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寫身邊有特點的人作文
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的寫身邊有特點的人作文,希望能夠幫助到大家。
寫身邊有特點的人作文1
刺猬先生和我住在同一個小區,他真正的名字叫小雷。
他的身高在同學中算是中等,別看他是中等身高,他的體積可大了,遠遠的`就能看見他像小山包一樣的身體。
你可別看他長的普通,他其實長有一頭像鋼針一樣的頭發,而他的脾氣就像他的頭發一樣扎人,如果你還不明白,那我就帶你來看看。比如說吧:上興趣班做作業時,他因為問我一個問題得不到答復而生氣,就不讓我通過他的座位出去了;下課玩游戲時,他本來還興致勃勃,結果一不小心輸了一局,就再也不跟我玩了。有一次到他家吃飯時,他媽媽提醒他不要再吃了,他就一個晚上沒理我們。反正跟他相處要小心再小心。
給我印象最深的一次,是我們一起到樓下玩,他帶了一輛滑板車下來,剛剛開始還安安穩穩,可后來越玩越瘋,滑的飛快,一邊滑一邊發出大叫。前邊正好有一個樓梯,三節的樓梯高極了,但刺猬先生可沒看到,大叫著沖了過去,我剛想提醒他小心,就聽咣當一聲,沒錯,他整個摔下了樓梯!不過,過了一會兒,我又看見他,他飛快地騎著車往前跑,嘴里不停地咒罵樓梯和老天爺!我想,他罵這些有什么用?如果他自己不注意前方有什么,下次他不是還要摔跤嗎?但刺猬先生哪里會去想這些道理,他飛快地騎著他心愛的滑板車遠去了。
這就是刺猬先生,他雖然脾氣不太好,但他仍然是我的好朋友,我還是喜歡跟他一起玩。
寫身邊有特點的人作文2
身材中等,長得虎頭虎腦,臉頰總是面帶微笑,充滿著滑稽與演員的天賦。奧斯卡不給他個獎項都對不起他,他就是我家的影帝——我的弟弟。
我的弟弟演技非常的好,經常能把我們大家耍得團團轉。記得有一次,我們在奶奶家吃完飯,準備走的時候。爸爸發現他的'車鑰匙不見了,口袋,鞋柜,沙發底……把家翻了個底朝天都沒有找到,而我弟弟在那悠閑地看著電視,好似沒有任何事情發生過。爸爸上前問他:”小兔崽子,你是不是把我的車鑰匙藏起來了?”我弟弟一臉無辜并且理直氣壯地說:“我沒拿。”而且還向我媽媽撒嬌賣萌。我爸相信了他。找了半個多鐘頭,終于在沙發夾縫里找到了。但爸爸媽媽都沒有懷疑他,還是我找到了蛛絲馬跡。
我弟演技固然厲害,但影帝也有失手的時候。一天晚上,我和媽媽出去散步,弟弟要在家看書,沒有隨從。但我知道一切都是幻象。剛到家的時候,家里沒有任何聲音,根據以往經驗,應該會出現電視聲。難道我弟真的看書了,我很納悶我的判斷。走到客廳,發現他真的在看書,但我很快發現了破綻,他手里竟然拿的是《如何與客戶溝通》,書也拿反了。但他還是矢口否認,并使用了他萬年不變的老招式——撒嬌。最后我也只能臣服于他的演技。
這就是我家的奧斯卡影帝,連我這樣的“老狐貍”也甘拜下風,以后的奧斯卡影帝都被他預約了。
寫身邊有特點的人作文3
我們班有一個“活寶”,他以后想當軍人卻又不像軍人那樣老實,忠厚。他頑皮、幽默,成績卻又不錯。他就是小橋。
有一天,我們做完了早操,正準備回去時,他看見數學老師走過來,便挺直腰板,用手在頭上畫了一條直線。當老師走后,他和周圍的同學說:“哈!數學老師穿著高跟鞋都沒我高。”然后一位同學走了出來,說:”那你也沒我高啊!”他好像沒聽見,說了一句:”我比數學老師高就行了!”說完,還在那里擺造行,那意思很明顯:我很高,逗得大家捧腹大笑。
雖然小橋很幽默,但他對學習也很有上進心。
一次語文單元測試,老師說;“今天我們班沖出一匹黑馬奪得90分以上,那就是小橋同學!”有的人驚訝張大嘴吧,有的人在大叫:“什么!”有的人在想:他上課不認真,在搞笑都能拿90分以上,不可能吧!下課后,大家紛紛跑去小橋那,小橋說:“嘿嘿,雖然我上課搞笑,但我還是很認真聽的啦,”大家就不要嫉妒啦!”大家紛紛給了他一個中指,然后回到了自己的.座位。
這就是我們班的“活寶”,他從一年級就帶給了我無限歡樂,直到現在,我們班還是充滿了歡樂的氣氛。
寫身邊有特點的人作文4
媽媽給我生個弟弟,但我覺得媽媽不只生了一個弟弟,而是生了一個小惡魔和一個小天使。
弟弟調皮搗蛋的時候我覺得非常像一個小惡魔。記得有一次,媽媽給我買了一盒80色的馬克筆。我剛拿到手想打開看看,弟弟也想看,二話不說就過來搶。搶不過就哭,那哭聲震耳欲聾,就像故事里說的魔音似的。為了讓她不哭我就把一整盒都讓給他先看,可是他生氣地打開筆袋,一支支地往外扔,接著居然袋子倒過來直接一口袋的筆像傾盆大雨一樣倒下來。然后我一支一支往里撿他又一支一支往外扔,還在那里笑!你們說這樣的搗蛋鬼是不是很像一個小惡魔。
但是有時候弟弟又會像小天使一樣溫暖。我拉琴拉得不好或者字一直寫得不好,被媽媽罵哭時,我的'哭聲傳到弟弟的耳朵里,他就會飛快地跑到我前面,用他肉嘟嘟的胳膊抱住我,用他那可愛的聲音說:姐姐,不要哭了,我罵媽媽。這時我就會覺得一股暖流流過心頭。而且每天放學回家,弟弟都會在門口熱情地歡迎我回家,一直姐姐、姐姐地叫著,好像我們很久沒見一樣。
我真是太喜愛我的小弟弟了,雖然他有時像小惡魔,可是不妨礙我喜歡他。
寫身邊有特點的人作文5
現在出場的是溫州大學龍舟隊!瞧!我姨夫又開始看起了比賽,他可是個不折不扣的龍舟迷哦。
觀賽記
每次我去二姨家玩時,姨夫總會拉著我一起看龍舟賽事,還會對我津津有味的一一講解起來!一般有什么賽事,他都不會錯過觀看。有一次我和他一起看比賽,他目不轉睛全神貫注地看著電視直播,比賽激烈之處,他一邊在邊上吶喊,一邊手舞足蹈起來。就像自己已經置身在現場。那鼓勁,可好玩了。姨夫還會在觀看龍舟比賽中,吸取經驗,去教自己的`學生們,讓他們更輕松贏得每場比賽。
收藏記
姨夫是一個高級龍舟迷,怎么可能會少了收藏龍舟物件,這愛好呢!他的收藏中,有一件精美絕倫的龍舟頭,那是一個純木雕刻的,外面一個玻璃盒包裝中。放置在裝飾臺面上,成了一個無與倫比的點綴。我那天就順手想拿過來玩,姨夫前一秒還是陽光燦爛,一下子就烏云密布,大聲呵斥道:不可以拿這個玩,這個可是很重要的東西。足見他對這些收藏是多么的寶貝了。
練習記
在家也可以劃船?當然能,姨夫在早上教學生之后,晚上回來也可以鍛煉。所以自我練習也必不可少!在他家有一個劃船器,一個很大的運動器材,每天飯后他會都劃上半小時以上。瞧,他坐在上面,帶上耳機,雙手緊緊地拉著把手,用腳用力一蹬,然后靠腰力帶動運轉起來,還不會忘記挺胸,動作很標準。遠遠看去,就像在劃龍舟一樣。既能練習還可以減肥呢!
你們看到這,我的姨夫是不是一個高級的龍舟迷呢?
寫身邊有特點的人作文6
馬程宇9歲半,胖胖的身材。如果你一不小心把他的水杯碰撞在一起,或者吃面包時不小心掉點渣渣在他桌子上,他都會大聲吼叫,真是太“煩人”,有些同學都叫他“麻煩大王。”
“麻煩大王”愛吵架。記得有一次,我們在玩游戲的時候,不知道是怎么回事,他叫道:“你犯規了!”“沒有啊!”同學委屈地解釋。“什么啊!你明明就犯規了。”他依然不依不饒。“哼!不跟你玩了!”他自己氣呼呼地走了,我真的太煩了,那位同學根本沒有犯規,唉!一個好好的游戲就這樣廢了,我只好去看書了!
星期三那天早上,我吃著面包,馬程宇喊我過去,他說:“你還跟不跟那個同學玩?”
“跟的!”
“為什么?”
“因為……”還沒等我把話說完,他就把我推了出去。不好,我把馬程宇的'水杯碰倒在地上了,他又是吼又是叫,嗚嗚嗚……冤枉啊!
“麻煩”同學的“麻煩”可真多,不過因為他的“麻煩”,同學們都不敢在教室隨意打鬧,面包渣和垃圾也不會亂丟了。同學們的自覺性都變好了。
你說,這樣的“麻煩”同學你喜歡嗎?
寫身邊有特點的人作文7
我有個好朋友,名叫李瀟鈺,她是我們班的小小鋼琴家。她有著一雙水靈靈的大眼睛,高鼻梁,一張櫻桃小嘴,白里透紅的小臉蛋。一頭海帶般的長頭發,美麗極了!
有一次,音樂課的課前三分鐘她彈了一首優美的曲子,她彈完后響起熱烈的掌聲。課后我問她:“你彈的太好聽了!你怎么能彈的那么好聽呢?”她說:“因為我平常至少練一個鐘到一個半鐘,假期就是兩到三個鐘。練習的時候要一心一意,不能東張西望,還要唱譜、打節拍器。要堅持每天練習,才能練好。”瀟鈺的話讓我明白了做任何事情都要盡自己的全力去做。她不僅考過了鋼琴的中國七級,還會彈貝多芬的《獻給愛麗絲》,彈的很動聽流利。有一次,我媽媽給我看了她媽媽發在朋友圈的'視頻,看完一遍后我覺得她彈鋼琴的時候全神貫注的,仿佛身臨其境,該強的就強,該弱的地方就弱,表達了這首曲子的感情和調子。她的手指在琴鍵上飛快的跳著舞,這讓我驚嘆不已。
她是一個多才多藝的同學,她不僅會彈鋼琴,還會吹長笛、小主持人,舞蹈,她不僅會這么多東西,語數英等等一點也不差,我有一個這么厲害的好朋友而驕傲。應該向瀟鈺學習她刻苦、認真、堅持不懈、用功學習的優點。從瀟鈺身上我知道了:想要學習好,心一定要靜,不要浮躁,上課不能開小差,課后要用心復習和預習,遇到銼折一定要面對他,而不是逃跑。我希望自己能從現在開始努力學習,追上瀟鈺。
寫身邊有特點的人作文8
我的公公是個釣魚愛好者。他退休以后非常喜歡釣魚。他覺得釣魚是一件很休閑、有趣的事情。自從他釣上過大魚以后,從此就更著迷了。
公公每次在釣魚前都會做好充分的準備,他會提前把餌料搓好。第二天天剛蒙蒙亮的時候,他就起床了,背著漁具,充滿期待地、滿心歡喜地騎著電動車到江邊釣魚。
有一次,公公魚竿上的鈴鐺響了,他趕緊拉起魚竿往岸上拖。線被魚扯得快斷了似的,魚竿彎彎的,他斷定這是一條大魚。他既緊張又激動,跟大魚玩起了拔河來。不知魚的力氣太大,突然把魚線扯斷,大魚就這么脫鉤而逃了。公公回到家,連聲嘆氣地說:“唉!我不該這么著急拉鉤的,應該先把魚溜一溜,等它游累了再把它拖上岸。”公公感到非常可惜。
公公每次收獲魚以后回到家,總是會開心地稱起魚的重量。他還會拍照,發朋友圈,甚至打電話給他的同學以表達他的.喜悅心情。公公經常把魚分享給鄰居和朋友們,這是收獲給他帶來的快樂。
公公說:“釣魚要講究技術、智慧和方法,否則就會徒勞而歸。”我從中悟出了一個道理:遇事要冷靜,不能著急,做事要專注和有耐心,才能有所收獲。
寫身邊有特點的人作文9
弟弟是個汽車迷。只要看見喜歡的車,他就興奮地大喊大叫:快看,那是我喜歡的車!有時候,他只要聽見車子發動機的聲音,就可以判斷出這是什么牌子的車。他在家里玩得最多的玩具是車,看得最多電視節目,還是關于車,他還特別喜歡剝車上的輪胎皮。
他最喜歡坐金鷹三樓的小火車。每一次我們到金鷹,他都會央求媽媽帶他去坐小火車。媽媽松口同意,他高興得手舞足蹈,走路也是連蹦帶跳的。
到了三樓,熱鬧的.場面簡直無法形容:數不清的游戲機器,孩子們在機器中間玩耍,大人們手忙腳亂地跟著孩子們亂跑弟弟老遠就聽見小火車的聲音,三步并為兩步,以驚人的速度向小火車奔去,我和媽媽都跟不上他。此時,他已經跑到小火車旁邊,異常興奮地在原地蹦跳著。媽媽付了錢,他迫不及待地爬上小火車,小火車開動了,緩緩地沿著鐵軌前進。弟弟好奇地東張西望,好像這一切對他來說都很陌生,然后才嘻嘻地笑起來,臉上的酒窩也慢慢呈現出來。
小火車緩緩停下了,車到站了。弟弟慢吞吞地走下小火車,臉上露出難過的表情,還戀戀不舍地回著頭,看樣子他還想再坐一次。
這就是我的弟弟,一個可愛的小車迷!
寫身邊有特點的人作文10
我的媽媽雖然屬狗,但她才不是一只溫柔可愛的“小狗”呢!我和爸爸背地里都叫她虎媽”。想知道為什么嗎?讓我細細道來吧!
有時候,媽媽是一只“聰明虎”。爸爸因為工作很忙,所以是由虎媽負責我的學習,有一次,我剛做完了運動,剛想休息一會兒,可是已經變身的“母老虎”媽媽卻向我扔來了一個又一個的“炸彈”,把我炸得頭暈眼花,有練習題、計算題、閱讀筆記,等等。如果你問我為什么不敢反抗,還不是她那道理念念功。每次講得頭頭是道,還要花上一個多小時說,非要讓我聽進去為止,講完道理,該完成的任務還是要完成。
不僅如此,虎媽還是一只是“美虎”,每天早上起的很早,但出門卻很晚,還不是因為在那涂涂畫畫要半個多小時,一會兒弄弄洗面奶,一會兒敷敷面膜……每次出門她都要問我,“曉瑤,你覺得我今天穿的衣服漂亮嗎”?迫于虎媽的.“威逼”,我只能滿臉堆笑地回答,當然是漂亮啦,親愛的媽媽。虎媽聽完才心滿意足地去上班。
這就是我的虎媽,雖然虎媽很嚴厲,偶爾也會罵我,可在我心里她是世界上最好的媽媽!
寫身邊有特點的人作文11
我們特長班里的張同學可是超級大嗓門,他的聲音猶如擂鼓一般,堪稱驚天動地,看見有任何不順眼的事,就會暴跳如雷,使出他的高音喇叭,對著你一陣狂吼。只見他指著喝道:快把我的椅子擦干凈!瞧瞧的聲音吧,好像王同學專門把水灑在他的椅子上似的。
原來張同學中午回來的時候,發現他的座位上有一灘水,他以為是王同學干的,于是他對王同學大喊大叫起來,這聲音,怕要是房頂在不堅固點,早都飛了。
王同學看他那一副氣急敗壞的`樣子男子漢大丈夫為這么小的事而吵架,反正又不是我干的。
張同學頓時勃然大怒,瞧瞧,臉上青筋繃得像一根根琴弦,臉紅的就像刷上一層油漆。隨即他大吼,好嘛,你要是不給我把凳子上的水擦干凈,你就會被我給揍個稀巴爛!張同學揮了揮他的拳頭,惡狠狠地瞪了王同學一眼。
王同學見張同學要動真格了,從嘴里擠出來一句話,哼,真是螳螂擋車一一不自量力啊!隨即,不甘示弱抬起一腳就要上去,就在這緊要關頭,突然有同學喊道:李老師來了。
張同學轉頭朝門口一看,李老師的臉就像石頭刻的一樣,沉重的能把張同學給壓扁,他倆剛才還火冒三丈,同室操戈,現在可好了,低著頭,耷拉著臉,張同學的雙腳像焊在了地上一樣,有氣無力的踱步走到自己的座位上,從書包里掏出紙巾把座椅擦了遍又一遍,嘴里嘟囔著:真倒霉!
一場風波就這樣有驚無險地平息了。
寫身邊有特點的人作文12
他方塊頭,紅臉,下巴和鼻梁子右側都有一顆痣。他有一點胖,手臂一直都青筋暴起。
一次,我和爺爺還有奶奶一起帶著妹妹出去玩。走到一個大亭子旁邊,看到許多人在打牌,正好一個人要離開,于是,奶奶就把這個三缺一的口子補上,我和爺爺就在一旁陪妹妹。過了一會兒,我想把妹妹抱進嬰兒車里。可剛一碰到她,她就哭了起來。爺爺頓時拉下臉來,紅色的臉變得更紅。爺爺對我吼道:你別動她那,讓她自己玩不好嗎!
還有一次,我和爺爺奶奶一起打斗地主,我爺爺一直當地主。打著打著,時間已經很晚了,可我沒贏過一局。我一氣之下將牌往天上一扔,幾張牌像雪花一樣落在我爺爺頭上。他立刻大發雷霆,眼睛瞪得溜圓,好像要殺人一般,拿起旁邊的柳條,啪啪幾聲,把我的手打出好幾條紅印。
另外一次,我趁著爸爸媽媽在陪妹妹睡覺,
就玩起了平板。不一會兒,爺爺來了。看到我在玩游戲,就大吼道:你就知道打游戲,要是我就不讓你玩游戲!這句話聲音太大,把妹妹吵醒了,看來一頓打是跑不了了。
我的'爺爺,是個愛生氣、發脾氣的地煞。
寫身邊有特點的人作文13
那天上奧數課,我把閻正陽氣得半死不活,臉脹得賽個氣球,面紅耳赤的。
話說那天,閻正陽買了根冰棍和一瓶可樂,以及一大堆零食。
進教室的時候,由于還沒上課,他撇著嘴,左搖右擺,倆肩膀掄圓,腳步聲比那雷公打得鼓還響。
只聽他調大嗓門兒,一音三折地說道:“老子今天有錢了,買了可樂、果凍、辣條比你們吃過的米還多!”
我一聽,心里想:這黑老大今天炫富呀,我得讓他受到一點正義的裁決。于是,我站起來說:“黑老大,今兒發了呀!朋友們,看看人家,再看看我們,一個個瘦小文弱的。人家閻正陽頭大身肥的,球迷見了他,準會忍不住踢上幾腳。衣服也是量身定制的,因為商店品味太低,穿不下。”說著,我用左手拍了幾下右手心。
宋銘浩這下也忍不住了,站起來,揮著手說:“就是嘛!人家閻正陽的錢是哪來的'!自然是人家游泳比賽得的獎金呀!自帶泳圈,放在油里沉不下去的。多厲害!人家的牛奶都是從澳洲空運的,一箱一箱的”
“無毒防腐劑原生奶!”茍曾妮說道。
大家一聽,笑得前仰后合,岔氣的岔氣,肚子疼的,臉痛的,不計其數,唯有閻正陽站在那里,表情呆滯。
這時,我又站起來,高聲宣布:“看來,經過大家的一致認定,閻正陽的新名就叫有錢人!”
“嘩嘩嘩!”全班喝彩,鼓掌。
寫身邊有特點的人作文14
好哥哥!親哥哥!你聽,一個小男孩用地地道道的雷州話喊我幾聲,之后,還像熊貓似的轉了一個圈。這個小男孩就是我的弟弟。一看他這般諂媚,我就知道他又要耍賴皮了。
有一次,我和弟弟妹妹聚在一起玩平板中的跳棋游戲。三人對戰中,我和妹妹早就把弟弟的棋路堵住了。弟弟急得像熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮,剛把一顆棋子移過來,我又堵上。妹妹則更加氣勢如虹,操縱著一顆棋子到了終點。弟弟又一拐,希望改變前進方向以挽回劣勢,可我直接把最后一顆棋子送走了。弟弟見勢不妙,急忙布好列陣。過了一會兒,眼看妹妹就能拿第二名了,弟弟干脆把平板一關,小臉通紅,大聲喊道:這局不算,你們倆賴皮!我樂不可支,心想:賴皮的人是你吧,我的小老弟,哈哈。
還有一次,我們三人玩枕頭大戰,分別躲在床的兩邊,拿起枕頭來砸對方,巧妙躲閃、不被枕頭砸中的`為勝者。弟弟原本士氣高昂,不料,被我側面偷襲打得落花流水。場上的氣氛越來越激烈,如同一根繃得緊緊的弦。眼看我就要獲勝了,弟弟又不服氣了。只見他兩手叉腰,仰起頭嚷嚷道:哼,不算不算,這局不算,重來重來!有本事再一爭高低呀!我和妹妹一聽,都被弟弟逗樂了。
這就是我那總會帶來很多歡樂的賴皮弟弟,雖然每次玩樂我都要假裝輸給他,但是看他笑得那么開心,我輸得心甘情愿。你們羨慕我有一個這么可愛的弟弟嗎?
寫身邊有特點的人作文15
我表哥是個棋迷。他戴著一副眼鏡,烏黑的頭發下是一雙水汪汪的眼睛,一旦想出鬼點子,那圓圓的臉上就會立刻露出洋洋得意的`笑容。
表哥這個小棋迷,一旦下起棋來便進入了棋的世界之中,如癡如醉。
有一次,我去外婆家,一進門就看見了正在冥思苦想的表哥和滿面笑容的外公,他倆正下著棋呢!我叫表哥和我玩,表哥手持棋子思考著下一步應該下在哪,一動也不動的。我又叫了一遍,表哥還是呆若木雞。我只好跟妹妹玩了。表哥可真不愧是棋迷呀!
還有一次,表哥到我家做客。我發現他目不轉睛地盯著一盒棋,我問道:表哥想下棋嗎?我想練練棋技。表哥一邊笑著說,一邊拿出棋子擺開棋戰。正在忙著煮面的我便對哥哥說:我正在煮面,你待會幫我把火關了,行嗎?我先去做作業了。OK!表哥邊下著棋邊回答。結果,我寫完作業出來一看,這哪還是面啊?面條都糊做一團了,我無奈地看著表哥,他還在聚精會神地下棋呢。我心想:這個棋迷,迷得也太深了吧!
這樣的棋迷,是不是很讓人佩服呢?
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