我最喜歡的運動作文3篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我最喜歡的運動作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的運動作文 篇1
我最喜歡下棋，因為下棋可以鍛煉我的大腦，讓我更聰明。
棋也有很多種，有圍棋、軍旗、象棋……我最喜歡圍棋，圍棋只要把對方的棋子圍起來拿走，最后，誰拿的'棋子多誰獲勝。
一次，我和爸爸下圍棋，爸爸沒有發現我快把他那19個子圍起來了。幸運的是，該我走了，我把那個空缺的地方放上棋子，爸爸一看，趕快認輸，最終我獲勝了！耶！
這項運動告訴我們做什么事都要思考、都要認真，不要像我爸爸那樣大意。
我最喜歡的運動作文 篇2
女生在人們眼里，應該是文靜的、優雅的吧？不，我也是一個女生，但是我喜歡的不是抱在手里的洋娃娃，而是沖破極限的刺激。
我喜歡極限運動，我喜歡滑板，滑板項目可謂是極限運動歷史的鼻祖，當今世上許許多多的極限運動項目，多數都是由滑板項目延伸而來的。
記得我第一次接觸滑板，是在五年級的時候。因為一部極限運動電影，我喜歡上了滑板�？粗迥邪迮畟冊倩迳仙舷伦匀�，做著酷炫的動作，高難度的技巧瞬間吸引了我的眼球，但是，當我真正拿到滑板，站上他的'時候，我才發現那有多么的不容易。
小心翼翼的站上滑板，可是怎么也站不穩，滑板會不由自主的向前移動，或雙腳死死的“粘”在板上動也動不了。好不容易克服了心里的恐懼，輕輕移動了一下腳，“呀！”我一下子就從滑板上摔了下來。不甘心，站起來拍拍屁股再次站上他。每每摔下滑板的時候，我心里總是不停的鼓勵著自己：有這么難嗎！有這么難嗎！為什么那些人都可以玩的那么好！為什么他們可以這么好的控制滑板！我就不信我不行!
“再來一次，我一定可以的�！蔽乙淮未卧谛睦锬钪�。我慢慢用右腳蹬地，滑板向前微微移動了一點，這次，我沒有摔下板，但當我把腳收回板上的時候，我的身體重心來不及移到正確的位置，滑板一下從我腳下飛了出去，我的屁股和地板來了個“親密接觸”。我一次次站上滑板，一次次摔下滑板，再摔，再上，再摔，再上……一次又一次，終于，我可以自如的上下滑板，但是在我開始學習技巧的時候，我又一次復一次的摔，摔到地上，褲子磨破了，沒事再來一次。手臂擦出血了，擦干，再來一次。終于，我把他“征服”了。
我喜歡滑板，我喜歡滑著他刷街的感覺；我喜歡清風迎面撲來的感覺；我享受刷街時把一切都甩在后面的感覺；我享受路人對我投來的贊許的目光；我……
因為滑板，我結交了一群和我一樣熱愛滑板熱愛極限運動的好友；因為滑板，我的業余生活不再單調無味。不論有沒有時間，板場是我每周必去的地方。在我眼里，滑板是有生命的，他是我最好的朋友。
我最喜歡的運動作文 篇3
“上體育課嘍，上體育課嘍，”一下課，我就像一只飛離籠子的小鳥似的呼喊著這一大好消息，逃跑似的出了教室。我是一個健忘的人，幾乎每節課下課以后我都會問別人下一節課上什么，好提前做好準備。只有體育課像磁鐵一樣深深吸引著我，難以忘記，記得比誰都清楚。一想到體育課，我腦海里便浮現出各種各樣的體育器材，比如：足球、籃球、排球、乒乓球??一想到這些，我就興奮地不能自已，因為我又可以釋放自己，大玩一場了。
可是在此之前，誰都猜不到，我可不會有這么大的熱情。除了體育課，其他的任何一門課，我絕對會祈求上蒼不要快快結束。因為體育課就是閑玩課，沒有多種多樣的體育器材，上課只能跑步、跑步、再跑步，最后弄得每次上體育課，老師無精打采，學生散漫無聊。體育課上不到一半時間，操場上的學生就寥若晨星了。剩下的幾個，說話閑聊，游手好閑，沒事找事，追逐打鬧。甚至有時候體育課上成自習課，老師讓全班同學在教室內學習。體育課就是無聊的代名詞，一提起上體育課，大家不是唉聲嘆氣，就是抱怨連連。
但是，現在不一樣了，課程改革開始了，不僅文化課，就連體育課，也是改頭換面，耳目一新了。如今的體育課，是每個同學翹首以待的期盼，一周兩次的體育課，是大家的節日，而我更是體育課的鐵桿粉絲。這一切都得益于課改，得益于課改促進老師教學方式的變化，得益于校長的大力推進，更是得益于校長出手闊綽的為我們置辦了各種各樣的體育用品，豐富了我們體育課的活動內容，這樣既極大地提高了我們對體育課的興趣，也健康了我們的身體，真是讓我們大呼過癮，每次體育課都進行的不亦樂乎了。下面就讓我帶著你們去領略一下我們體育課的精彩吧。
“鈴鈴鈴??”悅耳的下課鈴聲響了，老師的“下課”聲還沒落，同學們蜂擁而出，爭先恐后的奔下教學樓，我也像離弦之箭似的飛奔到操場。全班同學幾乎同時到達，老師也早已大駕光臨。沒等到上課鈴聲響起，體育委員已讓我們站隊，動作那叫一個迅速，隊形那叫一個整齊，好像用標桿標過似的。按照慣例，先是跑步，大家是精神抖擻，健步如飛。毫不費力地跑完五圈，接下來便是自由活動，大家選擇自己喜歡的運動，拿了所需的體育器材，去鍛煉身
這自由活動真是豐富多彩，多種多樣：有的打乒乓球，你來我往，左擊右擋，動作嫻熟，令人贊嘆；有打羽毛球的，前追后退，彈跳俯身，身形優美，讓人羨慕；更精彩的.是籃球場上，那陣陣喝彩聲吸引了很多人，那瀟灑熟練的投球動作，令人擊掌而贊。體育可真是我們班的體育愛好者大顯神通的時候呀 。
我環顧四周，打乒乓球的激烈場面映入我的眼簾，我一時技癢難耐，便去和那些男同學們一較高低。我們玩的是車輪戰，終于輪到我了，試球掛號我都一一通過，現在開始查球了，我的精神高度緊張，一點也不敢放松，他也是一
絲一毫也不敢松懈。你來我往，每個人都毫不相讓，但對手的能力太強了，我開始還可以抵擋，后來節節敗退，幾乎沒有還手之力，最后以失敗告終。我心有不甘，站在旁邊，一邊看著他和別人激烈的打球場面，一邊努力地回想自己的失誤之處，尋找對方的弱點。他果然是高手，一連幾局，他都是輕松的擊敗了對手，我不服氣的盡頭又上來了，調整好心態，我重上戰場，經過上一次的經驗教訓，我找到了對付他的方法。“蒼天不負有心人”，經過好長時間的激烈拼殺，我終于贏了，他下了球臺，我大笑三聲，飄然而去。
籃球場的加油聲又吸引了我的目光，剛走到球場，便看見令人贊不絕口的一幕：一方隊員搶到了球，過五關斬六將，沖破重重關卡，最終一個漂亮的彈跳轉身，準確無誤的將球扣入籃扳，贏得了經久不息的掌聲。我抵抗不了這個誘惑，躍躍欲試，也很想投入這場精彩的賽場，可是卻被拒之門外，真是令我懊惱至極。只因為我是女生嗎？哼，小樣，瞧不起女生嗎？等有機會，看我把你們打得落花流水，看你們到時候還這么囂張嗎？就在我氣惱之際，下課鈴聲響了，我和其他同學意猶未盡，但是還是戀戀不舍地離開了操場，為下節課做準備。
為了讓同學們有一個健康的身體，新課程改革還要求豐富學生的課間活動，體育老師就為我們挑選了一套既健身又美體的廣播操。看，這幾節體育課，老師就開始教我們學習這套廣播操了。老師教的認真，學生學的投入；老師要求嚴格，學生做的規范。即使是烈日當頭，我們和老師也在操場上認認真真的練習著。老師告訴我們，等我們全校的同學把這套廣播操學會并練習的熟練之后，就要舉行一次廣播操比賽，這更是前所未有的事，我們很是興奮，學得更積極
課改后的體育課可真是美好呀！很希望我們其他的課程也能夠變的像體育課一樣令我們興趣濃厚，沉醉其中。我相信這是指日可待的事情，因為現在是課改進行時！
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