精選正月十五作文集錦6篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的正月十五作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
正月十五作文 篇1
今天是正月十五,清晨,我正抱著枕頭呼呼大睡的時候,姨媽就來電話說要帶我和她家的寶寶妹妹一起去趵突泉看花燈。
姨媽開著車在趵突泉的周圍繞了好多圈,才終于“強行”占了個車位停下了。
趵突泉門口人山人海,姨媽怕我和妹妹走丟就用手抓住我和妹妹的羽絨服帽子,把我們倆像“抓小雞”似的拽進了公園大門。
進入景點,迎面就是一條金黃色龍燈,因為是農歷的龍年,這條龍燈看上去分外耀眼,尤其是龍頭。瞧那龍頭,做工精細,活靈活現,像要騰飛似的。
從金龍右邊走過去看到的花燈都是過去老濟南元宵節的.場景,感覺比我們現在的元宵節熱鬧了許多,尤其是花燈場景里小孩子們提著紅燈嬉戲的場面最吸引人。
再往前走五六米,路便被一群人堵住了,我和妹妹擠進去一看,原來有好多的人在做那個古代大花橋,我和妹妹趕忙搶了一個花橋坐了上去,過了一把古人做花橋的癮,幸福無比……
坐完花橋往左走,妹妹和我就到了珍珠泉處,珍珠泉處的泉水一串串就像珍珠一般,我想珍珠泉這個名字就是這樣得來的吧。
從珍珠泉出來直走五六米就是趵突泉了。
趵突泉的泉水清澈見底,魚兒們歡快得游來游去。在那些魚中,最大的是一條黑色的大魚。它身長二十厘米左右,還經常從水中跳出來可愛極了。還有一條魚,它全身都是金黃色的,妹妹說:“這魚是吉祥魚!可以許愿。”我們許了愿,就去別的地方了。
正月十五“趵突泉”的花燈,真是讓我大開眼界。
正月十五作文 篇2
傳統節日元宵節到了,到處都熱鬧極了,許多爆竹噼里啪啦地響了起來,仿又回到了大年三十夜。晚上吃過湯圓我便纏著媽媽去城里去看燈籠,媽媽沒辦法只好答應了。
很快地我們到了城里,就在聯華超市的廣場上,一串串五顏六色的燈籠映入我的眼簾。你瞧!那邊的`西瓜燈多像一個綠油油的西瓜發出一閃一閃的燈光,讓人忍不住想切開來吃。還有這邊的兔子燈也在微風的吹動下蹦來蹦去。許許多多的燈上都貼著燈謎,人們都爭先恐后地向前擠,那才中謎底并得獎的人樂得哈哈大笑,那些沒得獎的則很不服氣。忽然傳來了一陣震耳欲聾的鑼鼓聲。只見街頭上有一條“東方巨龍”忽左忽右、忽上忽下盤旋著,而前面一個叔叔拿著一個大紅球左右上下擺動著,那條龍也跟著追逐。許多男女老少圍觀者,笑啊、跳啊,熱鬧極了。
傳統節日元宵節為什么這么熱鬧呢?我想大概是老百姓生活富裕、心里高興呀!
正月十五作文 篇3
在我國許多地方,元宵節比春節更熱鬧,舉辦燈展、猜燈謎、放煙火、舞獅子、扭秧歌、跑旱船、踩街等……
可最讓我難忘的是猜燈謎。
那次我們盛家社區又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動。我一聽到這個消息,興奮得一蹦三尺高,拉起媽媽連忙朝社區的活動場地奔赴而去。
社區的活動場地上早已熱鬧非凡,人頭攢動。瞧,到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的,年少的,喧嘩一片,濟濟一堂,好像是在逛集市。
猜燈謎可是我的拿手絕活,我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎品呢!我今天可是有備而來的呢!首先映入我眼簾的是這樣一個謎面,“像馬不是馬,如果要成藥,要得海里抓。”(打一動物)我稍加思索后就想到了“海馬”這個謎底。于是,媽媽馬上來到服務臺,順利換到了一份獎品。我信心倍增,接二連三地又猜中了三個謎語,隨之,我們得到的獎品也越來越多,可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。
正當我樂得不可開交的時候,我發現我的身旁有位頭發蒼白的老奶奶,正在拽著一條謎面而冥思苦想,看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子,我心想:一定是老奶奶猜不出了吧!我轉身問她:“奶奶,讓我來看看,我知道的話就告訴你答案。”老奶奶一聽,可開心了,連聲説“謝謝”。這個謎語的謎面這樣寫道,“駝背公公,力大無窮,愛駝什么?車水馬龍。”(打一物)這個謎語還真是有點難,我絞盡腦汁,想了好一會兒,在媽媽的啟發下,我終于想到“橋”這個謎底。老奶奶根據我提供的`答案,也歡歡喜喜地領到了獎品(一塊肥皂),她還一個勁兒地感謝我,站在那里還夸我即聰明又心地善良,説得我羞紅了臉。
參加猜燈謎活動,是我在今年寒假里經歷的一件既快樂又有意義的事情。我之所以快樂,不單是因為我用自己的智慧和努力換來的獎品,更重要的是讓我明白助人為樂更快樂。
正月十五作文 篇4
正月十五看花燈,我今年看花燈不是在泌陽縣里看的,而是在舞鋼石漫灘水庫去看的花燈。
我們吃完晚飯,就飛快的跑向面包車。在高速公路上經過一個多小時我們終于到過了舞鋼市,到了整七點時,汽車開進了石漫灘水庫,到了花燈區,我們就像剛出弓的箭一樣下了車,又下了樓梯,下了樓梯一看,哇!大道上燈火輝煌,人山人海。
再一看花燈,花燈有八仙燈、花瓶燈、雙龍燈、二郎神燈、水燈、雙龍戲珠燈等等。其中,我最愛看的就是噴水燈,水燈中間有幾個噴水管,噴水管下面是七色燈,噴水管兩旁有兩條龍,一左一右,伴著音樂會從龍的'嘴里噴出無數的五顏六色的小氣泡,出來幾個,噴出的水就像箭一樣射向氣泡,有的氣泡沒有被水射中,一直飛到我們的身旁,我們用手指一摸,氣泡就破了。再說那水,水會隨著音樂跳舞,水有時像箭一樣向我們射來,有時像一位美麗的仙女在跳舞一樣。真是漂亮極了!
我們看完花燈,真是飽盡了眼福,然后我們才依依不舍的上了車,回了家。
正月十五作文 篇5
我家住在長江邊上的湖北武漢,這里是千湖之省,氣候潮濕,屬于典型的南方城市。由于我姥姥是天津人,自幼生活在北方,所以家里一直保留著許多北方人的生活習慣。只要是我嘴饞了,姥姥就像變魔術一樣,烙大餅、包餃子、小蔥蘸醬、貼餑餑熬小魚等美食便一一呈現在我眼前。如果要說更具趣味性與參與度的美食,那一定是一年一度全家老小齊上陣的“正月十五蒸花饃”了。
傳統花饃的造型很多,有以元寶、麥垛、壽桃為代表的吉慶系列;有以豬、兔、老鼠、刺猬為代表的動物系列;有以花卉魚蟲為代表的自然系列……從我記事起,每年的正月十五元宵節,一家人總是歡歡喜喜地聚在一起,發面、揉面、制豆餡,準備紅棗、芝麻、綠豆、紅豆等各色小豆裝飾,清洗剪刀、梳子、筷子、牙簽等簡單工具,經過一番捏、揉、揪、挑、壓、搓、撥、按,制作出各式粗獷生動、內涵豐富的花饃,那氣氛比過年還熱鬧。
我們家的“大師”自然是姥姥,她會做很多傳統造型,一小團面到了她的手上,變得特別聽話,一揉二捏三掐,談笑間栩栩如生的花饃就誕生了,動作干凈利落、一氣呵成。我的媽媽是“王二廚”,自幼言傳身教,也有一番不俗的手藝。我是“崔三廚”,為了不讓我搗亂,面團曾是我最熟悉的玩伴,白色的面玩成黑色,無論我做出的`是什么,都能得到長輩們的贊許。經過多次練習,現在我也能做出“刺猬”和“白兔”兩種動物了。先取一塊揉得光滑的面團,包入豆餡,封口后搓成水滴狀。在尖的一端用剪刀橫著剪一下,銜上一小片紅棗片,當作“刺猬”的嘴,嘴的后面淺淺地扎兩個小洞按上兩顆綠豆,當作眼睛。再在“刺猬”的背部剪出一排排有規律的小刺,一只可愛的“小刺猬”就完成了。“兔子”的做法也比較類似,包入豆餡后搓成一頭大、一頭小的形狀。在小的那頭,用剪刀呈八字型大大地剪兩下,剪出兩只長長的“兔耳朵”,但一定注意不要剪得過深,露出豆餡,影響下一步的蒸制。在“兔臉上”貼上兩顆紅豆當眼睛,貼上三粒芝麻做成三瓣嘴,在“兔子”的身后掐個尖當“兔子”的短尾巴,是不是很有趣呢?
我家常做的花饃還有元寶、麥垛、壽桃、老鼠、豬頭、花卉、雙魚等好幾種,再把它們組合成“玉兔拜壽”“刺猬馱元寶”“小豬拱麥垛”“雙魚躍龍門”等妙趣橫生的“故事場景”,最后上鍋蒸制。正月十五的晚上,姥姥常常把蒸好的“刺猬”放在窗臺上,不帶元寶的頭朝外,去外邊找福氣;帶元寶的頭朝里,往家送元寶。我饒有興趣地問她:“誰教您的?”姥姥笑瞇瞇地回答:“不用教,我小時候,我媽媽,也就是你的太姥姥就是這樣做的。蒸花饃預示著來年風調雨順、五谷豐登,代表著對美好生活的憧憬,它是我們共同的心愿。”往年,我都會把蒸好的花饃分給左鄰右舍的小伙伴們,今年因為疫情原因,只能在微信群里和大家分享熱氣騰騰的各式花饃了,希望我們每一個家庭都能平安幸福……
人生代代無窮已,江月年年只相似。一把剪刀、一團白面,一代代人口傳心授,讓代表著中華傳統文化的花饃技藝源遠流長。以手為筆、以面為墨,花饃在我們的手中一代代地傳承下去,它被賦予了生命的活力,代表著深刻的寓意,成為我們寄予希望和祝福的美好事物——傳承民族文化,共創美好生活!
正月十五作文 篇6
今天是元宵節,我和爸爸媽媽吃完又大又甜的湯圓以后就相約一起去看元宵晚會。
到了現場,我們剛擠進人群,后面的人群便一波一波的接踵而來。隨著一首優美的音樂響起,元宵晚會開始了。其中我最喜歡的是雜技,演雜技的叔叔拿出一把亮閃閃的'劍,并給我們下面的觀眾摸了摸,看看這劍是真是假。當他把劍伸向下面的觀眾時,我也饒有興趣的摸了摸劍。哇!這劍好尖呀,我的手差點被它劃破。演雜技的叔叔給我們摸完劍以后,便開始表演吞劍了。他仰起頭,張大嘴巴,把那一把劍直直的插進了肚子里,我驚的目瞪口呆。臺下的觀眾連聲叫好。
最后,一首動聽的《高山流水》為這次晚會畫上了圓滿的句號。
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