關于故鄉的風景作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的故鄉的風景作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
故鄉的風景作文 篇1
走進金倉湖大門，就能看到一片綠草地。順著小道往前走就能看到一股小小的噴泉從水里面冒出來。走過去，伸出手，哇！一陣清涼的感覺布滿了全身，手伸向噴泉的中央，一股無形的力量讓我的手浮了上來。繼續順著小道往前走，便看到了清澈見底的金倉湖。水中，一條條小魚快活得游來游去，好不自在。遠遠望去，金倉湖平泛著碧波。觀賞完美景，到旁邊的小木屋買一張“乘小船許可證”便可坐上浮在水面上的小木船。幾個人拿起槳，使出全身力氣滑動著小木船。瞧，比賽正在不知不覺地進行中。你看，這兩只小木船不是比上了嗎：瞧，兩艘相同的小木船，正在你追我趕。看，兩個劃船的`人都十分賣力地劃著。啊，一條船超過另一條船了。不，另一條船又反追上來了。兩條船，加油啊！最后，他們同時到達終點——小木屋旁。
離開小木屋，我們來到了一片大草地。我高興的在地上打了個滾。為什么呢？因為我最喜歡在綠草地上滾來滾去了……29、30。哦，我又創下了全新記錄了！滾累了，就坐在草地上看看太陽落下去的景色：美麗的太陽散發著他迷人的光彩，將天空照得格外美麗。又過了一會兒，太陽似乎失去了力量，但霞光還是那么的美。我靜靜地欣賞這仙境般的美景，直到媽媽喊：“回家了！”我才依依不舍地離開了草地。
金倉湖可不止這些景色，有機會的話，我會再介紹給你聽的。你也可以到金倉湖，到太倉來玩哦！
故鄉的風景作文 篇2
我的家鄉，是一個美麗的地方；我的家鄉，是一個心曠神怡；我的家鄉，是一個令人陶醉的地方。家鄉的美景也賽過美麗的桃花源，勝過雄壯的瀑布，也比過其它美景。
“吹面不寒楊柳風”。春季飽含著春的氣息，捎來了春的柔情。家鄉的草坪上，小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西看看。鵝黃的柳樹舒展開柔軟的枝條，跳起了瘋狂的“霹靂”。小燕子唱著春季的'歌，從樹梢掠過。成群的小鴨子跟著鴨媽媽在小溪里戲水、玩耍。啊！好一片春意盎然的景象啊！
夏季到了，就像是爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡，冒氣而逐漸沸騰一樣。天空上晴空萬里，太陽把地面考得滾燙滾燙的。一陣南風刮來，從地上卷起一滾熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵擋不住太陽的曝曬，葉子都卷成個細條了，頭也垂下了。可荷花卻依然挺立著：只見荷花盛開著，朵朵荷花婀娜多姿，真像亭亭玉立的仙女。她們千姿百態，純潔無暇：有的躲在荷花背后，不肯露頭，好像一個羞怯的小姑娘；有的從荷葉中探出頭來，含笑怒放，散發出陣陣芳香：有的還是花蕾，看起來飽脹地馬上就要破裂似的。一片片荷葉就像一個個翠綠雕刻大圓盤，有的高于水面，有的貼在水面，有的低于水面。
秋季到了，果實累累，既是一個豐收的季節，又是一個美麗的季節。一群群的蝴蝶又開始活躍起來了，被秋風吹落的葉子，離開了樹媽媽的懷抱，落到了地面，瞧！他們在空中盡情翻飛，五顏六色的：紅的，黃的，綠的。
冬季是一個寒冷的季節，醞釀著一個銀色的夢。呼呼——寒風凜冽，大雪紛飛，樹上，地上，屋頂上。到處都是雪。許多花都凋謝了可那不畏嚴寒傲霜斗雪的梅花卻還在盛開著，在這冰天雪地里，梅花開放，給銀色的夢增添色彩。孩子們一窩蜂的跑了出來，玩起了打雪仗，堆雪人。農民們也眉開眼笑：“明年又是一個大豐收！“這一派景象不由得想起了宋代詩人的贊美名句：”得水能仙與天奇，寒香寂寞動冰肌，先風道骨今誰有？淡掃峨眉參一枝”。
啊！我的家鄉！你真美！
故鄉的風景作文 篇3
橫溪，令人聞名的，是她的西瓜節。不錯，那一塊塊鮮甜的晶瑩剔透的西瓜，很少有人拒絕但我，卻更喜歡那里的竹海。
竹海，顧名思義，就是竹子多而形成的一片海。春天，竹海是歡快的。大片大片的竹子搖曳在春風之中，似窈窕淑女婀娜多姿地快舞著，稀稀疏疏，發出令人陶醉其中、久久難以自拔的妙曲。竹海的人，在這時，卻是最勞累的。他們要在自家竹林中挖出春季的'吉祥物——春筍。春筍根深，要輕松拔出大為不易，必須講求方法，而這方法，便是竹海人勞動中總結的智慧結晶了。
夏季，竹海深處，卻是少有的清涼。不知你聽說過沒有，竹海，為天然氧吧之最！一個個竹衛士，都為清涼無害的氧氣奉獻了一生。走入，撲面而來，便是清新了。在這里生活的人，呼吸的空氣不知比外界干凈了多少！而竹海人，倒也是會回報。他們，絕不允許游人亂踩亂折，損害這來之不易的竹衛士。
深秋，竹海少了一些浮華。變的沉穩、凝重起來。他們要面對冷冽的秋風，徹骨的寒意。這一切，都不是玩玩之物。這時的竹海人，便招待起了游人——利用這天然氧吧。游人吃上一頓豐盛的土菜，再去竹林走走、轉轉，倒是有一番別樣的興致。
冬，便是竹衛士也要全力應對的時節！他帶著冷酷，不屑而來，似要挑戰如海般的竹。但竹，絕不輕易放棄！作為歲寒三友，怎可屈之于寒冬之下！于是，連竹海人都受到了感染，堅決與寒冬斗爭，拼搏下去。
竹海，孕育出了世世代代的竹海人，是引導，是教育，是回報，是奉獻！竹海人，依竹為生，以竹為榮！
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