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取長補短作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的取長補短作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
取長補短作文1
今天,星期六,陽光明媚,萬里無云。小貓和小狗一起懶洋洋的在院子里曬太陽。
這時,有一只小老鼠正躡手躡腳地走向糧倉,它左瞧右瞅,仔細(xì)看看周圍有沒有什么危險。盡管小老鼠那么機警,但它還在難以逃脫小貓的爪子。小貓立馬撲上去,把小老鼠給捉住了。“嘻嘻……”,小貓故意跑到小狗面前大聲炫耀,“狗大哥,我能幫主人捉老鼠,你能嗎?”小狗努力壓住火氣,然后慢條斯理地說:“嘿嘿,貓老弟,我的確不能捉老鼠,但我能看家門、捉小偷,你行嗎?”小貓和小狗誰也不服輸。于是,它們兩個就這樣“喵喵”、“汪汪”地吵個沒完沒了。它們倆的'吵鬧聲把公雞大哥吵醒了,于是,公雞大哥問它們:“如果我讓你們倆去捉十只老鼠、一個小偷,你們能做到嗎?”小貓和小狗難得異口同聲地說:“不能。”“對呀!”公雞大哥語重心長地對小貓小狗說:“每個人都有自己的長處和短處。不要老拿自己的長處去和別人的短處比,要知道:尺有所短、寸有所長。要學(xué)會取人之長,補己之短!這樣才能讓自己和別人和平共處!”聽了公雞大哥的話,小貓和小狗都羞紅了臉,慚愧地低下了頭,互相道歉,從此成了好朋友!
小朋友,聽了我的故事,你想到了些什么呢?你在生活中做到了嗎?
取長補短作文2
森林王國里發(fā)生了一件事情。小鴨子和小貓原來是一個好朋友。可有一天小貓對小鴨子說:“你看你走路走得這么慢,我和你做朋友向簡直羞辱了我!有本事你和我比比,看誰更厲害!”小鴨子不干了它跑到森林國王———獅子那里告狀。兒子國王說:“一天后你召集全森林王國的動物到小溪旁的'大樹那兒等我”。
一天后全森林的動物都齊刷刷地大樹那兒等著,一個也不少。過了一會兒兒子國王來了,它宣布道:“今天小鴨子和小貓要在這里進行一場比賽請大家做裁判,比賽規(guī)則是:它們要游過小溪走過獨木橋,再爬上樹摘下個蘋果,跑到終點線,誰先跑到終點線就是勝利者。”
一聲令下之后,小鴨子撲通一下跳進河里游過了河,小貓遲遲下不了河,因為它不會游泳。小鴨子它搖搖晃晃地想走過獨木橋。可是它沒走幾步就掉進河里,這時小貓對小鴨子說:“小鴨子你先過來馱我游過去,我再馱你走獨木橋怎么樣?”小鴨子連聲稱好,它們一起,齊心協(xié)力闖過了所有的關(guān)卡,同時得了冠軍。獅子國王說:“每個人都有自己的長處與短處,我們要取長補短,才能做得更好!”
取長補短作文3
在公路上,汽車總是像箭一樣飛馳而過,速度超群。而自行車總是慢悠悠地從大街小巷騎過。
有一天,汽車驕傲自滿地對自行車說:“嘿,自行車你這像烏龜一樣的速度,連我都沒有臉看你了!趕緊回家洗洗睡吧!”自行車謙虛地說:“親愛的汽車先生,我們的`速度比不過你,但是我們不會排放尾氣,對樹木、花草造成危害。還可以讓人們鍛煉身體呢!”汽車不再理會自行車。以后,每次汽車遇到自行車都會嘲笑自行車。他自言自語地說:“我們才是公路上的王者,你們都不能和我們相提并論,更別提自行車比蝸牛還慢。”
有一次,送小主人去上學(xué),可是堵車了。小主人焦急地說:“今天可是要評三好學(xué)生的呢!怎么辦呢?”好在自行車從邊上路過。二話不說讓小主人上來。小主人才趕到學(xué)校被評上了三好學(xué)生。人們不斷地說:“今天可多虧了自行車啊!”自行車聽了人們的表揚心里美滋滋的。
當(dāng)汽車再遇自行車時,慚愧地說:“對不起。”自行車說:“每個人都有長處和短處,我們要取長補短。”
從此它們和睦相處。
取長補短作文4
在一個陽光明媚的日子里,小毛和小狗在主人的院子里曬太陽。
這時,一只老鼠正躡手躡腳的走向主人的糧倉。小貓看見了,就馬上撲過去把老鼠抓住了。它向小狗炫耀說:“看,我把老鼠給抓住了吧!老兄,能嗎?”小狗慢條斯理的.說:“貓老弟,我的確不能捉老鼠,但是能看門、捉小偷,行嗎?”小狗和小貓就這樣“汪汪”、喵喵“地吵個沒完。它們的吵鬧聲把正在睡覺的老山羊吵醒了,老山羊語重心長的說:“別吵了,每個人都有自己的長處和短處,不要老是拿自己的長處去跟別人的短處比,要懂得‘尺有所短,寸有所長’要學(xué)會取人之長,補己之短啊!”聽了老山羊的話,小毛和小狗都羞得紅了臉,互相道歉,成了世上最好的一對朋友。
小朋友,聽了的,想到了些什么?
取長補短作文5
學(xué)了《陶罐和鐵罐》這遍課文,我覺得文中的鐵罐很驕傲,總是帶著輕蔑的神氣,瞧不起陶罐。它總是覺得自己很硬,可是,隨著時間的流逝,過去了許多年代,人們從泥土里發(fā)現(xiàn)了陶罐,它還是這樣光潔,樸素,美觀。但是,人們把土都拙遍了,連鐵罐的影子也找不到了。讓我聯(lián)想到了:
小時候,鄰居家有兩姐妹,人人都夸姐姐長得很漂亮,唱歌也很好,妹妹比姐姐小一歲,而且腳有點拐。姐姐很驕傲,認(rèn)為將來肯定有出息,從來不做家務(wù)事,也不好好讀書,還經(jīng)常欺負(fù)妹妹。妹妹很懂事,從來不與姐姐爭,只要會做的,能做的,她都做,而且學(xué)習(xí)還很好,對別人也很熱情。
日子一天天過去,隨著科技逐漸的發(fā)達,姐姐也漸漸地適應(yīng)不了新東西,做家務(wù)也很不專業(yè),從一個人人夸的好學(xué)生變成了一個沒用的人。妹妹由于學(xué)習(xí)很努力,考上了大學(xué),成了一個對國家有用的人才。
讀了這遍課文和我聯(lián)想到的.這件事,讓我懂得了每個人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。
取長補短作文6
下午,牛爺爺請了長頸鹿、小山羊一起去牛爺爺家做客。因為長頸鹿的脖子長,腳也很長,所以它就想:我一定比小山羊能吃到的多。小山羊脖子短、腳也短,所以它也想:我一定比長頸鹿能吃到的多。
長頸鹿和小山羊同時到了牛爺爺家,牛爺爺高興地說:“你們來了,餓了吧,房子的左邊和右邊有好多水果,你們想吃就去吃吧。”長頸鹿和小山羊聽見了,像離弦的箭一樣沖了過去,看見了有一個大葡萄架。葡萄架上的葡萄像一個閃閃發(fā)光的紫寶石。長頸鹿看見了大口大口的吃了起來,但小山羊一跳起來只咬到了一個小葡萄,可掉到了地上摔得四腳朝天,長頸鹿看見了,摘下來一串給了小山羊,然后把他扶了起來,小山羊開心地說:“謝謝!長得高真好。”他們又去了房子的'左邊,那里是一個藍莓園,深藍的藍莓像一個藍彈珠,小山羊看見了沖了上去,也是大口大口地吃了起來,長頸鹿腳分開成八字,可是兩分鐘后才吃到了兩個藍莓,并累得氣喘吁吁,長頸鹿嘆了口氣,小山羊看見了,去拿了個袋子,摘了二十個藍莓遞給長頸鹿,長頸鹿說:“謝謝,長得矮真好。”并吃了起來。
牛爺爺看見了說:“你們會取長補短,真是太好了。”最后,它們倆個成了最好的好朋友。
取長補短作文7
老師在辦公室交流學(xué)生國慶觀察日記的情況時,都情不自禁地對四(3)班同學(xué)錢雨津同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度贊不絕口:她寫了四則觀察綠豆生長的日記,每一篇都有圖片在旁,照片上可見尺子量的長短,如此圖文并茂,讓沒觀察的老師耳目一新。她的花老師在周記本上的評語是:“拿起你的.文章,我體會到了什么叫‘愛不釋手’;讀了你的文章,我才明白什么是‘一絲不茍’;看了你的圖片,我才知道什么叫‘精益求精’!”
四班的孩子們,努力尋找自己的差距,找到自己前進的方向吧!
現(xiàn)摘錄錢雨津同學(xué)的細(xì)心觀察寫下的優(yōu)美句子:“豆子開始吸水發(fā)脹,一部分豆子的皮已經(jīng)脹開了,像穿了一件比自己小一號的衣服,露出肚子了,真是有趣呀!
中午12點半的時候,我看見豆子全都脹開了,長度、寬度、厚度都是原來的兩倍。
最長的芽達5mm,這些短短的小芽像害羞的娃娃剛探出頭,好奇地張望著外面的世界。
我迫不及待地跑到桌子前,發(fā)現(xiàn)豆子的芽長得更長更粗了,都有1厘米長了,而且豆子的“外套”幾乎全都脫了,露出了白白嫩嫩的豆子。
豆子的另一面長出來兩片葉子,這兩片葉子像剪刀,又像蛇的蛇頭。
取長補短作文8
在公路上,汽車總是速度超群,顯得神氣洋洋,而自行車卻慢吞吞地在小巷子里穿梭。
有一天,汽車神氣地對自行車說:“嘿,自行車,你慢得像只烏龜,你還怎么好意思出來呢?你不如靜靜地待在家里呢。”謙虛的自行車尊敬地回答說:“親愛的汽車哥哥,我們自行車確實比不上的速度,但是我們自行車很環(huán)保,不會排出尾氣,還能幫人們鍛煉身體呢。”以后,汽車不再理會自行車,每次汽車遇到自行車都會嘲笑他一番,他心想:“我才是這道路上的主角,其他車都不可以和我相提并論,尤其是自行車。”
一次,汽車送一個要去上學(xué)的小朋友去學(xué)校,可是路上賭車了,前面有一條長長的隊伍,汽車怎么也過不去,這下可急壞了汽車。這時自行車從身邊經(jīng)過,他二話不說,立馬讓小朋友坐上他的后座,騎著他去學(xué)校,小朋友不斷地說,今天可多虧了自行車啊。
自行車聽了人們的.表揚,心里暖暖的。當(dāng)汽車再遇到自行車時,他對自行車說:“親愛的自行車弟弟,對不起,我不應(yīng)該嘲笑你。”自行車笑咪咪地說:“每個人都有長處,也都有短處,不能用自己的長處去比別人的短處,應(yīng)該互相幫助,取長補短。”汽車點點頭,表示贊成。
從此,自行車和汽車和睦相處、互相幫助了。
取長補短作文9
當(dāng)荷花剛剛開放的時候。龐大的大象和微小的螞蟻走到了一起。
大象說:“你跟我比,看誰能吃到樹上的蘋果。”微小的螞蟻說:“比就比。”螞蟻爬啊,爬啊。才爬到樹的一半就爬不動了。然后,螞蟻一松掉腳就蹦的一聲,從半空中掉了下來。而大象呢?大象已經(jīng)用鼻子輕輕一勾,蘋果掉到了大象的嘴里,螞蟻布服氣地說:“我只是輸了一場比賽克這并不能證明你比我厲害,我們在比比,看誰能鉆過這個小小的洞。”大象先鉆,大象用力諤諤鉆向這個小小的洞,克是大型太大了,怎么也鉆不進去連一個鼻子都沒鉆進去。螞蟻呢?螞蟻不緊不慢地鉆了過去。大象說:“有本事比比看喝水誰和得最多。”比賽開始了,螞蟻用舌頭舔舔水,一點一點地喝,大象大口大口地喝。比賽結(jié)束了,大象勝利了。“有本事必用腳踢蘋果,”螞蟻連忙說。螞蟻一下子就把蘋果踢到了終點,大象一次又一次的吧蘋果踢爛。就這樣比著,忽然,白發(fā)蒼蒼的老樹說:“你們都是好樣的,但是你們都有自己的長處,不要鄙視別人的短處。你們應(yīng)該看到對方的'廠車,學(xué)習(xí)對方的長處。”
是的誰要是善于把別人的長處機遇一身,誰就是勝利者。
取長補短作文10
有一天,小鴨和小兔在比本領(lǐng)。小鴨說:“我比你本領(lǐng)大,因為我會游泳。不信你來追我”說著就撲通一下跳到水里,接著來了一段“芭蕾舞”。小兔也不甘示弱:“我的本領(lǐng)更大,跑的可快哩,當(dāng)年我爺爺參加跑步比賽的時候跑了第一,不信你上來和我比比看”。
他們倆來到一個寬闊的郊外,那里真美啊,綠油油的.草地上盛開著各種美麗的鮮花,草地的中間有一條小河,五顏六色的蝴蝶在小河四周飛舞。它們剛準(zhǔn)備好比賽,突然一只獵豹出現(xiàn)在他們面前,小鴨嚇得扇動翅膀快速跳到了河里。小兔卻被獵豹追趕著,慌亂的跑來跑去。這時小鴨游過來,焦急的喊道“小兔快上我背上來”。小鴨背著小兔游到了河的對岸,小兔剛上岸回過頭正準(zhǔn)備表示感謝時,忽然,它看見一只鱷魚正向小鴨靠過來。小兔急忙叫道:“小鴨,有鱷魚快抓住我的手。”小鴨抓住小兔的手,小兔把小鴨救上了岸。
回家后,它們把事情的經(jīng)過講給爸爸媽媽聽。爸爸聽后語重心長的說:“人都有自己的長處和短處,我們要取長補短多看到別人的長處。”它們聽后慚愧的低下了頭。
取長補短作文11
在公路上,汽車總是飛馳而過,顯得得意洋洋,自行車卻慢悠悠的,自由自在地在小巷游蕩。
有一天,汽車神氣地對自行車說:“嘿,你這個‘慢烏龜’盡敢跟我在一起,還不如回家呢”謙虛的自行車尊敬地回答說:“我們的速度沒比你們快,但是不會污染環(huán)境,還能讓人們運動。”以后,每次汽車遇到自行車都會嘲笑一番,心里想:你這個“慢蝸牛”我才是這里的王者呢,就這樣,汽車跑走了。
有一次,汽車送一個腿受傷的`小朋友去醫(yī)院,可是一個小巷子怎么也過不去,這下汽車急得團團轉(zhuǎn)。這時自行車從身邊經(jīng)過,他急忙讓小主人坐到他的背上,飛快地把他送到醫(yī)院,人們不斷地說:“今天可多虧了自行車啊。”
自行車聽了人們的表揚,高興得一蹦三尺高。每當(dāng)汽車再遇到自行車時,都慚愧地低下了頭。自行車笑咪咪地說:“每個人都有自己的長處,也都有自己的短處,不能用自己的長處去比別人的短處,應(yīng)該互相幫助,取長補短。”汽車點點頭,表示同意。
從此,自行車和汽車和睦相處。
取長補短作文12
在一片茂密的大森林里,住著長頸鹿和小山羊,長頸鹿脖子長長的,身體高高的,身上還有漂亮的花紋;小山羊腿短短的,身體矮矮的。
有一天,小山羊出來散步,當(dāng)小山羊走到一塊綠油油的草地上時,它低下頭吃起了草。正巧,長頸鹿也出來吃東西,它看到遠(yuǎn)處有一棵高大的樹,樹上長著許多茂密的葉子,于是長頸鹿走了過去,當(dāng)它快走到大樹前的時候,聽到一陣叫聲,于是低下頭來一看,看到小山羊,便生氣地說道:“你眼瞎呀!我這么高的個子你都沒看到!小山羊反駁道:“你才眼瞎,你這么高的'個子,在遠(yuǎn)處應(yīng)該早就看到我了。”長頸鹿大聲說:“我高,可以看得更遠(yuǎn),你卻只能看眼前,沒有見識。”小山羊不服氣地說:“我矮,可以看得更細(xì)致。”“高好”“矮好”“高好”“矮好”他們倆吵得不可開交。一旁出來散步的牛伯伯聽到了,把它倆叫了過來,語重心長地說:“別吵了,每個人都有長處和短處,沒有哪個人是十全十美的,發(fā)現(xiàn)自己的缺點后,應(yīng)該取長補短,爭吵永遠(yuǎn)解決不了問題。”
說著說著,旁邊的小山羊和長頸鹿都低下了頭,正在互相道歉呢!
取長補短作文13
一天,動物園里的長頸鹿和梅花鹿在散步時相與了。長頸鹿高高的個子,長長的脖子,見到梅花鹿比自己矮了那么多,很不屑地說:“高個子多好,夠得高,看得遠(yuǎn)!”梅花鹿很不客氣的回敬說:“矮個子好,活動靈便,動作敏捷!”
“高個子好!”長頸鹿說道。“矮個子好!”梅花鹿不甘示弱地說。她們一邊走一邊吵,誰也不肯服輸。走著走著,她們來到一個院旁。院子里的樹木長得很茂盛,樹枝伸到了墻外。長頸鹿毫不費力就吃到了樹頂上的嫩葉。她得意地對梅花鹿說:“樹上端的葉子最嫩,只有高個子才能夠到,高個子好。”梅花鹿很生氣。突然,她發(fā)現(xiàn)院墻的一角有一個小門,高興地跑過去,從門里進了院子。長頸鹿個子太高根本進不去。過了一會兒,梅花鹿吃得飽飽地出來了,說:“里面的草又多又嫩,矮個子才能吃到,矮個子好!”
一頭駱駝走了過來,聽到她們在爭執(zhí)個子高還是個子矮好,就對她們說:“你們說的都對,又都不對!高個子有高個子的好處,矮個子有矮個子的好處!”
看完這個故事,我懂得了一個道理,駱駝?wù)f的多有道理啊!只看到自己的`長處,而嘲笑別人的短處是愚蠢的行為。只有既看到別人的長處又看到自己的短處,我們才能進步。
取長補短作文14
首先,狼狽為奸是常常用來形容那些干壞事的人互相包庇或聯(lián)合起來預(yù)謀做更大的壞事。可是,這個成語的故事你知道嗎?
傳說,在動物界面臨食物危機時,在所有的動物中,狼與狽農(nóng)民們最怕的入侵者。其實,狼的智慧謀略不好,而狽的腿短不善于奔跑,但它們每一次的捕獵都是共同出擊,因為狼擁有著敏捷的身姿和速度,狽擁有著過人的機智和謀略。當(dāng)它們一起合作,它們各自的優(yōu)點正好彌補了它們各自的缺點,于是,狼把狽背在背上,用狽伏在耳邊輕語的計謀捕獲家禽,并且在被農(nóng)民發(fā)現(xiàn)時,飛快的逃走……
這便是農(nóng)民們害怕它們的`原因吧!試想,若是它們沒有合作,等待它們的也是和其他動物一樣的死亡吧。我們都知道,狼和狽都是是兇惡的動物,但是它們的行為卻讓我們看到了合作精神的力量。
在今天,合作的精神隨時影響著我們的生活,學(xué)習(xí)需要與他人合作,步入社會也需要與他人合作,至于狼與狽的例子也讓我們對“狼狽為奸”有了一個新的認(rèn)識:合作能攻破一切困難。在這個成語中,一個“奸”字難道不是對狼與狽合作成功的褒揚嗎?不也代表了它們的智慧與機智嗎?所以,我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種“取其長處,補己短處”的合作精神。
取長補短作文15
這是我編給同學(xué)們的故事,名叫"取長補短"。希望大家可以從中明白一個道理。故事內(nèi)容是這樣的:有一天,小猴和梅花鹿在公園里說自己的本領(lǐng)大。小猴說:"我會爬樹,而且爬得很快!"
梅花鹿說:"我會跑,而且跑得很快!"
后來,小猴和梅花鹿發(fā)起爭吵。小猴和梅花鹿決定用比賽來一決高下。剛要開始的時候,大象來了。大象用鼻子指著河對岸樹上的果子說:"你們誰先摘到這果子,就是誰的.本領(lǐng)大。"比賽開始了。梅花鹿首先跑到了河對岸,但它不會爬樹。小猴跑到河邊,但它不會過河。這時候,梅花鹿跑回河邊,說:"小猴,你騎上我,我來幫助你過河。"小猴說:"謝謝你!"
梅花鹿把猴子送到河對岸,猴子就立刻爬樹,摘到了果子。梅花鹿再幫小猴送回河邊,小猴把果子交給了大象。大象說:"你們不要以為自己有長處,而別人只有短處。其實每個人都有自己的長處和短處,我們要學(xué)會互相學(xué)習(xí),互相幫助。"后來,小猴和梅花鹿互相道歉,改正壞毛病。親愛的同學(xué)們,你們明白這個故事所蘊含的道理了嗎?
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