【實用】童年作文合集八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的童年作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年作文 篇1
我的童年,是我的大餐;我的童年,是一杯美酒;我的童年是一片天空,讓更多的人在藍藍的天空下快樂成長！讓更多的人成為祖國的一個助手！
童年就像寫給父母的一首詩：有一種愛,一生一世不求回報——母愛;有一個人,一生一世值得你愛——母親.在我11歲那年,我看到了雨中的第一場雪！我就覺得我從此長大了.在一個雪花如水的夜晚,我做在石頭上,那冰冷的雪水流在了我的手指上,我猛然發現,在雪水上有一種愛的`感覺.就在不遠有一座小木屋,我情不自禁得走向那里.我從外往里看看到了一群小朋友在里面玩！他們停了下來,他們似乎看見了我,他們并不驚奇,而是打開們迎接我,我害羞地走了進去,一位小伙子遞給我一串烤肉!我說了聲謝謝！他們并不拘束,而是有東西就和我分享,他們很大方.其中有一個小伙子大大方方地吟了一首詩："采得百花成蜜后,為誰幸苦為誰甜".(羅隱《峰》）！我高興地拍著手說：“好,好”！當天色不早時,當我推開門時,一位熱情的小伙子吟出了李白的詩《贈汪倫》："桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情."我聽后便依依不舍地離去了！
在我11歲那年一個雪花如水的夜晚給我留下了美好童年的景象,這個景象將永遠記在我的腦海中！我不會將這一切給遺忘了！
童年作文 篇2
童年的時間不會再有了，現在僅僅剩下對童年的回憶了。光陰似箭，不知不覺就已經度過了童年的那段時光，現在想想童年是多么的無憂無慮，不用擔心吃喝，不用擔心成績。就算成績差也可以說我以后再認真學，現在還小。童年時的想法是多么的天真無邪，只在乎眼前的玩耍，不用考慮長遠大計，那是一切是多么的簡單，多么的容易，多么的好玩……
時間帶走了我們的童年，走的時候又把生存的這個“擔子”丟給我們，我們開始不得不學習怎么在這個世界存活著，如何自立自足，開始為自己的未來著想，為了這遙不可及的理想而執著追求著。或許以后回頭看看以前的自己的多么的愚蠢，只為一時的快樂，而不去學習那些有用的東西。真希望那是的時間可以用來學習。知識到用是方狠少，那是你不是回憶童年的時光是多么美好的，而是在一味悔恨當初的自己為什么不學習，當初自己……然而等你度過這一時期你就會發現原來童年時這么的快樂，這里的耐人尋味，我當初我什么會悔恨我童年做的事情呢？我到底是怎么了，為什么會想讓童年時時光少一點，多用來學習呢？現在想想還來不及體會童年的快樂的已經失去童年了，或許童年也就是這樣吧，等你想去體會他是，他就快馬加鞭的向前跑，不讓你一分，等你開始向前望是他有遲遲不肯向前邁進，讓你來體會他。這可能就是時間帶給我們的童年吧！不停的'讓我們去回味它，而他卻時常不給我們回味的時間就已經悄悄的長大了，不給我們任何喘息的機會。
童年即兒童時的青春年華，而我們又能經歷幾次兒童時期，幾次童年那？或許我們的童年時期已經被我們埋葬歲月里，永遠不會再回來了，但它留下的印記卻是我們一生最值得回味的歲月了。
童年作文 篇3
童年，象一條潺潺流淌的小溪，輕輕注入我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數童年時，我做過的'一件傻事。
那個炎熱的夏日，我在回奶奶家的路上，看見了一只黑色的小狗。我可喜歡小狗了，扔下背包，就朝它跑過去。也許是它怕我，見我就趕快躲到它的小屋子里去了。我哪能甘心讓它躲掉呢，見它的主人也不在家，我回身從背包里找出牛肉干，拿在手上，誘惑它出來。小狗上當了，當它頭一伸出來，我就趁勢抓住了它，不顧它的叫喚，把它往懷里抱(當時人小，都忘了狗會咬人)。
這只小狗很小，應該是才離開狗媽媽身邊不久，渾身漆黑，一看它這副黑漆漆模樣，我便認定這是一只小臟狗，我打算給它好好洗一個泡泡澡。找到主人家的一只小桶，我想也沒想就拎了一桶涼水往小狗身上倒，小狗渾身一抖，我被它抖了一身的水，抹掉臉上的水漬，我拿出背包里的牙刷按住小狗，就在它身上搓呀搓。小狗痛了，不停的亂跑，它跑到雞窩里去了，我抓它不著，結果抓到一只雞，小狗跑了，我索性就給雞洗澡。我抓住雞就往水桶里按，結果那只雞奮力掙扎，從我手里逃跑了。這下，我想給小狗小雞洗澡的愿意落空了，怎么辦呢，興奮不已的我，看見旁邊還有一只鴨，我又趕緊去抓鴨......這一下，雞飛狗跳，動物們被我追趕地到處逃串，地上一處狼藉，我自己也是渾身濕了，還粘上了許多雞屎，我傻眼了，回身抓起自己的背包，趕緊偷偷溜走了。我以為我做的事沒人知道，哪知道傍晚時，那個主人家就找上門跟奶奶講了我的劣跡，我被奶奶狠狠地批評了一頓。
童年的我做過很多傻事，但只有這件事被我牢牢記在了心里，那樣的我淘氣，但不失天真，狼狽卻不乏勇氣。感謝時光老人，因為它把最美最純的童年印在我們的心坎里。
童年作文 篇4
在我的記憶里，童年有著許許多多的糗事，想起來都覺得好笑。
媽媽很怕狗，所以我也特別怕，一聽見狗聲就渾身不自在，但爸爸總是笑話我，說男子漢不能這樣。一天放學回家的路上，遇到一條看似溫柔的小哈巴狗，想到爸爸的話，又覺得它比較溫柔，就壯著膽向它靠近，哪知道它對著我一陣猛叫，嚇得我掉頭就跑。
有一年的冬天，爺爺家魚池里的水都凍成冰了，我和弟弟就拿起工具，屁顛屁顛地跑向魚塘，準備干“壞事”。我們先用腳把冰輕輕地踩碎，可是由于我沒站穩，腳一滑，不慎跌入水中，褲子全濕了，弟弟大笑起來，我是又氣又冷。還有一年的夏天，爺爺在園子里逮到了一只天牛，便用一根繩子栓起來給我玩，我可高興了，小天牛在我手中放放飛飛，飛飛放放。忽然，天牛飛到我的`腳上，酥酥麻麻的，我怕它咬我，就使勁地甩繩子，讓它停不下來，但我也累得要死，可想而知我的樣子有多狼狽、可笑。
我還有許多糗事，想想雖然可笑，但它更多的是給我帶來了歡樂！
童年作文 篇5
我在看麥田，像麥田里的稻草人和守望者，看金色的麥田，看收獲的季節；我在看小路，就像一個行走的人，一個滄桑的老人，看著東西不一樣的小路，看著夕陽的邊緣；我在看著小溪，就像一個天真無邪的孩子，又像一個偶然進入桃花源的漁夫，看著小溪的盡頭，看著永遠逝去的童年。
記憶中小時候，我一直相信麥田里有一種神奇的力量。在綠色的歲月里，一瞬間，它從清新的綠色清澈的小溪變成了黃澄澄麥浪滾滾的大海。和朋友追逐打鬧，在風和麥浪中奔跑。當時我沒有任何煩惱，但我覺得時間過了這么久。風把云推開，太陽在西方升起又落下。每次都只有爺爺會坐在山脊上看日落。我不喜歡夕陽，就像爺爺每次看著那金黃如麥田的夕陽都會感嘆。爺爺，你也不喜歡夕陽嗎？每次問爺爺，爺爺一開始都是一言不發，最后才慢慢對我說那句遙遠的話。等你長大了就明白了。但是我默默的對自己說：為什么爺爺現在不告訴我？現在看麥田，好像看到那個幼稚的孩子在問讓他困惑的問題，終于明白爺爺的意思了。看著麥田，時間好像很長，成長只是一眨眼的事。
每一步，這條路的.記憶都浮現在我們面前。那時候我喜歡在這條路上玩捉迷藏，跳方塊，各種游戲。浮現在我腦海中的畫面似乎觸手可及，但伸手時只有透明的空氣。我還記得我們很調皮，四五個孩子在.的小路旁邊挖了一個大陷阱，把陷阱裝滿水，用塑料袋把樹枝鋪好，撒上土，藏起來直到看不到任何瑕疵。我們是一群調皮的男生，從中午忙到日落。我們又匆忙躲了起來。碰巧村里有個爺爺放羊回來了。三，二，一！偏偏領導就掉了進去，羊的咩咩聲夾雜著我們的大笑聲。祖父詛咒了我們，把羊從陷阱里拉了出來，但我們頑皮地逃跑了。看著路，哪里有快樂，記憶就永遠在那里。
我再次過河已經很多年了。現在我長大了，看著流淌的河水，我若有所思。它就這樣過去了，沒有日夜停止！現在我更明白這句話的意思了。河水依舊向前流淌，歲月的腳步不會停止。沒有人可以一輩子都是孩子。每個人都會成長成熟吧？我想這就是你的家鄉帶給你的童年吧。有一個場景，一群你熟悉的人。你成長的地方，你的依戀就會在那里。那是你有記憶的地方，你所有的悲傷和快樂都寄托在那里。這是你一生中比你年輕時更美好的時光。畢竟我理解爺爺的感嘆，為什么我現在難過，也理解這個有著我整個童年的故鄉。看河，思想在，感情在。
看你的童年，往事涌上心頭。一個場景，一個事件，一群人。改變的是在滄桑中改變的東西，改變不了的是記憶中的天真、原始的美好。看著我的童年，麥田還在飄揚。看著這麥浪，我覺得我的童年還會在這里繼續蕩漾。
童年作文 篇6
昨天晚上，我和哥哥拿著手電筒和一個瓶子一塊去抓蟋蟀。
蟋蟀太調皮了！怎么捉也捉不著。
哥哥好不容易才看見一只大蟋蟀，我上去一撲，把大蟋蟀給嚇跑了，讓哥哥白高興了一場。
然后，我們開始分工，哥哥說：“我先去捉，最后你再捉。”我同意了。
哥哥就去捉了，他一會兒捉了一個，一會兒又捉了一個，捉得越來越多。哥哥捉完了，輪到我了，我也學著哥哥的樣子，也捉了好幾個。捉完蟋蟀，我們就開開心心的回家了。
童年作文 篇7
童年，是一朵開在心頭的格桑花，樸實卻又不實絢麗；童年，是一首膾炙人口的童謠，婉轉低回處，美妙動聽；童年，是一條淙淙流動的小溪，緩緩地流入我心中那深處，便讓我的心綻放出美麗的花。
俗話說“馬峰窩捅不得”可我就捅過一次。
那是去年前的暑假，我便去了姥姥家玩。姥姥家門口前有著一棵茂盛的李子樹，樹葉經雨水的沖洗，顯得格外生機勃勃。一到了金秋時節，就結滿了李子，有的奇，有的黃，還黑紫的，伙伴們常常去摘李子。
有一次，我發現有許多的馬峰在李子樹旁邊飛來飛去。我心想“這里是不是有他們的窩呢？”我好奇地到李子樹旁從下向上搜尋著。噢，在李子樹枝間掛著一個灰色的馬峰窩。我聽小伙伴們說，這馬蜂蜇傷了好幾個人呢！這可不行，萬一姥姥被蜇了怎么辦？一定要把它捅掉，但聽大人們說馬蜂窩捅不得，于是我找來了表哥。
星期天表哥來了我家，我把我的想法與他一說，他也十分同意，我們倆很快制訂了作戰計劃，我們的`戰術是以快取勝。
我先端了半盆涼水，悄悄地走到了李子樹下，對著馬峰窩使勁一潑，水順著馬峰窩流了下來，只見馬峰窩搖晃了幾個，接著馬蜂一下子飛了出來，好家伙還真是不少，我飛速地跑進了北屋順手關緊了門，幾乎與此同時，等在一旁的表哥，拿著竹竿，對準了馬峰窩一下子捅了過去，馬蜂窩掉了下來，表哥扔下了竹竿趕快跑進了南屋，那速度比我還快上一兩倍。忽然“砰”地一聲響，接著就聽見了“哎喲”一聲。我心想壞了，表哥是不是被馬蜂蜇了呢？表哥從對面的窗戶露出了笑臉，大聲說：“剛才一急光撞到了門框上了。”聽了這話，我哈哈大笑。
失落家巢的馬蜂在院中尋找攻擊目標，可我們已經進了安全島。
表哥說：“咱們把馬蜂窩燒了吧，以免有蛹再生。”我一邊燒一邊想：“馬蜂窩捅不得”這句話也應該改改了。
時光在我們不經意間悄悄流逝，驀然回首，那金色的童年已離我們遠去，可空氣中，卻還有童真的味道，成長使我們有了對童年那份天真爛漫的美好。
童真，童年的代名詞。
童年作文 篇8
時間飛逝，將近兩個月的暑期生活已經結束，迎來了嶄新的一學期。暑假期間讀了兩本有關教育類的書籍。其中對《保衛童年》中的一些章節感觸較深，再次感慨當教師的不榕易，甚而會想誰又了解教師的心靈之痛，誰又能為老師說幾句關愛話呢？看著《保衛童年》掂著這份沉重，也就不得讓你不感慨出乎預料的＂暮春者……＂會至，會讓你去構想自己心中的教育烏托邦，而回歸現實也就有了些難以言及的感受。多少次提及童年，總是跟著人云亦云＂金色的＂。
《保衛童年》針對一種迫在眉睫的對兒童的傷害，對兒童世界粗暴的破壞以及成人世界過早的侵入和兒童世界本身過早的成人化做了深入地分析。童年本來就是人生必經的一個自然階段，你想沒有童年都不行。但是現在童年幾乎名存實亡。從孩子的童年龜縮在自己家里，正如魯迅先生所說“只看見四角的天空”。從時間上看，孩子上學的第一天就意味著從此得為別人活著。為爸爸媽媽活著，為老師活著，惟獨沒有為自己活著。每天一大早就背著沉甸甸的書包來到學校按部就班的學習。甚至假期都早早的被家長安排各類補習班，走馬觀花地出入各類輔導場所，沒有自由，更談不上做自己喜歡的趣事。
童年果真是金色的.嗎？確實該問一下，不僅是我，凡是當教師的，當父母的都應當問一問自己所接觸的童年者，他們的童年是否真有金色的燦爛。由于我們少了一個心眼，便有了＂保衛＂這＂悠悠萬事，惟此為大＂泰山壓頂之沉重。保衛童年與其說是促教師的覺醒，不如說是喚校長的仁愛，更不如說是呼教育制度的人性、人道。因校長成不了教師依靠的大樹，教師也就從保衛孩子的最后一道防線里撤出，單是撤出還好，可怕的是在不知不覺中卻成為可惡的幫兇，更為可悲的是連自己成為幫兇的認識都沒有，還自居為拯救者，煉＂鋼＂者，讓鐵也好，鋼也好，甚至非鐵、非鋼的鋁、銅都丟入熔爐，以煉鋼的烈火進行煅燒，真是何等的殘酷，而這又渾然不知，只道自己是兢兢業業，一絲不茍，可悲可憐的蒙昧者看看《保衛童年》，它讓我們在諸多的疑問與探討中漸漸蘇醒，感嘆，或愁、或悲、或憤……不管怎樣，至少不再自閉，多少有些自責、自悔、自悟。
法國思想家盧梭說：“要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。”做教師的要像呵護草葉上的露珠一樣精心呵護孩子的智慧、創造之火星。引導、激勵、鼓舞孩子，把星星之火燎燃成熊熊燃燒的火炬。 我愿意用《保衛童年》作為我教育的“警世通言”，細數我為師的時時、事事，做孩子童年的守護者。
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