【推薦】學釣魚作文10篇
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的學釣魚作文10篇,希望對大家有所幫助。
學釣魚作文 篇1
一個春光明媚的周六,我和爸爸、媽媽去麒麟鎮釣魚,我們先把釣魚桿裝好,然后有人給我們送來一小桶土,我們開始非常奇怪,拿土來干什么呢?仔細一看,原來土里有非常多條小蚯蚓,哦,這是給我們做魚餌用的。
然后我爸爸把小蚯蚓分成兩半,各掛在鉤子上,接著,我們用力把魚桿甩到河里,開始釣魚啦!我釣了好長時間,連一條魚也沒有釣到;我累了就讓媽媽釣,我媽媽也沒釣上來;這時候,有兩個叔叔來啦,他們非常快就釣了一條,接著又釣了一條。時間不早啦,我們要去吃飯啦,吃飯的'地方非常美麗,因為我們是在花園式的餐廳吃飯,吃完飯我就在餐廳里看金魚,那里的金魚好大啊!我想抓也抓不到;所以,我就繼續去釣魚,現在我已經掌握了釣魚的方法,水面上有東西浮起來又沉下去,就說明有魚來吃啦,但此時不能把它拉上來,這時魚還沒咬好鉤,如果這時拉魚桿,魚會跑掉的;要等它再浮起來的時候,一提,魚就上鉤啦,我非常快就釣了一條,過了一會兒,又釣了一條又一條,我一共釣了三條魚呢!每條魚有一斤多呢,媽媽說:“這夠我們吃好幾天呢!”時間不早啦,要回家啦!我們真是滿載而歸,收獲好大啊!
我第一次釣到這么大的魚,真是快樂的一天啊!
學釣魚作文 篇2
中午,我正沒事可干,我表哥打來一個電話,叫我下樓去和他一起釣魚。我一聽,頓時來了精神,立刻拿了根魚竿,興沖沖飛奔下樓。
我表哥一見我,便滿面笑容地說:“今天我可是‘全副武裝’哦!”。我連忙問道:“你有什么秘密武器?”“不告訴你,到時你就知道了!”。我們很快到達了河邊。我哥拿出了一個小瓶子,里面裝滿了紅色的顆粒。我哥神秘地說:“這叫‘鬼米’,專門是用來打塘的,魚兒們馬上就會蜂擁而至,今天我們一定會滿載而歸的!”說完,我哥便用“鬼米”打了幾個塘。
等了一刻鐘的樣子,我哥說:“差不多了,該我們開工了。”。我便學著我哥的`樣子,裝上魚線,掛上魚餌,把魚鉤拋入河中。這時我哥又說道:“釣魚一定要靜心和耐心,魚浮子如果被拽下水里,說明有魚上鉤了,你就立刻拉桿。”沒幾分鐘,我哥那開始上魚了,他接二連三釣上來好幾條魚,可我這里卻一點動靜也沒有,我有點不耐煩了,不停地把桿子提起,可就是沒魚。我哥看在眼里,笑著對我說:“靜心,注意水面上的浮子,等時機成熟再提。”我靜下心來,認真地看著浮子,幾分鐘過去了,魚浮突然往水下一沉,我迅速提起桿子。啊!我終于釣到了,而且比我哥釣到的還要大,我太高興了!把魚放入魚桶,我又再次把魚鉤拋入水中,不一會兒,魚浮子又開始動了起來,我在心里默默地數著一二三,魚浮一沉,我一提。哇!這條比上條還要大,足有十五厘米長。
這次釣魚,不但讓我掌握了釣魚的技巧,而且更讓我懂得了如何靜心,遇事時,一定要靜下心來,不能煩躁。不但生活中如此,學習中也要這樣,才能把事情做到最好。總之,看著我自己釣的魚,我有種自豪感,不是嗎?
學釣魚作文 篇3
今天早晨,我的心情非常激動,因為我開始學習釣魚。
我急急忙忙的穿上衣服,胡亂的`吃點心,頭發都沒梳就抓起墻上的釣魚竿像子彈一樣沖出去。我跑到小河邊,找一塊石頭坐下來,今天的天氣特別好,太陽公公好像在對我笑呢!
我要開始釣魚,我先把魚餌放上去,然后把魚線甩到河中間,聚精會神的看著魚漂。忽然我看見魚漂動一下,我連忙把魚竿提起來,可惜的是魚又掉下來,我只好重新開始。突然背后有人拍拍我的背:"小朋友,請問海爾廣場怎么走?”我做一個不要打擾的手勢,然后用手指指海爾廣場的方向。我看見那位叔叔離開。我回過頭來繼續看著魚漂,忽然魚漂又動一下,我把魚竿提起來,結果跟上回一樣,魚又掉下來,我又把魚線甩進河里。一直到中午,正在我灰心喪氣準備回家的時候,我釣到一條魚,我小心翼翼的把魚放進我事先準備好的小竹簍里,這時候的我欣喜若狂,像飛一樣跑到家里,把這條魚給媽媽看,我終于學會釣魚。
學釣魚作文 篇4
今天,爸爸帶我去釣魚,我一蹦三尺,心里有說不出的高興。
到了塘邊,我們急匆匆地擺好漁具,準備釣魚。開始釣魚了,爸爸先給我演示了一遍,說了釣魚的要點:不能受周圍的影響,不能三心二意等。
爸爸先教我上魚餌。爸爸粉狀魚食倒在盆中,用水一和,幾分鐘后,香噴噴的魚食就做好了!上魚餌十分簡單,把魚鉤塞在魚餌里用手搓一搓,捏捏緊,讓魚兒包住魚鉤,不讓魚鉤露出來,這樣就大功告成了!我撮的.魚餌呢,像根細繩似的,魚鉤都沒包進去,因為我害怕鉤子扎到手指。
接著,爸爸教我怎么拋魚餌。爸爸右手拿著魚竿,左手捏著魚餌上方,左手輕輕向后拉著魚線。繃緊的魚線使竿梢彎成了半弧形。隨著雙臂同時向前擺動,爸爸松開左手,魚餌憑著竿梢的彈力,呈拋物線狀輕輕地落入水中,隨著一圈圈漣漪的擴散,魚餌慢慢地沉入水中,我激動地叫了起來。爸爸把魚竿遞給了我:“你也試一試”。我學著爸爸的模樣,用力一拋,魚餌落在了二米遠的水中。
“不行啊,太近了,繼續,可以拋高一點。”
我沒有灰心,繼續拋。我捏著魚線向后拉去,又敏捷的一松手,竿梢回彈,可魚線卻纏在了樹上,“下一次拋低一點。”我安慰自己。經過十幾次的拋竿練習,我終于可以拋餌了。
“光會上餌、會拋餌是沒有用的,會看魚浮信號才是關鍵。”爸爸指著水中的魚浮說:“魚浮剛入水中時會下沉,那是因為魚餌還沒有融化,當魚餌融化、散落時,魚浮會漸漸上浮,這是,如果魚浮急速下沉,(這就是魚浮信號)就要馬上提竿,才能中魚。”
我把這三個動作連起來做了幾遍,終于釣到了幾條小鯽魚。看著爸爸那贊許的目光,啊!我終于會釣魚了!
學釣魚作文 篇5
小狗學釣魚山東省兗州市實驗小學 四年級六班 徐瑩露小狗貝貝和小貓晶晶是非常好的朋友。
初夏的天氣,暖和而晴朗。這天,晶晶拿著魚竿去釣魚。路上,遇到貝貝從家里出來。晶晶說:“小狗弟弟,我們去河邊釣魚吧!”貝貝高興地說:“太好了,小貓姐姐,我愿意去!”于是,貝貝從附近商店買了釣魚竿和其他魚具,兩個好朋友蹦蹦跳跳地到了河邊。河水清清的'、涼涼的,貝貝和晶晶就把臉手都洗了一遍,然后開始釣魚。貝貝是第一次釣魚,不知道怎么釣,于是就問晶晶;“小貓姐姐,我不會釣魚,請你教給我怎么釣魚好嗎?”晶晶說:“小狗弟弟,不要著急,讓我來教你吧!”。
晶晶就開始認真地教貝貝,如何調浮、裝食、放桿以及起桿等……。。,小貓不耐其煩地講著,而小狗似乎聽地心不在焉,等了一會兒,貝貝就說:“姐姐快點好嗎?我學會了,讓我自己來釣吧!晶晶看到貝貝不虛心的態度,搖了搖頭,對他說:“好吧,自己試試!”過了一會兒,貝貝沒有釣到魚,就叫喊著:“姐姐:你先釣吧,我已經學會了,我可以玩了吧?”,于是,貝貝扔下魚桿,自己去追蝴蝶了。太陽下山了,該回家了,晶晶拿起自己的魚和魚具準備回家。可是怎么喊小狗,也見不到小狗的蹤影。小貓沒想很多,放下釣魚竿就往遠處的森林跑去找小狗…。。。天漸漸地黑了,晶晶害怕了,看見一只只蟲子爬、青蛙叫。。。。。。。。嚇得哭了起來,連忙跑了過去,好心的象伯伯發現了晶晶,把晶晶接到自己家中,給她喝水、吃蘋果,而且把小貓的臟衣服換了。大象伯伯問小貓:“為什么一個人在樹林里哭。”小貓把找不到小狗的事講給了象伯伯,象伯伯對小貓說:“別哭了!小狗在森林里捉蝴蝶迷路了,幸好被我發現了,我把它留在了我家,你看,睡得正香呢!”小狗貝貝已經筋疲力盡,在大象伯伯家中睡著了,晶晶叫醒貝貝,哄著他說:小狗弟弟別怕,我送你回家吧!小狗貝貝說:“好姐姐,都是我不好,讓你擔心了!”晶晶說:“沒關系,知錯就改,我們還是最好的朋友!”這個故事講完了,你知道小狗貝貝錯那里嗎?小狗學習不虛心,太貪玩,不僅沒有學到釣魚的本事,還險些迷路回不了家!
這個故事告戒我們:學習必須認認真真,做事情必須扎扎實實,才能取得成功!
學釣魚作文 篇6
我的課余生活很豐富,平時我喜歡的有:打籃球、踢足球、走象棋、跳棋……但是我最喜歡的是釣魚。星期天,我和爸爸一起來到河邊,爸爸讓我裝上魚餌。我用力一甩,魚鉤被甩到河中央,一串白色的`魚漂一半沉了下去,我兩眼緊緊地盯著魚漂,等待魚兒上鉤,忽然,魚漂沉下去了,魚兒上釣了!我連忙用力一拉,空鉤子,魚餌被吃了,魚倒是沒釣著。反復好幾回,一條魚也沒釣著。我不耐煩了,放下魚竿,一下子坐在地上。爸爸看見了,對我說:“做什么事都要有信心和耐心。釣魚也是一樣!”聽了爸爸的話,我又重親裝上魚餌,再次把魚鉤甩向河中央,靜靜地等待魚上鉤。
一會兒,魚漂慢慢地沉了下去,又慢慢地浮了上去,只聽見爸爸大喊:“拉!”我猛地一拉,沒有拉動,魚竿被拉得像一把弓,池里頓時泛起了一圈圈波紋。我興奮地喊著:“是一條大魚!”爸爸叫著:“不要使勁拉,跟著魚兒跑。”魚兒也急了,一會兒游向東,一會兒游向西。我也跟著魚兒一會兒向東跑,一會兒向西跑。經過十幾分鐘的“戰斗”,魚兒終于被我提了上來。我高興得心都要跳出來了!
從這件事中,我明白了一個道理:無論做什么事情都要有耐心和信心,學習也是一樣。
學釣魚作文 篇7
釣魚是一件非常有趣的事情。今年夏天,我終于學會了釣魚。
暑假里的一天,叔叔帶著我去郊區的魚塘。我們拿著魚竿、魚餌等工具來到魚塘邊。這個魚塘不算大,不太清澈的水面上浮著一些水草。叔叔告訴我先觀察他是怎么釣魚的,學會后再讓我嘗試。只見叔叔把一小撮顆粒狀的魚餌撒在離岸邊有五六米的地方,然后對我說:“這是給魚兒做窩,魚聞見香味就會過來吃食。”接著叔叔又不緊不慢地拿出黏黏的魚餌團成一小團包住魚鉤,右手握住魚竿左手捏著魚線的尾端,漸漸用力將魚線收緊然后左手快速松開魚線,右手配合著輕輕一甩,就準確的把魚鉤甩入給魚兒做窩的地方。叔叔的'動作非常嫻熟,干凈利索。帶著魚餌的魚鉤一直下沉,留在水面的只有那個彩色的浮標。
過了一會兒,只見水面上直翻氣泡,由少到多,由小到大。叔叔輕聲對我說:“魚群來了,注意浮標!”我剛想興奮的歡呼,就被叔叔的“噓”聲制止。只見浮標一上一下地抖動了幾下,突然“咝”的一聲魚線被繃緊,魚兒帶著浮標往遠處的水面游去,叔叔用力一拉,魚兒又回游,這樣魚兒一會兒左一會兒右一會兒上一會兒下在水里躥來躥去,漸漸地魚兒游的速度慢了下來,我想它可能是沒有力氣了。叔叔一提魚竿,一條大魚被晃晃悠悠地被釣了上來。接著拿來一個抄網將大魚收回到岸上,又輕輕去掉魚兒嘴里的魚鉤將大魚放入水桶里。
看著叔叔熟練的動作我也躍躍欲試,叔叔就把魚竿交給我,我比葫蘆畫瓢的照搬叔叔的動作,可魚兒卻不能上鉤,我忍不住有些著急。叔叔看到我心不在焉的表情,輕輕對我說:“拿魚竿的手不能動,并且要眼盯浮標,聽從我的指揮。”過了一會兒,水面依然很平靜,可我的手卻開始發酸了。叔叔看到我的神情,說:“胳膊困了吧?再堅持一下!”正在我著急的時候只見浮標上下動了動,也出現了剛剛魚兒上鉤的情形。只聽叔叔喊了一聲:“快拉!”我一下子把魚竿往上提,好沉呀!魚線仿佛快被拉斷了,怎么也拉不動。叔叔耐心的教我先用魚竿牽制魚兒在水中游動,也就是俗語中說的“遛遛”。過了片刻,一天大魚終于被我制服,乖乖的來到了魚桶里。我非常高興,興奮地歡呼:“我會釣魚了!我也學會釣魚了!”
時間過的真快,當我們帶著魚兒滿載而歸時,心里有說不出的喜悅。釣魚的感覺真好,既增長了知識,又陶冶了情操;既鍛煉了耐心的性格,還能品嘗到收獲的滋味!
學釣魚作文 篇8
爸爸喜歡釣魚。每次他清晨出去釣魚時,我都問:“爸爸,你可不可以把我帶去釣魚呀?”爸爸說“兒子,你現在還小,不適合去野外釣魚。”這次,我再三請求,爸爸才同意帶我去嘗試釣魚。
我們來到目的地,爸爸讓我站著別動,他去“打塘子”。不一會兒,他弄好了。他拿起魚桿,上線,裝魚餌,開始釣了。一開始,我只是看著爸爸釣魚。有魚咬鉤了,我的心跳也開始加快,爸爸猛一提桿,只見一條大魚被提出了水面……我樂得一蹦三尺高。在觀看爸爸連續釣了幾條魚之后,我也按捺不住激動的心情,拿起釣桿,讓爸爸給我上魚餌。
爸爸教我怎樣判斷魚兒是否上鉤,怎樣提魚桿,我學得非常起勁。學完之后,我自己提著釣桿和水桶去別的'地方釣魚了。我等了一會兒,沒有魚上鉤,過了五分鐘,我實在等不及了,恨不得把這破魚桿給拆了。就在這時,我感覺魚浮在動,我也“猛”地一提,一條小魚上來了,雖然這條魚不大,但是它肯定是我成功的開始。
生活中有很多東西是大家沒有嘗試過的,只要你勇于去嘗試,就會收獲到成功的喜悅。
學釣魚作文 篇9
一個假期的一天,我和媽媽在鄉間的一條河邊釣魚。
記得那天,媽媽和我一人一根釣竿。一到河邊,媽媽就找了兩個有水草的地方下好了“窩子”。媽媽用力的把魚竿向水面一甩,剛才的窩子里。然后,媽媽又叫我怎么放鉤。我們放好鉤后,便蹲在河邊靜靜的等魚兒上鉤。不一會兒,紅白相間的魚漂在水面微微的浮動幾下后,就不動了。我目不轉睛的.盯住魚漂,等待魚兒上鉤。
大約過了幾分鐘,我的魚漂開始抖動。媽媽忙說:“快拉!魚兒上鉤了!”我一聽連忙拉起釣桿,感覺釣竿比剛才沉了點。只見一條小鯽魚咬著魚鉤,尾巴直亂擺。我高興得手舞足蹈興奮的不得了。
過了一會兒媽媽也釣了一條小鯽魚。就這樣,一個上午我們就釣了十三條鯽魚。
要回家吃午飯了,我們提著魚簍高高興興地家去了。
學釣魚作文 篇10
今天我和媽媽在仁湖公園釣魚。我們找了一個空位子坐下,我把魚食放上魚鉤,再把釣竿放進水里耐心得等魚兒上鉤。可是那些小魚好像一直和我作對,在魚食邊游來游去就是不吃,我等得好心急!眼看著別人都釣上了魚,十幾分鐘后,我們也釣上了一條小金魚。
這條金魚的.尾巴亮晶晶的,我給它取名叫“金金”。我覺得它一個人太孤單了,就求著媽媽再買了一條“小紅”和它作伴。媽媽問我更喜歡誰,我說是“金金”,因為它是我親手釣的。
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