充滿活力的歲月作文（通用29篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的充滿活力的歲月作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　充滿活力的歲月作文 1

　　人們都說十六歲是花季，但十五歲是什么呢？我想，用春、秋、夏、冬這四個季節來形容我，是再合適不過了。

　　春季

　　"大好消息，我考了98分！"還沒進家門，我就開始叫嚷起來了。媽媽聽到后說："嚷什么，有本事考上一中給我長長臉��！"她坐在沙發上，一邊看電視，一邊還不忘給我潑冷水。我想：好歹這分數也是我努力學習得來的，沒有功勞也有苦勞啊！雖然我這么想，但好像一股力量想讓我服輸，我轉念一想，媽媽說得也對啊，這只是我在春天播下的一粒種子，只有經常澆灌才會結出豐碩的果實，所以，從現在起，我將像春天一樣，擁有壯志，生機與活力。

　　夏季

　　在食堂里，在課間，在操場外的街道旁，無不聽見我們的笑聲。無論何時，無論何地，我們都能聊得很嗨。并且我們這幫姐妹們在一起，天文地理，網絡電視無所不聊，同時在生活中也是不愿服輸的'人。十五歲的我像豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放。

　　秋季

　　我坐在課桌椅上，一個人望著那窗外被風吹落的樹葉，慢悠悠在落下，不由地讓我想起了最近的學習狀態，上課總容易走神，唉，考試臨近，看來我要努力學習了。"問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。是��！不"愁，就是秋天的特點嗎？十五歲的我，不知何時變得如此多愁善感，像秋天的細雨一樣纏綿不斷。

　　冬天

　　現在已經是晚上八點半了，可我依然在一旁聽到"待會兒把數學作業做完，物理考試準備好了沒有……"之類的話。我就這樣一直把頭埋在書堆里，墻上寫的"青春不留日"是我親手寫下的，所以為了這個目標，為了讓我的人生不留下遺憾，我必須努力奮斗了。十五歲的我，有了冬天一樣的冷峻與沉穩。

　　我的歲月是充滿活力的，像四季一樣，豐富多彩。

　　充滿活力的歲月作文 2

　　高溫像一個反復無常的孩子，去而復返。申城的氣溫又“噌，噌”地往上躥，校園里花花綠綠的中褲轉而取代了校褲；教室里彌漫著火藥味，每個人的額發都緊貼住了前額；昔日一張張初進校園稚氣未脫的臉，現都木然地盯著試卷，筆耕不輟。然而這看似精神高度繃緊的班級，其實外冷內熱,48個人，就有48顆充滿活力的心。

　　食堂是學生們的重要陣地，是學生們腸胃的倉庫，每每結束上午的課程，女生都結伴而行，邊走邊討論著感興趣的話題，而男生有的早已急吼吼地沖向食堂，有的則死皮賴臉地向別人討筷子，用的'總是那牛皮糖般發著酸勁的聲音。

　　走進食堂，總是能聽見絡繹不絕的大聲抱怨，對象當然是學校的飯菜。盛湯的隊伍早已成了一條長龍，一旦有人敢插隊，便會遭到一大堆“先來后到”“尊卑不分”等老生常談的襲擊，只能灰溜溜地躲到隊末了。

　　我不禁感慨：真是時光如梭!轉眼已初三，這樣熟悉而又親切的日子也許分別在即。以后的日子也許還會有人抱怨學校飯菜營養不良，也許還會有人在吃飯時大發議論都不怕口水濺到別人碗里，也許還會有人吃著碗里的菜卻夾起了別人的肉塊，只不過早已物是人非，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”了。

　　這時，小C招手對我說：“發什么愣啊!快過來坐嘛!”我回答：“就來!”要了一盒飯，這時廣播里傳來7體育老師沙啞的聲音，警告大家吃飯不要喧嘩，一旁的同學又在埋怨菜不新鮮。

　　剛坐定，就傳來了小C富有節奏的咀嚼聲，心想這家伙怎么變成大胃王路飛了?再一看，我的飯盒已打開，菜被撥拉得到處都是，幾塊肉也不翼而飛了，小C就在一旁對我行注目禮。我剛想“以其人之身還治其人之道”，哪想小C早把幾塊肉都舔上一遍，看到他那壞樣，我表面雙目噴火，心里其實樂得很：這家伙也有可愛的一面嘛!

　　初三，在我的那些長輩以及那些所謂過來人中，是每日挑燈熬夜，天天頂著黑眼圈上學的困苦不堪的日子，但我認為不妨苦中作樂。單從每天的食堂生活便得知，初三其實是初中階段最是耐人尋味且充滿活力的歲月。

　　充滿活力的歲月作文 3

　　充滿活力的歲月，可能已成過去，或者構成渴望。但，每個人都有那么一段歲月充滿活力的。而這，最有可能在孩提時�，F在的我，時間都被考試填滿，早已失去當年的活力。即使愿意活蹦亂跳，既怕他人譏諷，也怕自己笑話。總之，只有讓我懷念那段純真的、充滿活力的歲月了。

　　那段純真歲月，正是因為我認真對待，所以，刻骨銘心。

　　我最初的記憶，是我兒時騎單車。騎單車并沒什么，但當年才五歲，我趁奶奶不注意，就把單車騎跑了。奶奶當時在廣場和人聊天，我本以為奶奶會注意我，跟著我。誰知一回頭已沒了奶奶。當時并沒有害怕，反而有點興奮。天空碧藍藍的，陽光一瀉千里，像金粉，灑我一身。這好天氣助長了我的勇敢。好奇心的驅使，使充滿活力的我已不懼風險，一路向前。也不知奶奶是如何找到我的'，只知道奶奶找到我后，抱緊我，回了家。最后卻又數落了我一番。只聽奶奶后來回憶時有些后怕地說：“天老爺保佑！當時還能找到你，真是奇跡，你都騎過兩條馬路了！要是不見了，真不知道該怎么辦，我都急壞了�！�

　　我如今回味并不責怪當年充滿活力的我，反而只留下羨慕。論現在，我是不敢貿然向前沖的。

　　這樣我又想起了小學時的事：當年在老家爬山，我一個人飛快跑到山頂，父母追都追不上。站到山頂，哪知道什么洪湖之水“浩浩蕩蕩，橫無際涯”，只道那里風景好看，很喜歡，要父母下次再帶我來。

　　多么活潑，多么純真！當時的我，活活潑潑地占盡絢爛。這樣我很懷念那時的自己，那么單純懵懂地對待這個世界。但時光是只櫓搖的船，咿咿呀呀，一下子便搖過一片水域去了。

　　一個人的存在，對誰很重要？即使當時不重要，以后總會很重要。比如，以前的我，對我現在很重要。正如同風會記得一朵花的香，我會記得當年那段充滿活力的歲月。因為，這樣的歲月，不常有，也很難得。況且，即使還有，但孩提時那段純真活力的歲月，是回不去的了。

　　再度想起，它似乎從遙遠的過去為我帶來些許活力，內心突然泛起一圈圈的溫暖的漣漪。

　　充滿活力的歲月作文 4

　　生命歷程中，總有一些成功與失敗，我們從中可以吸取到教訓，從而有新的收獲，但家人的陪伴是必不可少的。

　　失敗+媽媽=成功

　　因為我是學跳拉丁的，所以避免不了會有一些比賽，上一次的失敗使我產生了陰影，不愿再比賽了，但媽媽對我的期望很高，她不想看我再這么墜落下去，偷偷為我報上名，在我練習時，媽媽總是鼓勵著我，我不以為然。當老師說比賽名單上有我的名字時，我下意識的想去躲避。但媽媽突然開門說：“你就是一個膽小，真給我長臉��！”雖然我知道那不過是激將法，但我還是上當了，因為我不想讓媽媽看扁我，所以從那天開始，我每天的'練習量是她們的2倍……

　　終于“皇天不負有心人，”那場比賽我得了第一名，當我領到獎后，我特別的興奮，從那以后，“我每次比賽都去，都是前3名。這可是因為媽媽�。　�

　　爸爸+管教=成長

　　記得兒時，有一次我不想去上學（當時在保華），我鬧情緒，所以校車來了，我也不去，我一直鬧。突然，“啪！”左臉火辣辣的痛，我直楞在那，因為打我的不是別人，而是把我寵上天的——爸爸，我看見爸爸眼里閃過一絲懊惱，我轉身跑了出去，隱約好像聽見誰在叫我，但我沒有去管，直跑了出來。

　　走在一個林陰小道上，看著路旁的大樹，我想：為什么我不是一棵大樹呢？這樣既可以為人類做貢獻，又可以不去上學。慢慢地，天黑了，我突然發現我迷路了！因為當時的我又累又餓，所以慢慢昏睡了過去。

　　再次醒來，是在醫院里，看了看身邊正在熟睡的爸爸，一股后悔之情油然而生，不知是心意相通怎么的，爸爸也醒了。我突然放聲大哭，撲到爸爸身上說：“爸，對不起，我知道錯了，我以后好好上學，對不起！”后面怎么樣了，我忘記了，不過從那次后，我開始努力學習，每次都按時上學，用這來彌補我的過錯。

　　爸爸媽媽的管教對我來說都是為我提供的能源，使我的歲月充滿活力，讓我可以不斷地成長！

　　充滿活力的歲月作文 5

　　步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。

　　初三的生活是緊張而充實的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學們常常圍坐一團，攻克難關，當困擾已久的難題被解開時，同學們都笑了，仿佛清風吹走烏云般的爽朗。

　　有名同學填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。

　　“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個個知識點仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。中午，同學們說說笑笑，教室里一派生機�？赡且惶�，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優秀的成績回報老師。會的，一定會！因為我們的活力和愛會創造奇跡！有一次和一名同學一起去預備年級做報告，一名男孩問：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”

　　我們一愣，過了片刻，我說：“追求和向往是人生必需的'，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程�！彼麄冃α�，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為l芻己曾有過這樣純真而快樂的日子。菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。

　　這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境。這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。

　　充滿活力的歲月作文 6

　　蕭伯納曾說：“生活給予我的不是一支蠟燭，而是一把火焰�！�

　　我說：“在這充滿活力的歲月，我對求知的熱情勝過一把火焰�！�

　　課業的增多雖使我與國畫漸漸疏遠，但那段美好的時光在我腦海中從未消逝。我喜歡國畫，每次進書房那撲面而來的墨香，總令我感到親切。我喜歡畫花，尤其是荷花，那“可遠觀而不可褻玩焉”的獨有氣質，我總能從中體會到那破淤泥而立的活力。也因此，我被它的千古風韻所吸引，迷上了國畫，戀上了古風。

　　我那握著毛筆的手，總充滿活力。以海綿吸水的速度盡享這段短暫而又充實的時光。

　　音樂陪伴著我走過無數孤寂的深夜，戴上耳機的那份愜意，聆聽音樂的那份舒緩，這是屬于黑夜的專場，它不擁有白天的喧囂，總能夠輕易沖洗心中的煩惱。學業的逐漸繁忙，依舊沒有澆滅我對音樂的喜愛與熱情。它也一直陪伴著我，送走一個個奮斗的昨天，迎接一個個全新，充滿活力的明天。“陪伴是最長情的告白。”我想，音樂亦是如此。

　　那份音樂的活力，令我快樂，令我充滿勇氣，迎接未知的未來。

　　對書的喜愛或許從出生便開始了，隨著逐漸升高的年齡段，閱讀的能力也在漸入佳境。

　　從閱讀中，我學習到：魯迅舉筆為刀，刺向那黑暗的社會，喚醒無數受壓制的民眾，令人感佩；司馬遷一生傾心于《史記》的創作，背后忍辱負重的故事萬古流芳；老舍筆下的那份生動，著實令人為之心動，并為此贊嘆。

　　曾步入魏征與唐太宗的對話，獲取了人生的`啟示“兼聽則明”，廣泛地聽取別人正確的意見，能夠使自己獲得更好的選擇，擁有更明晰的思路。曾聽聞關于“唐太宗悔斬張蘊古”的美言，為唐太宗擁有善于自我反省，尊重生命的美好品質而感到震撼。

　　這些書籍，這些故事，也成了我平凡歲月中的活力來源。

　　這畫，這曲，這書，唯有在這充滿活力的歲月里才凸顯其真諦。它們宛如荒無人煙處散落的蝴蝶，讓我對生活充滿熱情，讓我相信世界會開遍繁花，芳香四溢，充斥著激情與活力。

　　這充滿的歲月！

　　充滿活力的歲月作文 7

　　上旋下轉，氣氛劍拔弩張；左右橫跳，配合渾然天成；正拉反扣，成敗一念之間；球聲乒乓，聲聲扣人心弦。電光火石之間，迸濺出一段充滿活力的歲月。

　　打掃房間時，偶然從柜中翻出幾副破損的球拍。膠皮暗淡無光，蒙上灰塵，木柄磨損，翻出了毛刺。我不禁啞然，多久沒有重拾那份對乒乓球的熱愛呢？看著那汗漬斑斑的乒乓球拍，我不禁陷入回憶。

　　那年仲夏，剛上小學的我隨母親散步。路過公園，便聽到脆如銀鈴的“乒乓”聲。前去一看，一群大人正在打乒乓球。他們矯健的身姿猶如脫兔，手中的球拍如紅蝶般飛舞，贏球后的歡呼響徹云霄。這一切都把小小的我迷住了，我與乒乓球的活力歲月就此書寫。自此，球場上多了我活躍的身影，雖然技術稚嫩，但我不改其樂。

　　八月的一天，驕陽似火。太陽毫不吝嗇它的光芒炙烤著大地，而我在球場上為比賽的選拔做最后的準備，腦畔中始終回響著教練的話語：“手腕發力不夠，回去多練，馬上就要比賽了！”“啪”的一聲，球飛出桌外。我無力地放下球拍，身體癱軟下來，久握球拍的手傳來陣陣酸痛。“不行，不能就此放棄！”潛意識促使我站起來，再次攥緊球拍，調整站位，彎腰弓背，重心放低。身后的影子逐漸拉長，直到暮色四合，清爽的晚風拂來。球場上閃現著我靈動的身影，那段被汗水浸潤的歲月永駐心中。

　　比賽已至，體育場內人聲鼎沸，明晃晃的燈照得我睜不開眼，眼前的對手來勢洶洶，身后是教練和隊員擁切的目光。隨著一聲令下，我們開始激烈角逐，我靈活地變換站位，攻防兼備，找準漏洞發起猛攻。對手招架不住，比分越拉越開，比賽以我的勝利而告終。這苦盡甘來的喜悅正是那段奮斗歲月的'最好回報。

　　思緒回到現在，看了看柜子上的獎杯，再看看手中的球拍。于我而言，輸贏與榮譽都已成為過往，唯有那段充滿活力的努力歲月值得我用心銘記。如今我已步入初三，繁重的學業和緊張的考試令我喘不過氣，但我會繼續懷揣著對乒乓球的熱愛，帶著那自強不息的活力從容地走過人生中的風花雪月，“看庭前花開花落”“望天上云卷云舒”。畢竟努力過，便無遺憾。

　　回首那段充滿活力的歲月，它仍在記憶深處傳給我陣陣溫暖與感動。

　　充滿活力的歲月作文 8

　　白云悠悠，在湛藍的天空無聲地飄過，微風疾馳而過，吹過那挺拔的樹，那碧綠的草，那鮮紅的五星紅旗，也吹過我那顆少年的心。

　　十五、六歲是人生的花季，年輕氣盛的我們無憂無慮，單純率真。這時的我們哭過、笑過、打過、鬧過，有成功、有挫折、有歡樂、有憂傷。

　　在那充滿活力的歲月中，我們有著五彩斑斕的夢，我們渴望能有一雙強勁的翅膀，飛到自己想到的地方。我們夢想著能有一天飛上茫茫宇宙，在無數星際中尋找我們共同的“水球”；夢想著有一天站在高大的艦艇上，望著無邊的海洋，乘風破浪；同樣，也夢想著哪天老時再回望青春，能說一句“我的.青春，無悔”！

　　在那充滿活力的歲月，我們有著無限精力。男生們就像一個個閃光的星星，發著耀眼的光，他們可以在副課的最后幾秒，數著下課；可以在驕躁的夏天，熱衷于籃球場上拼搏；可以在放學路上勾肩搭背，討論著最近又迷上了哪款游戲。他們讓校園多了許多亮麗的風景。女生們就像一個個綻放的艷麗花朵，美麗的衣服、精美的飾品對她們充滿了誘惑，流行的歌曲在她們嘴中哼出，追星也成了她們生活中的一個樂趣。她們讓校園充滿了笑聲。

　　在那充滿活力的歲月中，我們有些倔強，有些不服輸。剛吃完午飯，一進教室，就聽見那一句句潮語在教室回蕩；只見那對冤家又吵了起來，你一句，我一句，吵得臉紅耳赤，誰也不肯服輸，誰也不肯認錯。

　　在那充滿活力的歲月里，我們有了不能說的秘密。我們不會感嘆時光匆匆、水過無痕，我們也不會感到寂寞和憂愁，我們學會了理解和寬容，我們懂得了堅強和付出，我們不會因摔倒而放棄，因為我們相信蝴蝶的美麗來自毛毛蟲的堅定，我們相信陽光總在風雨后。

　　青春的我們，在這充滿活力的歲月里像一個個快樂的精靈，有理想，有友情，不頹唐，不放棄。

　　生活告訴我，那充滿活力的歲月，不是夢。

　　充滿活力的歲月作文 9

　　都說勞動是光榮的，沒錯！其實它也是辛苦的，但勞動也是快樂的，因為勞動的結果就是收獲。在我成長中有一次勞動的經歷使我記憶猶新。

　　那年秋季，我們回到老家，知道蘋果都熟了，我和媽媽特意來到果園里，想體驗自己摘蘋果的樂趣。

　　我們準備好了筐子，來到果園，當看到又大又紅的果子時，心里頓時興奮起來，真想迫不及待的`開始行動，我們轉了一圈，選定了一棵長滿大果子的樹，爸爸告訴我這叫“紅富士”又香又甜，這個品種最受歡迎，我聽了后頓時全身來勁。

　　剛開始，我的力氣十足，有的是勁。摘了一筐又一筐，正在我得意的時候，腳不小心一絆從梯子上墜落下來了，幸虧爸爸扶住了我，我驚的心“砰砰”的跳。

　　不知怎么的我的速度越來越慢，慢慢的，我的腰也酸了，背也痛了，胳臂也抬不起來了，連腳也麻得站不穩了。額頭上，脖子上直冒汗水，酷熱的太陽也曬得我睜不開眼了。我不想摘了。在樹下休息的我看到了爺爺。他干勁十足，正把蘋果往下抬，數一數他已摘了七八筐了，再看看我自己才摘了三筐。我心里慚愧極了�！半y道他們不熱嗎？不累嗎？”我帶著疑惑之心問爺爺，他答道：“這算什么，我們習慣了�！闭f完他又上梯子摘果子去了。

　　我望著頭發已全白的爺爺，再也坐不住了，我拎著筐子，又向那棵掛滿果子的蘋果樹跑去。

　　充滿活力的歲月作文 10

　　那一年，在暗無天日，潮濕的臺階下依約等待。角落里，趴著點點綠色，渺小，幽綠，它的樣貌似雜草纏繞在一起般丑陋，沒有人愿意駐足觀賞，殘花枯葉是它的同伴，西風寒霜和它傾訴。它夢著，想著有一天能看到那透明濕潤充滿琉璃質感的陽光，于是它開始唱起希望之歌，歌聲五色仿佛彩虹。

　　那一年，烏蒙山下，西風殘照，碧樹凋零，白霜滿地。衣衫襤褸，吹起的黃沙掩住了這些孩子的雙眼。他們似乎和苔花一樣終究要在時空的流變里被遺忘。直至，苔花等到了牡丹，孩子等見了梁俊，一首明日之詩就此開始，詩章湛藍一如海洋。

　　芒種時節，苔花舞動著身子，等待著舞出絢麗，舞出芬香的那一刻，孩子們唱起樂府古詩，等待著黎明破曉，等待著他們在時光流水中化作美麗花瓣。沒有鶗鴂鳴奏，飛絮伴舞，沒有落日余光般燦然的舞姿，但苔花依舊舞著，沒有落日繡簾卷，亭下水連空的靜好，沒有晨曦清風醉的悠揚，但孩子們還在唱著。

　　乍暖輕冷，苔花舞著翡翠繁生，孩子唱著“風雨晚來方定�！�

　　黃昏日落，孩子唱著“樹樹皆秋色，山山唯落暉。”為苔花伴奏。

　　苔花舞著黃昏后一身燦爛輝煌為孩子們伴舞。

　　月光溶溶，一曲“那堪更被明月”成為苔花的伴侶，一支白露蒼蒼的`舞蹈陪著孩子進入了夢鄉。

　　一舞，一唱，等待著陽光撒下的那一刻，等純真之花開放，等愛與夢的到來，在綿長的生命中，終將綻放。

　　充滿活力的歲月作文 11

　　所謂學生，就是每天過著日復一日的生活，兩點一線的吃飯寫作業。就算是周末，作業也是數不勝數。我是過了一個一天 還是三百六十個一天？

　　我寫作業的時候就在那胡思亂想。要是能不寫作業，不上課就好了……想著想著我就發現我到了一個陌生的地方。

　　眼前的景象讓我驚呆了，我眼前是一個游樂場，里面全是小朋友在瘋狂的玩耍，有的在玩刺激的過山車，有的在玩讓人頭暈的旋轉木馬，還有人在玩碰碰車……而一個大人都沒有，沒有作業的煩惱，也沒有上課的苦惱，我也很快加入其中。

　　我痛快的`玩了很久，覺得有點餓了，就念念不舍的走出了游樂園。走了一會，我就看見前面有一個超市，超市上寫著“全場免費”我頓時興奮的跳起來。我急忙跑進超市，像一只饑餓獅子找到了獵物。

　　我來到超市就開始買買買，嗯～也不能叫賣。

　　我買了好多零食，高興得不亦樂乎，我繼續向前走，走著走著就來到了一處櫻花園，里面都是櫻花樹，一片片的櫻花樹花瓣在空中飄蕩，然后在慢慢的地落在的上，真是太美了有沒有�？粗�一片片的花瓣飄落在地上，又看著地上的花海，我靜靜地躺在地上睡著了。

　　等我醒來的時候，我又回到了寫作業的地方，我并不震驚這是一場夢，因為我早就知道這是一場夢了，可是我不想醒來，因為那場夢不就是我理想的世界嗎。

　　充滿活力的歲月作文 12

　　校服再丑，但卻也穿不了了;初中再苦，也在回不去了。想念初中，想念那忙碌的歲月。

　　初一時，有著童年時的單純幼稚，也有青春期時的羞澀。那時的我們，總會為了一塊巧克力而爭吵，氣的對方發誓以后誰也不理誰，兩個小時后，又為一根棒棒糖而和好。下雪時，校園中嘻嘻哈哈在雪地里跑著的永遠都是我們這群初一的孩子們，打雪仗時，盡管被雪砸的疼痛難忍，但卻還是露出比雪還純潔的笑容。想念初一時那天真無邪的年代。

　　初二時，大家互相變得不那么羞澀了，關系也熟得像葡萄干似的。那時的我們，既沒有中考前的壓力，也在初中增長了見識。變得調皮搗蛋起來。身為初二的`哥哥姐姐們，總會來和乳臭味干的初一的弟弟妹妹們來搞搞關系，與其說是搞關系，還不如說是來捉弄他們。下課我們總會跑到初一的廁所里呆著，打死也不出來。他們也總會說一句別占著茅坑不拉屎，憋死人了！及時被臭罵一頓，但看著他們捂著肚子，跺著腳狼狽不堪的樣子，也會哈哈大笑。想念初二時那調皮的年代。

　　初三時。面臨著生物、歷史的結業和物理化學的來到，總顯得有些手足無措。所以也沒有那么多時間去玩，總會安安靜靜的料理一天的安排。性格也變的成熟穩重。想念那有條不紊的年代。

　　初四，面臨著中考，黑眼圈相繼掛上了大家的臉上。盡管打著哈欠但嘴中還念著文言文，背著英語單詞，算著函數，跑在橡膠跑道上。想念初四那沖刺的年代。

　　想念初中那忙碌的年代，想念初中那美好的青春年華！

　　充滿活力的歲月作文 13

　　總是記得年少時讀過的黃蓓佳寫的那兩句：要窮窮得像茶，苦中一縷清香；要傲傲得像菊，高掛一臉秋霜。

　　依稀記起當時甚為感慨，雖然還不能完全參透格其中的含義，從此之后卻總被一種清傲的氣質支撐著。清得如一汪溪流，傲得似一只孤雁。生活的印痕從不能刻錄去這身的“酸餿”，無論何時依然故我！

　　曾經也憧憬著無過的浪漫，那是怎樣的愜意和小資！可是歲月的滋味只有用心品過之后才能深切地感悟出她的本質。沒有玫瑰、沒有虹霓、更沒有喝彩，有的只是油、鹽、醬、醋和那茶――這就是真真切切的生活。然而那汪溪流依舊是清澈的，盡管她已流出很遠，很遠……只是那只孤雁早已是結伴而行罷了，茶一般清苦的生活沖泡出一縷暗香般的歲月，在這如茶的歲月中也曾飲淚身邊的痛楚，而更多的是笑面人生。這便是茶的茗香：苦澀中一絲悠然，清恬里一襲淡雅。這或許也正是茶的品格吧。

　　如茶的歲月也曾隨著那汪溪流滌蕩去年輕的無智、青春的顏容、心靈的.傷痛，一路留下茶的氣息久久彌漫在歲月的空間――依舊這般的清雅，這般的怡人。如茶的歲月，就是這么有意無意地任由比翼的雙雁翱翔在充斥著愛的人生，一起闖過風雨的侵襲，一并領略云霞的亮麗。如茶的歲月，儼然一副智者的深邃，久久耐人尋味……

　　充滿活力的歲月作文 14

　　“風也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵�！弊x納蘭性德的詞總有一絲悲涼，可誰能說不是如此？歲月就在這一宵又一宵中逝去，不留痕跡，除了記憶。

　　回眸歲月的長河，有許多許多難忘的美。

　　或許烏云曾經遮住了皎潔的月色，可總會有風，輕輕拉起了烏云的衣角，大地便有了一片迷人的銀白。漫步于朦朧月色下，遠處飄來縷縷芬芳。“月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅�！边@份寧靜，這種幽然，讓人沉醉其中。

　　人生也總會有烏云，可你也不會總是孤獨，這歲月的烏云之后才有云開霧散的.豁達與明了，那份澄澈，那份純凈，是歲月饋贈的無價之寶。

　　或許曾經遭受挫折，苦于自己的不幸�！傲只ㄖx了春紅，太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風�！笨蓺q月是公平的，只有嘗遍了痛苦，甜才會更加幸福。今年的花兒雖謝了，可花兒在明年依舊燦爛。經歷過歲月的苦，才會發現它的美與幸福。

　　歲月之河上生命之船來往不自息，撐船的人形形色色，各有各的歸宿。

　　有的人被困難與挫折征服，止步不前，永遠也無法到達目的地。有的人害怕辛苦，走一段，停一段，漸漸地偏離了目標，在歲月之河上迷失了�？梢灿腥擞峦�直前，一路上走過了風，經過了雨，可找到了那月色，那甜，那幸福，那許多許多的歲月之美。

　　每個人的歲月都一樣，在付出與收獲的交織與纏繞中度過。我讀歲月，最終明白，過程才是歲月的真諦，而體驗與品味讓歲月風情萬種；珍惜歲月，就應該珍惜歲月中的每個時刻，無論甘甜還是辛酸，都彌被珍惜。

　　充滿活力的歲月作文 15

　　這是我在新年之前的最后一篇周記了，回想二十年的成長歷程，真像詩中寫的那樣“過去為沒有得到而傷悲，過去也曾為失去而后悔，那都是我心頭的擱淺，今晨當我不再為我的付出而流淚。”

　　回味那些曾經的成長歲月，我真的錯過了很多很多，這可能是每一個人再回首自己的成長歲月時第一個想起的事情吧成長本身就是在不斷錯過的過程，盡管我們想極力避免，但最后回想起來，還是自嘲自不量力。

　　成長的`過程中，我們失去了很多，無憂無慮地快樂玩耍，各種來不及抓住的事物還沒有回饋的人間深情，但我們不能在回憶成長過程中總是在惋惜那些美好的時光一去不復返，遺憾自己曾經還有那么多的事情沒來的及做完，時間就這么快的流失了，我們應該展開理想的翅膀，為了美好的明天做好充分的準備，抓住成長中的那些機遇。

　　“成長的歲月，讓我知道我已經失去的太多，成長的歲月，讓我知道應該怎樣珍惜擁有的一切”或許這才是回憶成長歲月最重要的事情了吧。成長本來就是這樣，有苦有樂，有失有得，但是得一定會大于失。曾經的你，或許是躲在父母后面，無法獨自出門、害怕和陌生人說話的孩童，但是如今的你，卻是一個能夠獨立實現理想的小青年，這就是因為你在成長，你戰勝了膽怯。

　　我們的成長，還在繼續……

　　充滿活力的歲月作文 16

　　在我的歲月里發生過許許多多的事，它們就像一首歌，彈奏著優美的旋律；它們又像一幅畫，畫著美麗的畫卷；它們可能是高興的'，可能是傷心的，可能是有趣的，也可能是后悔的。

　　記得有一次，家里只有我一個人。無聊的我想出了一個鬼點子。于是，一個小小的身影偷偷地溜進了衛生間，沒錯，就是我。我從衛生間里翻出了一支口紅，心想：媽媽之前就是拿著這個口紅在臉上涂幾下就變得好看了。我涂上會不會也變得漂亮呢？于是我開始拿著口紅在臉上亂涂，臉上就多了幾條紅色的線條。真好玩！我要多涂一點，涂的越多一定就越好看。我越涂越興奮，越瘋狂的在臉上涂來涂去。當我感覺自己已經是個小美女時，便滿臉期待地去照鏡子�！鞍�！鬼�。　倍ㄏ律駚硪豢�，鏡子里的我哪是個小美女呀，明明是個紅臉小妖怪。我嚇得哭了起來。這時媽媽回來了，看見我這樣也嚇了一跳，還以為我流血了呢。得知真相后，她哭笑不得的幫我擦干凈了，又把我教訓了一頓。

　　還記得那一次，我剛起床就發現媽媽在打掃衛生，于是我也加入了打掃戰爭。我先把地掃了一遍，媽媽怕不干凈，又掃了一遍。我們把地拖的很干凈后，又把抹布打濕，把桌子從里到外擦了一遍。小鬧鐘和小臺燈上的灰塵都擦干凈了，圖書也分了類擺放。然后又把臟衣服分類清洗，還整理好了床鋪。此時我們已經累得滿頭大汗，但看著干凈一新的房屋，心里還是很高興。

　　這些事已經過去了很久，但每當想起那串歲月，我還是久久不能忘懷。

　　充滿活力的歲月作文 17

　　日，落了，卻還有那一抹未被擦去的斜陽，它映照在道旁的柳樹上，顯得那么孤單和寂寞，不知為什么，就連天上的鳥也是形單影只。我一個人站在樹下，抬起頭望著我們之前一起用過的課桌，望著我們之前一起嬉笑的走廊，還有那一張張未曾做完的試卷，頓時產生的一抹悠遠的沉思。

　　還記得，那是畢業的前一天，同學們好像都悶悶不樂，難道畢業不好嗎？不是的，我們只是害怕，害怕分離，六年了，從一年級的小豆包慢慢變成了小大人，同學們都在成長，因為時間在變，唯一不變的就是當初的那顆童心，可那不是一般的童心，是一顆載著美好記憶的童心。當我回想起上學的一幕幕，就如同沒有剪輯過的老電影一樣在腦海里循環播放著。心中生出一種哀傷之情。

　　同學們都不說話，眼睛看著地面，生怕下一秒會落淚。長達六年的'友誼，充滿歡聲笑語的教室，載滿希望的考卷，終于，我們繃不住了，開始低聲的啜泣。多年的友誼使我們難以忘懷。

　　可分離就是分離，每個人都要奔向屬于自己的一所中學，重新開始學習新的課程，認識新的同學，時間不會偏心，它給每個人的都是公平的，該面對的總是要面對的。

　　每個人的心情就如同這天一樣––下著點小雨，但絲毫影響不了我們前進的腳步，我們踩著積雨慢慢前進，走向屬于我們自己的中學。也許我們會忘了某些人，某些事，某些物。但一輩子都忘不了的就是屬于我們的那串歲月。它就如同指向的航燈，時時照亮我們前進的路。

　　記得那串不一樣的歲月。

　　充滿活力的歲月作文 18

　　座著和時間反方向的列車，和它擦肩而過在城市的邊緣，擦去了我美好的童年時光。我努力的記住一小部分人，不經意的卻忘記了另一部分人。

　　有人說，時間不盡為我們不斷的翻新，也為我們不斷的消去年輕的容顏，然后慢慢的淡忘，直到老去的那一天。

　　我們這一代人，生在蜜罐里，長在殘酷中。我們西哩呼嚕的就過完了童年，在單車上過完晨鐘暮鼓的十年寒窗，然后是高考，殘酷而又真真切切的“戰場”，我們得單槍匹馬的去闖，平時要好得差點都穿連襠褲的'哥們兒此時卻各自為各自的了。再也沒有了昔日一邊喝廉價啤酒一邊暢想未來的雅致。

　　通常就這樣，一部電影，幾十首老歌，一個接一個的相擁而泣，我們便走出了曾經牢騷滿腹的校園，草樣年華，闖蕩天涯。

　　今昔何昔，不知在多少年后，我們或許還會在某個陌生的地方見到曾經一起打拼的你我。那時，是相擁而泣？還是握手言歡？還是。

　　時間再次熱氣騰騰起來，像剛出屜的包子，讓人嘴讒卻又趕不起口。年華通常就這樣在捂著包子吃了怕燙不吃又讒的時候悄悄掠過指間，久之，我們的手指就變得修長，手掌就起了繭，厚厚的，會擦出挲挲的聲響。

　　年輕的生命在青蔥歲月中打馬而過，校園里留下了一串串自行車的殘喘聲。18個年頭就刻在了車輪碾過的跡痕里，或深或淺，模模糊糊一串一串的，面目全非。

　　是歲月流放了我們，還是我們放逐了歲月？

　　充滿活力的歲月作文 19

　　歲月是一首不斷變化的歌。時間是一本生活的滄桑。時間是一條蜿蜒的道路。年復一年，燕子又來了，柳樹枯萎了，又開了。歲月就像飛翔。我們只有流星穿過昏暗的長空。面對它，我不知所措。我住在歲月里，但我一點也不同情它。

　　從奴隸到民主，從野性到文明，從戰爭到穩定，從落后到先進，所有這些變化都沉浸在歲月的歷史中，向我們展示了歲月。多年來我一直生活在變化的奇跡中。多久以來，它似乎只是流星的瞬間，古老的勞動人民給我們留下了滄桑的輝煌成就，成為歲月的一條線。多年來我一直生活在我的歷史中。歲月恍惚地回首我走過的路，就像海市蜃樓一樣復雜，這可能是我的猶豫，也許是我的選擇。

　　我住在歲月里，我堅持自己。歲月是最容易失去的，就像繁茂的森林，但像沙漠一樣的混亂。堅定地信任自己，使一艘船與風浪搏斗，而不表現出對目標的軟弱。我不是唯一一個生活在歲月里的人。云輕輕地散去，風逐漸停了下來。在留下一些魚尾線后，他匆匆地溜走了，只留下了一支短蠟燭，散發出淡淡的熒光，反射著一張老臉。她的母親也變老了，她的閃光嵌入了我的生活。我生活在多年的時間里，使我的`生活定時器；我生活在多年的時間里，使我的生活先驅者。時間的奇跡，如歌曲的變化，是被侵蝕的刻刻；時間的滄桑，如書籍的滄桑，是閃閃發光的折痕；時間如河流蜿蜒。目標是永恒的方向；歲月就像一條崎嶇的道路，信念是堅定的帆。

　　充滿活力的歲月作文 20

　　曾在陽光下一起玩耍，曾許諾做永遠的好朋友。但命運不如人意，你離開了我們學校，你還記得嗎？那個曾與你在風風雨雨中奔跑的我，與你一起度過無數歲月的我，與你臭味相投連犯錯也一起的我。那些歲月你還記得嗎？

　　我們不是親兄弟卻勝似親兄弟，形影不離，有你的地方就有我，有我的地方也有你。還記得你在我家玩的時候嗎，我不讓你玩我的東西，而你卻不抱怨，把自己的錢拿出來讓我去買冰淇淋，教我怎么去玩電腦，講一個個笑話給我聽。而且你才華橫溢，經常教我寫毛筆字，也使得我的`毛筆字進步了許多。

　　那是一節課上，語文老師正準備考試，可我的筆摔壞了，你一看我沒筆寫，就把自己的筆遞給我說：“你先用著，我幫你修一下你的筆�！蔽医舆^筆就開始奮筆疾書，當我把試卷做完看了一下你，你竟然拿著我那只已經漏油的筆在小心翼翼地寫。到最后，你雖然被語文老師罵了，也被老師打電話告訴家長了，但你卻說沒事兒沒事兒。

　　那是一個寒風刺骨的冬天，我剛從教學樓出來就下了雨，我躲在教室里不敢回家。而你卻把你的傘拿給我說：“我家離學校近，雨傘給你用吧。”說著，你又給了我一塊錢說：“聽說你家離學校挺遠的，你乘公交車回去吧，這一塊錢給你。”我從她溫暖的手心中接過了一元錢，流淚了。

　　友誼之光一直伴隨著我們兩個成長，雖然你轉校了，但你要知道我們兩個是一對形影不離的好朋友！

　　充滿活力的歲月作文 21

　　當哇。聲響起，我們在幸福的包圍下出生。我們被一雙雙柔和的手懷抱，被抱在樹陰下看著那新奇的世界在飛快的變化中。我們用那好奇的眼神去看待周圍的事物。時間伴隨著我們的出現而出現。

　　在我們被監督時，我們時不時用起那被養得胖嘟嘟的手臂或者腳，敲打著不同的拍子。我們也會在爬動的過程，去碰觸一些奇怪的.東西，用那滿是口水的小嘴去咬它。父母也會經常抱著我們坐在柔軟的沙發上，看著那無趣的動畫片，看著我們笑得合不攏嘴，他們會因我們的樣子而開心的笑起來。時間也伴隨我們長大而流逝。

　　當我們步入小學的大門，你會發現這個校園又大又漂亮。在學校也有許多同齡的孩子跟你一起玩，這時你會完全投入孩子的世界忘我的玩耍。當然，作業也是必須完成的。在父母手把手的指導下，你學會學會比一或二等數字更難的字，你也會學到更多的有趣的知識。

　　隨著時間流逝，我們可以玩更多好玩的東西，就比如父母給我們買的溜冰鞋或自行車。我們一開始，在顫抖的情況下，一次又一次的摔倒，但隨后我們在摔倒中找到了竅門，從而使我們可以在公園空曠的時候可以輕松的滑行，還能感受到那微風輕撫你的臉龐。累了可以在那座椅上休息一會。

　　我們應該可以更好地發揮自己的歲月，即使中間有些原因使你無法開心，但也不要丟失當初那份活力。就像蟬，在短暫的歲月中，努力奏響著不同的音樂，為自己的人生留下一個完美的句點。

　　充滿活力的歲月作文 22

　　在你每眨一次眼的時候，時間就會多走一秒，在我們不經意的瞬間，幾分鐘又過去了，現在，回想起來不知不覺我們就快要畢業了。

　　剛踏進這學校的時候我只有一年級，這學校陪我走過了風風雨雨，伴隨著我一起長大。

　　剛踏進這個學校讀書的時候，我出乎意料的沒有待在爸爸的身后，而是走在前面�？赡苁俏冶贿@學校的很多小伙伴所吸引了吧。因為在老家時，我不去上幼兒園，一去就是又哭又鬧，因為當時的家鄉并不富裕，大人們都出去外面打工了，所以會覺得家鄉是個荒涼的小村莊。

　　一年級的時候，我認真地學習寫字，算好各種加減法，還用尺子畫出各種圖案;課余的時間就和同學們在外面扔沙包，上課時則被老師的“小紅花”所吸引。

　　三年級的時候，我迷上了電腦，這個現代高科技產物。因為電腦，我沒有像以前那樣認真寫字，算術，畫畫了，每到放學，就馬上跑回家坐在電腦面前，媽媽怎么說我都改不掉這個上網的壞習慣。隨著報告手冊上總分的明顯差異，我的近視度數也在不斷增加。

　　可如今，我已經是一名初三的`學生了，面臨著即將畢業的我們，我不再迷戀電腦，而是刻苦復習，希望考上好的高中，更上一層樓。

　　我不知道，是什么讓我今天有如此大的改變，但我知道，成長的歲月卻是讓我收獲不少。

　　充滿活力的歲月作文 23

　　歲月是一把殺豬刀，這是近年來流行的一句話。然而，歲月除了改變了人們的容貌，歲月還給我們留下了曾經美好的回憶。收藏歲月，就需要我們回憶那段美好的記憶。

　　過去時？童真

　　靜夜詩，驅不散，風聲細碎云影亂；童真無價，一天清輝，霞影照入水晶鏈！

　　“童真”，一個很孩子氣的話題，卻又是一個在這燈紅酒綠的世間，過往匆匆的話題。童真像鄰家大男孩遺落的風箏，它承載著太多夢想起航，見證蒼天！

　　記憶童真，留念我那可愛的青春。

　　現在時？雨季

　　情綿綿，心有相思弦；指纖纖，曲終人相見。從來夜霄斷，只恨青絲長。青絲長，坐看月中天。

　　青春，永遠屬于雨季，這個青澀的季節。

　　風，沒有方向地吹來，我不知青春何時到來。雨把淚水灑向大海，我不知青春何時離開。

　　青春的長笛吹響我人生的樂曲，青春的故事講述所有的回憶！

　　記憶雨季，留念我那青澀的青春。

　　將來時？留念

　　我不知，誰在某年、某月、某一天，記住了一張憂傷的臉。那是留念青春的臉，是一張夢幻的臉！

　　也許不久后，我的青春會慢慢地逝去。我知道，我不能阻止時光匆匆的'腳步，我也不能阻止青春的逝去！

　　既然我留不住青春，那么我就把曾經一切的旖旎都鎖進回憶的匣子吧！

　　收藏歲月，就是收藏兒時的童真；收藏歲月，就是收藏曾經那段終將離我們而且的青春。

　　充滿活力的歲月作文 24

　　我們的童年是美好的，快樂的。爸爸的童年又是怎樣的呢？奶奶常常說，爸爸的童年酸甜苦辣，樣樣俱全。我真想一探究竟，讓我們走進爸爸的.童年吧。

　　爸爸出生于80年代。那時農村的生活條件不是很好。穿的也不太好。吃的是什么呢？有時候吃大碴子、苞米面、白面、大米少之又少。有條件的，吃好一點，沒有條件的，吃的就不太好。零食種類少的可憐，跟現在比起來那是九牛一毛了。

　　爸爸上小學的時候，離家也不是太遠，就他自己來上學，家長根本不接不送。到了冬天，天太冷了，學校的條件也不是太好，教室里有一個火爐子，燒起來滿屋都是煙，爐子熱了還挺好，要是滅了，就冷了。同學們坐在爐子兩旁聽老師講課，有時候小臉小手凍得都發紫，腳都發麻，下課了，玩兒的是堆雪人，打雪仗，玻璃球跳大繩。也玩得挺樂，要是跟爸爸那時候比起來，那簡直是天壤之別，現在什么都有，我們可真幸運幸福。

　　爸爸那時候吃的零食也就是一些，糖果、餅干、面包，沒有現在各式各樣，五花八門，什么高級營養都有，我和爸爸比起來，我們這一代太幸福了，生活在蜜罐里。爸爸的童年是不幸的，要是比奶奶那一代還算是挺幸運的。

　　現在的孩子身在福中不知福，這個不好吃，那個看不上眼，吃東西都得挑個樣，這一代的人都是慣的，沒有過過艱苦的日子，張口要錢飯來張嘴，知道什么是根本，就不知道什么是苦，什么是甜，這就是我們這一代人，應該學會感恩，感恩一代又一代人給我們創造的這一切。

　　充滿活力的歲月作文 25

　　人們常常會回憶起童年那段懵懂純真的歲月，也許是某個不經意的瞬間，也許是某句無意的話語，也許又是某個陌生而又熟悉的情節勾起了藏在你內心的記憶。這段記憶被保護了起來，藏在了水晶球里，水晶球藏在了城堡里，而城堡藏在了你的心里。

　　年幼時，稚嫩的我們總是羨慕大人的生活，盼望快快長大，但真正長大后，卻又后悔。記得在夏夜的院子里，我輕輕依偎在母親懷里，數天上的星星、蟬的`鳴叫，再平凡不過，但現在，已是遙遙不可及了，心智成熟的青年已經取代了曾經趴在窗旁數星星的孩童。雖年齡在改變，容貌在改變，身份在改變，但唯一不會發生改變的，是那段純碎美好的記憶。

　　小的時候，我們每一個人都會因丟了心愛的布娃娃而哭泣；也會自娛自樂，直至夕陽西下，直至落日的余暉灑滿大地。那時候就只顧著玩了，從村頭跑到村尾，從暖陽里跑到細雨里，最后跑到花圃里，讓鮮花沾染上我們的快樂，讓角落埋藏我們的回憶。跑著跑著，田野里瘋狂奔跑的孩子卻在漫漫長夜中挑燈夜讀，一切都好像換了一個模樣，但又好像沒變。

　　童年，這一抹色彩濃郁的顏料，似調色板多彩；童年，這顆閃閃發光的行星，在閃爍著清麗光輝；童年，這場流光溢彩的煙火，閃耀而短暫。對于我們每一個人來說，童年是心動神移的最深刻的回憶，承載著無數回憶。

　　童年，短暫而珍貴，身處童年中的你們是幸福的，而擁有著童年回憶的你們同樣也是幸福的。

　　充滿活力的歲月作文 26

　　我們的青蔥歲月，似水如年，我沒有力量抬起眼簾，但我想此刻的風一定吹得衣袖飄飄，就像天邊薄薄的云翳，那是今夜的西風，而我，依然是一棵孤獨的樹，把所有的青翠都搖蕩在昨夜的夢中……

　　總覺得有那一份緣才有今生的相逢，沿著這美好的友誼，我走進了另一個世界：人生難得一份美好的友誼，一份真摯的友誼，訴不完的千言萬語，永遠是心底最真的祝福。

　　記憶的，遺棄的都不足這些，除了真誠的友誼，還有什么可以取代它在我們心底的位置。

　　我曾想，往昔重來，我們是否還能成為形影不離的朋友。

　　在你我的青春紀念冊里，流下了你我之間那最真的友誼，在打開的一瞬間，你會發現我們的情誼，透露出一絲絲的溫馨。原來，我們的青春曾如此閃光。

　　風兒輕輕的吹，不是在送行，而是祝福有風有雨的`未來，就讓我們收集所有的真誠，隨著風兒，告訴大地。

　　人生最遙遠的距離，不是相隔天涯海角，而是當你站在我的面前，你卻不知我多想保留那一段情誼。

　　希望今天給你的信，能給你帶來快樂。

　　希望你不要回首昨日的成績，那只不過是留在沙灘上淺淺的腳印，海浪一推便乍無蹤跡。

　　朋友，請相信我們的友誼會天長地久；請相信我們的青蔥歲月，似水流年；請相信，在我的夢里時常有你，月亮代我祝福你。

　　充滿活力的歲月作文 27

　　神仙哪！幸福是什么？要就給我幸福，長大了，是不是就會找不到她了

　　--題記

　　還記得那個毛毛蟲的時代嗎？眼里沒有丑和美的區別，我和好，你也不錯，一起懶懶的看陽光灑在臉上，啃著青翠的葉，想睡的時候就睡一天，醒來的時候，會相對著傻笑，自由散漫得在各個樹枝間往來，這就是我有的幸福

　　爬呀，爬呀，慢慢得走過了，這個最純真的季節

　　后來，父母們說~不小了，該學著自己長大了。 于是，我們開始吐絲，把自己包裹起來，把自己眼里的陽光一點點遮蔽，把童年的稚氣拋下。要開始忍受，翅膀從自己身體里展出的痛了，要忍受孤獨的痛了，要忍受----成長的痛了長大了，是不是就可以找到另一片更美的幸福的天空呢？日子一天一天過

　　終于，蛹有了微微的'破裂，陽光射透過來，暖了微濕潤的身體，努力地拔開。讓陽光無肆的把自己包圍，搖搖頭，扇動那重重的翅膀，舞上了，向往的天空，才知道，原來天有怎么大，怎么美

　　好多，曾經一樣的毛毛蟲都在炫耀著自己的翅膀，而翅膀美麗的程度此刻卻諷刺得把那曾經一樣的毛毛蟲。分割成不同等級的蝴蝶，或貴族，或平民，是高貴無上，是鄙微下流

　　是不是，能飛了，就不再一樣了。從前的幸福再也找不回來了

　　開始心痛，這是長大了就會有的痛嗎？還是，因為，你。我已經不同。

　　充滿活力的歲月作文 28

　　時間不懂歲月，是的，因為時間走得太快太快，快到你只不過睡了一覺，時間就走了一圈；而歲月走得太慢太慢，慢到可以陪你走下一生的路。

　　時間總是催促人們前行。他告訴你：我就是生命，我就是金錢，我就是你的一切。他告訴你，你要象魯迅一樣，把別人喝咖啡的時間用在學習上，你才有可能成功，你必須馬不停蹄的.往前趕。可是無論你如何快馬加鞭，時間還是在催促你。所以，你的這點時間也就象同你賽跑一樣，快如閃電般地過去了。但是歲月卻不同，歲月過得很緩慢，他讓你感覺就象大海里的水，無論流的多緩，多湍，反正還有，永遠都不會流完，直到他把你的青絲染成白發，你才幡然醒悟：我走過了歲月。因為歲月讓你有了希望，隨意你愿意停留，任歲月從你身邊流走。

　　時間不懂歲月為何如此緩慢，如此漫長；但歲月卻不懂時間為何這樣迅疾這樣短暫。就象人不懂生活為何這般層出不窮，變幻難測，但生活卻懂人為何活得這樣累這樣疲憊。

　　一個人若不經歷生活，那他就等于沒有生存，要生存，就必須去經歷，去體驗，去融入他并且永不言棄。因為為了生存，為了那一條足以抵過任何寶物的生命。也有的是為了所謂的名利，權勢，財富，不惜勞累自身，就象時間不惜浪費自己催促別人一樣。

　　楊格說：模仿是人成為奴才。而人們卻愚昧到去模仿生活。伏爾泰說：人類最寶貴的而是希望而人們卻無知到丟掉希望，所以人是應該受一些苦的，人不懂生活。

　　時間不懂歲月，是的，就象人不懂為何活著。

　　充滿活力的歲月作文 29

　　歲月，是自己走過的一段路程的統稱。那里埋葬著你的歡樂與辛酸，刻寫著你的所有。歲月里的一切都值得我們去感慨，因為這里有我曾經奮斗的淚水，成功的.喜悅，有和朋友們在一起的歡樂，也有遭遇挫折后的失意，一切不盡其數。

　　蔥蘢般的歲月是和朋友在一起的日子。操場，教室，走廊到處是我們打鬧的身影，你們的笑聲在我耳畔回蕩。流金般的歲月是為了目標而在“跑場”上奮斗的日子，無數個日夜，不辭辛勞，在燈光下拼命的復習只為在那一刻取得輝煌。冰窖般的歲月是各種悲傷襲聚的日子，大大小小的挫折，接連不斷的失意，讓我墜入最低谷。

　　曾記否？那時的我孤身一人，只靠回味生活中的美好點滴度過。但屋漏偏逢連夜雨，各種挫折，失意包圍了我，讓我萬分無奈，那是生活在冰窖里的歲月。

　　曾記否？自己為了達到目標，對所有的流言冷語默不作聲，你們都說我傻，我只是一笑而過。最終，所有的努力都沒有白費，自己成功了，成了最后的贏家。那是流金里的歲月。

　　曾記否？我們一起在樹蔭下嬉戲，在漫步中談天論地。我們彼此珍惜著這份友誼，所以我們能長久。那是一段蔥蘢般的歲月。

　　人生，原本就是風塵的滄海桑田，只是，回眸外，世態炎涼演繹成了苦辣酸甜。歲月也就成了有滋有味的記錄者，然而，回味起歲月里的點點滴滴，又別有一番滋味。

　　回味歲月，回味我們的人生，你會從中得到許多�；匚稓q月，感慨我們的人生。

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