【推薦】時間的作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的時間的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
時間的作文 篇1
君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。
君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。
這輩子我們唯一的敵人，是時間。
你無法觸碰它，可它就在你身邊。包括現在，時間存在與三維世界，是另外一個維度。物理學中他不是物體，而是一個維度。怎么捕捉它？安靜是你能聽到手表的擺動，這便是時間。
這輩子我們最大的敵人就是時間。終有一天我們會長大成人，終有一天會失去一切，駕鶴西去。我們會看著自己所擁有的慢慢離去。也許他已不屬于你。屬于咱們的時代總會敗給時間。莫等閑，白了少年頭，空悲切。當時間最終勝利，我們，便也就——敗了。我們曾經擁有大好年華，只是不會珍惜。其實，失敗的——總是不珍惜時間的人。他們覺得日子很多，便就荒唐度日，朝看水東流，暮看日西沉。這種人生來就不會成功！
時間是一本書，需要你用腳步填滿空白。我們無法抗拒它，所以只好珍惜它——我們要好好活著，珍惜時光，趁著現在——青春還在，江湖未老。其中最重要的途徑就是讀書。不為他人，只為自己。你的.基礎很差，功底很爛。不要緊！趁現在，咱們重來。黑暗的過去算啥？未來的光明才重要！我們不要做井底之蛙，要做強者，要稱王。要敢于宣戰，不服歲月！
時間就像木馬，總在不停旋轉。下一站會怎樣，沒人知道。時光老人不會出現，你的人生不會重來。吾言至此，請君珍惜。
時間的作文 篇2
高三已悄然隨著時間的鐘擺走了一圈又一圈，回看自己曾經的足跡，擁有的只有無限的感慨和寂寞。
是否再過幾個月，我們就會失去忙碌的理由；是否再過幾個日夜，我們就會失去早起晚睡的權利，是否再過幾個休息日，我們就會失去和高中小伙伴們一起為了將來一起奮斗的時光；時間，你能走慢一點嗎，時間，你能等一等嗎，時間…………
回憶里的時間錄總是美好的，青春的回憶，讓我懶惰的情也隨之精神起來。當心情空虛的時候，翻看同學錄，來填滿我空虛的心情。輕輕的打開同學錄，各種隨性的字跡在方格中跳動，那是即將畢業的同學們對友誼的紀念和憧憬。每一頁都是一段關于青春的回憶。好久沒有大家一起坐在一片草地或者是空地好好的聊聊天和暢想未來。說真的，很懷念那樣的時光，不知道以后還有沒有機會。
深深地的祝福，像動聽的音樂深深地滲入我的心里。那調侃的文字，給我太多的信任和鼓勵，還有許多許多的祝福。我忍不住感動的.想流淚。每每取出抽屜里的賀卡和書簽，打開賀卡，熟悉的音樂再次響起，是那么動聽，那么悅耳……多少的愁緒都在那一刻消散。
平凡的同學錄給予了我不平凡的心情和感動。踏著青春的腳步，仍然在前進。春天，孕育生機的一切；夏天，充滿火熱的一切；秋天，四處的金黃落葉；冬天，銀白的雪花漫天飛舞。
早晨的綠色是我們蓬勃的生命；午時的金黃色讓我們心情飛揚；傍晚的紅色是我們不羈得豪情；暮色的藍色夜空讓我們擁有寧靜。而我，在這時間的輪回里一點一點的走向成熟。在成長的青春道路上，學者體會失去的滋味，在失去后感慨記憶的美好，在記憶回望成長的足跡，在記憶的足跡里尋找點點滴滴的故事。
就這樣，當我失去那些美好的事情后，才慢慢學會了接受成長。曾讀過這樣一段文字：“走過的路，愛過的人，已在時間的長河里流走。只有時間的香味，留在斑駁的記憶中�！比松掖�，遺失與獲得交錯，留下的，是曾經的美麗。青春的紀念冊，記載了許多花季的故事，流去的時間細沙在為我們即將逝去的高中青春留念，我在挽留，時不時的把手表調停，就為多一點的時間紀念。
時間的作文 篇3
《和時間賽跑》一文，合理地規化了我的生活。
課室里，有個男孩正在心不在焉地聽課，他臉色蒼白，目光呆滯地望著黑板、老師，他手持著筆，手肘挨著桌面，手支撐著下巴，哈欠連天，整個疲憊不堪的樣子�？隙ㄊ亲蛲頉]睡好。下課了，對所學的知識一知半解，同學們都三五成群地散了，而他卻徒勞地研究剛才的內容，可就是不明白。
放學了，他不回家，居然在學校逗留，做作業也就算了，但他竟然在操場上嬉戲打鬧，玩得樂不思蜀。每當玩夠了，才戀戀不舍地回家。
在路上，他又因為路邊織面被的新鮮事物所吸引。幾番周折，他終于回到家。休息許久，才慢吞吞地做作業。因對所學知識一知半解，寫寫停停，停停寫寫。
啊！終于寫完了，他松了口氣，但父母批改時，卻錯漏百出，那時已將近十一點......
就這樣，一年如一日，但他沒想到，《和時間賽跑》一文改變了他的生活習慣。
那天課上，他聽得格外認真，《和時間賽跑》主要講述作者失去奶奶的痛苦以及作者是怎樣和時間賽跑的。正是因為作者和時間賽跑的精神，使他成為了作家。男孩很受啟發，并下決心要珍惜時間！
那天的他像海綿吸水般把知識全吸光了。放學后，面對逗留在操場上的伙伴的邀請，他只是揮揮手，爽約了他們。面對路上的.新鮮事，他的好奇心被他的意志打退了。
做作業時，學到的知識像酵母似的發揮作用，沒兩下子，作業竟被他“橫掃千軍”！雖然中途想看電視，但在意志面前，念頭通通“逃走”了。那晚，他睡了個好覺。
從那天起，他生活習慣全然不同以往。
“他”就是我！“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這句話真是太好了，在茫茫書海中，到處巡弋著滿載知識和道理的戰艦，你總能找到你想要的！
時間的作文 篇4
小時候，我不懂得時間的重要性，睡醒就玩，玩膩就睡，日出日落陪伴著我渡過了一個又一個春夏秋冬，我在匆匆的時光里懵懂地享受著童年的快樂。
轉眼間到了上學的年齡，面對老師的作業，我總是拖拖拉拉，上午的作業留待下午做，下午的作業等到晚上做。晚上的電視連續劇多精彩呀！《多拉A夢》讓我夢牽魂繞，一集接著一集。電視謎的我總是給自己藉口：“早著呢，不要緊，晚點再做吧。”“當當當”，時鐘響了十下，我才如夢初醒，糟了！我的作業還未完成呢？我匆匆地拿出作業本，不到十分鐘，眼睛像一匹疲憊不堪的馬一樣不聽使喚，不知不覺地睡著了。第二天，作業無法交差，老師把我叫到辦公室，語重心長地說：“我知道你是什么原因沒做作業啦，想不想改掉這個‘壞毛病’？”我意識到自己的不對，吃力地點點頭�！皶r間一去不復返，寸金難買寸光陰，所有時間里的.事物，過去了就永遠不會回來……”老師的話入目三分，敲響了我的警鐘。我用誠懇的目光望著老師，心想：老師，你的心意我懂，請看我的行動吧！
這天放學回家，我看到太陽快要落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家！”我狂奔回去，站在家門喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來，那一天我跑贏了太陽。歡欣無比之時，決定往后要和時間賽跑，做時間的主人。于是我每天一回到家，就立即一口氣地把老師布置的作業全部做完�？纯磿r鐘，過去完成這些作業要一個晚上，而現在我只用了一個小時左右。我把省下的時間用來復習、預習各門功課，甚至超前跳級地學。如此循環著，我不但得到了老師的表揚---改掉了“老毛病”，而且成績名列前茅。有時甚至一個假期的作業，我十天就做完了，那時我才二年級，常把哥哥三年級的作業拿來做，每次贏得了時間，取得了進步，我就欣欣然的快樂得不知道怎么形容。
直到今天，我因此受益無窮。雖然知道人永遠跑不過時間，但可以和時間賽跑，贏得時間。如果其中再加把勁，作用真的很大很大。由此我得到了啟迪：假若你一直和時間賽跑，你就可以取得成功。不信？試試看吧！
時間的作文 篇5
過去喜歡夜晚的來臨多過白晝，而今每當夜晚的來臨讓我無限期盼著太陽的升起。
也許閑暇的時光蹉跎著即將逝去的`青春，也許只因即將逝去的青春預示著中年后將逝去的更多，如，親人老去、肩負起更多責任、讓一顆隨心所欲的心不在浮躁而慢慢地沉淀下來，對一切或隨遇而安或必須接受。
時間是一把利器，尖銳鋒利，在無形中奪走你一樣貴重的物品，你不能對它怎么樣？
也許，你能做的只是與它奔跑，但你終歸跑不過它，你只能在精疲力盡中接受，因為，無論你多么憤怒、多么委屈、多么盡力、你都必須接受。
接受它隨時隨刻地從你身邊帶走一樣很珍貴的東西。無論任何？你必須接受。
因此時間多么的可惡？多么的殘酷？因為奪不過它的速度，我們在忍受中痛苦的掙扎，在束手無策中歇斯底里！
但一切都無視于補，只能接受它。最后，我們把時間稱之為金錢，它比金錢要寶貴！
時間的作文 篇6
眨眼間，我孩童時期的12年光陰匆匆而過，前幾年的種種事情在腦海中就如同昨天才發生，不知不覺地，時間就流逝了。誰能告訴我：為何時間永遠都是匆匆而過？為何又不能重來？是我趕走了它？還是它悄悄地離開了我？
掰手指算算，已有四千三百多個日子流逝了，我都12周歲了。以前，總以為一件事做不完，以后再做也無妨，反正還有的是時間�？墒乾F在，我猛然覺得人生是那樣寶貴，在我們洗漱，睡覺，讀書，吃飯甚至說一句話的時候它就匆匆地流逝了，怎么也留不住。它總是輕輕地來，也總是輕輕的.去，無聲無息的，不告訴人們它來了，也不告訴人們它走了，當人們想起它，它早已走遠，不做任何停留。
早晨在床上多睡5分鐘，看似是一小會兒，可相對你吃飯也要晚5分鐘，一天中做任何事都要晚5分鐘，何況按100歲的壽命算，這也是一百零五萬一千兩百分之一。上課開小差，時間仍是匆匆而過，沒有任何分秒會等你。生活對于每一個人來說，似乎都是那樣平靜，我每天起床，上學，放學，吃飯，睡覺，然后再起床、上學、放學······如此往復，仿佛沒有什么可值得留戀和珍惜的。然而，一旦我們回首往事，那些總覺得平淡無奇的生活片段，卻讓我們回味無窮，甚至覺得流逝的都是美好的。
匆匆地，時間一去不復返，人生也隨著時光的流逝一點點地縮短。當我們徹底醒悟時，我們的人生之路也過去了一大段。我常問自己，為什么時間一去不復返呢？日子如風，吹過就沒有了，再吹時，就不是同一股風了……遺憾與后悔不能改變一切。過去的已經成為過去，過去的一切只能成為永遠的回憶。
人生就是這樣匆匆，當我們還來不及感受人生 ，它已匆匆地溜走了。伸個懶腰，時間匆匆而過；發個呆，時間時間匆匆而過；睡個覺，時間仍舊匆匆而過，不做任何停留。人生只有一次，容不得我們奢望上天再給我們一次機會。一百歲、兩百歲，現在我們覺得很長，如此長壽是不可能的，但當我們都可以活到時，又覺得世紀輪回也是匆匆而過。
好好地利用時間，把握人生，才不會使我們在人生的終點站后悔莫及。只有這樣，人生才會更精彩！
時間的作文 篇7
人生，真的好短，我只是那匆匆的行者，披一身袈裟，虔誠地尋求自我的夢想。
昨日，正是風起云涌時，人世間涌出了太多的能者。昨日的我，仍是埋頭苦讀的莘莘學子中的一員，偶爾抬頭仰望賢者，想象自己有朝一日也可以俯視蒼穹。但我終究是我，昨日的賢者卻是浮云，我，豈是追隨他人的幻影，我只是我，我埋頭苦讀，跋涉上路，與時間競賽。（這一段很切題。一是能扣住材料的含義，形象地選擇的三個對象，闡述了自己與之的區別；二是表達了自己的感想，以及抒發追慕成功者發揚其優良品質的情愫，歸納很好，立意不凡。但是，“能者”和“賢者”的表述不夠準確）
今日，我欲從那飄著墨香的書簡中品讀人生哲理，只欲從那博學的文字中感受古今偉人的韜略。懷著自信，不驕傲，不自大，像文天祥一樣忠肝義膽，像孫文一樣救民于水火，像毛澤東一樣問世間誰主沉浮，我從前人的足跡中擷取力量，蓄勢待發，與時間相伴。（本段側重自己的作為，用名人、偉人與自己作對比，突出今日應當珍惜時間、奮發有為，擬進一步提升立意。但和上一段似乎差異不大）
明日，應是光耀萬物之時，我的'夢想終將綻放光芒。昨日與今日的儲備只為明日的光輝，取長補短，自信十足只為了給蚌殼中的沙粒儲蓄養分，讓沙粒變成珍珠，正是我的夢想。于是，我仰望星空，執著上路，與時間相擁。（長成一顆珍珠，這一立意就形象高明多了。但與時間的關系論述稍顯單薄，有拔而不高、扶而不起、草草收兵之感）
�。ㄒ陨先�，從昨日、今日、明日的角度立意，可謂思路開闊，起點不低。但立意上的層級感并沒有很好地體現出來，故深度不夠，顯得有些平淡）
我的時間，必不同于他人，賢士的長處我認真吸取，自信的力量我努力汲取，自我的夢想我勇敢實現。我的時間必將交給那些有益的事，讓生命放出光彩，讓人生路上的時間每一分、每一秒都得以珍惜，讓我的人生價值得以實現。
花開，花謝，云聚，云散。一路，有時間相伴；一路，有自我相伴；一路，有真實相伴。那，才是我的時間。
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