留得往事成回味作文15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的留得往事成回味作文,希望對大家有所幫助。
留得往事成回味作文1
往事如煙,難以捕捉,但總有些經歷難以忘懷。去泰山游玩是多年前的事了,那壯麗山河,至今回想起來都令我心潮起伏,而更令我回味無窮的是那次觸動心弦的邂逅
晨間,大霧彌漫,霧環著山,山映著霧;山間偶爾傳出幾聲清脆的鳥鳴,風兒帶來林間樹木的清香,使人宛如置身仙境。我哼著自己創作的小曲,愉快地向山頂邁進。
正午太陽驅走晨霧和清涼,熱情的灑下炙熱的陽光。伴著驕陽和越發陡峭的山峰,我的臉頰開始跟著泛紅,汗水慢慢浸濕衣背,留下了幾道泛黃的印痕。漸漸地,我累得已上氣不接下氣,腳步也變得緩慢。休息一下吧!話音未落,我已癱坐在路邊的臺階上。
不知何時,耳畔傳來了一陣溫柔的聲音:小妹妹,你沒有拐杖吧?喏,這根拐杖送給你!我抬起頭,只見是一位大姐姐,正面帶微笑的看著我,她的上身穿著一件白襯衫,已被汗水浸濕,背上背著一個大雙肩包,正微笑著看著我呢。面對這突如其來的饋贈,我不知所措,剛想婉言相拒,可這位大姐姐緊接著說道:收下吧,妹妹!這也是我爬山時別人送給我的我靜靜地看著她的`雙目,閃爍著溫暖的光芒。我伸出雙手,接過那根別有深意的拐杖。謝謝姐姐。她拍了拍我的肩膀,眉眼間具是溫柔。加油!相信自己,就一定會到達頂峰!她理了一下包帶,跑著去追趕她的朋友了。
望著姐姐下山的背影,我的心里暖洋洋的。一路上走走停停,很是辛苦勞累,可我卻從未想過放棄。手中緊握的拐杖,是我力量的源泉,最后我終于抵達了山頂!
下山時,我將拐杖給了一位小哥哥。
每當想起那次往事,心中總會有所回味:一根小小的拐杖,承載了人與人之間愛的傳遞。正因為擁有了這份沉甸甸的愛,便更要把我所汲取的愛,去贈予那些需要愛的人。愛無處不在,愿每個人被世界溫柔以待,心中擷滿愛!
留得往事成回味作文2
流年撫過時光的脈絡,輕輕隨著脈搏磨墨,那一個個時刻用分分秒秒的步伐踏出緩慢而悠揚的歌,在充滿舊時光的回憶里,那一雙澄澈的眼睛,深深的烙印在我的心中,令我回味。
當我被老師點到的時候,我的心里暗叫不好,我從來沒有在大庭廣眾下講過題,怎么可能講明白?全班這么多人,怎么偏偏就我倒霉?可是沒法,我只得抓起桌上的試卷,拖著兩條腿走向講臺。站在講臺上,我的手心出了一層粘膩的汗,緊緊攥著粉筆,腦中原本清晰的思路擰成一團,我感覺到一雙雙的眼睛看著我,完全不敢抬頭,只得轉過身面向黑板。我念了一遍題目,想起什么就說什么,磕磕巴巴,語無倫次,還在黑板上留下一串上竄下跳蜿蜒盤旋的字跡。
“不著急,慢慢來”。是老師,我一轉頭,就撞進的一雙澄澈的眼睛里,沒有想象中的失望,很平靜但卻奇異的讓人安定下來。我趕緊轉過頭,身上的冷汗逐漸散去,好像也沒有那么緊張了。我鼓起勇氣接著說下去,仿佛感受到了那平和的目光注視著我,轟鳴的心跳平息下來。既沒有思如泉涌,也沒有想象中的清晰易懂,只是堪堪說完了一遍。可算完事了!只是幾分鐘,對我來說就好像過了很久,我逃一樣的回到了座位上,一抬頭看到黑板上的字跡,我仿佛看到了剛才的`尷尬窘迫。
老師又叫了幾個同學,有的同學像我一樣,也有的同學思路清晰,我注意到老師一直在認真聽著,注視著他們,不論是緊張的同學還是自然的,那目光嚴肅中透著溫和,平靜中藏著鼓勵,也許不經意間就會給他們信心和勇氣。認真傾聽,也是一種尊重。
平常在學校,老師在學生的心中一向是什么都管,經常發火,每天都會留一大堆作業,經常搶各種課,總是考試,但是其實當中也有對我們的期望與包容。
您總是說我們從相遇到分別,不過幾年的時間,我們都只是彼此人生中的過客,但是我希望能把這些往事鐫刻在記憶里,不會銷聲匿跡。時光一逝永不回,留得往事成回味。
留得往事成回味作文3
在品茗之時,我總是禁不住嘖著嘴回味起祖父和他的涼茶。
飲茶嘖嘴這個習慣正是我從祖父那里學來的。
盛夏之時,祖父常在屋檐下陰涼處放一把小馬扎,氣定神閑地坐下來,左手一把小鍋蓋似的蒲扇,右手一個盛滿琥珀色涼茶的搪瓷缸子。蒲扇不停歇地扇動,他肥大的背心也漸漸地灌滿了風,鼓脹起來,仿佛他干瘦的身軀一下子就健碩得柱子一般。斑駁的陽光不時地投射在他的布鞋上,我就拿著樹杈挑逗祖父鞋上的光點。很快祖父的鞋就被我點上了無數梅花般小土點,但他卻總是笑著說:"不打緊"。
我玩得投入的時候,他便咂著嘴喝茶解暑。茶慢慢啜進口中含了許久,咽下去后還咂著嘴,發出嘖嘖聲,醉心的笑容,許久都不消逝。每當此時,我都疑心這涼茶是人間的美味,扳過祖父的`手腕搶上一口,咂上一聲,可并不覺得甘甜,問祖父原因時,他卻笑而不語,貌似一切幸福都在唇間的茶漬中流露。
后來我便"鸚鵡學舌"般地擁有了這個習慣,品茗回味之時,追憶起了祖父,臉上的笑容也伴著嘖嘖聲流出。原來,祖孫倆在一起的時光才真的令人陶醉。
祖父在做木工時,涼茶也是萬萬不能少的。
祖父是位頗有名氣的能工巧匠,街坊四鄰都找他修理破舊的家什器物。記得他在修理一個散架的板凳時,赤膊上陣,嘖嘖的品茶聲和叮叮當當的錘擊聲中,那些支離破碎的木方子又重新組合成了一個堅固的凳子。祖父這種借茶修凳,有如文人騷客把酒作賦的豪情讓我崇拜。可正當我興致勃勃地模仿祖父修凳子時,一根木刺扎進了我的掌心。祖父雖一臉驚慌,但卻手腳麻利地給我拔掉了刺。然后用食指蘸了些茶水,一邊往我的傷口上抹,一邊說:"茶葉消毒,茶葉鎮痛。"也不知茶葉是否真的有如此功效,反正疼痛早已忘記,只記得祖父疼愛的目光,和當時手心絲絲的清涼和淡淡的茶香。
如今祖父已去世多年了,但祖父卻在我心中卻留下了值得回味的茶,想必在祖父的回憶里,也還回響著我們一起品茶的嘖嘖之聲吧。
往事如煙散去,只有愛縈繞心頭。
留得往事成回味作文4
在人們的記憶中,絕大多數的事情都會隨著時間的流逝而逐漸被人們遺忘,但總有一些事,無論過去多久,它們依然鮮活。每當細細回憶,就會有無窮的回味。
上體育課時,800米總是最讓我頭疼的一項項目,體考的那次800米,更是一次難忘的經歷。
體考那天,是冬日里罕見的大晴天。我和班里的女生一起站在起跑線前,等待考試開始。我緊張極了,心臟狂跳,連腳下踩著的跑道都有一種不真實的感覺。很快,裁判開始倒數:“三。”我躬起前腿,雙手握拳;“二。”身體前傾;“一。”雙眼緊盯前方,準備就緒;隨著一聲短促而尖利的哨響,我如離弦的箭一般沖了出去。
開始的第一圈,我跑得很輕松,第二圈的前半圈,我有些累了,可也堅持了下來。很快,到了最后沖刺的階段,終點線就在我的眼前,我的大腦拼命驅使身體前進,可我全身的細胞都在叫囂著疲憊,似乎已經不受大腦的控制。我的步子越來越小,逐漸失去了節奏。最終,我停了下來,喘著粗氣慢慢地向前挪動著身體。我聽見終點線的老師焦急地沖我吶喊,叫我跑起來,我聽見同學們努力地喊著我的名字,為我加油。我想跑起來,接近這些聲音,可那聲音越聽越不真切,聲音越來越小,似乎在離我遠去。這時,一陣伴隨著重重腳步聲的風從我身邊掠過,一個女生超過了我。我偏過頭去看了一眼,正好看到她的側臉,她的嘴唇抿得緊緊的,臉部的肌肉緊繃著,脖子上的青筋暴起,一幅十分用力的樣子。她已經很累,我不僅能聽到她急促而強烈的.呼吸聲,甚至能聽見她快速的心跳聲。可她依然奮力向前奔去。我重新抬起腿,跟著那個女生跑起來。老師們焦急的喊聲和同學們的加油聲又在我耳邊放大,我沖著這些聲音向終點線奔去。
我的成績比往常快了10多秒,還拿到了滿分。
那場體考早已成為我記憶中的一件事,但我卻依舊記得很清楚。如今我還能回想起那天赤紅的跑道,強烈的心跳和急促的呼吸,以及同學們和老師為我們加油的吶喊。那是我第一次真正體會到堅持中的辛苦和堅持贏得勝利之后的喜悅,如今想起,依然回味無窮。
留得往事成回味作文5
老屋前的那張藤椅依然還在,在被枝葉剪碎的陽光下被鍍上了一層淡淡的金色。我揉了揉眼,好像那位老人還坐在藤椅上,哼著小曲兒,只是老屋檐角上的蜘蛛網告訴我,時光終究還是在不知不覺間消逝了。
小時候,我在外婆家長大,張大爺就住在我家隔壁。他的兒子去了外地,很少回來,我卻從來不曾在他臉上看到過憂傷和難過,記憶中的張爺爺就像是老頑童,總是能跟著我們一幫小孩子玩得不亦樂乎。
夏天,蟬在后院里的樹上聒噪,田野里的蛙聲此起彼伏,晚風吹來,混合著鄉村獨有的氣息,拂過每個人的`臉龐,也吹醉了鄉間人們的心。我總是搬張小板凳坐到老屋前,等著張爺爺坐到樹下的藤椅上給我們講故事。
布滿了星星的夜空下,幾雙小眼睛和一雙大眼睛閃爍著同樣的光芒,我最喜歡爺爺講嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛砍桂的故事,故事雖然聽了許多遍,總是陳舊而古老,而張爺爺厚實沙啞的聲音卻總能引起我幼小的內心對星空的向往,在我看來,那是美好而神秘的。
風,漸漸涼了,連帶著天上的星星和樹上的知了也像倦了般逐漸做起了美夢,我想,他們是不是也在睡夢中找到了嫦娥和月兔?想著想著,自己不知也何時睡沉了。張爺爺總是輕輕抱起我們,將我們幾個一家家地送回去。樹葉發出微微的?O?O?@?@的聲音,天上的星空慢慢地旋轉,好像要將這世間一切的不如意都吸了去,只留下純潔一片。
后來,因為上學的緣故,我被父母帶出了外婆家,在離別時,我扯著張爺爺的衣角,眼淚不由自主地掉了下來,爺爺用手指刮了刮我的鼻子,笑著說:“不哭,羞羞,要是再哭,下次爺爺就不陪你玩了。”我使勁吸了吸鼻涕,咧開嘴角笑了。
當我再次見到老屋時,卻聽說張爺爺這兩年身體越發不好,被他兒子接去了,心中突然泛起一股苦澀之意。記憶中還有那些夏夜、那片星空、那些故事,卻又仿佛是很遙遠的事了。
人世間匆匆走過的任何事太多,那些未曾被我們說出口的再見,或許只能停駐在那扇時光之門外。
但是,悠悠往事已存心間,如同被塵封的美釀,終有一天,會有甘甜回味在心頭!
留得往事成回味作文6
那一瞬間,我被深深吸引——
畫面定格,鋼琴家朗朗身著黑色西裝,筆直地坐在三角鋼琴前。雙手抬起,右腳踩上踏板,優美的旋律在朗朗翻飛的指尖響起。他的身體隨著旋律搖擺,他的指尖在琴鍵上飛舞,快得如同閃電,一首歡快的交響曲在朗朗的演繹下顯得格外動聽。我被他精湛的技藝所吸引。我年幼的心被好奇塞滿,憧憬走進鋼琴旖旎的世界。
終于,機會來臨,幾年前,媽媽給我報名了鋼琴課,鋼琴老師教我如何立好手型,如何閱讀樂譜,如何掌握節奏……我沉浸在練琴的喜悅中,那時,仿佛空氣中都帶著甜意。
但是,學習鋼琴并不像我想象中那么容易,一個又一個錯音,一次又一次彈錯節奏,一天又一天重復練習,不斷地打擊著我的信心。我甚至想到了放棄,可是這今年刻苦的練習,這幾年的艱辛和汗水,就因為眼前的小小困難就放棄嗎?不行,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,寶劍在無數次的磨礪中才變得鋒利,梅花在寒冷的冬天中才如此香甜,我正是在一次次的困難、挫折中不斷成長。最終,我打消了放棄的念頭,一如既往努力的練習。那幾年的時光,包裹著一個少年的汗水與執著。
就要鋼琴表演了,表演前一晚,無眠。想到第二天就要考級,我的心不安地狂跳著,有些激動,有些緊張。我不斷地祈禱著明天不要出錯影響發揮。靈感乍現,我為什么不去琴房再練一會呢。于是,來到琴房,打開琴蓋,做正,深吸一口氣,我的雙手抬起,落在琴鍵上,美妙的旋律在我的.指尖響起,我的手指在琴鍵上翻飛,身體隨著旋律前后搖擺,眼睛時而睜開,時而合上,隨著一個琶音,一曲彈完,我開心地笑了。
專注的神情,翻飛的手指,我的雙手在琴鍵上跳躍著,眼睛盯著琴譜,優美的旋律從我的指尖流出,那時,臺下的同學投來好奇而決羨的目光,而我,也真正走進了這個旖旎的世界。
現在,我偶爾也會彈會鋼琴,當我煩惱時,鋼琴使我心靜;當我氣憤時,鋼琴使我舒心;當我快樂時,鋼琴與我分享……留待往事成回味。
留得往事成回味作文7
“童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”每當我想起冰心奶奶的這句話時,我也情不自禁地想起我那件童年趣事。
在我七歲左右的時候,由于爸爸沒空照顧我,只好讓我去奶奶家玩了,一到奶奶家門口,我就活蹦亂跳地跳進了奶奶家。就在這時,我的鐵哥們不知從何處得來消息,找到了我。難道他們有千里眼、順風耳嗎?這不可能啊。我心想,一定是爸爸說的。他們一來就急急忙忙地拉我到草地上,玩了幾個游戲后,有個同伴說:“太無聊了,不如我們去捉蚱蜢吧!”幾個鐵哥們異口同聲地說:“好!”這時,生性膽小的我心驚膽戰地停止了腳步。小明看見了,就說:“走,咋們去捉蚱蜢,你可不許不去哦。”
小明的短短一句話,卻讓我克服了心中的.恐懼和不安,所以我還是跟著他們一起去了。
走到目的地,一哥們說:“咋們來個比賽,看誰捉的蚱蜢最多。”于是大家都爭先恐后的捉蚱蜢去了。
不一會兒,我找到了目標,就小心翼翼的靠近它,正當我準備伸手去捉它時,手卻不由自主地收了回來,看到蚱蜢的樣子,我有點想打退堂鼓了。于是我退避三舍,膽怯的坐在草叢中。
可是,心中一想,如果沒有戰利品,回去一定會被同伴笑死的,我再次鼓起勇氣,再次搜索目標,便把全身的勁兒和勇氣凝聚在手上,盯上目標后,我猛地一撲過去,用個塑料袋“鎖”住了這個蚱蜢。然后我小心翼翼地放手進去,捉住它可是他不知何時從口中吐出了“毒素”,我心驚膽戰:慘了,我中毒了,我快要死了,怎么辦?我“啊”的一聲大叫,鐵哥們都聞風而來,問道:“怎么了。”我害怕極了,說:“我中毒了。”鐵哥們看了看,便哈哈大笑起來,說:“那不是什么毒素,你不會死的”
聽到這句話,我開心極了,我又說:“看吧,這就是我的戰利品。”同伴們又笑起來說:“我們都捉了十幾個了。”
盡管同伴們都在奚落我,但我還是很開心,因為我克服了膽小的性格,還從中獲得了樂趣。
留得往事成回味作文8
溫故而知新。
將稚嫩的往事反復咀嚼,時常會有新的感悟,新的智慧。
現在還時常想起初一由我引導的一場鬧劇。
那時我住校,第一次那么長時間見不到父母,只見到同學和老師。我,還是不太懂事,總愛斤斤計較。
在我住的宿舍有三個同學,都算以前學校里的尖子生,但在寶一中只能保持中等水平,非常著急。
其中一個同學選擇了題海戰術,每天晚上“點燈遨游知識的海洋”。但也十分注意,盡量不吵到我們倆,但也難免有翻書、寫字的聲音,有時將快要睡著的我驚醒。
本來,互相體諒一下就過去了,他想學好,你想睡覺,這本來就矛盾,而他又不是故意吵你的,為什么要計較呢?
我就是不買這個帳,帶頭起來和那個同學對峙。首先,我接二連三地找生活老師要求換宿舍,又是要求將那個同學退宿。我還設計讓他被樓管抓住,寫20xx字的檢討,但這都沒有阻止他刻苦學習的腳步,側面戰場失利后,我們開始正面對峙。我聯合宿舍另一個同學與他對峙,他在晚上寫作業,我們早上起來大聲背課文,他忍無可忍,不再理我們。
為什么要這么計較?這樣明爭暗斗能得到多少好處,萬一走了一個又來了一個呢?何況這樣既費時間又花精力,還失去了難得的友誼,還不如忍一忍。
可是我就是不懂事。
最終,這件事我被迫主動退出斗爭。我退了宿舍,在學校附近租了房,父母一天來回地跑,當時,我高興了好一陣兒。
現在想起來,值得嗎?為了那一點小事所斗爭,竟然付出了這么大的'代價——昂貴的房租,父母的勞累。還給生活老師增添了許多麻煩。
不要太斤斤計較。
回首往事,仔細品味,留不住時間,但能留得住的,是時間所給予的經驗,在求知的時候,回味一下往事,有時,會帶給自己一條全新的道路。
留得往事成回味作文9
往事悠悠,悉如霧中花、鏡中月,但仍愿此憶常在,成溫暖燭光,映亮我直至滄桑。
——題記
六歲以前,記憶始于田野。
那里有碧綠的菜畦,斑駁的石階,紅色磚房后的杉樹林隱藏了無數神秘的故事,沆沆洼洼的碼頭邊灑下了不知多少歡聲笑語。
學校在離家不遠處,一大早噌噌地喝完一碗米粥,背上剛買的米老鼠新書包,一路招朋引友,大呼小叫。到學校時,手里定拿了束野花或者狗尾巴草,吸溜著鼻涕小跑進教室,耀武揚威地各自顯擺著新置的小玩意兒,一天便開始了。
幼兒園并無多少課,做游戲的時間成了最美的時光,聽話者還可額外得到一塊西瓜,美麗溫柔的女老師親手給予的獎勵,天大的賞賜!當然沒吃到西瓜也不要緊哩,午休的時候閉緊雙眼,抿著嘴唇,只盼著老師在額頭上貼上一朵朵榮耀的小紅花,一個下午都笑容滿面,回到家便可先給爺爺奶奶過目,得到幾句笑瞇瞇的夸贊,心里甜滋滋,小心翼翼將小紅花貼到墻上,數數已經有了幾朵,暗暗決心再接再厲。
散學后,猶記得小伙伴們的家教都不甚嚴,便排成一排走在田埂上,順手摘幾片人家的菜葉,水洗干凈就搭在自制的土灶上,各人拿出早上就從家里偷拿來的吃食,點上火,開始愉快的“加餐”。
吃飽喝足后抹干凈嘴,做好大義凜然準備挨數落,各自在鄉陽余暉下招招手,拖著長長的影子回到炊煙初升的家。一天至此結束。
即使是這樣,日復一日的農家生活并不單調,摘了一個“雙胞胎桃子”,發現一只死去的野鴨,找到一段蛇皮,以及時興的動畫片都會成為津津樂道的話題,渾身臟兮兮,眼睛卻亮晶晶,這段日子真是快樂無比!
隨著升入鎮上的小學,我在小伙伴眼中仿佛成了“城里的孩子”,漂亮的.衣服,優異的成績,我們的間距越來越大,玩起兒時的游戲,我卻怕弄臟衣服站在一邊。大汗淋漓后看見他們爭搶著喝一瓶水我卻搖手拒絕了他們的好意。漸漸地,我成了邊緣人,心里越來越落寞,童年的貝殼,拾不起了么?
也罷,每個人都有自己的道路,往事盡成追憶,我謹將它珍藏在心,回望舊時光,我是幸福的;展望未來,我須更努力。留得往事成回味,有憶如此,夫復何求?
留得往事成回味作文10
今年夏日,我又聞到了香豌豆的香氣,它領著我的思緒,回到了它伴我苦學英語的那段時間。
那年,媽媽在家里種了一盆香豌豆,她端著那盆香豌豆,微笑著對我說:家里來了位新朋友,它開花時很香的,你要好好照顧它哦。我當時報了一個英語比賽,只是隨口應了下來,之后也沒特別在意它。
隨著英語比賽將近,我全身心地投入到了英語學習中。英語課時,再不見我發呆的眼神,課間,只見我在班級與辦公室之間往返的身影。
一次回家時,看見媽媽在窗前坐著,目光停留之處是那盆已結了花苞的香豌豆。我關門的響聲,將媽媽的目光拉回到我身上。結花苞了。她的語氣中帶著一絲興奮,上揚的嘴角顯示了她此刻的心情。我的情緒也受到這香豌豆的影響,晚上學習英語時竟感到格外輕松。
英語競賽如期而至。那日陽光正好,照在了我和香豌豆的'身上,我看著那即將開花的香豌豆笑了笑。你要祝我好運啊!隨后,我便走在了通往考場的路上。
這場考試比想象的簡單嘛。滿面春光的我打開門便聞到了一股清幽的香味。開花了!媽媽看到我臉上的笑容后說著,之后將我領到那股香氣的源頭。我至今還記得那淡淡的粉色,像蝴蝶一樣的花瓣,仿佛下一秒便會隨風而舞,飛向天空。
可幾天之后,我站在老師的桌前。老師的表情略顯凝重,你的努力我們都看在眼里。她的語氣里帶著惋惜,也帶著一絲安慰,只是可惜聽到此處,我努力忍住淚水,只感覺心臟在狂跳。老師嘆了口氣,只差一分。
回家的路上,老師的話在我腦海中一直回響,鼻子不覺一酸,淚水不由得在眼框中打轉
家里的香豌豆花謝了,才開不久的花現在就凋謝了。望著它,我無奈地嘆了口氣。媽媽看到了傷感的我,溫柔的對我說:這是謊花。誒?只有開過了謊花,才能結出更飽滿的豌豆。媽媽的聲音是有魔力的,已經謝了的花似乎變得精神了些。那時我意識到,這一輪的結束也許是意味著下一輪美好的開啟。
天空沒有痕跡,鳥兒卻已飛過。我將這盆香豌豆留在了記憶的深處,慢慢回味。
留得往事成回味作文11
我總記不得過往,回憶也總是模糊的,被時間的長河所沖淡,支離破碎。
但也總有那么幾件事,當我憶起時,清晰地閃現每一個細節,每一個人,每一件物。
在我還是個小不點的時候,我就上了托兒所。托兒所里都是沒幾歲大的嬰童,正是愛哭鬧的年紀,這樣的情況在吃午飯時表現得更變本加厲。不愿意開口吃飯的孩童們咧著嘴就是一陣哭。我當然也哭,但并不是不肯吃飯,而是嫌老師喂飯太慢,跟不上我的節奏。
當然,才一點點大的我不會記得這些事,這都是后來我聽家里的`大人說起的,他們總是一邊聊著我的童年,一邊夸我小時候吃飯特乖。
每每看到“幼兒園”這三個字,我就不期然地想起幼兒園教室后面那張奇大無比的床,和那個總是因為睡不著而翻來覆去的我。
午睡的時間總是無聊又漫長,但主要原因是我根本睡不著。裝睡是當時我們用來“瞞天過海”的唯一辦法。那個時候,老師會在午睡進行到快一半時,仔細觀察這些熟睡或裝睡的臉龐,然后點那些沒睡著的同學的大名。
不知是我的演技不好還是怎么的,老師總能發現一排孩子中那個一本正經假裝睡熟的我。在屢次被點名后,我終于耐不住自尊心的驅使,在睡前偷偷向睡在旁邊的一位女同學“請教”睡著的“秘訣”。她很小聲地告訴我:“你先裝睡,慢慢地就睡著了。”我相信了她的辦法,此后就一直以這樣的方法午睡。不得不承認,她的方法很有效,從那以后直到幼兒園畢業的每一次午睡,我都成功墜入夢鄉。現在想來,我應該欠她一句誠懇的“謝謝”。
小學的時光里,兄弟姐妹間的游戲最令我懷念。那時候,我們四個堂兄妹難得“聚首”,四個孩子步行到不遠處的一個公園。拾來了不同形狀的落花、落葉、果子,在棋盤的格子上下起了五子棋。一場場混亂的棋盤上的硝煙無聲地蔓延,我們幾個使盡渾身解數,互相圍堵。連前來尋找我們的爺爺也不由得坐了下來,在一旁觀戰。
時光的流水總是淌得飛快,往事如煙,總將我縈繞,卻又悄然消散,只留一抹極淡的痕跡,在記憶匣子的深處,那么清晰。
只愿最后,我能留得它們慢慢回味。
留得往事成回味作文12
曾經的我,只知道,開心的時候,有你陪著我不顧形象的大笑;生氣的時候,有你陪著我聽我無休止的嘮叨;傷心的時候,有你陪著我不說話默默流眼淚。那時候的我,只知道,有你在身邊,真的很幸福。
從沒想過,你會離開。沒有祝福,沒有道別。
我不怪你,不是你的錯。你有你的天空,你有你的風雨,我會在你身后默默關注,努力延續你的快樂,當你哭了,我想為你遞上一方紙巾,告訴你;這個世界還有我!
我也曾試著用微笑細數你給的傷,無奈,最后,淚卻隨著微笑流出眼眶,或許離開就再也不可能回來,或許回來你已不再讓我依賴,或許依賴是對自己最大的傷害,或許傷害會終于讓我釋懷,或許釋懷就注定了我的離開。我不知道當初為什么要遇見你,也不知道為什么在我依賴上你之前你不離開,更不知道為什么在我依賴上你之后你卻離開。可:如果看見前面有陰影,那是因為背后有陽光。你就是我的一縷陽光,在灰心喪氣之時,想想你,又充滿了力量。感謝命運讓我知道在嘈雜的世界里,還有一個只屬于我的你,給了我很多信心,也許你已忘記了我,沒關系,忘記我不是你的錯,而是命運的無情。
或許,沒有道別也是好的,那樣就好像我們從來不曾分開過。
有時候,東西越是陳舊就越有味道;顏色越是濃烈就越有感觸;記憶越是深刻就越有意義。有些問題,沒有答案就是最后的`答案;有時事情,沒有結果就是最好的結果。我們已有了完美的開始,又怎能奢求唯美的結束?有了過程,我已很滿足。
東邊路、西邊路、南邊路,五里鋪、七里鋪、十里鋪,行一步、盼一步、懶一步,霎時間,天也暮、日也暮、云也暮,斜陽滿地鋪,回首生煙霧。兀的不,山無數、水無數、情無數。我刻骨銘心的將你記憶,你存在,我深深的腦海里,我的夢里,我的心里,我的生命里。回憶,如此美好。
我所愛兮,任時間匆匆容顏不改。我所思兮,任地老天荒光彩依然。
回憶這美好。
留得往事成回味作文13
那年,我站在戈壁上。
茫茫沙海中刮來一陣蕭瑟的風,風中混著沙,似驚濤駭浪,卷起一層渾黃的屏障。遠處只有仙人掌、駱駝刺挺立在沙海之中,面對浩瀚的黃沙,矮小了許多。
“驀然回首”,那是一顆綠色的明珠,沙漠之珠!它們挺著威武的身軀,用滄桑的年輪唱著古老的歌謠——“生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年”。三千年的胡楊,承載著一億年的歷史!一億年的孤獨!
它在高大光滑的主干上,布滿勇士的碎片隨風飄揚,帶著一枚綠色的皇冠,一伙胡楊,是一片綠洲,一群胡楊,是一個世界!它們挽著手,向沙漠宣告:我,叫胡楊!
一年前,我又夢回了那片沙漠。
很久以前,從西伯利亞來的季風帶來了一些種子。
周圍植物勸說道:“回家去吧,呆在這兒沒有任何好處。”
“家”,多么溫馨的字眼!在那里依山傍水,綠樹陰陰,它們能夠很好地成長。
“‘天下興亡,匹夫有責。’沒有肯于奉獻的人,何來溫馨的家園!我愿用自己的身軀鑄成一道防沙的.長城!”
風不耐煩地說:“是去或是留。”
“留!”
它們依然心潮滾滾,洶涌澎湃。
風依然北去,留下的只是一群心懷壯志的青年。一場雨,下得歡暢淋漓;胡楊,長得高大雄偉。
若干年后,胡楊的身影遍地皆是。戈壁、邊境、海島……他們用自己的身軀鑄造防線;用自己的身軀創造未來;用自己的生命建設祖國!沒人知道,他們的祖先叫“胡楊”。
他們是我們中華民族的象征,象征著我們不畏艱難,迎難而上的進取精神;象征著我們“我不入地獄誰入地獄”的豪情壯志;象征著我們奉獻自我的視死如歸。
每當在生活中碰到挫折,我想憑關云長千里走單騎的膽量;辛稼軒單刀如金營的壯志……但必須付出自己的汗水。
幾年后的今天,想起那夢中的邂逅,現實的相遇,我品到了那股滄桑的韻味又不失淡雅的氣息。
留得往事成回味,回味到的是你的氣勢磅礴,不畏艱難!
留得往事成回味作文14
傍晚,走在田間小徑上,清風猛地跑過來,歡喜地撲進我懷里,飄舞的長發勾起了我的思緒……
半年多前,喜好垂釣的舅舅帶我去釣魚。我們來到一個湖邊,靜靜地坐下,擺好魚竿,便開始了。
從午后到黃昏,整整三個多小時,我有些支撐不下去了。心里不停地祈禱:魚兒,快上鉤吧!老天,千萬不要讓我連個魚鱗也撈不著。
或許是老天聽見了我的呼喚。手中的魚竿狠狠地被扯了一下。終于有魚上鉤了,我的手有些微微顫抖。
這一定是一條大魚!我每拉一下都要使好大的勁。水里的魚似乎意識到了危險,奮力地向前游著。水面因為我與魚的拉扯,蕩起了層層漣漪。我一只手握著魚竿,另一只手拼命地往回收線,手上傳來一陣陣刺痛也不在乎。腳探著了一塊石頭,我馬上勾住了它。也許是有了石頭的借力使力,魚竟快被我拉上來了!同時,魚掙扎的勁也越來越大。
有時,出于本能的對生命的渴望會創造奇跡。
魚的力氣終究沒有人大,魚掙扎得有些累了,勁兒也慢慢變小。看著越來越近的那條大魚,我的心中不免有些驕傲,手上的勁也放松了些。就在快成功時,魚突然奮力一躍,在空中劃過一條美麗的弧線,蹦入水中,濺起一點點的水花。它,竟然掙脫掉魚鉤跑了。一時間,我有些驚訝,有些失望地嘆了一口氣。
接著釣魚時,我愣愣地看著手中的魚竿,似有所悟:那條魚在前面經歷了那么多次失敗的`掙扎,并沒有放棄,而在最后關頭,奮力一躍,竟就逃脫了。這多么像人生的縮影,或許開始的失敗你能夠克服,可是在面對數十次甚至百次失敗的時候,有的人放棄了,而那些在最后關頭奮力拼搏的人,最終才會邁向別人羨慕、自己渴望的那一條道路……
面前不知何時飛來一只翠鳥,它沖我歡快地鳴叫著。我的心緒漸被拉回。都說往事如煙,可是那些珍貴的記憶又怎會隨風飄散呢?它已經深深地烙在心中了。偶爾細細回想,倒也頗有滋味!
留得往事成回味作文15
點點卷云舒躺在蔚藍的晴空上,縷縷溫暖的陽光打在處處綻放的春花上,小小的花瓣如蝶在春風中翩然。心頭有一股暖流輕輕拂過。我知道,那日的花,是美麗的,那日的成功,是值得回味的。它們的契約將永遠深埋在心底,經久難忘。
亦是春暖花開,我立在窗前,手握畫筆,昏黃的燈光照在蒼白的畫紙上,死氣沉沉。窗外的丁香花在春風中搖曳,可人而又溫馨。心中向往著美麗,原想把這美麗的`春之景永遠地保留下來。無奈自己的畫技。提筆,調色,正為自己調出的色彩暗暗得意,卻不料握筆的手有些顫抖。落筆卻是濃厚而渾濁的油彩。不甘心。反復下筆。畫中的丁香花仍是慘敗,不堪入目。索性拋飛畫筆,面對這幅支離破碎的話,輕輕啜泣。
抬頭,淚眼朦朧,驀地,看到了那幅畫。那是爸爸托人畫的一幅畫。那時我臉上滿是甜甜的笑容,喜氣洋洋。身后的丁香花一樹一樹地開著,瀟瀟灑灑,沸沸揚揚。黑、白、灰三色互相交織在一起,卻是十分清晰。大概被那種美所震撼了吧,畫中我的眼神有絲絲期待,心中立下契約。那時的我用歪歪扭扭的大字寫著:我要當畫家!
淚眼已清澈,內心有個聲音在大聲呼喊,耳邊也似乎傳來了那童節時的話語:我要當畫家!天真稚嫩的聲音在耳邊回響,在叩問著自己的靈魂。
重拾畫筆,這是內心的選擇,是內心的契約。細細的調色,調出最美的油彩。雙手不再顫抖,任筆在畫紙上旋轉,色彩描繪出放飛心靈獨舞的軌跡,盡情揮灑。不知多久了,不顧額頭已沁出的密密汗珠,畫筆無法停止,那是我心靈的契約。
畫紙上,似綻開了朵朵丁香花,高潔而優雅,溫暖明媚而又溫暖人心。淡紫色的花朵小小的十字,在春風飛舞。那濃郁的香氣隱隱傳來,熱烈而又清新。心中那份喜悅涌上心頭,守住了那心中的契約,那份溫暖,那日的花,我會永遠銘記,那份心靈的初衷,令我回味無窮。
留得往事成回味,追逐夢想,奮斗不息。回首往事,那些曾經彼岸傷我的痛,都是此岸暖我的燈。
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