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擔當的作文

時間:2023-04-25 09:53:07 作文網 我要投稿

擔當的作文

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的擔當的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

擔當的作文

擔當的作文1

  今年雖說鼠年,“鼠”我最旺,“鼠”我最棒,可今年卻有了瘟疫。為了阻斷病毒,我們村下令“封村”。從我出生以來,“封村”這樣的事情,真可謂“前無古人,后無來者”。

  奶奶一聽到這個消息,急忙從床上坐起,一邊利索地穿衣服,一邊跟我們說:“我們這兒已經有了瘟疫,過幾天疫情肯定會更嚴重,我得趕緊去市場買一點東西回來囤著,這樣哪怕在家里隔離,也安心了。”奶奶是我們家的“掌勺”人,她最關心的`就是全家的肚子能否填飽。奶奶這一去,過了幾個小時才回來,只見她開著三輪電瓶車回家了,上面裝滿了“戰略物資”。我驚訝地開奶奶玩笑:“奶奶,您是不是把超市的米搬空了?六袋小米、兩袋大米,這里應該足有一噸了吧?”我剛說完,奶奶也接上了話茬:“我們家有七口人,這些米買回來,我心里就踏實了。”

  除了奶奶,媽媽聽到疫情的消息,也悲從中來。媽媽每年正月都要帶著我們開開心心回娘家。可今年,媽媽很無奈地跟我們說:“現在有疫情,我們初六就不去外婆家了,高鐵人多,為了安全起見,我們還是躲在家里吧!”哎,可憐的媽媽突然變成了“翠姐姐回娘家”。聽到媽媽這么說,我心里既害怕又失望。

  最滑稽的是我爺爺。他聽到疫情的消息后,悶聲不響準備“閉關修煉”。他首先從自留地里割了好多菜,還割了十多個大蒜頭,給了每人一個,又在每個房間里放一個。割完菜,他立刻拿起遙控器,把院門關了。接著,給大門安上了插銷。仿佛一不小心,病毒就會從門縫里進來似的,真是令人啼笑皆非。

  而我,第一次在家里嘗試了“網絡上課”。雖然這個方式,能保護我們的安全,但我十分想念校園,萬分思念敬愛的老師和親愛的同學們!

  我們都是普通老百姓,有著最樸實的心愿。惟愿春光早日到來,家里院門常打開,我能走出院門,心無旁騖上學去!

擔當的作文2

  成長,伴隨著生長的疼痛;發展,面臨著風雨的考驗;興亡,摻雜著歷史的辛酸……無可置疑,面對這些,我們必須挺起堅實的脊梁,勇于擔當。

  歷史之鐘,悠悠傳響。勇于擔當,是一種歷史使命。生死是個兩難選擇,可是,當司馬遷仰首皓月,想起父親臨終前的遺愿,又想想宮刑那種男兒之奇恥大辱,他又能怎樣選擇呢?他緊緊攥住了那本未完成的書,選擇了忍辱負重,他擔當起了父親的責任,擔當起那個時代歷史的使命,選擇犧牲個人名譽,頂著流言蜚語,完成了有“史家之絕唱,無韻之離騷”之稱的《史記》。相比之下,項羽的烏江自刎著實讓人扼腕慨嘆,江東父老的厚望,虞姬的真愛,他都辜負了,逃避了歷史的使命,何其悲哉!“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”,項羽不明白這個道理,于是歷史將重任給予劉邦,終成一代霸業。

  竹深照林,感動中國。勇于擔當,是無悔的付出。還記得李桂林夫婦么?或許你不知道他們的名字,但卻被他們的行動感動著。十八年在山區的路上,或守望或目送那些孩子們,他們得知這些山區孩子在教育相當普及的今天,仍無法學的知識時,他們沒有退卻,也沒有像其他裝作不知道的人一樣,而是毅然放棄了大城市燈紅酒綠的奢華生活,擔當起山區支教的重任。這一任,就任了十八年,擔出了白發和深深的皺紋,拿著微薄的`工資,批改著幾個年級的作業……怎能不感動中國呢?那勇于擔當之光,從深處,散發出溫暖微弱卻又無比偉大的耀眼的光芒。

  親情之歌,輕輕吟唱。勇于擔當,是一種不可推卸的責任。清晰地想起那雙在鏡頭里不停奔跑的雙腳,邊跑邊說著:“我要趕回去給奶奶做飯呢!”對,是他,那個失去雙親卻依然堅強樂觀,主動承擔起照顧奶奶的責任的馬鵬飛,七歲起,因患病無法照顧自己的奶奶愈發病重,他不但自己不勞煩奶奶,自己的事情自己做,還在奶奶生日那天,開始照顧起奶奶——他唯一的親人。我不知道,一個小小身體內究竟蘊藏著多大的力量,讓他又勇氣來擔當如此重任?或許是血濃于水的親情,但更應該是那種不可推卸的責任,讓他積蓄起連一個成年人都無法擁有的力量,像那最動聽的音樂,直達內心深處,撥動心弦,為之震撼。

  來吧!挺起你堅實的脊梁,勇于承擔,讓歷史傳響,讓國人感動,讓人們傳誦!

擔當的作文3

  做人要有所擔當,擔當起自己該盡的責任。一人若無所擔當,看似輕松,但于己于家于國無益之人,定然不會有存在的價值。

  有所擔當,為己。

  司馬遷擔當起父親著書立說之責,遂成千古盛名,若司馬遷受刑之后便一死了之,那么世上只會有一個令家人不齒的人,而不會有那令千古盛贊的司馬遷了。“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”他所擔當的重任,令他的生命重于泰山,令他的聲名傳揚千古。擔當自己的責任,不僅僅是付出,還是為了體現自己存在的價值。從這一方面看,擔當,也是為了自己。

  有所擔當,為人。

  英雄軍人高官孟祥斌危急時刻為了別人的生命,勇于擔當自己作為軍人的職責,縱身跳進滾滾江水中,為別人獻出了自己年輕的生命;反觀南京某醫院的醫生,竟然為了游戲,玩忽職守使孩子夭折于醫院。同為遇人危難,一人勇于擔當,毅然赴死;一人卻置別人生命于不顧,不盡自己的職責。由此可見有無為他人擔當,體現著這兩人生命的價值和人格的高低。孟祥斌縱身一躍,感動了金華

  更感動了整個中國;而那位醫生卻只能受到萬人唾棄。不為他人擔當起自己的責任,得來的除了鄙夷和唾罵,還會有什么呢?

  有所擔當,為國。

  文天祥為國“不指南方不肯休”,高昂著不屈的.頭顱,為國擔當著忠誠者最為基本的責任。譚嗣同敢于擔當振興國家之重任,原做變法犧牲第一人。是什么使他們獲得盛名流芳百世呢

  是那勇于擔當的精神。祖國危難之時,他們置個人生死于不顧,勇敢地擔當自己應盡的責任,縱使他們會失敗,會死去,但他們勇于擔當的精神,已注定了他們的勝利,他們的精神不會消亡,定會隨著萬千敢于為國擔當的人而流于后世。

  作為我們現在的中學生,最重要的責任便是學習,雖不必強求個個擔當“為中華之崛起而讀書”的重任,但至少應為自己的將來、為家庭的幸福而奮斗。但是,個人都強大了,家庭都幸福了,國家不也強大了嗎?

  人,家,國,因為擔當會更加強大。

  人之為人,要敢于擔當;為己,為人,為家,為國。

擔當的作文4

  梁啟超曾經說過:“人生必須知道負責的苦處,才能知道盡責的樂處。”

  是的,雖然責任不是一個甜美的字眼,它有巖石般的冷峻,但是它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

  人生之路不會一帆風順,倘若讓你一生雙肩空空,沿一條毫無阻礙的直線輕輕滑走,你真的就甘心嗎?

  不,我不甘心。

  因為那樣的人生太乏味,太無趣,太缺少激情。

  有肩就得挑擔子。

  小時候,自己的衣物自己洗,自己的房間自己收拾,自己跌倒了自己站起來,自己闖的禍自己承擔……總之,一切自己能擺平的,自己擺平,自己能料理自己料理。

  正因為這樣,我的肩變得比以往更寬,更結實。慢慢地,我長大了,我挑的擔子也越來越多,從家庭到學校,再到社會上。

  在學校里,做為組長,幫助組員提高成績,做為同桌,幫助她釋疑解難,做為值日生,做好值勤工作,讓教室更加干凈、明亮……

  在社會上,保護環境,是不可推卸的.責任,公交車上,給老人,孕婦讓座是不是掛齒的責任,在校園里,揀起身邊一片紙屑,更是最基本的責任。

  我們在慢慢成長,慢慢成熟,而成長就得挑起更多的擔子。挑起家庭的擔子,挑起社會的擔子。

  有肩就得挑擔子,也許這擔子很沉,很重,會使我們的肩膀腫痛,可君殊不知,不去挑擔子,留著肩有何用?

  其實,每個人都在挑著自己的擔子,只是擔子有輕,有重,重者,雖肉體很疼痛,但在精神上無比慰藉,輕者,雖肉體輕松,但在精神上,卻沒有了重者人格的升華!

  責任的存在,是上帝留給世人的一次考驗,上帝想知道,有多少人逃匿了擔當,有多少人戴上了荊冠。

  責任是個無形的枷鎖,而勇于擔當責任,就無聲息地打開了枷鎖。

  擔起責任,雖是一個普通的成長過程,但它卻使我們的人生碩果累累!

  有肩就得挑擔子,因為這樣,往往我們的肩膀才如此寬厚,人生才如此精彩!

擔當的作文5

  擔當就是一種責任,做人需要有擔當。父母有擔當,我們才有了生命;老師有擔當,我們才能明辨是非、行為有禮;國家有擔當,我們才能安居樂業,生活幸福。

  擔當也是一種生活態度。小時候,父母常對我說:“男孩子就要有擔當,要有作為一個男人的擔當,要有對生活和家庭的擔當”。我知道他們這樣說的原因,正如他們養育我,默默無私、含辛茹苦、無私無畏。我知道,他們是在教導我:有了擔當,生活的重擔才不會壓垮我們,我們才能與感恩的心和樂觀的生活態度去笑對人生。有了擔當,縱然生活千辛萬苦,我們依然可以云淡風輕,化生活的苦難于無形。

  擔當更是一種自信,讓軟弱的我在一次次蛻變這之中變得堅強。在我的日記里便寫到:人與人之間總會有差距差距的距離就是細節,細節決定成敗。每次考試之后,都會找失敗的原因,但一次次的失敗,我都曾想著放棄,但仔細一想,放棄就一無所有,堅持吧!相信自己能行。

  擔當更是一種對別人的尊重,對自己所犯錯誤勇于擔責的精神。記得一次,是兩節連堂的`語文課,第一節下課后老師離開了教室,把書和備課本留在了講桌上。那天恰逢我值日,我把黑板擦得黑而發亮,然后把抹布折疊好放在講桌上。但意想不到的是我把抹布放在講桌上的時候,不小心把墨水瓶撞倒在了講臺上,灑了老師的備課本一紙的墨水,我連忙把桌子清理干凈。上課了,老師走進了教室上課發現備課本上有一些墨水,便詢問此事。同學也沒有說是我干的,我也因為膽小而不敢承認。放學后,我回家把此事告訴了爸爸:爸爸痛罵了我一頓,我感到很愧疚。爸爸說老師教書育人、起早貪黑、盡職盡責,為你們的成長付出了那么多。你卻連這點小錯誤都不敢向老師認錯。這是一個有擔當的人應該做的嗎?我慚愧極了,第二天連忙去向語文老師道歉。語文老師接受了我的道歉并且溫和地對我說:你學會了承擔,學會了擔當,長大了。

  朋友們,有擔當的人,才能得到別人的認可;有擔當的人就才會有大作為;有擔當人,才是大寫的“人”。讓我們一起學會擔當吧!

擔當的作文6

  傍晚的時候,雨突然大了。如潑。如倒。

  那年的我14歲,站在了陽臺那里,眼睛盯著地面,仔細搜尋著一個熟悉的身影——我的父親。

  母親早已做好飯菜,飯廳中菜香和雨水的氣息交斥著,只有焦急,飯菜已然黯淡無光。

  “咔嚓!”門被推開了,一個堅實的身軀穿著雨衣走了進來。雨水順著衣角滑落下來,一眨眼形成了個小水潭,空氣中變得潮濕不已。

  那身軀脫下雨衣,露出了黝黑的面龐,是我的父親。讓我心疼的是,即使有雨衣的遮擋,卻依然阻擋不了暴雨如箭般的侵襲,雨珠在父親的頭發上顆顆透亮。母親急匆匆地拿來毛巾,又熟練地接過雨衣,溫柔地勸道:“要不先洗澡?”父親看了看那桌失去了顏色的飯菜,又看了看我,聲音略帶沙啞地說道:“不用!”便不顧身上還滴著水的襯衣,上了飯桌。

  雨更大了。一陣又一陣的風劈開黑夜,雨如子彈般拍打在窗上,發出嚇人的聲響。飯桌上沒有人說話,只有筷子扒飯時撞到碗的清脆聲響。“今天雨很大。”母親打破了沉默。“嗯!”父親應著,仍大口地扒著飯。“為什么下這么大的雨還要出去?”我冷不丁地接過話,“在家里休息不好嗎?何必出去淋雨?”父親的筷子頓了一頓,接著,還是一句略帶沙啞的.“嗯”,還有那扒飯的聲音。

  飯后,父親去洗澡了,母親在收拾碗筷。她一邊收拾,一邊對我說:“你還小,還不懂,那是責任,那是擔當。”母親的手來回地在桌子上擦著,眼里滿是光。

  外面的雨,停了。有一束光照進了我的家,隱約看見空氣中的薄霧,熠熠生輝。

  現在的我,27了。外面也在下雨。父親早已過上退休的生活,他右手拿著個老花鏡,左手的食指跟中指間夾著根香煙,翹著的二郎腿有節奏地擺動著。然后吸上一口,瞇起眼睛,吞云吐霧。

  “我出去上班了!”我準備邁出家門。“記得帶傘,外面雨很大。”我走在了上班的路上,即使雨再大,我也早已明白擔當的含義。

擔當的作文7

  常言道“一屋不掃,何以掃天下”,意思是先要把一點一滴的小事做好,學會擔當責任,長大才能做成一番大事業。是的,我們作為新時代的青少年,從小就要做一個有擔當精神的人。

  這不,本學期全校第一次大掃除,我和黃班長被分配的的任務是提水。別看小小的一桶水,為了履行好這個責任,做到有擔當,我和班長可使出了九牛二虎之力。事后我想想:我流的'汗都比提的水多啊!

  首先是打水。一接到任務,我和班長一人提一個桶子,立馬由四樓跑到了一樓(因為情況特殊,只有一樓有水)。哇,水龍頭前排隊排成了一條長龍。我和班長一步步挪到了龍頭邊,打開開關,連綿不絕的自來水流入我們的桶子,從“叮叮叮叮……”到“咚咚咚咚……”,這高高低低的“音樂聲”也是對耐心的一種焦灼考驗啊!

  終于打滿了兩大桶,我們倆提著這沉甸甸的水,一步一步的向樓梯間方向進發。到了樓梯間,我看我的水比班長的少一點,于是我左手幫他提著桶,右手勁兒大,就倔強的提著自己那桶。一級,二級……一邊爬樓,背上一邊冒熱汗,步子越來越沉重,呼吸也越來越急促;挪啊挪,數啊數,終于到了二樓。我和班長立馬把水桶放下,大口大口的喘氣。班長還伸著手指指著我,滿臉疑惑,喘著粗氣的問道:“你說,這水,為,為什么會這么重?”“應該是……在家里做少了這樣的事唄!”我說。我們又一起感嘆了許久。咬咬牙,提起桶,繼續向三樓邁進。

  經過樓梯間拐角時,我一不小心,右邊桶子突然在墻上撞了一下。水桶晃了晃,水花一下子濺到了我的褲子、鞋子上。濕漉漉的,很不舒服。“沒事吧?”班長停了下來,關切的問道。“沒事,沒事,繼續。”我擺擺手,故作輕松,再次提起像灌了鉛一樣的水,和班長一步一挪地繼續往四樓爬去……

  好不容易到了四樓,也終于看到了那一丁點的曙光。雖然手已經麻麻的,沒有知覺了,背心濕漉漉的,褲子鞋子冰冰涼涼,腳也難已邁開步,但我和班長仍然相互鼓勁,堅持挪到了教室。等著要水抹窗戶和拖地的同學立刻高興的朝我們涌過來,我們終于放心地長長地呼出了一口氣。我和班長,終于不負眾望,漂亮地完成了班級賦予我們的責任,學會了擔當!

擔當的作文8

  每個人的心中都有一灘戈壁,我們的責任就是讓那里開滿鮮花。 ——題記

  古人云:“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男”,“冰凍三尺,非一日之寒”。人的一生當中,總會遇到挫折,遭遇痛苦,有的人放大痛苦,從此一蹶不振,有的人擔當痛苦,積聚力量,栽培生命的鮮花。

  擔當是面對挫折的勇敢,是成功的前提。

  一個貝殼要用一生的時間才能將身體里的沙粒變成并不規則的珍珠,一顆雨珠要積聚無數的水汽才能反映出美麗的彩虹,貝殼和水珠是勇敢的 他們承受挫折,擔當痛苦,最終將自己變得有價值,讓自己絢麗多彩。

  冰心說過:“人們驚羨于成功的花,然而當初它的芽兒浸透了生命的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”

  所以要想成功,必須勇敢的承受挫折,化解痛苦。

  擔當是舍己為人,為祖國貢獻青春的崇高精神。

  昭君出塞,唱響“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”的.千古悲歌,如果沒有畫師 的“省識春風面”,也就沒有當今的昭君出塞。然而昭君并沒有公然反抗,盡管內心掙扎,卻默默擔當了歷史的使命,國家的使命,為漢匈帶來短暫的和平。

  昭君舍己為國,她的事跡永垂青史,銘刻于百姓的心中。

  擔當是戰勝自我,超越自我的堅貞意志。

  “美女射手”杜麗在2004年雅典奧運會上以0.6環的成績打敗了俄羅斯選手,為中國贏來了2004年雅典奧運會的首枚金牌,賽后記者問她是如何做到的,她泰然自若的說:“我只想著如何戰勝自我,把該做的做好,我始終相信戰勝了自我,就是戰勝了對手。”

  是的,戰勝了自我,就是戰勝了對手。看似簡單的話語,真正能做到的又有幾人?只有接受自己的缺點與不足,再去克服它,才能成為真正的高手,真正的強者。

  擔當是肩負起“天下興亡,匹夫有責”的歷史使命。其實只要每個人能從個人做起,化解挫折,踏踏實實的做自己該做的事,就會成為對社會有用之人。

  擔當起自己的責任,擔當起國家的責任,讓生命之花常開不敗。

擔當的作文9

  風生水起才知天高云淡,滄海橫流方顯英雄本色。生命,就像沙漠中的仙人掌,戈壁灘里的白楊,活著就要以歷磨難,接受并負起責任。

  一個人要勇于擔當,才能百煉成鋼。一群人的擔當,將生命升華!一代人的擔當,將讓一個民族再次崛起!

  他,一個身高只有127厘米的侏儒,卻扛起自身體重三倍的救火設備,勇敢地沖進火場,眼神堅定而自信,身影獨特而美麗。他將巨大的消防水管投向大火,賣力地撲滅最后一絲火星。“我不會讓疾病阻止我做任何事。我為自己設定目標,然后努力完成。在很小的時候,我就想成為消防員,當我16歲時,我如愿以償地成為一名志愿者。”這個世界最袖珍的消防員是19歲的美國青年布拉斯科,殘疾的他向世人證明不是人高馬大照樣能救援火災中的生命。

  自愿消防,火中鳳凰,是他,用殘缺的生命擔當起拯救生命的重任,是他,在擔當中成就了自己!

  一個充滿愛心的群體,頻繁出現在各種公益活動中;一種詮釋愛心的精神符號,走進大街小巷;“人都應該有一顆同情心,自己是一個很平凡的人,做的事也很微小,就像一粒微不足道的塵埃。我們只想平靜地做些該做的事。”微塵,不求以移山填海壯舉萬世敬仰,只盡一份綿薄之力傳遞愛心。微塵,演繹著助人為樂的偉大內涵。

  不留姓名,無私援助,是他們,用對生命的尊重擔當起救助生命的重任,是他們,在擔當生命升華!

  一代青春的身影在選舉中閃耀,當20xx年基層人大代表換屆選舉進行得如火如荼時,不少90后也躍躍欲試,以參選的方式,告訴社會,我們來了,于是中國的社會有了更多的民意覺醒。“代表年輕人為蟻族呼吁,代表百姓提出公租房的疑問,消除就業中的性別歧視。”90后人大代表為民發聲,用青春的激情推動民意覺醒。當青春的裙擺飛揚在基層政治的舞臺上,光芒是如此奪目。

  認真參與,表達民意,是他們,讓青春的`生命投身社會的洪流,是他們,在擔當中讓生命的脈搏與祖國的血脈一起跳動。

  未來的世界屬于年輕的我們,擔當是我們一生的主題,梁啟超有言“少年強

  則國強”, 讓我們擎起國家的大旗,繼往開來,讓我們在擔當中彰顯生命的精彩。

擔當的作文10

  茍利國家生死以,豈因禍福避趨之;自隱于青山綠水固然可以獲得精神的超脫自在,但這世界需要的是以天下為己任的胸懷與擔當。

  縱觀中國古代文化史,恬然歸隱的思想貫穿始終,沉湎于湖光山色,令人向往,卻缺少了心懷天下的擔當。

  “式微式微,胡不歸”,歷代文人騷客每逢官場受挫,使小舟輕搖,自隱于山色湖光。皓月當空,青松如蓋,他們在繁花叢中流連忘返,在朗月清風中吟詩作對,“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。”他們在自然中陶冶性情,逍遙自得。然而剖析他們的心路歷程便不難發現,“紅顏棄軒冕,白首臥松云”的氣節背后,是懷才不遇的悲傷。他們不能在社會中一展才略,便躲進自然天地中自娛自耗,他們有著十年寒窗、博覽文史的學識與才情,有著超于常人的天下意識與宇宙感悟,都因一時的懷才不遇便忘卻了以天下為己任的擔當精神,絕塵遠去,將才華埋進一座座孤山。

  歷代隱逸之風,與其說是安逸樂進、高風亮節,不如說是消極避世的狡黠與懦弱,黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴,都不是逃避的理由。“事修而謗興,德高而毀來”自是人生常態,但真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,敢于以擔當精神扶狂瀾于既倒。

  蔡元培面對烏煙瘴氣的北大,以擔當之精神引進西方的辦學理念,在北大提倡學術民主、思想自由,蔡元培用單純的理想、堅貞的信念驅散了密布的烏云,賦予北大一個兼容并包的全新靈魂。崔永元面對電視界的.商業化、庸俗化,孑然一身、矢志不渝,以一己之力對抗淺薄與浮躁,呼喚道德與良知,盡管飽受抑郁、失眠的折磨,他卻以擔當的精神、堅定的信念,堅守良知,為業界帶來一絲曙光。蔡元培和崔永元,他們心懷天下的興衰,不計一己之得失,終會因責任意識和擔當精神而被歷史銘記。

  宋代大儒張載有云“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”。這與孫中山先生的“以擔當中國改革發展為己任”的擔當精神不謀而合,在社會發展的浪潮里,梅妻鶴子固然清高,卻缺少了指點江山的豪情與擔當。

  王孫兮歸來,山中兮不可久留。漫漫人生路,勿忘與擔當同行。

擔當的作文11

  雄鷹只有當他搏擊藍天時,才知道天空是多么遼闊,而自己又是多么的渺小;小溪只有在奔入大海時,才知道海洋是多么寬廣,而自己又是多么的微不足道;同樣,一個人只有當他經歷得愈多是,才知道有些時候“責無旁貸”,而自己盡得責任不過是滄海之栗罷了,他才懂得,要永無止盡的去恪守自己的職責,即使比起責任的無際,他們就像其中的一顆小微粒,可他們就依舊堅持。

  有些人往往不愿意去負責任,他們認為與自己無關,正因為他們不負責任,永遠只活在自己的圈子里;所以他們脫離社會的“大部隊”,被世人遺忘與鄙視。汶川大地震中,身為人民教師的他,在地震來臨之時,卻選擇了獨自逃生,無情的丟下了幾十個鮮活的生命。那時,他的責任之心又在何處呢?這種被萬人唾棄的行為,雖然使自己茍生下來,可自己的良心上過得去嗎?他的無情與道德的喪失,使他失去了人們的愛戴、擁護,留給他的只有無盡的唾罵與遺棄,人們甚至都不愿意提起這無情人的名字,仿佛這是一種恥辱。

  相反的,那些負責任的人受到尊敬與愛戴,雖然他們微不足道,可他們卻恪盡職守,他們把責任融于自己的'生命。成龍是一名著名的演員。他每年的收入多有上千萬甚至上億,然而面對如此多的金錢,但他沒有失去方向,他就將每年三分之一的收入都困在慈善事業上,他說他的責任不是在觀眾眼里當巨星,而是為社會做出貢獻。也正是這樣的責任感,使他名揚四海,成為東方一位永不磨滅的大俠。

  不單單是名人,即使是普通人,只要他們銘記自己的責任,就會被人尊重。北京奧運會的志愿者們,不就是一個鮮明的例子嗎?他們無私的奉獻自己。他們留下了多少汗水,卻只為北京奧運會的圓滿。奧運會雖已結束,可他們的笑容卻永遠被世界各國人民銘記。

  恪盡職守,沒有曇花一現的魅力;沒有流星劃破漫漫長空的壯麗,但他們卻是我們心中永恒的風景,永恒的主角。

擔當的作文12

  那是個動蕩的年代,人們沉溺在情感的狂歡中,人性的惡也在一個非正常年代中被空前的激發出來,吵鬧的人間里唯有太平湖水是靜的。1966年八月的一個夜晚,一個老人縱身躍入湖水中,擺脫了人間煉獄,獲得了永世安寧。老舍曾經說過:既不能干凈的活著,我寧愿死去。他的用自己的生命詮釋了這句話,他用一生演繹了一場悲劇,并親手寫上了最后那個句號。

  他是不幸的,幼年喪母,家境貧寒,生于亂世,顛沛流離,歷經人世苦楚,飽嘗人間心酸。但他卻從未沉浸在個人的不幸之中,他內心赤忱,一心向善,縱然國家再慘敗不堪,他的心中卻始終無法割舍對國家的.熱愛。他,一人一筆,書盡民族弊病,人性劣根,一人一心,抒盡殫精憂思,愛國赤忱。他對社會的鞭撻,人性的批判是毫不留情的,但他的內心卻又是滿懷希望的,所以當看見新中國的成立,他是真真切切的喜悅的,因而他滿懷真摯為新中國寫下了許多頌歌。有人批判他曲意逢迎,但他是真誠的,正是這片真誠導致了他晚年無盡的痛苦。他熱愛新中國,他義不容辭,但很多他寫的頌歌都失敗了,對社會的批判和贊美,內心矛盾情感復雜,老舍迷茫了,彷徨了,他不再寫了。文革來了,老舍受盡折辱。他說過:最偉大的犧牲是忍辱,最偉大的忍辱是預備反抗。他的反抗,就是他的死亡,何其悲壯,何其悲涼。

  老舍值得我們銘記的不僅是他留下的不朽佳作,更是他作為一個文人的擔當,在民族大災難里不斷思考反省民族弊病,我們需要銘記的是老舍的情懷,是老舍的憂思,是他作為勞動人民的民族魂。老舍用自己的死亡寫就人生的大書,成為他留給后世沉重的遺產,老舍的死永遠警示一個民族的內省,拷問我們的魂靈,審視人性的深處老舍永遠的離我們遠去了,太平湖也被填平了,再也泛不起波紋,世上再無老舍,但是我們卻迫切的需要下一個老舍的出現。

擔當的作文13

  正如材料中孫先生所言:“為我輩既以擔當中國改革發展為己任”。簡短的一句話,道出了每個人都應該具備的一種素質——擔當。勇于擔當,是我們每個人的責任。

  “天下興亡,匹夫有責”。雖然現在是和平年代,但這句話依舊牢記于每個人的心里。想要成就一番事業,就必須學會擔當。

  康德說:“既然我已經站在了這條路上,那么任何事情都不能阻止我走下去。”人生之路“路漫漫其修遠兮”,如果已經選擇了前進的方向,就要勇于擔當起重任,不在失敗和困難面前畏縮不前,集中精力,成功之日定會到來。

  索爾仁尼琴說:“一句真話,比整個世界都重要。”他曾被驅逐出境,流亡多年,但他一直擔當著自己的重任,走在布滿荊棘的路上,最終,他贏得了人民,“俄羅斯的良心”重歸故土。失敗者在困難面前只看到,“黑云壓城城欲摧”,而能成大事者看到的卻是“甲光向日金鱗開”。只有敢于擔當,不懼挫折,人生才會出現彩虹。

  大丈夫應以天下為己任,在社會中,不同的角色有著不同的責任,在責任面前,我們不能退縮,應當用全部精力勇敢擔起。

  保爾,這個奧斯特魯夫斯基筆下的人物,其實就是他的翻版。堅強的共產主義者,他面臨的困難仿佛高山,卻一直堅持著與之搏斗。他把人類的解放作為自己的責任,因救人被抓,因戰爭帶來痛苦,在嚴寒中工作,最后癱瘓在床,雙目失明。他克服了這一切,割斷了束縛生命的鐵環,如同一個歷經千辛萬苦后成功登上山頂的勇士。這就是保爾,一個為人類的解放而奮斗的保爾,深深的印在了我們的`心里。

  林則徐勇于擔當,終成一代民族英雄;巴爾扎克敢于擔當,在困境中成功;還有像吳菊萍、吳斌這樣的人,勇于擔當,終成最美。再看看現實中的許多人,沒有責任意識,不敢擔當,從而有了“瘦肉精”、“地溝油”、“毒饅頭”等食品。人們應該意識到擔當的重要性了。為自己,為社會,為國家,勇敢地擔當責任,不畏困難,邁向成功。

  歌德說:“責任就是對自己要求去做的事有一種愛”。我們應當勇于擔當,擔當是我們的責任。

擔當的作文14

  這一日,京城鋪起了一道紅綢。

  花轎,新嫁娘。紅蓋頭下隱藏的一張臉,行人們都紛紛佇足。

  人們都說,那是一張絕美的臉,可是又有誰真正見過這張臉呢?又有誰能夠在漾著翠波的湖水中尋見她的蹤跡,恐怕沒有。日日沉寂在深宮中靜思,輕撥起那沾滿塵埃的琵琶,吟唱起那恨驚鷗鷺的曲調,宛如這似水的流光,了卻無痕……

  人們開始想象,紅蓋頭下遮住的是一張怎樣的臉呢?人們斷想,這張臉一定是如天仙般多姿。柳眉?杏眼?抑或是面如桃花,笑如春風?人們把目光久久地停在這塊鮮艷的紅蓋頭下,以為可以用目光窺見紅蓋頭下那張絕美的.臉……

  馬車漸行漸遠,紅綢延伸到了遠方,風沙冰涼,似乎要卷走殘陽下無盡的憂傷……人們又在想些什么?這張隱藏的臉上,又在想些什么?是新嫁娘幸福羞澀的笑,還是遠走故鄉時離人的淚水?抑或只是一個肩負民族重任的尋常女子,懷著常人不曾有過的緊張,不敢有絲毫的懈怠,于是不敢哭,也不敢笑,只是矜持……可是,怎么會沒有淚呢?

  大漠的風沙如此大,怎么會不打在臉上,又怎么會不痛在心里,風沙打在鮮艷的紅蓋頭上,不知紅蓋頭下這張絕美的臉,可曾有著驚駭的神色?或者是這種驚駭已化為溪流,輕輕地淌過涂滿胭脂的臉,斑斑點點,亂了紅妝……

  出塞的路,多么漫長,漫天的黃沙,如同飛雪簌簌而落,蔚為奇觀,春風不度的玉門關如今她都得度了,手系一絲紅綢,飄落于杜鵑之上,把春心托給那啼血的鳥兒,遠在異鄉,也叫父老鄉親們安心。

  紅綢盡頭,風沙止步;長煙無痕,繁華散去;傾向花轎,堂上坐著的,便是可汗了吧。掀起紅蓋頭,貌驚四座。

  昭君嫣然一笑,其意不言自明,可汗驚駭于一張傾城的臉……

  天無私覆,地無私載,日月無私照。此后數十年,漢胡兩國未發生戰爭,天下太平。

  多年以后,人們懷想起這個為國獻身的英雄女子,為之歌日:

  “青冢有情猶識路,平沙無處可招魂….點評:

  紅綢,花轎,嫁娘,絕美的臉。作者運用形象思維的方式,講述了一個古老而又年輕的“和親故事”,由衷地贊美了一個柔弱女子為了民族團結敢于擔當的形象。

擔當的作文15

  轉眼間,兩年過去了。從小學升入初中,我就成了您的一位不是很聽話的學生。可是,您對我們耐心的教誨,鏗鏘有力抑揚頓挫的言語始終在我的耳邊縈繞——人要講良心。講良心,就是擔當。

  “人之初,性本善。”你很好。很少批評學生,很注重保護我們的自尊心。您只是教育引導我們學會自己發現認識自己的'不足、短板,努力加以修正。您說:“人就像天生的花草和灌木,必須適時加以修剪。”“孩子從小,就要教好,就要學好”。老師有責任幫助同學們不斷地改進錯誤和不足,避免同學們在今后的人生道路上重蹈覆轍。記得有一次,我在上語文課時,我與同學說話。你停了下來,用您那雙會說話的眼睛斜視著我。于是,大伙就又恢復了平靜,聽課了。“堅持執著,放下就好”。每當同學們回答不上問題時,我發現察覺到您的心理有點小小的失落。但是,你沒有失去耐心、失去信心。而是一步一步來引導,培養我們如何找到解決問題的方法,讓我們帶好“金鑰匙”。同學中有的來到學校,做一天和尚撞一天鐘。有的更讓您無所適從,可是,你總是說:“做人要有良心。有良心就是有擔當。”“一個人在享受法律賦予的權利的同時更應該履行好法律賦予的責任和義務。二者是統一的。”多好的老師呀!你不僅僅傳授著文化知識,更讓我們去學會做人,做一個懂得尊重自己尊重別人的人。“心好行好,命能改好。”每當學生中,私下里有做些與學習無關,甚至影響其他同學學習的時候,你會說:“拯救別人,就是拯救自己。”“給別人機會,就是給自己機會。”而且結合你的豐富體驗,講述自己的故事,給我們上了很好的人生必修課。

  你愛學生,也愛生活。每天看著你笑著來上課,和你在一起讓我們感受到陽光般溫暖,和你在一起讓我們體會到教師的崇高,和你在一起更讓我們領悟到良心與擔當。

  謝謝您,老師!天地的恩賜,讓我遇上您。我們一定會背上“擔當”的行囊,健康的行走在人生成長的道路上。

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