一次拔河比賽作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的一次拔河比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次拔河比賽作文1
10月14日，學校里舉行了拔河比賽，每班選20名男生，20名女生。我，就是其中一員。
下午，比賽即將開始，我們滿懷信心地準備迎接比賽。比賽開始了，我們的對手是五年級一班。比賽采取三局兩勝制，我拼盡全力，也沒有勝過他們。比賽結束后，我們并沒有氣餒。老師還給我們留了影，照片上，青松軒的孩子每一個都是笑容滿面。我們既失望又高興，失望的是：拔河比賽輸了；高興的是：我們雖然輸了，但我們至少沒有作弊。我在這則比賽中學會了：要做一個正直的人。
俗話說：“有失必有得。”我們比賽輸了，卻得到了一次很好的教育。放學前，老師前年的一名學生來了。他原來每天都不完成作業，整天挨老師的批評，在班是倒數，還是班里第一個戴眼鏡的。可是，他上了初中，才知道學習的`重要，現在班里七十多名學生，他排前二十名呢！大哥哥和班里戴眼鏡的合了個影，還給全班同學傳授了秘方并講了他的成長歷程，大哥哥現在來看望老師了！老師的臉上露出了笑容！
我們的拔河比賽雖然輸了，但是我們卻有了更大的收獲！
一次拔河比賽作文2
20xx年12月21日下午，是個平常的日子，但發生了不平凡的事。剛上第二節課，閆老師走了進來，樂呵呵地說：“大家快下樓參加拔河比賽呀！”大家聽了，高興的一蹦三尺高，一轉眼，教室里就沒有了人。下了樓，我們按體育隊形站隊，然后開始拔河。
比賽分三次進行，每個班男女生共30人。比賽前，大家的心情很緊張，平時的笑容一下子都沒有了，露出心神不定的`樣子。比賽開始了，大家都使勁了力氣，再看看對方，也用足了勁兒，“到底誰會輸呢？”我邊拔邊想。突然，我們班的所有人都向前駛去，大家見了立刻把身上所有的勁兒都用上了，但是晚了，我們班被別人拉過去了。輪到第二局比賽了，大家知道自己小看對手了，于是，大家繃緊了勁兒，使出渾身解數認真進行比賽，終于第二局我們贏了。到第三局的時候，先開始奇虎相當，誰也分不開輸贏，但是，后來，因為我們驕傲了，又一次被打敗了。哎，輸的真不該。
拔河比賽結束了，我們并不氣餒，下次比賽我們一定贏！
一次拔河比賽作文3
今天我們進行了一次別開生面的拔河比賽，每個班選出20個男生和20名女生對決。
先由一班和二班對決，二班羸了。接下來由我們班對決二班，我們派了20名男同學中有我，我滿懷信心地抓住繩子，弓著步，身體向后傾斜，同學們也摩拳擦掌，躍躍欲試，裁判哨聲一響，同學們弓著身子使勁地向后傾斜，但紅綢仍向二班的方向移動，我心急如熱鍋上的螞蟻，把吃奶的力氣都用上了，我再看其他的'同學與我一樣，特別是后的譚鵬程，他弓著步，好像身體不躺在地上誓不罷休，但紅綢仍不聽使喚，這時啦啦隊為我們吶喊助威，我想：絕不能辜負老師和同學的期望。頓時，我力量倍增，精神煥發，正當我們將“起死回生”時，一股強的力量讓我們輸了。
后來幾場也很精彩，我覺得最精彩的是我班女同學與二班女同學。開始我們怎么也不能使紅綢過來。眼看就要失敗了，我們啦啦隊大叫;“四班加油!”“四班加油!”“四班必勝”，這時運動員精神振奮，二班好像放松了防備，我們乘機往后傾，紅綢移到了中點。這時二班才防備起來，可為時已晚，我們班羸了，為我班男生報了“一箭之仇”全班鼓掌喝彩，
這次拔河比賽真精彩呀!
一次拔河比賽作文4
今天下午，老師帶著我們排著整整齊齊地隊伍來到操場。我們將要進行一場緊張刺激的拔河比賽。
嘿！看呀！現場氣氛既激烈又熱鬧！終于輪到我們班上場了，同學們個個摩拳擦掌，然后抓緊繩子，做好了準備，就等那一聲響亮的哨聲了！
“嘟……”的一聲，隨著啦啦隊的“加油！加油！”同學們向后用力的身子與地面斜成了一百六十度。有的腳蹬著地，有的放聲大喊，還有的`因使勁過猛而跌倒……，個個臉憋得通紅，真像一個個大紅蘋果！
但聽了體育老師宣布的結果，我們都在心里默默地的哭了。我們三（2）班輸了，我們一個個垂頭喪氣！可就在這時，一個振奮人心的消息從我們耳邊飄過，“再來一次”，“啊！我們可以再來一次！耶……”我們全都激動的跳了起來，這消息讓我們有了信心和希望。
該我們了，哨聲一響，我們在啦啦隊的助威聲中，終于取得了成功，我們一片歡聲笑語：“啊！我們終于贏了！”
但因為我們班只勝了一局，沒有拿到名次，但我們參與了，努力了，就是快樂的！
一次拔河比賽作文5
星期一上午的最后一節課，我們150班和151班舉行了一次真正的較量——拔河比賽。
“叮呤呤……”上課鈴響了，我們排成兩隊，有序地進入了寬敞的操場，迎接我們的是一根又粗又長的麻繩。
準備就序，參賽的.同學們擺開陣勢，挽起袖子，緊握粗繩，都對這場比賽胸有成竹。隨著干脆又響亮的哨聲，比賽開始了！
不一會兒，正中間的紅絲帶慢慢地向我們這邊傾斜，我的心樂開了花。可過了一會兒，我方隊員體力不支，紅絲帶又往對手那邊傾斜，“敵人”占了上風。見此情形，啦啦隊連忙助陣：“加油……加油！”同學們好像被賜予了一股巨大的力量，前面幾個“大力士”使出了吃奶的勁兒用力拔，終于贏得第一局。
之后，就該我們女生上陣了，我們大搖大擺地走上“戰場”，與我并肩作戰的“戰友們”一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一聲令下，我們使勁地拔呀，拔呀！我們帶著必勝的決心又贏了這一局。
最后一場比賽十分重要，決定著比賽的勝負，所以我們一定要拿下這場比賽，取得冠軍。
“嘟————”，比賽開始了，男同學拉啊，扯啊！而我們呢，則一直喊呀，叫呀！加油聲震耳欲聾、響徹云霄。光這不能表達我們的激動，我們手腳并用，把手掌都拍麻了，把嗓子都喊啞了，腳使勁在地上跺，把腳都跺痛了，我們仿佛也加入了“戰斗”。看著繩子慢慢地往這邊傾斜，我的心終于安定下來，不一會兒，我們贏得了比賽。
通過這次比賽，我懂得了：沒有完美的個人，只有完美的團隊，只要我們團結合作，齊心協力，必將功無不克、戰無不勝！
一次拔河比賽作文6
昨天，肖老師宣布：“下午的第二節課舉行拔河比賽！”“耶”班上沸騰了，我站在椅子旁邊瘋狂地跳，兩只手高高舉過頭頂，擺著耶的手勢，嘴里還喊著：“哦耶！哦耶”旁邊的李想更是瘋狂，在椅子上蹦來蹦去。
下午走到操場了，譚老師還沒來，我身上被太陽照得暖暖活活的，心卻很緊張，手心還直冒汗。先熱熱身吧！我找來了凌夢瑩，我倆站在一條白線的兩邊，手拉著手“一！二！三！開始！”我發令了，凌夢瑩發力了，我也不甘示弱，身體向后倒得都快挨到地了。不過，我最后還是被凌夢瑩拉了過去。
這時，譚老師像企鵝一樣邁著八字步向操場走來。我的心一下子提到了嗓子眼兒。其他同學卻是興奮極了，一個個手舞足蹈地跑到了譚老師的'旁邊，有的還哼著小曲兒呢！大家都幫著譚老師鋪拔河繩。而我們紅隊的拉拉隊員正在商量著對策。我們決定采用“蹺蹺板式”策略，力小的站前面，力大的站后面。
譚老師的手一揮，比賽開始了。我握緊繩子，用力拽。向佩的五官擠到一起，變得不像她了。此時此刻，我像釘子死死地釘在地上，但我們隊依然被藍隊拖著走。紅繩過了白線，唉，我們隊輸了。事實證明，我們的策略是失敗的。于是，我們在第二局的比賽中做了些改進，讓王強站在最前面。比賽又開始了，剛開始我們有些起色，啦啦隊長熊思雨見勢，連忙帶著隊員大聲喊：“紅隊！加油！紅隊！加油！”王強似乎被這突如其來的加油聲給嚇住了，一下子蒙了，藍隊趁機用力一扯，紅繩又回到了藍隊的那邊。
回到教室，藍隊一個個笑得不亦樂乎，而我們紅隊隊員只是埋頭做作業。
一次拔河比賽作文7
運動會上將要進行一場激烈的拔河，第一場是三班對二班，首先是裁判在繩子中間系了一條紅領巾，還在兩班打頭的人腳前個畫了一條界線。
不大一會，激烈的拔河比賽開始了，裁判一聲口令：“預備，開——始，”兩班的觀眾就給各班的運動員呼喊：“加油，加油.五.三加油......”七八分鐘過去了勝負終于出來了，三班的觀眾一聽是他們班的`運動員在呼喊：“哇，我們勝利了！”第一場三班贏了，緊接著就是第二場比賽了，是三班對四班，裁判一聲口令：“預備，開——始，”兩班的觀眾再次給各班的運動員呼喊加油，又過去了一個七八分鐘，勝負分出來了，只看四班沒有歡呼，運動員們也遺憾地下了場，這時，我知道了第二場比賽三班又勝了，當我們三班的運動員回來的時候，我們就不由自主地為運動員鼓起了掌，謝謝他們為我們三班爭了光。
拔河比賽結束了，操場上又開始了下一個項目的比賽，可我的心卻還在拔河比賽中。
一次拔河比賽作文8
今天上午，老師就告訴了我們一個好消息；“今天下午要舉行拔河比賽。”教室里立刻沸騰起來。我高興的周五連飯都沒吃好。
好不容易盼到了下午，老師把全班同學分為倆隊，同學們個個摩拳擦掌，都想試試自己的力氣。
比賽就要了開始了，老師讓我們排著整齊的隊伍走到操場。只見操場上有一條大粗繩子壓在操場上的倆條白線的中央，繩子中間扎著一條紅布條。比賽規則是：誰能把當中的紅布條拉到靠自己的那條白線，就為勝。
“預備——”裁判員大喊一聲，雙方的運動員已經用盡了自己的力氣拉起了繩子。
“嘟——”哨聲剛響，雙方互不相讓，大家全神貫注的把繩子向自己這方拉，臉上憋得通紅，腳蹬著地，鞋都變了樣，像個開心的大嘴，拉拉隊隊員有的將手放在胸前，閉上雙眼真誠的祈禱：“上帝保佑，讓我們隊贏吧——”。還有的拿著手里自己做的小紅旗，邊揮動邊喊加油，那氣勢不亞于運動員。汗珠慢慢的在同學們臉上滲出，誰也沒有分心，因為比賽如此激烈。
紅布一會向這移一會向那移，像個紅色的小精靈，在倆條白線之間亂竄，好像在跟同學們開著小玩笑，給我們來個小刺激。
漸漸的`，紅布開始向對方那邊移動，我緊張的好像心臟要跳出來了似的，恨不得我也過去幫他們拉，助他們一臂之力。紅布就讓我們眼睜睜的看到它移到了對方那邊，我們輸了。
第二場，交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，把大個子和小胖放在了前頭，末尾還有大力士壓軸，又一次的回合，我們終于贏了，哈哈。
對方不服，要求再戰，可是上課了，老師說：“這項運動消耗體力很大，不能再戰了，過幾天在比。”同學們雖然有點失望，可是又多了對下一次決賽的期待。就興高采烈的討論著回教室去了。
我們都很期待下一次的比賽，下一次會是誰贏呢？
一次拔河比賽作文9
看，我們班的同學一個個都垂頭喪氣，無精打彩的。想知道為什么嗎？
事情是這樣的，今天下午第二節課，輪到我們班拔河了。我們來到操場，跟我們班對戰的是四年級(6)班。一開始，我們班參加拔河比賽的15名同學都信心滿滿的。再一看，對手6班的參加拔河比賽的那15名同學里面都沒有我們班的胖和壯，我們很不以為然。可比賽一開始，我們班那邊的繩子就像長了腿似的，直往6班那邊跑。我們班的好多女生包括語文老師都當"啦啦隊″。可到最后還是讓6班給沾了光。
第二回合，雙方換了位置。比賽開始，我們班剛有了一點起色，可又被對方拉了過去。"再用力一點，就差一點了″我在心里默默念著。"太好了，太好了"一陣歡呼聲鉆進了我的耳朵里。我們贏了！我的心中一片勝利的'喜悅。
最后一回合了，讓我們決一死戰吧！"開始！″裁判體育老師喊到。"拉，用力拉呀！"我在心里默讀著，手里頭攥著一把汗。每到我班的繩子一往6班那邊跑，我就控制不住地想去幫我們隊，可是最后還是被我制止了，因為我知道在場每一位同學和老師都很想去幫忙，可如果真的都去幫忙了，那獲得的勝利就是虛假的。哪兒都有哪兒的規定，如果你不遵守，將會被淘汰。我們班輸了。有一些同學都哭了，可我卻從中明白和學習到了很多知識。我沒有哭，因為哭沒有一點作用，輸了，哭也不會嬴。
這場拔河比賽也就像我們語文老師說的那句話："輸不起，怎能贏得起呢！"
一次拔河比賽作文10
今天下午學校廣播里通知，我們二年級和三年級要進行拔河比賽了。我心里又激動又失望，因為我們拔河比賽就沒贏過。葉老師選人拔河的時候，我一聲不吭，心想：反正我們又不會贏，還不如不去！選好拔河的人后，葉老師說：“你們先去上體育課，再去拔河。”話音剛落，我們幾個跑得快的男同學就沖出教室門，跳下樓梯，奔向操場，準備上體育課。因為我來的時候，拿著昨天劉峻溪借我的《不可思議事件簿》一書，我本來想的`是：葉老師說我們不參加的人，是給參賽人員加油的啦啦隊，在我加油的時候就可以看一會兒書。可是上完體育課，我正在拔河賽場邊玩得正嗨的時候，突然葉老師卻說：“不拔河的人回教室做清潔！”葉老師剛說完，我心里就嘀咕：葉老師明明說，我們啦啦隊是給我們班加油的，怎么又讓我們回教室打掃衛生呢？沒辦法，我只好回到教室打掃衛生。
當我走到教室門口時，看見教室里空無一人，連教室燈都是關著的。
正當這時，突然吳祉靜她們回來了。吳祉靜問我：“你怎么上來了呢？”我反問道：“你們怎么上來了？”吳祉靜回答：“我們上來給葉老師拿水杯。”我又問道：“其他人呢？”吳祉靜頓時哈哈大笑：“他們在下面加油啊！”我一聽又向操場跑去，當到操場后，結果被袁乙銘發現，他追趕我到樓梯里。當我正在上樓梯時，王正陽下來了，我又跟著王正陽下樓了。到了操場，葉老師看我們在操場上跳下竄，我再次被趕回了教室，當我回到教室發現被趕回教室的人比之前更多，這時我們就只能打掃衛生了。當參加拔河比賽的人上來時，我聽到有人喊：“我們贏啦！我們贏啦！”當我聽到“贏”這個字時，就跟著他們一起歡呼起來，還把掃把當作吉他，又甩又“彈”，然后我就蹦蹦跳跳地回到座位了。
一次拔河比賽作文11
今天下午第三節課，我們三（1）班要跟三（2）班的同學進行一次拔河比賽，一次有趣的拔河比賽。每班挑選力氣最大的20個同學參加，其余同學做拉拉隊，我們又請李老師給我們當裁判，小學三年級作文《一次有趣的拔河比賽》。
比賽開始了，同學們來到了比賽場地，參賽隊員入場，兩手死死地攥著繩子，生怕聽不到哨聲。李老師一只手拿著哨子，一只手高高地舉起來，然后說："準備。"隨著一聲哨響，李老師的手放了下來，雙方隊員個個咬著牙，身子往后仰著，用盡全身力氣拔。雙方的拉拉隊喊著"加油、加油"，李老師也不時給隊員們喊"加油"，給我們鼓勁兒。只見紅領巾偏離中線向我們這邊靠近，我心想冠軍非我們莫屬了。可不一會兒又被他們拉了回去。我們雙方誰也不讓誰，這個臉漲得通紅，那個熱得汗流浹背，可那條紅領巾好像故意在跟我們作對，慢慢地移向他們那邊。眼看要過線了，我們急了，兩眼瞪著前方，拼命地拔，好像沒什么轉機。只見在我前面的'洪一軒，一甩頭猛地一用力，把他們拔了過來。啊！我們終于贏了。我們的隊員們高興得一躍而起，而三（2）班同學卻擺出一副不服輸的樣子。
一次拔河比賽作文12
今天下午第三節課是我們五年級課外活動，今天我們進行拔河比賽。
來到操場，同學們特別高興，選手們體現的特別緊張。我們選用抽簽來決定誰和誰比，簽抽完，我們知道和八班比。很快兩輪結束，輪到我們上場，選手們排好隊來到繩子旁，啦啦隊也不甘示弱的拼命吶喊，一開始同學們以為這次比不過，但我們不相信，我們自己不是沒有實力贏他們。比賽開始，同學們和八班比的第一輪輸，而在我看來是在先試探八班的力氣，果然交換位置后，我們贏，拉拉隊響起歡呼聲，但這只打一個平手，第三次我們又贏，這次八班是使上吃奶的勁，但也沒有贏，因為他們太大意，第一輪就又上所有的力氣。第二輪我們和四班比，我們班都感覺有點懸殊，上場，才知道四班其實不過沒有那么多胖子，理所當然這次我們又贏。現在只剩下四個班，我們分別和實力最強的一班進比賽，我們和一班的比賽開始，在我們看來這是一場重頭戲，我們班的同學們使勁把繩子往后拉，但繩子不像之前兩場一樣，一直向一班那邊跑，我們班的'同學把臉憋紅，吃奶的勁也用上，但還是沒有留住那不聽話的繩子。雖然最后我們輸給一班，但我們并沒有沮喪，因為我們破上一次拔河比賽的記錄，以前我們總是最后一名，現在我們也可以進前三名。
這天的拔河比賽是多么開心，歡快的笑聲回蕩在整個操場，讓我明白，友誼第一，比賽第二，要看重比賽的過程，不能注重比賽的結果。
一次拔河比賽作文13
今天，體育老師告訴了我們一個好消息——就是要舉行拔河比賽。老師先把我們分成了兩組，男同學一組，女同學一組，然后，讓體育委員拿來了一根又粗又長的麻繩，又在麻繩中間系了一條紅領巾，把麻繩放在白線上，以白線為中心。
比賽開始了。第一局是他們贏，第二局是我們贏，關鍵就是第三局。隨著老師的哨子聲，第三局比賽正式開始。我們使勁地攥住麻繩，往后面拉，身子向后仰著。男同學也不示弱，個個用勁了全身的力氣。尤其是何淘，胖胖的臉蛋立刻紅了，好象紅蘋果一樣。麻繩一會兒移向我們，一會移向他們，一點也不固定。突然，麻繩好象被我們惹怒了似的，跟我們作對，一點一點地向男同學那邊移去。經過我們的努力、努力、再努力，繩子才稍微向我們這邊偏來。盡管我們堅持不懈，但是，他們就像一個力大無比的`巨人，只要輕輕一拉，我們就輸了。結果，其他女同學放棄了最后一次機會，她們放下了麻繩。只有好強的我拽住麻繩不放，希望有一線勝利的可能。可不幸的是麻繩一點點從我手中劃過。這時，我的手感到十分疼痛，我只好放手了，這次比賽我們輸了。
經過這次比賽，我懂得了團結就是力量，因為比賽時，我們都不齊心。
一次拔河比賽作文14
“加油！加油！”同學們的吶喊聲一陣緊接一陣。五年級迎國慶拔河比賽，正在學校操場上激烈地進行。
一二局比賽，五（1）班、五（2）班各勝一局，現在進行的是決勝局。
“加油！加油！”拉拉隊的同學們扯著嗓子狠勁地喊著。雙方的小指揮雙腿一前一后叉開，擺動著小旗“一——二！“一——二！”急得鼻子尖上都冒出了汗。
站在拔繩西邊的是五（1）班同學。你看他們個個精神抖擻，一雙雙手緊緊握住拔繩，一雙雙眼睛睜得圓圓的，一張張小臉漲得紅紅的。只見他們雙腳用力蹬地，身子向后傾斜，看樣子，他們把全部力量都集中在這條拔繩上了。你再看，站在對面的五（2）班同學，人人士氣旺盛，信心百倍地攥緊拔繩。閉著嘴，咬著牙，憋住氣，腳穩穩地蹬著地。他們的眼睛緊緊盯住拔繩上的.紅色標記，生怕那標記向西移動一點。
雙方力量均衡，拔繩上的紅色標記不偏不移。一分鐘，兩分鐘……漸漸地標記向東移動了一點，可立刻又被對方拉了回來。“加油！加油！”標記向西移動了……“嘟——”一聲哨響。裁判宣布比賽結束——五（1）班獲勝。
場上立刻爆發出熱烈的掌聲和歡呼聲。同學們蹦啊、跳啊，操場上一片歡騰。
一次拔河比賽作文15
今天，學校里舉行了一場精彩絕倫的比賽，那就是拔河比賽啦。
當我們知道了這個通知——下午進行拔河比賽，興奮得不得了，正在我們歡呼雀躍時，從廣播傳來了“四（7）班準備比賽……”老師讓拔河運動員出去排隊，我們信心十足地挺著胸走了出來，老師望望我們個個胸有成竹的樣子，臉上露出了微笑，就帶著我們下樓比賽去了。
我們一聽見裁判員的哨子聲，我們就像聽到命令的`士兵一樣用盡了全身的力量開始拔，拔著，拔著，我就感覺慢慢地手上沒有了力氣，拔不動了。在我快要堅持不住的時候，聽到了“加油，加油，堅持就是勝利……”的喝彩聲。我就腳一撐，手一抓，猛地拉了起來。左腳在前，右腳在后，穩穩地站著，兩手就像被粘在繩子上一樣，這架勢，活像一塊吸鐵石吸在了鐵上一樣。“啊呀，我快堅持不住了。”我咬著牙喊道。可是，令人失望的一幕還是出現在了我的眼前，我們班輸了。就這樣比賽結束了。
在我們垂頭喪氣地回教室的路上，我認真地反思了一下，問題是出在大家沒有團結，用力不統一，比較散。
這次的比賽，使我懂得了一個道理：只有團結一致，才能成功。
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