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鳥的作文

時間:2023-05-20 11:03:18 作文網 我要投稿

關于鳥的作文

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的關于鳥的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于鳥的作文

關于鳥的作文1

  烏鴉和百靈鳥是鄰居,但是,關系一直不太好。那是因為,百靈鳥非常驕傲,也十分臭美,而烏鴉卻非常溫順,還很謙虛。性格差異甚大。

  有一天,它們碰到了一起,百靈鳥冷落了烏鴉一頓,它高傲地說:“你聽聽自己的聲音,嘰嘰喳喳的,真難聽。再看看我,我的聲音可是世界上最好聽的。”烏鴉卻十分淡定,說:“百靈鳥,我的聲音的確不好聽,但我在其他方面也是有優點的。”百靈鳥聽了嘲笑道:“別忽悠人了,就你,還能有什么優點!我才不信呢!”烏鴉很傷心,從此之后,它不再搭理百靈鳥了。

  有一次,它們在吃蟲大賽上相遇了,百靈鳥驕傲自滿,再次向烏鴉挑釁,最終百靈鳥輸了比賽,賽后山羊老師告訴它們:“我們各有所長,要看到別人的長處,正視自己的.短處,要將心比心,尊重他人,和睦相處。”

  經過這次的教訓,百靈鳥認識了自己的錯誤,羞愧的低下了頭,誠懇的向烏鴉道歉。之后它們的矛盾化解了,最終成了一對互幫互助的好朋友。

關于鳥的作文2

  鳥媽媽生了一窩鳥寶寶,其中一個(只)是粉色的,媽媽叫它小小,還有4只是黃色的。粉色的小鳥是最晚出生的,媽媽總是喂它最多好吃的。4只黃色的`鳥寶寶開始學飛了,就只有小小待在窩里說:“我還小,我學不會。”鳥媽媽跟小小說:我們一起去抓蟲吧?小小說:“我還小,我學不會。”哥哥姐姐說:“我們一起去海邊聽大海唱歌吧!”小小說:“我還小,我學不會。”

  一天一天過去了,哥哥姐姐都學會飛了,只有小小待在窩里說我還小,我學不會。小小眼巴巴地看著外面,突然一不小心摔下去了,小小嚇壞了,拼命地撲騰著翅膀,小小驚訝地發現,原來自己也會飛了,原來我也可以和哥哥姐姐一樣飛上高高的藍天。

  “這個故事說明什么道理呢?”

  “嗯,他的意思是說,雖然你小,但是你不去嘗試一下,你怎么知道自己不會做呢,做什么事情都要對自己有信心!”

  “嗯,是的,爸爸媽媽也希望你以后也要這樣,做什么事情,不管大小要對自己有信心。”

關于鳥的作文3

  我最喜歡的鳥是虎皮鸚鵡,它長著小小的嘴巴,身上的花紋像老虎身上的斑紋,不過是綠色的,它的小爪子是黑色的,那對翅膀,是紅白相間的`,非常可愛。

  那只虎皮鸚鵡的力氣很大,有好多次都從籠子里跑出來了,爸爸去捉,媽媽再去買籠子,有時候媽媽買籠子回來了,爸爸還沒捉到呢,我只好幫爸爸去捉。

  有一天,爸爸正在給虎皮鸚鵡吃蟲子,我正在寫作業,突然聽見爸爸叫了一聲,原來虎皮鸚鵡吃蟲子的時候,爪子不小心抓到了爸爸的肚子,很快,爸爸的肚子上有了一條傷痕,爸爸氣得批了它一頓,它好像知道自己錯了,也不再鬧騰,從次以后,虎皮鸚鵡非常非常的聽話,我叫它作什么它就做什么。

  有一天,我放學回來了,逗它說:鸚鵡,你好嗎?它居然也說,鸚鵡你好嗎?弄得我哭笑不得,虎皮鸚鵡真好玩!不久,我們把它放飛了。

  雖然它飛走了,但每天早上我的心中依然響起它那動聽的歌聲,在我的心中一遍一遍的響起。

關于鳥的作文4

  一日,我在屋外玩耍。突然發現在不遠的地方,有一只剛出生不久的小鳥。它長著圓圓的腦袋,兩只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想:要是有一只這樣美麗的小鳥就好了,我悄悄地過去把它捉住,小鳥在我手里尖叫,我對它說:“不要怕,我不會傷害你的。”我把它放進吊在樹上的.籠子里。每天給它添加食物,可是小鳥還是一副無精打采的樣子。過了幾天,有一只大鳥從天上飛來,圍著籠子邊亂轉,嘴里發出哀號聲,小鳥一見連忙樸騰著翅膀想鉆入大鳥的懷抱,無奈隔著欄桿怎么也夠不著。

  于是我明白了,這是鳥媽媽在關愛它的小孩,小鳥應該回到媽媽的身邊才會開心。我打開鳥籠,小鳥一下子歡呼起來,鉆入媽媽的懷里。然后,一起圍著籠邊飛了幾圈,嘴里嘰嘰喳喳的,好象在感謝我的樣子。

關于鳥的作文5

  愛鳥,愛自然。”“鳥兒是人類的朋友”,“保護鳥兒就是保護自己”……我們并不缺乏“愛鳥。護鳥“的口號,但是能為保護鳥類發揮更大作用的不是口號,而是科學的方法與正確的行動。

  觀鳥,在鳥類保護工作中具有重要的地位。很多人在觀鳥的'時候,喜歡拍攝鳥類照片。觀鳥而不拍鳥才是對鳥的最好保護。作為拍鳥人,常常為藝術犧牲一切,卻不顧鳥的感受。觀鳥人應該是真正愛鳥的人,只是遠遠的記錄鳥兒的一舉一動,有時,可以為了鳥兒的安全放棄拍攝。這才是科學觀鳥的根本。

  如果我們愛鳥,就應該讓它們回到自己的世界,讓它們自由。我們可以種樹把鳥兒留住,為它們營造更好的生活空間。

  因為有了鳥,人們才會感受到鳥語花香的美好境界,因為有了鳥,大自然才真正豐富多彩。鳥是人們的朋友,是大自然環境中的一部分,保護鳥類也就是保護人類賴于生存的生態環境。

  讓鳥和人都同享自由,我們人類應該與大自然和平相處。

關于鳥的作文6

  蜂鳥,這是世界上體積最小的鳥。最大的蜂鳥是生長在南美西部的巨蜂鳥,體長不過20厘米,重約20克,而體型最小的鳥是蜜蜂鳥,體長不過5。5厘米,重約1。8克,它的卵只有0。2克。蜂鳥在吸食時懸停在空中,每秒拍翅70次以上,發出嗡嗡的聲音,所以被稱之為蜂鳥。

  大家都知道,鷹是一種體型龐大的`鳥類,但它們也有一個致命的克星。那就是蜂鳥。

  如果一只鷹被蜂鳥叮上,就很難逃脫。因為蜂鳥的體型小巧玲瓏,行動又比鷹快速敏捷,既能閃電式的攻擊,又能巧妙的避開;由于嘴巴鋒利,才能刺得又狠又準;因肌肉結實,所以飛行自如,可以從不同的方向不同的形式攻擊別人;由于雙翼快速拍動,可以連續飛幾百千米,才能對老鷹窮追不舍,這就是蜂鳥克鷹的原因。

  我喜歡蜂鳥的小巧玲瓏,也喜歡蜂鳥的兇悍好斗!

關于鳥的作文7

  從前,一條美麗的河流邊有一片繁茂的森林,森林里面住著一群快樂的小鳥。

  有一天,小鳥們在樹上一邊捉蟲子,一邊快樂地玩耍和唱歌。突然,聽見“砰”的一聲槍響,一個鳥姐姐從樹上掉下去了。“快逃命啊!”天空中傳來鳥哥哥大聲喊叫,小鳥們一窩蜂似地四散逃走了。

  有一個鳥妹妹沒有走,她覺得很奇怪,她決心要弄明白這到底是怎么回事。她往樹底下看去,看見一個獵人,正在用手中烏黑的向著她描準。這個獵人還自言自語地說:“這只鳥真漂亮,吃起來味道一定很鮮美。”勇敢的小鳥妹妹對獵人說“大哥哥,鳥是你們人類的朋友,為了保護好森林,我們天天給樹木捉掉害蟲。只有保護好森林,才能防止風沙和洪水的襲擊村莊和原野,使人類和各種動物共同過美好幸福的`生活,你為什么要打死我們呢?”

  獵人聽了小鳥說的話,覚得十分有道理,他慚愧地放下了手中的。

關于鳥的作文8

  有一戶人家門前有一棵葡萄樹,這棵葡萄樹剛從綠綠的草地上探出了小腦袋,它要呼吸新鮮空氣。

  一只蝸牛背著它那重重重的殼呀,慢吞吞地往葡萄樹上爬。葡萄樹旁邊有一棵白楊樹,樹上有兩只黃鸝鳥,嘰嘰喳喳地在笑它:“這葡萄還沒成熟呢!你現在爬上來干什么?”蝸牛笑著說:“鸝兒鸝兒不要笑,等我爬上來它就成熟了!”黃鸝鳥說:“那你什么時候才能爬上去呀?”蝸牛沒有說話,只管一個爬呀爬。

  九月份,葡萄成熟了,蝸牛也爬上來了,它樂喜喜地吃了個飽,黃鸝鳥看見了,說:“你可真能行!”

  蝸牛雖然很慢,但它也能撲上高高的葡萄樹。

關于鳥的.作文9

  我家養著兩只可愛的文鳥,知道它是怎么來的嗎?是因為我劍橋英語一級考了滿盾,這兩只文鳥是媽媽獎給我的。我今天要給大家講一講它們兩個“調皮蛋”。

  文鳥們很可愛,肥嘟嘟的。一只穿著白色的衣服,一只穿著黑色的衣服。它們每天都要對著對方叫幾聲,好像在說:“我的衣服比你的漂亮。”另一只說:“不,我的比你漂亮。”看著它們“吵架”的樣子我就想笑。那一只白色的.有一種技能。因為鳥籠上有一個像搖椅樣的東西,我用那個東西碰一下它肥肥的小肚子,他就上來了,我說聲:“下去。”它就下去了,真聽話!

  有一次,那只白色的文鳥被貓咬到了,它的腳指頭受傷了,它一天都靠在那只黑鳥上,黑鳥一天都在照顧它呢!

  這就是我家養的小鳥!可愛吧!

關于鳥的作文10

  鄰居聶爺爺家養了一只畫眉鳥。

  它頭上的羽毛像褐黃色的頭巾,一雙有神的眼睛閃閃發亮。眼睛周圍有一道白色的羽毛,看上去就像有人給他畫上眉毛一樣。我想:“畫眉鳥的名字大概就是從這兒得來的吧?”

  畫眉鳥的小嘴尖尖的,呈淡淡的黃色。它的上嘴殼像人的指甲一樣會不停的生長。所以每隔一段時間,聶爺爺就會給畫眉鳥“剪嘴”,以防它的嘴長成鷹鉤狀后不能啄食。

  畫眉鳥背上的羽毛呈深黃色。腹部的羽毛像件黃色的襯衣。黑色的`尾部像一把半開的折扇。一雙淡黃色的爪子,緊緊地抓住“站竿”。

  畫眉鳥的叫聲清脆響亮,能叫出五、六種叫音。其中讓我感到有趣的是它能叫出與我伯父名字相同的音:“潘用舉””潘用舉”!

  畫眉鳥很愛干凈。每隔一段時間就必須把籠子放在大的水盆里,讓它自己洗澡。如果不讓它洗的話。它就會不停地用頭撞擊鳥籠,進行抗議。

  我愛畫眉鳥。

關于鳥的作文11

  今天,老師從家里提來了一個鳥籠子,里面裝著兩只小鳥。我定睛一看,哦,原來是兩只美麗可愛的小鸚鵡。

  這兩只可愛美麗的小鸚鵡長的十分相像。羽毛呈黃、綠、黑三種顏色。光滑油亮的羽毛好像穿了一件美麗彩衣。頭上羽毛白白的,脖子上有點灰灰的`顏色,仿佛圍了一條圍巾。兩只小而圓的眼睛總是轉來轉去,好像在打什么壞主意一樣。它的嘴非常尖,帶著鉤子呢。可想而知是非常鋒利的。如果你不小心被它啄了一下,那可夠痛的。最讓人注目的還是它那條筆直的尾巴,尾尖而長,簡直像一支筆。

  鸚鵡愛吃小米、菜葉,樹葉也愛吃,瞧,它們正在吃白菜葉!吃的時侯,它們吃幾口,望一下四周,吃幾口又望一下四周,好像有人要搶它們的食物一樣。吃飽了,它們就喝幾口水,有時還會互相梳洗羽毛。它們非常親熱,有時,還會說說話呢!

  看著這兩只小鸚鵡,我想如果人類和鳥有共同語言,那該多好呀。

  小鸚鵡我太喜歡你了。

關于鳥的作文12

  上個星期日我、父親、母親、姐姐、一起參加妹妹的戶外教學,我和妹妹都很興奮,由于可以看見許多保育類的動物,一路上大家有說有笑的,好不熱鬧。

  到達目的地后,先去濕地的觀察館參觀,我們在那里看了一部很精彩的`影片,是在介紹濕地的特殊的景象,看完影片之后,我們到二樓參觀,上面擺設了許多鳥類的介紹和資料,還有擺放許多古代農具,琳瑯滿目。

  最后我們一起去賞鳥,“哇!好多好漂亮的鳥兒!”我用望遠鏡、單筒望遠鏡看到了有大只、中只、小只的白鷺鷥,還有許多不知名的鳥類,老師告訴我們,這里的鳥類幾乎都是保育類的,有的是南下渡冬的鳥類,平常看不見,因此這次能看見這些候鳥在旁翩翩起舞,真的很難得。

  回程我們還一起去撿寄居蟹的貝殼,大大小小不同的貝殼,真是漂亮。這次的濕地賞鳥讓我留下美好的回憶,最后我們依依不舍的揮手向這些鳥兒再見。

關于鳥的作文13

  夕陽已經落下,星星眨著閃爍著光芒的眼睛閃上天空來看著大地,天空中也就充滿光明。

  盡管在這么美的夜空下,也有許多動物被捕殺,天天都如此。一個黃昏,一個清晨,一個黃昏……鳥兒越來越少。

  在一個叫鳴翠林的樹林中,闖進了一個獵人,他穿著虎皮大衣,戴著狐皮帽子,手里拿著一把狩獵用的'槍。在他的身旁跟著一條獵犬,每時每刻都在“汪。汪。汪”地叫喚著,叫得令人發顫。

  小鳥們知道人來了,便都躲了起來,那鳴叫聲也沒有了,只有風吹來把樹葉吹到地上的聲音。

  這時,獵人覺得口渴了,發現不遠處有一條小溪,便連忙奔過去,他用手捧水喝。當喝下水時,他變成了一只鳥,一只英俊的鳥兒。

  幾天后,他過上了和其它鳥兒一樣的生活。可是,這是闖進了一個獵人打中了這只鳥。

  “啊”的一聲尖叫,獵人醒了,原來這是一場夢。獵人下定決心:“我以后再也不打鳥兒了,原來鳥兒和我們一樣有思維,有情感,我還要勸其他獵人朋友保護鳥兒。”

關于鳥的作文14

  我家養了一只兇惡的小鳥,名字叫八哥。白色的腦袋長著一只尖尖的啄,兩邊鑲著一對炯炯有神的眼睛。扇子似的尾巴,披著一身黑白相間的衣裳。雪白腿下長出一對鋼構般的爪子。脖子上還帶著一個黑色的項圈,神氣及了。

  這小鳥可兇了,爸爸卻當成寶貝。他會更我妹妹爭寵。有一次爸爸抱妹妹出陽臺玩,這小鳥飛過來;走過去,一會兒落在爸爸的`頭上;一會兒落在爸爸的肩膀上,拍打著翅膀,尖叫著猛撲過來,在妹妹的腦門上啄了一口,有一次差點啄到了妹妹的眼睛。

  從此我妹妹出陽臺玩,必須拿一根叉衣服的棍子。

關于鳥的作文15

  今天下午,我和朋友一起去了杭州灣濕地游覽。

  杭州灣濕地可是世界級的觀鳥勝地。可是,當我從大門走進,直到游船碼頭,一只鳥也沒有看到。我們只好坐著游船,繼續向濕地中心進發。一路上,我還是沒有看到鳥的蹤影,這時,我覺得這一次看鳥沒什么希望了。我無精打彩地望著河面,開始觀賞起河里的睡蓮來,這時候,我聽見媽媽在背后大喊:“你們快看,有一群白鷺飛來了。”我立刻抬起頭,發現一群白鷺由北向南從我頭上飛過,飛向了遠處高高矮矮的`蘆葦叢,停在了蘆葦上。這時候,我飛快地跑過去,翻過鎖住的木門,這時,媽媽大聲地問我:“你去干什么?”我說:“去觀察白鷺。”媽媽說:“那里很危險,而且那里是禁止入內的地方。”就在我們說話的時候,白鷺像是被誰嚇到了似的,拍拍翅膀飛走了。

  在回來的路上,一只大白鷺竟然飛到了我們的車前。我總算近距離地觀察到了白鷺。

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