跳大繩作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的跳大繩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
跳大繩作文1
我是鄭州市緯三路小學四年級四班的學生,在四年級六個班跳大繩比賽中,我們班取得了第一名的好成績。
比賽之前,老師在我們班上挑選了20個同學參加比賽,老師讓我們每天下午放學后都在后操場練習半個小時跳大繩。一個接一個的往里跳,就像下餃子一樣。大家一天比一天跳得好,經過我們的努力,跳的.越來越快。我們雖然很累,但是沒有一個同學叫苦叫累。
我們練了一個多星期,比賽時間到了,我們滿懷信心迎接這次比賽。
我們走到后操場上,旁邊有兩個個子高的同學,專門甩繩子,我們跳繩子的同學就排成一個半圓形,小心翼翼地往里跳。有一位體育老師來給我們計時,過了三分鐘,時間到了,老師說我們班一共跳了142個。
比賽結束了,聽我們班主任朱老師說我們班得了全年級段第一名,當時我們就高興得跳了起來,教室里頓時沸騰了。
這次跳大繩比賽,是同學們齊心協力,刻苦訓練的結果,我為這次跳大繩比賽喝彩。
跳大繩作文2
昨天,全體師生盼望已久的跳大繩比賽終于拉開了帷幕。
操場上,大喇叭的聲音早已蓋不住人群的歡呼聲、鼓掌聲,沸騰的'人群把這次跳大繩比賽推向了高潮。比賽非常激烈,該我們班和三四班、三六班較量了。我們班的隊員個個摩拳擦掌,躍躍欲試。雖然我不是運動員,但我的心情也特別緊張。
哨聲吹響了,比賽馬上就要開始了,大繩越甩越快,氣氛也更緊張了。看著我們班的隊員揮灑自如地甩著大繩,我緊張的心情也放松下來。這時候,我仿佛看到我們班得了全年級第一的情景。這時,意外發生了,我們班的隊員牛一芊在跳繩時,不小心用左腳絆到了繩子,繩子從甩繩的同學手里飛了出來,因此浪費了我們許多寶貴的比賽時間。
比賽結束了,我們班的成績并不理想,但這件事讓我明白了團結的力量才是最大的。
跳大繩作文3
跳大繩比賽很快就要開始了,體育老師在我們上體育課的時候,告訴我們,學校組織了跳大繩比賽,而且要是8字形,老師還給我們講了怎么跳,但我并看不懂,但是之后看到被選上的正式隊員怎么跳,我也明白了,而且跳的時候,要一個接一個的跳,不能讓中間有間隔,而且如果絆繩了,就要馬上過去 ,要不浪費時間。而且跳的'時候要從中間跳,因為從邊上跳繩子離地太高了,很容易絆腳。
我們在那里練習的,一開始,我想跳,但我走到繩子面前時都不敢跳,但是,后來我從媽媽那里知道,跳大繩,光聽著別人教,光聽別人說,是練不會的,而且也要去練習,去試一下,也可以觀察一下別人怎么跳,再學習。現在,我慢慢的,敢跳了,我也試著學習被選上的同學那樣連著前面的同學跳。現在我已經從害怕到連著跳了,這也靠多練習。
跳大繩比賽,我也非常想參加,但是光積極,沒有這項技術也是不可以的,要跳得好的才能夠參加,如果想要參加,也要多練習哦!被選上的同學,加油!
跳大繩作文4
自從有了跳大繩比賽,我的心里就有“啪嗒、啪嗒”的繩子落地聲。我希望我也是伴隨著大繩忽上忽下的一只白鴿,那么輕盈,那么動人,飄飄的,無上精彩。
她們練習跳大繩時,只要可以,我就守在旁邊……那次她們比完賽,王老師帶我們一起跳,我真是興奮死了,心中的激動蕩起了秋千。那天,我全身上下都濕了,變成了一只快樂的落湯雞!
這回兒小小的`滿足,使我更加得寸進尺。這個星期,上體育課時,有時會撈到點兒便宜,跳一會兒。沒想到,我可以跳不短時間呢!不過,慢慢地,會覺得腳好疼,忍不住,就只好踩線了。每當這時,我真想把神經切斷,讓它永遠不知道疼,好永遠跳下去!
一個夢想的種子,發芽了,長大了。它想開花,它想結果。它正在用一股清香提醒大家:可以滿足我嗎?
跳大繩作文5
昨天晚上,王一辰和葉正則約我一起去跳大繩。
我們興高采烈地來到奧斯卡空地,只見阿姨們早已等候在那里了。她們負責給我們甩繩,我們就開始跳繩了。我是排在第一個,可是老是跳不好,就像是調皮的小豬一樣,東玩玩,西搞搞。輪到我跳繩的時候,我才驚慌失措的.跑到跳繩旁去跳。不知摔了多少跟斗,也不知被跳繩打疼了多少次,我終于會跳大繩了。因為我掌握好了一種方法,就是:一邊用眼睛觀察跳繩在空中的高度、一邊用耳朵聽跳繩拍打到地板的聲音,再在心里默默地數數。數著數著,就知道什么時候起跳,才不會被跳繩打到身體。
我用這種方法會連著跳了,還得到了阿姨們的夸獎,真的好激動哦!
我現在已經迷戀上了跳大繩,要是我每天都能跳大繩,肯定會越來越熟練,而且還能起到鍛煉的效果,那是多么美好的一件事呀!
跳大繩作文6
鍛煉有許多好處,可以使人健康,心情愉快。
我喜歡許多運動,比如打羽毛球、乒乓球、跑步和跳繩。我最喜歡跳繩,因為跳繩可以讓我長高。
我記得在幼兒園的時候,我看見我的`哥哥和姐姐跳繩,所以我想試試。所以,放學后,我讓媽媽給我買了一個綠色跳繩。當我到家時,我媽媽說,“跳繩,一端在左手,一端在右手,雙腳并攏。然后,把跳繩從后面扔到前面,雙腳跟著它。不要踩在繩子上。”不幸的是,在跳躍的過程中,我仍然沒有節奏,不是跳得快就是扔得快。后來,我經常練習,媽媽鼓勵我。當我在一個大班的時候,我終于學會了跳繩。我非常開心。從那以后,我每天都會跳幾分鐘。現在,我也學會了“雙抖”!
跳繩讓我越來越自信,讓我變得更高更健康。我非常喜歡跳繩。
跳大繩作文7
下課時,我們全班同學排成一個很長的隊伍,一起跳大繩,這是我們最愛好的課余活動之一。
進入深秋,天氣一天天變涼,跳大繩成了我和同學們的課余生活中最喜歡的一項運動。
要想把大繩跳好,要掌握一定的技巧,否則你就老是被絆著。跳大繩時,你要在大繩往下落時,就跑到繩下,并跳起,讓大繩從你腳下過去,你再跑出大繩。開始你可能掌握不好訣竅老是被絆,只要你多看別人跳,多練習幾次,就會跳得很好。看著同學們一個跑進大繩,一個跑出大繩,只要不出現失誤,會一直跳很久,好玩極了。排隊等的時候,還可以交流經驗,大家有說有笑的可熱鬧了。
我每天下午都跳一會兒,有時會出一身汗,可是也沒感冒過,為什么呢?因為跳大繩還可以鍛煉我們的`身體,身體好了,就不會感冒了。
跳大繩是我喜歡的課余活動。
跳大繩作文8
小記者朱可于20xx年12月31日上午10時現場發回報道。現在正在長江實驗小學的籃球場上進行三跳比賽的大繩環節。看,我身后的場地上好多班級在等待比賽呢!二(1)班、二(2)班和二(3)班正在激烈地比拼著,小選手們咬緊牙關,沖進大繩內奮力一跳,立馬跳出了大繩,甩繩的老
師可顧不了那么多,他們一手用盡全力地甩著大繩,一手又推著不敢沖的同學的'后背,把他(她)推進繩子中央,嘴里吧不停地叫著“一、二、三、跑、跳,一、二、三、跑、跳……”
現在是四年級同學在對抗了,顯然沒有二年級那么費力。隨著“啪、啪、啪”的大繩落地聲,同學們一個接一個地沖進大繩,一個接一個地沖出大繩,偶爾斷掉幾個。成績出來了,1班:260個,2班:285個,3班:272個。唉!1班要加油啊!
當六年級也比完時,同學們帶著意猶未盡的心情各自回班了。籃球場上冷清了下來。
跳大繩作文9
這幾天,我們班經歷了歷史上第一次“跳大繩風波!”每天一下課,同學們便拿起跳繩,飛奔到操場,開始了激烈的跳大繩!
我跳的并不好。有時雖然能跳過去,但總是和前面的同學銜接不上,一到魚貫而入的`跳大繩就從我這里終止了。所以十分沮喪,但經過上周五的練習,以及白老師給我們的“跳大繩”時間,我的跳繩技術終于提高了!
但跳大繩的技術提升離不開同學們對我的支持和鼓勵,我十分感謝他們。是他們對我的信任使我大膽自信,勇敢的沖上去!完美的連續跳了過去。我記得戴原杰是最大支持我的人。每當我跳不過去時,是她安慰我,“沒事兒,蘭蘭跳的最棒了!下次努力就好!每當我想找不到跳繩的方法是,她就會耐心的教我,直到我明白。每當我放棄時,戴原杰總是第一個跑過來,告訴我:“蘭蘭, 你可不能半途而廢……鼓勵我,幫助我的人太多了,我真心想對他們說:“謝謝你們對我鼓勵和支持,如果沒有你們支持,我就不會自信大膽地跳過去!”
跳大繩,感謝有你。因為你們,我的技術提高了,而我與同學們之間的友誼也上升了!
跳大繩作文10
今天早晨,天氣晴朗,碧空如洗,我快步走進學校,進到班里后,我立即沖到座位上,放下書包,拿起跳繩就往操場上跑,之所以這么急,是因為第二節課就要舉行跳大繩比賽了,而我們組還要抓緊時間再練習練習呢!
上午第二節課的上課鈴一響,我們全班同學就到操場上集合。白老師宣布比賽順序是:第五大組先跳,我們組第二個跳,第二大組挨著我們組跳,接著是第三大組,最后出場的是第四組。
比賽開始了,只見第五大組前面的.幾位同學一個個迅速的跳了過去,只是到王昱浩那有一點點卡了,他們組在三分鐘時間內居然跳了158個。
到我們組跳了,李睿成、陳星辰……他們都很敏捷地跳了過去,可是我前面的張智典老跳不過去,浪費了時間,到了王藝舒、武晉豫那,她們都不敢向里面挑,使我們組的成績一落千丈,最后只跳了101個。
到第三大組時,前面的同學都跳的很流暢,等到喬琨洋跳的時候,她總是先數一、二、三,然后再往里跳,所以大大浪費了她們組的時間,“滴答”“滴答”三分鐘很快就過去了,她們那一組居然只跳了90多個。
大組跳完后,白老師讓A隊的同學去跳,他們一個接一個,接的非常好,只到李
跳大繩作文11
我在學校里經歷過各種各樣不同的活動,每一個活動都給予我不同的感受,我感觸最深的就是跳大繩。
那次體育課,當我得知自己也要跳時,感覺又興奮又有點恐懼,因為我總是在前面同學跳的'時候慢一拍,就是跟不上節奏。而且我還不會往中間更好跳的地方跳,就只會在邊上亂蹦跶,所以我通常不喜歡跟那些年年比賽讓我們班得第一的高手一起,但老師偏把我選上過去跳。
我當時十分緊張,但老師卻把我選到一個不靠后的位置。很快,要到我了,在前面同學跳完后我閉上眼,咬牙往前一跳,果然不出我所料,沒跳過去……,我還覺得跳不過去是理所當然的,誰叫我好久不練?于是我仔細觀察他們的動作,只見他們像一只只雄鷹,一躍就飛過了大繩,一個個毫不慌亂、井然有序。很快,又該我跳了,我努力模仿他們的動作,竟然跳了過去!我很高興,沉下心來繼續觀察。終于我越跳越好,很快和大家融入到一起。
通過跳大繩,我明白了:一滴水,只有融入大海才不會蒸發;一朵花,只有放入花園才不會被冷落;一個人,只有融入集體才不會被忽視。
跳大繩作文12
這學期,我和同學們經常在課余時間練習跳大繩,只要找兩個人掄繩,其余人繞著“8”字跳就可以了。我們剛開始跳的時候總是跳不過去,更不要說連著跳了!班主任魏老師看到我們這種情況后便主動做了我們的業余教練員,告訴我們怎么上繩,怎么跳、怎么掄繩,還拿出時間讓我們練習。
在每天的練習中,我們漸漸地掌握了技巧,便更加喜歡上了玩跳大繩。后來,我們不光是在大課間時練跳大繩,在課間時我們也練起了跳大繩,我們跳大繩的技術越來越高,已經能一直連著跳好多了。
下周就要舉行跳大繩比賽了,我希望我們能賽出成績,賽出精彩。我們現在的成績離不開老師的耐心指導,同樣也少不了我們的`團結協作。從開始練習跳大繩那天起,我們班就變得比以前更加團結了。
我喜歡和同學們一起練習跳大繩,因為它讓我們的班級團結友愛了,也給我們的校園生活增加了許多快樂。
跳大繩作文13
清晨,我背著書包來到了校園,快走到我們班門口的時候,我突然聽見后院里傳來了啪啪啪的聲音,肯定是我們的大繩隊已經開始訓練了,我趕快跑進教室,放下書包,拿起了跳繩,飛快的向后院跑去。
到了后院后,同學們已經開始訓練了,我就趕緊加入了大繩隊,等前面的.人跳完了,我就馬上接上去,等到繩甩過來時,我快跑三步,跑到大繩的中間,使勁一跳,跳了過去,又飛的跑出,第一跳成功了!我們男子大繩隊就這樣來來回回在繩上舞蹈,大家都練的非常認真,不一會我們就滿頭大汗,汗流浹背,臉就像火燒一樣,腳也像灌了鉛一樣,但是我們還喘著粗氣,堅持不懈的訓練。老師開始數倒計時:五、四、三、二、一的時候我們更是加快了速度,腳下像踩了風火輪一樣,一個一個在繩上飛躍。
時間到”,隨著老師的喊聲,我們停止了跳繩,一統計,我們跳了二百多個,真棒!
我真喜歡跳繩,跳繩是一項非常好的體育運動,還可以鍛煉身體,我們要好好練習,爭取在三跳運動會上奪冠!
跳大繩作文14
“丁零零,丁零零。”下課鈴響了,同學們如離弦的箭一般沖出教室,有的'踢毽子、有的玩游戲、就在這時,喬仁任拿出了一根大繩,把所有同學都引過去了,紛紛吵著,爭著跳。于是,同學們開始一個一個“下餃子”,我在一旁看了好長時間,就是不敢跳——怕大繩打著我!每次走到旁邊,都又退縮了回來,在后面的溫子裕(我們班的相聲大星)大喊:“你到底跳不跳啊!快上啊!”他使勁把我推進了大繩里,看著大繩向我打來,我連忙一跳,竟然跳過去了,我欣喜若狂的跳,一個,兩個,三個······我跳了幾十個,啊!我會跳大繩了,太好了!我回到班里,急著等下節課間活動災區跳大繩。
下午,老師說一個月后要小組比賽跳大繩,我非常激動,下定決心要好好練習,在比賽上為小組爭光。我給媽媽說了這件事后,媽媽也鼓勵我跳大繩,又給我買了一個大繩,讓我下課和同學們一起跳。在學校跳了一天,晚上又和朋友們一起跳,就這樣我大繩跳得越來越好了,已經可以跳五六十個了!我和我們組的組員一起努力,爭取要在比賽上取得好成績。
跳大繩不但能為我們的課件增加一份快樂,還能挺鍛煉身體,也是一項運動。他能為我的升華增添一份快樂。
跳大繩作文15
一個風和日麗的下午,小猴子邀請小豬去森林里跳大繩。它們來到森林里,在一條小河邊把大繩放下,小猴子把大繩的`一頭綁在樹干上,小豬甩起了繩子,小猴子開心地跳來跳去。
它們玩著玩著,看到河對岸有一只小兔子。小兔子說:“小豬、小猴子,我能跟你們一起玩嗎?”小猴子說“當然可以。”小兔子說:“可是有河水攔住了。”小豬說:“小猴子,要不我倆手牽手走過去,把小兔子接過來吧!”小猴子說:“不行,河水會把咱們沖走的。”小猴子冥思苦想,終于想到了一個辦法說:“要不我們找根木板,放在河上當作橋,讓小兔子過吧!”說完,小猴子就找來了一根木板,可是木板實在太重了,小猴子抬不起,就把小豬叫過來一起抬木板。它們把木板放在河面上,一座小木橋搭好了。
小兔子開心極了,蹦蹦跳跳地上了橋,一會兒就到了河對岸。小猴子把繩子從樹上解下來,拿起大繩的一頭,小豬拿起大繩的另一頭,他們甩起了大繩,小兔子高高興興地跳來跳去。
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