【實用】有趣的事作文7篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的有趣的事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的事作文 篇1

　　在一個陽光明媚的星期一，我們班開展了一次活動。

　　上課鈴響了，班上大多數的人都很激動，因為準備了幾天的活動終于來了。瞧，老師正跨著沉穩的步子向教室走來，頓時教室里鴉雀無聲，可臉上的笑容暴露了大家的興奮不已。老師宣布:“現在活動開始!”頓時，教室里像炸開了鍋一樣。有的同學說：“我一定要為我們組摘得桂冠!”有的同學說：“我要好好想想，有沒有忘記的詞語。”我說：“加油!我們一定要取得好成績。”……總而言之，都是一些加油鼓勁的話。

　　“第一環節開始!”老師一喊，各組選出的同學立馬走了出來。第一環節是“你演我猜”，所以各組共選出了六人，四人在旁邊觀看，兩人表演。比賽十分激烈，然而我們組最終取得了最后一名的壞成績。這比賽看得我真是氣急敗壞，我忍不住懊惱:“氣死我了!早知道成績這么差，就不選他們兩個了。”

　　“第二環節開始!”老師緊接著說。第二個環節是猜謎語，因為全體人員都可以參加，所以大家參與的積極性都很高。最終，我們組超過了一個組成為第二名。我心中暗自欣喜:太棒了，終于超過了一個組啦!

　　“第三環節開始!因為這是最后一個環節，所以大家要努力，爭取奪得桂冠。”老師一聲令下，大家都斗志昂揚。第三環節是寫字迷，也是全體人員都可以參與的`。當老師把題目發了下來時，我們一看，頓時傻眼了。題目上的字跡很模糊，根本看不清楚寫了些什么。我趕緊跑到其他組那看了一眼，結果發現只有我們組的字跡是這樣。我的心中馬上燃起了一團火焰：“為什么別的組寫的那么好，而我們組只有幾個字能看得懂?完了!絕對是最后一名了!這是不是在針對我們組啊?到底是為什么啊?”

　　下課鈴響了，我們組很“光榮”地成為了最后一名。雖然我們組沒有摘得桂冠，但這真的是一次有趣的活動。希望以后我們可以多開展一些這樣的活動!

有趣的事作文 篇2

　　清晨，我背著書包獨自走在路上。天還未亮，空中的明月，把大地襯托得如此的冷清，安靜。

　　愉快的心情陪伴著我進入校園。走進班級里，還沒上課，就沒有多少同學。我坐在自己的位置上，收拾著書包。周邊的幾位同學輕輕的聊著什么，門口的幾位男生聊得十分開心。數學老師的突如其來，打破了這種境界。數學老師來估計沒啥事兒，我也就沒聽。可周萌卻聽見了，她轉過頭來，以最快的速度出手，“啪”的一聲打在了我的身上：“李冉快，快，數學老師叫你！”我無奈的轉過臉，對她說：“老師叫我又不是叫你，你激動個啥？再說了，打我有用那么大的力氣可疼了，知道不？”

　　一同來到老師的辦公室門前。推著門就聽見一陣優美的歌聲。郝佳諾樂呵呵的對我們說：“你們倆來啦！”只見數學老師在里面坐著：“來，你能把這些卷子給批了。”我有些生氣的對老師說：“老師，這么一大早，我還被周萌打了一巴掌，就為了給你批個卷子？”“這不還放著歌呢嗎？”……我冷笑了兩聲。這理由，我竟無言以對。

　　說干就干，拿起卷子不大，一會就批完了。然后算總分。聽著優美的歌曲，心情固然不錯。這樣的'好心情，一直延伸到下午第三節課。

　　這不，下午第三節課，老師聽寫完生字以后，同學們“自覺”地聊了起來。不知道是誰起的頭，報告老師，李子陽不掃地。這可提醒了同學們，一個個都來告狀了。李子陽見了，轉過頭來，對大家吼了一句：“說說，你們繼續說。”

　　老師見狀，拍了拍李子揚的肩膀，對他說：“哎，走，走，我們出去說。”老師跟同學們說了幾句話，又把李子陽叫了回來。告誡他應該怎樣做，不應該怎樣做。

　　后來老師又叫同學們說說里講的優點。聽到這里李子陽臉上還有一些小期待。雖然李子陽做了錯事，可同學們還是一一說出了他的優點。

　　說完李子陽開心起來，還帶著點小驕傲呢。

　　說也說完了，課還在這之后繼續著……

　　今天發生了許多趣事，心情真是不錯呢。

有趣的事作文 篇3

　　記得我五歲那年，剛剛學會騎自行車（四輪自行車），為了向小伙伴們炫耀，經常騎著它在小區里“招搖過市”。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點，就笑著跟我開了個小玩笑“**,路上小心點，別騎得太快，摔疼了，我們可不負責哦！”

　　我聽后，牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一只快樂的小鳥。我一邊騎，心里一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。

　　可是天有不測風云，就在洋洋得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟著搖晃了起來，一下子，人仰馬翻……我傷心地看著滲血的'傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下，可是一想到奶奶說過摔疼了，他們不負責，只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦干凈，然后就推著自行車，象是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。

　　回到家，家人見了我腿上的傷，著急地問我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點了點我的腦門：“真是個小傻瓜！我只是跟你開個玩笑，你怎么還當真了啊！走，我去幫你包扎。”說完，就帶我去小房間包扎傷口了。

　　一想到這件事，我總會笑自己當時多么傻啊！

有趣的事作文 篇4

　　今天中午，我放學回家，看見媽媽在包餃子，我也想包，可是媽媽說我的手太臟，不能包餃子，我看看我的手，明明干凈的嗎！媽媽經過我長時間的軟磨硬泡以后，終于敗下陣來，同意我包了，但還是要我把手洗干凈。

　　開始包了，媽媽叫我看著她學，我目不轉睛地盯著。我覺得包餃子非常簡單，簡直和玩泥巴沒什么兩樣，就是張飛吃豆芽——小菜一碟。

　　我信心滿滿迫不及待地拿起一張餃子皮，小手一張準備開包，我學著媽媽的.樣子，先用勺子鏟了小勺陷放在餃子皮中央，再把皮兩邊一折，一個餃子就完成了。我高興不已，可就在我和媽媽吹牛的時候，餃子破了皮，真是餃子破皮——露了陷啊！

　　我打起了退堂鼓，媽媽說按照我那驕傲自滿的心情，誰會包好餃子呀？我心里轉念一想，媽媽說的這一番話倒也對呀！于是我定下心來，小心翼翼地拿起餃子重新包了起來……啊！我尖叫道，吔！我成功了，我一蹦三尺高，我一個比一個包得好，越包越熟練。開始煮餃子了，燒開了水就像翻滾的云海，一個個餃子在鍋里歡蹦亂跳，看得我口水直流三千尺。起鍋了，我像惡狼撲食一樣三分鐘就把十幾個餃子給干掉了，然后心滿意足地打了一個“嗝”，說道“自己包的餃子就是好吃。”

　　包餃子真是一件快樂的事啊！這次包餃子的過程中讓我明白了做事情一定要細心，不能驕傲自滿的做，不然的話你就會失敗。

有趣的事作文 篇5

　　我和我的小貓發生了一件有趣的事。

　　那是我六歲的`時候，我的爸爸給我買了一架玩具直升飛機。我和爸爸開始拼裝，爸爸說少了一個發動機，我到處找了，都沒有。我心想怎么辦呢？正當這時，我看到我的小貓正在玩發動機，我一下就把發動機拿了過來。小貓一愣，接下來就追著我不放。我沒辦法，只好拿小球讓它玩。可小貓對小球沒有興趣，還是跟著我。我只好拿秘密武器“遙控玩具汽車”，我一啟動玩具汽車，小貓就嚇得直往桌子下躲，我就拿玩具汽車當“守護神”。我把最后一個零件裝上了。

　　飛機拼好了，我的飛機可以飛了。我順手把電動玩具車拿開。小貓生氣了，一下子撲過來，我一下子打開電源飛了起來。小貓老是追我的玩具飛機，我想了一個辦法。我把飛機向墻開去，接下來一下子左拐，我想小貓你要撞上墻了。不料，小貓沒有撞上墻。小貓好像明白我在耍它，小貓更生氣了，撲得更猛了。我心想：完蛋了，我的飛機要……小貓一下子撲過來。正當這時我想了一個辦法，我把飛機向貓籠子里開，接下來一拐彎。小貓一下子跳進毛籠子里。我說：“小壞蛋，你怎么是我玩具飛機的對手呢？

　　這件事多有趣呀！

有趣的事作文 篇6

　　今天，當我買完書回到教室的時候，我一急，把鞋踢飛到了房頂的電風扇上。老師說：“你怎么這么傻呀，鞋子都會飛上天的呀！”

　　踢足球的時候，我本來想把足球踢到對方場地的，結果，球沒踢出去，我卻被足球絆倒了，球無動于衷地躺在那里。我想把球踢到球門的.時候，我用力過猛了一些，球沒出去，我球絆了一跤，卻摔倒在了球門邊。當然了，我肯定摔傷了。

　　有一次，我遇見了一個人，他忘記帶錢，我把錢借給了他，接著說我家在哪里，讓他還錢。到了第二天，他果真把錢還了回來。

　　還有一次，我同桌忘帶鉛筆了，我借給她一支。后來有一天我忘記帶筆，同桌借給我一支鉛筆。我真是開心不已。

　　哎，我做好事，他們會說我樂于助人。我做壞事，他們會說我好傻。

　　這種事在世界上有很多，直到人類滅絕為止，有可能還會發生這種事情。

有趣的事作文 篇7

　　今天，天空好像有點不開心，一整天都陰沉沉的。不過我心里特別高興，媽媽帶我來到富大陶瓷藝術館學彩繪陶藝。

　　一走進陶藝館里，我就被那些亮晶晶而且形態各異的陶瓷吸引了。我像好奇寶寶一樣跑上了二樓。二樓里情景一覽無余，干凈的桌子上面放著大海綿、調色盤及里面的顏料，還有幾個成品的小陶瓷，一位師傅正在整理材料呢！

　　過了一會兒，大家都到齊了，師傅對我們說：“同學們，今天我們來做陶瓷藝術品中重要的一項——彩繪。”接著，老師便給我們看了一些已經成品的藝術品，有的是一條魚，有的是小黃人，還有的是龍貓。然后，師傅讓我們拿出一張紙，畫出自己想畫的圖。看！男孩子們畫得可真快，“刷刷刷”幾下就完工了。可是我呢，太完美主義了，一條線曲了都不行，害得我們費了好長時間才畫完。接著，師傅一邊給我們發材料一邊解釋：“我們把紙上的圖案畫在陶器上來，然后上色，最后燒制。”我們開始把圖案畫在了陶器上，畫錯了就用海綿擦掉，畫好之后，開始上色了，上的顏色要把鉛筆線條覆蓋，我們慢慢地上色，到了最后，我們都把自己上好顏色的'陶器放在桌子上，等待著拿去燒制。

　　這次活動真有趣，它讓我親身體驗了彩繪的過程，現在的我迫不及待地想看到自己的作品出爐。

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