實(shí)用的尋找作文合集九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的尋找作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尋找作文 篇1

　　家中的小院子里有著各種各樣的花，但是我更偏愛菊花，在風(fēng)中傲然挺立，雖堅(jiān)韌，卻默默無聞，大氣而灑脫。

　　隔壁的張爺爺和爺爺可以算是“忘年交”，每次張爺爺?shù)轿壹襾硗妫�總要去看看菊。他總喜歡看著菊花，喝著茶，經(jīng)常穿著一件灰色的中山裝，平平淡淡，腦袋里卻在構(gòu)思著軟木畫。

　　每當(dāng)他有了靈感，便會(huì)坐在花園里，面對著菊花，嗅著幽香，雕刻著軟木。只見他握著小刀的手飛快的穿梭，在一片薄薄的軟木上雕刻著，雕梁畫棟，大到亭臺(tái)樓閣，小到松樹的松針，都一清二楚、美輪美奐。

　　都說雕刻松樹是最難的，先要雕出樹的軀干、枝丫，然后再雕出松針，從粗到細(xì)，連松針都疏密有致。只見張爺爺拿出一塊木塊，開始雕刻樹干。他用刀一輪一輪地向上滑動(dòng)，雕出了盤龍的樣子的樹干，然后又仔細(xì)地勾勒出松葉的輪廓，分成了幾個(gè)小的部分在做。

　　面前的一團(tuán)團(tuán)菊花像火一樣燃燒著，正如張爺爺心中對畫畫的熱情。幾小時(shí)后，幾顆巴掌大的松樹形態(tài)各異，卻有一種別樣的瀟灑。張爺爺看見了這作品完成，爽朗地大笑起來。然后他把這幾棵粘入了早已作完準(zhǔn)備好的畫面，一幅立體的畫面便完成了。

　　只看見山石林立，錯(cuò)落有致，一尊尊亭臺(tái)樓閣都好似身如其境。他用高巧的技藝，借鑒了國林的框景手法，自然美景、樓宇建筑、亭臺(tái)樓閣、花鳥魚蟲等紛紛入題，透出了濃厚的中國風(fēng)，不僅刻進(jìn)了楊柳堆煙，簾幕無重?cái)?shù)的宋詞，也雕透了唐詩黃河之水天上來的豪放，更寫著梅人過溪橋的元小令，美的如人間仙境。

　　我曾經(jīng)有些可惜，張爺爺?shù)木�巧的軟木畫技藝就要失傳了。張爺爺有一兒一女，都不學(xué)這項(xiàng)技藝，覺得無錢可賺，但張爺爺就混不在意，好似不在乎自己的手藝會(huì)不會(huì)失傳，看得灑脫。看著張爺爺菊花般的笑臉，我想，這樣的`景象真美好。

　　我本來以為，沒在遠(yuǎn)方，可是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，美原來就在身邊。其實(shí)，生活中的每個(gè)人都用自己獨(dú)特的美：有的人喚醒城市；有的人給人們帶來歡樂；有的人給我們幸福的味道.......

　　菊花仍在熱烈的綻放，如歡樂的火焰，散發(fā)出溫暖的、華麗的光華，給我們身邊帶來了溫暖和快樂。

尋找作文 篇2

　　小時(shí)候，我不知道“幸福”二字的含義，別人問我幸福不幸福的時(shí)候，我認(rèn)為學(xué)習(xí)壓力大，家人要求過于嚴(yán)格，所以回答：“不幸福。”長大了，我對幸福的理解愈加渴望，便決定去尋找“他”的蹤跡——

　　學(xué)校的聲響

　　這個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在操場上玩耍。就在我們玩的不亦樂乎的時(shí)候，我一不小心被石頭絆倒了！我身體向前傾，失去了重心。我緊閉雙眼，心想：完了！果然，我重重地摔倒在地，猶如刀割一般的疼痛。一個(gè)熱淚涌了出來，泣不成聲。旁邊的.同學(xué)涌上來，問這問那，不是安慰著我；幾個(gè)同學(xué)扶我起來。我一看膝蓋摔出了血，我又想哭了，但轉(zhuǎn)頭看看身旁的同學(xué)們嗎，一種說不出的溫暖包圍著我，我停止了哭泣，望著身邊的同學(xué)幸福地笑了……咦？那個(gè)聲音怎么那么像“幸福”？我又繼續(xù)了尋找“他”的旅途……

　　家中的身影

　　這個(gè)星期天，我正在埋頭苦干地寫著作業(yè)。這時(shí)，奶奶把水果切好了，端了過來，叫了我一聲。我正在冥思苦想。這一叫正好打斷了我的思緒。我怒吼了一聲，叫奶奶出去，奶奶顯得十分尷尬。她不聲不響地放下水果，一個(gè)人走了出去……當(dāng)我寫完了作業(yè)，感到十分干渴，扭頭一看，發(fā)現(xiàn)了桌上那碗散發(fā)著清香的氣息的水果。我會(huì)想起剛剛的行為，感到了羞愧。我一個(gè)人靜靜的吃著，溫馨涼爽的感覺讓我回味無窮……嗯？那個(gè)背影好像是“幸福”啊！

　　找到幸福

　　“請問，你是幸福嗎？”“沒錯(cuò)，我就是你要找的幸福。”“他”回答說。我便問他：“幸福在哪里呢？”他告訴我，幸福就是別人對你關(guān)心，在乎你。我聽著“他”那簡短而有力的回答，我陷入了沉思……我恍然大悟，原來這就是幸福！當(dāng)我傷心時(shí)有人安慰我，這是幸福；當(dāng)我沒說口渴時(shí)，便有人來幫我解渴，這也是幸福……

　　正當(dāng)我得到答案時(shí)，“幸福”先生卻消失了。我問“他”一會(huì)要在哪里找到“他”，“他”告訴我：“我將會(huì)在每一個(gè)角落，只要你細(xì)心留意，就能找到我了！”說完，天空中一道流星劃過，灑下了金色的光粒，落在了人間的每一個(gè)角落……

尋找作文 篇3

　　星期二的早上，天空一碧如洗，燦爛的陽光從密密的樹葉的縫隙間射下來，形成一束束粗細(xì)有致的光柱就在這個(gè)美妙的早晨，我們懷著愉悅的心情迎來了新一輪的青少年走訪老團(tuán)員活動(dòng)。因?yàn)榻衲晔侵袊�共青團(tuán)成立90周年。

　　驅(qū)車來到躍龍山腳下，我們踏著青石板穿過一條小巷，經(jīng)過一排排房屋，到了楊啟爐老爺爺?shù)膯挝弧＠蠣敔攲ξ覀兊?初次來到有些吃驚，不過弄清楚我們來的目的之后，又轉(zhuǎn)驚為喜。枯黃的臉上露出了樸素而又真誠的笑。

　　當(dāng)我們問起楊爺爺年青時(shí)的故事的時(shí)候，他便繪聲繪色地講起那段往事。我們也津津有味地聽著，時(shí)不時(shí)做些筆記，記錄下那些精彩的故事。

　　——解放前楊老是我黨根據(jù)地楊村的兒童團(tuán)負(fù)責(zé)人。

　　——1956年加入中國共青團(tuán)組織，10月在黃壇參加中國共產(chǎn)黨。

　　——小時(shí)候在家鄉(xiāng)讀了一年半的速成識(shí)字班，打過工，光擔(dān)土就擔(dān)了6個(gè)月。

　　——對軍人非常崇敬。一次去杭州出差。清晨看見一名“軍人”站在廣場上，紋絲不動(dòng)。他就連連表揚(yáng)。眾人見了捧腹大笑。原來那是一座雕像。

　　聽到這兒，我禁不住問了一個(gè)縈繞在心頭的一個(gè)問題：楊爺爺，您給我們這21世紀(jì)的少年兒童在學(xué)習(xí)，生活上提點(diǎn)要求。楊爺爺語重心長地說：“在家里做好孩子，在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民。”這般話，我早已耳熟能詳。但今天聽來特別美妙！

　　楊老在退休后的余熱暖少年的事跡更是感人，我們繼續(xù)聆聽：

　　——1993年11月退休至今，楊爺爺更是十幾年如一日，在關(guān)工委常務(wù)副主任的崗位上，認(rèn)真地做了許多事情，得到市領(lǐng)導(dǎo)盛贊：這是全市最健全的關(guān)心下一代組織格局！

　　——“關(guān)工委工作要多在關(guān)愛上下功夫，要多在為孩子們班實(shí)事，做好事！”這是楊爺爺常掛在嘴邊的一句話。

　　就是這句話，楊老做了為孩子的無數(shù)實(shí)事，好事。

　　鏡頭一：一次，楊老來到雙峰，發(fā)現(xiàn)這兒的孩子飯菜簡陋，不是咸菜就是咸筍，一塊霉豆腐分兩餐！楊爺爺心痛了，回縣城，馬上向各部門求援。從此，山區(qū)學(xué)生的午餐，晚餐的營養(yǎng)強(qiáng)多了。

　　鏡頭二：20xx年夏天，“非典”肆虐之時(shí)，為了孩子們的安全，楊老騎自行車，乘公共汽車來回奔波在一個(gè)個(gè)學(xué)校之間，了解情況，制定對策。

　　鏡頭三：楊老每年都到看守所，少教所等監(jiān)獄所講如何樹立正確的人生觀，功利觀，有時(shí)還赴寧波，杭州等地的監(jiān)獄，為寧海籍的未成年在押人員作報(bào)告。其中，童某就是楊老在赴省未成年人管教所宣傳時(shí)認(rèn)識(shí)的，并與之結(jié)對。童某因搶劫罪被判刑5年。楊老與他談心，贈(zèng)送生活，學(xué)習(xí)用品。3年里與他通了14封信。童某深受感動(dòng)，終于提前回歸社會(huì)。

　　……

　　坐在頭發(fā)已白的77歲的楊啟爐老爺爺面前，聽著他的這些平凡又偉大的故事，我熱血沸騰。作為新世紀(jì)的少年兒童，我們更應(yīng)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來做個(gè)有知識(shí)，有能力，有理想，有道德的國家棟梁之才。

　　臨行之際，楊老還說：“母親十月懷胎，恩比天高。一定要記得回報(bào)父母。”這句話此刻聽起來，意義不同，分量更重。

尋找作文 篇4

　　世界上總有一些東西能吸引你。我們一直在尋找一些東西，我一直在尋找芬芳的道路。我似乎找不到路。我似乎又瞎了。事情仍然在變化，有時(shí)我知道在哪里找到它，但我不知不覺地走錯(cuò)了路。我們總是在得失方面成長。你從哪里得不到？看看綠色的柳條；聽脆鳥的名字；聞聞刺鼻的花香。似乎一切都很枯燥，但我正在尋找的淡淡的氣味卻是不同的。你身上的氣味就是我在找的。這是世界上獨(dú)一無二的。它是你獨(dú)有的。你-我關(guān)心的是一個(gè)朋友。你的態(tài)度總是擾亂我的想法。你的表情總是讓我感到不安。

　　你的每一步都能改變我的行為。也許你明天似乎很開心，但我知道你什么都不想說。你的一個(gè)小動(dòng)作會(huì)讓我感動(dòng)很長一段時(shí)間。如果你傷害我，你可能無意中說出來，但我會(huì)感到難過，但是有些人認(rèn)為我做了什么是愚蠢的。但我會(huì)堅(jiān)持我決定的。你不是最好的，也不是最好的，也不是最完美的。但你是獨(dú)一無二的.。你有你獨(dú)特的美。你有一個(gè)獨(dú)特的突出點(diǎn)。你的長處可以掩蓋你的一些缺點(diǎn)。這就是我不能做的。聞起來很清香。它離我很近，但遙不可及。所以我只能繼續(xù)改進(jìn)自己，因?yàn)橹挥挟?dāng)我足夠好的時(shí)候，我才能有那種淡淡的香味。

　　這種淡淡的香味似乎微不足道，但對我來說意義重大。這是我一生中最想要的東西之一。它繼續(xù)培養(yǎng)我的意志，使我繼續(xù)成長。這樣我就能更好地理解我想要什么。一生努力工作，只是為了尋找清香，你只是有這種清香。你心里沒事。

尋找作文 篇5

　　自信是一架神奇的飛機(jī)，能在無邊無際的宇宙翱翔。自信是一種神奇的車，能在海上航行。自信是一道神奇的菜肴，凝聚了“酸、甜、苦、辣、咸”，能夠品味人生。自信雖不是萬能的，但是沒有它是萬萬不能的。自信是成功的第一步！

　　愛迪生小時(shí)候因帶試驗(yàn)品，不小心在火車上引爆，雖然沒有炸傷別人，但是火車上的列車長還是狠狠地扇了他兩巴掌。這兩巴掌使他右耳發(fā)聾，造成了終身殘疾。但是他并沒有自暴自棄，而是不斷地對自己說“你一定能行。”在不斷努力之下愛迪生終于發(fā)明了電燈等生活電器，成為歷史上最有名的、最偉大的'科學(xué)家。如果當(dāng)年他自暴自棄，那么他今天能被人們所稱道嗎？

　　偉大的科學(xué)家愛因斯坦，小時(shí)候只是一個(gè)一竅不通的小男孩，但是他也沒有放棄，只是自己不斷鼓舞自己，堅(jiān)持不懈，終于干出了一番偉業(yè)。如果他選擇了放棄，他能成為偉大的科學(xué)家嗎？

　　自信，是人身上最寶貴的東西，它能讓你瞬間充滿力量，他是成功的第一步。

　　自信，多么寶貴的東西，它勝似千言萬語，它能讓人成功。

　　朋友你有自信嗎？如果有，請好好地珍惜吧！

尋找作文 篇6

　　在人跡罕至的柳州，在這個(gè)寒風(fēng)凜凜的江邊，有一個(gè)孤獨(dú)、堅(jiān)強(qiáng)的背影。他靜靜地垂釣，握桿的手凍得通紅，眉毛上有一層白白的雪花，眼睛卻堅(jiān)定的望著前方，他就是柳宗元。

　　柳宗元此刻已貶至柳州，他在這里任官，心系百姓，造福一方；他釋放奴婢，贏得民心；他開鑿水井，救濟(jì)百姓；他興辦學(xué)堂，讓更多人接受教育；他開荒建設(shè)，使凄涼的柳州煥發(fā)出祥和和生機(jī)。百姓的幸福，他的辛勞成為在挫折中升起希望的支點(diǎn)。在這里，他早起晚睡，用他的筆描繪出一片奇山異水；他早已放下追逐名利的腳步。回歸本性、回歸自然。他的作品是他反思升華后的象征；他的作品讓他感到創(chuàng)作的歡樂和幸福。這位用自已半生的才華和心血，為當(dāng)?shù)厝嗣裨旄５暮霉伲瑥拇煺壑畜w會(huì)出不一樣的幸福，挫折使他的腳步從追逐仕途的小我逆轉(zhuǎn)腳步到追求回歸本性與民同樂的大我，從另一片天中找到屬于自已的'理想。他的轉(zhuǎn)身，讓才華橫溢的他看到了苦難中的希望；樂觀頑強(qiáng)的他猶如一只鳳凰，在一團(tuán)熱火里重生；老而彌堅(jiān)他又猶如一根風(fēng)中呼呼作響的火炬，用智慧的光芒，照亮前方。

　　柳宗元因追逐功名利祿而失敗，卻因貼近自然，回歸本心而成功收獲幸福。他飽受苦難卻不因此沉淪，喪失自我，卻因苦難而找到幸福的根源。有時(shí)，轉(zhuǎn)身即是幸福。

尋找作文 篇7

　　星期天，媽媽手拿報(bào)紙，興高采烈地說：“中山陵桂花開了，我們也去賞桂花吧！”我說：“好哇！我正想去找找秋天呢！”由于中山陵景區(qū)沒有巴士，我們只好走路過去。不過這一路收獲可不小呢！只要你細(xì)心，便可發(fā)現(xiàn)秋天無處不在。

　　秋天在哪里？秋天在棧道邊。大樹上的葉子開始泛黃，蟬聲兒也消失了。地上的小草也不像夏天那么郁郁蔥蔥，草尖兒也抹了一點(diǎn)黃暈，像戴了一頂小黃帽。

　　秋天在哪里？秋天在風(fēng)里。秋風(fēng)沒了燥熱，透著清涼。柳條在秋風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，像小姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飛揚(yáng)。風(fēng)吹過就像媽媽柔軟的手輕輕拂過，頓時(shí)湖水起了皺，在太陽的照射下波光粼粼。

　　秋天在哪里？秋天在池塘里。荷葉不像夏天那么舒展，仿佛收起的綠雨傘耷拉下來。荷花也有些凋謝了，一陣風(fēng)吹來，三三兩兩的花瓣飄落在湖面。

　　秋天在哪里？秋天在桂花的香氣里。桂花樹綠油油的葉子里冒出了一簇簇、一團(tuán)團(tuán)金色的桂花。我湊近嗅了又嗅，簡直要把這香氣吃進(jìn)肚子里去。

　　秋天在哪里？秋天在賣板栗的叫賣聲里。小販們支起了大鍋，金黃的板栗在滾熱的.鍋里翻騰、爆裂，我忍不住買了一些來嘗嘗，香甜的板栗里透著迷人的溫暖。

　　秋天在哪里？秋天在我的眼睛里，在我的鼻息里，在我的耳朵里，在我的口腔里，更在我的心里。

尋找作文 篇8

　　春天，邁著輕盈的腳步走在廣闊的世界中玩耍，蒼翠欲滴的樹木是她柔軟細(xì)嫩的秀發(fā)，五顏六色的野花是她婀娜多姿的發(fā)卡，瓜果蔬菜是她的風(fēng)衣，稚嫩的草兒是她水汪汪的大眼睛，它們共同形成了光彩奪目的春光。

　　“沙沙沙”春雨像千萬條纖細(xì)的蠶絲，從天而降。滑潤如酥油般的細(xì)雨，落在了大街小巷。春雨像一層層纖薄的水簾，織成了一張張?zhí)炝_地網(wǎng)，擋住了人們的視線，在人們的`臉上盡情地嬉戲玩耍。春雨，像一把巨大而神奇的鑰匙，無影無形，開啟了四季的首門—春天。草兒彎彎腰，三個(gè)一群五個(gè)一伙，從地下探出頭來，遠(yuǎn)望，綠茸茸的，近看，因?yàn)樾卵坷w細(xì)的幾乎看不清。楊樹柳樹在微風(fēng)中輕輕搖擺，像一排排站崗的哨兵。迎春花、紫丁香相繼開放，散發(fā)出淡淡的濃香，令人如癡如醉。它們伸展著婀娜多姿的身體，五顏六色相互交錯(cuò)。在春雨的沐浴下，更加艷麗奪目。這美麗的春景，無語言表，是大自然的一幅杰作。

　　春天，在大自然的每個(gè)角落。哪里生機(jī)勃勃，充滿希望，春天就蘊(yùn)藏在哪里。

尋找作文 篇9

　　眼間，已是陽春三月，世間萬物在睡了一個(gè)長長的覺之后，懶洋洋的又舒展腰肢，復(fù)蘇過來。在一個(gè)春風(fēng)把陽光吹得暖融融的日子里，我們六年級全體學(xué)生，整裝待發(fā)，走出校門，去尋找春天的足跡。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們來到市委門口，觀察到許多已經(jīng)綻放或是含苞待放的花兒，其中有幾顆白玉蘭樹，引起了我的注意。樹上的玉蘭花潔白無暇，仿佛有人洗刷過一般。仔細(xì)再看，那每片花瓣的的底部都有淺淺的一縷粉紅，這樣搭配起來讓人覺得既高貴又純潔，就像一位玉潔冰清的少女一般，令人贊嘆。我不禁彎下腰來，在草叢中撿起一片從樹上掉落的花瓣，仔細(xì)觀察起來，它的花瓣很大，幾乎占據(jù)了我的整只手心，呈一只瓢狀，摸上去十分柔軟。但是花的底部很脆，輕輕一折就斷了。

　　路旁有許多櫻花樹，我們看到，它的花有的是白色，花很小，但是葉子更小，只有指甲蓋一般大。有的櫻花是粉紅色或桃紅色，比白色的花能大一些，開得十分旺盛。葉子的顏色很奇怪，說他是黃色吧，但是有點(diǎn)金色，說他是金黃吧，葉子又有點(diǎn)發(fā)紅，說他是紅色吧，仔細(xì)再看又有黑色，總之，一句話是不能完全概括出來的。這真讓我開了眼界，大自然真是一位無人能及的畫家啊！

　　我們接著走到了體育場前的樹叢里，在那里，我發(fā)現(xiàn)了一株十分美麗的紫荊樹，它的枝條不多，但花卻十分不少。米粒般大小的紫荊花花瓣一堆堆，一簇簇的擁擠在枝條上，把枝條都壓彎了，有的花兒茂密的地方便一點(diǎn)也看不到枝條和葉子。

　　終于，我們來到了春意最濃的公園，一進(jìn)門口，便看到許多枝繁葉茂的大樹精神抖擻地在向我們招手。游興正濃的我們迫不及待的走進(jìn)樹林中，仔細(xì)的尋找著“春天”。嘿！我看到一株裝扮地晶瑩剔透的'梨花樹，爭相開放的梨花遍滿樹枝，在陽光的映照下，每片花瓣都閃閃發(fā)光，在風(fēng)中搖曳著，真是美不勝收呵！

　　看夠了花兒，我們又來到渭河邊捕捉春天的氣息。啊！渭河真是雄偉！真是壯觀！我們呼吸著河邊清涼的風(fēng)，看那滾滾的河水向東方流去。金色的陽光灑在清澈的河面上，仿佛像是給那河上灑了層碎金似的，金光閃閃，真是說不出的美麗啊！順著河面，我們來到統(tǒng)一廣場，看見了一只只在空中翩翩起舞的風(fēng)箏，它們那自由快活的樣子真是我們也想露兩手，玩他個(gè)痛快。

　　啊！春天真是無處不在，處處都彌漫著春天的氣息。這次外出，不僅使我了解了許許多多樹木花草的知識(shí)，更讓我更加熱愛大自然，熱愛春天!

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