新鮮事作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的新鮮事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

新鮮事作文 篇1

　　我的校園可是多姿多彩��！什么事都會發(fā)生的學(xué)校。這不！老師又去教研了。

　　新鮮事！新鮮事！數(shù)學(xué)老師去教研，英語老師病了。就語文老師沒事，原本的課程是這樣的：英語，數(shù)學(xué)，語文，數(shù)學(xué)。下午：體育，校課�？墒墙�(jīng)過調(diào)整變成了：語文，語文，語文，語文。總之都是語文，我想：今天語文可是學(xué)瘋了��！

　　新鮮事！新鮮事！我們學(xué)校的指導(dǎo)員，真是太嚴(yán)了，我?guī)?年級系紅領(lǐng)巾。卻被指導(dǎo)員誤解了，指導(dǎo)員是這樣想的：竟然搶1年級的紅領(lǐng)巾，還算6年級的嗎？我一邊看著指導(dǎo)員對我指手畫腳的，我卻想：這是好事啊！為什么呢？做好人沒好報(bào)�。≌媸呛萌穗y做啊。

　　新鮮事！新鮮事！我們的死對頭6.3。竟然站在5樓，向1樓扔去。只聽：啪！啪！氣球爆了。他們以為沒事，就覺得好玩。事情往往沒有那么簡單！指導(dǎo)員上了5樓，找到6.3班。把他們訓(xùn)了一頓，同學(xué)們啊！不能學(xué)他們��！

　　新鮮事！新鮮事！我們的老師，今天突然脾氣變好了，對我們客客氣氣的，以前都是壞脾氣，今天有點(diǎn)反常啊。我去問了我的.同學(xué)，都叫他百事通。原來如此……我們班考試達(dá)到了35個(gè)一百。平均分91.36，老師高興得不得了。就知道有什么事情，否則，老師可能對我們真么好？

　　我的校園里還有很多新鮮事呢！就不一一介紹了，你的校園里的新鮮事呢？也趕快來寫寫吧！

新鮮事作文 篇2

　　大千世界，無奇不有。但是，有一天我卻知道了一件令我驚訝不已的事情——水也能夠知道答案。

　　一天放學(xué)后，我去書店走了走，就發(fā)現(xiàn)墻角端著一本小書。一時(shí)起了興趣就拿起來看了看�！端�知道答案》，我的眼睛立馬一亮，這個(gè)名字吸引了我。不由分說的，我跑到了售書臺，交了錢，抱著書就 走。

　　回到了家，我心急的拆開了書的包裝皮。果然是十分有趣，書里有著大量的圖片。那些圖片都是作者拍到的水的結(jié)晶的照片。一頁上面會有兩張圖片，同樣是水的結(jié)晶，但模樣確實(shí)有著天壤之別呢！等 我看了前面的文字部分時(shí)，才知道這是為什么。

　　作者的具體過程是這樣子的：首先剪下兩張小紙片，他在上面分別寫下了意思不一樣的兩個(gè)詞語。一面寫的是謝謝，而另一面則寫的是混蛋兩個(gè)字。然后他又將它們分別貼在了小瓶子上面，給同一盆水 觀看。慢慢地，結(jié)果就顯現(xiàn)了�？吹搅藢懹兄x謝的小紙片的水，順利的結(jié)成了美麗的六角形結(jié)晶。但是看到了寫有混蛋的`小紙片的水，卻怎么也不能凝結(jié)。

　　相同的實(shí)驗(yàn)作者還做過許多次，只是寫的字會有些不同。如天使與惡魔，天堂與地獄等。可不管怎樣變換，總有一方能結(jié)成很漂亮的樣子，另一方卻不行。然而，更有趣的是，不論用那一個(gè)國家的文字 ，哪一個(gè)地方的水，都是這個(gè)樣子。

　　其實(shí)還有相似的。一位日本兒童曾每天對三碗米飯說話，對第一碗說：“謝謝�！睂Φ诙�碗說：“討厭�！睂Φ谌�碗，則是什么也不說。一個(gè)月后，第一碗米飯質(zhì)量最好，第三碗?yún)s最差。因?yàn)樗�什么語 言也沒有得到。

　　很好玩對不對？這些東西居然也能夠感應(yīng)到人傳播的情緒。那我們是不是也更應(yīng)該去多關(guān)注一下周圍的事物呢？也許，我們也在不經(jīng)意之間有什么情緒影響到了他們。

新鮮事作文 篇3

　　發(fā)生在校園里的新鮮事很多，最值得提起的一件事是游戲——擊鼓傳花，你不知道吧，那就聽我講講吧。

　　啞巴經(jīng)�！罢f”啞語，可是用肢體語言表達(dá)成語就有些難度了。我們今天就當(dāng)了一次“啞巴”——用“啞語”表達(dá)了成語的意思，玩出了“擊鼓傳花”的新意。

　　王老師把花放在諶信宇的桌子上，背對著我們，準(zhǔn)備敲鼓。全班同學(xué)都屏息凝視，第一豎行的同學(xué)更是緊張得直打哆嗦�！斑�！咚！咚……”敲鼓了！諶信宇迅速轉(zhuǎn)過身，把花丟在了后面一個(gè)同學(xué)的桌子上�；ㄏ蚝竺�?zhèn)鬟f，有的同學(xué)由于太慌張，把別人的'桌子都快推翻了。同學(xué)們看著花的去向，心“怦！怦

　　鼓在敲、花在傳......真不知究竟會停落在誰手上�！斑诉诉�......”鼓聲突然停住了�；▋浩�巧落在我的手中。大家的目光都集中在我的身上，一齊起哄，催我快快上去表演節(jié)目。我上臺走到小箱前，心里激起了小鼓，想“老天保佑，千萬別讓我抓到跳舞的條子！”我左摸右挑，真是天不保佑我，到底還是摸著“請君起舞”的條子。大家又是一陣起哄。沒辦法，只得被趕鴨子上架，硬著頭皮跳起舞來。

　　花沿著“z”字形的路線繼續(xù)傳遞著，眼看又要傳到我們這個(gè)豎行了。好朋友付小路上場心切，暗中制定了一個(gè)計(jì)劃：付小路故意把花傳給唐堯，因?yàn)槟菢觽魇欠敢?guī)的，只要犯規(guī)就能上場了，嘻！沒想到，這個(gè)“陰謀”還真得逞呢！付小路自告奮勇地當(dāng)上了比劃者。他看了看抽的卡片，把右手放在眼睛上方，然后雙手?jǐn)傞_。我想：這雙手放在雙眼上方是猴子的意思，那雙手?jǐn)傞_是何意呢？我左思右想，可就是找不出個(gè)門道來。我連續(xù)幾次向馮力夫求助，可他每次的動作都一樣。我沒了法子，只好呆呆地站在講臺上。這是，白智文脫口而出：“一望無際！”，我頓時(shí)恍然大悟：右手放在眼睛上是望的意思，雙手?jǐn)傞_不就是無邊無際的意思嗎？唉，我的腦細(xì)胞是不是睡大覺去了？

　　花傳到了“調(diào)皮大王”——何煥新手里。你別看他平時(shí)機(jī)靈透頂，今天傳起花來就忙中出錯(cuò)。他把花向上一拋，落在了隔桌的肖坤源手里，同學(xué)們大聲喊：“犯規(guī)！犯規(guī)！”何煥新和牛名章沒辦法，只好悶悶不樂地走上了講臺。牛名章當(dāng)比劃者，何煥新只好當(dāng)猜成語的人了。何煥新轉(zhuǎn)過身避嫌。牛名章在王老師的卡片中抽出了27號題。牛名章拍了一下何煥新的肩膀，表示他要做動作了。何煥新便轉(zhuǎn)身正對著牛名章。只見牛名章兩只手上下扇動，腿一蹦一跳的。何煥新眉頭緊鎖，好不容易猜出了一個(gè)“驚弓之鳥”，可惜是錯(cuò)的。何煥新士氣低落，抓耳撓腮，絞盡腦汁也想不出來。他心急如焚，胡亂地猜了一個(gè)“笨鳥先飛”。媽呀，我看何煥新是不是有神經(jīng)病來著，怎么可能是“笨鳥先飛”呢！哈哈！正當(dāng)何煥新束手無策之時(shí)，他們組的李靜舉起了小手，大聲說：“翩翩起舞。”“對了！”牛名章說。就這樣，李靜為她們組光榮地“掐”得了五分。

　　瞧，“擊鼓傳花”這個(gè)老游戲都被我們變了個(gè)新花樣，歷害吧！

新鮮事作文 篇4

　　新學(xué)期，我本來以為新教室會變到四樓。因?yàn)槲覀円荒昙墪r(shí)教室在一樓，二年級在二樓，三年級的時(shí)候升到三樓。以此類推，四年級自然應(yīng)該在四樓�？墒情_學(xué)的第一天，我跑到四樓轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，也沒有看見四(1)班的門牌。我趕緊又跑回三樓原來的教室，可是里面坐著的都是我不認(rèn)識的面孔。

　　正在我著急的'時(shí)候，一個(gè)同學(xué)招呼我了:“陳梓涵，你在這里干什么?我們班在二樓!”啊!不會吧?找了大半天，教室居然搬到了二樓，難不成我們降級了，要重讀二年級不成?正式上課那天，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)胡老師不來給我們上課了，而是換了原來教我們科學(xué)的戴老師。幸好，“數(shù)學(xué)老師”和“科學(xué)老師”只有一字之差，我們改個(gè)口很方便�？墒牵�我們在新來的英語老師面前就丟臉了。原先的英語老師是missdong，今年換了missmei。第一節(jié)英語課，我們?nèi)�班仍是問�?“goodafternoon，missdong.”一出口，大家都愣住了，我左右張望了一下，好多同學(xué)都不好意思了，有幾個(gè)還在輕聲地埋怨自己的鄰桌。因?yàn)镸issdong教了我們整整三年，我們都說習(xí)慣了。后來，我們只好又全體起立，重新問候missmei。

　　班級里今年還來了兩個(gè)新同學(xué)，不過我還沒來得及和他們交上朋友。看來，這學(xué)期，新鮮事還真不少!

新鮮事作文 篇5

　　我有個(gè)繡技高超的阿姨，我姐常去她那兒學(xué)繡花，才學(xué)了幾招，就回來向我炫耀。我哪受得了她的`激將法，便不管三七二十一，跟她打了賭，要跟她比繡花�！靶〔蝗虅t亂大謀”，我剛說完就后悔了，我哪會繡花呀，只不過是看不慣姐姐那囂張樣兒。還好阿姨過兩天回來，我還有一線希望。

　　阿姨回來了，我立馬去“上課”。阿姨說：“繡花是中國民間的傳統(tǒng)工藝……”我插嘴：“這些我沒興趣�！薄澳憧�，”阿姨說，“你現(xiàn)在就犯了急于求成的毛病了�！蔽抑缓媚拖滦宰勇牎Ｒ惶煜聛砦沂芤娣藴\，想不到繡花還有那么多門道，看來我得下苦功夫了。

　　第二天，阿姨教我繡荷花。我花了半個(gè)小時(shí)繡出來的荷花歪歪扭扭，營養(yǎng)不良，這怎么能讓姐姐心服口服呢？于是我犧牲了玩耍的時(shí)間，把心血全用到了練習(xí)上。

　　幾天過去了。這天，“劉氏繡花比賽開始！”隨著阿姨一聲喊，比賽拉開了序幕。剛開始我和姐姐可謂不相上下，后來我一不小心竟把手指刺了，但為了奪取勝利，我忍住痛繼續(xù)繡。

　　結(jié)果出來了！“勝利者是──”阿姨故意拉長嗓音，空氣似乎都凝結(jié)了�！皠⑽啮�！”我歡呼起來，松了一口氣。

　　大千世界無奇不有，你說新鮮不？

新鮮事作文 篇6

　　龍年的春節(jié)到了，除夕那天，我哼著歌兒和爸爸一起打掃屋子、貼春聯(lián)，奶奶、爺爺在廚房里準(zhǔn)備晚上的團(tuán)圓飯，真是忙得不亦樂乎。

　　“叮叮叮，叮叮�！�，爸爸放在房間里的手機(jī)響了，我連忙喊正在拖地的爸爸：“爸爸，您的手機(jī)響了，有短信�！敝灰娝�趕緊把手在毛巾上擦了擦，跑到房間拿起手機(jī)摁了一下，“哈哈，是朋友跟我拜年啦!看我的人緣多好呀！”我連忙也湊上去看了看:“今年新年不送禮，發(fā)條短信祝福你，健康快樂長伴你，幸福美滿隨著你，還有我要告訴你，財(cái)神爺已盯上你�！蔽铱戳速澆唤^口，既風(fēng)趣又順口�？墒前职帜弥�手機(jī)若有所思的樣子，原來他的打字水平不高，在編個(gè)固定的短信，準(zhǔn)備發(fā)給同事：“祝龍年幸福、心想事成、萬事如意。”我覺得這短信真沒水平。

　　看到爸爸要給同事拜年，我的心也動了。我連忙拿起奶奶新買的手機(jī)來發(fā)短信，我首先想到的是老師，因?yàn)樗齻優(yōu)榱宋覀冋媸翘�辛苦了，�?yīng)該感謝她們，短信是這樣的:“雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛的老師，借這條短信向您獻(xiàn)上我的'祝福：新年快樂！”我知道短信編的不太好，但表示了我的心意，老師收到后一定會很開心，只要開心就好。

　　接下來，我還給正在節(jié)日里加班的媽媽發(fā)了一條這樣的短信給她拜年，“媽媽媽媽我愛您，發(fā)條短信祝福你，龍年大吉好運(yùn)氣，年輕健康又美麗�！眿寢屢荒甑筋^上三班，風(fēng)雨無阻太辛苦，要讓她看到我的短信樂一下，也算我對她的孝敬吧!發(fā)完短信后我正在沉思之中，奶奶的手機(jī)“叮叮叮，叮叮叮”響了，我一看，是姑姑發(fā)給爺爺奶奶的短信，爺爺奶奶忙著，叫我把手機(jī)嗯給他們看：“你們是樹林，我是小鳥；你們是陽光，我是小草，女兒永遠(yuǎn)感恩父母，祝你們新年快樂，身體健康，永遠(yuǎn)開心！”只見奶奶一邊忙著，一邊樂呵呵地說：“現(xiàn)在真時(shí)尚，短信拜大年，幽默又有趣�！�

　　忙了一陣手機(jī)拜年后，樓下的鞭炮聲漸漸得多了起來，我?guī)桶职忠贿呝N著春聯(lián)，一邊注意聽著短信和鈴聲，因?yàn)槊恳粭l短信都是對新年的祝福。

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