實用的滿意的一件事作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的滿意的一件事作文4篇，歡迎大家分享。
滿意的一件事作文 篇1
一天，我起的很早，而且一起來就歡呼雀躍，這是為什么呢?因為今天爬山總動員小玥玥要出發啦!
一吃完飯，好媽媽就帶著我去了文體中心，我們在那里等車，一來到文體中心，我就看見了許多小朋友，這令我很高興，我心里想：有這么多小朋友，到了山上我們就可以玩個痛快了!
車終于來了，我迫不及待的上了車，在車上，我就像屁股上長了釘子一樣，根本坐不住，一會兒跑到這兒看看風景，一會兒跑到那兒和小伙伴分享零食，媽媽看到我這么調皮，對我說：“你看你，像一只小猴一樣，東跑跑西跑跑，到時候來個急轉彎，摔倒了怎么辦?”一聽到這個，我就怕了，連忙回到座位上坐好。
桐柏山到了，我第一個下車，一下車，我就被眼前的美景驚呆了，只見潺潺流淌的小溪清澈透明，水中的魚兒像美人魚一樣，跳著華爾茲舞，正沖你笑呢!放眼一望，連綿起伏的群山更是壯麗，山上種滿了樹，遠看就像一座綠色的城堡，那兒的瀑布更是雄偉，像是山妹妹的圍巾。
到了山上，我興致勃勃，不停的問導游阿姨，比如“這是什么植物?”“這水能喝嗎?......等，導游阿姨很有耐心，一一給了我解答，我活力十足，個子不高的我總是走在隊伍的最前面。
爬到了半山腰，我的活力就化為烏有了，相反，我反而還累的氣喘吁吁，豆大的汗珠像斷了線的珠子一樣，慢慢的從我的`臉頰上流下來，我喘著粗氣，心想：一定要堅持，堅持就是勝利!不能再讓媽媽背了，那是小時候，現在你長大了，不能再這樣了!
媽媽看見了，問我：“累了?我背你吧?”我搖搖頭拒絕了，說:“媽媽，今天我要打破我的個人記錄!你不是說過嗎，堅持就是勝利,我一定要堅持下去!媽媽笑笑說：“好吧。”
快爬到山頂時，我的身體終于像軟面條一樣，倒在地上了，媽媽看見了說：“寶貝，媽媽相信你!”我聽了媽媽的鼓勵更有勁了，終于爬上了山頂。
通過這件事，我明白了：一定要堅持，堅持就是勝利!
滿意的一件事作文 篇2
打開記憶的匣子，有一件事我做得最滿意，現在我還記得一清二楚。
那是我上二年級的時候，下午第二節下課了，同學們像一群快樂的小鳥一樣飛出教室。我喝了一些水也準備出去玩，剛走到中間的小道，發現地上有一支藍色的自動鉛，我趕緊撿起來，準備一會兒交給老師，然后我東瞧瞧，西望望，教室里一個人也沒有，我就試用了一下，怪好用的'哩，我就想：正好我的自動鉛壞了，這支自動鉛既漂亮又好用，我又不知道是誰的，也沒人看見是我撿的，不如就歸我吧。然后我就高興的把自動鉛放進文具盒里，也出去玩了。
上第三節課的時候，我好幾次都忍不住拿出自動鉛來用，可是又害怕被別人看見，心里真難受。我想：不是自己的東西，拿著也不舒坦，還不如交給老師呢，就算拿回家，媽媽也會批評我的，越想我就越堅定了交給老師的決心。下課鈴一響，我就拿著自動鉛交給了老師。
回到家我把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我有拾金不昧的精神。最終我還是戰勝了自己，我對自己的做法很滿意。
滿意的一件事作文 篇3
寒假，學校作業輕松了，可是，家長們忙乎了，似乎擔心我和三位小伙伴沒有事做，玩散心了。于是，湊在一起嘀嘀咕咕，完了、完了……邱叔給我們來一次數學集訓。
起初我們十分生氣，氣憤地與家長評理，家長們敗下陣來，不服輸的家長——特別是這次活動的極大擁護者——我媽媽，想出了一個不是理由的理由——這次活動可以分為特等至三等獎，并且所有參加此活動的人都有禮物，而且都是神秘禮品哦！于是，禮品激起了我們的“斗志”。
邱叔的設計十分巧妙，第一套卷子我們就跌入了陷阱：我們成績不分高下、平分秋色，自認為離特等獎不遠了，一副洋洋得意、豪氣沖天、志在必得狀，向第二輪沖刺。可是，第二套試卷我們可開始撓頭皮、瞪眼睛、咬筆頭了，自然分出了高低，我、邱如意、周雪橋呈“三國鼎立”狀，唐塘“稍遜風騷”；第三套……第四套……就這樣，我們便沉沉浮浮、起起落落地做完了10套卷子，每一套卷子平均不下15道題，題量最多的卷子，高達20道左右，而且道道都是數奧題，張張都是競賽卷。
年過得差不多了，10套卷子做完了。我以絕對優勢輕松得到了第一名，得到了應該得到的獎品，得到了父母的贊同，得到了伙伴的刮目相看，也得到了老師的表揚，還有了一份意外的收獲：在這學期前3周的所有有關數學的課堂作業、考試、平時試卷，就算是劉老師給我和一些同學單獨布置的思維題，我都不但不怕，反而越戰越勇，越戰越強，且每一次都能夠輕松得100分。
我為此感到十分滿意：滿意我的'不畏懼，滿意我的認真，滿意我的努力，滿意我的堅持，滿意我的收獲……
滿意的一件事作文 篇4
那一天，是個不一般的早晨，它考驗了我的為人，我必須做出選擇，一旦我選擇錯了，我將會受到大家的譴責，謾罵。我會抬不起頭來，然而經過一段心理斗爭，我明白做出了選擇。這是我第一次那么堅定，又那么害怕，但后來發現我做的是正確的。我要好好表揚我自己。這件事太有挑戰性，對我有人生的最大觸動。
那天，外面下著傾盆大雨，而且及其的蕭瑟，我起了床，準備去學校。看著這樣的天氣，我十分難過，好倒霉，我抱怨這天氣的不好，慢吞吞撐著傘走了出去。對于學校來說，路途要選，而且路上泥濘曲折。我想著，我不去學校該有多好啊！今天是星期六就好了。我在一邊嘀咕著一邊小心的走著，生怕弄濕或弄臟衣服，風猛烈的吹在我臉上，我像被襲擊的小鳥，無法反抗，一下子跌進水里，我的衣服全濕了。我想我應該回家換衣服，我回到了家，換完衣服，我很討厭這種天氣，我跟家人說：我不想去學校，我想請假，但是母親說了一大片道理。其中提到鄰居家的小申，母親說我好墮落，經不起一點小挫折，她說鄰居家的`小申很堅強，很頑強什么的。但這些我能明白。因為鄰居家小申是位殘疾人，走路會搖晃，這種天氣對她來說無疑使天大的挫擇。我不敢想象碰到這種天氣她還會去上課，而且是獨自一人去的。于是停了媽媽的勸告，我還是答應媽媽。
在我出門的時候，我發現小申早走了，我于是趕快走，以免耽誤課程。但在不遠的地方，我看到小申，看到小申在那艱苦的走著，一步一步艱難的走著。看著她那瘦小的身軀，我感到寒顫。我不敢走向前，我不想扶她，我害怕別的同學會笑話我，所以在艱難的選擇中，我退出了。我慢慢的走著，不敢超前，在我的前面始終一位身軀瘦小的小申在艱難的度著步，誰看誰就心疼。我本來是想去幫她，但是害怕別人嘲笑，我還是沒幫，過了一段時間，我發現小申不小心倒下了，于是我趕忙扶起他，而且我堅定要扶她去學校。這樣，我們在風雨交加的天氣努力走到了學校。那天我很高興，而且我得到的真誠的感謝。
在這件事中，我感覺是我做的最滿意的一件事，我由衷的體會到關心別人，關心弱勢群體的必要性。
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