實用的尊重別人的作文4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的尊重別人的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
尊重別人的作文 篇1
古人云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”在生活中,我們要尊老愛幼,特別要尊重殘疾人,不能夠瞧不起他們。我慶幸我能做到這一點。
記得有一次,我去一個同學家玩。在路上,我遇見一個雙目失明的小男孩,只見他拄著拐杖,在腳前點來點去,確認沒有危險后,才小心翼翼地邁開一步。盡管他如此小心,還是不小心跌了一跤。就在他跌倒的那一刻,立即有一群孩子蜂擁而上,圍住了那個殘疾男孩。我原以為他們要幫助他,沒想到他們竟然嘲諷他。我越看越氣,沖過去將他們都趕走了,然后伸出手要去扶他起來。可當我的手碰到他的手時,他的手立即閃電般地縮回去,還驚慌失措地大叫:“不許笑我!不許打我……”我一時被弄得不知所措,莫名其妙,過了一會兒,才恍然大悟:他以為我要打他。于是,我輕聲對他說:“我并不是要打你,而是要扶你起來。剛才那群嘲笑你的.小孩子都被我趕走了!”他聽后,這才漸漸平靜下來,我將他扶起來了。我攙扶著他在一排椅子上坐下,他便對我說:“我小時侯眼睛就失明了,所以許多和我同齡的小孩都欺負我,嘲笑我,每當我摔到時,沒人肯扶我起來,除了我親人,你是第一個沒有瞧不起我,還扶我起來的人,謝謝你。”一席話說的我心里暖烘烘的。
是呀,你尊重別人,愛護別人,也會得到別人的尊重和愛戴的!
尊重別人的作文 篇2
我們一天天在長大,一天天在成熟。在成長的過程中,許多人都希望得到老師、同學、朋友的尊重,那么我們是否首先做到了尊重他人呢?
當別人不經意間碰了你一下,你是坦然一笑還是破口大罵?當聽到別人的議論時,你是不分青紅皂白的扁人一頓還是認為他們在夸獎自己?當輸掉比賽時,你是去祝賀對手還是拋給對手一個“白眼”。尊重是中華民族的傳統美德,尊重別人,別人自然也會尊重你。
尊重父母,因為他們給了我們生命,給了我們生活;尊重老師,因為他們教給我們知識,引領我們做“大寫”的人;尊重朋友,因為他們在我們失落的時候,給予我們關心;尊重同學,因為他們是與我們同在屋檐下,寒窗苦讀的伴侶;尊重對手,因為是他們給了我們鼓勵、自信與勇氣。
尊重太陽,因為它給我們光明與溫暖;尊重大地,因為它給了我們“落腳點”;尊重地球,因為他給了我們生存的空間;尊重江河湖泊,因為它們給了我們生命之源;尊重大樹,因為它們在夏日為我們灑下濃蔭;尊重小草,因為它們為我們的.世界增添了一抹綠;尊重花朵,因為它們使我們的世界更加繽紛。
尊重,是臉上一抹真誠的微笑;尊重,是在他人發表不同意見時的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌;尊重,好像只是為了別人……學會尊重吧!當我們每個人都懂得尊重別人的時候,我們的生活必將更加和諧。
尊重別人的作文 篇3
我看過這樣一個故事,一位成功的商人碰到一個經濟拮據,衣衫襤褸的推銷員,頓生憐憫之情,不假思索地給了他十元錢,然后頭也不回地走開了。剛走幾步,他又覺得這樣做不妥,于是連忙回頭要回了那十元錢,并對推銷員說:“你和我一樣,都是商人。”幾年之后,巧合之下,一位風度翩翩的推銷員迎上他,激動地對他說:“也許您不記得我了,我也不知道您的名字,但我永遠不會忘記您的。我一直覺得我是個推銷鉛筆的乞丐,直到您對我說,我與您一樣,都是商人為止。”
這樣簡簡單單的一名話,竟使一個不無自卑的人樹立了自尊,使一個處境窘迫的人找到了自信,這句話扭轉了他的思想,改變了他的人生,使他走向成功的就是尊重,這就是尊重的`力量!
正因如此,徐特立才說:“尊已卑人不好,卑已尊人更不好。”所以既要尊重自己,又要重視他人。
這讓我想起班主任在班會上所談的南開大學的校規:面必凈、發必理、衣必整、紐必結,頭容正、肩容平、胸容寬,背容直,氣象勿傲、勿暴、勿急,顏色宜和、宜靜、宜莊。
面必凈、發必理、衣必整、紐必結的目的是什么?我在心中問自己。在大多數情況下,人們都喜歡面容整潔,衣著干凈地出門,就算不出門,也定會把臉洗干凈,把頭發梳理好,這是一種習慣。觀察自己是否端正,即是尊重自己的表現,也是尊重他人的行為。久而久之,這就是一個好習慣了。至于校規后半段,我認為傲、暴、急三項傷人傷已,用這種態度待人處事,困難一來,就土崩瓦解,容易釀成大禍;和、靜、莊乃是“狂暴三項”的最好解藥,它不僅僅指外表與精神的平和,更是從骨子里透出來的莊嚴與大氣,不論風雨來得怎樣猛烈與迅急,都能從容不迫地應對。重視困難,即為尊重自己。
惠特曼曽經說過:“對他人的不尊重,就是對自已的不尊重。”因為從外在儀表與內在心理上重視他人,所以尊重自己,因為尊重自己,所以才能尊重他人。尊重他人與尊重自己是一體的,是相互依存著的。在生活中不管幫他人或是接受他人幫助,都要牢記《孟子》中的一句話:愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。這就是尊重。
尊重別人的作文 篇4
說起尊老愛幼,人人都知道它是中華民族的傳統美德,對于這個名詞,人人都不陌生,但又有多少人能夠真正領略其中的要詣而去做到這些呢?
當我們還小的時候,父母就教育我們要尊敬長輩,我們長大步入學堂以手,都也經常教育我們愛護比我們年齡小的同學,但是我們大都它當作耳旁風,尤其是讀中后,能夠這樣做的人更少了。
中國歷史上有許多這樣的人。就拿孔融讓梨來說吧。這個路人皆知的硌講的是漢代的孔融小的時候,有一次家人聚在一起,仆人端來一大盤梨,別的小孩子都選最大的拿,而他卻拿最小的,把最大的留給其他人。這個故事流傳至今,仍然得到許多人的贊賞。
漢代的小孔融尚且可以如此,難道作為后人的我們在這樣進步的社會卻做不到嗎?
當然不是,在當今社會不乏許多人能夠做到尊老愛幼。當你坐上公交車的時候,你也會經常看到有一個小孩或一正在讀書的同學為老人或其他人讓座。他們何以可以做到這些,大半出自家庭和學校的`教育,但更重要的是要他們能聽進耳去并在社會中實踐他們。
我曾看到過一則新聞:其老父在家躺了將近三年而不能動,應該是下半身癱瘓了吧!盡管他家里很窮,但他還是擔當起家中的重擔,一邊辛苦工作維持生計,一邊照顧父親。每當到了夏天,老人睡在床上非常熱,常常把床單打濕,他就隔兩天幫老人把床單洗了,并把老人抱到屋外放在特制的椅上曬太陽,并經常幫老人洗澡,好讓他生活在一個干凈舒適的環境中,免得讓老人生病。雖然老人病了這么長時間,但他一直沒有放棄照顧老人。他知道現在許多老人都得不到子女們的尊重,他們常常會悄悄向別人訴苦或一個人暗自流淚。正因為他懂得尊重老人的想法——希望得到子女的尊重,才會一如繼往地照顧老人。
現代社會也有很多不尊重別人的人,他們大多沒有受過高層次教育,他們不懂得如何去尊重別人,所以他們大都也不會得到別人的尊重,這樣的人在社會上也就不會有好朋友。
因此,我們必需學會尊重別人,提高自身的道德修養,這樣才能得到別人的尊重,在社會中才會有你的立足之地。
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