那目光作文

時間：2023-04-11 07:48:36 作文網我要投稿

那目光作文

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的那目光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那目光作文

那目光作文1

　　因為你信任的目光一直陪伴著我，如影隨形，我才有勇氣去超越曾不敢逾越的方向。

　　題記

　　在那如火的日子里，迷茫的我邁向了才從未踏進去的初中校園。暮然回首，曾經的回憶中的美好，你過得如此之快。今天，人生的另一個階段由此展開。

　　我來到了初中校園。我跟著一大隊像我一樣的'人來到了文化櫥窗前，也不知腳下什么東西絆了一腳。這可是剛開學，就中彩了，看來以后的生活可不平凡啊！感嘆之余，無意中看到了信任的目光，那是你，我看得很清楚。從此，我記住了這個目光。

　　對著那張班級成績排名，我看著那名字來到了屬于我的班級。看到了你。無意的注意，無意的目光，讓我們成了朋友。

　　天空中下著雨，無力地我在仰望天空，就讓雨水沖洗我的陰霾。看著那可憐巴巴的分數就像是別人施舍的可憐。原來挫折也不分時候，在你興高采烈時澆盆冷水。想起以往的努力，伴著雨水與眼淚的凝聚，我快要失掉信心了。就在這時，我聽到了有人在叫我。啊！是你，為什么，為什么你總是在我無助時，失去信心時，你來安慰我？看到你雨中的你，心中不知是苦還是甜。我真的不行嗎？為什么，也許是我太笨了吧。我苦笑道。你的眼里這時充滿了信任。你說塞翁失馬焉知非福。那時，你給我說了好多大道理。我只是埋頭。忽然，我看到你焦急的目光里布滿著信任。我知道，我有了敢于超越的勇氣。

　　時光無情地流逝。給人歡笑的同時又帶來了分離的苦楚。你說，我們還會見啊，因為我們是好朋友嘛！我笑了，但卻不是笑的燦爛。

　　焦躁的心情無法改變分離的命運。但你的信任的目光卻早已刻在我的心里，無法抹去。

那目光作文2

　　問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

　　倚著窗戶，向著遠方眺望，幾乎沒有幾縷陽光眷顧我的窗口，幾絲薄霧氤氳在這清晨，我仿佛與整個世界隔離，一切事物似乎憑空消失——靜。它沒有夜晚孤獨的寧靜，也沒有白日繁華的喧鬧。窗外是淺青色的黎明，殘余的夜色不忍褪去，仍有幾顆小星星，傻傻地閃著眼睛，它們無憂無慮，多好，多好……

　　偷偷丈量與年級第一的距離，卻只看見她身后卷起的狂沙，遮掩了我綠色的希望羽翼。老師分析月考試題，我卻低頭惆悵，細雨如織。和那恰似春水東流的名次，向東奔去。唉，愁更愁！我像雨淋透得折翼天使，守一席寂寞和那被失敗的荊棘扎得鮮血淋漓的心。

　　終于明白在這些日子里，我該拾起勇氣，披荊斬棘。

　　“咦？還在為那件事傷心嗎？”“嗯，真是‘剪不斷理還亂’啊！”“不如我們一起復習吧！”“好！”我爽快地答應了，她就是在燈火闌珊時為我點亮了那點點星光的人。

　　在她的帶領下，我的復習攻略已經按照軌道開車了！

　　只見她，一手托著臉頰，其中兩個手指放在耳中，好像什么聲音也干擾不了她。她的.背影十分堅毅，身子微微傾斜，好像在思考著什么。她的手……等等，她的手為什么沒有在動？莫非……走近一看，果然不出我的所料——她睡著了。“哈哈哈哈……”一陣魔性的笑聲吵醒了她，臉頰頓時緋紅說：“你，你找揍！”聰明如我，自然早早地溜了。

　　“晨光，你給我站住！”晨光！僅僅是因為我的名字里有“晨”這個字嗎？是因為我愛用晨光的文具嗎？不，它象征著早晨那不落的太陽永放的光芒！

　　思緒萬千，腳步自然也就慢了些。不料，她一個箭步沖向前去，揪著我的耳朵，說：“快跟我去學習！”她大大的眼睛閃爍著光芒，似星星般閃耀，腦海中只想到了一個詞——堅毅。

　　幸福從我心里沉淀下來，心里奏響了潺潺的樂章。

　　至于成績如何，嘴角的弧度告訴了我答案……

那目光作文3

　　今天是開學的第一天，由于剛剛放完暑假，每一位同學的心情都十分激動。而就在這時，老師走了進來，對我們說：“從今天開始，我們的班級里又多了一位新成員，大家鼓掌歡迎！”

　　我仔細的打量了一下這位新同學：他個子不高，皮膚黝黑，操著很濃重的外地方言，像是很不講究的樣子。這是老師說：“你先到最后一排的位子坐吧！”

　　“鈴，鈴，鈴”，這時下課鈴響了，同學們都興高采烈的沖出了教室，跑到操場上盡情的玩耍嬉戲。我看了看墻上的值日表，突然想起：“哦，今天是我值日的日子。

　　我拿起了那沉重的拖把，開始拖地。由于地上有很多已經被吹干的油污，所以清理的難度很大。天氣十分炎熱，沒過多久我的衣服就濕透了。我累得癱坐在椅子上，呼呼的睡著了……

　　“鈴，鈴，鈴”，上課鈴響了，同學們似乎是玩的太盡興，根本沒有發覺地面還是濕的'，徑直向自己的座位跑去，有些頑皮的同學還在地面上滑起了旱冰。整個教室頃刻間變得一片狼藉……

　　為了防止老師批評我沒有認真擦地，無奈，我又把地重新擦了一遍，心想：“同學們可不要再亂走動了啊，不然我的勞動成果可就白費了啊！“

　　想著想著，令我擔心的一幕還是出現了，新來的同學因為剛剛迷了路現在才找到班級的位置。我多想沖著他喊一句：“先別進來！地干了再說！“，可是想想又咽了回去。可是令我沒有想到的是：他并沒有直接走進來，而是順手從口袋里掏出了塑料袋，套在腳上，小心翼翼地走進了班里。在場的同學立刻停止了自己正在做的事，像我一樣呆呆的望著那位同學。但那位同學并沒有回答什么，只是在用那目光告訴我們：”沒關系，這是我應該做的！”他的目光令人感動，令人欣慰！

　　正是這個目光，讓我改變了對一個人的看法——由厭惡轉變為了喜歡。一個目光雖然談短暫，但卻寄托了用語言無法流露的感情。那一個目光，讓我久久難以忘懷…

那目光作文4

　　小學生活中，我身邊總有許多鼓勵的目光。在我遇到困難時，他不說什么，只是用這目光注視著我，鼓勵著我……

　　某一次，班級內舉行演講比賽，楊老師先前對我們道：“我們要選出一人，作為代表去參加比賽。”聽到這個消息后，我分外緊張，趴在桌子上，心情久久不能平靜。忽然，有一只手輕輕地拍拍我，我抬頭望去，是我的同桌，她臉上掛著微笑，用那鼓勵的目光看著我，好像在告訴我：你一定可以的!我看好你!想到這里，我們二人不僅相視一笑。

　　那一天來了，當時的我還趴在桌子上修改我的稿子，正當我沉思時，忽然聽見楊老師的腳步聲，隨即她走上講臺，掃視全班一周道：“這節課我們進行演講比賽，誰愿意第一個上來講?”前排的同學舉起手，我聽她那演講，很是生動，很是有趣。和她的稿子相比，我的稿子簡直弱爆了。這讓原先仍抱有一絲自信的我信心全無，同桌那只手又拍了拍我，那個目光向我投來，仿佛在輕聲告訴我：放心吧，同桌，不要緊張，你是最棒的。

　　輪到我演講時，我緩步走上講臺，腿肚子有些發抖。環視全班一周，看見我的`同桌向我投來鼓勵的目光，她還比了一個加油的手勢。我呼了一口氣，微微一笑，開始了我的演講……

　　演講結束后，雖然未曾選上，但我仍然感到輕松，因為同桌這鼓勵的目光。

　　這目光，怕是我一生都無法忘記。直到今日，我仍然會不時記起這激勵的目光。這束目光，激勵著我不斷向前奮進。

那目光作文5

　　我的家在鄉下，三年前考取了鎮上的一所中學，全家都為我高興。我與奶奶的感情最好，臨走那天我抱著奶奶哭了。

　　鎮上的學校環境很好，整個校園都很美，我為能在這所學校讀書而自豪，總以為環境好，同學們的心靈更好，但是事實并非如此。因為這里是城鎮，有些同學的穿戴都很講究，在他們的眼里，衣服打扮代表了一個人的身份和貴賤，因此他們看不起鄉下的孩子。

　　有一天，我正在教室里做作業，忽然聽見一位同學喊“××，有人找。”我連忙奔出教室，一邊跑一邊聽見別人說：“這個老太婆是她的什么人，衣服怎么這樣舊？”有人還用一種疑惑的眼光投向我。我一聽心中一涼，恐怕是奶奶！

　　下樓一看，果然不出所料。奶奶一見我就喊：“孫女，讓奶奶看看，變瘦了沒有？”我先是低著頭，一聲不吭地走過去。奶奶并沒有發現我的'表情，只是一個勁地說話：“看，奶奶給你帶好吃的東西，讓你補補。”說著就打開那我很熟悉的布袋一樣一樣給我看。我的眼睛濕潤了。我知道樓上有許多鄙視的目光，但我終于抬起頭，朗聲喊道：“我的好奶奶！

　　”奶奶似乎發現了我異樣的表情，以為我身體不舒服，心疼地說“注意好好休息，我這就回去。”說著，又撫摸著我的頭發，轉身要走。才走出幾步，樓上又隱約傳來取笑聲，好像M同學的笑聲最響。此時，望著奶奶的滿頭白發和蹣跚的身影，我抬頭挺胸，大步追上去，有意放大了音量喊道：“奶奶，我送送你！

　　”奶奶轉過身來笑著說：“傻孩子，這么大了，還撒嬌。回去吧！

　　”背影逐漸遠去，樓上的世俗眼光卻還在向我威逼而來。

　　我昂著頭，走上二樓，那些同學圍上來問我來人是誰，我毫不猶豫地高聲回答：“是我奶奶！

　　”我維護自尊的眼光恰好與M同學的眼光相遇，我發現，他那復雜的眼神中似乎少了幾分嘲笑，多了一分不安和歉疚……

那目光作文6

　　我曾與一只可憐的小鳥不期而遇[注: 期：約定時間。沒有約定而遇見。指意外碰見。。它那憂傷的目光令我終身難忘。

　　我是在馬路邊發現它的。那可愛的容顏因斑斑血跡而有了天翻地覆[注: 覆：翻過來。形容變化巨大。也形容鬧得很兇。]的變化，它的脖頸、身體、翅膀和腿，滿是傷口，流著血。但即使是千難萬難，也不能熄滅它求生的火焰，它拖著千瘡百孔[注: 形容漏洞、弊病很多，或破壞的程度嚴重。]的身體，在路邊艱難的前行。

　　我實在不忍心將它留在這里，便將那小小的身體托了起來，而它，一雙大眼睛流露出來的只有驚恐。很快，眼中的驚恐轉變成憂傷，那眼神猶如一把鋒利的劍刺穿了我的心，它是那么渺小，那么無助，而我卻沒有辦法挽救它的生命……

　　哦，可憐的小東西，你在想什么？是在回憶昔日在電線上歡快歌唱的時光，還是想要養好翅膀，重新飛翔在藍天和大地之間？或許，還有別的什么……

　　小鳥已經奄奄一息了，它那雙憂傷的眼睛隨時可能閉上。我想盡一切辦法救活它，想把它帶回家治療傷口，或找一個安全的地方，每天給它喂食，就在我猶豫不決[注: 猶豫：遲疑。拿不定主意。]的時候，小鳥的.身體變得冰冷起來，眼睛閉上了，它永遠地離開了這個世界。

　　托著它的身體，我的雙眼模糊了。我不知道是誰這么狠心，要去傷害一弱小的生命，我只知道，小鳥是我們的好朋友，我們應該保護它們，還它們一個生存的空間，讓它們自由地飛翔，快樂地歌唱。

　　小鳥，你在另一個世界生活得還好嗎？我想你的目光不會再憂傷了吧！

那目光作文7

　　我們班有一位愛心天使，為了那雙渴望的眼神，他堅持著，奉獻著。

　　看著媽媽與一位山里孩子的合影，他的心久久不能平靜，照片上的那個孩子穿著破舊，但他卻從那孩子的笑容里看到了樸實，從眼睛里讀到了渴望。聽媽媽說那些山里的孩子為了給自己掙點學費，就利用假期到景點去賣山貨。當媽媽告訴他：只需300元就能幫助一個孩子時，他再也坐不住了，拿出自己的零花錢對父母說：我要去幫助他們。很快，河北淶源縣希望工程辦公室有了回音，他們發來了一個孩子的資料。她叫王秀仙，上小學6年級，家庭條件非常艱苦。雖然王秀仙成績優秀，但仍面臨輟學。于是他和母親給王秀仙的學校匯去了300元錢，請學校代為管理。她們全家非常感動，孩子也是一個懂得感恩的人，一年春節，特地給她的恩人寄來了山里的核桃。就這樣，他每年資助她學費300元，直到她中學畢業。

　　今年，愛的天使已成為高中生了，又認識了現在的資助對象龐志勇。從與龐志勇的書信往來中，他感受到的是龐志勇的樸實與堅毅，于是他與龐志勇同學約定，以后互相鼓勵，共同進步。從今年起，他將每年為龐志勇資助1000元的`學費。

　　大愛無言，行動有力。一滴水是成不了江河，但千萬滴水就能匯成海洋。他就是這樣一朵并不起眼的浪花，但他獻出了自己的愛，匯聚到了人間愛的海洋中。他就是我們高一（2）班的楊天洋同學，一個愛的天使。

那目光作文8

　　一個眼神，可以傳遞幸福；一個眼神可以表達期望；一個眼神，可以表達對朋友的信任。眼神可以點燃希望的火把，給人帶來光明，讓他踏上正確的道路。

　　上了初中以后，我每天一直學習到很晚，也不知道是什么原因，媽媽也是費盡了心思。在黑暗的夜里，蒼白的的燈光，鐘表的指針無情的`擺動擺弄著，我嘆了一口氣，哎又遇到不會的題了。就在這個時候，外面響起了熟悉的腳步聲，門輕輕地被打開，“吱呀”一聲我扭過頭來，看向母親，也許是不經意間的對視，在短短的一剎那，我仿佛看到了母親那暗淡的雙眼，但又顯得那么有神。我從母親的目光仿佛看到，母親對我的期盼，對我的擔心，對我的鼓勵，對我的關愛所有的目光仿佛都匯聚在一起，那就是媽媽對我的愛。

　　落在我的房間的每一個角落，現在的我仿佛透過月光看向曾經，媽媽對我的所付出的點點滴滴。早上，媽媽為了能夠讓我多睡一會常常會在六點之前做好早飯，晚上，媽媽在勞累了一天后常常陪著我，一直到我寫完作業。

　　僅在這短短的一晚，想到媽媽為我付出的點點滴滴，身體的疲倦，也在不知不覺中消失。在很多晚上，但就是怎么也算不對，但每當媽媽進來的時候，我的心就會立馬平靜下來，這也隨之而解。解開之后才發現竟然這么簡單，僅僅因為一個數字導致我始終也做不對。終于我做完了作業，停筆、關燈，走出屋門，看到躺在沙發上的媽媽……

　　媽媽的愛其實就在我們的身邊，只是我們沒有仔細體會罷了。感謝媽媽那充滿愛的目光一直伴我走來。

那目光作文9

　　一天，上帝派他的兒子——自信來到人間，為了讓人們擁有他，他費了九牛二虎之力，但人們始終不明白。他去問上帝：“您為什么給我下達這么困難的任務呢？”

　　上帝說：“這并不難，人們的心里擁有信息，但是被膽怯和懦弱遮蓋了，你只要深入他們的心靈，做一把鑰匙打開它罷了。”自信將信將疑。

　　自信走啊走，一座大山攔住了他的去路。他落了下來，突然一隊正與山斗爭的人們映入了他的眼簾，他不禁入了迷，一了解才知道：原來，他們是登山隊，為了跨越這座大山

　　他們已經精疲力竭。正準備放棄這一項任務。

　　自信得知，連忙趕去，說：“你們的目標難道不明確嗎？它就能阻止你們前進的腳步嗎？去吧，登上山頂，那里有神賜于你們的禮物。”

　　聽了他的話，全隊士氣高漲，第二天黃昏，他們終于登上了山頂，而自信早已在那里等候他們了，他說：“恭喜你們獲得了最好的禮物——自信。”隨后他化作一縷風走了。

　　第二站，自信準備去拜訪麥哲倫的船隊，他化作一名船醫隨其遠航，突然，一個不幸的消息傳來了，麥哲倫因介入當地的土著糾紛死去了，麥哲倫的船隊亂作一團，自信站了起來，說：“你們的領袖麥哲倫船長，一定不希望看到你們這個樣子，他只希望你們勇敢，頑強的完成航行的.任務，他會默默的祝福你們。”

　　從此全隊再也聽不到報怨聲和嘆氣聲，剩下的只是一支信心高漲、永不放棄的船隊。終于，他們回到了他們的故鄉。

　　自信回去了，上帝早在家門前沖他微笑，說：“恭喜，我的孩子！

　　你已經將你融入了人們的心里，人們從此便會知道，自信是他們克服困難，戰勝挫折的主要來源。”自信會意的點了點頭。

那目光作文10

　　人的命運似乎有時候掌握在別人手中，因為一束目光、一句鼓勵、一個微笑而改變。

　　空歡喜不解的目光

　　男孩放學的路上不斷飛跑，幾次摔倒都好不在意的站起，只是著急地向前跑去，他怎么著著急呢？男孩還沒走到門口就喘著氣大叫爸爸，推開門，一股煙的竄進了屋里，急忙從書包里拿出了試卷，放在爸爸懷中，起來看了一下，又放回了桌面，只是平靜的看了他一樣之后，繼續看報，要他回屋寫作業，男孩不解的看看父親，想著父親的表現，在心里下定決心要出更好的成績。

　　暗悲傷落下的眼淚

　　人們都看向那個走向講臺的男孩，竊竊私語，討論著這個天才少年如何的聰明。男孩站在講臺上，目光看向下面，搜索者父親的目光，卻沒有找到，頭垂了下去，父親的目光才是他最好的動力。主持人激情四射的做完介紹，把話筒遞給男孩，讓他發表感言。男孩沉默了很久，只說了一句話，父親感謝你。這時臺下突然驛動起來。男孩看見了父親，他很開心，目光追隨著父親，一直到臺上。但是，父親什么也沒說，把獎杯交給老師，走下了臺。男孩的眼淚再也不受控制的落了下來。父親回頭看了他一眼，平靜的一句話也沒說。男孩的心被激怒了，他一定要父親為他驕傲。

　　心飛揚彼此的'懂得

　　多年以后，當男孩站在最高領獎臺上時，他的獲獎感言是，我的成功是父親那平靜的目光。他回到家時，父親看著他很平靜。他有些失望了。父親走進書房。他不甘心，慢慢地走了進去，只看見，父親對著他的獎杯微笑，是一種發自內心的微笑。

　　那一刻，他懂得了，懂得了父親的目光中蘊含的是對他的期許與鼓勵，懂得了父親平靜的目光背后是讓他記住人不可驕傲，奮斗不止。

　　人的生命中總有那么一個天使，為我們在岔路指引方向，守護在命運的轉折點。

那目光作文11

　　打開記憶的閘門往事如潮水般涌來，潮起潮落間有些記憶已被潮水沖淡，又如浮萍般隨波逝去，在那些已被潮水沖黃的記憶中，有這樣一件事讓我記憶猶新。

　　大概是小學五年級的事了，一天中午，我和一位同學寫完老師布置的作業，閑得無聊，瞎轉悠。這時天公不作美，下起了雨，我們沒帶雨具，猝不及防，只得找一個樓道避雨。樓道里潮濕陰暗，很是不舒服，忽然我腳下好似踩到了些什么東西，抬腳一看竟是一張五十人民幣還嶄新的。我好像是發現了新大陸似的，高聲呼喚同學，他也走過來瞧一瞧，頓時蹦了起來說：“可以買很多充值卡了!”我撿起來，一摸，覺著不對，走到光亮處定睛一看，原來是一張假幣，我氣極了隨手將假幣扔到了地上。這時同學叫到：“別扔啊!這么好的假幣怎能白白浪費?何不如挑逗一番那個街角的乞丐?”他邊說邊將假幣拾起。

　　我聽了也不懷好意的笑了。走到街角，我看見那乞丐正瑟瑟發抖的`靠在角落里，我隨手一扔將假幣扔到了他的身旁，他望著我們，然后跑到一家面館，要了一碗面，快速吃完，把假錢遞給老板，那老板一看，就說：“這是假幣”那乞丐先是一愣，然后被老板踢倒在水泊中，這件他的目光朝我們這瞧來，那目光中帶著憎恨之情，眼中打著淚花，我不忍，也對不住自己的良心，把頭扭了過去。

　　自打那以后，每當我看見乞丐時，心中總是十分的緊張，腦海中不時浮現那悲慘的場面，那目光我一輩子也忘不了。

那目光作文12

　　七月的知了沒完沒了地叫著，是盛夏特有的熱情，綠樹成蔭的校園小徑上，仿佛還回蕩著我們的歡聲笑語；校園的操場上，承載著童年的回憶，然而此時卻空無一人。那年夏天我們小學畢業，那道期望的`目光成了我最珍貴的畢業禮。

　　那天是最后一天，我心里充滿感慨，摸著木桌上的劃痕，試圖回憶以前的點點滴滴，好想好想再留一絲氣味在這里，頓時心里有種酸酸的感覺淌過，眼眶里一下噙滿淚水。一會兒，聽同學說，英語老師找我，我懷揣著一種復雜的心情，輕輕推開了那道熟悉的門。進門老師便和我聊起來了。“孩子，上了初中學習會更難，一定要努力，才不會落下……”老師一下說了很多，從學習到心情，字字溫馨，觸動了我迷茫的心靈。悄悄抬起頭，不小心撞到了那道目光。

　　那道目光柔和而真摯，沒有一絲雜質，從中我讀出了老師對我的關愛，還有那份濃濃的期盼與鼓勵。目光不再像以前上課時的冷厲、嚴肅，而是猶如母親對即將出國研學的子女寄予厚望的目光，像是孩子們期盼漂流瓶漂的更遠的目光。它讓我想起了以前，老師給我分析考試成績的專注，想到了老師給我講題時的耐心，想到了以前那道道因為真實而美麗的目光……令我感動，心頭為之一顫。

　　又過了一會兒，我與老師道別，出了教學樓，我再也抑制不住，任眼淚在臉上縱橫劃過。那天我想到了很多，想到了以前為之奮斗的一切，想到了將來要去努力的目標，當然還有老師那激勵的話語和飽含期望的目光。

　　陽光照在梧桐葉上，使梧桐葉變為暗金色，幾點碎悠悠的陽光從縫隙中透過來，暖風迎上臉頰，將淚劃過的痕跡變得清涼。我踏出校門，告訴自己：從此刻起，你要踏上一段新的征途，和過去揮手告別，帶著那份期望，昂首挺胸地走到下一個起點！

　　天仍然燥熱，可我卻毫無煩意，因為那道期盼的目光，讓我擁有動力，也讓我看到了一份真摯的情感。

那目光作文13

　　母親的愛像海洋一般，寬廣，細膩；父親的愛像大山一樣，深沉，無聲；同學的愛像溪流一般……

　　記得我讀三年級時，有幸被選為詩歌朗誦比賽的小主持人。比賽前，我對自己沒有信心，覺得自己讀稿子讀得一點兒也不好，甚至還想過放棄。班主任周老師知道了，溫柔地對我說：“沒事的，周順。有哪個主持人，天生就能主持得很好？還不是經過了無數次的排練，你才剛剛接觸這篇臺詞，當然念不通，讀不好啦！沒關系的。”周老師手把手地教我，該如何抑揚頓挫地朗讀，該如何停頓，還有幾次放學留下來教我。有時，周老師還欣慰地說：“周順，誰說你念不好了，你的聲音像百靈鳥一般，清脆動聽。”我聽了，自信心像氣球一般，瞬間鼓了起來。我向媽媽炫耀，邀請她來目睹我當小主持人的風采，媽媽也答應來為我鼓勁加油。

　　比賽那天，人山人海。我望見臺下黑壓壓的`人群，有比賽的小選手，有前來觀陣的家長，還坐了一排嚴肅的評委。我用目光掃過來又掃過去，還是沒有找到媽媽，我心里有點失望，媽媽怎么沒來呢？我慌了起來，主持詞也好像臨陣逃脫的野馬，全跑了，怎么辦？我嚇得“哇”地哭出了聲。正在臺下忙碌的周老師一個箭步趕了過來，語重心長地說：“周順，你要知道，臨時換主持人是不可能了，媽媽不來沒關系，所以你要堅強，勇敢地站上臺吧！”說著，老師抱住了我，在我的背上輕輕地拍了幾下，我感覺，我仿佛又投進了媽媽溫暖的懷抱。

　　我的心情平復了很多，緩緩走上了臺。主持開始了，我的眼睛不安地掃視著，我發現在舞臺的墻角那束目光一直關注著我，那是周老師帶滿笑意的目光，那目光里充滿了鼓勵，充滿了肯定，充滿了欣慰，好像冬日里射過來的一道溫暖的陽光，讓我難以忘記……

那目光作文14

　　陽光低頭親吻我的眼睛，光影浮動，溫度從睫毛一點一寸蔓延到靈魂深處。好像，好像是夜色深處爺爺的目光。忘不了，怎能忘？

　　那天夜色沉重，我和父母大吵一架后甩門而出。我站在橋邊，每一寸夜色都成了負擔，晚風冷笑著從我的耳邊擠過，絕望從皮膚開始叫囂歡唱，我好像走進了沼澤，一點一點沉沒。

　　“咯吱咯吱”，遠遠地我聽到了自行車的聲音。一雙大手握住了我冰冷的手。爺爺的眼里泛著微光。“爺爺……”我囁嚅著，恐慌啃咬著我的心。“沒事。”爺爺的眼里盛滿了溫暖。“沒關系的，不就是出來散散心嘛。”爺爺輕聲說。我的心就在爺爺那溫暖的眼神中安定下來，就像迷失的孩子找到了家，像遠行的游子遇見了故人。忘不了，怎能忘？

　　“走吧，回家。”爺爺看著我，那眼神好像童年常抱的'那只小棕熊讓我感到無比的踏實安心。“我倒是想起了我小時候也愛站在橋邊，”爺爺已經滿臉皺紋流過時光，笑起來的眼神卻像個少年，“我小時候喜歡站在橋邊盯著魚看，雖是別人家養的，我總想偷偷抓回來燉湯喝，連做夢都在捕魚呢。哈哈哈！”我這時的心像戴望舒所說的那樣，曾經像冰一樣凝結，現在又像花一樣綻放在爺爺溫和真誠的眼神里，他的眼神用余秀華的詩句來說就是像橫店的風浩浩蕩蕩地穿梭在我的骨骼里，開出大片大片的油菜花，涌出成千上萬的蜜蜂來。忘不了，怎能忘？

　　我想起起風時爺爺為我攏發，夜深時爺爺為我掖被，入夢時爺爺為我低聲歌唱。自始至終，他都是用真誠溫和的眼神凝望著我。忘不了，怎能忘？

　　輕柔的晚風夾雜著梔子花的清香撲面而來，暗香浮動，閉上眼睛好像睡在七月的綠海上。忘不了，忘不了爺爺那個來自靈魂深處令我心顫的眼神。那里盛滿時光抹不去的真誠、清澈和愛。

那目光作文15

　　上帝想要給你的都在未來的路上，迎著光，不要急，不要慌。———題記

　　那天，意外的，我看見了一棵樹。果實像紫紅色的小燈籠，一串串掛滿樹冠，簇擁著翠綠的葉子。細細弱弱的樹干卻堅牢的支撐起繁茂的'枝丫，從遠處看來，他像一把碩大的充滿力量的芭蕉扇。

　　后來，我才知道那叫欒樹。喜光，耐寒，卻怕水。多像夢里的那個女孩，依稀記得夢里的她穿著一件單薄的衣衫站在一座極高的山上。我見了她，走上前去和她搭訕。可還沒走到她的身邊。她就從衣袋里拿出一只口琴出來動情的吹著。我停下了腳步，竟不知道還要繼續往前走。怎么說呢?她的琴聲很動聽，像夏日里的一抹清泉，直接流進人的心里;又像冬日里的暖陽，使人感到溫暖。

　　我不愿打擾她，更不愿打斷這美好的琴聲，只好靜靜地站著聽她吹完。終，一曲終畢。她放下口琴似乎注意到了我，我急忙跑到她的身邊。他沒有說話，只是靜靜地看著我，過了好一會兒，她才收起放在我身上的眼神。良久才動了動唇：“我的琴聲好聽嗎?”我啞然，竟不知道該怎樣回答她。如果說好聽，她會不會以為我在騙她?可如果說不好聽，她定是以為我是不懂音樂之人了。她許是看出了我的尷尬，并沒有再追問下去。我問她：“你很喜歡吹口琴嗎?”她沒有回答我，可是過了一會，我仍可以清晰地聽見她說：“那是我的夢想。”她側過身來望著我。

　　看著她清澈的眸子，我忽然有些失神。我永遠也忘不了那個眼神，包含了太多的東西在里面：有對夢想的執著，對自己的鼓勵，對所有人的感激，那眼神仿佛要穿透人的心。頓時，左心房傳來的絞痛蔓延全身。多久了?有多久這個地方沒有這么劇烈的跳動了?

　　傍晚，我已睡下，早上醒來時，那個女孩已經不在了。我也沒有趕上山頂的日出。周圍一片孤寂，只剩下那棵欒樹在隨風搖搖晃晃。

　　還有，還有那雙震撼人心的眼神一直在腦海中揮抹不去。

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