【精選】隨筆作文集合10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的隨筆作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

隨筆作文 篇1

　　無聲的世界，能存在多少歡笑與收獲。幸福對于這些寧靜者來說，若隱若現，關愛似乎無處不在，但心中的苦悶卻將前者拒之門外，很希望有風琴聲，能悄悄的溜進閉鎖的耳朵，滋潤干枯已久的心靈沙漠，隨之帶進絲鏤的幸福，讓滋潤的水不乏味道。面對如此的苦，如何從中作樂，正是被人們一直探討的不朽話題。

　　究竟真的不能夠把心開闊一點？不，他們說。從他們的眼神我們見到他們的希望，焰火猶如抵擋不住的沙塵暴從他們的眼中撲來，他們有追求，他們有目標，他們正在沉思，他們沒有放棄，而是默默地為自己歌唱。他們是強者，不需要那混雜的風琴聲，他們的優(yōu)勢，正是那難得的寧靜，終于有一天，他們繞過思維的`屏障，走出了心靈的沙漠，他們聽到綠洲吹來的風聲，傳來的鳥鳴。他們向前，艱難而堅定地，眼望前方，不顧身后的一切，披荊斬棘，他們堅信，綠洲只要向前多走一步就能夠到達。終于，他們成功了，在人生的中轉站，他們找到了自己的位置，他們見到了前方他們曾經在心中遙不可及的目的地。翻越無數座大山，在火海中跳躍，在鹽湖里奔跑，勝利了……

隨筆作文 篇2

　　九月二十五日去產檢，想不到醫(yī)生檢查完要我馬上住院，聽了胎監(jiān)后下午就要準備手術。我沒想到一切來得那么快，雖然小生命在我肚子里已經九個月了，可我還是一時接受不了，當時我很害怕，怕手術，怕痛，什么都怕，一點心理準備都沒有，我想哭，可看到老爸老媽的眼睛，忍住了，他們會擔心的。一切在我緊閉雙眼的情況下進行著，16：29分，我生下了2。7公斤的男寶寶。下了手術室，看著他，聽著他哭，我竟沒什么感覺，也沒有別人所說的馬上輕松了起來。我是不是冷血了呢?我突然不想當媽了，我還想過著被爸媽愛護的日子，還想有事沒事的撒撒嬌，我還沒去最愛的`云南旅游我怎么就當媽了呢?

　　寶寶出生第五天，因為有黃疸，要住兒科，見不到他，我一點也不想，看到旁邊床上的媽媽因為寶寶送上兒科都哭了，我卻一滴淚也流不出來，我怎么會這樣?我也不知道。

　　回到家，因為奶水少，晚上寶寶哭鬧，我都把老公叫醒讓他喂牛奶，我很想好好大睡一覺，月子里出汗特多，我仿佛把這輩子的汗都出完了，所以心里特別煩躁，聽到哭聲更覺得煩。到現在，一個多月了，老公比我還辛苦，他是又當爹又當媽的，我這邊就像個外人一樣，不關我事，有時就想，不結婚多好，我就能一個人生活，還是獨處的日子好，比較清靜，想干嘛就干嘛，不用理別人怎么想。看著自己還沒消下去的肚子，覺得變成師奶了。怎么辦?我怎么進入這個角色?

隨筆作文 篇3

　　我們的課余生活豐富多彩，有的喜歡跳繩、有的`喜歡打籃，還有的喜歡踢足球，可是我就是喜歡轉呼啦圈。

　　剛開始，在家里我怎么嘗試都轉不起來。最后，我就誠實地問媽媽，媽媽溫柔地回答我的問題。聽了媽媽給我的方法，我信心滿滿地又去嘗試了一下，腰轉起來，呼啦圈也就慢慢地跟著轉起來了。我一邊轉一邊興奮地唱起歌來……

　　從此時起，轉呼啦圈成了我的愛好，呼啦圈也就成了我的伙伴，我愛我的“小伙伴”。

隨筆作文 篇4

　　校園偏僻的一角，有一棵經久不衰的楓樹，它終年倚著那面古樸的墻壁。驀地，清風颯颯，拂過幾片楓葉，飄丹迎風招展，已而徐徐飄落。一葉雖輕，卻滿載著幾代人的回憶。

　　素秋已至，瑟瑟秋風將楓葉染紅，若是有幸親臨，倚樹小憩，顧盼四周，那是一片萬紫千紅，閉目沉吟，徜徉其間。古有騷客遠觀楓林，吟出“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”的千古名句，今有閑人休于蔭下，拾得片片落葉。楓葉盤旋在幾許涼風間，葉上的紋理翻轉著，時光長河泛起了漣漪……

　　每逢季秋，總會有一名佝僂老人來到楓樹前，他捻起落葉，用渾濁黯淡的目光端詳葉片，那深邃的眼眸夾雜著溫柔，好似冬日里的陽光，溫柔而寂寞。離別時，老人手心常攥著一片霜葉，又從口袋中翻出一張泛黃的照片，枯瘦的`手指輕輕摩挲著，良久，老人才悵然而去。

　　我常聽母親講故事，母親娓娓道來，兒時她常與伙伴在楓樹下嬉戲，直至暮色降臨方歸，而與朋友們別離之時，總會捎回幾片楓葉。轉眼間幾十年過去了，可每當母親談到那件事時，她臉上總是洋溢著憧憬的色彩。

　　現在，我走至楓樹下，在這飄丹紛飛之地拾起一片緋紅落葉，葉片輕如鴻毛，可在我心里的份量卻沉甸甸的。我定睛一看，那葉脈猶是一位大文豪揮毫潑墨繪就的，蒼勁有力，葉柄是作畫時最傳神的一筆，蜿蜒曲折，葉托是描摹罷信筆渲上的點點尾韻。楓葉總覽像只枯榮的手掌，細看抑或是一幅滄桑的人生水墨畫。

　　一陣風拂過，我將楓葉松開，楓葉被清風卷起，與所有的落葉產生了共鳴，紛紛揚揚地飄起。楓葉刷刷而過，帶過了無盡時間長河里的記憶碎片，閃射出崢嶸歲月里的點點璀璨。風卷殘云，只留下一顆洗盡鉛華的本心。我的內心猶如一塊頑石，在無數次風雨的沖刷中磨去棱角，而今飽滿。

　　走時，我步伐堅定，腳踏實地，將回憶埋藏在楓樹下、楓葉上。

　　楓葉雖輕，卻蘊含著一本古老滄桑的回憶錄；楓葉雖輕，卻懷揣著一段似水流年的青蔥歲月；楓葉雖輕，卻涵蓋了一抹希冀未來的美好愿景；楓葉雖輕，卻在每個人心中烙印上了永不磨滅的痕跡！

隨筆作文 篇5

　　在20xx年春節(jié)前后，武漢爆發(fā)了一種叫新型冠狀病毒的肺炎，它以一種人傳人的形式來到了我們的`生活中，并大面積輻射至中國各個省份。但一方有難八方支援。很快，全國各地的醫(yī)護人員便紛紛趕來了武漢進行支援。無數的白衣天使們也日日夜夜的奮戰(zhàn)醫(yī)院，從死神的手

　　里救回了幾千人的生命。同時也讓我們貢獻出自己的一份力量:1.拒絕吃野味。2.避免去疫區(qū)和人群及密集的地方。3.如果要外出，必須帶口罩，外出回來立即洗手，多通風，勤洗手。同時該病毒的潛伏期大約十天，最長可達十四天，潛伏期具有傳染性，所以為了他人和自己的安全，還要盡量少出門。我相信只要我們萬眾一心，眾志成城做，好防護，這次疫情很快就會過去的。

　　加油武漢，加油中國!

隨筆作文 篇6

　　每個人都有不同的喜好，吾之喜好，便是讀書。閑暇之時，最愜意便是能捧上一本心儀的書，靜靜地閱讀那些帶有音符的文字。一部精彩的小說，一篇優(yōu)美的散文，一首絕美的詩歌，或是一冊充滿智慧的科普文獻，一段充滿著生活情趣的生活摘錄，一則反映生活五味的雜文，都能將我的心，暫時從塵世的喧囂中剝離，融入到書香之中，美妙的文字，便如一滴滴清亮亮的山泉，靜悄悄地將我的心湖蓄滿。情到深處，或淺笑嫣然，或喜笑顏開，或扼腕長嘆，或捶胸唏噓，或抑天望月，或淚灑衣襟……與書中的主人同喜同樂，同悲同泣，同憂同慮……，癡迷于忘我境界，于不知不覺中，洗去心靈塵埃，領悟人生真諦，遍閱世間情愫，透視人間喜樂。不亦樂乎！

　　年年歲歲，斗轉星移，幾十年過去了，沿途丟下了許多，性情變了，興趣改了，心境淡了，唯有讀書習慣，一直伴隨著我。書，依然和我不離不棄，充實著我的生活內涵，豐富著我的人生履歷，成了我朝夕相伴的朋友。讀書，成了我生命必不可缺的部分，也是最能讓我沉迷，讓我忘憂，讓我奮進的事，更是讓我獲取知識，豐富生活的源泉。從小到大，只要得到一本好書，便不擇條件，或端坐書桌，或歪靠窗前，或側立門框，尋一光線明亮處，隨處品味，即地默讀，手不釋卷，沉迷書中，絕妙處拍案叫絕，激動時喜悲交極，興奮時通宵達旦，忘情之時便擁書而臥。

　　當然，最愜意的是，秋日的傍晚，置一把藤椅至陽臺，放上一個矮凳，再沏上一壺清茶，然后手棒一本心儀的書，舒服地坐在藤椅上，放松雙腳，置于矮凳，在秋日午后懶懶的陽光下，淋浴著輕風，一頁頁地翻，慢慢地品，讓心，與智者交流，與賢人低語。間或，捫一小口清茶，讓淡淡的茶香，伴著書韻，魂繞心頭，那真是一種幸福。或是夏日的雨夜，斜靠著軟軟的枕頭上，就著開一盞橘黃的燈，聽著淅淅瀝瀝的雨點兒落在樹葉兒上的沙沙聲響，將心埋在書中的故事里，忘卻紅塵紛爭，隔絕塵世喧囂，放下世俗浮躁，將一日的緊張、煩悶、勞累，釋放得干干凈凈。這便是一種享受。

　　在我所讀的書中，以中外名著為最多。因為，文學，既來源于生活，又是異于自身另一種生活的文體寫照。法國著名作家司湯達在他的紅與黑中曾有這樣的一句名言：“小說，是一面鏡子，鑒以照之，一路行去。”我們的生活或許與書中相仿又或許不同，但它是一面鏡子，能照出另一樣姿態(tài)生活的故事和人物，炫麗又或黯淡，成功亦或失敗，頹廢或許頑強，平凡或者偉大……，我們均可透過書中人物的生命歷程，結合自己的人生軌跡，取之鑒之，使我們獲益良多。照己像的鏡子是鑒別的鏡子，因為鏡子的鑒別的作用，我們可能通過這樣的映照，看到自我真實的形象，從而能起到提醒我們或者警告我們的作用，讓自己的人生之路能走得更平穩(wěn)，順當。

　　書讀多了，慢慢地就有了收獲。書讀多了，視野便更加地開闊，就有寫作的沖動，總想把身邊的人或事記錄下來。把自己的所思所想變成文字儲藏起來，當將一個個文字串連成行，變成一篇篇記錄心境的文章時，喜悅也隨之而來，心胸也頓時為之開闊。還記得我上中學之后，因為喜歡讀書，作文水平明顯進步。每篇作文后面，老師都會用紅筆圈圈點點，多是溢美之詞，加以鼓勵，還常讓在班里朗讀。老師越是鼓勵，我便越是有信心，越是喜歡，到后來，自己會見到什么寫什么，想到什么就寫什么，其數量，遠遠超過了老師的作文要求，于是，老師布置作文作業(yè)，就不包括我了，因為，我早已將他要求的作文，提前完成。以至畢業(yè)以后多年，老師見著我，還囑咐我：不要放棄寫作！

　　童年時對小人書的驚喜狂熱，少年時看“”時的饑不擇食，青年時博覽群書的孜孜不倦，中年后對讀書的冷靜賞閱的讀書經歷，讓我深深體會到讀書對人生的意義。在我看來，讀書，能怡性。書讀多了，心性便慢慢變得豁達、空靈，知性而溫婉，“養(yǎng)性莫若修身，行樂不如讀書”，“腹有詩書氣自華”。而且思維也變得豐富、易感，遇見美好的`事物，看見美麗的風景，便會情不自禁，心中便生出“清風出袖，明月入懷”的感念。也會常常會冥思苦想，種種有關于情與愛的文字，意與志的片段便從腦海中一串串地冒出來，一種無語的寧靜、便緩緩流淌至全身，融進“天朗氣清，惠風和暢”的意境中，即便是身處嘈雜的環(huán)境中，也能做到物我兩忘，心無旁騖，而且，由于心性的豁達，對生命變得更寬厚仁慈，希望世間處處充滿和平、熱愛和真誠；希望人與人能彼此相親相愛；希望每個人生活過都過得寧靜而又美好，希望人與人之間，沒有爾虞我詐的爭斗、沒有欺騙和陷阱……。

　　知識如海洋，而閱讀，則如小溪的流水。只有通過閱讀，讓無數的小溪源源不斷地匯入大海，方能保證大海的不枯竭，無數的科學家，作家，偉人用他們的人生證明了這點。家喻戶曉的美國科學家愛迪生一生的發(fā)明達兩千項，被譽為“發(fā)明大王”。這與他廣泛的閱讀和勤學是分不開的。他常常通宵達旦地讀書，困極了，就以書為枕，在實驗里睡一會兒。因此，有人風趣地說：“怪不得愛迪生有那么多知識呢，原來他在睡夢中也在學習呀！”成功的科學家往往是勤奮的讀書人，勤奮的讀書實現了他們的博學，而他們的博學則為世界創(chuàng)造了奇跡。

　　在我看來，喜歡讀書的人，溫潤。如玉。他們沒有金銀的喧嘩和光芒，卻有玉石一樣的潤澤和透徹，行走人海亦是一道美麗的風景。他們雖春意盎然，魅力無限，卻媚俗不染，保持竹之傲骨，梅之高潔，蘭之幽韻，松之清雅之態(tài)，任腳下污泥無數，耳邊流言無窮，仍純潔依然，繞開世俗媚香的馥郁，隔絕百花俗艷的侵襲，以坦然的姿態(tài)悄然綻開在陽光下，向世間奉獻唯美神奇之幽香；他們安靜，如美麗的石頭，淡泊以明志，寧靜以致遠，卻思維敏悅而活躍，善于思考，不會人云亦云，聽風是雨，良好的文化底蘊，讓他們有能力辯別每一種聲音的可信度；他們寬容、豁達，更懂得愛，靈魂深處，視情愛為人類最美好的情懷，分外珍惜生命里那些不可以遺忘的感動，懂得包容、理解、甚至遷就別人的不足，卻會時時反思自己的言行。他們人在塵世中，心在塵世外，善于用自己的德行，積極的引導別人的人生，是朋友迷茫時溫情的路燈，是事業(yè)低谷里最好的向導；他們外秀慧中，聰盈可人，少言，但卻不乏味，因為長期得到知識的浸潤，語言凝煉而哲理，沉著而理性，決不會因一時的沖動而影

隨筆作文 篇7

　　升初中了，功課多了，壓力大了，任務重了……真的，漫步在小學校園的時候自己完全對這些不以為然，如今，才能體會到其中的滋味。

　　其實我根本不是那種用功的孩子，甚至有些自由散漫。還記得今年舉國歡慶的十一，那是我晚上第一次背歷史背到煩躁，甚至急的都差點哭出來；還記得我曾信誓旦旦的給爸爸保證自己月考能沖進年級前五，因為自己在沒有復習的情況下分班考考了年紀第八。到這時候了，才發(fā)現那一切都是曾經。不進則退，是啊，我在努力，可大家都在努力啊。想想真后悔，明明歷史就要把所有的知識點背熟，只剩那一點啊，是啊，我就輸在那一點，否則，月考就一定不會留下遺憾。想想真懊惱，明明自己有時間把知識點在復習一遍，明明自己考試時可以再檢查一遍，再細心一點；明明不用答題答得那么急，明明可以再好一點……

　　學習累了，偶爾上上自己的博客，才發(fā)現原來我已經一個多月沒更文了。現在多能體諒天使當時的心情，我上初一就感到很累了，當時天使姐可是初二的學生吶。之前自己因為喜歡天使姐的小說，就經常在QQ上催某天使更文，想想自己真是不懂事，天使明明已經盡自己最最大的努力去擠時間更文了，再看看自己，我都恨不得找個地縫鉆進去。

　　之所以把題目寫寫成“溫暖”，是因為在這么忙碌的情況下，還是會有一幫朋友天天陪我玩，陪我聊天，哪怕只有短短的課間十分鐘，我也會感到很溫暖。皮皮、姚仔、馨子、子晗、肉肉……原諒我不能一一寫出你們的名字，我一直也會永遠都愛你們。發(fā)自內心的，感謝你們的陪伴的鼓勵。某馨子吶，雖然你經常毫無顧忌的損我啊，但是我知道，因為我們是朋友，因為你相信我不會把朋友之間的小玩笑放在心上。吶嗯，她們還是很有良心的哈哈，會時不時的夸我?guī)拙洌�雖然損得還是比夸得多，也許朋友就是這樣子吧，之間沒有任何的隔閡、在對方面前絲毫不用掩飾。我敢說，全班只有姚仔敢大笑著對我說：“哈哈，Q糖吶，我終于有一門功課成績比你高了！”；我敢說，全班只有皮皮敢在黑板上寫滿我的'外號再笑嘻嘻的擦掉；我敢說，全班只有馨子敢在我走路的時候猛地從后面撲過來，嚇我個心驚肉跳……我敢說：“只有你們是標準的兩面派，一邊損我，一邊幫我。”

　　雖然累，雖然煩，雖然困，但我依然會堅持，會努力，會奮進！光說不練假把式啊，期中四校聯考一定重回年紀前十。再說了，我還有這幫讓我又愛又恨的朋友們呢，我堅毅的心加上我溫暖的心，一定能hold住珍貴的每一天！

隨筆作文 篇8

　　明天就是春節(jié)了，我高興的想著：明天就能穿新衣服了，拿許多壓歲錢，吃很多的菜當天晚上我興奮的幾乎一夜都沒睡，滿腦子的衣服，壓歲錢

　　第二天一早，我第一個從床上爬起來，穿上新衣服，拉開窗簾一看，哇！白銀般的世界展現在我的眼前。我手舞足蹈地喊道：下雪啦！下雪啦！好美啊！在隔壁放床上睡覺的爸爸、媽媽被我的喊聲從夢中驚醒，他們忍不住也起床了，兩人站在窗前欣賞起美麗的雪景來，都陶醉了，這真是老天賜給我們的最美好的新年禮物啊！

　　大年初一去拜年是我家歷來的習慣，爸爸媽媽和我都穿著嶄新的衣服去爺爺奶奶家拜年了。我一到奶奶家就對爺爺奶奶說：祝爺爺奶奶新年快樂！說完爺爺奶奶就給我兩個大大的紅包。我高興的一蹦三尺高，眼睛變成了月牙，嘴巴笑得合都合不攏了，想著哈哈買什么買什么呢？中午，我吃著奶奶特地為我們做的'豐盛大餐，哇！全都是我愛吃的有：糖醋排骨，豬蹄，蝦好好吃啊！我擦了擦油亮油亮的小嘴，拍了拍快撐破了的肚皮，對著爺爺奶奶伸出了大拇指，好，好，好吃啊！

　　啊！過年可真好呀！我愛這快樂的春節(jié)！

隨筆作文 篇9

　　一、案例現象：幼兒個案追蹤記錄

　　軒軒是班級乃至幼兒園的“明星好寶寶”，一提起孩子的名字，真是無人不知無人不曉。因為她的各方面能力突出，表現優(yōu)秀很優(yōu)秀。最近我好幾次都發(fā)現在游戲中的她像是班級里的統治者，分配別的孩子去做什么，去玩什么，只要有一點不爽就會停止你玩的權利。我一看到這樣的行為，我剛走過去想去阻止些什么的時候，她發(fā)現了我，馬上讓停止玩的孩子回歸了他們的隊伍。我暗喜是不是她知道自己的行為不對了，馬上改正了。當時的我也沒去在意，可是接下來的幾次區(qū)域活動我又發(fā)現了這樣的事情，她每次都作為“統治者”，分配孩子的活動，有些孩子會不開心跟我來告狀，但是對于同伴的告狀，軒軒似乎非常敏感，一經被他發(fā)現，她就會實施“報復”，直到報告的孩子吃虧才肯罷休，即使當時不能“報復”，她也會找機會，直到達到自己的目的為止。經過一個月的觀察，我發(fā)現孩子這樣的行為，是老師和孩子對她太優(yōu)秀太多的表揚，導致她自信心太滿滿，讓她過于的`驕傲了。問她為什么要這樣做，她總是低著頭不說話還會掉眼淚，問她這樣做對不對，她會說這樣不對，但是也不會承認錯誤。

　　二、案例分析

　　軒軒的表現一直都很棒，上課回答問題都能很棒的回答，不管是什么活動都積極的參加，在平時都很棒的表現，常規(guī)也是很棒的。可能就是因為這樣的原因，老師對她的表現每次都是贊賞、表揚，導致她太過自信，太過驕傲。

　　三、措施與效果：

　　所有的孩子都有閃光點，也有缺點。我們不能放大孩子的優(yōu)點而忽視孩子的問題。對于軒軒這樣特殊的孩子來說，采取強硬的教育手段是不可取的。我們應該常以對平常的孩子為主，發(fā)現孩子的優(yōu)點，但是發(fā)現了她的缺點也當眾批評，讓所有孩子都知道我們都是一樣的，平等的。

隨筆作文 篇10

　　那個男人約摸30出頭吧，不知是什么原因，雙目已經失明，衣衫破舊，就那樣盤腿坐在呼嘯的北風中。滄桑，憔悴，在他臉上留下了深深的印記。他手中的琴弦在不停地來回移動著，，與音弦磨擦，碰撞著發(fā)出悅耳的聲響。那二胡仿佛早已不是一件樂器，而是他生命的一部分！他身前的碗盤里 零落地散著一些錢幣，不知是哪位好心人留下的。

　　悠揚的樂曲聲將我拉回了演播廳，臺上的樂師們依舊在賣力地演奏著，天籟般的聲響依然震撼著每一個人的心靈，但我卻無暇再去欣賞。有人說，命運對所有人都是公平的，而我卻不再堅信。門外的.賣藝者與廳內的演奏家同樣都是音樂家，同樣都有過艱辛的努力，同樣都能夠演奏出動人的樂曲（至少我有這樣的感覺），他們到底又有何不同呢？也許只是一個是穿著舊衣在街頭賣藝，而另一個是穿著西裝在廳內演出，命運卻將榮耀賜予了“演奏者”，將恥辱留給了“賣藝者”，這公平嗎？

　　瞬間，演播廳傳來了雷鳴般的掌聲，不知門外那位賣藝者是否也會有此殊榮？！他們都是音樂家，無論是演奏者或是賣藝者，若命運不能給予他們應有的尊重，那就讓我們給他們一份尊重吧！！

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