實用的成功了的作文匯編10篇
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的成功了的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
成功了的作文 篇1
那一件事,我從中品嘗到了成功的喜悅。
在這個學期的開學幾周里,美術老師布置了一個作業:瓶花。在我一開始起稿的時候,我先認真地畫了幾朵自己想象中的美麗的花。畫完,我把上面畫了幾朵自己想象中的美麗的花的畫給畫技高超的媽媽仔細地看了看。誰知,媽媽對我說:“孩子,你要把一號主角突出一點,其他的二號主角、三號主角要烘托出一號主角的重要性。讓人明白你幅畫里的主角、配角是誰。去,重畫!”我看了看我的畫:嗯,確實是要把一號主角突出一點呀!我按照畫技高超的媽媽下的旨意,把那些美好的'花重新畫好后,然后又給畫技高超的媽媽仔細地看了看。媽媽看了,語重心長的對我說:“孩子,你要知道,畫畫是要靠技巧的。你要多練!才能繼承你畫技高超的媽媽的基因!”我聽了,記在心中。到美術老師檢查作業并改分的時候,她居然給了我A+兩個星!還在班中公布了那次作業做的最好的同學。我就在其中。我心里可高興了。
這次的畫畫作品,讓我品嘗到了成功的喜悅。
成功了的作文 篇2
我剛看見這樣一個作文題目:我成功了,就想起了媽媽教我打羽毛球的事。
以前,因為我課余時間不愛出去玩,缺少運動,媽媽就想教我打羽毛球,豐富豐富我的課余生活。起先,我很不情愿,因為我笨手笨腳的`,怎么也學不會,再加上羽毛球也并不是很好玩,所以我總是提不起精神。但媽媽并不灰心,仍然堅持教我發球,慢慢的,我體會到了打球的樂趣,并常常與別人切磋球藝。可是問題仍然存在,我只善于發球,而接不到一個球,于是,周奇奇、陳田隆他們鼓勵我學會接球,慢慢的,我也學會了接球,并且能和他們對打了。
啊!這一切,都得感謝媽媽和我的朋友,是他們教會了我打羽毛球。我成功了!
成功了的作文 篇3
“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳。”“世上無難事,只要肯登攀。”“天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水組成的。”從古到今,關于努力的名人名言不計其數,可有多少人能夠做到?可努力后的成功,是不一樣的。
我成績一般,體育更是一竅不通,在中下掙扎著。三年級的時候,有50米往返跑,良好是26圈,我卻只跑了18圈,離良好遠得很。我難受得抱住梁惠茜大哭。梁惠茜拍了拍我的肩:“沒事,下次努力就好了。”
我抽噎著,擦了擦眼淚:“我努力也沒法達到良好。我就是不擅長。”
“既然知道自己有缺點,就應該去改正,怎么可以坐以待斃呢?為什么不嘗試著改變呢?”
這句話如同黑暗里的陽光,給予了我信心。于是,每天的計劃就此開始。每天跑小區五圈。第一天,我還在興奮地遐想著未來的美好。可第二天就慘了,我的腳如同灌了千斤鐵,步履維艱,可我還是堅持著。太陽火辣辣的,發出熾熱的光芒,把我曬得滿頭大汗,可我還是堅持著;我的頭昏昏沉沉的,可我還是堅持著。因為,我的心中重復著一句話:我要改變!努力的開始是興奮的,努力的過程是難受的,努力的結果是享受的`。我的體育已經今昔非比了,輕輕松松就能跑小區五圈。
終于,又是50米往返跑測試,我很是興奮,終于可以大展身手了!果不其然,我跑出了32圈的成績,比之前好太多了!我興奮地抱住了梁惠茜,留下了晶瑩的淚水,淚水在陽光的照耀下閃閃發光。“我終于……”
有付出才會有收獲,不是嗎?
成功了的作文 篇4
成功,是一個讓人驕傲自豪的名詞。童年,真像是一個五彩斑斕的盒子,里面裝著許多往事,一件連一件,讓人過目不忘,最令我難忘的就是——學游泳。
這件事發生在去年八月暑假里的一天早晨,天氣晴朗,陽光明媚。爸爸早早起床,走到我的房間,對我說:“你現在除了寫暑假作業,就沒有什么事情可做。今天天氣不錯,你去參加游泳班吧!游泳既是一項特長,又可以鍛煉身體。何樂而不為呢?”“不。”我立馬回答。“難道你想落在姐姐之后嗎?”我知道,爸爸是在用激將法,但我不得不中了他的計,改變了選擇。雖然我接受了,但心里還是有些勉強。“吃完早餐讓姐姐帶你去報名學游泳。”
吃過早餐,姐姐帶我到游泳訓練館報了名,而且當天就開始上課。在沒開始上課時,我想:教練兇不兇啊!我的教練姓王。王教練首先教我們游泳時腿部的基本動作:先把腿一左一右往兩邊蹬;之后再把兩條腿夾在一起;最后形成一條直線。當我們把腿部的動作練習得靈活自如時,王教練又教給我們手部的動作:先把雙手橫向展開,再收回來,雙手夾在下巴下面,如此循環。
這時,教練讓我們下水練習。首先,練習最重要的換氣,教練讓我們吸足一口氣,潛進水里,待氣用光,再浮上水面吸一口氣,這樣循環下去。
我把一切基本功都練得靈活自如。教練看看我,說:“你可以試著游一會兒。”我終于盼到了這天。我做好熱身運動后,撲通一聲下水了。我先做腿部運動可身體的上半部沉了下去,連頭也沉進了水里,我立刻把頭伸出來。我連忙停止了。我又先做手部動作,可總游不動。雖然手腳是搭配和諧了,但是一下水,不管怎樣揮手、蹬腿,身體都沒有前進,浮都浮不起來。喝了幾口水,嗆得我滿臉通紅,鼻子里進了水,酸得想我哭。我準備不游了。在旁邊觀看的姐姐好象看出了我的心思,說:“某某同學好象懂得知難而退咯。”我聽了,想:失敗是成功之母。馬上又跳回水里。在水邊,我仔細思索教練的方法,自己摸索。終于,我想到了。首先,在水里用雙手抱起雙腳,頭潛在水里,身體就會自然浮在水面上;然后,四肢慢慢伸展;最后劃動四肢。我按照這個方法練習,開始有點兒會了。
從此以后,我下定決心,天天練,日日習。一天,在去學游泳的.路上,我的腿不小心擦破了,流出了鮮血,我本不想去學游泳了。可姐姐鼓勵我說:“有志者,事競成。”我忍著疼痛走向館門口,繼續練習。就這樣,天天練,過了幾天,我不但學會了“狗刨式”,還學會了“蛙泳”。這樣爸爸以后再也不會“門縫里看人——把人看扁”了。
我終于感受到“世上無難事,只怕有心人”的意思。以后做任何事都要有勇氣,有毅力,相信自己一定行!
我成功了!
成功了的作文 篇5
朵朵白云點綴著蔚藍色的天空,也點綴著我的好心情。輕聲哼唱的小調伴著悠揚的笛聲飄上了樹尖。手上的《校園風》越發滾燙,“我的繪畫作品登上了學校的《校園風》啦!”
多少個揮汗如雨的日子終于結出了果實,我是多么的激動,多么的高興!想著想著,我的思緒不禁回到了從前。
初中時,我并沒有什么繪畫基礎,每次上美術課,我都會被批評。我喜愛繪畫,可可畫的卻不堪入目。我是一個不堪落后的人,所以我堅定了要把畫畫好的信念。
每次放假回家后,我都會迅速從書包中掏出畫畫需要的文具,再打開手機,尋找今天畫畫的內容。目標鎖定后,我立刻開始了繪畫之旅。
剛開始畫的時候,畫的很丑,堪比四不像。但是我并不灰心,一天天的畫,畫不好再重畫。這樣,經過我的不懈努力,一個多月后,我已經可以把別人的畫模仿的很像了。老師也夸我進步很大我的心里像吃了蜜一樣甜,于是我畫畫的干勁更足了。
日復一日,年復一年。初三上學期時,我的`繪畫水平已經有了很大的提升。雖說不算非常好,但是也還看的過去。因為面臨中考,我暫停了繪畫,專心學習。
一個偶然的一天,也就是昨天,美術老師將幾個繪畫好的同學的本子收上去了。
今天,我們便拿到了《校園風》,我從頭到尾看了一遍,在最后一面的最下面,我看到了我的繪畫作品!原來美術老師收本子是因為這個。看到我的畫,我激動的無以言表,我的努力沒有白費,我的付出得到了回報,我終于成功了!
一陣風吹過,我回過神來,看著手里的《校園風》,三個燙金的大字愈發燦爛奪目。
成功了的作文 篇6
一提到“成功”這一耀眼的字眼兒,我的思緒便會放縱地飛揚起來……
那是在一次英語單元測驗后,我以九七分的成績再次獲得全班第一,放學后,我迫不及待地跑到她——我的好朋友那兒去,我的臉上洋溢著燦爛的笑。
“你考了多少分?”我笑著問她,她低著頭沉默了好一陣,才很低沉的說道:“我考了一個很不理想的分數。”聽了她的'回答,看著她很憂傷的表情,我的心一下子被牽動了,我焦急地再次重復了那個問題。但她沒有再回答我,只是癡癡地望著窗外、望著那空曠的天空,她的眼眶潤潤的,幾滴淚珠順著她那清秀的臉龐緩緩地淌了下來,她的憂郁讓我的思緒澎湃萬千,仿佛有了一縷縷愁絲鎖住了我…… 
那以后考試失利對她仿佛成了一種常規,一個曾經活潑開朗的她漸變得沉默寡言,她常常偷偷地獨自一人躲在某處地方以淚洗面,一些同學對她是熱嘲冷諷。
作為她最要好的朋友,我要幫她從陰影中走出來,重新點燃心中自信的火把。一天我給她寫一這樣一張紙條。“好朋友,我知道在你的身上壓著一個沉重的包袱,但人生總有許多不如意,有許多失利,只要我們真誠地去生活,勇敢地去面對,在田疇里撒下我們辛勤的汗水,我們一定會找到人生的真諦。”這一次淚水再一次濕潤了她的眼睛,但那眼中閃動的不是悲傷,而是一種神奇的力量正在她的眼睛中閃現,正是這種閃爍的眼光中有一種叫自信心的力量正在她的心中復蘇。慢慢地她從自卑的陰影中走了出來,她又變成了原來那只活潑可愛的小百靈,看著眼前活潑可愛的朋友。成功——這種如蜜如醇般的滋味,在我的心中油然而生,因為我用真心挽救了一顆自卑的心、顆失落的心,更重要的是我更深深地明白了友誼的真諦。
朋友,也許你也曾考試失利,也許失敗的陰影也與你如影隨形。但,生活中有陽光、也有風雨、有順境、也有逆境,要知道風雨過后的太陽才會更加耀眼亮麗。
成功了的作文 篇7
每個人都會經歷失敗、成功,我也不例外,我最近就成功了。
我很喜歡下象棋,而且下棋的技巧也不錯!一直以來,跟大家下象棋,應該說一般都是我贏。但,我卻敵不過爸爸,爸爸可真是高手中的高手吶,我都沒贏過他一次。每次我輸了,爸爸都會對我說:“別灰心,經常練一下下象棋,自己跟自己下也好。我相信你總會贏爸爸我的!”爸爸的話我一直銘記在心。就這樣過了幾日……
直到有一天。“爸爸,來和我下一盤象棋吧!這次我可是信心十足哦!我一定會贏你的。”爸爸聽后,笑瞇瞇地看著我,說:“好啊!看你怎么贏爸爸了哦”就這樣,一場激烈的戰斗開始了……時間一分一秒的過去,太陽一步一步地走回家。戰斗還在進行中,我的勢力漸漸弱了下來,爸爸的勢力卻很強。我苦惱了起來,怎么辦怎么辦眼中的光線一閃,眉毛一挑,嘴角一揚,把爸爸的勢力拉了下來。哈哈,現在我勝券在握啦!就在那一剎那的.抉擇,“耶!耶!我贏咯!我勝利咯!”我歡呼著,“爸爸,你輸了。”我得意地瞧著爸爸。爸爸無奈地一笑,“厲害,厲害!”爸爸稱贊我,說我棋技長進了不少,我心里別提有多開心……
我成功啰!沒有失敗就沒有成功,所以我感謝之前的失敗,是它們給了我動力,讓我獲得了成功。
我成功啰!成功邁向了象棋的更高境界!
成功了的作文 篇8
我們班上有許多的事令我們難忘,而且有很多的事情都成功了,然而,我覺得,最成功的就是六一兒童節舉行的運動會。
那天,風和日麗,在校長的宣布下,我們開始了第一個項目——撥河比賽。第一場,我們班和五(1)班。在比賽中,他們班占了人多的優勢,可我們班上也不甘示弱,所以有些人自愿打頭陣,比賽快開始了,我們做完熱身運動后,馬上布好了陣:李銘鋒打頭,羅昊予壓尾,這時,只聽“嘟”一聲哨響,比賽開始了,雙方相持不下,系著紅紗的粗麻繩時左時右,我們把牙齒咬得“咯咯”直叫,把臉脹得通紅,使了全身的力氣向后拉,終于占了一點上風:我們已經把他們班打頭陣的幾個人拉倒了!接下來,我們再接再厲勵,這樣他們班大部分同學倒下了,我們贏了這一場。第一場結束后,我們抻了抻手,跺了跺腳,喝了一點水,準備迎接下一場比賽。“嘟”,又一場比賽開始了,和我們對陣的五(3)班,由于我們剛才那一場用掉了太多的力氣,所以,紅紗有點編向他們那邊,這時,我們全班的同學使出吃奶的勁兒,使勁向后拉。這時,我們有些人的.手被那繩子磨破了,但他們顧不上擦擦,有些人手麻了但他們顧不上伸一伸。經過我們的一齊努力,終于把對方戰勝了。最后,由于我們班連勝兩場,所以,我們班是全年級第一,“噢!噢!我們贏了,我們贏了!”我們歡呼著,跳躍著,把所有的東西往天上扔,還有幾個同學禁不住感動得哭了。通過這場比賽,我明白了無論對手是怎樣的強大,只要你努力,還是可以贏得比賽的勝利。
我抬頭望著這比平常更廣闊,比平常更藍的天空,大叫道:“六一節,我們明年再見吧!”
成功了的作文 篇9
豐盛的晚餐結束了,今天輪到我洗碗,我特別興奮,收拾了碗筷就進了廚房,來到水池邊。因為平常都有媽媽做助手,但今天媽媽不在,所以我只能孤軍對抗“碗筷軍團”了。
我穿上圍裙,開始戰斗啦!先打開水龍頭,把碗筷和海綿沖一次,之后用《白貓洗潔劑》沾在海綿上,用手擠一下,然后一手拿碗,不斷翻轉著碗,一手拿著海綿球擦拭著碗筷。最后,我再一次擰開水龍頭,清澈的水嘩啦嘩啦地流著,飛濺的水珠如同無數晶瑩剔透的珍珠飛灑開來,沖走了泡沫,沖走了殘渣,也洗凈了油膩。眨眼間,好像變魔術一般,碗筷好像洗了一個澡似的,立刻變得閃閃發亮,一個個容光煥發!看著一個個我的杰作,我不禁叫了出來:“哦!我成功了!”
知道嗎?一只只碗碟,就像一個樂隊,會有很動聽的聲音在奏響:瓷碗的聲音是清脆的,像銅鈴;鐵鍋的`聲音是深厚的,似敲鐘;而不銹鋼和筷子的聲音是響亮的,仿佛在擊打銅鈸!就這樣,水嘩嘩的流淌聲,和碗筷敲打的聲音,奏成了一曲充滿美妙旋律的交響樂,這可是勞動中最動聽的聲音了。
原來,很平常的勞動—只要你肯做,想做好它,那么,它就會變成一種樂趣,一種美妙的享受。
成功了的作文 篇10
俗話說:“一分耕耘,一分收獲。一份努力,一份成功。”我堅信只要付出就會成功。人生,只要成功了,就會有超越、自信、美妙的感覺。
我很膽小,夜晚時,一個人連上樓梯都不敢上,非要媽媽陪我上,這次,我心想:“何不來個惡作劇……也讓我有個戰勝膽小的好機會嘛!”
“叮叮叮”電話響了,媽媽去接,臉色忽然大變,猶如晴轉多云,丟下一句話:“中午自己在家吃飯!廚房里有方便面!”“哦”我答應了一聲。我拿出廚房里的泡面,泡起面來。“這個太辣,不能給太多。”“這個是鹽,全部放進去。”“這個不放吧。”我笨手笨腳地放著作料。不一會兒,我就搞得手上全是作料了,我忙把手一洗。時間不知不覺地過去了,“咦,那個事應該現在就解決了啊,媽媽怎么還不回!”我著急的自言自語著。我給媽媽打電話,媽媽好像硬跟我作對似的。老不接電話,不是占線就是不接,我急了,怎么辦,怎么辦,怎么辦啊!天色越來越暗,我的心也繃得越來越緊,忽然,“吱吱”的聲音傳來。我的心繃得更緊了,我拿了把剪刀在手里,隨時準備迎戰,我跑出房間,“沒什么好怕的!”我提醒自己。一出去,什么也沒有,我這才安心的.睡了,睡的很香很甜。
成功的感覺真好!成功、真的有很美妙的感覺!
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