精選意外作文400字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的意外作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

意外作文400字 篇1

　　今天我在漢商銀座七樓，上華師妙筆作文課時(shí)，發(fā)生了一件意外的事：我用完紅筆后，隨手放在桌子上，課上到一半，等我要再去拿紅筆時(shí)，筆就不見了。我在桌上找了半天也沒有找到，我又開始在筆袋里找，翻來翻去，我把筆袋翻了個(gè)底朝天，但還是沒有找到我的紅筆。

　　我特別絕望，心里感覺像火山爆發(fā)一樣，嘭的一聲。我想起媽媽那張像唐僧的嘴，腦袋里浮現(xiàn)了媽媽那嘮叨的聲音，只要我把什么東西不能平安無事的帶回家，被媽媽知道了，她肯定要緊皺眉毛，表情難看，開始如唐僧念經(jīng)般嘰嘰喳喳的說個(gè)沒完。想到這里，我心里更加煩悶了，我心中的火山，沒有止境的'往外流巖漿，媽媽的嘮叨聲在我腦子里揮之不去，我仿佛身邊有許多許多的媽媽在我耳邊嘰嘰喳喳的說話。

　　這時(shí)我問了問我旁邊的同學(xué)：“你知道我的紅筆在哪兒?jiǎn)幔俊彼龘u頭說：“對(duì)不起，我不知道。”我頓時(shí)感覺整個(gè)人都不好了，很沮喪。

　　我想來想去，是不是我剛才沒有仔細(xì)找？我又一次把筆袋翻個(gè)底朝天，我又想了想，是不是可以問問老師？我舉起了手，老師沒看見，我又舉起了手，但老師還是沒看見，我一再舉手希望老師能立刻發(fā)現(xiàn)我，終于老師看見了，就問我，“你有什么事？”“老師你看到我的紅筆了嗎？”老師拿起了一支紅筆問：“是這支嗎？”我看了看驚喜的說：“是的。”

　　我的紅筆找到了，小小的意外讓我感到：意外有時(shí)候是好的，有時(shí)候是壞的，不管是好是壞我們都應(yīng)該用好的態(tài)度去對(duì)待它。

意外作文400字 篇2

　　“丁零零、丁零零”，一陣清脆的上課鈴聲打響了，我們像兔子一樣飛快地跑進(jìn)了教室，安安靜靜地坐在座位上，開始認(rèn)認(rèn)真真地做眼保健操。

　　做完眼保健操，值日班長彭江楠?jiǎng)傁胱�回到自己的座位上，誰知一不小心，彭江楠的'小腳碰到了放在講臺(tái)桌旁邊的沉甸甸的水桶。水桶里面的水“嘩”地一下流了出來。頓時(shí)，講臺(tái)桌周圍一片水汪汪，彭江楠的身上也一片濕淋淋，他小心地站起來，沒走幾步，又摔了一跤，疼得他差點(diǎn)流出了眼淚。

　　可是同學(xué)們一聲也不響，一副漠不關(guān)心的樣子。方老師見了，嚴(yán)肅地說：“小朋友們，我們班級(jí)的彭江楠小朋友有了困難，你們看見了，應(yīng)該怎么辦呢？”同學(xué)們一下子議論起來。過了一會(huì)兒，高夢(mèng)營從座位上站了起來，快速離開座位，來到彭江楠的身邊，把他扶了起來，小心翼翼地扶他到座位上坐下，并安慰他說：“彭江楠，沒事吧！要不要到校醫(yī)室去看一看？”陳倚凡連忙拿來拖把把地拖干。吳奕霖趕快把水桶放好。還有王詩惠、應(yīng)欣茹……大家都伸出了自己熱情的雙手，班級(jí)里充滿了溫暖，那溫暖、那愛心流進(jìn)了我們的心坎里。

　　方老師看在眼里，喜在心里，語重心長地說：“小朋友們，讓我們心中的愛在生活里處處開花！”我們不約而同地回答：“好！”

意外作文400字 篇3

　　今天上午的第四節(jié)地理課，我因沒有小卷而復(fù)印，被老師表揚(yáng)，還帶來意外的驚喜。

　　在周五發(fā)地理周清卷時(shí)，這一列少了我一張。放學(xué)后我便讓劉芷妤發(fā)給我了一張照片。媽媽去復(fù)印了一張，今天地理課一問才知道。全班近一少半同學(xué)沒有周清卷。但大家都無動(dòng)于衷，謝老師讓沒有小卷兒的同學(xué)起立，又讓起立的同學(xué)中現(xiàn)在沒有小卷兒的'同學(xué)坐下。由于我復(fù)印了一張，所以我在站著。我忐忑不安的想，這是干什么呢？我會(huì)不會(huì)挨批呢？可老師突然說：“表揚(yáng)站著的同學(xué)，你們遇到困難會(huì)思考，會(huì)想方法，而不是坐以待斃。同學(xué)們，他們是你們的榜樣，這四位同學(xué)下課來我辦公室，有重賞！”聽到這些話后，我驚訝不已，又有點(diǎn)兒小歡喜。

　　到了辦公室，見老師辦公桌旁有兩箱香蕉，一大袋橘子。老師說：“一個(gè)香蕉是“1”，一個(gè)橘子是0。一個(gè)香蕉，兩個(gè)橘子是100。這次期中考正式地生都是100。你想得幾個(gè)滿分你就拿多少。玥彤，你先來。”我猶豫不決，但一想家五里有口人。妹妹在大姑家，嗯，就四個(gè)香蕉八個(gè)橘子吧。

　　回家的路上我暗暗下定決心，不能光想，得用行動(dòng)回報(bào)老師。加油，我一定要得到四個(gè)滿分。就四個(gè)滿分，加油！

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