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操場上的笑聲作文

時間:2023-05-27 09:57:25 作文網 我要投稿

操場上的笑聲作文集合15篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的操場上的笑聲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

操場上的笑聲作文集合15篇

操場上的笑聲作文1

  “叮鈴鈴”上課了,同學們一看課程表,是體健課。

  到了操場上,老師說:“今天玩打野鴨!操場上立刻歡聲雷動。老師不緊不慢地宣布了游戲規則:“男生第一排和女生第一排先當”獵人”,其余同學是“野鴨”,被打中的“野鴨”站到一邊,所有的野鴨被打完了就互換角色。”

  游戲開始了。我站在中間,監視著“獵人”的一舉一動。這時,段伊雯手執沙包,朝我們射來,有兩個同學沒注意,就讓段伊雯射了個“一箭雙鴨”,我松了口氣。這時,又有兩個“獵人”朝我們射來,幸好,我機靈地躲開了,我直拍胸口,心想:好險,好險!于是我又精神抖擻地玩了起來。誰知,我躲著躲著,竟單個兒地散開了,一個“獵人”瞅準機會向我射了過來,結果,我輸了。

  游戲結束了,但是,我們的`笑聲仍然在操場上回蕩,回蕩。

操場上的笑聲作文2

  下午,陽光燦爛,我懷著無比激動的心情來到學校,因為下午要進行踢毽子比賽。下午兩節課后,我們排著整齊的隊伍來到操場上。

  每個班都各自鍛煉著,只聽老師“噓”地一聲口哨,同學們就快速地踢了起來,毽子在上下飛舞著,猶如一朵朵美麗的鮮花。同學們都使出了自己的拿手絕活,用飛快的速度踢著。同學們的踢法也各式各樣,有的是傳統的彎腳踢,有的是直直地踢,有的用膝蓋踢,還有的兩腳交換著踢……

  很快,一分鐘過去了,同學們有的額頭已布滿了汗水,有的已氣喘吁吁,有的眉開眼笑,有的'愁眉苦臉……

  馬上輪到我們班了,我的心情頓時緊張起來了,生怕自己踢不好給班級丟臉,只聽老師“噓”的一聲,比賽開始了,我也使出了我的開家本領,奮力踢著,“一、二……五十二、五十三、五十四”,轉眼一分鐘到了,我只踢了五十四下,雖然次數在班里排名第一,但我的心里還是有點難受,因為我還可以踢得更好,這次沒有發揮出自己最好的水平,希望下次再努力,爭取更好的成績!

  踢毽子比賽真有趣!它也豐富了我們的課余生活!

操場上的笑聲作文3

  早晨,陽光明媚,陳老師通知我要在全校同學面前給我頒獎了!我的心撲通撲通跳,就像春天枝頭的小鳥,因為我還從沒上過升旗臺領獎呢。

  國歌放過以后,校長開始說話了,我聽見她在擴音喇叭里一個字一個字說,下面請豬寶寶上臺領獎,他榮獲了今年的龍鳳小餃子優秀獎。同學們開始鼓掌了,我從眼角里看見豆豆羨慕得口水直流,平日里成績一直領先的月月也不服氣地哼著鼻子,還有小雨,這個調皮蛋,哈哈,更沒機會在全校面前領獎了!

  我挺胸抬頭,做出一幅平時自己覺得最COOL的表情,大步流星直奔主席臺而去。大家的'掌聲似乎在為我打拍子,一二一,哆來咪,我的步子不知不常見飄了起來,覺得自己仿佛變成了哪吒,又好像是孫悟空,還有奧特曼。。。哈哈。。正美著、、、怎么回事。好疼。

  再睜開眼時,天已經在我頭上了,很快,陳老師面孔擋住了天空:豬寶你沒事吧?“沒事,我大概踩西瓜皮了。”老師忍不住笑了,扶我站起來。

  校長走過來,把獎狀遞給我,認認真真地叮囑:“下次可不好再驕傲了!”我臉紅紅摸摸頭皮,大聲說:是,我記住了-謙虛使人進步,驕傲叫人摔跤!話音未落,只見下面大家都樂了,操場里笑聲一片。

操場上的笑聲作文4

  體鍛課時間又到了,外面陽光燦爛,在老師的帶領下我們來到了操場。我們來到了規定的活動區域,老師在說完注意事項后,老師的“散”字剛剛落音,我們都已經像離弦之箭般飛了出去。笑聲頓時在操場上空飄散了開來,安靜的操場一下子就熱鬧了起來。

  同學們玩起了各種游戲,有進行排球比賽的,有玩撕名牌游戲的,有打野鴨的……

  我么就不用說了,當然是參加我最喜歡的撕名牌的游戲了。游戲規則把參加的小朋友分成2隊,每隊有5名同學參加這個游戲。分完組兩隊成員都虎視眈眈的看著對方,嚴防死守著,都不愿意做第一個被淘汰的那個隊員。在經歷了幾次周旋之后,有個同學體力不支了,我和我的搭檔同時發現了“獵物”,相互默契的對視一笑,一前一后向著“獵物”靠攏,搭檔在前面佯攻,我從后面包抄,哈哈,“獵物”被抓到了!我們勝利了,我們的隊員高興的抱在一起歡呼著!勝利是屬于我們的!

  快樂的時光總是過的如此之快,馬上就要臨近下課了,我們躺在那暖洋洋的.草地上休息一會,笑呵呵的看著那蔚藍的天空,相互說著話,期待著下一節課的來到。短短一節體鍛課就這樣在我們嘻嘻哈哈聲中過去了!我們喜歡上這樣的課!

操場上的笑聲作文5

  “叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”上課鈴響了。這節是體鍛課,大家都特別興奮。

  來到操場,李老師對我們說:“這節課4個人一組,自由活動。”我和麗麗、紅紅、雯雯一組。在我們的討論下,我們決定玩老鷹捉小雞的`游戲。第一輪由我來當老鷹,雯雯來當母雞,麗麗和紅紅當小雞。

  游戲開始了,我一個勁地追麗麗和紅紅,可她們在母雞的保護下我怎么也抓不到。我想:這樣可不行,我一定要想個辦法。突然,我靈機一動:我可以先一直往左邊跑,等她們都逃到右邊的時候,我立刻往右邊追,抓個她們措手不及。這真是一個絕妙的主意,我用這個辦法把麗麗和紅紅都抓住了。“我贏了!”我高興地叫了起來。麗麗、紅紅和雯雯異口同聲地說:“你真厲害!”接著,輪到雯雯來當老鷹......

  下課了,雖然人都散了,但是操場上還是回蕩著我們歡樂的笑聲。

操場上的笑聲作文6

  “嘿嘿,捉住了!”是誰在說話呀?噢!原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”。

  一開始,我就被抓住了,只能做了“老鷹”。要知道,這個“母雞”不好惹,我追了半天,一個“小雞”也沒抓住。我暴跳如雷,氣憤極了,瞪著一雙惡狠狠的眼睛,張開有力的翅膀,伸出兩只鋒利的'爪子,好像隨時都會沖出去,我又開始攻擊了,我的后腿像牛蹄一樣在地上蹬了兩下,像一把寶劍一樣飛出去了。我心想:你們這群小子,膽大包天,哼!看看我的“螳螂捕蟬!”于是,我做了個假動作,誰知,他們一點反應也沒有。糟了,露餡兒了!于是我出大絕招:聲東擊西!我先打量一下四周。我發現母雞半蹲著,張開雙手,保護著小雞,看樣子她已經胸有成竹。我跑到哪兒,她就擋到哪兒,我往左跑三圈,又來個急轉彎,就不費吹灰之力地捉住了四只“小雞”。他們有的哭笑不得,有的唉聲嘆氣。我們的笑聲久久回蕩在操場上。

  啊!這個游戲真好玩,我真想再玩一次呢!

操場上的笑聲作文7

  “丟,丟,丟手絹……”在歡樂的兒歌中我們來到操場上拉開了游戲——丟手絹的序幕。

  我們十幾個同學圍成一圈蹲下,經過精挑細選,竟選中了我,我興奮不已。于是我拿著手絹,邊唱歌邊繞圈。我跑得有時快,有時慢,同學們個個繃緊了神經,有的同學不時地向后看,有的.同學直接用手在后面摸摸,同學們膽戰心驚的樣子,正中我下懷。于是我向陳林做了個假動作,把手絹丟在了顧矯帆的身后,我便趕緊逃跑,不然被抓到我可要被罰表演節目的。我回頭看看他,他卻依然沒有反映,正當我心里偷著樂時,有個同學告了密。我趕緊加快速度,可顧矯帆是班里出了名的短跑健將,果然名不虛傳,我立馬成了他的手下敗將。“鎣鎣,鎣鎣,表演節目!在大家的一陣陣叫聲中,我使出了自己的拿手好戲,唱了首《螢火蟲》。接著在大家的掌聲中,我們又開始了下一輪游戲……

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”下課鈴響了,我們回到了教室,但我們那歡樂的笑聲還不時地在操場上空回蕩。作文

操場上的笑聲作文8

  今天,操場上的每一個角落都飄蕩著笑聲。哦,原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  游戲開始前,小紅自告奮勇滴當了“老鷹”小強也不甘落后地當“母雞”,剩下的只好當受母雞保護的“小雞寶寶“了。”老鷹“很想抓到”小雞”,但“小雞們”在“母雞媽媽”的保護下,東躲西躲,“它”就是抓不到。“老鷹”急了,只見它餓狼撲食,趁“母雞媽媽”不留神,把一只落伍的“小雞”抓住了。“老鷹”得意滴笑了,哈哈的'笑聲不斷,被抓住的“小雞”心不甘,情不愿地在旁邊觀戰。

  不過一會兒,在“老鷹”兇猛地攻勢下,“小雞們”一個又一個地被抓走了,只剩下我和思思了。“母雞媽媽”大聲說:“老鷹,別得意,你一定抓不到了!”我們倆也跟著說:“一定抓不到!”旁邊的小雞都一齊大聲為我們加油。“老鷹”用盡了辦法,卻怎么也抓不到我們,只好認輸了。“小雞們”跳了起來,歡呼聲,笑聲一陣高過一陣。我們玩了很久,每個人都那么快樂,操場上都快裝不下我們的笑聲了!

  其實,操場上每天都有不同的笑聲。每陣笑聲都洋溢著藏不住的快樂。

操場上的笑聲作文9

  “叮鈴鈴……”陽光半日活動的鈴聲響起來了,我們三年級每個班都排著整齊的隊伍,來到操場上。體育老師宣布:“今天的活動是‘海底運球比賽’。”操場上頓時沸騰起來。

  “海底運球比賽”的規則是:一上一下運球,看哪一隊運球時間最短,就勝了。

  比賽開始了,第一個同學從上傳給另一個同學,另一個同學從腳縫間傳給后面一個同學,到第四個同學的時候,球從他的手上滑了下來。頓時,我們心里都緊張起來,有幾個同學一邊跳一邊大聲喊:“快把球撿起來!快把球撿起來!”這個同學馬上把球撿了起來,把球迅速往后傳,終于化險為夷,后面的同學穩穩地接住了這個球。前面的同學們都興奮地緊緊地抱在一起,后面的`同學也一個個目不轉睛地盯著球移動方向。

  忽然,一陣歡呼聲、笑聲從操場的角落傳來“我們贏啦!我們贏啦!哈哈……”比賽結束了,老師宣布,我們三(3)班得了第一名,我們開心地跳了起來,那開心的笑聲在操場上回蕩。

操場上的笑聲作文10

  星期三,風和日麗,天空湛藍湛藍的,仿佛一塊藍色的地毯。老師為了讓同學們放松,決定讓同學們自由活動。

  同學們那可樂壞了!像一只只籠中鳥,"飛"出了教室,"飛"到了寬闊的操場上。

  頓時,操場變得熱鬧起來。

  同學們玩各種各樣的游戲。有跳繩,有捉迷藏,有賽跑,有跳遠,有……瞧,小紅正在玩跳繩呢,只見小紅雙腿一蹬,繩子也跟著飛舞起來,旁邊幾位同學拍手歡叫。小明,強強和小顏玩捉迷藏,水明被蒙住了眼睛,小心地摸黑尋找其他人,嘴里還不停地說:"別跑,我會捉住你們的.!"強強和小顏一邊笑著一邊躲閃:"哈哈,才不會呢!"寧寧那邊帶著好多同學在舉行賽跑呢!那場景可真激烈!同學們跑得好快哩!都爭著"冠軍"……

  "哈哈哈哈……"甜美的笑聲在操場上空徘徊著。

操場上的笑聲作文11

  美麗的校園是我們成長的搖籃,學校的操場上更是留下了我們無數的汗水和歡笑。

  這不,又到了我們喜歡的體活課時間了,我們來到操場上活動,老師安排我們玩“打老虎”游戲。游戲規則是:先選出2位同學當老虎,其他人圍成一圈當獵人,拿個皮球當子彈,老虎被球打到就要換下來,由打虎者當老虎。

  我們先選出了機靈的小吳和小王當老虎。游戲開始啦!球傳到了我手里,我瞄準了小王,把球一推,哎呀!打偏了。球滾到了小張面前,他迅速拿起球,用了他的獨門絕技——弧線球!可是兩只老虎靈活地躲開了,小張懊惱得直跺腳。這樣下去不是個辦法,于是我們獵人們商量除了一個對策,我們要配合起來打老虎。這回先讓小顧發球,雖然沒有擊中,但球滾到對面的小陸那里,小陸早有準備,以迅雷不及掩耳之勢將球推向老虎,老虎小王躲閃不及,被打了個正著,哈哈!這下小陸代替小王上場當老虎了。游戲繼續進行,我們趁熱打鐵,又用配合作戰的方法打下幾只老虎來,場上的`老虎們為躲避連環攻擊左躲右閃,跑得滿頭大汗,而我們獵人們呢配合越來越默契,也越打越興奮,這時的操場上吶喊聲、歡呼聲、歡笑聲連成一片,整個操場仿佛沸騰了一樣。

  那天,歡樂的笑聲傳遍了操場……

操場上的笑聲作文12

  星期四下午是330活動時間,同學們在綠色的操場上玩起了“冰凍老鼠”的有趣游戲。

  玩這個游戲要三個以上的人,首先找出一個人當“貓”,其它的人都是“老鼠”。 “老鼠”有自我保護功能,只要遇到危險,就可以說一聲:“冰凍老鼠”,這只“老鼠”就被“冰凍”住了,此時的“貓”也不能捉這只已經“冰凍”的“老鼠”。“冰凍老鼠”不能動也不能自己解凍,除非另一只“老鼠”碰到了“凍著”的`“老鼠”他才算獲救。

  我們選出“肥貓”小胖來抓“老鼠”。只見他搖頭晃腦、摩拳擦掌的,看來他已經找到了目標。只見他使勁擺動雙臂,朝小王撲去。小王嚇得轉身就跑,要看就要被抓,他連忙大叫:“冰凍老鼠”,雙臂緊緊環抱住自己,長長地吐了一口氣。

  “肥貓”又掀起了新一輪進攻,只見他左撲右閃,使得“小老鼠們”一陣手忙腳亂,可“老鼠們”有自我保護功能,不一會兒都一一獲救了。“肥貓”眼珠一轉,計上心來。他故意留在已經“冰凍”的“老鼠”身旁,等“老鼠”伙伴來解救他的時候,乘機殺個“回馬槍”,“一石二鳥”,一下子抓到了兩只“老鼠”。

  “瞧我厲害吧!”小胖高興地又是蹦又是跳,同學們見他這高興樣,也情不自禁的笑開了花。

操場上的笑聲作文13

  “叮零零”上課零聲響了,今天的作文課王老師帶我們去玩丟手帕的游戲。丟手帕是由一個人把手帕放在另一個人的后面,那個人再去追放手帕的人,放手帕的人站到那個人的位置上沒有被抓住就贏了,反過來抓住了就輸了。

  游戲開始了,先由賀毅當丟手帕的人,我們圍成一圈,大家都蹲在地上,賀毅一邊走一邊看著我們,也象在偷偷地盤算著丟在誰的身后不會被抓住。走著走著,他乘揚鼎天不注意,輕輕地把手帕放在了他的后面,揚鼎天沒有發覺。有的同學忍不住叫起來:“揚鼎天,手帕在你的'后面!”這時,揚鼎天才反應過來,馬上跑起來追賀毅,賀毅一路領先,揚鼎天緊追不舍,賀毅真不愧是運動健將,一下子把揚鼎天甩出了很遠,不一會就站到了揚鼎天的位置上。揚鼎天追得氣喘噓噓可是還是輸了,作為懲罰他給我們講了一個笑話,大家都被逗得笑得前俯后仰。

  游戲在一片歡聲笑語中繼續進行著……

操場上的笑聲作文14

  今天體鍛課上,我們聽說張老師要帶我們去操場上玩“打野鴨”,高興極了!

  游戲規則:大家分成兩組,一組當獵人圍成一圈,一組當野鴨在圈里躲避獵人的攻擊,如果野鴨被打到,就跟獵人一起打野鴨,直到打完,游戲結束。

  游戲開始了!獵人們迅速圍成一圈,各個摩拳擦掌,躍躍欲試,野鴨們在里面歡快極了,一下往左跳,一下往右跳,有的甚至做出了兔耳朵,挑釁著獵人。張老師第一個開球,只見她左腿前伸,右手高舉過頭,瞄準了我們這些野鴨,猛地一擲,那枚“子彈”最先射到我的.“盾牌”小君,接著,“啊呀”“子彈”彈到了我的肚皮上,然后落出了圈外,我和小君只好帶著霉運變成了獵人。

  獵人們還在等待更多的野鴨來陪他們作伴呢。隨著我們獵人不斷地進攻。“孤零零”的野鴨小顧成了王者,她可真靈活呀。“做過假動作!”“快!快!就是現在!”獵人們七嘴八舌,說出了一堆辦法,可是卻都沒用。我正思考著怎樣把小顧打下來,突然,小季對我吼道:“接著!”我趕緊接球,只見小顧正在背對著我找球呢!“球在這!”我邊說邊把球向她腳后跟猛地一擲。“球打中了!球打中了!”“真厲害!”

  戰場上,獵人們歡呼雀躍。游戲結束了!

操場上的笑聲作文15

  鍛煉課的上課鈴聲響了,教室里一下子炸開了鍋紛紛向教室外面涌。路隊里嘰里呱啦笑個不停。到了操場上就更是不一樣,幾乎超出想象!

  我和同學們一起玩了“打野鴨”,游戲規則是:五人以上或五人,圍成一個圈,放手,坐下,選出一個人站在中心,用沙包或毽子砸站在中心的人,站在中心的人一定要躲過,如果被砸中了,站在中心的人下去,換用毽子砸中的人上場。

  第一次,我上場,由于我正在發呆看別人在玩,一下子被砸中了,真是太倒霉了。然后換張雨婕上場,我把毽子一拋做了一個假動作嚇得她魂飛魄散,接著我快速傳“球”,她一下子被同學擊中了,同學們哈哈大笑起來,她也笑得更甜了!

  又輪到周永意上場,她一會兒往左,一會兒往右,我看得眼花繚亂,我又使出我的老“絕招”可是這一招兒一點兒也沒用,原來已經被看穿了,我立刻把球傳到她后面同學的'手里,那位同學眼明手快,快速一扔就砸到了。周永意興奮地回到自己的位置……操場上不時傳來一陣陣爽朗的笑聲!

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