【推薦】人物的作文匯編五篇
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的人物的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
人物的作文 篇1
母親,多么偉大的一個稱呼,誰又知道她真正的含義!
從你一呱呱墜地開始,母親就不是在為他自己而活,他是為了你,它的寶貝,他愿意為了你放棄所有,包括它的生命。當母親快要逝世的時候,他最放心不下的還是他的孩子。
當你生病的`時候,母親在你的身邊陪著你;當你難過的時候,母親在你身邊安慰你;當你遇到困難時,母親在你身邊鼓勵你;母親就是那保護你的傘,保護你不收一點傷害。
對我來說,母親就是我的上帝,他給了我生命,教會我做人的道理,他告訴我人窮志不窮,不管做什么,再窮也要有自尊。不要想要別人的施舍,要自己去努力,自己去爭取那份該屬于自己的東西。
記得去年的我,是那樣的任性,不顧父母的反對,就寧要退學,而且還和那些朋友在一起瞎玩,亂花錢,整天不回家,在外面飄,母親那時的心傷透了,他已經(jīng)不愿再管我了,他也管不了,可母親還是不忍心,不忍心我這輩子都毀了,不管多難,母親還是堅持了下來。他把我關(guān)在家里不讓我出門,讓我在家里看電視,不管干什么都可以,只是不讓我出門,就這樣待了一個多月,我的心慢慢回來了,母親才肯放我出去,只是不再讓我和他們聯(lián)系了,把我的手機沒收藏起來,可是被我找到了,反反復(fù)復(fù),反反復(fù)復(fù),母親就那樣一點也不松謝。慢慢的在母親的管教下我慢慢改了,在去年秋天又重新回到了久違的校園。
母親所做的這些,都被人們看在眼里,在他們眼里的我改不了了,但是母親并沒有對我放棄希望。現(xiàn)在他們都說,要是沒有母親,恐怕我現(xiàn)在早就變壞了。
感謝母親為我所做的這一切,我想對母親說聲:媽媽,對不起,是女兒錯了,我一定好好學習,不再辜負你們的期望。
人物的作文 篇2
梁山伯共有一百零八位英雄好漢,天罡地煞,要問我最喜歡那位人物,我既不喜歡大首領(lǐng)晁蓋、宋江,也不喜歡五虎上將關(guān)勝、林沖、秦明、董平、呼延灼,更不喜歡吳用和朱武。我最喜歡的就是天罡的最后一顆星:天巧星——浪子燕青。
如果說施耐庵在前半部書中偏愛那打虎英雄武松的話,我敢說他在后半部絕對喜歡燕青。他們身上的相同點實在太多,前者是看得開,后者絕對是想得開。
燕青是個有勇有謀的人。燕青會一手好功夫,他不像五虎上將那樣十分講究打法,用一個字來形容的話就是一個“狠”,他打起來十分拼命。他是個孤兒,沒有那么多顧忌,只知道勝者為王的道理,只知道如果自己不拼命,是沒有人會來幫他的。同時他又十分有計謀,這一點從他和大漢相撲就可以看出,而且他吸收新知識的能力很快,又會吹簫,也唱得一首好歌,同時還會許多方言,這絕對是個不可多得的人才!
燕青是個十分忠心的人。燕青的忠心是忠于他的主人——盧俊義。從準備帶他主人上梁山時就可以看出,他背著盧俊義走了很多路,因為當年盧俊義救過燕青,并養(yǎng)育了他多年,燕青這是知恩圖報。
燕青還絕對是個有遠見的.人。在征戰(zhàn)完方臘后,他拒絕朝廷的封官,而隱居于市,他早想到招安的后果,并一再提醒他的主人,而盧俊義卻想著功成名就,不聽燕青勸告,最終落到一個遭人暗算的下場。燕青看淡一切,過著自己想要過的平淡生活,浪跡天涯,自由快樂。因此,他又是個瀟灑率真的人。
燕青雖不是主角,可卻是一個了不起的配角。他有勇有謀有遠見,又忠又義又率真。這些優(yōu)點令我喜愛和敬佩。
人物的作文 篇3
夢里依稀慈母淚。印象中的母親很堅強,沒流過幾次眼淚,為何在我的夢中卻含淚欲語?
想到母親說起她一人在家的寂寞,我就感到一陣揪心。因為弟弟上初中住校了,爸爸經(jīng)常外出,而我上高中也住校了,離家的我,似乎覺得離家已經(jīng)很久了。每每只留下母親一人獨守空房,本來不算很大的家,在母親眼中恐怕也是空空徒壁,默默無語。近鄉(xiāng)之路情怯怯,似乎遙遙可見家中的母親,又守候在大門口張望,遙望著遠處,凝結(jié)著眉頭,向著我歸來的方向,我知道母親在等我回家,等女兒來傾聽你的寂寥和唏噓。
上了高中后,我好像一下子長大了,母親笑說:“我可以不用急著從田地里趕回家來,擔心太忙家里的衣服沒人洗,因為有你在家”。于是母親總是笑著逢人就夸女兒長大了,我笑笑不置一詞,知道母親忙于農(nóng)活、操持家務(wù)實在不易,看見母親日漸老去越發(fā)單薄的背影,作女兒的我怎么忍心?我做點什么也是應(yīng)該的。何況我只做了一點點,母親就感到欣慰萬分,可是母親為這個家付出這么多年,誰何曾記得感謝母親?也許這就是母親心中的寂寞。
或悶熱或涼爽的夏夜,母親喜歡出門走走,只要我在家,就會陪她去家旁的巴河邊散步。記憶中多少個靜靜的夜晚,伴著河水的流水聲,河邊草叢里小蟲子的歡叫,我陪母親在河邊上走過去又走回來,一路承載了母親嘮嘮叨叨的碎語,用不著我說話,只需要我靜靜地去聆聽。母親所說的事情,無外乎是是非非好好壞壞,每逢不盡如人意的地方便自說自嘆,一旁的我竟無話可說,不知該如何勸慰母親,想想也許勸慰也是無用,母親操勞的心如何放得下?惟有在母親碎碎的叨念中用力傾聽,用力傾聽母親淳淳的勞苦之心。
母親總是放心不下的還是我們,常常打電話回家,問寒問暖問我們吃了沒有吃了什么。然而,每次我都很不耐煩地回話:我們已經(jīng)不是小孩子了,知道照顧自己!母親初聞此言,一時無語,而后便說是她多心了。想來母親當時是多么失望,我不懂事的沖動就這樣將她的關(guān)心生生逼回;或許母親還有些許慰藉,畢竟兒女長大了會照顧自己了。
我始終不知母親如何作想,很少和母親交流,有的只是責怪和喝斥,對母親最好的態(tài)度就是默默地聽她說。在忙完之后的冬季午后,爸爸習慣小憩,弟弟常在外玩耍,母親便讓我陪她坐在陽光的暖意下,在些許的寒氣和翻飛的浮塵中,給我講述過往舊事。小時候的哭哭鬧鬧,和弟弟的打打罵罵,被母親狠狠地鞭打,讓爸爸苦心地說教,在母親的碎念之間,我想起了我的`童年。那時,年輕的母親脾氣暴躁,動輒就連打帶罵,從小就執(zhí)拗愛哭的我,自然挨了母親不少打,以至于后來和母親從對抗到生分,從吵架到無語。總在親歷他人母女情深的場面時,我才忍不住捫心自問,我和母親之間到底是誰錯了?為何我還一直不愿原諒母親?
猶記那次母親到學校來看望我,“我看見她額上汗珠,問寒問暖情景,突然不知該說什么。母親說:“本周放假嗎,家里殺過年豬了。”我沒有回答她,陷入了久違卻毫無印象的回憶中,捕捉母親的氣息,細細地感覺母親的心跳,靜靜地聞著母親的味道,默默地珍藏母親的溫暖。只有此時,我才覺和母親血脈相連,心無隔閡,體味到母親的愛女之心。
恍然間,風姿影綽,笑靨如花,我已長大,母親漸老。長大的我會不耐煩地抱怨母親的羅嗦,漸老的母親卻只會含笑望著她的女兒。長大的我漸漸明白母親的不易和辛苦,漸老的母親已然原諒女兒對她的誤會和怨恨。長大的我用默默的方式來傾聽懷念感受母親深深的愛,漸老的母親也習慣了女兒無聲無息的陪伴和心心相通的交流。
人物的作文 篇4
最近,我看了《西游記》,里面有很多人物令我十分感興趣:心存仁愛的觀音菩薩,法力無邊的如來佛祖,還有肥頭大耳的豬八戒,而我最感興趣的并不是他們,而是天地懼之,鬼神畏之的孫悟空!
孫悟空的名字無人不知,無人不曉。他體型偏瘦,身穿師傅為他親手縫制的虎皮裙,頭戴金箍咒,手持如意金箍棒,看起來精神抖擻。
他勇于拼搏。從“大鬧天宮”到保護唐僧一路西天取經(jīng),共經(jīng)歷了“九九八十一難”,路上降妖除魔,令我非常敬佩。現(xiàn)在的孩子膽小怕事,都是家中的“小太陽”,那樣能成為人上人嗎?結(jié)果絕對是成不了一番大事業(yè)的!所以我們要像孫悟空一樣,勇于拼搏,將來才能成為人們心目中的第二個“孫悟空”。
他持之以恒。保護師傅一路取經(jīng),由于孫悟空堅持不懈,才修成了正果,成為了中國兒童們心目中的'崇拜者。在書中有一個與孫悟空正好形成對比的人物——豬八戒,他是孫悟空的師弟,每次經(jīng)歷一點兒小挫折就要散伙兒。我要學習孫悟空這種持之以恒的精神,成為新世紀的雛鷹,而不是成為像豬八戒一樣好吃懶做的人。
孫悟空雖然是神話中的人物,有很多事不是我們平凡人能做到的,但是他的精神卻永遠值得我們學習!
人物的作文 篇5
今天下午,姥爺從漢中來西安看我了。
爸爸去高速路口把姥爺接回來。姥爺給我?guī)Я撕芏嗪贸缘?,有:桔子、核桃饃、木耳還有茶葉。晚上我做作業(yè)的時候,姥爺看了我的試卷,表揚我學習好,要獎勵我。我決定今天多做點作業(yè),明天就可以出去玩了。
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