進殼里，和你玩捉迷藏的游戲。它的腳非常短，你一碰，它的腳就會馬上縮回去，可謂是膽小如鼠啊！腳上的爪子很鋒利。當它抓你的時候，你會感覺到又癢又痛。

　　它的脾氣很溫順，但它非常喜歡往外爬。有一次，我去刷牙，看見一個綠色硬硬的東西，我把桶子拿開，發現它正趴著著呼呼睡大覺呢！如果你仔細聽還可以聽見它“呼哧呼哧”的`呼嚕聲。真是只懶龜啊！

　　它特別喜歡藏在角落里。一次我和姐姐去給它喂好吃的，突然發現小烏龜不見了，我慌張不已。隨后，我冷靜下來，細細一想：用掃地機到處掃掃，說不定就能把它掃出來，可小烏龜實在是太狡猾，我們用掃地機根本就拿它沒轍，就準備來一次地毯式搜索。我們先在沙發底下找了一遍，沒有看到，我們接著去了每個臥室，沒是沒看到。最后，我和姐姐聞到一股臭味，聽到一陣“嗚嗚”的聲音，我們順著聲音來到一盆花面前，我和姐姐把花盆移開，定睛一看，原來這個調皮鬼躲在花盆后面。小烏龜在“嗚嗚”直叫，看來大概是餓了吧。我和姐姐把它放回魚缸，又給他喂了一點吃的，它就沒有再發出聲音了。經過這一次，我想它可能再也不想“離家出走”了吧。

　　這就是姐姐家調皮的小烏龜，你喜歡嗎？

小烏龜的作文 篇4

　　星期六，我寫完了作業，便到表弟家玩了，表弟還帶我看了看他的小烏龜。

　　小烏龜十分可愛，它們的殼是淡綠色的，眼睛圓溜溜的，尾巴又短又細，腦袋圓溜溜鼓鼓的，小烏龜總是伸著小腦袋，東張西望，好像在觀察周圍，能借助的東西逃跑。

　　大家都說小烏龜走得慢，可我認為它走得并不慢，你看它那活潑勁，一會東爬爬，一會西瞧瞧，一會兒從一層爬上二層，一會兒從二層跳入一層……不肯休息，真像一個活潑的孩子呀!

　　小烏龜膽子可大了，一點也不怕陌生人，我想：也許是我表弟這個淘氣鬼，經常和它玩的原因吧，練得膽子大了，習慣人和它玩了吧?我用手點點它的殼，它沒有把頭縮進殼里，竟然繼續搖著尾巴，在抓玻璃，沒有一點反應，這真是一個膽大包天的小烏龜呀!

　　小烏龜還會游泳呢!我往魚缸里倒了三四瓶水，小烏龜這可高興了，它在水里搖著尾巴，擺動著四條腿，腦袋伸著，原來小烏龜還是個游泳高手呀!

　　玩了一上午，小烏龜該吃飯了，表弟拿來了一個個小豆豆似得龜食，放在水里，只見小烏龜不慌不忙的'游了過來，叼起小豆豆，慢條斯理的吃了起來。吃了這個吃那個，好不悠閑。

　　小烏龜真可愛，懶洋洋的，讓人一看就喜愛。

小烏龜的作文 篇5

　　小小烏龜縮著頭，背著殼兒到處游。

　　眼尖腦靈真機智，耍得大象直發愁。

　　這是一只可愛的小烏龜，他身上有一個土黃色的殼，上面有漂亮的花紋，殼上還有一道道裂痕，就像剛剛地震了似的。它的'小腦袋尖尖的，就像是子彈。它的眼睛又黑又亮，就像是黑色的寶石。它的嘴巴看起來是一條線，可生氣的時候，張得老大老大，就像是一個看不見的大洞。

　　小烏龜不僅可愛，還很機智。大象總是踩它，所以小烏龜要收拾它。小烏龜和它的弟弟在一起，把大象騙了，以后大象再也不敢踩它了。

　　這就是可愛又機智的小烏龜，你們喜歡他嗎？

小烏龜的作文 篇6

　　“爬呀爬，爬呀爬，身上披個大盔甲，樹葉落下都害怕，縮頭縮腦不像話。”猜猜它是誰？對了，它呀，就是可愛的小烏龜。

　　前不久，爸爸給我買了兩只小烏龜，這可讓我欣喜若狂，一蹦三尺高。乍一看，這兩只小烏龜長得一模一樣，真像同胞兄弟。它們都有一個碧綠碧綠的橢圓形硬殼，殼上整齊地排列著一個個黑色的花紋，就像是古時候的甲骨文。它們的頭是翠綠色的，兩側鑲嵌著一對黑珍珠似的小眼睛，那薄膜般的眼皮常常迅速地垂下，又很快地掀起，一眨一眨的。而且，那雙小眼睛還不時地東瞧瞧，西看看，一副好奇樣兒，有趣極了！它的臉頰上還長有兩塊橘紅色的東西，像涂上了腮紅一樣。它的鼻子和嘴巴你可要仔細看哦，它們小小的，很容易被忽略。小烏龜有一個細脖子，是淺綠色的，脖子上還有一層深綠色的.東東，我歪著腦袋想，大概是因為天氣冷了，小烏龜們才“戴”了這么一條奇特的“圍巾”吧！小烏龜的四肢和尾巴都是深綠色的，四肢像四個綠色的小船槳，時不時地在水里劃動著。而那條小尾巴呀，簡直像舔尖了的小號毛筆頭，在水里晃動著，仿佛是在書寫著它們之間有趣的故事呢！

　　這對烏龜兄弟淘氣極了！有一次，我做作業時，忽聽“啪”一聲響，我三步并作兩步飛也似的跑到了烏龜缸前。

　　嘿，原來它們正在表演雜技呢！瞧，它們爬到石塊上玩起了疊羅漢，真是不安分的小家伙！

　　正巧，又一輪表演開始了，只見烏龜哥哥慢悠悠地爬到石塊旁，把兩只前爪搭在石塊邊上，后腳則配合地往前一蹬，它就輕松地上去了。動作敏捷，身手不凡，我不禁替它叫好。烏龜弟弟呢，稍遲鈍些，四肢撲騰著，怎么也上不去。有一次它好不容易快要爬上去了，又被烏龜哥哥一動彈，“啪”地一聲，跌落水中。“哎呀！”我心疼得叫起來，小烏龜好像被嚇著了，馬上停止游動。當我再次把目光集中到它身上時，它已經把頭、尾和四肢都警惕地縮回了殼里。我覺得沒戲了又去寫作業。

　　過不多久，又聽“啪嗒”一聲，我忍不住再去看，只見烏龜弟弟伸出了四肢和腦袋，甩著那條小尾巴，緩緩地爬動著。肯定又摔下來了！這次，我倚在門邊悄悄窺視著它們，石塊上的烏龜哥哥探出頭來得意地看著烏龜弟弟，似乎在嘲笑它：“來呀，來呀，看你沒本事了吧！”烏龜弟弟本不想理它，可在烏龜哥哥的再三譏諷下，它急眼了，只見它用前爪趴在石塊邊上，然后冷不防一撥拉，烏龜哥哥便一骨碌滑落下來，四腳朝天，幾經折騰才翻轉了身子，侍機報復弟弟，而烏龜弟弟，則早已逃之夭夭。

　　我不忍心看它們發生戰爭，于是拿來烏龜食撒下。呵呵，果真烏龜兄弟一溜煙地奔向食物，各吃各自眼前的，倒也相安無事，仿佛剛才的事兒壓根兒沒發生。

　　“我家小烏龜，愛吃又愛爬，看看東來瞧瞧西，真是可愛又淘氣！”我蹲在烏龜缸前，看著，樂著，情不自禁地哼起了我即興編成的歌謠。

小烏龜的作文 篇7

　　妹妹家的小烏龜住在一個“小房間”里面。我去妹妹家的.時候就去看小烏龜。

　　小烏龜的身子黑黑的，它總是爬來爬去。每次我看它，他都停下來望著我，好像在說：“別打擾我思考！”它好像永遠不會餓一樣，妹妹從買回來到現在只喂 了它幾次，但它現在還活著。有一次，我故意把一顆小石子扔進去，它一驚，連忙把身子“嗖”的一聲縮進殼里。過了幾分鐘，它左看看、右看看，確定沒有危險 了，才放心地鉆出來。

　　小烏龜喜歡“做操”，它伸伸頭，伸伸腳，又伸伸手，再轉個圈，樣子可愛極了！

　　我看它的時候，妹妹也過來看，妹妹舉起胖胖的小手，指著小烏龜說：“小烏龜不聽話，搖搖尾巴伸伸頭。”妹妹說完便插起腰，一副得意的樣子，逗得我們都笑起來。

　　我們和小烏龜的趣事還多著呢！下次再和你說吧！

小烏龜的作文 篇8

　　一天清晨，天空萬里無云，太陽公公早早的就起床了。小白兔、小松鼠和小烏龜一起坐在圖書管里面讀書，小烏龜和小松鼠坐在一個板凳上讀書，他們讀的非常認真，小白兔只有一個人坐在一個板凳上讀書，小白兔讀的書是《十萬個為什么》，小白兔頭也不抬的一直在讀書。

　　當小白兔和她的伙伴們讀得正認真的`時候，突然來了一只小刺猬，小刺猬對小白兔說：“我可以跟你坐在一起讀書嗎？”小白兔說：“當然可以。”當小刺猬剛剛坐在凳子上的時候，小白兔就大喊了一聲：“哎呦！真刺人！”小刺猬連忙起來說：“對不起小白兔，我身上的刺扎到你了，我去那邊看書吧！”她倆說了聲再見小刺猬就走了。

　　小烏龜連忙追上去說：“小刺猬你別走。”小刺猬停下了腳步，小烏龜又說：“我和你坐在一起這就可以了，因為我的外殼非常硬，你身上的刺扎不著我，于是大家就調換了一下位置，小兔和小松鼠坐在一起，小刺猬和小烏龜坐在一起。這樣大家就可以安心地讀書了。

　　我們以后要向小烏龜學習，遇到問題要動腦思考。

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