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陪伴的作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的陪伴的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
陪伴的作文400字 篇1
是時(shí)候拜訪(fǎng)一下姑姑的小院了。
還未踏進(jìn)院門(mén),一股清香便撲面而來(lái)。我知道,準(zhǔn)是槐花開(kāi)了。走進(jìn)小院,陽(yáng)光金燦燦地撒了一地,水洼上飄著朵朵槐花,槐樹(shù)蒼老的枝干向四下伸去,在庭院的中心遮出一片陰涼,爬山虎掛滿(mǎn)了兩壁的磚墻,小院清新儒雅。
姑姑拿了板凳,坐在樹(shù)下,手里撿拾花葉碼在碗里。見(jiàn)我來(lái),姑姑輕輕地笑著,叫我坐在樹(shù)下等她。在屋里拿出一個(gè)裝滿(mǎn)槐花的碗后,遞給我說(shuō):“這花你記得拿回家,現(xiàn)在陪姑姑去王奶奶家里送我剛摘好的花”。
姑姑是看著我長(zhǎng)大的,除了父母外,與我最親的便是姑姑了。
我笑著點(diǎn)頭,隨姑姑踏上另一條胡同。“王嬸,我來(lái)給您送花了!”王奶奶應(yīng)聲開(kāi)門(mén),“孩子你真是年年都給我們老兩口送槐花來(lái),我那不爭(zhēng)氣的兒子在城里一年都不回來(lái)一次,我都把你當(dāng)閨女哩!”王奶奶欣喜的看著姑姑和我,眼里閃出了淚花,在陽(yáng)光的`照耀下閃著溫暖的光。不僅是王奶奶,姑姑每走過(guò)一戶(hù),都或多或少的送了些槐花。整個(gè)小巷都彌漫著一股清幽的香氣。
在外求學(xué),厚重的行李箱里壓著幾朵小花,雖然干癟,但仍散發(fā)著清香。
每每放假,第一個(gè)通向遠(yuǎn)方的電話(huà)便是給那個(gè)小院里的。
春水初生,春林初盛,春風(fēng)十里,不如你。
姑姑不能在我身邊,但我知道,姑姑暖暖的陪伴一直縈繞在我的心間。
心緒飛回那個(gè)小院,沐浴陽(yáng)光的溫暖和槐花的香甜。
陪伴的作文400字 篇2
有朋友陪伴的日子諸事皆宜,陽(yáng)光滿(mǎn)地。
據(jù)說(shuō)那天喜神正東,諸事皆宜。果不其然,紅日出生便是這世上金碧輝煌,我也信心滿(mǎn)滿(mǎn)的參加了小學(xué)五年級(jí)時(shí)的第一次月考。
第一場(chǎng)便是我最拿手的.英語(yǔ),試卷一發(fā)下來(lái),我一看考題正合我口味,便抄起筆,飛速的寫(xiě)著。收卷后,我剛要出教室,就聽(tīng)到一個(gè)自信又洪亮的聲音:“第6題選C,最后一題是F。”我一聽(tīng)就傻了,因?yàn)槲颐髅饔浀梦业?題選的是B,最后一題是T。而這時(shí),天空中的那輪吉日也不知道躲到那片云后了。
又考完一科,我回到班里,坐在凳子上,一言不發(fā)、目光呆滯。同桌拉了我一下,說(shuō):“別這樣呀,還有一科呢,咱們組全靠你了!”“就是,”前桌也接到,“你這個(gè)態(tài)度考試,我贏(yíng)了你也不光彩。”
稍微調(diào)整一下心態(tài),我又迎著鉆出來(lái)的太陽(yáng)去了考場(chǎng)。終于,這輪吉日陪我熬過(guò)了最后一場(chǎng)考試。
過(guò)了兩天,又是陽(yáng)光普照,諸事皆宜,可我卻不滿(mǎn)的在日歷上圈了個(gè)黑圈---因?yàn)榻裉旃汲煽?jī).
到了學(xué)校,身為英語(yǔ)課代表的我忐忑不安的接過(guò)了卷子,發(fā)現(xiàn)的一張就是100分,邊嘀咕了一句:“誰(shuí)這么不地道?”話(huà)音未落,又接了一句“我?”朋友們聽(tīng)了,都沖過(guò)來(lái),他們不是來(lái)?yè)尵碜拥模菦_我來(lái)的。同學(xué)們湊過(guò)來(lái),“滿(mǎn)分,不錯(cuò)呀!”“這不得感謝我們,我們要不鼓勵(lì)他,后邊那幾科不就完了嗎?”
嗯,還真是諸事皆宜,抬頭看看,太陽(yáng)在沖我微笑。
看來(lái),有朋友陪伴的日子諸事皆宜呀!
陪伴的作文400字 篇3
昏黃的燈光下,你努力地垂著發(fā)酸的脊背,握著斑駁的鋼筆,寫(xiě)下無(wú)數(shù)刻骨銘心的點(diǎn)評(píng),留下語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。
我要變成一本精美的`筆記本,書(shū)寫(xiě)整齊的教案陪伴在你的身邊,讓你不再感到疲憊不堪,每當(dāng)你邁著輕盈的步伐來(lái)到教室,眼睛里總是閃出一絲激動(dòng)的光。
我就要變成你手里經(jīng)常握著的粉筆,幫助你寫(xiě)出一行行賞心悅目的板書(shū),你的周?chē)?jīng)常漂著粉筆屑,不,那不是粉筆屑,那是你灑下的智慧的花朵,當(dāng)你吃驚地四處望時(shí),我便從粉筆屑中悄悄地溜走了。
在吹著徐徐秋風(fēng)的傍晚,同學(xué)們都?xì)g笑著離開(kāi)了學(xué)校,你還在辦公室里一絲不茍地給我們批改作業(yè),即使你累得腰酸背痛,也不會(huì)喊一聲累,因?yàn)槟愕淖掷镄虚g都流露出了對(duì)我們深深的愛(ài),我想變成一股清風(fēng)從窗外偷偷地飄進(jìn)來(lái),輕輕的撫摸著你。
我多么希望變成一盆優(yōu)雅美麗的雞冠花陪伴在你的身邊,讓空氣中充滿(mǎn)濃濃的花香。來(lái)驅(qū)散你的疼痛,讓你感到神清氣爽。
老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造出美味無(wú)比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮著我們前行的道路。
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