讀書的作文

時間：2023-05-06 07:28:36 作文網我要投稿

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讀書的作文錦集8篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的讀書的作文8篇，希望對大家有所幫助。

讀書的作文錦集8篇

讀書的作文篇1

　　每當我捧起一本書，就不肯放下，甚至忘記了吃飯和睡覺，真可謂廢寢忘食，簡直比書呆子還要書呆子，比啃書蟲還要啃書蟲。前一陣子，我們班流行《淘氣包馬小跳》，一套叢書11本，我只花了兩天的課余時間就全“啃”完了。當然，數學課上我也是全神貫注地把頭伸進了抽屜……第二天，葉老師很“客氣”地向我媽媽反映了這一情況，結果……

讀書的作文篇2

　　在上幼兒園的時候，我都不看書，一心只想著玩，上小學了，媽媽才讓我看書，我一開始就只看帶有彩圖的書，每頁都是圖畫，幾乎看不到什么字。二年級時，媽媽就讓我看一些帶注音的書，我還學了不少字呢！三年級時，我就開始看圖文并茂的書了，這些書都不帶注音，雖然在二年級看帶注音的書時，認識了不少字，但還是有許多字不認識，所以我每次看書都拿著字典。

　　有一天晚上，我在看西游記，才看了一會兒，媽媽就來催我睡覺了，說：“孩子，都九點了，快點洗漱睡覺！”我只是隨口應了一下：“哦！”其實媽媽說什么我根本沒聽懂。我繼續看著西游記，不知又過了多久，媽媽又催了，這次聲音變得更大了。我也是隨口應了一下：“哦！”。媽媽這次爆發了，她來到房間里，用手奪過我那本西游記，用龍泉話生氣的說：“九點就叫你洗漱睡覺了，怎么現在還不睡，把我的活當耳旁風嗎？”我用恨恨的目光咬牙切齒地看著媽媽，嘴里還嘀咕著：“有什么了不起，不就仗著你是我的.長輩嗎，平時還巴不得我多看些書，現在我看了，你還叫我睡覺，哼！”有一次，我正要上廁所，因為我平時上的很慢，這次我機靈一動，把書帶到了廁所里，一邊上廁所，一邊看書。拿了書，上廁所，一上就是一個多小時，差一點兒就遲到給班級扣分。那次事情以后，我再也不敢把書帶進廁所了。

　　在成長的道路上，書一直陪伴我。在我孤獨的時候，書給我快樂；在我失望的時候，書給我自信。在讀書中，書香盈滿我的心際，我幸福。快樂地成長著……

讀書的作文篇3

　　我的愛好是讀書，一看見書就會情不自禁地捧起來看，班里的同學都管我叫“書蟲”。

　　我每天都在看書，直到有一天，我感覺眼前什么東西都模模糊糊的。爸爸知道了以后，帶我到醫院檢查，醫生說我近視了，給我配了一副眼鏡。雖然沒什么大礙，但我爸已經不讓我那么如饑似渴地讀書了。

　　一次，爸爸趁我不在家，把我房間里的書都拿走了，不讓我繼續看。后來，爸爸在我的房間里又搜出了十幾本書，它們藏在不同的'地方。爸爸很生氣，說以后不再還我的書了。

　　可是不管怎樣都擋不住我對讀書的熱愛。我想出了一個好辦法：每天晚上趁爸爸睡覺之后，便打開臺燈，如癡如醉地“啃”書。一聽到有什么風吹草動，便馬上關燈睡覺。直到有一天，我在看書的時候過于沉謎了，爸爸悄悄來到我身后，把我嚇了我一跳。爸爸得意地說：“小小雕蟲小技，怎么能瞞得了我？”唉，這一計又破產了。于是我又想出一計：每天晚上睡覺之前把手電筒放在枕頭下，待爸爸睡著之后，便用被子蒙住頭，用微弱的光亮看書。剛開始效果還不錯，但后來有時候看困了睡覺，總會忘關手電筒，第二天醒來時手電筒還在亮著。爸爸又從我經常換電池這一舉動發現了我的秘密。爸爸見我這樣，終于讓我讀書了。

　　讀書讓我開闊視野，增長知識，提升了素質。在書中，我游覽了世界各地，飽覽了不同地方的自然風光、風土人情，看到了很多有趣的動植物，還認識了很多人，有魯濱遜、賣火柴的小女孩、白雪公主……懂得了他們的思想感情，體會了他們的喜怒哀樂。

　　我愛讀書，讀書給了我很大的快樂，我在讀書中成長并進步著。

讀書的作文篇4

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書籍是人類進步的階梯。”……生活中到處有宣傳讀書的標語和名言警句。而這些也告訴了我們讀書的好，讀書的妙，讀書的趣。我才會就與讀書有著不可分割的緣分，是我與讀書相伴。

　　家中長輩格外喜歡閱讀書卷，也喜歡藏書。在書香的感染下，我結識了讀書這位伙伴，他引導我在書籍知識中暢游。

　　從小在爺爺的臂彎下，看爺爺閱讀夜照模照樣搬弄書。即使每回拿倒看圖畫也能看出個好壞來，即使讓眾人哈哈大笑也能讓人看出我與書的淵源，這樣閱讀便走近我的身邊，伴我成長。

　　從不知名的圖畫書，看圖編故事到注音的.四大名著，《昆蟲記》、《簡愛》等各種各樣名篇教導再到《中華奇詩妙聯評鑒》、《天方夜譚》等育人名篇，這一步一步讓我充分感到了中華文化的博大精深，讓我更加擁有探索文學的好奇，讓我更加渴望在書的天空下飛翔，讓我更加貪婪的吸取每一本書的精華。故事的情節高低起伏，我的心情隨之倒換，想主人公一般享受作者的心境。一遍又一遍，一本又一本，一章又一章，總有享不完的智慧，看不夠的情節，樂不夠的收獲。

　　記得在看《簡愛》時，被主人公簡愛的困難氣氛所感染，淚水不住往下落，為簡愛而痛苦，為簡愛而傷心，但最后仍為簡愛獲得幸福而高興。在閱讀過的伴陪下，有時候我忘記饑渴，忘記自我，忘記時間，但精神食糧卻飽滿。每一本書我都會如饑似渴的欣賞她，即使看幾百遍，幾千遍，幾萬遍，你也會發現新的知識。在這網絡發達的時代，若有人問你去生活在孤島上，只能帶一樣東西，你會帶什么呢？一部手機、一臺電腦、一本指南還是一本書？你可能會說這年代孤島旅游一部手機，一臺電腦不是更齊全更方便嗎？可我會說我會選一本書，我與書與自然相伴，那時又多么美好！

　　讀書，永遠不會落后，閱讀是一生的朋友。中華文化，永遠是中華兒女的驕傲。沉醉在讀書的世界中的我，渴望更多的知識，渴求更多的智慧，讓閱讀伴我一生，讓文化帶領我前進。書中的世界不可小看！

讀書的作文篇5

　　俗話說，“讀萬卷書，行萬里路”，如果說讀書只是單純的學習的話，那行路則是知行的完美結合。

　　王守仁之所以能成為先賢，就是因為他會實踐，那次他學了格物置之，以后不是盲從，而是懂得去實踐，和伙伴在一起格竹子，認為這是通往至圣的大道，可是在實踐中成功否定了這樣辦法。于是，此后他加強了學和行，在生活的挫折和知識的積累中終于創建了自己的學說，創建了心學，在龍場悟道成功，提出了知行合一的學說。這在他的一生中都有體現，他小有大志，一個人去邊關，向邊外少數民族一起騎馬射箭，學習軍事知識，并寫下了人生第一份奏折，雖然沒有真正被皇帝所采納，可是卻證明了他的`志向。他創建心學后，又不懈努力，在治理龍場驛站和少數民族的糾紛中，廣泛運用心學，來實踐這個學說，不斷改善這個學說，終于成為一個名揚天下之人。

　　孫武也是這樣一個把讀書與行路貫穿的人，他在寫《孫子兵法》時，四處游俠，博覽群書，了解山川地貌，積累軍事知識和經驗，終于寫下了《孫子兵法》。此書是古代兵法的最高成就，那些戰術理念甚至沿用至今，不論在軍事上還是在商戰上都有很好的應用。《孫子兵法》它在實戰時要求軍紀嚴明，操練時有條不紊，當他第一次把后宮的宮女操練成紀律嚴明的軍隊時，得到了別人的信服。

　　諸葛亮之所以能寫《隆中對》，難道僅僅只是一個不出家門的書生閉門造車嗎？不，他經常云游天下，四處交友，博覽古今，不斷實踐，思考當時的時局，深刻地去剖析、去了解，去掌握各地的地理、水文、戰況，通過博閱群書，通曉古今，了解歷史，終于寫出《隆中對》，為劉備政權勾畫出未來，使最弱的蜀漢與強大的魏、東吳三足鼎立。

　　學和行要結合在一起才能發揮巨大的作用，我們讀書就應該這樣，不是死讀書，要學會靈活應用，從書本中來，到實踐中去，再到書本中去，周而復始。

讀書的作文篇6

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書是精神食糧，是我們成長道路的階梯。多讀書，會有許多好處。我很喜歡讀書，你們看看我的讀書時間，分享我的讀書樂趣吧!

　　讀書就是一種樂趣，當我捧起那沉甸甸的書時，心便也和主人公在一起了，他傷心時，我也忍不住要難過，他高興時，我也興高采烈，我和主人公一起享受著悲歡離合，陰晴圓缺。書中的每一個細節我都會細細品味，享受它帶給我的的快樂。

　　早上7 點，我一邊看著《特別關注》一邊吃著美味的早餐。當我正在書海里遨游的`時候，門鈴突然響了，一下就把我拉回到現實中。不好，樓上的哥哥來約我上學了，我得趕緊吃，不然就要遲到了。

　　早讀課下課了，讀課外書的時間到了。我馬上拿出一本《創新作文》津津有味地“啃”了起來，這本書內容豐富，有作文起跑線欄目，有吹牛大王欄目，還有講科學的……它把知識印在我的腦海，把笑話留在我的記憶。

　　吃完午飯，我急忙看起了的《少先隊員》雜志，我被書中生動有趣的文章所深深吸引，啊!我又增長了不少知識。

　　去到學校，正是午息時間，只是說不能說話，沒說不能看書吧!我拿出《讀友》認真的看了起來，下課鈴對我來說就是充耳不聞。

　　書是我的良師益友，給我帶來了無窮的樂趣，我愛讀書!

讀書的作文篇7

　　高爾基說“讀書是人類進步的階梯”，古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我很愛讀書，一見到書就像饑餓的人撲在面包上，媽媽送我一個綽號小書“呆”。

　　小時候，我喜歡依偎在媽媽的懷中，聽著《格林童話》中的故事，甜甜地進入夢鄉。《格林童話》是我那時的最愛，我每天都纏著媽媽給我講書中故事，也因此常常惦記著白雪公主是否脫險了，灰姑娘有沒有去參加王子的舞會，丑小鴨最后是否變成白天鵝，小美人魚最終有沒有跟王子在一起……等我長大了一些，識字了，便開始自己閱讀童話。當我看到白雪公主最后幸福地和王子生活在一起，灰姑娘生活得很甜蜜，丑小鴨終于變成了美麗的白天鵝時，就會開心一笑，但當我看到小美人魚為了王子變成泡沫時，就會傷心地掉下淚來。童話向我們展示出一個五彩斑斕的'奇妙世界，讓我知道什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。

　　隨著年齡的增長，我開始接觸古詩。李白的《贈汪倫》，杜甫的《為農》，蘇軾的《春宵》……詩詞帶我穿越時空，去體味古人的悲歡離合。書，讓我觸摸到華夏文化古老的底蘊。

　　現在，散文成了我的良師益友。在《童年》、《在人間》、《我的大學》中，我和高爾基一起回憶他痛苦中又交織著甜蜜的人生；在《小橘燈》中，我陪著冰心去追憶那故去的往事；在《老人與海》中，我跟著海明威的腳步陪伴在風浪中搏擊強敵的漁夫……書是我在人生道路上必不可少的照明燈，它用光輝照亮我前方的路！

　　好書陪伴我成長，書中留下了我許許多多的美好回憶，當然也因為讀書入迷鬧了不少的笑話。

　　記得有一次，我正在畫畫，剛剛打開顏料瓶，爸爸媽媽就從外面回來了。爸爸對我說：“寶貝，給你看一樣好東西”。“哦！”我嘴里答應著，頭也不抬，繼續畫畫。爸爸輕輕把一本《收藏勇氣的盒子》放在我的面前，我一看，頓時被它漂亮的書面所吸引了，迫不及待地翻了起來，貪婪地翻閱著每一頁，不時還發出“哈哈”大笑聲。

　　不知時間過了多久，媽媽走了過來，說：“女兒啊，別看太久書了，這樣會對你的眼睛不好的。”然后遞給我一個東西，“先把這杯酸奶喝了吧！”“知道了！知道了！”我根本沒把媽媽的話放在心里，就把它放到了我的左手邊，繼續認真地在看著我的書，媽媽一邊走開一邊催促著：“趕快喝掉哦！”為了不讓媽媽啰嗦，我不耐煩地拿起我右手的“酸奶”放到嘴邊，但眼睛還舍不得離開書本。突然，我感覺今天的“酸奶”味道不對，“媽啊！”我大叫起來，媽媽從廚房跑出來，愣了一下，原來，我是錯把“顏料”當成“酸奶”喝了，媽媽看著我張著個大嘴巴往洗手間跑的狼狽樣，哭笑不得，說：“還好，才喝了一口，要不真要肚子痛了，真是一個小書‘呆’。

　　我愿意當小書“呆”，呆在書中，讓那一本本好書伴我迎接燦爛的明天。