科學小實驗作文

時間：2023-05-26 16:27:23 作文網我要投稿

科學小實驗作文集錦15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的科學小實驗作文，歡迎閱讀與收藏。

科學小實驗作文集錦15篇

科學小實驗作文1

　　今天是8月24日，我在爸爸的幫助下做了一個小實驗，就是讓空瓶口牢牢吸住雞蛋，很有趣。我準備了材料：一個剝過皮的'熟雞蛋、一個空瓶子、五個小紙條、一個打火機，全部停當后，我就開始了。首先，我用打火機把紙條點燃放進空瓶子(由于瓶口太小，放點燃的紙條時，差點讓火燙著手);其次，看紙條充分點燃后，等到縷縷煙霧快散玩時，就把雞蛋的一端放在瓶口;此時，奇跡出現了，雞蛋被牢牢吸附在瓶口;即使瓶口朝下，雞蛋也不會掉下來。我想如果瓶口再大點，雞蛋肯定會被吸進去。

　　我問爸爸原因。爸爸就讓我坐下來，耐心的講解給我聽。原來，紙條在瓶子中點燃后，瓶子中沒有了空氣，雞蛋隨即被放在瓶口，這樣瓶子外的氣壓大于瓶子內的氣壓，這樣雞蛋就會被牢牢吸附在瓶口。

　　科學實驗真的是太神奇了!我愛科學小實驗。

科學小實驗作文2

　　今天，我和爸爸一起準備做一個有趣的小實驗——油水分離。

　　我先找出一個帶有蓋子的小瓶子和一個裝好水的杯子，再把一大勺油放進瓶子里。然后，我又把水一點一點地倒進瓶子里，神奇的事情發生了，油居然分成了許多的大氣泡緩緩地下降，又慢慢地上升。我把剩下的水也倒進瓶子里，仔細觀察，發現瓶子底部漸漸地升起了很多小氣泡，它們又迅速地游到水面上，分離開了。

　　我蓋緊蓋子，用力地搖了搖，瓶子里的液體忽然變成了乳白色，產生了無數小氣泡，飛快地游到水面上。這時，它們又變成了上面是淡黃色的'油，下面是水。

　　這是為什么呢？原來油的密度比水小，油是脂溶性的不能溶于水，只能溶于油。

　　我的實驗成功啦！我看著自已的實驗手舞足蹈。

科學小實驗作文3

　　下午第二節課，班主任單老師拿著一盞酒精燈和一個小藥瓶、一支毛筆、幾張白紙走進教室。他面帶微笑地對同學們說：“同學們，現在我們來做一個小實驗，名叫‘空紙顯字’。”這時，同學們都用疑惑的目光望著老師。“空紙能顯出字來嗎？”我的同桌小聲說。其他同學也都在小聲議論。

　　只見單老師拿起白紙，笑著問我們：“你們看，這張紙上有字嗎？”“沒有。”同學們看了看，異口同聲地說。“我拿紙在火上烤一烤，你們看會怎樣。”單老師神秘地說。于是，單老師點燃了酒精燈，拿起紙開始在火苗上放晃動。紙上真會“烤”出字來嗎？同學們都目不轉睛地看著，教室里鴉雀無聲。

　　過了一會兒，奇跡出現了，紙條上出現了10個土黃色的字：科學小實驗，奇妙又有趣。教室里頓時熱鬧起來。

　　單老師問大家：“你們知道這是怎么回事嗎？”

　　同學們你看著我，我看著你，誰也不知道其中的原因。

　　老師笑了笑，說：“我在做實驗前用毛筆蘸了醋寫上了這幾個字，等醋干后，就看不出來了。醋能使紙發生化學變化，成為一種類似透明薄膜一樣的物質。這種物質的`著火溫度比較低。在火上一烤，寫過字的地方就先焦了，所以就顯出字來。”

　　真是“科學小實驗，奇妙又有趣”！

科學小實驗作文4

　　現在家家都有電燈、電話、電視、電冰箱、洗衣機，……你知道是什么讓這些電器可以正常運作的呢？那就是電。在科學課上，我們了解了一些有關電的簡單知識。

　　科學課，老師拿出電池、導線、小燈泡，讓我們自己動手，點亮小燈泡。老師在黑板上畫原理，接著，我們自己動手做實驗。我先把導線和小燈泡的中心位置連接起來，把導線的另一端，放在電池的正極上，電流從電池的`正極流出，通過導線，經過小燈泡，玻璃泡下面的金屬側壁連接小燈泡內部側壁上的導線，經過小燈泡燈絲，再經過另外一根導線，通過小燈泡底部經過導線，回流電池負極，這時，燈泡就會亮了。

　　我們家中的電燈就是這個原理，只不過在導線中間接上開關，以便控制。

　　通過這次實驗我知道了：一個簡單的電路，要由電源、開關、用電器、導線四部分組成。連接燈泡的導線兩端分別接在電池的正極和負極上，形成電流的通路，燈泡才會亮起來。

科學小實驗作文5

　　今天肖老師說要給我們做一個小實驗。同學們興致勃勃，嘰嘰喳喳地議論不休。

　　她先拿來一個裝滿水的杯子,又撕下一張普通的作業本上的白紙,小心翼翼的把紙蓋在水杯上,輕輕地按了兩下,紙就牢牢地貼在杯口。忽然，肖老師猛然把水杯倒扣過來,只聽“嘩”的一聲,水從杯子里涌出來了，教室里亂成一團，實驗失敗了。同學們有的唉聲嘆氣，有的`議論紛紛。

　　可肖老師不泄氣，她沉著冷靜，慢條斯理的又灌了一杯水，重復剛才的程序，然后她又準備倒扣水杯，精彩的時刻到了!同學們屏息凝視，只見肖老師迅速把水杯倒了過來，啊!肖老師成功了!只見白紙乖乖地貼在水杯上，一動也不不動，教室里又熱鬧了起來，掌聲雷動，大家開心極了。

　　肖老師說，知道什么原因嗎?大家面面相覷。

　　老師告訴我們說：“看到肖老師一個細小的動作嗎?老師多次擠壓紙。這樣杯外的大氣壓高于杯內的大氣壓，紙就緊緊貼在杯口，這樣，水就自然不會流出來啦。”

　　啊!這次實驗真有趣。

科學小實驗作文6

　　今天，我和爸爸在家里做科學小實驗——帶電的報紙。

　　我先準備實驗需要用的'材料：一支鉛筆和一張報紙。我用左手把半張報紙按在墻上，右手拿鉛筆，用鉛筆的側面慢慢地在報紙上摩擦，可是松手后報紙就掉了下來，連3秒鐘的時間都不到。我又快速地摩擦，試了好幾次，無論是橫著放報紙，還是豎著放報紙，報紙就是粘不到墻上，我很失望。爸爸說：“讓我也來試一試吧”，結果報紙還是堅持不到3秒鐘就掉了下來。我還是不甘心，就和爸爸又換了個地方，到樓層走廊的墻面上試了幾次，報紙還是粘不到墻上。

　　我問爸爸：“為什么報紙粘不到墻上？”，爸爸說：“最近雨水較多，空氣濕度太大，摩擦產生的靜電太小了，沒有足夠的力量讓報紙粘在墻上。如果到了冬天，空氣干燥，靜電集聚的多，報紙就能粘在墻上。”我點了點頭，期待下一次的實驗。

科學小實驗作文7

　　周一科學課的時候，科學老師說要做“火山爆發”試驗，話音剛落，我們全都高興地跳了三尺高。

　　科學老師向我們介紹了實驗器材，我們聽得聚精會神，材料有小蘇打、紅色素、洗潔精和白醋。科學老師解釋說：“白醋呈酸性，小蘇打呈堿性，酸性和堿性物質放到一起會發生化學反應。紅色素和洗潔精會讓實驗更像真正的火山爆發。”

　　說完，科學老師就把放在袋子里的`小蘇打往瓶子里放五勺，紅色素放了三勺，但是我們看見瓶子里的小蘇打和紅色素一點化學反應也沒有，就去問科學老師，科學老師說：“洗潔精和白醋不是還沒放進去呢嘛。”接著，科學老師就把剩下的東西放進去，突然，就有紅色泡沫狀的物體涌了出來，順著瓶子向下流淌，過了很長時間，泡沫狀的物體才停了下來，科學老師說，這就是模擬火山噴發。

　　這次試驗讓我體會到了科學的深奧。

科學小實驗作文8

　　今天下午藍淳熙的爸爸帶了很多哥哥姐姐來我們班上做科學實驗，他們做了很多有趣的實驗，還讓我們看了很多神奇的.實驗視頻。其中有一個名叫“漂浮的實驗”，我覺得非常的神奇。

　　我們自己分組做實驗的時候，一個哥哥和一個姐姐來我們組和我們一起做科學實驗。第一個實驗是桌子上墊一張白紙，紙上放很多餐巾紙，然后用一個氣球去擦哥哥的頭發，氣球就能把餐巾紙吸起來了，我們一共用了兩個汽球吸紙巾。第二個實驗是拿一個紙杯，準備了一張紙，把紙杯裝一點點水，把紙蓋在杯子上，然后把水杯倒過來，不能漏水喲！如果漏水了就吸不起那張紙了，我的實驗成功了，我很開心。大哥哥還給我們演示了敲水瓶，用七個玻璃瓶分別裝水，水的高度是依次增加的，哥哥用一根筷子依次去敲各個玻璃瓶，我們發現瓶子發現的聲音是“哆”、“來”、“咪”、“發”、“唆”、“拉”、“西” 七個音符的聲音。最后陳老師給我們和哥哥姐姐們還有藍爸爸一起拍了一張合影。

　　我覺得科學小實驗太神奇，長大了也想學科學。

科學小實驗作文9

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，老師大步流星地走進教室，笑瞇瞇地對同學們說：“今天我們來做一個實驗吧！”話音剛落，教室里一下子沸騰起來，同學們都在猜，今天要做什么實驗呢？

　　正說著，老師已經把凳子放到講臺上，然后又拿出一盒火柴，一支蠟燭和一只杯子。同學們有的瞪大眼睛，有的伸長脖子，有的圍了上去，有的甚至站在桌子上，就怕看不見。我也迫不及待地圍了過去。

　　實驗開始了，只見老師劃了一根火柴，把蠟燭點燃。瞬間，紅彤彤的火苗一閃一閃的，好像在跳舞，一會兒昂著頭，一會兒彎著腰，一會兒轉個圈兒……火苗越燒越旺，我的心都快蹦出嗓子眼兒了。

　　就在我擔心的'時候，老師把杯子倒扣在蠟燭上，不一會兒，火苗滅了，我的心也放下了。聰明的馬睿陽叫起來：“燃燒是要氧氣的。”哦，原來不給蠟燭氧氣，它就會熄滅。哈哈，今天我又懂得了一個科學原理。

科學小實驗作文10

　　今天，我和媽媽做了個科學小實驗，名字叫靜電吸附。

　　媽媽找來做實驗材料：一把塑料尺子、一張紙、一把剪刀和一塊干凈的布。媽媽先把紙剪成很小的碎片。然后，拿著布用力地來回擦尺子。擦呀擦，擦了挺長的時間，媽媽用剛擦過的`尺子放在剪好的小紙片上。奇跡發生了，一些很小的紙片竟然粘在尺上。我瞪大眼睛不敢相信，媽媽看了看結果說：“粘上來的紙還不多，可能是紙片大了些，擦的時間也短了。”說完，媽媽讓我親自動手再做一次實驗。我們把紙片剪得更小些，媽媽打開手機給我計時，當我把尺子擦到1分鐘時，媽媽說：“快把尺放到紙上去。”這一次，尺子上果然吸了更多的紙片。我高興極了，又反復做了幾次。

　　媽媽告訴我這個實驗的原理是：物體因摩擦產生靜電，靜電產生后，有靜電的物體靠近另一個不帶靜電的物體時會產生吸附現象。聽完原理，我明白了大自然中的奧秘可真多呀！我可要抓緊時間學習，早點弄懂它們。

科學小實驗作文11

　　下午的科學課上，老師笑盈盈地走上了講臺。她用清脆的聲音說：“同學們，今天我們來做一個高錳酸鉀在水中溶解的實驗。”說著，她便發給每組一個大量杯、一個小量杯、一小瓶紫黑的亮晶晶的高錳酸鉀。

　　實驗開始了，我拿了一把小勺，盛起一點高錳酸鉀，小心翼翼地拿到量杯杯口，輕輕抖了兩下，高錳酸鉀便掉入水中。霎那間，一絲絲的紫紅色從高錳酸鉀的'“身上”漂了出來，像綢帶一樣在水中輕盈的舞動。我又用攪拌棒伸到杯里，來回攪拌，慢慢的，杯里的水變得紫紅紫紅的，漂亮極了，同學們都驚訝的瞪大了眼睛。

　　這時，老師走過來，對我們說，“高錳酸鉀是可以溶解在水中的。但是，做實驗的時候要注意，千萬不要沾到手上，否則，手上的皮膚會潰爛的。”我們若有所思的點了點頭。

　　看來，科學不光有趣，而且有些實驗還存在一些危險性，做實驗的時候可一定要小心哦!

科學小實驗作文12

　　今天，老師給我們做了一項小實驗，叫“x蛋殼消失了”。看到實驗結果的那一刻，我驚訝極了，感覺老師一定給雞蛋施魔法了，我要自己嘗試一下！

　　我先準備了一個生雞蛋、一瓶白醋、一個玻璃杯。然后把生雞蛋清洗干凈，放在玻璃杯里，接著往玻璃杯中倒入白醋，直到將雞蛋淹沒。緊接著，便能看到雞蛋被許多小泡泡包起來了！

　　一天后，雞蛋的蛋殼不見了，杯里漂浮著一層軟皮。再接著把雞蛋從杯中取出，將杯里的雜質清理干凈后，再把雞蛋泡在白醋里。

　　又經過一天的'浸泡，將雞蛋取出、清洗、擦干后，雞蛋的外面有一層軟軟的半透明薄膜。雞蛋摸起來軟軟的，很有彈性，像一個半透明的彈力球。

　　晚上睡覺時，我把它放在我的枕頭邊，我夜里把手電筒放在下面，打開電源，雞蛋發光了！我想：我給它起名，就叫夜明珠吧！

　　第二天，我問爸爸為什么雞蛋殼消失了？爸爸說：“雞蛋殼有碳酸鈣，而白醋的主要成分是醋酸，二者放在一起會有化學反應，生成溶于水的物質和二氧化碳。”

　　原來雞蛋殼是被白醋給溶解了，科學知識可真有趣！

科學小實驗作文13

　　今天，我做了個有趣的實驗。一張紅色桃心紙牌。當一張紅色薄膜把一半紅心遮住時，打開手電筒，發現紙牌上被薄膜遮住的地方一片紅色，沒有紅心了。未遮住部分仍然不變。換成藍色透明薄膜，也蓋住一半紅心，紙牌上被藍色薄膜遮住的地方變成藍底黑心了，但未遮地方絲毫不變。

　　原來，實驗中用到的透明薄膜起到的是一個濾光器的作用，紅色濾光器只會讓紅色光通過，而藍色的濾光器只會讓藍色光通過。

　　物體呈現出來的顏色取決于他們反射了哪種顏色的光。及藍色物體只反射藍光，紅色物體只反射紅光，而白色能反射所有的.色光。當紅光照射帶紅心的白紙牌時，白紙牌和紅心都反射紅光，所以成了紅色片；藍光照射時，白紙牌反射藍光，所以呈藍色，而紅色部分不反射藍光，就變成黑色的心了，因此看到的是藍底黑心了。

　　我非常喜歡這里的實驗，它比普通玩具更好玩。使我在實驗中解答疑惑，在游戲中發現真理！

科學小實驗作文14

　　幾個月前，我媽媽的手腕扭傷了。今天我問媽媽：“最近您的手腕還痛嗎？”她說：“比以前好多了，這幾天我老是用酒洗。”于是我和媽媽打算做一個實驗，在做實驗前，我們需要準備碟子、打火機、酒，我們開始做實驗了。

　　首先我把酒倒在碟子里，接著我把酒點著了，火苗像喝醉酒的人一樣，那人穿著一身透明的藍色衣服，戴著一個透明的紅色帽子，一會兒摘，一會兒戴，一會兒又戴上去，它站在酒里翩翩起舞，時而東倒西歪，時而上躥下跳。然后媽媽用手蘸著熱氣騰騰的.酒抹在手腕上。最后，媽媽把手放在火上烤了烤，過了一會兒火就滅了，這是為什么呢？原來是酒精燃燒了，只剩下一點兒液體了。

　　堅持了一段時間，媽媽的手腕竟奇跡般的康復了，這原來是應為酒舒筋活血的作用，當它滲到血液、筋骨中的時候手腕就得到了康復，自然而然就好了。

　　做實驗不僅可以得到很多知識，而且還會讓你更愛科學！