見證的作文

時間：2023-05-19 15:44:08 作文網我要投稿

見證的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的見證的作文，希望能夠幫助到大家。

見證的作文

見證的作文1

　　雅安地震發生的那一刻，我們心中深刻的記憶也被喚醒了。目前，似乎有汶川地震的現場。地震的發生給我們帶來了太多的震動。地震會造成嚴重的生命和財產損失。

　　但是面對如此可怕的災難，我們中國人民沒有退縮。而是一場強大而勇敢的戰斗。許多鼓舞人心的話出現在我們的腦海中。雖然地震給雅安人民帶來了災難，但它也向世界展示了我們國家的團結和友誼。

　　在抗震救災的.過程中，許多人的孩子為我們做出了巨大的貢獻。這也顯示了他們的偉大。聽到地震的消息后，我們對災區的同胞深表同情。他們不僅失去了親人，還失去了溫暖的家。許多小朋友失去了他們可愛的學校。與他們相比，我們是多么幸福。

　　別難過，也別擔心。我們不會拋棄你，你失去了你的親人，我們，失去了一個幸福的家，我們可以重建。沒有不能過河的河。讓我們一起努力工作。

　　爭取一個美麗的家園。雅安，快點！四川，加油！

見證的作文2

　　在這生活著蕓蕓眾生的華夏大地上，人們收獲著成功，而這成功，就是在磨難中慢慢積攢的。

　　1937年七月，茫茫蒼穹飛過了幾架日本轟炸機，它們在天空不斷地轟炸，像一個個邪惡的魔鬼。投擲下來的炸彈，炸得房屋支離破碎，人們在炮彈中血肉模糊，地面上一片烏煙瘴氣。你聽，從遠處傳來了一陣“噠噠噠”的聲音，原來是納粹涌來了。在飛卷的.塵土中，機槍向無助的雙眸掃射……頃刻，橫尸遍野……時間艱難地挪動著傷痕累累的腳步，八年過去了，走到了煎熬的盡頭，中原大地一片喜笑顏開，人們歡呼：“勝利了！勝利了！“”每家每戶都在慶祝著，每個人都沉浸在歡樂的長河中，憧憬著生活，憧憬著未來。

　　20xx年八月，國家航空局一片忙碌，有的在仔仔細細地檢查飛船，有的在小心翼翼地核對數據。幾分鐘過去了，幾小時過去了，幾十天過去了……只見一簇火紅的火焰在地面上瘋

見證的作文3

　　我最喜歡的項目是射擊，它可以用一個成語概括：失之毫厘差之千里。在北京奧運會開幕的第三天，我帶著激動地心情觀看女子10米氣步槍決賽，這次比賽有中國選手郭文珺，我希望她成為奧運會冠軍。

　　比賽開始了，郭文珺十分仔細地瞄準靶心，“呯”的一聲，打出了10環，俄羅斯的帕杰林娜也打出了10環。第二次射擊的時候，郭文珺打出了10.5環，帕杰林娜打出了9.5環，兩人差距1環，我高興地拍起手來，心想：郭文珺贏定了。接下來郭文珺分別打出了：10.4、10.4、10.1、10.3環。可是第七槍時候，郭文珺只打出了9.4環，兩人的`差距只有0.5環。這時，我的心一下子被揪了起來，生怕這槍影響到后面幾槍。但是郭文珺不泄氣，瞄準靶心，第八槍打出了10.7環的好成績，帕杰林娜后兩槍只打出了10環以下。郭文珺分別打出了10.8環和9.7環。她一共打了492.30環，打破了奧運會紀錄，奪得金牌。俄羅斯的帕杰林娜的總成績是482.60獲得銀牌。

　　我想：郭文珺第七槍打得那么差，都不泄氣。我要向她學習堅持不懈的精神。

見證的作文4

　　在她眼中，另一個她是個怪異的女生。

　　在另一個她眼中，她是個怪異的“女人”。

　　只有13歲的她看起來很成熟，所以另一個稱她為“女人”。她最不想承認的就是她有性格，盡管每個人都說她有性格。

　　只有14歲的另一個她性格有兩種極端，她的世界，誰都能懂得。但真正的，沒人能懂得。

　　她叫鐔，另一個她叫琳。她們兩個，是最好的朋友。

　　這一年，她們讀初二，讀的唯一一個實驗班。

　　第一次月考，琳考了全班第一名。

　　鐔：“有夢想么？”

　　琳：“有，長大后要當一個寫書的女子。”

　　鐔：“那這學期的夢想呢？”

　　琳：“有，要去參加全國中學生口語大賽，然后獲獎，然后就會有一個美國人站在臺上為我頒獎，對我微笑，最后我也會對他回笑。其實，我要的只是美國人對我的`那個微笑，其他的對與我而言不算什么，知道為什么嗎？”

　　鐔：“不知道。”

　　琳：“因為在我眼中，美國人是最優秀的人種，當一個美國人對我微笑，我覺得那是一種尊嚴。”

　　是的，琳是這樣一個怪異的女生，她的世界，可以無聲無息地把任何一個人淹沒。

見證的作文5

　　有一天晚上，我看見爺爺奶奶在吃盒飯，我想到了在一本教科書上的內容，巧妙的利用種子根系的向地性和向水性兩大特點，可以使種子的根頂破盒飯的盒子，心動不如行動，開始做實驗。

　　我先找了一個盒飯的盒子和一顆種子，把種子放進盒子里，再鋪上一層土，澆一點水。

　　過了幾天，盒子里的土上面已經冒出了一個綠的像碧玉的小芽，可是盒子絲毫沒有變化，我想它的根一直喝不到水，不過沒多久應該它就會喝到水了吧。

　　果然沒過幾周盒子上就出現了一道道的裂紋，可是一片碎片都沒有掉下來，我想接下來幾周會怎樣呢?

　　又過了幾周，碎片掉了很多，我又加了一些自來水，我想不會對種子的'生長有影響吧，可是我一仔細看，最后一道防線薄膜還沒有破，算了，再等會兒吧。

　　沒過幾天，盒子的最后一道防線也被打破了，小芽成功的攻破了盒子，在那一刻我懂得了種子的力量是無比強大的，怪不得還有些種子長在石頭上生長。

　　頂破盒子只用了兩個月二十九天的時間。

　　經過這次實驗，我知道了大自然有很多很多秘密，要我們發現。

見證的作文6

　　誠信，一諾千金；諾言，駟馬難追。誠信的力量無窮無盡，一個人不守信用，會關系到他未來能不能在社會立足。

　　誠信，一個美好的字眼，但又有幾個人能做到？一次，我們班上進行一次單元測試，拿到試卷，我先看了下全部題目，基本都會寫，可到了閱讀題時，發現自己不會寫，我急得像熱鍋上的螞蟻，我想起了我們的暗號——借涂改貼，我把不會寫的題目寫在上面，找附近的同學幫忙寫答案。我剛準備行動，心里卻想：對，你這樣做會得到高分，但你欺騙了誰？是你自己呀。想到這兒，我撇了撇嘴，一種神氣的'力量激勵著我寫下去，我并沒有作弊，“叮，叮，訂！”下課鈴響了，我們交了卷。第二天，試卷發下來了，我竟然得了九十分，我捧著試卷，心中有一種澎湃的波浪沖上彼岸，在此刻，在同學們不經意擦肩而過時，我確信自己聽到了誠信的呼喚。每次考試前，老師和家長常叮囑到：考試時作弊是對自己的藐視。

　　誠信是成功的關鍵。我在《名人成長故事》中看見了：生命之花不可能在謊言中開出。同學們，讓我們共同協手，讓誠信常駐心中，讓謊言不攻自破。

見證的作文7

　　我叫泥土，有人認為我是泥與土的混合物，其實則不然，因為他們都是我的兄弟。

　　（一）遠古·泥·堅強

　　他是泥，一種從遠古時代就存在的物質，他用他的堅強之身，見證了我國歷史上的陶、瓷器時代。

　　人類偉大的祖先用自己的智慧之手把泥塑造成不同的器皿的形狀，把他們放入窯洞中，讓他們在1000°С以上的高溫下苦苦堅持著。但是，不管周圍有多么巨熱難耐，他們從不呻吟；即使眼淚落下，他們也不會有絲毫放棄的念頭。就這樣，直到開窯的那一刻，他看到自己結實的身軀，笑了。雖然面部僵硬的他的笑容不會讓人們看到，但，人們可以感覺到——那是發自內心的笑。

　　（二）眼前·土·奉獻

　　他是土，眾多兄弟一起組成了我們眼前這肥沃的土地，他用他的無私奉獻，見證了我們的每一天。

　　他用他寬廣的胸懷接納了人世間的`五谷作物，用他濃濃的血液滋潤了萬物的根。他無論嚴寒還是酷暑，不管是大雨滂沱還是艷陽高照都在那里守護著那些睡著的種子。在他看來，那種子不單是在他的身上，更是在他的心中。望著滿地的豐收成果，他笑了——這笑，是來自奉獻的欣慰的笑。

見證的作文8

　　以前很欣賞朱自清的《匆匆》。每當我給孩子講解這篇短文的時候，心里總會被朱老師的失落所感染。日子悄悄流逝，時間匆匆流逝。誰能阻止？人生波折，對與錯，最終都會沉入時間的海洋，不留痕跡。何必在意時間的多愁善感和無情，它只是世界的見證，我們才是情感的執行者！

　　當你在生活的漩渦中掙扎，找不到可以救你一命的浮木時，請不要放棄，不要沉淪。時間會給你一定的浮力，送你去一個安全的海岸，但這段旅程可能很遙遠；當你被生活的幻覺所欺騙，在海市蜃樓的幻覺中徘徊，請不要做太深的夢，時間會給你一面真實的.鏡子去還原一切，只需要你的理智和冷靜。

　　美妙的春花秋月，終將在飛揚的日子里化作一曲曲子。隨著歲月的流逝，河水緩緩流入山谷，變成一片楓葉，被青山掩埋。而那些逝去的日月，也沉淀成美好或悲傷的回憶，留在心底，成為一種生命的優雅感。當我們面對生活的苦難時，不要退縮和抱怨，這可能是上帝給你的考驗；當我們享受生活的甜蜜時，我們應該學會珍惜和關心它。可能是一輩子的福氣！

　　百年后的明天幾何是怎樣的？匆匆，只有時間會從頭到尾陪著你，可以沖淡一切，驗證一切！在時間的長河中，誰在掌管起起落落？我們自己的。

見證的作文9

　　魔術是用極敏捷、使人不易察覺的手法和特殊的裝置將真相掩蓋住，而使觀眾感到奇幻莫測。而今天，老師就帶領我們走進了神奇的魔術之旅。

　　魔術開始了，魔術大師劉謙拿出一袋橡皮筋，為了證明橡皮筋沒有問題，劉謙把橡皮筋給嘉賓驗證一下，嘉賓們有的'拉拽，有的仔細看，有的仔細摸，一心想找出皮筋的破綻，

　　但是什么都沒發現，接著只聽見劉謙說：“首先我們把一根橡皮筋套到另一根橡皮筋的旁邊。”他帶著狡猾地笑對我們說：“看好了。”我們的眼睛一眨不眨地盯著他的手，生怕漏過任何一個細節，他說：“這樣我的手就被鎖住了！”然后，他的一只手左右動了動，橡皮筋就被抽出來了。“啊！太神了吧！為什么？怎么做到的？”嘉賓們不禁發出一聲聲感嘆聲。我心想，這太不可思議了吧！我簡直不敢相信自己的眼睛，我懷著一肚子的疑問猜測著，我也模仿劉謙的樣子做起了，可是皮筋套進去后怎么也拉不出來，劉謙是怎么做到的呢？難道皮筋被換了？難道皮筋有機關？難道我眼花了？唉！最后的答案都不對。

　　這個問題真是讓我傷透了腦筋。魔術真的是非常地神奇啊！

見證的作文10

　　家家有本難念的經，自然教育方式也會有所不同。

　　每當我成績考差的時候，爸爸不像其他家長，只知道一味的訓斥孩子，打罵孩子，他只是親親的撫摸著我的頭，語重心長地說：“小鈺啊，考試成績并不完全代表你的學習與能力，一次考差了沒有關系，但是考試是對你一階段學習的'檢測，你要仔細分析考不好的原因，找出自己的問題所在，從中吸取經驗教訓，不能一無所獲，一錯再錯，到了下次你還是會考的一塌糊涂，問題越積越多，麻煩也越來越大，成績就很難提高，甚至會連學習的信心和興趣都沒有了，這就悲哀了，你現在所有的努力與付出都是為自己，努力一點啊，成功永遠屬于認真、努力的人。”這一席話，深深地刻在我腦中，我向爸爸保證，我一定會做到更好，爸爸又習慣的撫摸著我的頭，笑了。

　　撫摸的弧線，是關心的見證。

　　愛，有時不需要山盟海誓的承諾，但她一定要有細致入微的關懷與問候；愛，有時不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定要有心有靈犀的默契與投合；愛，有時不需要雄飛雌從的追隨，但她一定要有相濡以沫的支持與理解……

　　不管是關懷問候，還是辛苦操勞，這些都是愛的體現，都是一道道美麗的弧線永駐人們心中。

見證的作文11

　　隨著科技的發達，現在有了電腦，有了互聯網，有了電話方便了人們的溝通，用書信聯絡的方式幾乎要退隱歸山了，所以郵票也不常見了，特別是我們這一代人，對于郵票幾乎感覺到陌生。

　　學了郵票這篇文章使我意外的發現媽媽還收藏者許許多多的郵票，這些郵票大多數都是用過的，有的還粘貼在信封上呢！上面還加蓋了郵戳，這些郵票有著各式各樣的圖案，有生肖兔，猴，雞、龍、還有其他漂亮的圖案，最常見的是萬里長城圖案的郵票——她大約長2厘米，寬1厘米圖中清清楚楚的展現了我們偉大祖國的壯麗河山，由此可見我國歷史悠久的文化，長城也是我們祖先智慧的結晶，是我們祖先勞動的`碩果，郵票上有80分、50分等字樣，不通等值的票面，顏色也各不相同，原來郵票也是有價值的，它就像我們的錢幣一樣，不通的面值有著各樣的區分呢！

　　還有就是所以得郵票幾乎都有一個共同的特點，那就是他們四邊都是齒輪邊，你知道那是為什么嗎？我想那大概是為了方便人們咱貼時撕取方便吧！

　　看到這一張張郵票，有的還完好無缺的粘貼在信封上，就好像看見了媽媽那時一個人獨自一個人漂流在異鄉時，她對家人，朋友，同學們相互的思念之情，也正是這一張張小小的郵票傳遞了他們的情感。

見證的作文12

　　那天是星期五，我的同學――諸曉峰骨折了。身為班長的我多么想幫助他啊！于是我和同桌商量一起幫助諸曉峰，同桌爽快地答應了，我們便行動起來：他的作業，我們幫他交；他的'作業訂正完了，我們幫他去改；他要想看書，我們幫他從書架里拿……我們就這樣幫了他一個學期，因為我們覺得這是同學之間理所當然的事！

　　突然有一天，諸曉峰媽媽說要感激我們對諸曉峰的關心和照顧，決定送我們一個漂亮的鉛筆盒和一套完整的尺子。我和同桌頓時愣住了，又馬上回過神來齊聲說：“謝謝，這是我們應該做的，不能要報酬！”說著便把諸曉峰媽媽給我們的禮物還了回去。諸曉峰媽媽只好暫時將鉛筆盒和尺子保管起來。過了會兒，我們上電腦課回來了，我發現我的抽屜里安安靜靜地躺著那漂亮的鉛筆盒和完整的尺子，我的心頓時百感交集。原來諸曉峰和他媽媽等我們外出上課時，趁機又把鉛筆盒和尺子放到了我倆的抽屜里。

　　難道這漂亮的鉛筆盒和尺子不就是真摯友誼的見證嗎？我一定會珍藏到永遠！

見證的作文13

　　每當我看見手上的傷疤時，我便唉聲嘆氣地說：“假如時間可以倒流的話，我不去逞能，那我的手就不會有這傷疤了。”

　　記得那一天，我和幾個朋友一起去踩單車，我們踩了很久，不知不覺來到一個又高又斜的坡，一個朋友叫道：“誰敢從最高處沖下來？”當別的朋友退縮時，我拍著胸口說：“看我的吧！”朋友們都非常驚訝。

　　我先把單車推上去，到了最高點，往下看，可真高呀！我的手腳不時顫抖起來，當時我很害怕，可又想：“幸運屬于勇士，再說，說出去的話是不能收回來的。”我跨上單車，哇！坡真是斜，我害怕得忘了剎車在哪。到了最陡的地方，車速加快，我怕得想哭，想下車，但車不聽使喚，我只好跳車，身體無法控制地隆隆的向下滾，這是我忘了疼，只知道害怕。車子已經沖到了斜坡底，朋友也嚇得目瞪口呆了，非常著急，有的馬上把我扶起來，有的去找大人。

　　婆婆來了，我害怕忘記了一切痛楚，婆婆把我扶起來，可我站不穩，鮮紅的血液順著手指往下流，我昏過去了。醒來時我的手上纏滿了紗布。

　　到現在我的'手上就流嚇了我的逞能的見證-----一塊大疤。我懂得了做人還是踏踏實實好。

見證的作文14

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的.小木船，火冒三丈地喊道：“你知不知道，這個木船可是我熬夜完成的！”話一說完，我把小木船重重地砸在了地上，只聽清脆的一聲響，小木船裂成四塊了，成了一只破船。陳明見我把他的船砸壞了，又一次狠狠地在我的小木船上踩幾腳，頭也不回的走了。

　　從此我們斷絕了友誼，雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方誰也不理誰，就當對方不存在。事后，我冷靜地去想過，心里也很糾結，我因為這件事失去了一個好朋友，我需要向他道歉。于是，我懷著愧疚的心情又做了一個小木船。幾天之后，在放學時，我遇到了陳明，我感到對不起他，想和他說對不起，但又說不出口，就想趕快溜走。結果他叫住了我，小聲地說：“那天我太不小心了，不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎？”我一聽，連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”話音剛落，我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。

　　我和陳明都把小木船珍藏起來，讓它成為我們倆友誼的見證！