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植物作文

時間:2023-05-21 09:29:56 作文網 我要投稿

【精華】植物作文匯編十篇

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的植物作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】植物作文匯編十篇

植物作文 篇1

  在我們東莞有一個風景優美的植物園,那是個可愛的地方!

  春天,走進植物園,兩邊的池塘水上漂浮著大小不一樣的荷葉,遠遠望去,就像一把把綠色的太陽傘,荷葉上開著鮮艷的荷花,有合垅的、有張開的,真美啊!淡淡的清香隨風飄來,讓人心情特別愉快。池塘邊上的草坪上,草剛剛從地底下生長出來,綠油油的、軟綿綿的。

  夏天,植物園的草坪上格外熱鬧,小朋友在草地上搞活動,有的打球、有的踢足球、有的在玩木頭人、有的在放風箏、還有的'在野炊等……。草坪外的綠道上,大人和小朋友開心地騎著自行車穿來穿去。湖邊有許許多多的樹木,它們長得密密麻麻的,非常茂盛,我每次去植物園都會找一棵粗壯的樹,在底下乘涼,休息。

  秋天,植物園的樹葉開始變黃了,一陣秋風吹過,樹葉從樹上一片一片地飄落下來,葉子都變黃了,草地變成了一塊金黃色的地毯,秋風吹過人們的身上,感覺一陣涼意,這就是秋高氣爽的秋天。

  冬天,當夜幕降臨時,植物園的燈光五光十色,形狀各種各樣,綠道上有許許多多的人在欣賞,他們真開心!

  植物園真是個風景優美,適合休閑娛樂的好地方!

植物作文 篇2

  今天,我一進校門就習慣性的往右邊看,看到那有一條小路。

  下課了,我懷著好奇心走進了那條小路。我一看,好多植物啊!雖然這個植物園并不大,但是那里有各種各樣的植物,比如說:人心果樹、楊桃、桂花、南洋杉、灰莉、灑金榕……往里走,就能看見一棵非常高的麻楝。怎樣高的麻楝呢?有2層樓那么高,是這樣高的樹。接著又能看見一大排葡萄架。雖然葉子已經枯萎了,但是我相信它以前長得綠油油的,一顆顆紫色的葡萄一定像一粒粒晶瑩的珍珠。

  走進植物園深處,你會發現一棵既美麗又帶點清香的桂花。我發現桂花的葉子與我家養的鳳仙花的`葉子有幾分相似,同樣的綠色,同樣的鋸齒狀,簡直就像一個模子刻出來的。在桂花旁邊有一棵散尾葵。見過它的人都以為那只是一棵竹子。沒錯,它是和竹子有幾分相似,但莖是不一樣的。

  再看看,你還能看到一大堆爬山虎,這一大片爬山虎讓我想到一篇課文:《那片綠綠的爬山虎》,文中這樣說:你要是不費一點力氣,休想拔下爬山虎的一根莖。在爬山虎的旁邊有一條樹藤,仿佛那是為冒險者開的一條冒險通道。

  我感嘆道:這里花的顏色和形狀都很美。我喜歡植物園,喜歡我們美麗的校園。

植物作文 篇3

  我們教室后面的書架上面有八九盆植物。這是我們全班同學從開學到現在所搜集的所有植物。

  這些植物成了教室的一道風景。暑假過后,同學們早早地將植物帶來,放好。下課的時候,無論同學們怎樣著急著去玩或去干別的.事,只要路過綠化角時發現哪盆植物放在那里不適合,一定會打消玩或別的念頭,把那盆植物放在合適的地方,再仔細看看其它的植物是否都在恰當的位置?直到滿意才肯離去。

  植物,本身就比較脆弱,我們走得慢才不容易把植物撞倒。如果走快了,一不小心就會碰到書架,上面的植物可能就會“跳舞”。所以,每當我們經過書架時不會再像以前那么野蠻而是小心翼翼了。輕輕地抬起腳向前邁一步,再輕輕地放下。雖然動作不好看,但同學們為了保護這些植物都原意做。

  為了能讓這些植物健康長大,同學們也費了不少心思:當中午有燦爛的陽光時,同學們爭先恐后的去給植物澆適量的水,再把它們放到陽光下,洗“陽光浴”;下午陽光回家后,再把它們一盆盆地請回教室,在書架上擺好回到它們各自的位置,確定是否平穩。同學們都把這些事看成了理所當然。

  一盆盆植物,點綴了教室,也點亮了同學們的心靈。

植物作文 篇4

  今天,我從《趣味科學實驗》書上看到植物的葉子是多種多樣的,生活在熱帶地區的香蕉樹的葉子特別大,生活在溫帶的側柏葉子像鱗片,沙漠里的仙人掌的葉子都變成尖尖的刺。這是為什么呢?我來做個實驗。

  我準備了一個玻璃杯,一張卡紙,帶綠葉的樹枝,保鮮袋,水,一把剪刀,透明膠。我先在卡紙中間剪個小孔,把樹枝從小孔中穿過,接著,在玻璃杯中倒入三分之二的水,把帶著卡紙的樹枝放入水中用膠帶固定卡紙,再在綠葉上套上保鮮袋,用膠帶將袋口放封住,然后,放在陽光下

  靜置兩小時。

  過了兩小時,我拿起杯子一看,呀!袋子里充滿了水蒸汽,還有許多小水珠在里面打滾,這是什么原因呢?我趕緊上網查了查,原來植物的葉片上有許多肉眼看不到的小孔,能把植物體內多余的'水份排出來,這就叫植物的蒸騰。蒸騰作用是植物對水份的吸收和運輸的一個主要動力,由于礦物質,鹽類都要溶于水中才能被植物吸收,所以蒸騰作用對這兩類物質在植物體內運輸都有幫助的。假設沒有蒸騰作用植物較高的部分就無法獲得水份和營養。而沙漠中的仙人掌缺少水份,為了防止水份的流失,葉子就演變成針形的刺。

  從實驗中我明白了植物的蒸騰離不開水和陽光的幫助,而植物吸收水份和營養也離不開蒸騰

植物作文 篇5

  我喜歡桃樹,我喜歡我家的這一片桃園。

  春天,桃樹從夢中醒來,在春雨中沐浴,隨后抽出了嬌小的嫩綠色幼芽,為自己換上了一件綠紗長裙。當百花齊放的時候,我家的桃樹也開花啦。一簇一簇的桃花在枝頭綻放,嬌柔可愛,粉中帶白。桃花燦爛無比,像一個個小精靈穿著粉紅色的裙子在翩翩起舞。走近一看,有的還沒開放,只是個花骨朵兒,就像一個個小燈籠,還像一粒粒珍珠;有的半閉半開,像害羞的小姑娘不敢露出它的臉;有的完全開放,露出了里面的小花蕊,像個驕傲的女王。

  初夏,在茂盛的桃葉下面,青青的'桃子探出一個個小腦袋,好像在跟我捉迷藏呢!在陽光和雨水的滋潤下,長成了香甜可口的桃子,我可喜歡吃了。

  我喜歡這片桃園,喜歡美麗的桃花,更喜歡汁水甜美的桃子。

植物作文 篇6

  有人喜愛鮮花,因為鮮花有嬌媚的容顏;有人喜愛碩果,因為碩果有誘人的甘甜。而我獨愛草。

  草沒有惹人憐愛的外表,也沒有讓人垂涎的甘甜。它們不聲不響地生長在角落里,不管人們能不能看見。它們就象水滴一樣。水滴雖然很渺小,但無數的水滴匯集起來,就可以形成江河湖海。每一棵小草雖然名不見經傳,許多棵小草也能組成遼闊的草原。

  它們在為大地奉獻著自己的綠色,為人們釋放著氧氣。它們保持水土,調節氣候,讓人們生活得舒心、快樂。我喜愛草,因為它們的平凡!

  草也是不平凡的`,因為它們具有頑強的生命力和不屈的性格。我喜愛草的頑強!

  無論是花,還是樹,對生長環境都很挑剔,而草卻不同。無論是田間地頭兒,還是荒山禿嶺,它們都能隨遇而安。只要有一點點的土,它們就能扎下根,長出葉子。有時草的種子被壓在巨石之下,它們也能勇敢地萌發。它們從巨石下面鉆出來,努力生長著,向著陽光。為了自由,它們會盡最大的努力,沖破巨石的壓迫。

  草的頑強生命力讓我驚嘆!大雪過后,看不到生機。可是當風吹開雪后,你會發現雪下的草依然泛著綠色。無論是刀割還是火燒,它們都能重新生長出來,依舊編織成一片綠色的地毯。“野火燒不盡,春風吹又生”,是對它們頑強生命力的寫照。

  我喜愛草,喜愛它們甘于平凡,無私奉獻的精神;我喜愛草,喜愛它們頑強的性格。

植物作文 篇7

  上個星期六,我和媽媽一起去花鳥市場買花,一進門,我就被眼前一盆美麗的花吸引了,遠遠望去,宛如一片火紅的朝霞。我忙問媽媽“這是什么花呢?”“這是杜鵑花。”媽媽笑著回答。我央求媽媽買下這盆花,媽媽欣然同意了。我欣喜若狂。

  杜鵑的小枝摸上去很粗糙,那咖啡色的主枝上抽出了細細的側枝,枝上長滿了綠綠的、圓圓的小葉子,就像是撐開的綠色小傘。灑上一些水,葉子就更綠了,綠得油光發亮。我輕輕摸了摸葉子,真柔軟!

  茂密的枝葉間開出了一朵朵鮮紅的花。從遠處看,它們三個一群,五個一伙湊在一起,像一團盡情燃燒的.火焰。從近處看,有的花兒含苞欲放,有的半開半閉,有的全開了。那花瓣嬌艷得像紅綢緞,花瓣邊緣彎彎曲曲的,猶如仙女的裙邊。每朵花由五片花瓣組成,花瓣圍著嫩黃色的花蕊,漂亮極了!淘氣的小花藏在葉子底下,好像在跟我玩捉迷藏的游戲。

  我喜歡我家的杜鵑花,她給我家增添了樂趣和活力。

植物作文 篇8

  我家門口有三棵香樟樹、一棵松樹,樹下有許多小樹苗,我想那肯定是它們的孩子吧!

  香樟樹很高,枝繁葉茂,就像守護神一樣佇立在門前,一棵松樹和它比起來,就顯得小多了,這也不奇怪,因為松樹的年齡比樟樹小很多,要論起輩分來,香樟樹還是松樹的姑媽了。

  一天,我忽然發現松樹的.枝干上有許多小蟲子,我再看看香樟樹上,可樟樹上沒有一個蟲子,這個現象使我百思不得其解,前不久,我從《十萬個為什么》中找到了答案,原來境樹本身有一種香味,這種香味正是蟲類的克星,所以蟲子不敢爬到樟樹上。現在我們用的樟腦丸正是樟樹的樹皮經過加工制成的,把樟腦丸放進衣柜里,就能保護衣服的“安全”了。

  看來,植物真是人類的好朋友啊!我決定在我家院子里種上這種樹,也讓這種干凈、清新遍布全球吧?

  

植物作文 篇9

  一天早晨,陽光明媚,媽媽決定帶我去游樂場玩,我們去游樂場玩的路上,路過一個非常大的荷花池,遠遠就能感受到那些荷花的風姿。我手舞足蹈地對著媽媽大喊:“媽媽,看,那里的荷花真美。”那一朵朵荷花,手掌般大的花瓣潔白如雪,由一片片花瓣組成一朵大荷花。那一朵朵大荷花,真像一個個害羞的小姑娘。

  荷花的顏色有三種:有粉色,有白色,有紅色,我最喜歡的`顏色是白色,因為白色花瓣最為干凈,好看,在陽光的照耀下,特別顯眼。你看,一朵朵荷花的花瓣像一個個小娃娃似的圍在一起,像是抱在一起說著他們獨有的悄悄話,非常可愛!

  荷花的氣味淡淡的,我和媽媽就是遠遠的被這一股淡淡的清香吸引過來了,它的香味聞起來非常舒服,荷花的清香中還若有若無的帶了一縷濃郁的香味。

  我非常喜歡這一池荷花!

植物作文 篇10

  大暑是夏季的最后一個節氣,也是一年中最炎熱的節氣。老師挑準這個時機,帶我們去濕地公園觀察大暑節氣中的植物生長變化。

  一路上,驕陽似火,我們熱得滿頭大汗。一走進公園,首先映入眼簾的是綠綠的草。那些草雖然在猛烈的陽光下都彎著腰,但長得都很茂盛。它們你挨我,我擠你,密密麻麻的,高到我大腿這兒了。

  再往里走走,就可以看到一些粉色的`叫不出名來的花。那些花的花瓣一片一片地低著頭,像被火熱的太陽曬中暑一樣,蔫了。它們的身姿雖然不是很挺拔,但依然掩蓋不了它們的美麗。在綠樹綠草的包圍下,一片片粉色的花兒為整個公園增添了一份色彩。

  我把視線從花兒移開,看到不遠處的有一棵大榕樹,我被它的大吸引住了。我向它走去,看到從樹上垂下許多氣根。那些根是棕色的,有粗有細。根上還有很長的須須,就像老爺爺的胡須一樣。我們站在樹底下,涼風吹拂,瞬間涼快了不少,額頭上的汗也干了,就像有個人幫我們撐起了一把大傘。樹上的葉子密密的,一簇堆在另一簇上面,不留一點空隙,不透進一點陽光。靠近樹干的樹杈上還有人工種植的蝴蝶蘭。蝴蝶蘭的葉子真的非常像蝴蝶的翅膀,怪不得它叫蝴蝶蘭呢!老師還專門請旁邊的保安叔叔跟我們講了蝴蝶蘭嫁接知識。

  再往旁邊一看,另一棵樹也很漂亮,雖然枝葉不是很茂盛,但是它的葉子形狀很獨特,長得很像楓葉的樣子。葉子黃中帶點白,陽光照在葉子上,葉子在發光,亮閃閃的,整棵樹看上去很有精神。

  同學們一邊觀察,一邊拿筆記筆記,我也不例外,我趕緊記下我的發現:大暑節氣,人們雖然酷熱難熬,但因為高溫、酷熱、潮濕等氣候特點,非常利于植物的生長。

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