【實用】比賽作文四篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的比賽作文4篇，希望能夠幫助到大家。

比賽作文 篇1

　　天上下著鵝毛大雪，大樹伯伯們也都穿上了新裝，遠遠望去像一棵棵霧松，既壯觀又美麗，在今年的第一場雪，我們同時我們也在這美麗而又寒冷的學田中進行了大跳繩比賽。

　　我穿好了衣來到了外面，突然我渾身寒風刺骨，冷個不停。雪花不停地撲打著我的'臉，但我忍受著，比賽開始了，我開始準備戰斗。

　　哨聲響起，同學們如洪水一般沖破一個個防線，到我了，我心中緊張地不知如何比喻，但在這，時間好像停止了，我借住時機，沖上去，時間加快了，我使勁一跳，連忙跑開，心也平靜了下來，又開使找組，一輪一輪的過去了，時間悄悄地走著，它好像再說加油加油，使我心中熱熱的，把嚴寒給忘了，哨聲響起，比賽結束，時間平靜了。

　　同學們小臉一個個通紅通紅的，像一個個紅蘋果，但同學們的心是開心的。

　　我希望經過我們的團結合作，互相幫助和勇不認輸的信念，我相信，勝利就在眼前，我們會團結一致，取得勝利。

比賽作文 篇2

　　星期天的下午，天氣晴朗。我們的學校要舉行一場跑步比賽，同學們也在旁邊為跑隊伍員們鼓加油。

　　比賽時間快到了，裁判員也已到場了。過了一會兒，運動員們做好了預備，裁判員舉起槍朝天空打了一槍，運動員們飛快地向前沖往。同學們在一旁用力的喊加油、加油

　　操場上的聲音越來越響，運動員們遭到了鼓舞，也跑的更快了。比賽終究結束了，固然比賽結果有個高低，但是他們多還是很開心。由于友誼第一，比賽第二，只要大家有團結的`精神。 今天的比賽很故意義，我平時也要加強鍛煉，以后也要多參加這樣的活動。

比賽作文 篇3

　　今天陽光明媚，空氣清新，我又來學羽毛球了，說實話，我已經連續六天都在打羽毛球了!怎么樣？厲害吧！？這節課要打隊的比賽，心情非常緊張，像身上壓著塊大石頭，怎么也喘不過來氣來。因為我這次的對手都是羽毛球球齡一年以上的，我只是學了幾個月皮毛的小咯羅，實力非常懸殊，有的往前搓球、撲球快，有的手法細膩，有的殺球速度快、力量大，有的球路變化很多，總會讓對方防不勝防。所以這次的比賽我十拿九穩會輸，但值得慶幸的是，他們每個人都讓我把個球，這樣確實有勝算了。不過勝負并不重要，你輸了，就會在別人身上學到很多東西，并且知道你自己有什么地方不足，就因為輸才會進步嘛！

　　激烈的比賽終于開始了，首先我要面對的是王絡，他雖然只上三年級，但你別看他人小，球打得可是特別好呀，他的球齡可是有四年的哦！所以對他絕對不能掉以輕心。

　　我先大叫一聲，給自己壯壯膽，毫不猶豫地發出了第一個球，發到了他底線，結果他用高遠球又回了過去，我用盡吃奶的力氣，又回了過去，我以為他要用殺球，結果他還是用高遠球，這不就讓我有機可乘了嗎？于是我迅速退到球的'下方，用自己的重心和手腕還有大臂的力量把球盡量往下壓，使用了殺球，沒想到竟然接住了，不過他還挑氣來給我就是一個大大的錯誤，放網的話還有可能得分，但現在說什么都為時已晚，我便拿下了這分，因為這球打得特別爽，我不由得大叫一聲：“好！”接下來這幾球，我都是靠這種戰術來得分的。她打高遠球，如果打不到我的底線的話，我就能殺或者吊，隨心所欲，想打什么球就打什么球。于是我便輕松地拿下了這場比賽，我自己也有點兒覺得太不可思議了。

　　接下來對抗的更是一個高手，他叫王峻鵬，今年上初一。他的殺球你最多也只能接住一兩個，但從他比賽輸分的經驗來看，他很怕吊球。首先是我發球，這個球我發得很遠，而且速度也很快，他應該不會用殺球，果然不出我所料，他真的打高遠球，不過我最喜歡打高遠球了，因為我力量大，只要跑到球的正下方，想打什么球就打什么球，于是我也以同樣的速度和力道以其人之道還治其人之身，我知道他要打殺球了，于是就飛快地跑回中場，哈哈！又被我猜中啦!但這個殺球就在我的反手，我把球打到了往前，他一挑，這又讓哥有機可乘了嗎？于是我縱身一躍，峻鵬哥哥以為我要殺球，就連大家也被我這招給騙了，其實我是要吊球，于是又拿下了一分。現在比賽已經進入了白熱化階段，峻鵬哥哥發了個往前球，我看他發完了便急忙往后退，于是我靈機一動，細膩的使出了放網，打了他一個措手不及。現在的比分是二十比二十，我們雙方互不相讓，我發了個高遠球，峻鵬哥哥用平推，可是可惡就可惡在這球打在網子上。最后一球了，我絕對不能輸！便發了個小球，峻鵬哥哥用平推，這個平推的速度極快，由于速度太快，沒反應過來，所以高遠球只打到了中場，于是他一個殺球，哥O啦！

　　雖然我0了，但是我也意識到了自己的不足，失敗乃成功之母，不能放棄，繼續努力！

比賽作文 篇4

　　“加油，加油”你肯定會問這里怎么這么熱鬧？別以為到了奧運會賽場，這是我們學校在進行三年級的拔河比賽。

　　鈴聲還未響起，三（3）班的郭老師就帶著同學們來到了大操場上，同學們各個摩拳擦掌，站在長繩的兩頭，等著大顯身手。操場中間擺著一根又粗又長的'繩子，像一條大蟒蛇一樣躺在地上。只見三（4）班的五個“彪形小漢”也閃亮登場。哨聲一響，你看四班的男孩腦袋冒著“蒸汽”，小臉個個漲得通紅，豆大的汗珠順著額頭流下，牙齒咬得“咯吱咯吱”地響，雙腳蹬地，身體使勁后仰，幾乎與地面平行了，恨不得一下子就把對方同學拉過來。

　　三班也不甘示落，在繩尾壓陣的胖墩索性轉過身去，把繩子搭在肩頭，雙手緊拉繩子，低者頭身體向前傾斜，兩只腳使勁在地上蹬者，就像纖夫拉船一樣。

　　三班沒上場比賽的同學，在一邊喊“加油”給他們鼓勁，紅布條慢慢向三班移動，突然對方同學不知從哪來的力氣，猛地一拉，三班同學沒穩住，一轉眼就被他們給拉過去了。哎！真可惜呀！有的同學惋惜地甩甩頭，有的同學表現出一臉苦笑，還有一些同學流下了遺憾的淚水。

　　在一陣歡呼聲中，三（4）班勝利了。

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