優秀風景作文

時間：2023-05-26 12:41:26 作文網我要投稿

【精品】優秀風景作文四篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的優秀風景作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】優秀風景作文四篇

優秀風景作文篇1

　　有人生活在綠柳如茵、風景秀麗的江南，卻向往千里冰封、萬里雪飄的北國風光；有人生活在浩瀚無邊、波瀾壯闊的海邊，卻向往駝走大漠、長河落日的壯美；有人生活在明月松間照、清泉石上流的鄉間，卻向往燈紅酒綠的都市生活。大藝術家羅丹曾說過："生活中并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。"生活中的人往往忽略了身邊的風景，只有靜思品味時，才會發現風景這邊獨好！（對比式開頭，文筆唯美，引出話題，吸引讀者。原句開頭與主題無關，刪去，力求文章結構緊湊，主題突出。）

　　我，爸爸，媽媽（建議改為：我們一家或我的故鄉在延吉）曾經在延吉生活過，那綠幽幽的山，清凌凌的水，無時無刻不留在我的記憶深處。（交代緣由，過渡。）

　　風景這邊獨好，延吉的山上有許許多多姿態各異的石頭。（帶入題目做中心句，使文章段落格式清晰。）有的相互依靠，像是在說悄悄話。有的則高高站起，抬頭向上，似乎要仰天長嘯，抒發心中的激情。更有趣的是像頑童一樣的石頭，這一塊，那一堆，好像是在做捉迷藏游戲。

　　風景這邊獨好，延吉的水顯得格外清澈空靈。（帶入題目做中心句，使文章段落格式清晰。）在山腰平坦處，總會有一處處縱橫交錯的水渠，終日流淌著清澈見底的河水。小河是活的，像一個舞動的少女，伴著柔和的陽光，伴著我的心，在追逐，在玩耍。河中偶爾有小魚自由自在地游玩。小河是軟的，微風吹過，波紋道道，像一條迎風飄舞的絲綢。水流到遠處的小湖里，而小湖又是硬的，那河面宛如明鏡一般清澈地映出藍的天、白的云、紅的花、綠的樹。我常常在河邊散步，在靜靜的湖邊思考，偶爾投一塊小石頭在水中泛起思緒的漣漪，或放一只漂亮精致的小紙船，讓年少的'夢隨著河水輕輕飄蕩……（文筆唯美，動靜結合，寫的富有意境，給人身臨其境之感，修辭運用的也很好，值得大家學習！）

　　正是這空靈的水造就了靈動的山，也是這靈動的山造就了這空靈的水。山水相輔相成，才造就了風景這邊獨好！朋友，如果你熱愛生活，無需去名山大川，無需到滄海大漠，只要懷著一顆赤誠的心和一雙能發現美的眼睛，無論世間怎樣變化，無論自己走向何方，隨處，都有它獨特的風景！（抒情，升華主題！）

　　這沉默的山，這柔情的水，使風景這邊獨好！（卒章顯志結尾，緊扣主題！本文寫的很唯美，值得大家借鑒學習！）

優秀風景作文篇2

　　我猜想誰都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，都是你心中最美的風景。

　　——題記

　　我深深地戀著外婆家的柳樹灣。

　　一花一世界。而對我來說，這片柳樹灣就是我的世界。記得第一次來到柳樹灣是蟬鳴的季節，整個大地生機勃勃，流動的空氣太壓抑，使我不能喘息，柳樹灣里種滿了柳樹，漫步在大片的綠蔭下，享受著涼爽的風，我的夏天就這樣隨風逝去。

　　假如秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中，枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來，抬頭仰望，呵！好一幅柳葉飄落圖！心中的不悅總能忘得一干二凈，秋天的柳樹灣是我心靈的過濾器，我的心很高很綠。

　　轉眼間，冬天就到了。冬天的柳樹灣光禿禿一片，抬頭就能望到天，從灣的這頭可以一眼望到那頭，踩著由落葉鋪就的“地毯”，撫摸著柳樹那蒼老的“皮膚”，似乎可以清晰地感覺到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的'感動，愛玩的我常常和伙伴們在這里嬉戲，想要為這片柳樹灣帶來一些久違的歡樂。

　　聽！小鳥在嘰嘰喳喳唱著動聽的歌謠，原來是春姑娘來了！春天是萬物復蘇的季節，灣中的柳樹都抽出了新芽，遠遠望去，像穿上了一層薄薄的綠紗衣，我不時給柳樹們送來水分，它們的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，無心插柳柳成蔭”說的就是這個意思了。

　　就在這片柳樹灣里，我度過了綠色的童年。它的生命是旺盛；它的顏色是希望；它的本質是頑強，雖然現在我很少去看它，但它已在我記憶的最深處，我盡情地讀著它，如讀一本厚重的大書。

　　我猜想誰都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，而這片柳樹灣則是我心中最美的風景……

　　初三:賈琴琴

優秀風景作文篇3

　　黃昏時分的六井孔，看起來別有一番風情。

　　廣場的地燈亮起，土灰色的石磚路也被裝點得美輪美奐；風格迥異的樓房參差錯落，圍繞在廣場周旁；綠云般的樹冠下，六井孔散發著古老神秘的氣息……

　　不知不覺，我繞了廣場一圈，這才發現在一個不起眼的角落，一棵并不茂盛的樹，剛剛吐出幾株嫩芽，如此弱不禁風，卻讓人感受到春的第一縷氣息。再走近一看，豁然開朗，樹的旁邊，一條石板路穿插在一片旺盛的草地上，大自然的芳香撲鼻而來，生機勃勃的草地，一列修直的翠竹，還有那棵正在努力煥發新生命的樹，都在裝點著眼前一棟古香古色的樓，只見牌匾上四個大字——“子曰學堂”。側著頭看，這座樓就像是一本打開的《論語》，獨具一格，別有特色。

　　踏著石板路，樹在風的.吹動下，發出颯颯的聲響，我置身在大自然的環抱里，感覺眼前這棟“論語樓”更顯得清新淡雅。

　　移步學堂大門，優雅的輕音樂回響在耳畔，賞心悅目的擺設讓人倍感舒適，墻上的油畫更讓我忍不住駐足欣賞。再往里走，一套黑色的沙發和灰褐的實木茶幾給房間增添了幾分沉穩，一旁的古箏靜謐高雅，讓人一眼望去就好似耳邊聽到了《高山流水》、《春江花月夜》的美妙曲調，而角落的盆栽也毫不掩飾地展示它動人的風姿。再看那小院，昏黃的柔光照著，一套小巧的藤竹桌椅，桌子上擺放著一小盆銅線蓮，那雛稚的嫩綠，使整個院子都顯得生氣。最引人入勝的當屬墻上那堵手繪作品，大紅窗戶、蔚藍天空、別致古厝、茂密林海，讓人忍不住想透過此窗看到更多的美景，真是別有洞天。

　　拾階而上，兩旁一條條有趣的燈謎，又讓我開了不少眼界。來到二樓，有一個地方的燈一直亮著，那是公益圖書館，優美寧靜的環境、干凈的格調、各式各樣的書籍，輕觸書角便有坐下來細細品味的沖動，看來這邊真是一個可以靜下心來讀書的好地方。還有四間教室，雖然布置不多，簡單一幅小品畫卻點睛惹眼，既讓我們專心學習，又能得到精神陶冶。

　　帶著無限的好奇心，我爬上三樓，是兩間音樂教室。一間鋪著灰色地毯，兩個曲譜架安靜佇立，白板上還留著老師授課時的板書。另一間，擺著三架古琴，一套精美的玉制茶具。在這古韻十足的房間里，讓人不禁起遠古之思，彷佛聽到了古琴大師手指間流淌的古典音符。

　　置身于這棟文化底蘊足足的子曰學堂里，到處是風景，到處皆詩境，到處有物華，我不禁感慨，泉州古城處處有風光，而此時風景這邊獨好！