有關描寫冬天的作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的描寫冬天的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫冬天的作文 篇1
充斥著整個校園,冷得恰到好處的微風,頑皮地在白楊及銀杏的葉子中間穿行,隨著一位同學的來到,教室的燈光一點一點地多了起來,食堂中的人也多了起來。偶爾有車輛駛入校園白色的車燈像是早上慈母的一聲聲低喚,緩緩地升起,緩緩地落下。白楊和銀杏,伴著教室的燈光,伴著幾只孤鴉的鳴叫,沙沙作響,如同一位怡然自得的吟游詩人。附中,便隨著這一切,慢慢蘇醒。
上午,淡黑的天空,漸漸湛藍起來,月亮慢慢地踱下了天空,太陽登上了舞臺。操場,隨著音樂聲,老師的哨聲,同學們的叫喊聲,也醒了過來。朗朗書聲依稀從窗戶中傳了出來,漸漸熱烈起來的陽光,也透過窗戶射進教室來,暖暖的,風不再如同一個頑童,而是更加強勁地吹著,繞過每一幢教學樓,輕輕敲擊著玻璃窗戶,又盤旋在銀杏樹已然不剩幾片葉子的枝杈間,逗得它沙沙作響,就像一個巨人使勁不笑,卻又憋不住想笑一般。
中午,力量在早上蘇醒著,在上午積蓄著,終于,像一座休眠了上億年的`火山在中午爆發(fā)了。 隨著第五節(jié)課的下課鈴響起的一剎那,綠的、藍的、紅的小點從每個小門中迫不及待地噴涌而出,又在道口中分流。漸漸地,人潮變成了人流,人流有分散成各股小溪,向著各自的方向流去。 籃球場上大呼小叫的喊聲,長椅上的聊天聲,廣播中的音樂聲,將這看似清冷的冬日徹底點燃了。
經過了一上午的潛伏,校園里那股勢不可擋的青春活力,總算爆發(fā)了。傍晚 聽見了嗎? 仍是那樹梢發(fā)出的沙沙聲,只是音調變了,那是樹與風在與同學們說再見呢! 晚上天黑得早,如同早上天亮的晚一般,晚上教室的燈火,卻與早上相反,一盞一盞地熄了。 太陽將余輝撒向大地,籃球架的籃板上映出了他最后的光芒。 楊樹,漸漸不再擺動,校園也漸漸入睡了。
靜,又占據了一切。 如同一個人的一生,附中的冬天,源于平淡,歸于平淡。
描寫冬天的作文 篇2
冬天插著翅膀飛來了,帶來了美好的事物。它,沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的熱情奔放,更沒有秋天的碩果累累。冬天默默不語,給人們帶來了陣陣歡笑。
去年的這個時候,雪花早就紛紛揚揚地落下來,大地變成了粉妝玉砌的世界,田野里一片銀白色,“冬姑娘”已經為小麥苗好心地蓋了一層厚厚的棉被,樹枝上也已“大雪壓了頂”?山衲陞s跟往年大有不同:瘦小的禾苗和小樹在凜冽的寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖,大街上的行人非常稀少,而那些僅有的行人也都穿著厚厚的棉襖,雙手插兜,緊抿雙唇,低頭不語。在人們的期盼中,第一場雪還是遲遲未來,可能是因為今年暖冬的緣故吧!
校園里的操場上,同學們在懶洋洋的陽光下戴著帽子、圍著圍巾,正在興奮地踢毽子。有些笨拙的.男生,一扔毽子,用吃奶的勁兒踢了一腳,毽子倒沒被踢中,可他們卻收不住腳,一屁股坐到了地上,旁邊的同學看見后忍俊不止。這時,老師都與同學們打成一片,和他們嘻嘻哈哈地笑著、鬧著,仿佛回到了孩童時代!肮、哈、哈”一串串如銀鈴般清脆的笑聲,回蕩在操場上空……
冬天給大地帶來了美麗,給農作物帶來了生機,冬天給我們帶來了無窮的樂趣,我愛冬天!
描寫冬天的作文 篇3
冬天的美景里,我最喜歡冬天的雪景,因為雪景很美麗。
星期天的'早上,我起了床,去窗戶那里看風景。在這時,我立刻被眼前的景色給迷住了。眼前一片雪白,樹枝上、房子上、車子上,都白茫茫的一片。我又打起了一個主意,于是我穿上衣服就跑出去了,我把我的朋友叫了出來。
我說:“讓我們一起打一會兒雪仗吧!”,朋友說:“好。 庇谑,我們一起玩起了雪仗,我們開始發(fā)明雪球。開戰(zhàn)了,我先扔了一個雪球,沒扔中,我又想連續(xù)扔,朋友也開始反擊。我們打的不分勝負,在最后的一刻,我扔出了一個雪球,正好打中了對方,我高興極了,歡呼著:“我勝利了!”朋友也認輸了。
啊!冬天的景色真美!
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