改變的作文

時間：2023-04-15 11:01:41 作文網我要投稿

改變的作文(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的改變的作文，歡迎大家分享。

改變的作文(15篇)

改變的作文1

　　清晨，雪紛紛揚揚的下著，雪下的大千世界，是那般靜謐，那般美好。感覺有股子為污濁的大地進行洗禮，你可知，那泉中蘊含了不容小看的力量！

　　她是一個愛面子的人，含有極其勢利的眼光，一直認為身著象征一個人的整體——她愛花枝招展的母親，她惡一身俗氣的母親。母親呢，是個簡單純樸的人，她只知道，女兒是她最重要的人。

　　早上出門，母親穿著暗紅色的襖，戴著由七種不同顏色繡起的帽子，將拉鏈拉到最上面。女兒從房里走出來，只是一個轉頭，丟下句：“走吧。”外面馬路上，車在馬路上行來行去，地不免有些滑了，路上行人稀少，走路也是小心翼翼的。

　　女兒險些滑倒，母親正欲引手去扶，不料女兒松開手，說：“煩不煩啊！”母親知道，女兒是嫌她，知趣的.把手放回口袋。

　　下午，女兒去上學，堅持不要母親送，只讓母親在放學后——黑天時再來接她。母親在家里，估摸著女兒該到了，給老師打電話，確認后才放心。

　　晚上，女兒從樓上下來，按理說，母親那土不拉幾的襖，老遠就能看見，女兒張望了許久，才看見身穿富貴紫襖的女子正是母親！一抹微笑掛在了女兒的臉上。一路上，一直挽著母親的胳膊，一路上，有說有笑的，還買了許多吃的。雪一直下，偶然經過一處燈下，見了母親那張臉，一動不動，但看的不大真切。

　　到家后，女兒迫不及待的從母親手上拿過吃的，恰好碰到了母親那冰冷的手，說：“你手在這么冷！”“沒事兒！”女兒深知，那襖不暖和，母親又一路扶著自己，生怕自己摔倒了，跑到在做飯的母親面前說：“媽，以后穿那紅襖吧！暖和！”

　　今夜，雪很大，卻抵不過那暖人的氣息！這撐起了對母親的愛，乃至撐起整個世界，甚至——改變世界。

改變的作文2

　　在這紛繁蕪雜、喧囂塵浮的世界里，人們大多一味追求名利、金錢、個人得失，以致于勾心斗角，用改變別人的辦法來改變著自己，改變著世界，以便讓自己在這種不合理的改變中獲得更多。殊不知，這種以自我為中心的較量帶給自己的往往不是一帆風順的收獲，而是花費更多的心理和物質代價，眼前可能多是暗淡無光的慘敗蕭條。其實，改變自己，卻會獲得不要樣的風景。

　　馬克·吐溫因為在商場跌入人生底谷，但他改變自己的志向，拾起筆桿，重燃斗志，成為文學史上的一名巨匠。而西楚霸王一味改變別人，相信劉邦的兄弟之交，以為劉邦會信守約定而最后落得烏江邊上自刎的'下場。

　　夢中，一位老者悄然而至。他戴著草帽，扛著鋤頭，儼然一副農夫模樣。他其實是一位才華橫溢、志向高遠卻仕途不暢的人。他看不貫官場的黑暗，人心叵測，看透了世俗的陰晦可怕，他不愿同流合污來降低自己的人格。他也改變不了別人的追名逐利，于是決定改變自己，選擇了隱居。在南山采菊，悠然閑適，超凡脫俗，哪怕是四壁空空，朝不保夕，也心滿意足。因為他知道，改變他人不成，說不定會搭上自己的老命。

　　還記得毒氣室中撕裂心肺的慘叫嗎?還記得焚尸爐中晃動的魔影嗎?是誰創造了這人間地獄?那就是希特勒。他為了實現自己稱霸世界的夢想，采用亡族滅種的手段殘殺猶太人來為自己的成功鋪平道路，結果猶太民族沒有被殺光，卻讓自己死無葬身之地。

　　也許，我們不能改變太陽的東升西落;也許我們不來阻止狂風暴雨;也許我們不能改變四季的更迭，但是我們能改變自己。當你的面前有高墻阻擋時，你為何不掉過頭來?當一叢荊棘當住了去路，你不何不四面望望，然后拐過彎走另一個岔道呢?當你遇到難題百思不得其解，為何不暫時放下來查查相關資料求解呢?當你不是科學家的材料時，你學習加工技術或者經商也許會給你帶來前途輝煌……

　　改變自己，就是不斷自查自省，不斷調整自己的理想坐標和行為方式，那樣，人生會不斷地展現光彩。

改變的作文3

　　當今社會最偉大的發明當屬電腦和網絡，他改變了我們的生活，還改變了我們自己。

　　－－題記

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，網絡已經逐漸走進了我們的生活，而我也在不知不覺中從“菜鳥”升級成了“大蝦”了！

　　準蟲級

　　剛剛學會電腦的.時候，我總是從網上下載許多不必要的軟件，而且安裝到了系統一盤－－Ｃ盤中，使電腦系統出現了軟件沖突問題，無奈，只好把系統重裝，然后只下載了ＱＱ，ＰＰＬＩＶＥ，金山詞霸等小型工具軟件。

　　－－白費了整么多時間，真沒勁！

　　爬蟲級

　　在經歷一段時間過后，我就申請了ＱＱ號碼，和有ＱＱ號碼的同學一起談天論地。后來，我們班的一位同學率先升級到了一個太陽，并創建了ＱＱ群，于是我們班同學便紛紛加入，把作業答案傳來傳去，到了最后，誰也不知道是誰抄誰的了！

　　－－網絡的版權問題，就是一團糨糊！

　　大蟲級

　　在后來的日子里，我發現上網絕不只是聊天，你沒打開一個不同的網站就會知道！

　　時事新聞網站讓我可以在第一時間得知天下所有新聞，真正做到了“秀才不出門，曉遍天下事”；

　　如果想用文字傳輸信息只能用書信或手機短信，語音信息只能打電話或手機，那我家一個月至少要用８０元滿足這個要求，但是如果用電子郵件和和免費發送手機短信軟件穿發文字信息，用免費電話進行語音信息傳輸，那我家只需要４０元滿足這個要求，節省了一半的錢！

　　．．．．．．

　　－－網絡世界，方便無限！

　　一個全新的Ｅ時代已經來臨，我們應當充分利用網絡，為我們的人生增添眾多的便利和歡樂！

改變的作文4

　　我改變了自己的色彩。

　　我們一直生存在別人的眼光下，當你生活得那么高越，那你永遠不會知道并理解生存在別人眼光下的悲哀與可憐。我一直相信的是，沒有一個人可以一直保持自我，不會改變自己。

　　幾年，我慢慢地改變了，這種改變是那么明顯。換了發型，換了身上的顏色與風格，換了眼鏡，換了身上的香味，漸漸的，我看到的是自己衣著鮮艷明麗，我聽到是自己的違心的言語，我聞到的是一種迷失的味道。從天真到勢力，從單純到復雜，這種改變逐漸發生著。

　　人常說，孤獨，是一道無法阻擋的泉涌，夜深時，當一切變得那么沉寂，它會靜靜的從你的`內心散發噴射，繞過你曲折的身軀，越過你搏動的思維，漸漸的包裹著你的全身。深思之下，才發現自己真的改變太多，迷失的太多……寂寞太長，在漫漫的長夜，我們悲傷的太久，人生苦短，我們又應該拿什么來彌補人生的空虛?

　　現在想來，一直希冀的童真早就不在了，記憶里的那陣風帶走了我屬于人生的一切，那個耳提時代的人，被歲月打得遍體鱗傷，溝壑填補你稚嫩的臉，銀白掛滿你滿頭的長發。

　　一直懷念小時候學校旁的酸梅粉，那種又酸又甜的味道，一直到現在都無法找到，我發現，其實，我懷念的不是酸梅粉，而是那時的自己。

　　我一直都一個人過來了。小時候，家旁邊有一片茂密的竹林，它碧綠深邃，就像媽媽的感覺，有一種無法遮擋的神秘感。我記得小時候的我總喜歡一個人在竹林里閑逛，在竹林里游玩。在兩根竹子上我綁了一個秋千，經常，我會坐在秋千上，在竹林里乘著風，躲在竹林的陰霾下，靜靜的享受著這一切。對于我而言，自然對于我是那么親切，他是那么真實，不會欺騙和隱瞞，他是那么溫柔，沒有言語，沒有笑聲。微風在耳畔輕輕的拂過，在耳旁叮嚀，仿佛媽媽在囑咐我。那時的我，沒有憂愁，沒有煩惱，沒有別人的質疑，也沒有自己的自責，那種內心的平靜是我現在一直都感受不到的東西，而我現在也一直去追念的。

改變的作文5

　　什么叫做性格？心理學認為：性格是一個人的“典型性的行為方式”，也就是說，一個較成熟的人在各種行為中，總貫穿著某一種典型的方式，這是經常的，而不是偶然的。這就是性格。

　　例如：甲君不論在眾人聚會的場合，或是在工作中，以至一個人在房子里，都是生氣勃勃、喜歡活動的。這樣，我們說他的性格是活潑的。如果某一日，他有點心事，因而變得沉默寡言，但這只是很偶然的.情形，我們就不能說他的性格是沉默寡言。

　　性格與氣質有些關系。但是氣質與生理上的關系比較密切（心理學上把氣質分為膽汁質、多血質、粘液質與抑郁質4種基本類型）。

　　影響性格的第一要素是“環境”。

　　例如：同樣是屬多血質（活潑型）的人，如果他生長在一個富有的家庭，而又沒有很好的教養，只是從小被嬌縱慣了，那么，他就會產生成為“輕浮”、“散漫”一類的性格；如果他的家庭環境很困難，迫使他從小就得幫助家庭做事，應付各種各樣的人物，于是他就會形成“機智”、“靈敏”等等性格。

　　影響性格的第二個要素是“教育”。

　　所謂教育，不一定是學校教育。這里是泛指一切的教育與影響。

　　在同樣的境遇中，也有人會養成完全不同的性格，這就與此有關。

　　例如：一個人不幸處在十分艱苦的境遇中。如果他受到的教育是勸他忍受、安分，久而久之，他會養成安分守己的性格，遇到什么不幸，他也是安分守己；如果他受到的教育是鼓舞他去戰勝困難，久而久之，他會形成樂觀的、堅強的性格。

　　從這里看來，性格顯然不是什么天生的、神秘的東西。

　　它是人們習慣于那么做、習慣于那么想的結果。

　　這樣，我們就可以得到兩個結論了：

　　第一，性格的形成，是與每個人的主觀努力有關的。因此，你不能以性格如何如何，來為自己辯解。

　　第二，性格可以通過新的自覺，新的自我教育，以及新的實踐，加以改變。只要你堅持努力按照一種新的“行為方式”來行動，直到變成了你的習慣性、典型性的行為，你就已有一個新的性格了。

改變的作文6

　　風，呼呼地吹著，令人覺得害怕，一種莫名的害怕。他，是綠色的使者，望著那頹廢的一切，他不禁黯然淚下，為什么從前那片翠綠竟變成了一片荒漠。一位老者――從前的一位環保學家，嘆著氣，想對綠色使者說些什么，但是，還沒說出口的話到了嘴邊卻又吞了回去。他覺得很愧疚，因為人類不但沒有做好身為地球的子女該做的事，反倒去傷害她，從來只為自己著想，沒有去想過后果。綠色使者望著那片不在像以前那樣蔚藍的天空，望著那不再像以前那樣白的云兒，然后閉上眼，回想人類所做的一切：他們不斷的地砍伐樹木，不斷地制造垃圾，不斷地隨地吐痰……

　　不顧大自然的美麗，不顧生態環境的平衡，終于，事情演變到了這種地步，但是總覺得無謂的人們，卻還沉迷在這種陰暗之中。他睜開眼，看著站在他旁邊多時的老者說：“地球還可以再擁有蔚藍的天空和潔白無暇的云嗎？不，我要讓人們懺悔！讓他們知道所有的事情都是他們的錯！”老者聽了，心里很不是滋味，但是，事實也許就是這樣，老者不得不服，他望著使者說道：“真的`，是人類的過錯，我們不得不承認，但是，為什么身為綠色使者的你，卻從不出聲去阻止人類呢？你可是最具影響力的呀！我曾為了環保而做了許多事，所以我問心無愧，不覺得心虛。而你，難道就只是旁觀者嗎？唉！”老者又再嘆了一口氣。他聽了，一直沉默了好久，好久，最后他終于說出一句真正該說的話：“從今天開始，一切都將要改變了！

　　也許這不現實，但是卻又是那么的真實，想想從前的一些事吧，那時你是否只站在一個不起眼的角落，卻又說出一些似乎與你不相干的話？有時候，你只要說：讓我們一起努力吧！就夠了。

改變的作文7

　　哪怕是很小的一個善念，都能讓世界因我而改變！

　　題記

　　期中考試前，媽媽對我說：如果你這次期中考試，平均分達到98分，我就給你一樣你最想的東西！

　　我一直想要一支漂亮的鋼筆。我不想和別人一樣，用那種練不出好字的一次性水性筆寫字。我知道，媽媽可以給我一百枝都沒有問題，但我想要那種最好的。

　　媽媽的激將法起了作用。

　　從那以后，我便開啟了瘋狂刷題的學習模式。試卷做完了一張又一張；英才被我翻了一遍又一遍，天天打卡，寫日記，看資料，我的生活好像被復習完全霸占了，大腦也因此變得疲憊不堪。

　　一天夜里，媽媽悄悄走進我的房間，見我身穿一件襯衫在做題，她便把她的`外套蓋在了我的身上，又輕輕地退了回去，泡了一杯牛奶給我，我滿口喝了下去，心里立刻暖流四溢。

　　期中考試開始了，第一場是語文，我掃了一眼題目，竟然全都是之前復習過的，便自信地做起題來，做完基礎部分，抬了一下頭，發現同學們還在第一頁寫著題呢。考試結束后，我緊張地等待著結果，老師緩緩地報出了分數，范哲君同學，數學110分，語文98，我興奮得跳了起來，老師也對我刮目相看了。家長會上，媽媽被請上講臺分享經驗，媽媽的預期激勵法受到了很多家長的歡迎。

　　從那以后，周末學校里閑逛的人更少了，而附近的圖書館卻經常是小腦袋挨著小腦袋，好不熱鬧！

　　就是那簡單的一句話，便使我們全班的成績來了一個飛躍。當然，我們班的進步經驗，也因此在全校得到推廣。當然，一句話是不可能起到這么大的作用的，而真正起到作用的是我們所有人的用心和拼搏。

　　一個人的努力，既可以改變自己的小世界，當然也可以因此改變全世界，我希望成為一個不斷努力改變世界的人！

改變的作文8

　　我不喜歡月殘缺時的樣貌，我要改變它。我不喜歡玫瑰的花刺，我要改變它。我不喜歡人分離時的痛苦，我要改變它。努力，最終是失敗。我才意識到我最應該改變的是自己。

　　月的陰晴圓缺，這是自然規律，為何要改變它?改變的應是自己：如果沒有殘月的不完美，怎么能襯出滿月的動人。

　　玫瑰的花刺，是上帝賦予它的.防身武器，為何要改變它?改變的應是自己：如果沒有花刺的護身，我們也許見不到動人的玫瑰，花兒也許早已被傷害得體無完膚。

　　人的悲歡離合，是人生的必然會經歷的，為何要改變它?改變的應是自己：如果沒有人的悲與離，怎么能襯出友情的可貴，親情的無價。歡與合的快樂，又怎么能感受得到?

　　改變自己，才能改變他人。

　　愛因斯坦，童年時的他，經常被人們諷刺挖苦，但是他沒有因此沉淪。他努力尋找著方法，相對論的誕生，改變了他人對自己的看法。贊揚和鮮花從此以后圍繞在他的身邊……

　　愛迪生，在上學時，由于上課提出的問題與課本關系不大，被學校開除：但是在他母親的鼓勵與指導下，自己認真地探索追求。一千多項的大大小小的發明告訴人們：他是一個真正的天才。

　　改變自己，也許你會發現生命的另一種真諦。

　　改變自己，也許你會明白世界真的是如此美好。

　　改變自己，也許你會覺得原來親情是如此可貴。

　　改變自己，也許你才知道原來的你是多么無知。

　　……

　　改變自己，身邊許多會因你的改變而快樂，或許還會因你的改變而改變：家人會因你的改變而改變，甚至國家也會因你的改變而改變。

　　改變是一股春風，是一縷陽光，是一次重生。讓我們行動起來，改變自己。

改變的作文9

　　佛曰：上輩子的五百次回眸換來今生的擦肩而過，只嘆無緣。

　　我站在十五歲的前奏回憶十四歲眺望十六歲，總覺得有點悲涼的感受。過去的十四年里真如彈指一揮，就這么離我而去，現在的我，在最熟悉的環境過著新的生活，在多少個不眠的夜晚里站在夜色朦朧的陽臺思念尋些離我起來越遠的知己，我知道她們始終無法如海水般陪伴在我這尾魚，她們是沖天的鳥，終究在蔚藍明亮的天空中振翅高鳴，即使我是一個獵人，也無法挽留她們漸行漸遠的身影……

　　安妮寶貝說：生命應該是豐盛而缺陷的。我們的相遇，是豐盛唯美的'回憶，而分別，是悲涼痛心的缺陷。曾經見過這樣的一句話，佛曰：上輩子的五百次回眸換來今生的擦肩而過。也許真的是我們上次相遇得太少，在人影陸離中你我總是擦肩而過。所以佛讓我們今生的相遇就此結束吧！如果世上存在著投胎之說的話，那么就讓我化成魚，你化成水吧！我希望我們可以如水和魚般做一輩子的好朋友。近一輩子就好了，我不奢求生生世世，只要有一輩子，我也心滿意足了。

　　你曾說過，我們如潮水般相遇，海鷗來了；退潮了，海鷗也走了。相遇真的是憂傷的開始嗎？我們真的如潮水海鷗般嗎？

　　你走后，我學會了一個詞，很美，叫“春暖花開”。你陪我一起去看春暖花開好不好？我們就這么靜靜地坐在花香陸離里聽鳥的樂曲，看花的綻放，好嗎？我一定會做最忠誠的朋友，甚至最親的妹妹，永永遠遠陪你，看日出，日落，看花開花謝，生命能有多久，我就陪你多久，好嗎？

　　“初秋的天，冰冷的夜，回憶慢慢襲來，真心的愛，就像落葉，為何卻要離開……”

　　聽著這首憂傷的《秋天不回來》，我靜靜地等待我們的再次重逢，我始終相信，我們的友誼會如花香般永久彌漫……

改變的作文10

　　降生在這個世界上，一個人也許一無所有，但他絕對有一樣東西，那就是煩惱，而我，曾經認為煩惱是無法改變的。

　　煩惱即是痛苦，而這種痛苦似乎是永遠無法改變的，古人似乎也如此認為，“人無遠慮，必有近憂”，必竟，煩惱太容易產生：有了過錯回憶起來就是煩惱，知道了厄運惦記起來也是煩惱；不盡善的事情做起來更是煩惱，而這種痛苦卻是無處不在的。

　　我一直認為煩惱是無法改變的，直到我讀了那篇文章，坐在書桌旁發呆的我突然心血來潮，將眼前的.一本雜刊翻開，鬼使神差的翻到了那一頁，雙眼定格在那篇文章上，這是一則故事，故事是這樣的：古代的中國有一個朝代，叫做唐朝。這個朝代的歷代君王十分注重佛教，于是在北方一代建立了許多的太型佛院、祠堂和神殿，而在古代的太行山上有一座古老的禪院，佛堂中有一位年齡很大的宗師，名叫普明法師，有一天法師要外出講法，于是托自己的大徒弟來照顧自己的東西，其中就包括法師十分喜愛的那盆菊花，法師吩咐自己的徒弟悉心照料，待法師走后，幾個徒弟剛開始對花還很周到，可是過了幾天后竟忘卻了。可想而知，當法師回來后，見到的只是一盆枯萎的腐菊，徒弟們都誠徨誠恐，不料法師只是笑著說話：“我當初種它的目的，不是為今天而哭泣的”。

　　多么深刻的寓理！我不是為煩惱而去干這件事的！這樣的回答，這樣的態度！連煩惱也會蕩然無存的。

　　人們常說，智者常樂。智者為何常樂？何為智者，頭腦明智，胸懷寬大，明察事世，大智若愚，大巧若拙。智者的理論在于要想擺脫痛苦，那就是不專意做作，不拘于功名利祿。得之，水到渠成，不刻意追求，失之不屬我，以不爭而達，以無為而達，故爾智者常樂。

　　諸位知道荀子的理論嗎？人生在世，不一定非得有所作為，一人在世故應有一人之業，但有達或無達對事世皆不影響，于其勞心費神為名而起，不如樂己一人，執坐孤舟。

　　我曾經以為煩惱是無法改變的，如今看來這在于我們勢利或淡泊灑脫的眼神。

改變的作文11

　　每個人都有一件事能讓自己終身受益，改變了自己。我也不例外，從那件事過后，他改變了我。

　　寒假的一個星期天，我和媽媽一起來到廈門市圖書館看書，上了二樓，我找了一個空位坐下。這時，只見一位白發蒼蒼的老爺爺朝我的方向走來，他戴著一副老花鏡，拄著個拐杖，手里還抱著一本書，正笑容可掬，步履蹣跚地走來。正巧他剛好坐在了我對面的一把椅子上。只見他先輕輕地翻開那本書，再從背包里有條不紊地拿出一本本子和一支鋼筆，我迷惑地心想：“他這是要干什么呢?像他這樣的老人，不是都在公園里散步、打牌、帶孫子……嗎?”老爺爺用他那布滿皺紋的雙手，一手握起鋼筆，一手按著本子，在那本子上飛快地寫起字來，他寫了一會兒就會抬起頭看一下那本書，一直重復著這個動作。我好奇地伸頭一看，“呀!那本書上竟有著老爺爺密密麻麻的筆記。那他一定是在抄好詞好句了”我吃驚地想，真是“活到老，學到老”啊!

　　我環顧四周，只見坐在老爺爺身后的有一群初中生，他們的桌上擺放著一疊書，可似乎還沒有人翻閱它們，初中生每個人手里都捧著一臺手機，手指拼命地點著屏幕，眼睛也不眨一下，全都沉迷于游戲當中;有的大學生戴著耳機，一邊聽著名師解讀，一邊做作業;有的成年人專注認真地看書，時不時做一下筆記;有的.老人正高舉著雙手看著報紙;而還有一些人躺在沙發上睡覺。我感嘆地想：“趁現在是學習的階段，要趕快勤奮學習、閱讀。”到以后才哀嘆“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”可就來不及了。

　　通過這件事，我徹底改變了“老年人就不會學習”的觀點。以前，我在寫作業時，總是想著應該怎樣偷懶，少寫點，而那件事過后，每當我再想偷懶時，我總會想起那位老爺爺，對自己說：“不能偷懶，學習都是為了自己學的，多學點能增加自己的知識。”每次看書我也要隨時拿著一根筆，遇到好詞好句都劃下來，慢慢養成摘抄的好習慣。

　　那位老爺爺就是我的好榜樣，他改變了我!

改變的作文12

　　談到名聲，榮譽，快樂，財富這些東西，如果同友誼相比，它們都是塵土。友誼，在我看來，是我擁有的最珍貴的東西。

　　在小學的六年時間里，我認識了許多許多個朋友。他們讓我學會了許多許多當我們傷心的時候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨自流淚的時候，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們為之震撼。

　　那年夏天，令我的.印象最為深刻。那年夏天，我們畢業了，是我們分別的日子。那天，我們說好了一起出來玩。我們早早的就出發了。到了下午，只剩下我們幾個關系最好的在一起了。我們來到一個同學家，由于想不到什么好游戲，一個同學提議說：“不如我們來讀同學錄吧！”說著那位同學把自己的同學錄拿了出來。

　　他先把我們每個人寫的都念了一遍，因為我們是關系最好的，所以每個人都寫了很長很長，以此來表達對朋友的不舍。剛念到一半，我們就聽見了一個同學小聲的啜泣，他這一哭，我們其他人也都像開了閘的水管子一樣，都在那放聲大哭，怎么停都停不住。

　　是他們告訴了我什么叫友情，只有朋友才會對你說：你怎么這么煩人。只有朋友才會對你說：生病了還到處走，想死啊。我感謝他們在我傷心時的陪伴，也感謝他們在我幸福時的守護，因為有你們，我變的更加幸福。

　　現在我們雖然不在一個班，但是，我們的心還是總會在一起的，因為我們彼此心有靈犀，在我的心里不曾改變的是那真摯的友誼。我有三愿：一愿友情溫暖我們的心田，二愿歡樂永駐您我間，三愿咱們常相見。

　　我感謝所有令我幸福的好友們有你們，世界便充滿美麗！幸福！？

改變的作文13

　　幼時的我想當宇航員，是因為覺得宇航服特別好看；兒時的我想當一名作家，覺得自己能決定那么多人的命運倒也蠻新奇；如今的我想成為一名老師，教育未來的花朵，日子也過得安穩。

　　這算不算改變，夢想被時間一點一點地沖刷至渺小，幼時宏大的夢想，如今卻變成最普通不過的職業。我改變了什么？到底又是什么改變了我？這個問題一直糾纏著我，直到我動筆寫這段文字時我才揭開了答案。

　　經歷過歲月的蹉跎，時光的洗禮，有的人從風華正茂變得兩鬢斑白，有的人從咿呀學語變得亭亭玉立。世間沒有亙古不變的東西，大海興許會變成高山，陸地也許會變成海，興許太陽，月亮，星星都曾改變過。滄海桑田又滄海桑田，誰能告訴我，有什么從未改變？

　　時間是個有趣的玩意兒，它總能讓自己變成不同的樣子出現在你身邊，也總悄悄的，在無形之中將你改變。有些很簡單的例子。還記不記得第一次讀《小王子》時的感覺，是不是只注意到了那朵嬌滴滴的`玫瑰花？可現在呢？還是只注意那朵玫瑰花嗎？不是的，我愛上了那片金黃的麥田，同時注意到了那只守候小王子的狐貍——這就是改變。

　　時間讓一個男孩從酷愛奧特曼變成一個散發古龍的男人；讓一個女孩從芭比的世界掙脫又掉入各種色號的口紅世界。改變不意味著成長，但成長卻一定要改變。沒辦法，在這個世界，那你不改變就只能被超越，是很殘酷，但更是事實。

　　而如今我又改變了什么？

　　改變是和時間分不開的，像一家人沒法分家那樣。你想變成什么樣，會變成什么樣，最終又變成了什么樣，看你如何抉擇。

　　我們沒有改變春夏秋冬的能力，我們無法改變星星，月亮，太陽，我們無法改變已經發生的結局。只有改變自己，適應這個不太溫柔甚至有點殘忍的世界，想被溫柔以待，只有改變自己。

　　只是希望最后，所有人都可以變成自己喜歡的模樣，別一生碌碌無為，到頭還安慰自己平凡可貴。

　　黎明的曙光又照進屋子里，今天要不要試一試改變自己？

改變的作文14

　　在我們漫長的人生旅途中，總會遇到一些變化。面對這些變化，我們要做的不是性急地對待，而是用一顆坦然接受的心去面對生活中的變化。

　　生活中確實有很多變化。我們能否接受這些改變，取決于你的心情和勇氣。接受不能改變的，接受可以改變的。縱觀歷史，古今中外有多少名人能接受而不能改變，改變就能改變。

　　“唐宋八大家”之一的蘇軾，是一位才華橫溢的文學巨匠。遺憾的是，他生的不是時候，但他的'才能沒有得到重用，還因為政治分歧被多次降職。在降職的失落面前，他表現出一種魄力和豁達，而不是沮喪。他被貶嶺南時，說起“一日三百荔枝，不嫌長大嶺南人”的超然和豁達。

　　面對不可改變的事實，他改變了心態，讓生活充滿了光明。這可能是他暫時奪冠，永垂不朽的重要因素之一。

　　作為一個偉大的物理學家，生活在封建社會，他依然堅守著自己的目標，在16、7世紀打破了封建制度，建立了科學理論。這是牛頓。在當時的社會，真相被可惡的教會徹底掩埋。牛頓還是用自己的觀點改變了這個愚昧的社會。于是，偉大的科學理論誕生了。而他發表了這樣的觀點_“如果我看得比別人遠，那是因為我站在巨人的肩膀上。”

　　面對當時的封建主義，牛頓敢于變革，善于變革，最終使他成為科學界的巨人。

　　接受我們改變不了的，善待生活。善于改變我們能改變的，走出我們的精彩。

　　我不能改變生命的長度，但我們可以改變生命的寬度；我們不能改變我們的外表，但我們可以改變我們的表達…

　　也許，在我們漫長的人生旅途中，接受不可改變的，接受可以改變的，才能過上美好的生活。

改變的作文15

　　著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”下面，我們來聽一個關于橡木桶的故事。

　　一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

　　小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”

　　于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

　　張文舉從小便樹立了當作家的`理想。為此，他堅持每天寫作500字，十年如一日地努力著。可遺憾的是，多年努力，他從沒有片言只語變成鉛字，甚至連一封退稿信也沒有收到過。29歲那年，他總算收到一封退稿信，那是一位他多年來一直堅持投稿的刊物的總編寄來的。信里寫道：“你是一個很努力的青年，但你的知識面過于狹窄，生活經歷也過于蒼白……不過，從你多年的來稿中，我發現，你的鋼筆字越來越出色……”這封信讓張文舉醍醐灌頂，將他從死胡同里拉了出來。之后，張文舉放棄文學，勤練書法，終成著名的硬筆書法家。

　　是的，我們不能改變風，改變不了這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗！所以，想要改變現狀，就先改變自己；要改變自己，就先改變自己的觀念。讓我們用愛心和智慧來面對一切環境吧！

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